一個良好的制度可以規范行為，提高效率，避免混亂和浪費。要怎么寫幼兒園匯總制度呢？下面給大家分享一些幼兒園匯總制度，供大家參考。

幼兒園匯總制度篇1

幼兒園娃娃車是接送孩子專用交通工具，關系到孩子的人身安全和學校正常的教育教學秩序，為加強對園車接送的管理，特制定以下制度。

一、接送老師：

1、接送車都要帶學生花名冊，并進行點名上下車。

2、要組織幼兒排隊上下車，注意乘車紀律和安全。

3、上車后給每位幼兒安排座位，播放碟片，并教育學生不要把頭和手伸出窗外，。

4、上下車要接送老師親自開門，要等車停穩了才能讓幼兒上下車。

5、在接和送的過程中，接送老師要把安全放在第一位。應把學生送到指定地點。

6、接送老師應先開門下車后再組織幼兒有序下車，和家長實現交接（早晚：從家長手中接過孩子，將孩子交到家長手中。）

7、對沒有接到/送到手的的.孩子，接送老師要打電話聯系家長，并告訴班主任。

二、駕駛員：

1、駕駛員必須認真學習交通法規，接送學生時嚴格遵守交通規則，做到中速行駛，禮讓三先，安全正點。

2、駕駛員要按學校規定的時間準時到崗，協助跟車教師維持好學生上車時的秩序，做到正點發車。

3、校車返校后，駕駛員必須有序地將車停到指定的地點，然后對車輛進行清掃，保持校車的整潔。

4、注重車輛的保養，確保行車安全。駕駛員每周六要對車輛進行檢查與保養，發現問題必須立即檢修。

5、校車應做到專人專車，駕駛員不得隨意將校車給他人學車與駕駛。不得隨意更換司機，如當班司機有特殊情況不能到崗，必須事先告知學校管理人員。學校經查驗有關證照后，方能讓替班者試車，駕駛技術不熟練的不準出車。

6、負責接送學生的教師，要經常教育學生，做到有序乘車，文明乘車。維護好車上的秩序，要敦促司機在指定地點停車。車停穩后，才能讓學生上、下車。

7、駕駛員不得酒后開車，不得開疲勞車，不得開有“病”的車。

8、駕駛員必須接受學校后勤管理人員的管理，每學期由總務處按本制度擬定并與駕駛員簽訂安全責任狀。

9、考勤管理：遲到一次10元；請假一次（上午/下午）扣30元；缺崗一趟扣25元。

10、交通安全管理：

1）嚴格遵守交通法規，闖紅燈除交警部門罰款外，學校另扣20元；

2）違反交通管理法其他條規的按交警的處理：①按交警裁決的責任大小，依比例修復校車；②人身傷害原則上按交警裁決的比例支付，極其特殊的情況甲乙雙方協商解決，但乙方必須支付一定的底數（半年的工資）。

東湖新技術開發區曙光星城陽光幼兒園

早上接車流程

1、校車到點在固定地點等候。

2、同家長幼兒打招呼，并從家長手中接過幼兒，進行簡單交流。

3、安排幼兒座位。教育幼兒頭、手不伸出車外。

4、相同站點人到齊后點名關車門，發車。

5、行駛到另一站點同上程序，有到點未到幼兒，接車教師應與家長取得聯系，請其自己送往。（請假幼兒應主動同接車老師聯系）

6、車子到達幼兒園，司機鳴笛，提醒班級教師接車。

7、接車老師組織幼兒下車，接車老師一定將孩子送到本班級老師手中。并轉告家長交代相關事項。

8、接車老師上車，檢查有無遺漏幼兒、物品。方可下車。

下午送車流程

1、下午4；20/5：00，班級教師將幼兒親自送到相關接車老師手中。

2、接車老師組織幼兒站隊。

3、車子在園門口停穩后，接車老師組織幼兒有序上車。

4、安排幼兒坐好，清點人數。教育幼兒頭手不伸出車外。

5、車子在行駛過程中，老師應站起巡視幼兒情況，避免幼兒間爭吵。

6、車子到點停穩后，教師先下車，將孩子親手教到家長手中。并交代相關事項。

7、超時家長還沒有到，應聯系家長，并將幼兒帶會園里，交到本班級老師手中。

幼兒園匯總制度篇2

為及時消除校園安全隱患，確保師生安全，創造和諧安全的教育教學環境，按照《上級部門關于進一步做好學校安全工作的通知》精神，我園對學校安全隱患進行了認真排查，并針對排查出的突出問題進行了整改。現將有關情況報告如下：

一、安全隱患排查情況

暑假期間，我園對校園進行裝修改造，為了確保安全，我園專門安排人員每天值班，及時巡查校園安全情況，并做好記錄，確保了校園安全。經過不斷的排查，校園安全各項措施得到認真落實、教職員工狠抓安全工作，我園未有大的安全隱患。但也發現了幾個問題：

1、墻面瓷磚吊墜的清查

2、樓頂受大風大雨影響，還有漏水現象

3、不安全玩具的清查

4、校園內消防工作的落實。

5、校園內尖角處的清查。

6、幼兒攜帶不安全物品的清查

7、飲用水的改善

8、本園地段易受雷電的襲擊，安裝避雷針是最有效地防范措施。

9、校園外減速帶的安裝

10、食品安全衛生

二、整改措施

針對排查出的問題，我園高度重視，并及時召開安全工作會議，嚴格按園規制度執行，將認真整改。

1、針對墻面瓷磚，將及時清查不牢固的瓷磚。

2、漏水問題，及時請工程師做好維修工作。

3、園內不安全玩具將移除園外。

4、消防工作的落實，園內應盡快安裝滅火器。

5、對于園內不能清除的尖角處，教師應隨時把好安全關，并通過安全教育提高幼兒安全意識。

6、不安全物品的清查，教師應把好晨檢工作關，并做好記錄。

7、嚴格執行食品安全衛生規章制度，加強幼兒的食品衛生安全教育，開展食品衛生，防治常見疾病的講座，杜絕幼兒購買零食，分層管理，責任到人，嚴防食品的衛生安全事故的發生。

8、飲用水暫時做好消毒工作，及時清洗井口，有必要時應擴建井口。對于難度較大的，暫無法解決，但不影響正常的教學活動。

下一步，我園將積極向相關部門請示報告，爭取支持，并力爭通過有效方式使安全隱患情況得到改善，并確保安全。

幼兒園匯總制度篇3

一、建立合理的生活制度，培養兒童良好的生活習慣，促進兒童身心健康。

二、建立營養管理制度，供給兒童平衡膳食。

三、根據不同年齡開展與其相應的體格鍛煉，增進兒童身心健康及抗病能力。

四、建立健康檢查制度，開展生長發育監測，做好常見病的預防，體弱兒童進行管理。

五、制定衛生及消毒隔離制度，做好環境衛生及美化綠化工作，工作人員及兒童做好個人衛生，做好預防性消毒工作。

六、協助防疫部門做好計劃免疫工作，預防傳染病發生，做好傳染病的管理。

七、制定安全制度，采取各種安全措施，保障兒童人身安全，防止事故發生，選擇適合兒童身心發展和安全、健康的玩具、教具以及制作材料。

八、建立保健資料的登記統計制度。

九、對保教人員、家長及兒童進行健康教育，引導兒童學習自我保健的技能，培養良好的衛生習慣。

幼兒園匯總制度篇4

為了不斷提高教師的整體素質，加強教師隊伍的整體水平，特制訂本制度：

一、教師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一領域的突出特長。鼓勵教師利用業余時間進修，對業余進修或自修（本專業）成績合格及獲得有關證書者，幼兒園可負擔部分費用。

二、提倡互幫、互學，有豐富經驗的教師要帶徒弟，傳授經驗。定期舉辦各種培訓班，如英語、聲樂、舞蹈、美工等，并進行考核評比。

三、堅持走出去、請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學，交流。每學期組織一次全員性的參觀，并根據不同需要，送派教師到各地學習。學習結束每人要寫2000——3000字的學習心得，并對全園教師進行二次培訓或做1—2節觀摩課展示。

四、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教師不斷獲取新的信息，了解幼教發展動態。

五、每兩年舉行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內學習、外出學習、參觀及培訓。

幼兒園匯總制度篇5

一、本閱覽室由圖書管理人員負責管理，凡本校師生均可入閱讀。

二、讀者入室閱讀，須將書包放在室外，不得攜帶入室。

三、本閱覽室實行開架閱覽，為照顧所有讀者，每人限取1冊，閱畢放回原處，不得亂插亂放。

四、本閱覽室的報刊雜志概不外借，只許在室內閱讀，如有特殊需要，經管理人員同意，并辦理借閱手續后方可攜帶室外，借期不超過3天。

五、為持續閱覽室安靜的閱讀環境及清潔衛生，讀者入室閱覽，言談舉止要講禮貌禮貌，切勿高聲喧嘩，不得隨地吐痰和拋撒紙屑，不得在室內吃零食等。

六、讀者閱畢離開閱覽室時，將座椅子凳子放回原處，做到輕放、輕走。

七、讀者要愛護書刊，不得在書刊上涂寫、圈點、卷折，不得撕剪報刊資料或帶閱覽室外，如有違者按賠償制度處理。

八、管理人員待讀者要主動熱情，帶給咨詢；讀者要尊重管理人員，服從管理制度。

幼兒園匯總制度篇6

一、師德：

1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持用心正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。

4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲;女教師不化濃妝，長頭發扎起來。

6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

二、教育教學：

1、教師務必遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點制訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改善教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。

5、教師用心開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據班級狀況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養孩子良好的生活習慣。

7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長，每本不能寫同樣資料。

8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。

三、常規、衛生：

1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規、上課常規、等等)、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長

3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

4、每一天記錄幼兒的出勤狀況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

5、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。

6、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。

7、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時持續安靜，保證時間，按時起床，指導和幫忙幼兒穿好衣服。

8、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學時間不能看電視，中大班每一天堅持做眼保健操。

9、每周五將被褥攤開晾曬一次，持續清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。

10、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。

11、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要持續清潔。

12、班中物品需保管好，如有工作變動，務必交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

四、安全：

1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到"人到、心到、手到"。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每一天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師務必提要求。

幼兒園匯總制度篇7

一、環境衛生

1．要建立健全室內外環境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

2．幼兒玩具要保持清潔，定期消毒、清洗。

3．要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。

4．廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。

二、個人衛生

1．幼兒每人一巾一杯；日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

2．幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水或凈水洗手和臉，經常保持清潔。

3．飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。

4．定期洗頭和洗澡。

5．每周剪指甲一次，每周剪趾甲一次。

6．保護幼兒視力，室內要注意采光。看電視一次時間不宜過長，看電視時不要離得太近，電視機安放高度要適中。

7．工作人員個人衛生：經常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，便后給幼兒用肥皂洗手。

三、消毒隔離

1．兒的水杯和毛巾堅持天天消毒，消毒液濃度配比為1：500，在夏季高溫和有疫情時濃度配比為1：200。

2．對消毒藥品必須堅持所要許可證制度，保證使用的消毒藥品科學安全。

3．負責消毒的教師要按規定科學合理配臵消毒用水。

4．兒童及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班要徹底消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回園。

5．對患兒要專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

6．對患傳染病的幼兒所在班級和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

7．幼兒離園一個月以上或外出返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

8．工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園領導，采取必要措施。

幼兒園匯總制度篇8

備課、聽課制度

1、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。

2、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。

3、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課，突出重點，突破難點。

4、按時按質制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準時將下周計劃和筆記交園領導審閱。

5、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。

6、堅持集體備課與個人備課相結合。主班教師每天下午準時來備課室備課，配班教師每日上午準時來備課室備課，不得遲到。

7、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情。需要外出時需向園領導請假，經同意后，方可外出。

8、鼓勵改革、創新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。

9、組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期組織相互聽課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。

十、園長每學期必須有針對性地下班聽課40次以上，保教主任下班聽課80次以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。

教研制度

1、成立教研組，訂立科研計劃，按照計劃定期開展教學研究活動。

2、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業務考核內容存檔。

3、定期進行業務學習，經常開展學術研究講座，定期組織教師、保育員進行業務學習和培訓。

4、每學期初各班要根據班上工作實際，寫出教學科研計劃及實施方案，期末寫出專題總結或經驗論文等，在園內進行交流、評比。

5、每學期期末，對各班進行教育質量檢查和班級工作評估，開展評選優秀班級活動。

6、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。

7、對生及市級、國家級刊物上發展或參加市以上交流的經驗論文、實驗報告等，給予建立獎勵。

8、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次，開闊視野、取長補短。

值班制度

1、節假日值班(包括平時值夜班)，值班人員必須準時交接班，不得無故缺席、遲到或早退。

2、值班時要提高警惕、堅守崗位、按時巡視，發現問題要及時向有關部門報告，若一般情況必須在值班記錄簿上做好記錄。

3、對個別離園較晚的幼兒，要保證幼兒情緒穩定和安全，并做好和家長的聯系工作。

4、值班時由于特殊情況需要調班，必須請示領導，經領導同意后方可調班。

5、值班期間要做好來電、來信、來訪的接待和記錄工作。

安全保衛制度

1、全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數，嚴防幼兒走失。

2、加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發現不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發生。

3、帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。并隨時清點人數，走路時注意不離隊、不掉隊。

4、外來人員必須登記后經允許方能入園，一般情況當班老師不能會客和接電話，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。

5、車輛必須停在指定區域，嚴禁進入幼兒活動場所或停放在走道上。

6、一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。

7、做好防火、防盜工作，下班后應關好門窗，做好巡視工作，安排好節假日值班人員，切實做好保衛工作。

8、全體教職工應自覺遵守門衛制度，住園教職工應協助做好保衛工作。

9、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發生。

10、當班人員必須及時向園領導匯報并送醫院治療，并及時通知家長，寫出事故發生情況報告，根據情節輕重，給予當事人相應處理。

交接班制度

1、為保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經常交流本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。

2、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，并對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題(如意外事故、摔傷、病兒等)，應向接班老師做好口頭、書面交代，以免發生意外。

3、接班老師應首先清點幼兒人數，及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。

4、交接班記錄本每學期末應上交給園領導，平時要隨時抽查。

門衛制度

一、按照規定的時間，及時開、關園門。

二、外來人員必須登記后經允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。

三、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。

四、加強節假日值班保衛工作，安排好值班人員，并認真做好值班記錄。

五、外來人員不能在園留宿，特殊情況需經園領導批準。

六、門衛人員必須監守崗位，切實做好安全保衛工作。幼兒接送時間，認真做好接待工作，嚴防幼兒走失。

教職工培訓制度

1、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業余時間進修或學習。

2、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。

3、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據需要有計劃的派送教師外出學習。

4、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發展動態。

5、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經驗。

幼兒園匯總制度篇9

1、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業余時間進修或學習。

2、制訂教師隊伍發展規劃和培訓的計劃、鼓勵在職教師自學進修。

3、教師進園工作五年內必須拿到學前教育大專文憑或其它師范類大專文憑。

4、幼兒園派出學習或短期培訓的教師旅差費及培訓費由幼兒園報銷。

5、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。

6、每學期組織一次外出參觀學習活動，開闊視野、取長補短，并根據需要有計劃的派送教師外出學習。

7、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發展動態。

8、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經驗。

幼兒園匯總制度篇10

為了確保全校師生的人身安全和學校工作的正常運行，杜絕事故的發生。現制定食堂管理制度。

一、備餐室管理員要經常打掃，清理物品，保持備餐間整潔，積極消滅“四害”(每學期開學前重點消毒餐具等物品)。

二、餐具使用后要做到洗滌、消毒、沖洗，消毒后的餐具應存放備用。用好餐室后要上好門鎖，不是工作人員不要入內。

三、餐桌椅保持清潔，及時清理雜物，定時刷洗桌面。吃剩的飯菜不留下餐飲用，應及時倒進專用桶里。做好紗門、窗的設備，以防蒼蠅、灰塵進入廚房。備餐餐內不存放易燃易爆物品和有毒藥品及和工作無關物品。

四、留樣盒飯一定要保存48小時后再處理，保持冰箱的清潔。

五、學生飲用水每學期期初期和期限末定期清洗二次，專人保管，上鎖。

六、分餐和清潔水箱人員應注意個人衛生，年年參加體檢及培訓、必須進行健康體驗，并取得健康證。后勤領導人員要經常檢查工作，以防食物中毒。

幼兒園匯總制度篇11

一、門衛巡邏人員必須堅守崗位，不準遲到、早退，不準擅離職守。

二、門衛巡邏人員要盡職盡責，不做與值班無關的事情，不得在值班室閑談或搞娛樂活動。

三、加強門衛管理，嚴格進出人員出入手續，對攜帶公共物品外出者要查驗。

四、加強外來人員管理，做好出入登記，必要時需查驗證件手續，無正當理由一律不準進入幼兒園。對于不能說明事由或者不能出示有效證件的來訪人員，一律不得放行。

五、有來訪者，應與相關人員聯系并做好登記后方可入內。

六、幼兒園師生離園后，巡邏值班人員要實行清園，檢查用電設備是否全部關閉，鎖好所有的安全防護門。

七、配合值班領導做好幼兒的入園、離園安全工作，發現師生的安全事故要及時向幼兒園領導報告。

八、雙休日無師生活動時，非工作人員不準進入園內。

九、嚴格交接班手續，詳細記錄值班情況，搞好室內外衛生，確保良好的值班環境。

十、不經允許，對強行闖入幼兒園者，門衛要立即報警并報告幼兒園領導和值班負責人，采取措施最大限度保護師生的安全。

幼兒園匯總制度篇12

1、教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間，按時上班簽到，做到不遲到、不早退，按時上下班。

2、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子，避免發生意外事故。

3、因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。

4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。

5、各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。

6、教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

7、值班老師遵守值班時間，比正常上班時間早到十分鐘，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

8、值班教師不能離開幼兒，班級發生的事故由當班教師負責處理，并及時向領導匯報。

9、教師若請假提前一天告訴園長，扣除當天工資。

10、教師要認真備課，提前把要上的課準備好，保證每節課都要有教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。

11、嚴把幼兒離園關，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領幼兒。

12、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。

13、讓孩子養成問好的習慣，有禮貌，會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。

14、孩子出錯教師及時糾正，講道理。不能隨著孩子的心思走，要有自己的計劃。

幼兒園匯總制度篇13

一.駕駛員要認真學習到了交通法規，樹立良好的職業道德，增強安全意識，按時參加各類安全教育和培訓，嚴格執行行車規則。

二.車隊要堅持每月二次的安全教育活動，及時傳達上級和交通管理部門的有關指示精神，認真總結安全行車的經驗和分析典型事故的教訓，總結推廣先進經驗，不斷增強安全防范意識。

三.因工作需要，安全教育活動檔案不在分局的駕駛員要自覺參加所在地交警中隊舉辦的安全教育活動。

四.車隊要定期利用一些典型的事故案例進行分析教育，認真吸取他人的教訓，警示駕駛員要文明行車，嚴守規則，確保安全。

五.定期對駕駛員開展業務技能比武競賽，對優勝者給予一定幅度的物質獎勵。

六.車隊對各類培訓教育要做好臺帳記錄，以便備查。

幼兒園匯總制度篇14

1、有專人負責組織教師開展活動。

2、每學期初，根據本園教育教學工作計劃要求，制定本學期教科研活動計劃、教研專題，教育理論學習內容、觀摩課的具體內容、時間安排，確定科研課題。

3、教師準時參加教研活動，積極發表自己的見解，為形成研究、探討、爭鳴、團結、協作的`教研氣氛作出努力。

4、不斷提高教研質量，教研活動應在商榷研究課題的前提下，集體討論，理論上弄懂，獨立實踐，總結提高。園長要帶動教師執行和落實計劃，扎扎實實地做好探究工作，保證教師實際教學能力的提高。

5、做好教研活動書面記錄，按表格填好相應內容，學期末做專項總結，材料作為檔案保存。

6、要有計劃地開展聽課、觀摩活動、游戲，組織好活動后的自評、互評，以教育理論為指導，不斷提高教育教學質量和教師的實際教學能力。

7、學期末，開展專題經驗總結交流，寫出有份量的理論和實踐的分析論述，以提高教師從事教育教學的自覺性、科學性，克服盲目性。

8、有目的、有計劃地選擇科研課題，進行實驗、調查，撰寫論文。

幼兒園匯總制度篇15

為提高幼兒教育整體效能，促使幼兒身心全面發展，實現幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、科學化，特制定以下家長工作制度：

一、健全家長委員會

1、家長委員會由各班推薦一至兩名家長代表組長，委員會社正副主任一名，主任由幼兒園園長兼任。

2、學期初召開家長委員會會議，主要商議幼兒園工作及制定本學期家長工作計劃，學期中根據工作需要，委員會可隨時召開會議。

3、家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的&39;意見和建議，并協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。

二、做好家園聯系工作

1、建立家訪制度，新生入園前家訪，以后每學期普訪一次，三天不來園的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有特殊問題應隨時家訪，并作好記錄。

2、建立家園聯系手冊，每月公布教育教學內容，說明幼兒在園表現，期末對幼兒進行全面小結，平時利用家長接送幼兒時間隨時做好家園聯系工作。

3、設立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。

4、建立家長宣傳欄，定期向家長提供科學保教的有關知識，推薦好書好文章，展出幼兒家長參加活動的圖（照）片。

三、舉辦形式多樣的家長學校活動

1、學期初、末召開一次家長會。

2、每學年開展一至兩次家長觀摩或參與的半日活動。

3、每學期舉辦一次教育講座。

4、每學期開展一次家園同樂活動，如節日、運動會等。

5、每學年召開一次家庭教育經驗交流會。