作為幼兒園教師，大家需要努力鉆研教育，不斷提高自身素質及水平。下面是小編給大家帶來的幼兒園教師的工作崗位職責【七篇】，歡迎大家閱讀轉發!

幼兒園教師的工作崗位職責（精選篇1）

一、對本班的保教工作全面負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。負責、指導、協調本班幼兒安全、衛生保健、教育教學和財物保管等工作，保證全班工作的一致性，主持班務會，研究改進本班工作。

二、協調、溝通家長與班級工作人員之間，家長與家長之間、本班保教人員之間的關系。

三、主持研究全班每個孩子發展情況，針對每個孩子的特點，采取相應的教育措施。有效對本班幼兒良好思想品德及形為習慣的培養。對幼兒安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發事件，認真做好晨，午檢工作，杜絕安全事故的發生。

四、按照教學計劃認真備課，認真書寫教案，認真上好每節課，自制教具玩具，保證進班前做好一切準備工作，帶班時做到“人到，心到，手到”，盡心盡責，不斷改進教法，努力提高教學質量。

五、幫助本班保育員改進教育和衛生保健工作。負責安排本班教師互相觀摩，取長補短。

六、及時傳達和貫徹領導的決定，積極保質保量完成布置的工作任務，保證本班各項工作不拖后腿。

七、及時將本班成功的工作經驗和好的做法，積極地向外宣傳，與同事分享好。每周定期參加集體教研，備課，認真觀摩學習與點評，并寫好教研記錄。

八、認真貫徹執行幼兒園工作規程和幼兒園培養目標，結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異，及時制定好班主任計劃，各種教育教學工作計劃（周計劃，月計劃，學期計劃），并認真實施，調整，有計劃有步驟地開展班級教育教學工作，做好各項活動的記載和效果記錄，并進行工作總結，反思，積累經驗。學期末做好總結。

九、主動積極向領導匯報本班工作，及時反饋家長的意見和建議，并對幼兒園的工作提出合理化的建議，每次能在活動中積極參加，并獻計獻策。十、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務，定期向家長匯報班級工作，聽取家長建議。

幼兒園教師的工作崗位職責（精選篇2）

一、師德篇：

1、熱愛幼兒，尊重幼兒。

關心愛護全體幼兒，尊重幼兒，__等、公正對待幼兒。嚴禁體罰、變相體罰或諷刺漫罵挖苦幼兒，促進幼兒全面、主動、健康地發展。

2、為人師表，堪為人師。

模范遵守社會公德，作風正派，嚴于律己，以身作則，注重身教。

3、尊重家長，廉潔從教。

主動與幼兒家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責幼兒家長。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

4、團結協作，豁達大度。

謙虛謹慎、尊重同事，誠懇待人、豁達大度，互相學習、互相幫助。不議論、不傳播流言蜚語，說話要對人對己負責。

二、敬業篇：

1、愛崗敬業、依法執教。

熱愛幼教事業，熱愛幼兒園，盡職盡責，注意培養幼兒具有良好的思想品德。認真備課上課，不敷衍塞責，不傳播有害幼兒身心健康的思想。擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

2、嚴謹治學、積極創新。

樹立正確的兒童觀、教育觀，尊重幼兒身心發展的規律，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，不斷改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水__。

3、因材施教，注重實踐。

樹立正確的人才觀，重視發展幼兒的個性，開發幼兒的潛能，注重幼兒實踐及動手能力的培養。

4、終身學習，求善求真。

“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”精神，有意識地進行知識的更新和相應能力的提高。要以超前意識為基礎，養成終身學習的習慣，主動發展，形成獲取、處理、使用各種信息的能力，不斷增強自我發展能力。

三、禮儀篇：

1、儀表得體，舉止端莊。

上班時，穿戴整潔、大方，姿態端莊，舉止得體，不袒胸露背，濃莊艷抹，不戴過多的金銀飾品(除項鏈外)，不涂指甲油。

2、說話有禮，行動文明。

使用禮貌用語，推廣五大教育用語;園內必須使用普通話進行教學、發言、交談;接聽電話要注意規范化的禮貌用語：您好，第三幼兒園“、“請稍等”、“需要我轉告嗎?”、“對不起”、“再見”等語言應運用得自然流利，要輕聲、簡短、語氣親切、溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩，要充分體現幼兒園的形象。與人發生爭執時，要冷靜有耐心，堅持以理服人，即使面對言語粗暴的人，也要表現出節制、有禮貌。食堂用餐時不大聲談，餐畢，請妥善放好餐具和餐椅，創造一種文明的就餐氣氛。

3、學會微笑，以禮待人。

園內遇到同事，應微笑點頭示意，遇到幼兒及家長要互致問候;遇到參觀視察來訪等外來人員，要以禮相待，正面相見時要微笑點頭示意，坐姿時如遇領導、客人詢問時要起立招呼，形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍;接待家長和公事客人，要熱情有禮，起立迎送，體現本園教職工應有的姿態。

4、園內園外，注重修養。

參加會議、學習、講座、活動時，不遲到早退缺席，不隨意進出。必須進出時，需與主持人或有關領導打招呼，動作要輕，開會、聽講座時，必須隨帶筆記本進行摘記，報告、講座、發言或演出結束后，要熱情鼓掌。不準私自挪用公用物品和他人物品，嚴禁故意破壞或不負責任損壞公用物品和設備。借領財物要嚴格按規定辦理手續。禁止以散漫的儀容儀表參加各種會議活動和接待來園客人，自覺維護幼兒園公眾形象。

幼兒園教師的工作崗位職責（精選篇3）

職責描述:

1、實施班級幼兒日常教育教學活動,參加教研及各種學習或活動,提高教育教學質量;

2、協助主班老師老師進行家長溝通工作,協助組織班級家長會;

3、做好備課工作,準備教案及教具,協助組織教學工作的有序開展;

4、實施班級環境創設,參加園所環境創設和各類活動;

5、服從公司工作調配,執行上級交辦的其他工作等。

任職要求:

1、學前教育專業,6個月以上幼師工作經驗; 非學前教育專業,1年以上幼師工作經驗; (優秀學前教育應屆畢業生亦可)

2、年齡:18歲以上;

3、基本掌握說、彈、唱、跳、畫、體育活動六大職業技能;

4、五官端正,無怪異打扮;

5、普通話標準,吐字清晰,音質較佳;

6、對人有禮,面帶微笑,熱情大方;

幼兒園教師的工作崗位職責（精選篇4）

一、負責本班的全面教育教學工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展；

二、具有良好的職業道德規范；

三、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒；

四、制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實；

五、認真進行課堂教學，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的質量；

六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動；

七、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案；主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣；

八、對幼兒進行初步的“五愛”教育，培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。

2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實施，做好教育筆記。

3、觀察分析幼兒發展情況，認真填寫觀察記錄。

4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。

5、為幼兒創設良好的物質和精神環境，發揮環境教育作用。

6、積極參加業務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。

7、做好家長聯系工作，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。

8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。

幼兒園教師的工作崗位職責（精選篇5）

1、負責全園教育教學工作,結合本園實際制定有關計劃、總結;

2、安排全園的課程,按季節調整時間,審批各班級的教學計劃;

深入班級聽課,檢查指導教學,提高教育教學質量。

3、組織教師的業務學習培訓,進行教育改革,引導教師轉變教育觀念;

定期開展教研和科研活動,組織教學觀摩、總結、交流經驗、考核、評價教師工作,提高教師教育教學技能。

3、 協助園長組織全園性的親子活動、戶外教學活動會、節日等活動。

4、 協助園長召開全園幼兒的家長會、搞好家長調查、社會宣傳和與社區聯系等工作。

5、 做好新生入園和畢業離園工作,搞好參觀學習活動的接待工作。

6、 園長臨時缺編或暫時離園時行使園長職責。

7、 及時向園長匯報工作和提出建議。

幼兒園教師的工作崗位職責（精選篇6）

1、根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，遵循幼兒發展規律，結合本班幼兒特點，制定班級保教工作計劃，月計劃，周計劃，并組織實施，做好分析總結，幼兒園教師崗位職責。

2、觀察，記錄，評估每個幼兒的'發展情況，注意個別差異，促使每個幼兒在原有基礎上有所發展。

3、嚴格執行幼兒園安全，衛生保健制度。貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導并配合清潔工做好本班衛生保健工作，管理制度《幼兒園教師崗位職責》。

4、創設與保教要求相適應，有利于幼兒主動活動的生活，教育環境，積極自制玩具，進班前做好一切準備。嚴格執行一日作息制度，帶班時人到、心到，不擅自離崗，不無故與他人交談。

5、與幼兒家長保持經常聯系，有計劃地進行家訪，并做好記錄。了解幼兒家庭的教育環境，定時向家長匯報幼兒在園情況，定期召開家長會，指導家庭教育，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成保教任務。

6、積極參加業務學習及教研活動，不斷提高自身的業務水__和能力。

7、搭班老師要互相合作，做好每日接班工作，每周一次商討班級工作，交流情況，統一認識，實行教育的一致性，共同做好班級保教工作，并管理好班級財產。

8、定期向園長匯報，接受其檢查和指導。

幼兒園教師的工作崗位職責（精選篇7）

職責描述:

1. 根據全園工作及教學工作計劃,結合幼兒年齡特點與個體差異,制訂、執行教育教學工作;

2. 根據教學計劃開展探究式的國際化教育教學活動,配合幼兒園各項教研工作的開展;

3. 班級管理工作,組織班級家長會、班務會,進行班內環境創設;

4. 檢查、指導、評估班里教師的工作,增強班級凝聚力;

5. 負責家長溝通、家園聯系,正確引導家長教育觀念和方式,積極專業解決家長問題與投訴,處理突發事件;

6. 配合保健醫做好幼兒營養膳食、衛生保健、疾病預防工作;

7. 配合后勤部門要求做好班級班費管理及物品管理等工作;

8. 領導交辦的其它工作。

任職要求:

1. 學歷背景:專科及以上學歷,有國外留學經歷者優先;

2. 專業要求:學前教育、教育學等相關專業;

3. 英語要求:英語流暢,具有熟練的英語溝通能力;

4. 資格要求:具備教師資格證書,普通話二級甲等,五項技能良好;

5. 經驗要求:熟悉國內外學前教育領域發展趨勢和特點,有蒙氏、pyp、瑞吉歐等教學經歷優先,三年以上大型國際幼兒園工作經驗;

6. 能力技巧要求:學習與探究能力、溝通能力、人際交往能力,熟練使用office辦公軟件;

7. 職位素質要求:熱愛早教事業、師德高尚,有愛心、責任心,認同企業文化與價值觀。