制度本身要有程序性，為人們的工作和活動提供可供遵循的依據。怎么寫好學校規章制度范本大全？小編給大家分享一些學校規章制度范本大全，方便大家學習。

學校規章制度范本大全篇1

為了使我校的“書香校園”開展活動落到實處，取得實效，特制定以下各項制度和細則：

一、成立創建讀書活動領導小組

成立領導小組：

組長：張學武

副組長：楊春王勝利

成員：各班班主任、語文老師

二、建立開展活動工作計劃

學校根據區局精神指定活動方案計劃，各班語文教師根據本班學生的年齡特征制定指導學生讀書計劃，計劃中要明確讀書時間安排。

三、建立各項規章制度

1、圖書室讀書制度

（1）早讀課、午間活動以及各班專設讀書課都是學生到圖書室讀書時間，圖書室工作人員要依時開放圖書室，各班還要嚴格執行學校統一安排的第二課堂活動課圖書閱覽的時間表。

（2）圖書室讀書要保持安靜，遵守秩序，愛護圖書，按規定借書，做文明的小讀者。

（3）工作人員要保持圖書室的整潔，維護紀律，登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好每學期學生新書的分發工作。

2、黑板板宣傳制度

（1）學校板報和班級板報應每月出一期，各欄目負責人和班主任

應確定好板報小組成員，根據本月教育主題選定宣傳內容，做好指導工作，依時出好黑板報。

（2）學校板報小組應對每一期板報進行評比并公布結果。

3、讀書櫥窗制度

讀書櫥窗公布“書香校園”相關規章制度，宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生征文。

4、自讀制度

（1）各位老師應向學生推薦好書或報刊，班主任應定期與家長聯系，了解學生在家的讀書情況。

（2）師生應培養良好的讀書習慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。

5、檢查制度

每周檢查、每月抽查

各周的值周領導和老師對各班的書香校園活動的開展情況進行檢查，學校也將組織相關人員不定期抽查，以真正做到有計劃、有落實。

四、各項活動評比細則

1、“書香之星”評比細則

學校每學期開展“書香之星”評選活動，各年級按學生總數的3%的名額推薦。評比項目及標準如下：

（1）有根據自己實際情況制定的讀書計劃，有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發等）；

（2）有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或學校發

揮模范帶頭作用。

（3）能用普通話背誦課本規定的需背誦的課文、段落、句子（會背誦經典名句，一年級5句，二年級10句，三年級20句，四年級30句，五年級40句，六年級50句，每學期讀一本好書（可以是“讀好書推薦”中的著作，也可以是報刊、雜志中的優秀文學作品），一、二、三年級學生能講出讀后感，四、五、六年級學生要寫出讀后感，堅持讀報刊、看雜志。

（4）積極參加班級、學校及上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動。

（5）學以致用，視野開闊，學習成績優異，能在各項讀書活動競賽中獲的較好的成績。

2、“書香班級”評選細則

（1）有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結；主題明顯，切實可行；學生在學習生活中有明顯轉變，親子閱讀積極開展。

（2）班級讀書氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書目，經典誦讀持之以恒。

（3）班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，《班級圖書目錄》、《班級借閱記錄》齊全，并落實專人管理。

（4）每人每學期閱讀量能基本達到《課程標準》的要求。

（5）能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性。

（6）讀書有成果，有各類活動資料(活動方案、活動小結、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發表文章等)。

（7）珍惜圖書，愛護圖書，借閱圖書無丟失。

3、“書香教師”評選細則

（1）有教師個人的讀書計劃。

（2）能積極撰寫讀書隨筆，一學期學習筆記不少于15篇。

（3）能經常向學生推薦讀物，自己有一定的閱讀量(了解閱覽室借閱記錄)。

（4）積極撰寫論文，至少有一篇論文獲區二等獎以上。希望各位老師對照以上制度和細則，切實做好讀書活動，為丹達學校的“書香校園”建設作出自己的努力。

學校規章制度范本大全篇2

一、體育保管室規章制度

1、堅守崗位，牢固樹立為教學服務和師生服務的思想，做到滿腔熱血，有求必應。

2、愛護公共財產，注意室內衛生，做到體育用品擺放整齊，有序。

3、完整借還手續，上體育課前，必須有體育老師或體育委員按規定借取體育器材，教師簽名，當面點清品種數目。

4、體育課后，須及時歸還體育器材。

5、非正常損壞器材，須按實際價格或損壞程度賠償。

二、體育器材、場地管理制度

1、體育保管室要保持清潔衛生，器材放置井然有序，便于上課借還。

2、保管先要樹立一切為教學、訓練服務的觀點，做到按制度辦事，堅持崗位，熱情周到。

3、體育課外活動，借出器材必須填寫借物單，按時歸還，凡遺失損壞必須賠償。

4、外單位借器材，須經校主管領導、體育組負責人同意方可借出，私人不得借用。

5、嚴禁一切車輛在運動場內行駛，保管室不得堆放私人雜物。

6、場地每周清掃一次，每年維修、保養一次。

7、體育器材每學年清理一次，自然損耗要登記造冊，并經學校、教研組長審批銷帳。

三、體育器材賠償制度

1、體育設施是國家財產，全體師生必須珍惜愛護。

2、學生有意損壞器材，按原價賠償。因使用不當損壞的器材，按百分之五十賠償。

3、器材丟失，任課教師應查明原因，明確責任，除加強教育外，按實際情況處理，通報全校。

4、器材每學年清理一次，自然損耗或報廢的要登記造冊并須報教研組及領導審批后銷帳。

學校規章制度范本大全篇3

學校保安員是學校師生生命及校園財產安全最重要的守護者，為了能使保安人員明確自己的崗位職責和做法，特制訂《學校保安員管理規章制度》。保安員必須要有高度的責任感，嚴守工作紀律，全面履行崗位職責，全力以赴為師生創造平安、和諧的校園環境。

一、作息制度：

1、工作時間：7：00—17：30;其中“門衛室值班保安員”全天24小時留校值班。

2、打卡時間：

上午上班：7：00前;下午下班：17：30后

二、“人員出入”的安全管理制度：

1、全天候嚴格執行非本校師生《出入和來訪登記制度》，認真核實進校人員身份信息，仔細詢問進校原因(“家長”進校要求能說出學生的姓名、班級及班主任;“其他人員”進校要有正當的理由并能說出所訪問人的姓名)，如實填寫“出入登記表”，確認無可疑后才允許進校。

2、本校學生在上課期間離校，必須要憑班主任“請假條”(中午住宿生憑生活教師“請假條”)，并有家長接送才允許出校，同時保留“請假條”存檔。

3、指揮駕駛機動車進校的外來人員按指定的地點停放，要求他們把車輛統一停放到校門兩側的圍墻邊。(家長接孩子車輛不得進校)

三、“校門開關”的安全管理制度：

1、校門開關時間：

1、上午開門時間：7：20—7：5011:10—11：40

2、中午開門時間：1：30—2：00

3、下午開門時間：4：40—5：10(一、二年級按作息時間表，其余時間一律關閉校門)

2、學生進校開校門的程序及要求：(上午7：20;中午1：30)

1、全體保安員先站到校門中央進行指揮。

2、開門前提醒學生原地站好，不準接觸閘門，不準推搡。

3、電動閘門全部打開后，先指揮前面部分學生步行進入，后面部分再有序跟進，并及時制止學生奔跑、推撞行為。

四、學生上、放學期間的安全管理制度：

1、學生上、放學期間，全體保安員持“警棍”到校門外維持秩序，疏導交通，嚴禁家長車輛進入校園接送子女，并密切留意可疑人員的出現，及時制止傷害師生事件的發生。

2、學生上、下午放學前15分鐘，提前在校門外兩側拉好警界帶，并指揮家長車輛停放在警界帶兩側，嚴禁堵塞校門。

3、學生上、下午放學期間，指揮通過教育路(校門范圍)的社會人員及家長駕駛的機動車輛。在放學高峰期，截停機動車輛，讓學生先通過;在放學高峰期后，截停學生，讓機動車輛先行。

五、學生上課及午休期間的安全管理制度：

1、學生上、放學期間，全體保安員全部在校門口上崗，其余時間，一人負責“門衛室值班”，其他兩人負責“校園巡查工作”。

2、“門衛室值班保安員”要嚴把“校門關”。做好人員出入檢查登記，及時開、關校門，放行人員，并對校園視頻監控系統進行密切監測。

3、“校園巡查保安員”要嚴把“巡查關”。在學生上課期間開展校園的巡查工作(巡查時間：每節下課鈴后開展校園巡查，每次不少于20分鐘)，發現學生違紀或安全問題(包括破壞公物、車輛或攀爬圍墻等)要及時制止，發現陌生人員在校園游蕩要立即查問。對待違紀的學生，必須要以教育為主，不準體罰或打罵。(巡查范圍安排：一人負責巡查廣場、生物園及運動區;另一人負責巡查教學區、及生活區)

4、中午12：30——13：00期間，“校園巡查保安員”必須加強校園巡查工作，尤其重點關注學校圍墻、車棚、小賣部、操場、生物園等地。督促在校園游蕩的學生回到指定的地點進行學習和休息，制止學生攀爬圍墻進出學校等危險行為，同時密切關注是否有陌生人員攀墻進校。

5、13：00—13：30時(上午7：00—7：15)，“校園巡查保安員”在校門口巡查，密切監控校外學生活動情況，及時處理突發事件。同時關注校門兩側圍是否有學生攀爬進校。

6、“全體保安員”必須保管好門衛室的電話，遇有突發事情，要及時向值周、值日或主管領導匯報，同時幫助有需要的學生聯系家長接送。電話不用作私人事務，每月不得超過50.00元，并互相監督使用情況。

六、學生放學后的校園安全管理制度：

1、全體保安員在上、下放學后，對家長未能及時前來接回的學生，協助班主任進行管理。

1、上午放學后，統一要求延遲接送的學生在門衛室旁邊等待，嚴禁學生在校外等候。

2、一、二年級星期一、三、五下午放學后，延遲接送的人數不超過5人的，可統一集中到門衛室旁進行等候;超過5人的，由負責“校園巡查的保安員”組織學生集中到學校飯堂，并交由生活教師管理，“門衛室值班保安”通知學生家長徒步到飯堂接送子女。(嚴禁這部分學生到校園或校外玩耍，以免發生意外。)

2、下午放學后，除特批外，一律禁止外來人員到我校進行體育活動，以免有不法之徒混進學校，給學校財產造成損失。

3、“門衛室值班保安員”下午6：30前與“夜班員”進行交接班，互相簽字確認后才可下班休息，但不準離校;其他兩名保安員下班后可回家休息。(具體見“值班安排表“)

4、“門衛室值班保安員”晚上要協助“夜班員”做好護校工作，確保校園安全。在“夜班員”正常休假或請病事、假期間，由“門衛室值班保安員”負責晚上值班工作。

5、除以上事項外，全體保安員還需根據學校實際工作需要，隨時接受一些臨時性的任務。

七、獎懲制度

1、保安員工資由“底薪”和“獎金”兩部分構成，其中“獎金”需每月經學校考核合格后方可發放，凡考核不合格扣發當月獎金。連續兩月考核不合格，自動解除“勞動合同”。

2、每遲、早退到一次扣5.00元，請病假一天扣15.00元，請事假一天扣30.00元，曠工一天扣50.00元。

3、因工作失職導致學校出現重大安全責任事故或財產損失，除追究有關責任和扣發當月工資外，自動解除“勞動合同”。

學校規章制度范本大全篇4

一、學校每年秋季對入校新生進行心理普測，并依據測評結果(包括量表統計分析結果、解釋、建議等內容)建立檔案。作為學生心理健康教育工作的一個有機組成部分，學生心理檔案包括心理健康狀況普查材料、咨詢記錄、跟蹤反饋材料等。

二、心理檔案應由專人管理，專柜保存。

三、管理人員要恪盡職守，嚴格按要求，保證及時歸檔、整理和正常使用。

四、檔案管理員嚴禁擅自攜帶和向無關人員談論學生心理檔案內容。

五、原則上只有學校心理健康教育人員(學校心理健康教育工作負責人、學校心理輔導教師及本班班主任)可以調閱學生心理健康檔案，但不得外借出檔案管理室，只能在管理室內調閱。

六、學校心理健康教育人員以外的教職工如確因工作需要需查閱學生心理檔案，必須出具相關證明，并經學校主管部門領導簽字后方能查閱。對所查閱的內容，必須嚴格保密，如有泄密或由此產生不良后果，必須承擔相應責任。

七、查閱使用學生心理檔案必須嚴格登記。

八、除補充學生心理檔案內容外，任何情況下均不得在學生心理健康檔案上進行文字撰寫。

九、學生本人進行心理咨詢時，心理健康教育人員有責任、義務對檔案內容及檔案反映的情況給與科學、準確、如實的解釋，不允許夸大其辭，或使用極端性語言。

十、心理健康檔案不借出不復制，因特殊情況確需借出或復制的，必須經學校主管部門領導簽字。

十一、學生心理檔案一般不作診斷證明。

十二、學生心理檔案原則上保留至學生畢業，特殊學生心理檔案由心理健康教育指導教師保管，學生畢業時交由學校心理健康教育負責人封存。

學校規章制度范本大全篇5

第一章總則

第一條本部門名稱為華南師范大學增城學院學生會公關部第二條本部門是在華南師范大學增城學院學生會領導下成立的

第三條本部門是通過組織、策劃特色活動提升我院的整體形象，發展和維護本院與校其他學生組織的關系，為本院運作營造良好的外圍關系環境的服務性組織。

第四條本部門的宗旨是：完善自我，展現公關形象；服務同學，盡顯組織風采。

第二章部門職能

第五條負責組建我院禮儀隊，做好各項活動的禮儀，為展現我院形象，宣傳我院打下良好基礎。

第六條開展富有部門特色的活動，加強部門與各系公關部的聯系，做好紐帶作用。

第七條對部門的成員進行培訓，提升他們整體的形象。

第八條積極配合其他兄弟部門工作，積極主動的與其他部門溝通，做好學生會工作。

第三章組織機構

第九條本部門由一名部長、兩名副部長、四名干事以及禮儀隊構成。

第四章部門分工

第十條部長主要負責對外溝通、總體協調等工作，副部長主要負責對內溝通、協助部長工作、干事的培養等工作，干事主要負責協助正副部長工作及自我完善。

第十一條禮儀隊隊長負責隊員的聯系與進行禮儀培訓，并按照總體的要求開展活動和對其他部門工作的協助。

第十二條正副部長應該鼓勵干事的創新思維，做好干事的培養工作。

第五章會議方式

第十三條本部們會議實行例會制和不定期會議制例會每星期召開一次，總結上星期的工作情況，并對下星期的工作進行具體分工。不定期會議召開由學生會和部門近期工作決定，會前各成員要做好各項準備工作，以便在會上能互相進行交流。

第十四條部門會議由部長主持，兩名副部長進行會議記錄，進行資料的存檔，會議準時進行，無故遲到和缺席者將記錄作為獎懲依據。

第十五條部門會議實行自由發言制，由部長進行會議主題的發布，隨后部門成員可以圍繞主題自由發言，最后將各成員的具體方案總結起來，由部長進行會議的總結。

第十六條部門會議結束后，應立即就會議主題進行工作的開展。

第六章附則

為了展現本部門的優勢及形象，做好各項工作，為廣大同學服務，向院各系宣傳我部，特制定本規章制度：

1、要求各成員從思想到行動上認識到學生會干部是為廣大師生服務的，消除作為學生干部的優越感，在工作和學習生活中做到表率和榜樣作用。

2、在工作上，部門成員要團結一致，互相幫助、互相監督，對工作中產生的矛盾要及時與部長溝通以尋求適當的解決，嚴禁將個人情緒帶到工作中，影響工作的正常進行。

3、工作中，當發生個人利益與工作利益沖突時應把工作放在首位，不計較個人得失，按質按量完成工作。

4、干部之間要做好各項工作的分工，進行合理的人員分配以提高工作效率，各個干部要及時將工作進程和遇到的問題上報，以便及時解決并統籌安排全局工作。

5、干部之間若有建設性建議或不同意見，可以用口頭形式或書面形式向部長或主席團反映，擇優采用。

6、各個干部應處理好學習與工作之間的關系，做到兩面都能良好的發展。

7、每次開展活動應事前做好詳細的活動計劃，并及時的向分管的主席成員匯報，并征得主席團的同意后再開展；

8、按時召開部門會議，對近期的工作進行安排和總結，并督促成員按時完成工作。

9、學生干部應嚴格遵守學校各項規章制度，嚴禁利用職務之便為本人或其他同學謀取私利。

10、部長及副部長應創造良好的環境，以讓干事能充分發揮特長，得到鍛煉以便能委以重任。

11、各位干事應該發揮主動性，不懂就問，積極向外溝通，培養自己的各項能力。

12、要積極協助其他兄弟部門做好各項工作，為學院學生會的建設出謀劃策。

學院學生會公關部

20__年10月22日

學校規章制度范本大全篇6

一、隨著教育改革的深入和經濟社會的發展，在辦學形式上采取“集中為主”的原則，對學校布局進行了調整，人口少的村小合并為九年制學校，加強師資力量，學校規模適當擴大，區域教育成本降低，協調發展，辦學效益不斷提高。

二、處理好學生生活管理和教學管理的關系。寄宿制學校的學生食宿在校，首先要解決好學生的生活設施，安排好學生的食宿，盡量做到學生“進得來”，“留得住”，“吃得好”，“吃得飽”，“愿到學校來”，“走進書中去”。同時，學校的食堂和課堂同抓，共管。

三、學校，家庭和社會要齊抓，共管。現社會，隨著打工的熱潮，留守兒童逐漸增多，現在幾乎占學校總人數一半之多，光靠學校管理是不行的，還需要家庭和社會共同關注和參與管理。實行“三包”制度，村委會包入學率。學校包鞏固率。教師包合格率。分別簽訂目標責任狀。學校與政府主管教育的簽訂責任狀。學校與家庭和學生簽訂責任狀。學校與教師簽訂責任狀。層層管理，捆綁家庭，管好學生。定期召開家長會，以家長校長為龍頭，監督學校的工作，參與學校的管理。

四、人人要樹立責任意識，對學生實行全面管理。寄宿制學校對學生的管理和服務是一項很細致，很辛苦，責任很大的工作。學校不但要有專門的生活管理人員，而且教師的工作量也很大，既要做好教學工作，還要盡到父母和兄長的責任，只要學生在學校，凡父母應做的事老師都要做，父母想不到，做不到的事老師也要想到，做到。這不僅是一種工作量的體現，更是一種情感的付出，愛的奉獻。為了加強學生管理，一方面，我們在事業單位機構改革中對寄宿制學校中小學實行的是核編辦法，以保證必要的生活管理人員。另一方面，在學校內部推行全程，全面，全員的“三全”管理辦法。“全程”就是從學生入學到離校的全部過程，都有管理任務。“全面”就是全方位，學校的每一個場所，學生的每一個方面都有管理的具體要求。“全員”就是從校長到清雜工，每一個教職員工都有管理學生的具體崗位和職責。

寄宿制學校的管理是一項既全面又具體，既系統又繁雜的工作。要真正管到家，管到位，就必須做到“眼觀六路，耳聽八方”，“嘴勤，腿勤，手勤”，“勞心，勞神，勞身”。要求每一位管理人員，多走走，多看看，多談談，多說說。走到校園內的每一個角落，要看出師生的安全隱患在何處。要多與學生交談，要讓學生說出自己的心理話，學生有什么問題要敢對老師說，盡量融洽師生之情。

學校規章制度范本大全篇7

為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，確保師生在校內、校外的教學活動中，不發生任何傷亡事故及其它一切事故，保障教學工作的正常進行。根據《深圳市學校安全管理條例》特制定本制度。

一、各實驗室、電腦室、電教室、保管室、器材室和倉庫管理人員必須加強用電、用火、防盜管理，做到人離開關電、關水、滅火、關門、鎖門。

二、各實驗室、電腦室、電教室、倉庫、保管室、器材室必須配備消防器材；管理人員要具備消防知識，否則不得上崗。

三、保安人員和門衛工作人員不得擅離工作崗位，值班期間，不準喝酒會客。外來人員必須在門衛室登記。公物出門，必須有總務處放行條。

四、財務室保險箱鎖匙要定人管理和使用，并隨身攜帶；防盜門必須上鎖。

五、任何人員未經批準不得私自更改校園內用電線路和設備，未經許可不準在校園內使用電焊電爐。

六、電工、電焊工必須取得合格證書才能上崗，無證人員不得操作。

七、校園內消防設備必須保持完好、有效；每個學期末全校進行一次安全大檢查，堅決杜絕事故隱患。

八、嚴格執行管理辦法，化學實驗房要有專人負責。

九、每日下午靜校以后，由專人負責公共教學場所的安全檢查，并及時鎖閉門窗，第二日根據教學需要開啟大門。

十、任何人員違反操作規程和本規定所造成事故，學校有權追究其工作或法律責任，所造成的經濟損失要由違規者按價賠償。

學校規章制度范本大全篇8

總則

研究生會是校團委總支領導下的全心全意為同學服務的學生組織。主席團是研究生會的最高權力機構，研究生會下設辦公室、心理部、社團部、生活部、實踐部、體育部、外聯部、文藝部、信息網絡部、宣傳部、學術部、組織部等12個直屬部門，下屬機構包括各學院研究生分會和各下屬社團等機構。為了確保各部門的正常工作，對研究生會成員科學管理，保證研究生會成員的優化廉潔，提高工作效率，同時使研究生會各部有一個完善的工作管理制度和良好的工作環境。特制定本條例。

第一章研究生會成員的權利和義務

在研究生會工作的所有同學，包括主席、副主席、各部部長、副部長以及各部門干事均為研究生會正式成員。

研究生會成員享有下列基本權利：

（一）獲得履行研究生會干部職責應有的`權利；

（二）通過正當途徑對研究生會工作提出建議、批評和實行監督；

（三）通過符合本章程規定的民主程序，討論和決定研究生會的重大事務；

（四）參加研究生會的活動；

（五）有選舉權和被選舉權。

研究生會成員必須履行下列義務：

（一）遵守研究生會章程，執行研究生會決議，積極參加研究生會的各項活動，完成交給的任務；

（二）全心全意為同學服務；

（三）刻苦學習科學文化知識，努力提高自身綜合素質；

（四）尊重教職工，團結同學，維護學校榮譽。

第二章?人事管理制度

人事管理制度設定以下三個部分：例會人員管理、工作人員出勤管理和日常行為管理。具體包括：

（一）例會人員管理（包括部門會議和內部會議）

目標：使例會充分發揚集體性、民主性、廣泛性、參與性、嚴謹性和目的性。

1、集體性要求：

（1）每次例會人員按要求必須按時到場；

（2）參與例會人員不得無故缺席；

（3）例會中途不得無故離場。

2、?參與性要求

（1）無論干部干事都應積極參與決策方案的討論，和一般問題的意見發言，并努力做到提出有建樹的、科學的、實用的意見。（對每次例會能提出重要的意見及工作方案者會后由各部門負責人上報主席團，予以確認并加分，全體會議加5分，部門會議加2分）；

（2）對會議發言踴躍并對會議內容有益者，各部門負責人上報主席團，予以確認并加分，全體會議加3分，部門會議加1分；

（3）對會議順利進行有貢獻者（主要針對會議中途可能發生的各種意外）人事部對其考核評定中的責任心加分，具體分數視情況而定。

3、嚴謹性要求：

（1）擾亂會場秩序者，視情節輕重予以扣分；

（2）對例會時言談舉止有損會場氣氛者予以扣分，全體會議扣5分，部門會議扣2分；

（二）工作人員出勤管理（包括活動和日常工作）

?目標：針對研究生會的各種級別和類別的工作，工作人員要求積極參與并做到盡職盡責。

1、每次工作必須按要求完成全部工作時

（1）遲到者（不分類別和級別，凡有此現象一律扣2分）；

（2）曠工者（不分類別和級別，凡有此現象一律扣5分）；

（3）中途無故退場者（不分類別和級別，凡有此現象一律扣2分）。

2、每次工作必須按要求完成全部工作量

（1）未能完成安排的職能工作者（不分類別和級別，凡有此現象一律扣2—5分）；

（2）工作中有重大失職者（不分類別和級別，凡有此現象一律扣5分）；

（3）工作中談論或擅自處理私事，造成不良影響者（不分類別和級別，凡有此現象一律扣2—5分）。12345

學校規章制度范本大全篇9

一、對請假的要求:

1教職工因有事離崗。因事情緊急不能及時請假的校后必須及時補假，否則按曠工論處。

2請假須填寫請假條。一份處室備案，一份交值周干事，一份交本周簽到領導（備于簽到冊上）

3請假一節視為半天。兩節視為一天（按天請假的不再折算）

4必須對自己擔任的工作提出安排意見，教職工請假。取得相應處室領導的同意后，報相應領導審批，經批準后方可離開工作崗位。

5假期結束后。要到簽到領導處辦理銷假手續，不辦理銷假手續視為曠工。

6會議請假指：學校集體性大會和各組、處室組織召開的`常規會議請假。

7三天以上由校長審批，請假三天以內由主管副校長審批。會議假由校長或副校長審批，教學人員請假須教務處同意并簽注意見后，報校長或副校長審批，教輔、工勤人員請假須由總務處同意并簽注意見后報校長或副校長審批。

8考勤每周一統計。每月一匯總，每學期一總結。

二、請假處理辦法：

1喪假（指直系親屬）:父輩為一周。同輩為兩天。請假須提前辦理請假手續，超過規定天數須辦理續假手續。

2婚假為一周。超過規定天數須辦理續假手續。

3產假：按國家有關政策規定執行。正常假為90天。超過規定天數須辦理續假手續。

4病假（指有市醫院及以上住院手續的病假5天（含）以內每天扣罰津貼15元。病假5天以上一個月（含）以內每天扣罰津貼10元。病假在一個月以上。

5事假（含會議假）每天扣罰津貼20元。

6簽到假：一月內有二次請假扣罰1元。

7大型集會或大型活動假：請假每次扣罰10元。

8因公負傷請假。

三、曠工的處理辦法：

1曠工一天扣罰個人月工資總額的22分之1曠工一節按半天計算扣罰。

2曠會一次或自習曠輔一次扣罰10元。教師安排值班缺崗一次扣罰8元。

3大型集會或大型活動曠工每次扣罰20元。

4會議遲到每次扣2元、早退每次扣罰5元。

5當日查崗每次查出一次不在本崗上的扣罰5元。查堂不在崗按曠工處理。

6升旗檢查不在扣罰2元。一月內有5次不參加大課間活動扣罰5元。請假不計）

7年度內病假、事假累計超過30天以內曠工累計超過5天（含）以上等按照市勞動人事部門和教育局文件規定執行。

學校規章制度范本大全篇10

第一節教師工作制度

(一)辦公制度

1、按學校作息制度辦公，不無故遲到、早退。

2、辦公時間集中，集中精神，保持安靜，認真工作。

3、準時上課，科學安排空課時間，努力提高工作效率。

4、空課時應在辦公室工作。

5、上課時間不接待來訪，不接打電話。

(二)學習制度

1、準時參加政治學習、業務學習和文化進修。

2、學習前要按照要求做好準備。

3、學習時思想集中，遵守紀律，不看與學習內容無關的書刊，不講與學習無關的話，不做與學習無關的事。

4、政治學習討論，事先有準備，思想要暢開，發言要熱烈。

5、教育理論學習，要圍繞主題，聯系實際，學懂弄懂，指導實踐，并做好學習筆記。

(三)會議制度

1、校務會會議在每周教師會議之前召開，碰頭會議隨時進行，討論安排學校日常工作。

2、教師會議每周一下午用半個小時，布置一周工作。

3、班主任會議，每月月初舉行，交流經驗，研究工作。

4、學校教研會議根據周工作安排舉行。為了開好會議，提高效果，參加會議的人員必須遵守：

（1）準時出席會議，不早退。

（2）帶好記錄本，認真聽取會議內容，做好摘錄，不做與會議無關的事，不看與會議內容無關的書報。

（3）無特殊情況，不接待來客的來訪。

5、每學期召開一次家長教育委員會，每年召開一次共建會議，研討辦學育人的“熱點”、“難點”問題，審議學校工作。6、定期舉行“家長學校”的授課活動。

(四)課堂教學常規

1、上課鈴響進課堂，不遲到、不早退、不拖課，手機不帶入教室。

2、學生起立向老師問好后，教師要向學生還禮并檢查學生人數，了解缺勤情況。

3、上課要用普通話，不講與教學無關的話，不做與教學無關的事。

4、板書、作圖力求清晰、端正，做到書寫規范化。

5、要保護學生的視力，注意板書的部位和字體的大小及彩色粉筆的使用。

6、在實驗室、電腦室、語音室和其它各專用教室等處上課（包括體育課）時，要按照操作規程，注意安全教育，不提早下課。

7、對學校的各項教學設施、設備、資源，要積極利用，提高效率，妥善保護。

8、監考時，嚴肅認真執行考試規則，不得擅自離教室，不做其他的事。

(五)請假制度

1、請病、產假必須要有醫院證明，經校長批準，交教導處安排。學習、會議時間要經主持會議的同志批準后方能離校、休假。

2、請假人得到批準后，要將教學和工作的有關事項與接替人辦好交接手續，課務統一由教導處安排。

3、請事假要事先辦好請假手續，如遇特殊情況，無法事先請假，必須在當天上班之前托人代請假，并將手續補上。請假期間按規定扣發獎金。

4、事先不請假，事后又不補假者，作曠工處理。

5、每學期凡堅持崗位，不遲到出滿勤，予以表揚和獎勵。

(六)考勤制度

1、學校設考勤薄，由行政值日干部負責記錄（廣播操、學習、會議、病事假、因公外出須說明去向）定期由教導處統計。

2、教師看病須在空課時間內進行，無特殊情況不能用整個半天時間，并按指定醫院開病假單。

3、教職工因故遲到或早退三次，合并計為一天缺勤，減發金額按規定。

4、按上級和學校規定辦法，發放月考勤獎和期末學校考勤獎。

(七)制定教學計劃制度

1、各學科任課教師都必須制定本學期教學計劃，計劃內容一般必須包括：班級情況、本冊教材分析、教學總目標、完成教學任務的措施、教學進度和課時分配、演示實驗和學生分組實驗、電化教學手段、第二課堂開辟和差異教育計劃等。

2、制定計劃要做到三熟悉：熟悉教學大綱、熟悉教材、熟悉學生，使計劃既能反映教育方針，又符和本校學生實際，確保切實可行。

3、教學計劃一經確定，不得隨意更改，如有特殊情況需要變動時，須經教導處同意方可部分變動。

(八)教師備課制度

1、各科教師都要超周備課，不備課不能上課。

2、備課要在專研大綱的基礎上，備教材、備學生、備教具、備教法，同時寫教案。教案一般應包括：課題、教學目標、課時安排、教學重點和難點、課前準備、教學過程、板書設計和內容，以結合教材對學生進行思想教育、作業布置等。

(九)教師上課制度

1、教師上課前要準備教材、教案、教具和課堂必需用品，并在上課鈴響結束之前到達教室門口。

2、上課鈴響過，教師立即走進教室，準時上課。課堂上要嚴格掌握時間，不拖課，不提前下課。

3、教師服飾要樸素大方，舉止文雅，語言謙和，為人師表。無特殊情況，不準坐著講課。

4、教師必須認真貫徹課堂規則，注意教學衛生。對學生要嚴格按常規要求，養成良好的遵守課堂紀律和行為規范的習慣。隨時注意學生的閱讀、書寫坐姿和用眼衛生保健。

5、教師課堂講授做到重點突出，難點分散，關鍵突破，條理清楚，語言簡潔，深入淺出，力求內容充實。板書要規范、簡要、醒目，字跡清楚工整，方便學生的記錄和記憶。

6、教訓過程中，教師要注意讓學生學會學習方法，提高自學能力。發揚積極主動的學習精神，培養刻苦學習的良好習慣。

7、教師授課要面向全體學生，照顧大多數學生，盡可能地把每一位學生組織到教學活動中來，不斷提高教學效果。不準歧視、體罰和變相體罰學生。

(十)教師聽課制度

1、每位教師每學期聽課15節，校長、教導每學期聽課15節以上。

2、聽課必須有聽課記錄、評課意見。

3、教研組公開課，本組教師必須參加聽課、評課活動，如有特殊原因不能參加，需經教研組長許可。

4、參加外校公開教學活動，事先應盡量安排好課務，并向教導處登記。

5、聽課小組隨堂聽課，每位教師每學期被聽1—3節。聽課后，小組成員要填好課堂教學評價表，并寫出評課意見。

(十一)作業布置及批改制度

1、教師布置作業要有明確的目的，內容要符合教學大綱的要求。題目要具有典型性和代表性，要有助于學生牢固地掌握基礎知識于基本技能，有助于發展學生思維，有助于培養學生創造能力。

2、課外作業一般不得超過規定的時間比例，小學一、二、三年級家庭作業不得超過30分鐘，四、五、六年級不得超過一小時。作業應難易適度，要求明確，盡量減輕學生負擔。

3、教師要及時檢查和批改作業，對作業中存在的問題要及時分析，從中了解學生對知識掌握情況，查找教、學存在的漏洞于缺陷，及時采取補救的措施。學生作業錯誤要及時訂正批改。

4、教師對學生作業要按規范化要求嚴格訓練，培養學生良好的學風和嚴謹的作風。

(十二)教學質量監控制度

1、每月檢查教師備課和批改情況，記入教師月目標管理中。

2、每位教師每學期必須上一節研討課，聽課15節，把上課、聽課情況列入教師學期考核內容。

3、學校領導深入課堂，隨堂聽課，了解教學情況。

4、學校每學年組織一次校內公開課，展示和檢查學校教學情況。

5、嚴格控制考試次數，加強平時考查。期中、期末教導處分別組織對各學科進行抽測和質量分析，并向教師反饋。

6、召開教師、學生、家長座談會，了解情況，分析原因，提出改進教學方法、提高教學質量的意見。

7、建立學困生幫教制度，每位教師必須幫助一名學困生進步，并有幫教制度，每學期上交教導處作為學困生進步軌跡的跟蹤資料。

(十四)調課、代課制度

1、調課范圍：

教師外出學習、開會、聽課；教研組內教師相互聽課、評課；學校對外功開課；教師因病因事請假。

2、調課規定：

對外開課教師的課務由教導處安排，聽課教師自行調課。

外出學習、開會、聽課、培訓及因病因事請假的教師與有關教師調課后，調課教師應及時到教導處登記，并切實通知有關任課教師，同時請班主任通知班內學生。原則上不予代課，特殊情況需填寫代課申請單并經教導處批準，方予安排。

3、教師不得擅自調課、代課。

第二節學生學習制度

(一)學生考勤、請假制度

1、學生必須遵守學校規定，按時到校上課，遵守學校的作息制度，不得曠課、無故遲到和早退。

2、學生因病、因事請假在一天以上的，要事先向班主任辦理請假手續，且須有家長證明。事先來不及請假者在事后辦理補假手續。

3、事先不請假，事后又不補假者，做曠課處理，對曠課學生應及時進行了解、教育。

4、有慢性病不能堅持學習的學生，應由家長提出書面申請并持醫院證明向教導處辦理休學手續。病愈后，持醫院證明向教導處辦理復學手續。

5、因病或特殊情況不能上體育的，應向班主任和體育教師說明情況。長期的應有醫院或家長證明，臨時的，可口頭申述。

6、每班設考勤冊，學期結束，須將學生出勤情況填入學生成績報告單，并記入學生檔案。

(二)學籍管理制度

學籍管理是學生入學后直到離校整個時間內的入學、轉學、休學、留級、畢業等方面的綜合管理，完善學籍是教務管理的一項重要內容：

1、名冊類

（1）學生總名冊

A學生總名冊的編造應以第一次的總冊為基礎。每學年初把本年的一年級新生編入并抽出當年畢業班的部分，逐年順次集中匯成檔案。

B學生總名冊用活頁按年級順序編排成冊。一個年級為一個部分，年級的末頁為空頁，以備轉學學生的編入使用。

C每個班應有代號，編排代號以該班在畢業時的年份問準。

（2）學生學籍卡片

A一年級新生和轉學學生入班后，由班主任填寫學籍卡片，一人一卡，由教導處存放，以便管理和查閱。

B學籍卡具有學生“歷史檔案”的性質，學生轉學和畢業升入中學時隨學生送入新的學校存檔。

C每學期考試完畢后，班主任應將學生的各科成績、品德鑒定、體檢情況、獎懲情況認真地填入卡片的相應欄目。

（3）成績報告單

成績報告單是記載學生學習、品德、健康或其他情況的依據，是班主任通過書面于家長取得聯系的一種形式，具有證明學籍學歷的作用。是學生入高一年級時向班主任報到注冊的依據。

（4）畢業生升學分配備查名冊。本冊一般可分姓名、性別、班級、升入學校、備注等。

2、手續類

（1）入學。系指外校學生因故轉入本校的插班生。

A收回該生的轉學證明、學生卡片及其他材料。

B注冊登記編班。按所編班級將該生的情況填寫在本校學生總名冊的各欄內。

C新立本校學生學籍卡，填好表內學生基本情況欄目。

D填寫并發給該生本校的《學生手冊》。

E將該生學校轉來的學籍卡及其他材料按本校編號順序歸檔。

（2）轉學。系指本校學生因故轉入其他學校。

A注冊登記學生轉到的地區和學校，據此開出轉學證。

B在本校學生總名冊中的備注欄內填寫該生的去向。

（3）休學。學生休學要經教導處上報，上級批準。

A因學生的健康原因家長提出申請，或因其他原因學校勸其休學。休學以一個學年為起止。

B注冊登記休學的原因、起止時間，并開具體的休學證明，寫名復學時間及就讀年級，并在學生總冊中注明休學情況，同時抽出該生學籍卡歸檔存查。

C復學時繳驗休學證明，注冊登記，編入新班，重新登記。

（4）學籍證明

凡因特殊情況需要辦理學籍證明的學生，本人應寫出申請，查該生存留的檔案，然后出具體證明，并將該生的申請書保留存檔。

3、建立學籍檔案，大項目有以下幾類：

（1）上級關于學籍問題的指示、文件。

（2）插班生轉來的各種證明材料。

（3）本校辦理學生轉出、休學和學歷證明的各項

材料。

（4）畢業生檔案。

（5）各項學籍統計材料。

（6）關于學籍的各種表冊。

(三)招生常規

招生工作要執行《義務教育法》，保證學區學籍兒童百分之百入學，招生工作的內容和程序如下：

1、新生報名前的準備

（1）招生工作人員向本校招生范圍內的戶籍中心處了解當年適齡兒童的數量、住址和名單，然后進行必要的實地調查。

（2）撰寫招生廣告，印制招生表格及入學通知書。

（3）組織招生人員召開招生會議，明確招生工作的要求和具體的作法。

2、張貼招生廣告

3、報名。由家長帶領適齡兒童并攜帶戶口、房卡等證件到報名處領取并填寫報名單。

4、進行了解、口試、考察，包括情況考查、基礎考查、品德考查、觀察力考查、思維力考查、記憶力考查等，為編班和入學后教育服務。

5、編班。依據口試試卷和報名時帶來的兒童材料進行分配，各班按起點基礎達到基本平衡。

6、通知錄取。可采用在門口張榜公開通知，亦可個別通知。

(四)課務管理制度

從學年開始到學年結終，對學校授課表的建立、修改、調整和監督實施總稱課務管理。課務管理好壞關系著學校的正常教學秩序和授課質量。教導處應專人分管此項工作。

1、認真檢查日常課表的實施情況

（1）巡視各班是否按學校排定的課表和任該課的教師在上課。

（2）教師之間是否有不經教導處或教研組長同意私下對調課程的現象。

（3）檢查中發現“空堂”，要作好臨時處理，然后再查明原因，分別作出處理。

2、處理因故調課的工作

對因公出差、病事假、承擔接待任務或其他特殊原因需要調課者按調課制度辦理。

3、處理因故缺課的代表工作

凡遇教師不能按課表上課而課表又一時無法調動，就需要安排班級代課，需要安排代課的教師應按代課制度辦理。

4、每個學期的結束，教導處應將課務管理中的缺課、調課、代課情況制成一覽表。表中欄目記有：教師姓名、學科、缺課次數和總計節數、原因等項。經統計核實無誤后一式兩分，一分交校長作為總結分析工作時參考，一份留教導處存檔考核時備查。

(五)課堂教學常規

1、上課鈴響，迅速進教室，準備好書籍用具，靜等老師上課。遲到學生要喊“報告”，經老師允許后方可進入教室。

2、老師進教室，班長口令“起立”齊向老師行鞠躬禮，老師還禮后坐下上課。

3、上課要認真聽講，積極思維，認真作業，不做、不想與本課無關的事勤記筆記。

4、遇有問題先舉手，經老師允許后起立發言。回答老師的提出問題要起立，儀態要大方，聲音要響亮，口齒要清楚，講普通話，敢于發表自己的見解，也能認真聽取他人的不同意見。回答問題后，得到老師允許再坐下。

5、認真閱讀老師的批改，不懂就問并及時訂正，獨立完成教師布置的作業，自覺預習、復習，認真參加考查、考試。

6、上課坐姿端正，要保持正確的看書、書寫姿勢，養成良好的用眼衛生習慣。

7、衣著整潔、樸素。上課不脫鞋。上體育課穿跑鞋、運動鞋、運動服。到各專用教室上課，須遵守各室的制度。

8、保持教室整潔，不亂丟紙屑雜物，不隨地吐痰。

(六)一日禮儀

1、進出校禮儀：

學校規章制度大全

（1）衣冠佩帶包括周一或重大校慶活動穿校服，少先隊員掛紅領巾，隊干部佩帶標志，書包服飾整潔，夏天不穿拖鞋、背心，進校等禮儀。（2）遲到早退即按規定時間到校及離校，不得反之。

（3）早間活動進行文明的學習、體育等有意義活動，不得有違規行為。

（4）放學排隊按規定地方做到靜齊快，在值班老師統一指揮下有序地離校。進校時家長送至學校門口。

2、集會禮儀：

（1）對列禮儀，包括上下樓梯靠右行，隊列做到快靜齊，禮儀時是否端正，動作是否到位，有沒有行注目禮。

（2）精神狀態包括儀式舉行中是否嚴肅端正，精神飽滿，國歌是否唱齊。

3、兩操禮儀：

（1）廣播操是否做到快、靜、齊，即上下樓梯是否快速、安靜靠右行，操場集合是否安靜整齊，動作是否到位。

（2）眼操要求認真嚴肅，穴位為做準。

4、衛生禮儀：

（1）教室：堅持每天三小掃，早中晚各掃一次，每周一大掃；黑板清潔，課桌椅前后、左右排列整齊，課桌無灰塵；地面無紙屑、無痰跡，保持干凈；教室內外墻面無痕跡，墻上無蜘蛛網；室內衛生工具一律按放在教室左側角，擺放整齊；玻璃窗明亮，窗架、窗臺無灰塵；經常開窗通風，預防呼吸道傳染病的發生，不隨地吐痰，把痰吐在廢紙上仍進紙屑籮；日光燈、電風扇、電視機等無灰塵。

（2）包干場地：保持一天三小掃，一周一大掃，場地內無紙屑，無瓦礫；場地保持平整，無積水，積水疏通陰溝，包干場地要及時清掃；廁所內要保持地面清潔，墻壁潔白無蜘蛛網，每天至少沖刷一次；無雜草及其他廢物。

（3）個人衛生：勤洗澡、洗頭、洗衣，勤剪指甲，不亂扔紙屑果皮、剩菜剩飯。

5、課間禮儀：

（1）同學交往是指相互是否有臟話、粗話，是否團結友愛，互幫互助。

（2）師生交往包括學生是否尊敬老師；有禮貌包括有來賓時能主動問好以及學生進入辦公室時的禮儀。

（3）課間游戲包括課間、中午等活動。是否有同學進行不正當游戲或打鬧追趕、亂仍東西、危險攀爬等。

6、其他禮儀：

（1）不準進入三室一廳，玩打電子游戲機。

（2）按時清校，關好門窗、日光燈、電扇等。

（3）中午用餐是否按順序就餐，是否有謙讓精神，是否節約糧食，不亂倒剩菜剩飯。

（4）愛護公物包括玻璃窗、課桌椅、花草樹木、田徑場地、用水、用電等。

（5）買零食：放學回家不能在學校附近買零食。

7、值日教師、學生應認真嚴格對待，公正評分。

8、考核評表每星期一向各班反饋得分情況，作為評比文明班級的依據。

(七)學生安全教育的規定

1、體育活動中的安全教育

活動一般都是要有組織、有計劃地進行。有些活動要有保護、警戒人員。凡規定的活動時間，教師都要在場監護、指導。

2、課外游戲時的安全教育

加強紀律教育提倡文明行為，對少數好搞惡作劇的學生要嚴格要求。活動場所不要堆放器材雜物，活動設施要經常維修，兒童自備的彈弓、火藥槍等玩具不允許帶入校內。

3、往返學校途中的安全教育

根據學生的家庭住址，把學生就近編組，沿途由大學生帶著小學生走。教師早晚值日，在學生通過的路口時能給予照顧。遭有大風、大雨、大雪天氣，教師與家長合作分頭護送學生回家。

5、勞動中的.安全教育

勞動前要講清勞動的內容和安全注意事項，教會事使用工具的方法，勞動過程中，教師要親自參加具體的指導，以防使用工具時，碰割致傷，打掃陰溝，清掃垃圾時要防跌撲致傷。

(八)安全教育公約

1、學生不準在教室的走廊內做游戲或追逐。上下樓梯慢步輕聲靠右行，要有秩序，不準爭先恐后。

2、嚴禁學生在教室的走廊和室外平臺的欄桿上坐立。嚴禁在教學樓的樓梯扶手上玩滑梯。

3、學生不準爬窗門，不準爬學校的四周圍墻等高物。嚴禁玩學校的鐵門，不準隨便攀越鐵門。

4、不準用石頭擊樹上的花，不準爬樹，不準在校內外玩火，不準帶火柴、打火機等危險物品上學。

5、學生游泳活動，必須經家長同意，并有大人組織，嚴禁學生到河中玩水，單獨游泳。

6、學生不準隨便玩弄校內外或家庭的一切電器和電器設備。

7、不準在電線桿附近放風箏，不準攀爬線桿。學生不準在變壓器旁邊玩耍。

8、遵守交通規則，不準雜一鐵路邊、交通要道和馬路上玩耍或做游戲。12歲以下的學生不準騎自行車。

9、學生放學要有秩序地按時回家，不在路上追逐，雙休日放學后不得回學校活動或玩耍。（除老師組織外）。

10、注重飲食衛生，不喝生水，不吃不衛生和變質的食品。

11、不做其它危險的游戲和活動。

第三節財會制度

(一)財產管理制度

為了使學校的財產更好地為教育服務,為師生生活服務,特制訂學校的財產管理制度。

1、建立學校財產管理體系，缺定學校財產專職、兼職管理人員，同心合力各負其責，共同做好學校財產的管理工作。

（1）建立校財產管理小組，定期對各部門財產使用保管情況進行檢查。（人員：校長、總務、保管）

（2）學校財產、物品實行分級管理，總務處負責全校財產管理工作。

教室內財產由班主任及兩名學生（護物員）管理，辦公室財產由各辦公室主任管理，少先隊財產由輔導員管理，圖書、教具、體育、音樂、儀器和日常物品學校確定專人管理。

（3）學校各部門要加強對學生進行勤儉節約，愛護公物教育，同時充分利用校會、班會、廣播、黑板報結合檢查評比，大力表揚好人好事，批評不愛護公物的行為，加強學生對國家對學校責任感，提高愛護公共財物的自覺性，做到平時有人保管，壞了有人報告，毀了有人賠償，丟了有人查找。

（4）學校總務處，必須經常與各部分專職或兼職保管員聯系，了解學校財產管理使用情況，發現問題及時向學校有關領導匯報，以便及時解決。

2、建立學校財產登記造冊制度，及時記錄學校財產增、減變更情況，使學校財產帳帳相符。帳物相符。

（1）學校財產總保管人員要建立學校固定資產總帳、分類帳、分布帳及分戶帳，及時記錄固定資產增、減更變，各部分專職或兼職保管員設各部分有關財產明細帳，并及時增、減變更工作。

（2）購置物品必須填寫清購單，經各主管部門審檢批準后，方可購買。凡未經批準私自采購的物品，一律不予報銷。購置物品發票必須有采購、驗收簽字,經校長審批，保管員登記后，財會人員才可付款。

（3）對各班各室的用房及財物，全部實行登記入冊，定期檢查驗收。

（4）做好財產交接手續，開學初由總務處交各有關老師保管，學期結束后，各室財物清點后交還總務。

3、經常進行檢查、維修工作，保證學校財產的完整性，延長使用期限，提高使用效率。

4、學校財產使用人員必須要十分愛惜公物，并將它保管使用好。身教勝過言教，全體教師首先要作學生表率。

（1）開窗要勾牢防風鉤，離校要關牢窗。

（2）各室物品不要任意搬動。

（3）節約用電（除工作需要外），禁止使用電爐和電熱器具。

（4）節約用水。

5、學校財產保管使用獎懲制度（另訂）。

（1）教師在失職情況下，損失、遺失物品，要根據新舊質量酌情賠償。

（2）學生在違紀情況下，損壞公物照價賠償。

(二)領借物品制度

1、學校公物由總務統一管理，任何人一律不得私自拿用。

2、教職工因工作、學習和生活需要，需暫時借用學校財物，需辦借手續。

（1）領用消耗辦公品，必須向保管員辦理登記手續。

（2）借用教學用具、儀器、掛圖、參考資料向教導處辦理登記手續，為提高利用率，用后必須立即歸還。對歸還物品要檢查驗收，如有損壞必須查明原因，酌情處理。

（3）學校各類校產一般不借校外，如遇特殊情況，必須備書面單據竟校長批準，方可借用。

（4）市內無住房單身職工，不得私自那用，住宿期間要愛護學校公物。

3、各部門因參加各項活動，需要服務、物品等，必須三天前與保管員聯系（除特殊情況外）以便準備所需物品。

第四節校園管理制度

（一）關于綜合治理工作的若干規定

為進一步貫徹中央有關綜合治理規定的精神，加強本單位的治安消防保衛等工作，經研究，特作出以下若干決定：

1、成立校治安消防小組，認真做好校治安保衛消防等工作，密切與紅梅派出所聯系。

2、進一步健全門衛和值班的職責，使學校有良好的教育環境。

3、加強對單位職工的防盜意識教育，嚴格現金、票證及部分貴重教育儀器的保管制度

4、重視防火工作，對食堂、實驗室、電腦室、圖書室等進行重點防范，加強對學生的防火教育,消除火災隱患。

5、對單位內的非用工認真管理，并按規定及時領取“暫住證”。

6、如發生盜竊、火災等事件要及時向派出所及分局報告，保護現場提供線索，為早日偵破創造條件。

7、治安消防等工作情況按時進行記錄。此項工作作為年度驗收的重要資料之一，并按校“創安”驗收結果，對有關人員進行政治、行政、經濟獎懲掛鉤。

（二）安全防范制度

為搞好社會綜合治理工作，保障學校、教工財產安全，確保教學教學工作順利進行，特制如下制度：

1、門衛做好來客登記，非本校師生員工，未經允許謝絕進入校內。

2、法定節日和假日，安排值班人員，值班人員應認真做好值班保衛工作。

3、凡有貴重物品的樓室，必須安裝防盜設施，鑰匙由有關人員專人保管，不得轉借他人開啟門鎖。

4、加強學校、寢室管理，教室、寢室不準住宿外人，發現陌生人進入寢室，每位教師有權詢問來由。

5、后勤部門對危險房屋及有隱患的建筑物、豎立物要組織力量定期檢修或拆除，堵塞不安全漏洞。

6、對校園內的用水、用火、供電等方面實行經常檢查，發現隱患，及時處理。

7、暑、寒假學校各室的主管人緊閉門窗，上鎖后，貼好封簽，無特殊情況待下一學期方可啟封。

8、教育全校師生要自覺遵守交通規則。十二周歲以下兒童嚴禁騎自行車，校內禁止騎車，機動車不準擅自進入學校。

9、師生集體外出活動，必須有組織、有專人負責、外出師生必須遵守規定，聽從指揮，乘坐的車船，必須用國家交通管理部門批準的交通工具。

10、配合教導處執行放學排放制度。

11、教育全體師生，增強防范意識。

（三）安全工作措施

為確保師生安全，保證教育方針的貫徹，使教育工作能順利開展，特訂以下八條措施：

1、建立安全工作領導小組。

2、學校校舍做到經常維修，歲使檢查，發現隱患，及時糾正、加固，絕對保證師生安全。

3、教育全校師生要自覺遵守交通規則。十二周歲以下兒童嚴禁騎自行車，校內禁止騎車，機動車不準擅自進入學校。

4、嚴禁學生玩火，玩煙花爆竹，做好學校食堂防火工作，隨時清除爐火，爐渣不亂倒，并隨時檢查學校電線路線，不符合要求及時更新替換，做到安全用電。

5、組織學生參加大掃除時，要注意擦朝北玻璃窗的同學安全，必要時老師來解決；春游外出時，要做好保險工作。

6、在體育活動時，加強安全教育和安全防范工作，在體育課、課間操、課外活動和運動競賽中，對學生進行思想、運動常識和生理衛生知識教育，加強運動技術要領導和安全保護工作。

7、食堂人員嚴格把好食品的采購，不吃腐敗變質、隔夜飯菜，并做到生熟分開，食堂保持環境整潔。

8、學校配合必要的藥物，對常見病、傳染病做好預防消毒工作，并向學生介紹一些緊急應付意外傷害事故的常用措施和方法。

（四）消防安全管理制度

1、開展經常性的檢查，發現隱患，積極采取有效措施，將各類事故苗頭消滅在萌芽狀態。

2、對師生員工經常進行防火教育，不斷增強防火意識。

3、不準違章用電、用火，下班之后及時切斷必要的電源，并對電源線路定期和不定期的檢查，發現隱患。及時整改。

4、不得任意亂拉電線，亂接電與那，若確需要接拉電線，必須與總務處聯系，經同意后，才可按要求進行。不符合安全要求的線路、開關、照明燈具等電氣設備應及時維修或更換。

5、發現危害公共消防安全的行為要及時制止、舉報，一旦發現火警，應及時報警“119”。

6、生活用火要特別小心，火源附近不要設置可燃、易燃物品。

7、平時加強對學生消防安全教育，養成不玩火、不玩電、不玩消防設施等習慣。

（五）食堂安全衛生制度

1、嚴格執行《食品衛生法》。廚房炊具、用具，如刀、盆柜、抹布等做到生熟分開，定期煮沸消毒。并做到不任意外借或移作它用。

2、廚房清潔衛生工作，做到每天清掃，每周沖洗，餐桌清潔，擺放整齊，保持環境衛生。

3、嚴把食物進貨驗收關，不買、不加工腐爛、變質食物；買來的熟食要進行高溫處理；食物要煮熟煮透；秋冬季要供應熱飯、熱菜、夏季要設置飯菜防蠅設備。

4、菜肴必須新鮮，保持本色，清潔衛生，無毒無害。

5、炊具必須在使用前潔凈、消毒，使用后必須洗凈，保持清潔衛生，擺放整齊。

6、防止生食品與熟食品、原料與成品交叉污染，做到生熟食品分開放置，并分別使用生、熟砧板。

7、各種食品不裸露在外，用上食罩。

8、食堂的出水溝保證做到暢通無阻，能及時排出污水。

9、采取相應措施，隨時做好除“四害”工作。

10、注意用火安全。食堂內嚴禁使用電爐；用液化氣是人不得離開；下班前必須由專人負責檢查用火安全。

11、做好防盜工作。每天下班前須由專人負責檢查門、窗、抽屜等關閉、上瑣情況，大門、抽屜鑰匙由專人保管，不得任意借用。

12、定期對食堂內的電器、電源以及消防器材進行檢查。

13、非食堂工作人員不得擅自進入食堂內部。

（六）學校非用工人員管理制度

1、學校非用工來校工作，須向學校登記造冊，并應遵守本單位的各項治安保衛制度及有關規定。

2、如暫住學校的非用工要及時辦理好暫住登記手續，并到當地派出所辦理“暫住證”。

3、未經有關領導同意，不得留宿。

4、住校人員個人物品要妥善保管。

（七）綠化管理制度

1、愛護花草樹木，人人有責。

2、校內的綠化由綠化師傅負責管理。

3、禁止攀折花木及在樹上晾曬衣服，禁止在樹上接鐵絲、繩子，掛曬物件等。

4、禁止在花壇上急綠化帶化內嬉戲、玩耍。嚴禁進入綠化帶損壞綠化。

5、禁止在綠化帶傾倒污水和垃圾，焚燒紙屑、物品。

6、禁止在樹木上亂刻、亂畫、亂抹。

7、禁止在綠化范圍內堆任何雜物。

8、禁止將公共綠化的花卉、樹木竊為己有。

9、凡人為造成綠化及保護設施的損壞，均應根據有關規定處理。

以上規定，如有違者，學校除了對其進行批評教育令其改正外，還視情節以賠償處罰。

（八）校舍維修工作管理、檢查制度

1、對所有校舍分幢登記，并將登記材料存入檔案。

2、校舍檢查實行常規檢查與突擊檢查相結合（一年兩次常規檢查，梅雨季節、臺風季節突擊檢查）。

3、在檢查時，發現受損嚴重的校舍（多數指自然災害造成）必須采取突擊修理的方法將其修復。

4、對教學用房的墻面粉刷、門窗油漆每年定期保養一次，其他用房三—四年保養一次。

5、發現需小修小補的應及時解決，大的維修安排在假期完成。

6、用房責任落實到各班、各室，出現人為造成的損壞，視情節輕重，輕者教育批評，重者處罰賠償。

（九）禁煙制度

為了保護校園環境促進師生身心健康，對本校禁止吸煙作以下規定：

1、學校辦公室、教室走廊等各場所均為禁止吸煙場所。

2、學校內所以教職工一律禁止吸煙。

3、教職員工必須嚴格遵守禁煙制度，不得接受學生家長遞煙，自覺做到自禁自律。各辦公室、會議室不準設置吸煙器具。禁煙場所有醒目的禁煙標準。

4、教師、職工、學生人人有責任大力宣傳“吸煙危害健康”及戒煙等科普知識，勸阻外來人員在校內吸煙，切實做到學校各場地無煙蒂。

5、禁止學生家長及外來人員校內吸煙。

第五節獎懲制度

一、學生方面

（一）文明班級條件

1、積極參加學校各項活動，當個人利益與集體利益相矛盾時，能顧全大局，維護學校和班級榮譽。

2、能校內外尊敬師長，團結同學，互相關心。

3、講究衛生，人人有良好的衛生習慣，教室、公共場地始終保持整潔。

4、能積極為學校、他人做好事，得到社會與師長的好評。

5、維護公共秩序，愛護公共財物，公共損壞率低。

6、有良好的班風，受到各學科教師的肯定。

7、犯罪率零，無重大人為傷害性事故，一年中無重大違規事件發生。

8、總分不低于95分為文明班級。

（二）先進班集體條件

1、在校、區、市各項活動中有強烈的集榮譽感，能積極為校、班爭光，成績顯著，得到各部門好評。

2、班隊干部齊心協力，以身作則，有較強的獨立工作能力，能帶動全班。

3、愛護學校榮譽，愛護公共財物，校內外無違紀現象。

4、主要學科成績達綱，《小學生德育綱要》實施良好。

5、禮儀教育效果明顯，每周評比優勝次數較多。

6、教室清潔整潔，布置樸素大方，墻報布置有教育性和藝術性，經常得優，教室和清潔包干區定期大掃除，沒有紙屑，經常保持清潔。

7、積極參加校內外的各種活動，多種景色成績經常領先。

8、班級活動開展正常，形成良好的班風、學風，受到各學科教師及學校領導的好評。

9、認真做眼保健操，近視率不在上升。

10、班內有良好濃郁的讀書報風氣，三年級以上每人訂一份報紙以上。

11、必須為文明班級，文明學生比例在95%以上。

12、積極參加學校分配的社會活動，并能積極參加各類型的為民服務活動。

說明：以上評分得90分以上的為先進集體，每年定5月份評定。

評定方法：以事實依據，采用教師互評，直接領導審核，學校批準。

（三）文明學生條件

1、自覺執行學生守則，積極參加學校各項活動，關心愛護班級和學校榮譽。

2、尊敬師長，團結同學，助人為樂好事多，心中有集體，心中有人民，心中有他人。待人禮貌，言止文明。

3、有良好的衛生習慣，愛護綠化有行動。

4、學習態度好，成績有進步。

（四）三好生條件

1、心中有他人，心中有班級，心中有學校，心中有祖國，有理想，有道德，自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，校內外表現好，做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好少年，得到全體師生的一致好評。

2、學習努力，成績優秀，語數成績均在優等。

3、身體健康，體育成績“達標”且在良好以上，并有良好的衛生習慣，視力正常或近視率未上升。

4、熱愛勞動，崇尚美好，能從思想上、學習上幫助同學，共同進步。

5、學習上、工作上有創新意識。

6、參加區級以上比賽，獲前三名或某科成績有特殊才能者可優先推薦。

7、三好生的比例為班級人數的15%。

（五）各類積極分子評比條件

1、有理想，有道德，并能自覺遵守《小學生守則》，積極參加學校各類活動。

2、學習努力，大多數課程能在良好以上。

3、某一方面（學習、文體、勞動、工作、創新突出，受師生的一致公認。

4、受學校“公開批評”以及處分的不能評比各類先進。

5、各類積極分子總比例為班級人數的25%。

（六）有關對學生“批評、警告、嚴重警告、記過、記大過”的有關規定：

對于嚴重破壞校紀規定的，經常不遵守《小學生行為規范》的，影響學校聲譽的，置學校的禁止規定而不顧，經常我行我素的，由于主觀過失對學校的重大活動產生負影響的，如仍沙石到學校墻外的；不走校門進出的；逃課曠課的；進入“三室一廳”打游戲、賭博的；偷竊別人東西的及其它一致認為性質嚴重、影響惡劣的人或物，學校根據其情節輕重，進行“公開批評、批評、警告、嚴懲警告、記過、記大過”的處分。

（七）關于對學生“表揚、嘉獎、記功、記大功”的有關規定：

嚴格遵守校紀校規，視為榜樣的，努力學習，各門成績優秀的，訓練刻苦，在校級以上各類比賽中為校爭光的，互幫互助，奉獻愛心，全校產生好的影響的，積極參加校內活動，成績名列前茅的，積極參加校外活動，為校爭取榮譽的，踏實工作，協助各部門做好工作，成績出色的，主動積極，為學校為他人做好事的，拾金不昧的，受人稱學校規章制度大全

贊的及其它一致好評的人或事，學校對其“表揚、嘉獎、記功、記大功”。

（一）代課、加班及全勤獎

1、代課每節5元。

2、因工作需要，由學校指定加班每天40元，半天20元。

3、按國家規定的婚假、產假、喪假等未休假完的，一學期內調休假完畢，提前上班按天數每天獎勵10元。原則上不作調休。

4、凡一學年內無遲到、早退、無請假的（包括值班）獎200元。

（二）教育達標獎

1、良好班級體建設獎：（獎班主任）

A、評上文明班級（規范班、禮儀班）每班每周獎勵10元。

B、評上先進班集體，每班每周獎勵10元。

2、愛護公物獎：（獎勵各室負責人）

A、各室所保管的物品領用之后及時歸還，期末檢查時，室內不缺少或多一件物品。

B、節約用水、用電，做到人離教室及時關燈、電扇、門窗。

C、勞動工具保護好，為集體節約財產。

D、期末檢查時，室內門窗、桌椅、墻壁、電教儀器等無損壞，清潔工具無超領的，每班獎20元。

E、如各室財產屬自然損壞，報總務審查，由負責人負責，照價賠償。

評比方法：由總務、電教、保管教師評比，校長審核，一學期評比一次，發獎。

（三）優秀班主任的評選參數和條件

1、制定每學期的工作計劃，提出班級奮斗目標，按要求布置好環境。（10）

2、認真評定學生的德學行為，操行等級，根據學生不同的個體特征，寫好操行評語和畢業簽定，認真及時做好班主任手冊。（10）

3、密切聯系家長，尤其是做好后進生的思想轉化工作，家長反映好。

4、認真組織和帶領學生參加廣播操、各種集會、課外活動等按時到崗到位。（10）

5、重視班風建設，班風好，認真組織不同形式的主題班會活動。（10）

6、組織學生完成學校各項任務，督促學生參加學校文藝、體育、書法、美術、科技等活動。教室、公共場地保持干凈。（10）

7、按時參加班主任會議，及時交流好思想、好經驗，能向校領導提出合理化建議及創造性建設。（10）

學校規章制度范本大全篇11

學校后勤管理是教育教學的“先行官”，是學校教育教學工作的有力保證，為使學校的后勤管理更有效地為教育教學工作服務，依據《蘭州大方經典學校管理細則》，從本校實際出發，特制訂本管理制度。

一、財務制度

1、會計、出納制度

按照上級統一要求建帳、記帳，經費具領、支付報銷要復核，報銷應憑正式憑據。記帳要規范，做到清晰、明確正確無誤。會計管帳不管錢，出納管錢不管帳。會計人員要嚴格遵守《會計法》，嚴格執行相關制度，杜絕弄虛作假的違紀、不道德行為。

2、學校經費開支制度

首先要做到精打細算，合理開支，不得超支。

其次學校的一切經費支付均由校長“一支筆”審批，限額大的必須經校委會審核通過。

學校經費支會原則:

該買則買、該用則用、該備則備、該做則做;

能省則省、能減則減、能修則修、能補則補、能代則代。

二、財務公開制度

1、開學初向家長公開收費標準。

2、學校添置大型設備及維修、基建等需經校委會決定，并在教師會上公開。

3、定期向教師公開學校收支情況。

三、財務管理制度

1、物品登記驗收制度

學校財產建立財產冊和分類帳，固定資產逐一登記造冊，凡購進的一切物品都要及時入賬，并進行分類登記，領進、領出建立驗收經手制度。物品采購，驗收、入庫、入賬三個環節要相互制約，嚴防出現漏洞。

2、學校財產保管使用制度

學校財產原則上實行專人保管，專人使用的原則，并建立相應的保管使用清冊。采用分線負責制，各線都有確定主要負責人，總務處將有關的物品分發到各主要負責人，教師需要時，向各線負責人領取在分發和領用過程中，都應有登記制度。

學校的學生課桌凳，教師辦公用品，由總務處安排分配，落實到人，有專人負責保管和使用。

3、學校財產檢查制度

總務處每學期對全校所有資產多進行一次檢查(班級財產每學年登記造冊，期末對照檢查)，發現是、遺失和損壞要追查原因。如失責或故意損壞要追查原因。如失責或故意損壞或遺失，要責成當事人的責任，根據情況酌情賠償。

每學年對學校賬目(包括資產使用情況)財產向學校報告一次，并吸收教職工的意見，逐步改善。

每學期進行一次總結評比。對優秀的責任人，班級進行獎勵;對問題較多的責任人或班級進行相應的處罰。

四、教學用品的供應制度

1、每學期的開學之前，總務處與教導處共同協商、確定全學期的教學辦公所需物品，尤其是簿冊征訂更要分發及時，以保證能按時正常開學。

2、既要保證供應及時，又要注意克服不必要的浪費，所以每學期的教學辦公所需物品，教導處預先做好安排，總務處做好具體的征訂計劃。

3、學習材料征訂，由教導處根據教委的有關規定，經校長同意統一征訂，其他部門和個人不得任意征訂，如確實需要必須經教導處批準。

五、校舍和校園管理細則

1、由校長牽頭，建立需要校舍安全領導小組。

2、完善校舍安全工作制度，檢查記錄，責任到人。

3、制定學校維修計劃，經費預算、分配、安排維修項目。負責對維修的檢查和監督，確保工程質量，師生安全。

4、建立安全巡視制度，加強對校舍安全巡視，發現破損或接到報修及時維修。

5、對于突發風雨雷電等自然災害要提前防范，采取有效措施加以預防，避免、減少損失。對于突發的安全隱患要及時采取有效的安全措施。

6、完善安全通道、設施、消防設施以及重點部位的防盜措施。

7、加強與學校其他部門協作，做好學生愛護公物、愛護人生的宣傳教育。

六、衛生檢查制度

1、成立衛生檢查小組，由校長牽頭負責。

2、定期檢查食堂、樓道、校室、宿舍、衛生間等公共場合。

3、組織少先隊員每日巡查衛生，并及時公布檢查中出現的問題。

4、周五衛生進行大掃除，將重點檢查衛生死角，公布檢查結果。

學校規章制度范本大全篇12

1、忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，樂于奉獻；服從學校的管理和安排，按要求完成各項教育教學任務，不敷衍塞責；不參與有償家教，不得擅自在校外開班授課。

2、有正確的教育觀、質量觀、人才觀。面向全體學生，關心熱愛學生，尊重學生人格，公正對待學生，不增加學生的學習負擔。

3、教師在儀容儀表上應為人師表，衣著得體、整潔、大方，符合教師職業特點。男教師不得留長發（過耳、披肩）；女教師不得穿吊帶裝、超短裙，上衣不得低胸露臍，穿戴飾物和化妝應刪繁就簡，避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發型，上班時間不得穿背心、拖鞋。

4、教師要注意使用文明規范語言，不得講粗話、臟話；不得歧視、侮辱學生；不得打罵、體罰和變相體罰學生；不得以抄代罰；不得以任何理由向學生及家長收受財物；不得借職務之便謀取私利。

5、教師必須遵守勞動紀律和規章制度，堅守崗位，忠于職守。不得停薪留職、請人代教、自動離崗，不得超假、曠工，盡量不遲到、早退，坐班時間不隨意進出校園。

6、教師在教室內禁止抽煙，工作時間不得酗酒，不得酒后上課、輔導學生。上課時禁止接打電話。工作時間不得組織打撲克、搓麻將及賭博活動。上班時間嚴禁登陸證券網站查看股市行情和上網交易。

7、文明執教，積極認真備課、上課；主動參加各項教研活動和學術研討；積極利用多媒體課件組織教學活動；自覺遵守上級規定的收費制度，不得隨意組織學生訂閱、購買教輔資料。

8、教師應熱愛學校，愛惜學校一草一木，不得隨意損壞學校財產，不得隨意浪費學校物質。

9、教師嚴禁參與封建迷信活動，不得進入不健康的娛樂場所，不得做有損教師形象和影響正常教學秩序的事，不得參與非法和不健康組織和活動。

10、老師的師德師風管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規定，在師生中造成嚴重不良影響的，學校可考核為不合格；經教育勸導仍不糾正的，實行師德一票否決制，上交縣教育局處理。

學校規章制度范本大全篇13

辦公室

1、遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

2、負責學校各部門的溝通聯絡

3、負責教職工的考勤、紀律督查及福利發放

4、接聽前臺電話，并根據需要傳達給相關人員

5、負責與來訪家長溝通，針對溝通情況做好記錄

6、負責上課時間家長接待，解答家長疑問

7、負責辦公用品的保管、采購計劃及各部門發放

招生處

1、遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

2、負責制定招生計劃，在特定時期至少提前一個月做出計劃，如寒暑假、藝考、短訓、集訓、匯報演出等

3、負責招生計劃的落實和執行，包括招生簡章內容的制定、招生范圍的落實、招生簡章的派發，并根據執行情況及時總結、加以改善。

4、負責到訪家長的后期跟進、電話回訪

5、在特定時期做出招生計劃之后，第一時間向舊生源家長進行短信群發。

6、負責流失生源的電話跟進，查找生源流失原因，并報備教務處，做好學籍管理。

宣傳處

1、遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

2、日常跟進宣傳品的設計、制作、交稿

3、負責學校內部展示部分擺放和更新

4、負責學校宣傳品的保管和使用

5、負責學校網站的更新和資料上傳，每周更新網站內容三篇

6、負責網絡推廣及媒體交流，每日在至少一個論壇發布宣傳資料

7、負責在各次活動時攝影、攝像，整理學校資料庫，存檔備案

教務處

1、遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

2、負責學生的學籍管理，維護學籍管理檔案，做到詳盡、準確、清晰

3、負責教師檔案管理，及時更新教師資料，隨時能與教師取得聯系

4、負責上課情況管理，負責教師、學生的考勤，做好上課登記工作

5、負責學生上課情況統計、整理、更新，及時向財務報通報學生需繳納費用情況

6、負責新學員督導，在新學員入校前三節課，保持與家長溝通，不使生源流失

7、負責教師教學計劃的跟進、教師考核的執行

8、負責定期向家長發放學生學習情況匯報表，一般按學期上課者，半學期一次，按上課次數者，十節課一次。

財務處

會計：

1、日常出入賬管理登記，保證賬面清晰整潔、完整、準去

2、現金池使用管理，保持現金流充裕

3、每月25號前進行固定資產盤點，并制作報表，向校長辦公會遞交。

4、每月10日前進行網上稅務申報

5、每月5日前出具前一個月的營收報表，向校長辦公會遞交。

6、每月25日前盤點銷售賬目，做出銷售物品報表，并提出銷售物品采買補充建議

7、整理報銷憑證，做好財務檔案，做到每一筆資金的出入都有據可依、隨時備查

8、公司財務章的管理，并按規定使用

出納

1、日常費用的收款和付款，并做好數據填寫，加蓋公章

2、每月5日前與會計核準前一個月的營收報表，做到賬面與現金統一

3、辦公用品、工資、獎勵等的按時發放和支付

4、辦公物品及時按需采購，辦公費用如電話費、水電費等的支付

5、銷售物品的采購、補充，銷售營收的統計和現金管理

6、其他所有費用的支出和收入

7、公司公章的管理并按規定使用

學校規章制度范本大全篇14

學校財產的管理是總務工作的一項基礎工作。為了創建與品牌學校相一致的財產管理制度，更好地管好、用好學校的財產，最大限度的發揮財產的效用，特制定本制度。

一、學校財產

學校財產主要分為固定資產和低值易耗品。

固定資產是指使用時間較長，單位價值較大，并在使用過程中基本保持其原有實物形態的物質資料。

我校的固定資產大致分為：

1、家具設備：辦公桌椅、課桌椅、柜架、實驗桌椅、會議桌椅、沙發、床鋪、衣柜等；

2、教學設備：教學儀器、標本、模型、電教設備等；

3、圖書(包括聲像資料)；

4、文體設備：體育器材、樂器、服裝等；

5、交通運輸工具：機動車輛等；

6、醫療器械：

7、辦公與事務用品：電氣設備、打印機、速印機，復印機，計算器等；

8、生產勞動設備，指機械和工具等；

9、其它如房產等。

二、學校財產的常規管理

學校財產的管理原則應該是：物盡其用。但要想用得好，用得方便，先要管得好。用須先管，而管是為了用；常規管理的一般要求是：既要有組織保證，又要有相應的規章制度和措施，并要形成系列化、規范化、經常化。

1、建立組織管理系統，使財產管理有可靠的組織保證。

(1)校長對全校的財產總負責，實行統—領導。

(2)總務處在校長的領導下，對全校財產負責統管，財產管理具體由財產管理員負責。各部門負責人對自己所屬部門的財產負責，班主任對自己班級財產負責，個人對自己所管理和使用的學校財產負責。

全校教職工和學生對學校財產都有用好管好的責任，不允許只用不管，誰使用誰負責，在管理上實行管用相結合。

2、建立固定資產帳、卡登記、領用和賠償制度。

(1)建立固定資產總賬：由學校會計統管。先要按照規定設置固定資產科目和財產資金情況表。倉庫管理員還要建立財產明細賬，對全部財產予以登記；學校會計要記載財產總值和財產資金活動情況。各部門要建立財產帳薄，管理記載要與實物相符，并要與總賬相符。

(2)建立領用、借用、賠償制度。凡經常使用的設備，可以領取專用，價值較低的由部門負責人簽名同意，價值較高的由校長簽名同意，并填寫領用

財產登記單，倉庫管理員發放財產后，應在固定資產領用單上注明，同時做好財產分布記錄：用者交還時，還要有注銷手續。

凡臨時使用品，可作借用處理，辦理借用登記手續，并由借用人簽字；交還時，仍要在該檔內登記交還日期，并記錄物品的完好情況。

教職工調出學校時，需辦理完財產移交手續方可辦理調出手續。

賠償制度是指：財產發生人為損壞或損失時，經教育對當事人進行的經濟制裁。

(3)總務處要建立校舍的資料檔案，做好房產編號。對校舍房屋的結構、面積、位置、價值和用途，都要詳細記錄；新建房屋應保存設計、施工的`全部圖紙以及水、電、煤氣的安裝線路圖、消防設施、上下水道線路位置、施工合同、驗收證書，建設金額及來源等。

3、經常檢查、定期清理學校財產。對全校財產進行全面清查和部分清點。由于這項工作量大、面廣，一般在年終或學年終，全面清查一次；也可以每學期進行一次部分清點，年終清理可為年終決算提供情況。

在校長的統一領導下、由總務主任組織財產管理員等有關人員對全校財產進行全面清理。要見物對帳，按帳清物。清理要有計劃地進行，時間、人力要盡可能集中。清理完畢，應做細致的分類、統計、核實，賬目核對要準確地核對增減，并編制財產清冊；在賬目核實后，要及時調帳，并填報財產增減表。

部分財產的清點：根據學校情況有重點地進行。目的主要是為新學年做好準備，以便維修和添置。

4、維修和保養

維修分經常性維修和集中大修。經常性維修，應根據維修項目的情況，及時進行，以保持財產設備最佳狀態。

工程較大，工期較長的項目，除特殊情況外，可在假期進行，以不影響教育教學。對于易損零件，學校應有一定數量的儲備，

5、低值易耗品的管理

大量的低值易耗品是日用雜品、文具和紙張，還有各項維修配件，節假日用品，如黨旗、國旗、彩旗、橫幅等。

低值易耗品的管理要做到：計劃采購，留有儲備，保證供應。

低值易耗品的管理形式：應按需供應，分類定位擺放，一目了然，心中有數。

低值易耗品的管理要求是：建立收支帳，有盤點制度，每日或一學期有一次報表，不管是誰來領物都應嚴格登記。

6、搞好財產設備的管理，要堅持思想教育。

(1)學校領導要教育全體師生員工，自覺遵守各項管理制度，規章制度的建立增強了管理人員的責任和權限。未經領導批準，任何人對學校的財產都不準私自使用、轉移或調換，如發生要進行教育、制止。

(2)有針對性地向學生進行愛護公物教育。開學初進行宣傳規章制度的教育；其中發現好人好事及時宣傳，期末結合評選財產管理的先進集體和個人進行教育。

(3)學校領導應重視平時的管理育人。要經常進行文明用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放，不準推拉；開窗戶時要掛風鉤，關窗時要插插銷；在實驗室上課師生要嚴格按實驗操作規程操作，節水、節電，人走燈滅等等。還要進行文明舉止的教育、門要輕開輕關、不準用腳踢；借用圖書不準亂畫亂寫字。總之，管理人員也是教育工作者，學校總務處和政教處要密切配合，對學生進行思想教育。

三、財產管理辦法：

學校財產實行臺賬式管理

1、各辦公室、教室、門衛及食堂內的學校財產，統一清理造冊，并由各處室班級負責人簽字后，由各處室自行管理。

2、教職工宿舍內的校產。私人使用的公物財產，學校由校產保管清理造冊后，由使用者自己保管。

3、圖書室、醫務室、體育器材室、文印室、微機室、食堂等各室的財產經學校清理造冊后，交給本室自行保管。

4、教室、學生寢室內校產。由學校清點后，屬那個班級的，由那個班主任和該班班長、宿舍長簽字后，交該班、室自行保管。

5、其它財物由學校保管員管理，使用者到倉庫領取，用后歸還，有損失的酌情處理，不能及時歸還者要打借條，用后不能歸還時，經手人要在登記簿上簽名。

四、班級財產管理

1、年級、班級財產管理實行臺賬式管理和年級組長、班主任負責制。學期初建賬，期末結算。

2、班級財產管理內容：

(1)課桌椅、講臺、電教器材；

(2)室內墻壁、黑板、教室外走廊、墻壁、門窗；

(3)電燈、電扇。

3、班主任必須常對學生進行宣傳教育，加強對公物的管理，對有關愛護公物的好人好事應及時給予表揚。

4、凡是正常損壞，班主任應及時向總務處反映情況，經查明原因后，由總務處安排調換或派人修理，凡屬非正常損壞則由損壞人負責賠償。

5、凡屬違反紀律故意造成公物損壞的除全額賠償外，還必須給予教育，后果嚴重的還將予以行政處分。

五、辦公室財產管理

1、辦公室財產管理實行處、室負責人和年級組長負責制。

2、辦公室（包括會議室、接待室）的財產，均由總務處財產管理員負責登記造冊建賬，并標明固定資產的標記。

3、人人都要愛護辦公室的設施，人人都必須具備主人翁的態度，凡因失職造成的失竊或損失將由當事人負責賠償。

4、調動或辦公室的調整，所有財物由總務處統一調度。

5、辦公室的財產由總務處財產管理員負責定期清點，做到賬物相符，總賬與分類賬相符。

6、辦公室內應保持財產設施擺放有序、整齊清潔。

7、加強以防為主的思想意識，切實做好防火、防盜工作。

六、學生宿舍財產管理

1、學生宿舍財產管理實行宿舍管理人員責任制。

2、宿舍的財產：每學期初由政教處落實包干到人，實行人和床鋪定位制度，期限為一年，不得任意變換。

3、宿舍的共有財產：寢室中的門、窗、床、衣柜、空調、電扇等，每學期由政教處落實包干，實行宿舍長負責制，包干期為一個學期。

4、每學期分期中、期末由宿舍管理人員兩次檢查驗收，每次檢查驗收要作好記錄并上報學校財產管理員。

5、獎勵：宿舍中無一公物受損者，以宿舍為單位獎給文明宿舍。

6、賠償：單獨包干到人的財產，根據誰損壞誰賠償原則。由個人承擔損失賠償；公共財產不能查實的由宿舍所有人員共同承擔損失。

七、以上各類公物的賠償原則是：

丟失或無意損壞公物照價賠償或酌情賠償，人為故意損壞公物照原價賠償，并視情節輕重報請學校行政處分。

學校規章制度范本大全篇15

為了維護校園的秩序和穩定，保護師生的生命財產安全，真正把學校安全作為重要的日常工作常抓不懈，經研究決定，建立學校安全制度。

一、工作紀律

1、值班人員要忠于職守，堅守工作崗位。堅持24小時巡查護校，重點時間加強巡查，重要部位認真檢查，閑雜人員注意盤查，安全隱患堅決排查，加強巡邏密度和次數，確保校園安全。

2、值班人員按時交接班，不遲到、不早退，不得擅自脫離崗位，每日上晚自習時到治安室到，值班時間保證通訊工具暢通，一呼即到，不拖拉，不推諉。

3、值班領導交接班時要認真填寫安全巡查情況記錄，以明確各自的責任。

4、值班人員禁止酗酒后上崗或在工作中酗酒，值班必須保持清醒的頭腦，以便迅速準確地處理突發事件。

5、值班人員在工作過程中，做到遵紀守法，文明執勤，對校園重點場所勤巡勤查。

二、工作任務

1、對校園巡查，做好防火、防盜、防觸電、防危險游戲活動、防打架斗毆工作，確保教學樓、辦公樓、圖書館、保管室和學生宿舍等重點部位的安全。發現安全隱患要及時處理，不能處理的要報告，消除隱患。

2、學生宿舍關燈后，要巡查學生宿舍，檢查學生就寢人數和就寢安全，發現學生違背就寢管理制度和不安全行為，要和宿舍管理人員一起制止。

3、值班人員應加強校園巡查，對校園實施有效的監控，加強學生上課、自習紀律管理，發生治安事件要及時制止和報告，并積極主動處理。

4、在校園內發現可疑人員要積極主動盤問，核實身份。

5、護校人員應熟記各類報警電話號碼，一旦發生情況及時報警。

6、要根據違紀違法分子的特點，確定巡查時間路線和守候地點，以便及時發現和阻止違法犯罪活動。

7、發生突發事件要第一時間時間趕到現場，及時、果斷地處理，控制事態，并及時報告。

8、嚴格執行區教育局的“一日四查”工作要求，并且要有詳細的記錄。