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最新學校制度匯編篇1

一、認真貫徹“預防為主”方針，搞好室內外環境衛生，做到經常與突擊相合，對公共場所一天三小掃，一周一大掃，一月一清掃。

突擊與平時相結合，事后檢查公布，以互比、互學、互超、促進校園保持整潔。

二、加強衛生宣傳教育，教育學生養成良好的衛生習慣。

以“衛生為榮，不衛生為恥”的社會風尚，利用黑板報等形式進行衛生宣傳，使學生獲得并增進防治疾病的知識，從而減少疾病，提高健康水平。

三、做好學生的視力保護工作，向學生強調“二要”“二不要”的用眼衛生守則。

“二要”是：

①讀書寫字姿勢要端正，眼與書本距離應為30-35厘米”。

②連續讀書一小時左右，應休息片刻或向遠處眺望一會兒；

二不要是：

①不要在光線暗弱和直射陽光下看書，不要邊吃飯邊看書。

②不要躺在床上、走路時或在晃動的車廂內看書。

四、加強傳染病管理工作，發現各類各種傳染病應及早報告、隔離、治療。

預防和控制傳染病的發生和流行。

五、定期進行健康體檢，建立學生健康檔案，對體檢中發現疾病（或異常體征）者及時采取治療措施（或提治療意見），使學生得以疾病的有效治療。

六、認真做好保健衛生宣傳：通過黑板報、講座等形式，根據時令季節宣傳有關保健常識、疾病防治，培養和教育學生良好的衛生習慣。

（各班黑板報要有定期衛生知識專欄）做好日常預防接種等工作。做好預防接種工作，控制傳染病發生和蔓延，及時匯報疫情。認真做好防近工作。

班級衛生值日人員職責

一、熱愛衛生員工作，積極為美化學校和班級的環境衛生發揮作用。

二、衛生員要以身作則，做好個人衛生，堅持每天佩帶衛生員標志，按時參加衛生員會議。

三、認真完成學校布置的各項衛生工作任務，每周一次不定期地衛生檢查班中同學的個人衛生，并做好記錄。

四、管理好班級和公共場所的衛生，發現丟紙屑、果殼的情況及時做好記錄，并向值日教師匯報。

五、定期在班級黑板報園地上刊出衛生小常識，做好衛生宣傳工作。

六、及時記錄同學因病缺課情況，開衛生委員會議時，按時匯報。

發現有紅眼病、麻疹、肝炎等急。

3、衛生角干凈，工具擺放整齊。

4、墻壁、走廊、樓梯等要保持潔白，不隨便涂寫。

5、桌凳要整齊。

6、包干區無雜物、紙屑、果皮等。

三、班級衛生檢查各項扣分說明

1、教室地面：有明顯紙片、痰跡，每項（一張或一口）均扣0.1分。（20分）

2、門窗、講臺、內墻壁不干凈各扣0.1分（20分）

3、衛生角：掃把、拖把、籮筐擺放各扣0.1分。（10分）

4、墻面：外墻壁、走廊、樓梯不干凈、有明顯涂寫跡或新踩腳印污物各扣0.1分。（10分）

5、桌凳擺放：桌椅整齊、桌面干凈，感覺不齊，扣0.2分，較齊，扣0.1分，非常整齊，滿分。（20分）

6、包干區：（1）未打掃，扣5分。有一張廢紙或果皮雜物扣0.1分。（20分）

四、環境衛生制度

1、公共場地按班級劃分，分片包干打掃。

2、堅持做好每天三小掃，每周一中掃，每月一大掃，見臟隨地掃，節日突擊掃。

3、各班必須保持環境清潔，每天上午下午由值周教師和大隊部檢查教室和公地，并及時公布打掃情況。（共六項）。

4、把清潔衛生納入教師考核，并列為每學期期終評先進班級。

五、環境衛生檢查評比

1、環境衛生實行包干責任制。

2、實行每天三掃一檢查制度。三掃：早自修前、中午、放晚學后各一次，一檢查：由大隊部部值周教師檢查）

3、學校領導、值周教師隨時突擊檢查。

4、檢查項目：紙屑、雜物等。

5、檢查結果周末總結會公布。

廁所衛生制度

一、廁所地面要保持清潔，墻面無破損。

二、早上有住校生打掃，下午由值周班級及打掃。

學校個人衛生制度

個人要養成“四勤五不”的良好衛生習慣。

四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤換衣；（3）勤理發、洗頭；（4）勤洗手。

五不：（1）不亂丟果殼紙屑；（2）不隨地吐痰；（3）不亂涂墻壁；（4）不亂倒臟物污水；（5）不喝生水。

最新學校制度匯編篇2

一、愛集體，關心集體，個人服從集體，班榮我榮，班恥我恥。

二、團結同學，不說臟話，不罵人，不取外號，不打架。

三、每天堅持認真做好課間操和眼保健操。

四、未經老師同意，不得私自改動紅花榜。

五、最后離開教室的同學要隨手關燈關門。

六、不帶玩具到學校來玩，中午不能出校門買零食。

七、上課專心聽講，每天認真完成作業，早上按時交作業。

八、尊敬老師，不和老師頂嘴，見到學校校長、老師要主動問好。進辦公室要先敲門，上課進教室要先喊報告。

九、下課不瘋打追逐，可以做些踢毽、跳繩、看課外書、下棋等有益的活動。

十、建立班級圖書角，每人捐兩本課外書，要愛惜圖書，不私自帶回家。

十一、不隨意缺課，有事要請假。放學直接回家，不打游戲機，不到同學家串門。

十二、衣著干凈整齊，每天堅持佩帶紅領巾，講衛生，勤剪手指甲。

最新學校制度匯編篇3

1、每周有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

2、教育學生遵守學校規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。

3、加強防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

4、不帶與學習無關的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進校。

5、課間休息文明活動，不追跑攆打。

6、上下樓梯靠右走，單列行進，不推，不擠，不搶，不滑樓梯扶手。

7、上下學路隊要文明有序，三人成列，兩人成行。

8、團結同學，不開過分玩笑，互幫互助，共同進步。

9、共同保持班級清潔，不損壞班級公物。

10、文明就餐，吃飯時不說話，不浪費，愛惜糧食，勤儉節約。

11、時刻以班級為榮，主動維護班級榮譽，不做有損集體的事情。

12、時刻遵守《中小學生守則》、《小學生行為規范》。

13、對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。

14、經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告有關部門維修，并告之學生注意安全。

15、組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。

16、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯系。

17、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。

18、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。

19、集會、站隊快靜齊，不說話，不打鬧，不擁擠。

20、學生在校期間因特殊情況離校，需班主任與家長聯系，由家長到校接，方可出校門。

21、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。

最新學校制度匯編篇4

為了加強學校固定資產管理，保管好計算機及附屬設備，落實管理責任；為了加強對計算機及應用軟件的維護，保持設備的完好狀況，及時排除故障，充分發揮現代教育技術在教育教學中的作用，保證教育教學的順利進行，特制定本辦法。

一、辦公室電腦使用制度

1.辦公電腦及其附件屬學校固定資產，教師只有使用權；學校根據工作需要給每位教師配備一臺電腦，電腦實行專人、專機、專管，任何個人不得將設備據為己有或挪作他用。如果工作需要，學校可以隨時收回或調劑給其他教職工；使用人調動、離崗或退休，電腦必須上交總務處，驗收后方可辦理離校手續。

2.辦公電腦是教師進行教育教學的專用現代化設備，教師應當用其不斷學習新的知識，認真備課、開發課件，拓寬用途，充分挖掘設備潛力，發揮設備效能。教師使用設備須嚴格按規范操作，開機前應先檢查電源、主機、設備等是否完好齊全，發現故障或突發事件，應立即關機或切斷電源。使用結束后，要按程序關機，并切斷所有電源（包括主機、顯示器、音箱等電源），發現問題應及時向網管員報告。為了電腦設備的維護與管理，電腦應由每位教師自己保管好，嚴禁教師自行拆裝電腦。嚴禁教師更換電腦配件，一經查出嚴肅處理。因違規操作和自行拆裝所造成的設備損壞，由使用人負責維修或賠償。

3.辦公電腦為學校教育、教學工作服務，嚴格禁止任何人利用辦公電腦在工作時間玩游戲、炒股，觀看與教育無關的電影，請勿高聲放音樂影響他人。不得進行網上聊天等與工作無關的事。網上不允許進行任何干擾他人，干擾網絡服務和網絡設備的活動。這些活動包括：在網絡上發布不真實的信息、散布計算機病毒、使用網絡進入未經授權使用的計算機、不以真實身份使用網絡資源，導致聯網計算機系統發生阻塞、溢出、處理器機忙、資源異常消耗、死機、癱瘓等運行異常。嚴禁任何人瀏覽、色情等不健康網站。辦公電腦僅限教師本人使用。

4.為防止電腦病毒感染，防病毒軟件要及時升級，注意預防病毒和木馬等黑客程序破壞系統、影響網絡運行。外帶光盤、軟盤、U盤工作時，必須先執行殺毒，使設備經常處于完好狀態。

5.教師應當對重要的數據資料，建立相應的備份并妥善保管。不在系統盤（C盤）中存貯資料。電腦設備遇到損壞，應及時向總務處報修，由維修人員進行修理，并填好維修記錄。無法修理的，向總務處報告，書面申請更換。未經允許，不要查看他人資料；不得擅自刪除他人資料（包括共享文件）。因電腦維修造成數據資料丟失，后果自負。

6.學校網絡設施任何人不得隨意占用、更換、損毀；不得改變其物理的位置、形態、性能；不得改變其連接關系、運行狀態、系統配置；不得隨意拔插機器的任何配件、網線及一切裝置設備；不要隨意更改辦公電腦的計算機名和IP地址等網絡配置信息，以免影響正常使用，以保證學校局域網正常運轉。

7.愛護設備、規范操作、小心使用，注意清潔，吃東西、喝水、喝茶時請遠離電腦。應增強安全意識，注意防火防盜，下班時必須將電腦正常關機，關好門窗、切斷電源。

二、學校網絡（因特網）使用和管理制度

1.使用網絡時，要遵守國家的有關法律和法規，遵守社會公德，不得在網上傳播、散布、復制以下信息：

(1)危害國家安全、社會穩定的信息；

(2)泄露國家機密的信息；

(3)與國家現有政策、法律、法規相抵觸的信息；

(4)涉及色情、淫穢、賭博等信息；

(5)有損害社會公德和侵害他人合法權益的信息。

2.不盲目接收來路不明的電子郵件，以防病毒侵入，影響計算機正常運行。不瀏覽不健康或者包含惡意代碼的網站。

3.不訪問國家明令禁止的非法網站，不訪問國內外的、淫穢網站，不下載非法信息。

4.不在網上散布、淫穢等有損于國家聲譽和形象的各種信息。

5.為了節約網絡帶寬，保證網絡的通暢，嚴禁在辦公時間用BT、電驢等P2P軟件下載大型文件。

6.工作時間嚴禁上網做與工作無關的事情。（如炒股、看電影、玩網絡游戲、看小說、上網購私人物品或下載電影等）

三、本辦法解釋權歸校長室，從20__年3月31日起實施。

最新學校制度匯編篇5

第一章總則

第一條為規范民辦職業技能培訓學校辦學行為，促進本市職業技能培訓事業健康發展，根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《北京市實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》等國家有關法律法規，結合我市具體情況，制定本辦法。

第二條本市行政區域內國家機構以外的社會組織或個人，利用非國家財政性經費，面向社會舉辦的實施以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦職業技能培訓學校（以下簡稱民辦培訓學校），按照國家、本市及本辦法的規定進行管理。

第三條本辦法所稱職業資格培訓，是指依據《國家職業標準》開展的、對勞動者從事某一職業所必備的學識、技術和能力的培訓。職業資格培訓分為五級，即職業資格五級（初級）、職業資格四級（中級）、職業資格三級（高級）、職業資格二級（技師）、職業資格一級（高級技師）；職業技能培訓是指為勞動者適應某一崗位需要開展的、以提高技能水平為主的職業性培訓；新職業（工種）是指勞動保障部已正式頒布職業名稱，但職業分類大典中未收錄的職業。

第四條民辦培訓學校是職業培訓體系的重要組成部分，依法享有辦學自主權，其教師和學生依法享有與國家舉辦的教育機構的教師和學生平等的法律地位。

各級勞動保障行政部門應按照“適應需求、適度規模、優化結構、提高質量”的原則，對民辦培訓學校進行管理，將其納入提高勞動者整體素質的職業培訓規劃，采取措施予以扶持，鼓勵民辦培訓學校依法發展、資源統籌、開放創新、辦出特色。

第二章職責與審批權限

第五條市勞動保障行政部門負責全市民辦培訓學校的管理和監督檢查工作。具體負責：

（一）根據法律法規和國家以及本市的有關規定，制定本市民辦培訓學校的發展規劃和辦學標準，組織開展民辦培訓學校的評估和評優工作，負責民辦培訓學校師資隊伍的建設工作。

（二）按權限負責民辦培訓學校的審批工作；定期發布民辦培訓學校職業（工種）設置標準和民辦培訓學校開設職業資格培訓的職業（工種）范圍；組織專家對民辦培訓學校職業（工種）設置資格進行評審。

（三）按照“行業優先、布局合理、擇優認定、逐步推開”的原則審批新職業（工種）；定期發布和更新開設新職業（工種）的范圍；負責新職業（工種）培訓教學計劃、教學大綱、教材的開發。

（四）定期發布開設職業技能培訓的范圍。

區、縣勞動保障行政部門負責本轄區內民辦培訓學校的管理和監督檢查工作。具體職責是：

（一）按權限負責轄區內民辦培訓學校的審批工作。

（二）負責審批為社會各類人群舉辦的職業技能培訓。

（三）負責對轄區內民辦培訓學校進行日常監督檢查，對民辦培訓學校的教學、師資、培訓、鑒定、學生管理、廣告、收退費等工作進行指導和管理。

第六條設立民辦培訓學校按以下權限審批：

（一）舉辦國家職業資格五級、四級（初、中級）職業（工種）培訓的.民辦培訓學校，由區縣勞動保障行政部門審批，同時抄送同級教育行政部門和市勞動保障行政部門備案。

（二）舉辦國家職業資格三級（高級）及以上職業（工種）、國家統考職業（工種）的民辦培訓學校，經區縣勞動保障行政部門推薦，由市勞動保障行政部門審批，抄送市教育行政部門備案。

（三）為社會各類人群舉辦的職業技能培訓，由區縣勞動保障行政部門批準，報市勞動保障行政部門備案。

第三章民辦培訓學校的設立、變更、延續、終止

第七條以社會組織名義舉辦民辦培訓學校的，社會組織應當具有法人資格，有與其培訓項目相適應的辦學資金。

以個人名義舉辦民辦培訓學校的，舉辦者應當具有政治權利和完全民事行為能力。聯合舉辦民辦培訓學校的，應當視出資比例及經公證機關公正的聯合出資協議書，確定一方為舉辦者。

第八條民辦培訓學校的名稱應當符合有關法律、行政法規的規定，不得損害社會公共利益。民辦培訓學校名稱應當包括其所在行政區域和冠名，冠名不得使用專有名詞。

民辦培訓學校只能使用一個名稱，在本市行政區域內不得與已登記的其他學校名稱相同或相近，學校的外文名稱應與中文名稱一致。民辦培訓學校只開展某一特色職業（工種）培訓或關聯性強的職業（工種）培訓的，經審批機關批準后，可以使用職業名稱冠名。

第九條舉辦民辦培訓學校應當符合《北京市民辦職業技能培訓機構設置標準》（見附件1）及相應的職業（工種）設置標準。

第十條申請正式設立民辦學校應提交以下材料：

（一）《民辦職業技能培訓學校申辦報告》（格式要求見附件2）一份；

（二）《北京市民辦職業技能培訓學校審批表》（見附件3）三份；

（三）擬辦民辦培訓學校的章程：

（四）單位辦學應出具舉辦者的法人資格證明及復印件，上級主管部門同意辦學的證明文件。公民個人申請辦學應提交完全民事行為能力證明和申請人身份證及復印件；

（五）擬辦民辦培訓學校董事會、理事會或者其他形式決策機構人員、擬任校長、財會人員、職工的身份、學歷、資格證書等證明材料的復印件；

（六）擬聘理論教師、實習指導教師的身份、學歷、資格證明材料的復印件；

（七）擬辦民辦培訓學校的資產及經費來源的證明文件。具有資質的驗資機構出具的驗資報告,其中以貨幣資金以外的方式出資的，還應提交具有評估資質的機構出具的評估報告；

（八）適合用作辦公、培訓和實習場地證明。自有場地的民辦培訓學校，提交場地產權證明，租借場地的提交具有法律效力的租借契約及場地產權證明；

（九）滿足教學和實操培訓需要的主要設施、設備的清單；

（十）開展相應職業（工種）培訓的教學計劃、教學大綱和相應的教材（教材提供目錄及編者）。

有關證照、證書、證件、教材等除提交復印件（目錄）外，還應提供相應原件供勞動保障行政部門核對。

第十一條民辦培訓學校章程應當包括以下事項：

（一）學校名稱、校址；

（二）辦學宗旨、辦學規模、職業（工種）設置、培訓層次和形式；

（三）學校資產的數額、來源、性質等；

（四）董事會、理事會或者其它形式決策機構的產生方式、人員構成、任期、議事規則等；

（五）法定代表人、負責人產生和罷免的程序；

（六）組織管理制度、財務管理（使用）制度、教師管理制度、學籍管理制度、學員考核鑒定制度、安全管理制度等；

（七）出資人是否要求取得合理回報；

（八）學校自行終止的事由；