學校制度的內容
制度是為人類設計的、構造了政治、經(jīng)濟和社會相互關系的一系列約束。這里分享一些學校制度的內容下載,供大家寫學校制度的內容參考。
學校制度的內容篇1
1.本室用于音樂教學,上音樂課教師負責管理。學生到本室上課活動,須由本室統(tǒng)一安排。
2.管理人員要認真做好添置設備登記,音樂器材應規(guī)范擺放整齊。
3.注意室內清潔,不準帶東西到室內吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。
4.學生進入音樂室應安靜、有序。上下課后,排隊出音樂教室。
5.愛護音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。
6.音樂器材借出和非管理人員使用,必須經(jīng)學校主管領導同意方可出或開門使用,如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。
7.每次活動完,要檢查器材擺放,關好窗鎖好門。如造成損失,追究事故責任。
8.音樂教師應該發(fā)揮音樂室的作用,認真上好音樂課。
學校制度的內容篇2
一、校舍設施是學校教學工作物質條件,必須加強管理,將管理使用責任包干到處室、班級和個人,提高使用效益。
二、教室由班主任負責管理使用,并具體落實到個人。門窗有專人負責,做到及時關、鎖;教室做到手不摸墻,不亂涂、亂畫,不亂拉亂刻桌凳,不隨意開啟照明燈及電教設備;愛護教學用具、生活用具、衛(wèi)生用具。
三、實驗室、圖書室、閱覽室由專人管理,定期排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
四、校教職工都要增強憂患意識責任意識,加強校園校舍等方面的安全檢查和管理,發(fā)現(xiàn)事故隱患及時向領導匯報,及時處理,把事故消滅在萌芽之中,杜絕事故的發(fā)生,保障國家財產安全和教職工的人身安全。
五、學校領導和總務人員要經(jīng)常對學校圍墻、室內門窗、火源、電源進行等重點部位進行檢查,定期做好記錄。
六、校園校舍要經(jīng)常進行維修,學校防盜設施要不斷加強,做到有備無患。
學校制度的內容篇3
實驗室管理規(guī)定
實驗室的儀器、設備和藥品要建立帳目,分類編號,立卡上架,擺放整齊、合理。
始終保持實驗室衛(wèi)生清潔。
實驗室設備、器材非經(jīng)教務科批準,不得外借;校內實驗室之間調換設備報教務科審批。
實驗室內嚴禁存放與實驗無關的任何物品。任何人不得把實驗室物品挪為私用,違者先行歸還,再給予批評教育,重者給予處分。
實驗開始前,實驗員做好實驗準備;實驗結束后,必須填寫實驗日志,檢查門窗、水、電以及防火、防盜情況,確保安全。
每學期期末要對所有實驗室的實驗物品進行清理檢查,核查帳、物。
寒暑假期間封閉實驗室,無特殊情況,不得啟封。
校外人員參加實驗室,須報教務科同意,并有校方人員陪同,實驗辦公室主任或實驗員負責介紹情況。
外單位借用實驗室時,按《外單位使用實驗室規(guī)定》執(zhí)行。
實驗物品管理規(guī)定
實驗室所需物品,由各實驗室根據(jù)需要填寫購置申請,報教務科。
低值易耗品經(jīng)教務科科長審批購買。貴重儀器設備,報主管校長審批。
凡購入物品,必須經(jīng)過驗收、登記方能入庫或調配到各實驗室。
驗收工作由實驗辦公室、中心實驗室管理員負責,若發(fā)現(xiàn)數(shù)量、質量問題,及時進行索賠處理,對超過供貨期限而未到貨的物品,要及時聯(lián)系催貨。
庫存物品要分類編號,建帳立卡,擺放整齊,防火、防潮、防蝕、防塵、防盜。
對實驗設備要認真保養(yǎng),及時維修。如有遺失或損壞,追查管理人員責任,并視情節(jié)予以賠償。
對低值易耗品應隨時登記使用情況,減少浪費。
實驗室提出的報損、報廢物品,經(jīng)教務科批準后,方可辦理報損、報廢手續(xù)。
實驗規(guī)則
(一)實驗前要對所做實驗進行預習,了解實驗內容、方法和步驟。
(二)進入實驗室須穿白大衣,只準帶必要的教材和文具,且應放在指定位置。
(三)認真觀察示教,掌握實驗要領,在實驗過程中要堅持“三嚴”即嚴肅、嚴格、嚴密。
(四)實驗進行過程中,如遇到差錯或意外事故,應立即報告任課老師處理。
愛護公物,節(jié)約實驗用品。損壞物品要及時報告,如故意損壞物品或違
反操作規(guī)程造成物品損壞者,必須照價賠償,并給予批評教育,嚴重的給予處分。
實驗室內禁止隨地吐痰、亂扔紙屑雜物等。
室內物品未經(jīng)許可,不得私自帶出。
實驗室內保持安靜,不得說笑、打逗。
實驗完畢,將所有物品放回原處,整理好實驗臺,搞好室內衛(wèi)生,用肥皂水或消毒液洗手,經(jīng)老師批準后方可離去。
關于劇毒腐蝕藥品儲存與使用的規(guī)定
劇毒、腐蝕性藥應置陰涼、干燥、通風處或適宜存放處儲存。
劇毒、腐蝕性藥品及其它化學、生物制劑,只限于在實驗室內使用。未經(jīng)教研室和教務科批準,不得帶出實驗室及儲藏室。
對氰化物、硝酸銀等劇毒、貴重藥和菌種及生物制品,要嚴格管理,嚴防丟失,嚴格采購、使用等審批手續(xù),并實行用量登記制度。
違犯上述規(guī)定,追究有關人員責任。
計算機室管理制度
一、非微機室人員進入微機室,必須經(jīng)微機室負責人批準,否則不得擅自入內。
二、進入微機室人員必須保持室內清潔衛(wèi)生,不吸煙,不隨地吐痰,不亂扔廢紙雜物,不大聲喧嘩。
三、微機室衛(wèi)生責任到人,每天一小掃,每周一大掃,保證各處無灰塵、污垢。
四、進入微機室人員不得擅自移動、觸摸機器、電源和其它物品,不得將室內物品隨意帶出室外。
五、經(jīng)管理人員批準,方可上機操作。操作時要嚴格遵守上機規(guī)則,遇到軟硬件故障時,不許擅自處理,應立即關機,并報告微機室管理人員。
六、不許使用自帶磁盤,不許在上機時玩游戲。否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。
七、因違反操作規(guī)則引起軟硬件損壞,應按規(guī)定賠償。
八、微機室內一切物品,一律不外借。
九、嚴禁在微機室內使用電爐子及與微機室無關的大功率電器。嚴禁將各種火源帶入微機室內。離開微機室時必須關好決電源,嚴防火災發(fā)生。
十、離開微機室時,要隨手關機,蓋好機罩,關好門窗,認真檢查后方可離開。切實做好離盜工作。
計算機室規(guī)則
一、憑證上機,按時下機,服從統(tǒng)一指揮。
二、上機時不準吸煙,不準隨地吐痰,不亂扔雜物,不大聲喧嘩。
三、上機時保持鞋襪干凈,服裝整潔,注意防塵、離潮、防火、防觸電。
四、上機時只準使用統(tǒng)一配行的磁盤。
五、嚴禁玩游戲機。
六、嚴格按操作程序操作,不得隨意刪除、改動機內系統(tǒng)文件和原有程序。
七、遇到故障時,不許擅自處理,應立即報告管理人員或任課教師。
閱覽室、資料室管理制度
閱覽室規(guī)則
進入閱覽室必須帶本人閱覽證。
進入閱覽室只準帶筆和本,不準攜帶其它物品。
室內陳列書刊,只供室內閱覽,一律不外借。
室內報刊,可自由選閱,閱后放回原處,不得亂放。
期刊雜志、工具書等憑閱覽證借閱,閱畢立即交回閱覽臺。
讀者愛護書刊、報紙,不得污損、勾畫、裁剪、撕頁等,違者按有關規(guī)定處理。
保持室內安靜,禁止大聲說話,注意清潔衛(wèi)生,不亂丟雜物,不隨地吐痰。嚴禁吸煙和吃零食,創(chuàng)造良好學習環(huán)境。
愛護室內公物,不準隨意挪動室內物品。
開館時間:上午8:30—11:30;下午,冬季2:30—5:00,夏季3:00—5:30。
資料室規(guī)則
教師資料室專供本校教職工使用,家屬及學生禁止入內。
進入資料室只準帶紙、筆、本等,其它物品一律不準帶入室外。
室內所列圖書、期刊、報紙等,僅限在本室內查閱,不得帶出室外。
讀者可自行查閱各種書刊,閱畢按順序排列,放回原處,不得隨意亂扔、亂放。
自覺愛護圖書,不得在書刊上勾畫、涂抹、剪裁、撕頁等,違者按有關規(guī)定處理。
保持室內清潔衛(wèi)生,不準吸煙,禁吃食物,不亂丟雜物,不隨地吐痰。
保持室內安靜,維護良好的閱讀環(huán)境。
多媒體教室管理制度
多媒體教室配有計算機、音響、投影機、電動屏等貴重儀器設備,為加強多媒體教室的管理,提高我校多媒體設備的使用效率和壽命,保障多媒體教學合理有序的進行,更好地為教學服務,特制訂本規(guī)定。
一、多媒體教室是通過多媒體手段進行教學的場所、未經(jīng)學校批準,任何人不得以任何理由挪作他用。
二、多媒體設備的使用由教務科安排。需要使用多媒體設備班級或教師,必須先提出申請,經(jīng)教務科同意后,由主管人員統(tǒng)一安排使用。明確使用的日期、節(jié)次、班級。
三、多媒體教室設備由所在班級班主任管理,負責多媒體設備的保護和看管。班主任必須認真負責,不斷提高管理水平,確保設備完好,運轉正常;維護教室整潔、衛(wèi)生,嚴禁其他人員進入教室,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和正常的教學秩序。
四、對于多媒體教室內的電動屏幕、電源等設備,不得隨意開關、擺弄;嚴禁在教室內亂拉電源和加接其他設備,如遇設備出現(xiàn)異常,應立即關閉電源,并及時與教務科聯(lián)系。
五、教師使用多媒體教室前應先學習和熟悉各種電教設備的正確使用方法及操作規(guī)程。在長時間不使用時,應關閉投影機,以減少投影機燈泡損耗,再次打開時,應間隔至少5分鐘以上;在使用過程中若發(fā)現(xiàn)設備異常應及時與管理人員聯(lián)系處理,不能私自或強行處理;使用時時刻注意儀器設備運轉情況,一旦有故障,應立即報告教務科處理,并詳細說明出現(xiàn)故障的原因;若當時不報告,事后發(fā)現(xiàn)時一切責任由當事人負責。
六、使用多媒體教室設備的教師不得隨意增刪、改動計算機系統(tǒng)軟件和應用軟件。隨意修改多媒體教學系統(tǒng)的設置。不得設置密碼,不得裝載其他應用軟件。
七、在多媒體設備使用過程中,教師不能離開多媒體教室。不能利用電教設備開展娛樂活動。下課后應及時關閉多媒體設備,嚴禁學生使用或接觸。
八、學生到多媒體教室上課要服從任課教師管理,要按班級座位依次坐好,不得隨意亂坐。出現(xiàn)問題便于查找學生。
九、上課的教師應嚴格管理好學生,除正常教學需要外,學生不準隨便上臺亂動設備,愛護教室內的各種設施,教育學生加強安全意識,防止出現(xiàn)各種意外傷害。
十、上課的教師及班主任應教育學生應保持多媒體教室內衛(wèi)生整潔、不得帶零食進入多媒體教室。尤其要注意防塵,嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾;大聲喧嘩、打鬧。嚴禁在多媒體設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損。
十一、在使用多媒體教學設備的過程中,若未經(jīng)任課教師允許,私自使用多媒體教學設備的學生,任課教師應及時批評處理,造成設備損壞者,應進行賠償。
十二、不得使用粉筆,教桿等物體直接接觸,以防污損、破壞投影幕。
十三、教師使用完畢后,應正確關閉投影機、計算機、投影幕等設備的電源,并切斷總電源,確保用電安全。必須關好門窗、電源,并檢查設備完好情況。
學校制度的內容篇4
一、學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、教師辦公室、食堂等公共場所禁止吸煙。
二、校園內實行24小時全日制禁煙,任何人(包括外來人員)都不得在校園內吸煙。
三、校園內重點部位設置醒目的禁煙警示標志;并張貼“吸煙有害健康”、“禁止吸煙”等警句。
四、按照“誰主管誰負責”的原則,各辦公室主任負責本室人員的禁煙工作。
五、外來人員的`禁煙工作,由負責接待的有關部門負責,進行逐級管理,責任到人。
六、控煙情況作為師生員工評先評優(yōu)、評比文明辦公室的條件之一。
學校制度的內容篇5
1、門衛(wèi)人員必須時刻提高警惕,嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動。
2,來人、來客均須辦理登記,門衛(wèi)人員應認真查驗來人的合法身份證件,無身份證件,未經(jīng)校保衛(wèi)部門同意不得進入學校。
3、任何人從學校內攜帶物資出門,應主動出示出門證件,否則門衛(wèi)人員有權查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留,及時報告有關部門處理。
4、外來車輛進校門,門衛(wèi)人員應先問明來意再開門,隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。
5、外來人員會見學生必須在課余時間進行,如果正在上課,必須先在門房等候。
6、嚴禁小攤小販進入校園宣傳產品、賣東西等活動。
7、門衛(wèi)人員晝夜做好校內巡邏工作,及時檢查辦公樓、實驗樓、電教樓防盜門的關鎖工作。
8、負責教學樓、實驗室早上6:00開門,晚上10:30關門上鎖工作。
學校制度的內容篇6
幼兒園疾病控制安全管理制度
1、學校要按照《學校衛(wèi)生工作條例》和有關法規(guī)性文件的規(guī)定,依法管理學校衛(wèi)生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。
2、對學生實施群體性防治措施(國家規(guī)定的計劃免疫接種除外)必須經(jīng)市衛(wèi)生局、教育局批準,并由市衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實施。
3、為杜絕意外發(fā)生,我市學生疾病防治用藥統(tǒng)一由市衛(wèi)生防疫站學校衛(wèi)生科提供,任何人不得擅自接受其它途徑藥物。
4、傳染病防治實施預防接種時,預防接種專業(yè)人員必須嚴格執(zhí)行'一人一針一筒',加強無菌觀念,并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范,學校衛(wèi)生分管領導及校醫(yī)有責任對接種全過程進行監(jiān)督。
5、開展學生常見病、傳染病群體防治工作,應遵循學校管理的有關規(guī)定,妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間,以維護學校正常的教育教學秩序。
6、未經(jīng)市教育局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生防疫站批準,任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理,并追究其單位領導人的責任;造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。
學校制度的內容篇7
一、師德標兵評選每學年組織一次,在同一評選的基礎上,擇優(yōu)上報,并在校內進行公示,做到評比公平、公正、公開。
二、師德標兵的評選以年級組為單位,推薦一名候選人,參加全校師德師風建設個人事跡匯報。
三、推薦的師德標兵要實事求是、符合標準,事跡要真實、準確。如有捏造事實、夸大成績的情況,取消師德標兵評選資格。
四、學校組織師德標兵候選人進行競爭演講,根據(jù)演講成績高低選出前5名為校級師德標兵,其余演講選手為校級師德師風建設先進個人。
五、師德標兵同學校其他先進個人稱號享受同等待遇。
六、師德標兵評選標準。
1、熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),認真貫徹黨的教育方針。
2、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,自覺學習和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,在師德師風建設活動中表現(xiàn)突出,為人師表,得到師生的一致好評,在工作中起到良好的影響和帶動作用。
3、刻苦鉆研業(yè)務知識,強化學科基本功訓練,積極推進教學改革,教學質量優(yōu)良。
4、師德標兵候選人參加工作時間必須滿三年。
學校制度的內容篇8
一、指導思想:
探索新形勢下行之有效的德育方法與途徑,同時加強對德育工作的管理和考核,建立過程(平時)考核與終結(期中或期末)評議相結合,重在平時考核的考核評估機制,努力使德育工作科學化、規(guī)范化、正常化。
二、考核領導組
組長:
副組長:
成員:
領導組下設工作組,工作組由學校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級、值周學生組成,主要職責是:負責情況收集整理、考核評估等具體工作。
三、考核對象:
班主任、下班教師。
四、考核內容及辦法
1、學月考核
考核內容:班隊紀律、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、黑板報、表冊資料、學生活動。
2、學期考核
考核內容:常規(guī)工作(15分)班級建設(15分)、體育衛(wèi)生(30分)紀律(20分)、學生活動(25分)。
五、考核結果及使用
1、學月考核結果作為當月班級工作考核質量獎。
2、根據(jù)學期考核結果設班級評估一等獎6名;其余均為二等獎。
3、學期考核得分在85分以上的班級才能被評為校文明班;各級先進班隊集體的推薦只能在學期考核前6名的班級中推薦;各級優(yōu)秀班主任、輔導員只能在學期考核前6名的教師中推薦。
4、各班主任負責該班的班級考核結果,直接與當年的年度考核、增資、晉級掛鉤。
六、班級常規(guī)管理考核未盡事宜由考核領導組負責解釋。