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校園管理規章制度建設

時間: 小龍 制度

為了保持學校的工作穩定,確保工作秩序的運轉,為此需要設立嚴格的校園制度。那么,什么樣的制度才是有效的呢?下面是由小編給大家帶來的校園管理規章制度建設7篇,讓我們一起來看看!

校園管理規章制度建設精選篇1

1、需要備課的老師必須經管理員同意方可進入,室內不得大聲喧嘩,不準抽煙,不準做與備課無關的事。

2、使用電子備課室進行備課,要及時做好登記。在使用過程中,由于人為的損壞,應按價賠償。

3、需要采集視頻錄像及音樂,應經管理員同意,在專業老師的指導下方可進行。

4、課件完成后,備課人要及時上傳到自己的ftp空間,否則造成課件的丟失由備課人負責。

5、備課過程中,除上網查找與備課有關的資料外,不準瀏覽其它網站,嚴禁玩游戲及瀏覽不健康網站。

6、用機完畢,應按規程關閉機器,關鎖好門窗。如失職造成損失,按損失程度追究事故責任。

校園管理規章制度建設精選篇2

為美化校園,造就良好的育人環境,培養四有新人,學校公物做到個個愛護,人人有責,特制訂下列制度和措施。

一、建立財產登記、報損制度:

每學年開始總務處對各班、處室所有校產全部按數登記入冊,由班主任、處室負

責人簽。如中途有破損及時報告總務處,一周內進行調換或修理。期末按各班、處室入冊數檢查核對一次。

二、校產、公物管理要求:

1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳,不攀折踐踏花木。

2、愛護班內衛生工具,使用后放回原處;不挪用別班的衛生工具;若借用學校的.公物必須及時歸還。

3、開關門窗、日光燈、電風扇各班要有專人負責,白天、晴天盡量做到教室內少開日光燈,做到人走燈熄。

三、公物賠償制度:

1、損壞課桌(張)賠償30元;損壞課凳(條)賠償5元;損壞教室內衛生潔具(件)賠償2元;損壞玻璃(塊)賠償15元;損壞日光燈啟輝器、開關(只)賠償3元;損壞錄音機(次)20元。

2、體育器具、自來水龍頭無故損壞,視損程度賠償。

3、如遇損壞其它班級公物,按上述價賠出外。還要扣除三項競賽分數。

四、獎懲辦法(班主任):

校產管理好壞,直接影響學校教育經費的開支,這份工作班主任要付出一筆很大的辛勞,故此設立校產管理獎懲辦法。首先,與學校的三項競賽掛鉤,視損壞程度每損壞5元扣半分。其次,到學期結束,根據使用保管程度的檢查結果獎勵經濟30-50元,損壞校產比較嚴重的班級,要扣獎金。

以上各條希切實執行。

校園管理規章制度建設精選篇3

1、教師是辦好學校的主體。建設一支造詣較高,教學經驗豐富,適應社會需求的、相對穩定的教師隊伍,十分重要。

2、學校有關部門和人員,應尊重教師的勞動,全心全意地為教師服務,為教師的教育教學活動創造條件和提供方便。

3、為保障教學質量的提高,特規定了教師的權利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性文件。教學計劃由學校制定,校長批準后執行。

5、教師應按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案,嚴格按教材、大綱進行教學。

6、課表。每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布,以便學生在報名、注冊時,確定學習課程。

7、學校要建立教學管理指揮系統,指揮渠道要暢通。

8、教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求,保證教師在規定的時間內完成教學任務,任課教師應在開課后兩周內編寫出本課程的教學進度表。

9、教學檢查。校領導及主管教學的領導,要不定期的深入課堂聽課,尤其對初次聘任的教師,必須聽課1-2次。班主任要經常隨堂聽課,聽取師生反應。

10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案,并作為教學檔案長期保存。

11、教學檔案。教學檔案由教務處指定專人負責收集、整理與保存,并逐步形成電子教學檔案。

12、學生管理,班主任工作。加強學生管理,充分發揮班主任的作用,應制定“班主任守則”、“學生守則”。

校園管理規章制度建設精選篇4

1、機動車進入校園一律不準鳴號,并減速慢行,載重車輛律不準進入校園小路、草地,防止損壞環境、綠化。

2、機動車進校園應服從門衛人員的指揮,按指定位置停放,嚴禁亂停亂放。

3、機動車的車門,駕駛員應及時將其關鎖好,錢包、貴重物品不要放在車內。除重大活動外,平時車輛均由車輛持有者自行看管。

4、校園內人員較多,行車時駕駛員應特別注意安全,防止撞人、撞物。

校園管理規章制度建設精選篇5

為了維護學校穩定,確保全校師生飲食飲水衛生和身體健康,保障學校各項工作的順利進行,特制定飲水衛生安全管理制度。

1、依照《學校衛生工作條例》等有關法律法規,以加強學校衛生飲用水監督檢查的通知的要求,成立“預防飲水突發事故和水源性r的傳染病”應急工作領導小組;配備兼職飲水衛生管理員;制定《飲水突發事故和水源性的傳染病應急處理預案》。

2、嚴格執行《學校衛生工作條例》等有關規定,教師用水和學生用水采用桶裝水,不采購無質量安全保障的桶裝水。做到:

1)必須索取桶裝水(包括純凈水桶的)的生產單位有效食品衛生許可證及所用飲水機的有效食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件。

2)飲水機必須做好定期清洗消毒,建立操作規程和清洗消毒書面記錄,清洗消毒人員必須具有有效健康合格證;清洗消毒由有清洗消毒資質的專業機構承擔。

3、由教導和食堂部門共同負責學生飲用水供應,以經檢測的自來水供應為主。

1)食堂供水的水質符合《生活飲用水水質衛生規范》要求,定期接受衛生監督局的鍋爐和水質監測檢查。嚴禁非工作人員進入燒水間(食堂操作間),防止人為破壞水源,由專人負責。

2)用于燒開水的設備有有效涉水產品衛生許可批件。定期監測鍋爐設備,由后勤部門監督檢查。

3)負責燒水和供水人員必須具有有效健康合格證。指定一名工作人員作為兼職水質監測員。

4、在校內醒目位置設置飲水衛生公告,告知學生飲水安全須知。

5、學生科、各班主任做到:

1)教育學生注意個人衛生,做到自帶杯具保持干凈。不得將個人杯具轉借他人。

2)教育學生不飲生水,提倡喝開水,少喝或不喝飲料。

3)一旦發現水質出現異色異味等,要立即停止飲用,并向衛生室或總務處報告。

6、飲水衛生管理員對供水全過程進行定期不定期的監督檢查,并有相應的記錄。

7、發現飲水污染事故和水源性的傳染病現象,立即啟動《飲水突發事故和水源性的傳染病應急處理預案》,停止師生的飲用水供應,包括飲用桶裝水或小賣部的飲料,并保護好水源,等待有關部門前來檢測。同時上報上級有關部門和衛生系統防疫部門,最大限度地減小損失。

8、各級各部門責任人因工作玩忽職守、瀆職將追究責任。

9、因供水源污染或桶裝水污染,出現重大飲水事故,要徹底查清原因,任何環節出現問題,將追查到底,找出責任人并處罰。

校園管理規章制度建設精選篇6

為了充分發揮村民學校的陣地作用,使村民學校管理制度化和規范化,特制訂如下規定:

一、校委會工作制度:

1、校委會成員分工明確,責任到人。

2、校委會會議由校長負責召集,每季召開一至二次會議,主要研究學校教學情況,安排教學計劃,處理學校工作中的問題。

二、教學計劃制度:

1、根據上級指示和要求,學校制訂相應工作安排。

2、每期辦班前,針對實際情況,安排具體教學內容。

三、教師備課制度:

1、教學前講課老師要深入調查,掌握學員的思想認識情況,使教學做到“有的放矢”。

2、在明確教學指導思想、目的要求、重點、難點的基礎上,認真備課,寫出講課提綱,力求講課生動、全面、準確、易懂。

四、教學效果反饋制度:

1、每期教學后,校委會要及時檢查了解教學成果,予以總結。

2、認真聽取學員對講課反映和意見,作為改進教學的依據。

五、學員守則:

1、服從學校領導,遵守學校規章制度。

2、上課專心聽講,積極發言,不懂就問。

3、愛護公物,講究衛生。

六、教育檔案制度:

1、建立學校資料柜,將學校教學計劃及實施情況、教師講課提綱、教學工作總結等資料列入檔案。

2、建立學習檔案,記錄學員的學習態度、考勤成績以及獎懲情況,作為有關評選的重要依據。

校園管理規章制度建設精選篇7

1、課間不追打、不進行危險性的活動或游戲。

2、不攀爬扶手、欄桿、足球門、籃球架;不在滑梯上爭搶推擠;在老師保護下,才能進行平梯、助木、爬竿等活動。

3、認真做好體育課準備活動和放松活動,穿好運動鞋,不帶小刀、鑰匙等危險品上體育課,聽從老師指導,遵守體育課堂紀律,注意安全和自我保護,積極上好體育課。

4、自覺遵守交通規則,不強行穿越馬路、街道,橫穿馬路先看左后看右,行走靠右,走人行道,不騎自行車上下學。

5、自覺遵守路隊紀律,不插隊、不中途散隊,服從路隊長管理。

6、上下樓梯靠右行,進出教室不擁擠。

7、注意用電、用火安全,不用手觸模電源插座、裸露的電線等,不準玩火、煙花、鞭炮等。

8、注意飲食、飲水衛生,不買過期及“三無”食品,不到小攤擔上購買食物,防止病從口入。

9、準時離校,按時回家,自覺遵守清校紀律,中午按校規定時間到校,不提早到校在校門外逗留吵鬧。

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