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學(xué)校的規(guī)章制度細(xì)則

時(shí)間: 小龍 制度

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度,制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。到底應(yīng)如何擬定制度呢?下面小編給大家?guī)韺W(xué)校的規(guī)章制度細(xì)則5篇,希望大家喜歡!

學(xué)校的規(guī)章制度細(xì)則(篇1)

加強(qiáng)消防安全工作、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)及全校師生的生命及財(cái)產(chǎn)的安全,把防火安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中,現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

一、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119。

二、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù)、保證設(shè)備完好率達(dá)到100%,并做好檢查記錄。

三、教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓等設(shè)有安全通道標(biāo)志,在樓道內(nèi)不得堆放物品、保證樓道暢通。

四、易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品、做到專門存放、由化學(xué)實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)保管,在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)時(shí),教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng),并指導(dǎo)學(xué)生正確使用,防止火災(zāi)事故發(fā)生。

五、圖書館、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、木工房、電腦室等場所嚴(yán)禁吸煙及使用明火、下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門窗,確保安全。

六、裝有消防栓、防火器材等部位,要人人愛護(hù)。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞,違者要嚴(yán)肅處理。

七、加強(qiáng)用電安全檢查,電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路器材等進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)不安全隱患,要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)、確保安全。

八、學(xué)生宿舍內(nèi)不準(zhǔn)私自接用任何家用電器,不準(zhǔn)燒火、點(diǎn)蠟燭,如發(fā)現(xiàn)一律收繳。

九、校內(nèi)居住的教職工,必須以身作則,并且監(jiān)督教育家屬,及子女做好安全防火工作。

十、住戶在使用煤氣等易燃、易爆物品要嚴(yán)格按照正確使用方法使用,注意防漏氣、防暴、防火,使用后要關(guān)好氣閥,確保安全。

十一、鍋爐要定時(shí)檢查,鍋爐工要持證上崗,嚴(yán)格按操作規(guī)程操作,嚴(yán)防事故發(fā)生。

十二、對因不重視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責(zé)任。

學(xué)校的規(guī)章制度細(xì)則(篇2)

1、教師必須做好課前準(zhǔn)備,堅(jiān)決按課表上課。

2、預(yù)備鈴(課前2分鐘)響后,任課教師愉快地站到教室門口,關(guān)注每個(gè)學(xué)生。學(xué)生停止講話,坐姿端正,保持安靜,桌凳整齊,書本、筆放在桌子的左上角。

3、上課鈴響后,教師精神抖擻、面帶微笑走進(jìn)教室。教師走上講臺(tái),愉快地注視每一個(gè)學(xué)生,班長喊“起立”,教師待每個(gè)學(xué)生集中精力立正后,親切地招呼“同學(xué)們好”,同學(xué)們齊聲招呼“老師好”,教師微笑著說“請坐下”,學(xué)生方可坐下。

4、老師必須全身心投入,關(guān)注并確保每個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)得緊張,學(xué)得好,并多用激勵(lì)和鼓勵(lì)的語言。

5、上課發(fā)言先舉手,經(jīng)老師同意后方能起立發(fā)言。師生講普通話,聲音響亮,書寫工整。

6、師生不得隨便離開課堂。遲到的學(xué)生必須站在教室門口喊“報(bào)告”,經(jīng)老師同意后才能進(jìn)入教室,不得從后門擅自進(jìn)入;因故需要離開教室的必須先舉手說明原因,老師同意后方能離開。

7、教師不帶茶杯、手機(jī)進(jìn)課堂,不坐著上課。

8、學(xué)生必須聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成作業(yè),書寫工整。不得做小動(dòng)作,不得東張西望,不得喝茶,吃零食。

9、學(xué)生違紀(jì),教師要及時(shí)制止,待課后再處理,學(xué)生不得頂撞老師;教師不得體罰學(xué)生,不得叫學(xué)生停課。

10、看書時(shí)眼睛離書本一尺,認(rèn)真做好眼保健操,上晚自習(xí)的教師進(jìn)班督察。

11、自始至終保持課堂紀(jì)律,缺課學(xué)生作好記載并及時(shí)反映給班主任。

12、下課鈴響后,教師不得拖堂,立即宣布“下課”,班長喊“起立”,教師親切地招呼“同學(xué)們再見”,同學(xué)們一齊打招呼“老師再見”,盡量讓老師先走出教室。

學(xué)校的規(guī)章制度細(xì)則(篇3)

為了使我校的“書香校園”開展活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效,特制定以下各項(xiàng)制度和細(xì)則:

一、成立創(chuàng)建讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長: 張學(xué)武

副組長: 楊春王勝利

成 員: 各班班主任、語文老師

二、建立開展活動(dòng)工作計(jì)劃

學(xué)校根據(jù)區(qū)局精神指定活動(dòng)方案計(jì)劃,各班語文教師根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征制定指導(dǎo)學(xué)生讀書計(jì)劃,計(jì)劃中要明確讀書時(shí)間安排。

三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度

1、圖書室讀書制度

(1)早讀課、午間活動(dòng)以及各班專設(shè)讀書課都是學(xué)生到圖書室讀書時(shí)間,圖書室工作人員要依時(shí)開放圖書室,各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動(dòng)課圖書閱覽的時(shí)間表。

(2)圖書室讀書要保持安靜,遵守秩序,愛護(hù)圖書,按規(guī)定借書,做文明的小讀者。

(3)工作人員要保持圖書室的整潔,維護(hù)紀(jì)律,登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作,做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。

2、黑板板宣傳制度

(1)學(xué)校板報(bào)和班級板報(bào)應(yīng)每月出一期,各欄目負(fù)責(zé)人和班主任

應(yīng)確定好板報(bào)小組成員,根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容,做好指導(dǎo)工作,依時(shí)出好黑板報(bào)。

(2)學(xué)校板報(bào)小組應(yīng)對每一期板報(bào)進(jìn)行評比并公布結(jié)果。

3、讀書櫥窗制度

讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度,宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等,定期更換好書推薦,展覽師生征文。

4、自讀制度

(1)各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報(bào)刊,班主任應(yīng)定期與家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家的讀書情況。

(2)師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,有專用讀書筆記,做到勤寫讀書筆記。

5、檢查制度

每周檢查、每月抽查

各周的值周領(lǐng)導(dǎo)和老師對各班的書香校園活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查,學(xué)校也將組織相關(guān)人員不定期抽查,以真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)。

四、各項(xiàng)活動(dòng)評比細(xì)則

1、“書香之星”評比細(xì)則

學(xué)校每學(xué)期開展“書香之星”評選活動(dòng),各年級按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下:

(1)有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書計(jì)劃,有專用讀書筆記(摘錄、感想或啟發(fā)等);

(2)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級或?qū)W校發(fā)

揮模范帶頭作用。

(3)能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子(會(huì)背誦經(jīng)典名句,一年級5句,二年級10句,三年級20句,四年級30句,五年級40句,六年級50句,每學(xué)期讀一本好書(可以是“讀好書推薦”中的著作,也可以是報(bào)刊、雜志中的優(yōu)秀文學(xué)作品),一、二、三年級學(xué)生能講出讀后感,四、五、六年級學(xué)生要寫出讀后感,堅(jiān)持讀報(bào)刊、看雜志。

(4)積極參加班級、學(xué)校及上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動(dòng)。

(5)學(xué)以致用,視野開闊,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,能在各項(xiàng)讀書活動(dòng)競賽中獲的較好的成績。

2、“書香班級”評選細(xì)則

(1)有具體可行的班級讀書計(jì)劃與班級讀書總結(jié);主題明顯,切實(shí)可行;學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變,親子閱讀積極開展。

(2)班級讀書氛圍濃厚,人人認(rèn)真閱讀推薦書目,經(jīng)典誦讀持之以恒。

(3)班級圖書角書籍豐富,班級圖書管理員管理有效,《班級圖書目錄》、《班級借閱記錄》齊全,并落實(shí)專人管理。

(4)每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

(5)能開展富有特色的課外閱讀活動(dòng),形成自己班級的活動(dòng)個(gè)性。

(6)讀書有成果,有各類活動(dòng)資料(活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)照片、讀書小報(bào)、班級文化布置的照片、證書、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等)。

(7)珍惜圖書,愛護(hù)圖書,借閱圖書無丟失。

3、“書香教師”評選細(xì)則

(1)有教師個(gè)人的讀書計(jì)劃。

(2)能積極撰寫讀書隨筆,一學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于15篇。

(3)能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物,自己有一定的閱讀量(了解閱覽室借閱記錄)。

(4)積極撰寫論文,至少有一篇論文獲區(qū)二等獎(jiǎng)以上。 希望各位老師對照以上制度和細(xì)則,切實(shí)做好讀書活動(dòng),為丹達(dá)學(xué)校的“書香校園”建設(shè)作出自己的努力。

學(xué)校的規(guī)章制度細(xì)則(篇4)

一、學(xué)生進(jìn)出校門須佩戴胸卡或出示有關(guān)證件,校外人員來校應(yīng)當(dāng)向門衛(wèi)登記,允許后方可進(jìn)入學(xué)校,帶物資出校要有相關(guān)部門簽發(fā)的證明。

二、進(jìn)校門要下車,校內(nèi)不得騎自行車,機(jī)動(dòng)車進(jìn)校不得鳴喇叭,各類車輛要按指定地點(diǎn)停放。

三、校內(nèi)不得大聲喧嘩,不得追逐打鬧,開展各類活動(dòng)要在指定地點(diǎn),不要影響他人的工作和學(xué)習(xí)。

四、所有進(jìn)校人員必須衣著整潔,端莊大方,行走穩(wěn)健,舉止文明,除生活區(qū)外不得穿背心、平腳短褲和拖鞋。

五、按時(shí)作息,不到放學(xué)時(shí)間,學(xué)生不得隨便離校。

六、不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不亂扔亂拋廢紙、煙頭、瓜皮果殼和食品包裝等廢棄物。

七、文明使用廁所,大小便入池,便池及時(shí)沖洗,保持地面和墻壁的清潔。

八、室內(nèi)外所有物品都排放整齊,教學(xué)區(qū)不得晾曬衣物,嚴(yán)禁在教室、辦公室和宿舍用餐。

九、認(rèn)真搞好本人工作、學(xué)習(xí)場所和包干區(qū)的衛(wèi)生清潔和保衛(wèi)工作,注意公共場所的衛(wèi)生,各部門、各班級要委派專人進(jìn)行衛(wèi)生值日。

十、愛護(hù)校園內(nèi)的一切公共設(shè)施,不得隨便擺弄電器設(shè)備、管道設(shè)備和消防器材,不得在墻壁上亂涂亂畫、亂貼亂掛。

十一、不得爬樹、爬墻、翻越欄桿,不攀拆花木,不踐踏花圃。

十二、節(jié)約水電,各類用電設(shè)備要及時(shí)開關(guān),水龍頭用后及時(shí)關(guān)上,未經(jīng)允許不得私自增加用電設(shè)備。

十三、及時(shí)關(guān)鎖門窗,妥善保管好各類設(shè)備和物品,不得隨便進(jìn)入他班教室。

十四、學(xué)生一般不得在學(xué)生宿舍留宿校外人員,遇有特殊情況留宿校外人員應(yīng)報(bào)請學(xué)校有關(guān)部門許可,并且進(jìn)行留宿登記,留宿人離校應(yīng)注銷登記。

十五、告示、通知、啟事、廣告等,應(yīng)張貼在學(xué)校指定或者許可的地點(diǎn)。

十六、禁止師生員工、酗酒、打架、斗毆以及其它干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的.行為。

十七、對違反上述規(guī)定,經(jīng)勸告、制止仍不改的師生員工,學(xué)校可視情況給予行政處分或者紀(jì)律處分,屬于違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法處理,情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)處理。

學(xué)校的規(guī)章制度細(xì)則(篇5)

為規(guī)范學(xué)生心理檔案的管理與使用,為學(xué)生提供科學(xué)專業(yè)的服務(wù),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,特制定本規(guī)定。

一、學(xué)校每年秋季對入校新生進(jìn)行心理普測,并依據(jù)測評結(jié)果(包括量表統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果、解釋、建議等內(nèi)容)建立檔案。作為學(xué)生心理健康教育工作的一個(gè)有機(jī)組成部分,學(xué)生心理檔案包括心理健康狀況普查材料、咨詢記錄、跟蹤反饋材料等。

二、心理檔案應(yīng)由專人管理,專柜保存。

三、管理人員要恪盡職守,嚴(yán)格按要求,保證及時(shí)歸檔、整理和正常使用。

四、檔案管理員嚴(yán)禁擅自攜帶和向無關(guān)人員談?wù)搶W(xué)生心理檔案內(nèi)容。

五、原則上只有學(xué)校心理健康教育人員(學(xué)校心理健康教育工作負(fù)責(zé)人、學(xué)校心理輔導(dǎo)教師及本班班主任)可以調(diào)閱學(xué)生心理健康檔案,但不得外借出檔案管理室,只能在管理室內(nèi)調(diào)閱。

六、學(xué)校心理健康教育人員以外的教職工如確因工作需要需查閱學(xué)生心理檔案,必須出具相關(guān)證明,并經(jīng)學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字后方能查閱。對所查閱的內(nèi)容,必須嚴(yán)格保密,如有泄密或由此產(chǎn)生不良后果,必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

七、查閱使用學(xué)生心理檔案必須嚴(yán)格登記。

八、除補(bǔ)充學(xué)生心理檔案內(nèi)容外,任何情況下均不得在學(xué)生心理健康檔案上進(jìn)行文字撰寫。

九、學(xué)生本人進(jìn)行心理咨詢時(shí),心理健康教育人員有責(zé)任、義務(wù)對檔案內(nèi)容及檔案反映的情況給與科學(xué)、準(zhǔn)確、如實(shí)的解釋,不允許夸大其辭,或使用極端性語言。

十、心理健康檔案不借出不復(fù)制,因特殊情況確需借出或復(fù)制的,必須經(jīng)學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字。

十一、學(xué)生心理檔案一般不作診斷證明。

十二、學(xué)生心理檔案原則上保留至學(xué)生畢業(yè),特殊學(xué)生心理檔案由心理健康教育指導(dǎo)教師保管,學(xué)生畢業(yè)時(shí)交由學(xué)校心理健康教育負(fù)責(zé)人封存。

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