結(jié)合幼兒實(shí)際、個(gè)別水平制定班級(jí)保教工作計(jì)劃并組織實(shí)施，注重反饋調(diào)整，做好分析總結(jié)。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于幼兒教師的職責(zé)是什么，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!

幼兒教師的職責(zé)是什么【篇1】

一、遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，依據(jù)幼兒興趣與需要，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》與《上海市學(xué)謙教育綱要》，結(jié)合幼兒實(shí)際、個(gè)別水平制定班級(jí)保教工作計(jì)劃并組織實(shí)施，注重反饋調(diào)整，做好分析總結(jié)。

二、觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，加強(qiáng)分層指導(dǎo)，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展。

三、嚴(yán)格執(zhí)行園安全、衛(wèi)生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導(dǎo)并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作。

四、營(yíng)造平等、融洽的心理氛圍，創(chuàng)設(shè)與保育要求相適應(yīng)，有利于幼兒主動(dòng)活動(dòng)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。合理執(zhí)行一日作息制度，進(jìn)班前做好一切準(zhǔn)備，帶班時(shí)積極投入，做到人到心到。

五、有目的的做好家園聯(lián)系工作，尊重理解家長(zhǎng)，建立平等的合作伙伴關(guān)系。與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況，定期開展各種形式的家園工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，指導(dǎo)家庭教育，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成保教任務(wù)。

六、確立終身學(xué)習(xí)的'理念，自覺參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修，積極參加教研、科研等工作，勇于探索，大膽實(shí)踐，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。

七、“三位一體”互相合作，做好每天交接班工作。經(jīng)常商討工作，交流情況，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)教育的一致性，共同做好班級(jí)工作。

八、定期向園長(zhǎng)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。

幼兒教師的職責(zé)是什么【篇2】

一、嚴(yán)格遵守學(xué)校、幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、全面負(fù)責(zé)幼兒的教育教學(xué)工作，每學(xué)期結(jié)合幼兒實(shí)際制定好教育教學(xué)工作計(jì)劃。

三、貫徹保教結(jié)合的.原則，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

四、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計(jì)劃有目的地制定每周教育教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。學(xué)期末交一份教育教學(xué)工作總結(jié)。

六、每天協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作，并做好記錄。

七、發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與班主任、保育員配合，取得家長(zhǎng)的配合教育。

八、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。每節(jié)課與班主任做好交接工作。

九、每天上午8：40按時(shí)開展早操和下午4：10開展戶外體育活動(dòng)，如遇雨天在教室開展早操和區(qū)域活動(dòng)。

十、星期三上午8：10打掃操場(chǎng)清潔區(qū)。

十一、每日做好班級(jí)的教學(xué)用具、玩具及幼兒衣物管理，無丟失現(xiàn)象。

十二、接待家長(zhǎng)熱情，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，家園聯(lián)系欄每月更換一次。

幼兒教師的職責(zé)是什么【篇3】

1、熱愛本職工作，全面管理幼兒園衛(wèi)生保健工作；熱愛幼兒，保護(hù)和增進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

2、必須熟知兒童保健等專業(yè)知識(shí)，掌握必備的專業(yè)技能；不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論，拓寬知識(shí)面，更新觀念，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、熟悉了解全園幼兒、教職工身心健康狀況。

4、認(rèn)真做好晨檢工作，熱情、耐心接待幼兒，服務(wù)細(xì)致、周到。

5、保健教師應(yīng)具備高中、中專以上學(xué)歷及醫(yī)師職稱。

6、熟悉各年齡段幼兒生心理特點(diǎn)、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及保育、營(yíng)養(yǎng)等要求。

7、密切與衛(wèi)生部門的聯(lián)系，做好計(jì)劃免疫、疾病防治工作；對(duì)幼兒常見病進(jìn)行預(yù)防及治療，并對(duì)體弱兒做好矯治工作；協(xié)助園長(zhǎng)組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。

8、定期招考由園長(zhǎng)、教職工代表、財(cái)務(wù)、營(yíng)養(yǎng)源共同參與的伙委會(huì)，制定科學(xué)合理的食譜，并加以督促、檢查、落實(shí)。

9、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī)，根據(jù)園目標(biāo)、幼兒實(shí)際，有重點(diǎn)、有步驟制訂每學(xué)期衛(wèi)生保健計(jì)劃。

10、向全體教職工介紹工作計(jì)劃，計(jì)劃中的內(nèi)容、有求能及時(shí)與教職工溝通，并將計(jì)劃實(shí)施進(jìn)展情況向園長(zhǎng)反饋。

11、向全園幼兒、教職工、家長(zhǎng)宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識(shí)，做好健康教育工作；定期（二周一次）開設(shè)衛(wèi)生保健宣傳專欄，通過多種形式，提高教職工及家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平；參與健康教育的教學(xué)活動(dòng)。

12、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用品和藥品；妥善管理保健物品及保健資料等；保健室物品齊全、物品以及藥品有明顯標(biāo)記及固定安放點(diǎn)。

13、保健室資料齊全、規(guī)范，并能發(fā)揮資料的'作用。

14、按時(shí)完成衛(wèi)生部門的各項(xiàng)工作及要求。

15、及時(shí)做好傳染病、事故防預(yù)的上報(bào)及善后工作。負(fù)責(zé)安排教室紫外線消毒工作。

16、定期做好幼兒身高、體重、視力等健康保健指標(biāo)測(cè)量工作，及新生體檢和計(jì)劃免疫督促工作。

17、每月做好出勤率、家訪率、發(fā)病率、事故率、矯治率等統(tǒng)計(jì)工作，并向教職工及家長(zhǎng)公布。

18、定期完成工作人員的體檢工作。

19、做好幼兒營(yíng)養(yǎng)工作，指導(dǎo)、督促、檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)并促進(jìn)幼兒身心健康；負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品，飲水和環(huán)境衛(wèi)生。

幼兒教師的職責(zé)是什么【篇4】

一、值班教師要一步不離地堅(jiān)守午睡室，關(guān)注幼兒午睡的全過程。

二、巡視間隔的時(shí)間，要能保證在第一時(shí)間、以最快速度到達(dá)發(fā)生意外的幼兒處，保障無論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。巡視中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時(shí)幫助幼兒蓋好被子，以免著涼；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒不正確的睡姿。

特別是冬季室內(nèi)的保暖，值午睡教師要清楚本班易蹬被的幼兒，及時(shí)幫他們蓋被。對(duì)于易蒙頭大睡和趴著睡的幼兒，要注意及時(shí)將他們的被頭掀開，把身體翻正，免發(fā)生窒息等安全事故。

三、只有在全體幼兒睡著后，教師才可以進(jìn)行備課或?qū)W習(xí)。有一位幼兒沒睡著，教師就要堅(jiān)持陪著，并努力幫其入睡。

幼兒午睡期間，教師不可以用電腦，這是因?yàn)橐环矫嬗秒娔X教師容易入神，會(huì)忘記巡視及觀察幼兒，另一方面電腦容易發(fā)出聲響，不利于幼兒入睡，影響幼兒的睡眠。

四、值班人員站和坐的位置要能夠看到全體幼兒的睡覺情況。

五、值班人員要根據(jù)不同季節(jié)、不同幼兒體質(zhì)的需要實(shí)施個(gè)性化的.蓋被量。

六、各班電話完好，與辦公室、保健室聯(lián)系暢通，發(fā)生應(yīng)急情況時(shí)，能夠及時(shí)通知到相關(guān)人員。

七、任何季節(jié)都要保持室內(nèi)空氣清新、常通風(fēng)。夏季、冬季由于要開空調(diào)，保教人員必須在幼兒進(jìn)入寢室前開窗通風(fēng)，春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)始終開窗，保持午睡時(shí)室內(nèi)空氣流通。

八、在流行病流行期間和多發(fā)季節(jié)，有特殊的消毒要求和預(yù)防措施，如在午睡室熏艾條、熏醋等。

九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡規(guī)范，使保教人員不僅知道應(yīng)該怎樣做，而且清楚為什么這做。

十、巡視人員到位。確保一旦發(fā)生緊急情況，有負(fù)責(zé)人或責(zé)任人行及時(shí)的應(yīng)急處理。有人員巡視，也幫助教師提高了警惕性。

十一、根據(jù)進(jìn)班檢查情況，注意發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn)，通過公告板、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及時(shí)進(jìn)行情況反饋。

十二、將午睡管理的質(zhì)量和情況納入期末班組評(píng)優(yōu)的內(nèi)容之一，通過評(píng)價(jià)機(jī)制引導(dǎo)教師們重視日常的午睡護(hù)理和管理。

幼兒教師的職責(zé)是什么【篇5】

1、制定班級(jí)教學(xué)計(jì)劃，做好兒童教育、教學(xué)工作；

2、保證兒童安全，做好兒童的各項(xiàng)檢查；

3、根據(jù)氣溫變化隨時(shí)給兒童增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫；

4、做好家長(zhǎng)工作，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園表現(xiàn)；

5、引導(dǎo)、培養(yǎng)幼兒能力，觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況。

幼兒教師的職責(zé)是什么【篇6】

1、積極參與教研、備課、授課，與班級(jí)外教溝通并進(jìn)行合作教學(xué)。

2、負(fù)責(zé)幼兒園一日活動(dòng)安排并做好幼兒的觀察記錄和評(píng)估。

3、做好家長(zhǎng)工作。

4、愿意參與并負(fù)責(zé)幼兒園里的一些大型活動(dòng)。

5、完成上級(jí)交給的'其他任務(wù)。