學(xué)校最新管理制度
制度在實現(xiàn)工作程序的規(guī)范化、崗位責(zé)任的法規(guī)化以及管理方法的科學(xué)化方面起著至關(guān)重要的作用。寫好學(xué)校最新管理制度不是那么簡單,下面給大家分享學(xué)校最新管理制度,供大家參考。
學(xué)校最新管理制度篇1
一、指導(dǎo)思想:
探索新形勢下行之有效的德育方法與途徑,同時加強(qiáng)對德育工作的管理和考核,建立過程(平時)考核與終結(jié)(期中或期末)評議相結(jié)合,重在平時考核的考核評估機(jī)制,努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正常化。
二、考核領(lǐng)導(dǎo)組
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)工作組,工作組由學(xué)校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級、值周學(xué)生組成,主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)情況收集整理、考核評估等具體工作。
三、考核對象:
班主任、下班教師。
四、考核內(nèi)容及辦法
1、學(xué)月考核
考核內(nèi)容:班隊紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、黑板報、表冊資料、學(xué)生活動。
2、學(xué)期考核
考核內(nèi)容:常規(guī)工作(15分)班級建設(shè)(15分)、體育衛(wèi)生(30分)紀(jì)律(20分)、學(xué)生活動(25分)。
五、考核結(jié)果及使用
1、學(xué)月考核結(jié)果作為當(dāng)月班級工作考核質(zhì)量獎。
2、根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果設(shè)班級評估一等獎6名;其余均為二等獎。
3、學(xué)期考核得分在85分以上的班級才能被評為校文明班;各級先進(jìn)班隊集體的推薦只能在學(xué)期考核前6名的班級中推薦;各級優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員只能在學(xué)期考核前6名的教師中推薦。
4、各班主任負(fù)責(zé)該班的班級考核結(jié)果,直接與當(dāng)年的年度考核、增資、晉級掛鉤。
六、班級常規(guī)管理考核未盡事宜由考核領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校最新管理制度篇2
為確保校舍設(shè)施安全完整,優(yōu)化育人環(huán)境,全面提高教育質(zhì)量,學(xué)校應(yīng)對校舍經(jīng)常進(jìn)行檢查維修養(yǎng)護(hù),保證隨時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,對校舍定期查勘鑒定,發(fā)現(xiàn)危房立即向上級主管部門匯報并立即封閉停用,按有關(guān)規(guī)定加固或拆除。大中修項目由學(xué)校提前上報主管部門審批實施。
一、校舍各部件按下列要求維修
1、門窗應(yīng)保持完整無損,開啟靈活,玻璃五金齊全,油漆完好,外門窗每兩年油漆一次,內(nèi)門窗每三年油漆一次。
2、屋架應(yīng)保持牢固,無蟲蛀,無銹蝕,不松動,不變形,餐廳、廚房屋架必須每年檢修一次。
3、屋面保持不滲漏,無破損,無雜物,平整完好,排水暢通,瓦屋面十年左右翻修一次。
4、墻體應(yīng)保持完好、平直、牢固、無裂縫,不弓凸,不傾斜,外墻面應(yīng)保持粉刷均勻完好不起殼,不剝落,內(nèi)墻面、頂棚應(yīng)保持平整光潔,每三年粉刷三次。
5、樓地面應(yīng)保持平整完好,無空鼓,無裂縫,無破損。
6、落水管應(yīng)保持完好無銹,每年刷漆一次。
7、勒角、散水保持完好無滲,房屋周圍應(yīng)保持排水暢通。
8、水、電、暖設(shè)施定期檢測維修,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,確保暢通安全。
二、設(shè)備維護(hù)
設(shè)備包括教學(xué)、辦公、生活等一切設(shè)備、儀器、器械、圖書等。學(xué)校的一切設(shè)備都應(yīng)登記建帳(卡、表),定期清查,做到帳表卡物相符,確保各類設(shè)備的完整。學(xué)校設(shè)備要分類保管,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù),定期檢查,及時維修。教學(xué)儀器設(shè)備要按有關(guān)專業(yè)技術(shù)要求進(jìn)行管理,保持良好可用狀態(tài)。露天體育器械每年全面整修油漆一次,保持完好,牢固。課桌凳每學(xué)期維修和更換,保持完好牢固、平整光潔。根據(jù)各類設(shè)備的不同特點和要求,采取相應(yīng)措施,做好防火、防盜、防腐、防潮、防蛀等方面的安全工作。
三、學(xué)校根據(jù)校園規(guī)劃,合理布局,專人負(fù)責(zé),進(jìn)行綠化美化,保證做到三季有花,四季常青,景點相宜,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
校園內(nèi)嚴(yán)禁從事一切影響校園秩序的活動,非學(xué)校人員不得隨意進(jìn)入校園,假期要做好護(hù)校工作。學(xué)校運動地要保持平整完好,構(gòu)筑物及一切輔助設(shè)施要保持堅定、整齊、美觀。
校門口不得擺設(shè)攤點、堆放雜物,嚴(yán)禁以學(xué)校圍墻搭棚、蓋房。出現(xiàn)上述情況,校管會有權(quán)根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。學(xué)校內(nèi)全部設(shè)施、財產(chǎn)、物資由管理職能部門總務(wù)處全面負(fù)責(zé)。
四、配備財產(chǎn)總管理員
負(fù)責(zé)全校的財產(chǎn)管理,各有關(guān)處室要設(shè)置財產(chǎn)管理員,具體負(fù)責(zé)本處室的財產(chǎn)管理工作,形成一種專管、兼管、群管的管理體制。購入固定資產(chǎn)時,應(yīng)由經(jīng)管人員驗收,并經(jīng)單位負(fù)責(zé)人、財產(chǎn)總管理員、部門財產(chǎn)管理員在原始賃證上簽章后由部門財產(chǎn)管理員填制“固定資產(chǎn)增加憑單“一式四聯(lián)。經(jīng)總務(wù)主任、財產(chǎn)管理員、驗收人簽字后,將“憑單“及原始憑證交財務(wù)部辦理結(jié)算,會計在“憑單“上加蓋財務(wù)章后,一聯(lián)會計留存,一聯(lián)交總管理員,一聯(lián)交部門管理員,分雖作為記帳憑證。經(jīng)辦人員到財務(wù)部門辦理結(jié)算時,由出納員嚴(yán)格把關(guān)。
五、固定資產(chǎn)的減少、報廢與報損,都應(yīng)經(jīng)過分管校長、財產(chǎn)總管理員、財產(chǎn)管理員鑒定并出具書面材料,由部門財產(chǎn)管理員根據(jù)經(jīng)批準(zhǔn)的鑒定材料填制“固定資產(chǎn)報廢憑單或固定資產(chǎn)減損憑單“一式四份。一聯(lián)存根,由填制部門留存;其余三聯(lián),分別作為會計(應(yīng)附鑒定材料),總管理員、部門管理員的記帳依據(jù)。屬第三類和第八類財產(chǎn),由財產(chǎn)總管理員管理員安排財產(chǎn)管理員調(diào)整財產(chǎn)分布帳。經(jīng)批準(zhǔn)報廢、報損的固定資產(chǎn)變價款均為財務(wù)部,納入“事業(yè)專用基金“科目核算,作重置固定資產(chǎn)的專項資金。
六、學(xué)校的土地、房屋及一切設(shè)施、物資財產(chǎn)在正常使用管理過程中要確保檔案、帳務(wù)及表卡的正常運轉(zhuǎn),按照上級領(lǐng)導(dǎo)要求,隨時登記填卡、記帳,歸并入檔,定期核對。把帳、表卡、物核對調(diào)整,必須通過總管理員,不得私自調(diào)整。登記的固定資產(chǎn)帳要連續(xù)使用。會計、總管理員、部門管理員每季度核對一次帳目,以保持證帳相符、證帳相符。財產(chǎn)管理員在保證物資卡片的正常運轉(zhuǎn)過程中,要確保卡片的安全保護(hù)工作,要不重不漏,不得遣失,在會計、總管理員、部門管理員核對帳目的&39;同時,與總管理員核對物品的數(shù)量,為師生服好務(wù),保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。全體教職工要自覺遵守學(xué)校制定的校舍設(shè)施維護(hù)管理制度,配合管理人員,充分認(rèn)訓(xùn)倒學(xué)校管理目的和意義,把我們的校舍設(shè)施維護(hù)管理工作引導(dǎo)一個有條理、按計劃、有落實、有步驟的規(guī)范化管理軌道上來,讓我們學(xué)校的所有資產(chǎn)充分發(fā)揮應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)效益,真正確保我校的教育教學(xué)工作有條不紊的正常順利進(jìn)行。
學(xué)校最新管理制度篇3
校園網(wǎng)設(shè)備管理規(guī)則
一、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備到貨后,應(yīng)于規(guī)定時間內(nèi)驗收完畢,并盡快投入試運行,在保修期內(nèi)滿負(fù)荷運轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問題及時提出處理意見。
二、網(wǎng)絡(luò)信息管理中心儀器設(shè)備因正常損壞,需報廢的應(yīng)嚴(yán)格履行審批手續(xù),未經(jīng)上級管理部門審批,不可作報廢處理。
三、校園網(wǎng)各類設(shè)備必須指定專人負(fù)責(zé)管理。
四、校園網(wǎng)各結(jié)構(gòu)節(jié)點設(shè)備由設(shè)備所在的部門(或?qū)嶒炇遥┲付▽H藚f(xié)助網(wǎng)絡(luò)信息管理中心負(fù)責(zé)維護(hù)和運行。
五、任何人不得私自變動所有已入網(wǎng)的設(shè)備和線路,如有更動必須辦理手續(xù),經(jīng)網(wǎng)絡(luò)員批準(zhǔn)后,才能更改網(wǎng)絡(luò)的物理狀況,重要更改必須報校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
六、網(wǎng)絡(luò)信息管理中心必須嚴(yán)格遵守《網(wǎng)絡(luò)信息管理中心運行、管理和維護(hù)規(guī)程》,做好運行維護(hù)記錄。
學(xué)校最新管理制度篇4
一、機(jī)動車出入校門按門衛(wèi)管理制度執(zhí)行。本校公務(wù)用車和教職工、長期業(yè)務(wù)合作單位等持有校園通行證的車輛,進(jìn)入校門時應(yīng)減速慢行,門衛(wèi)驗證后通行;校外機(jī)動車輛一般不得進(jìn)入校園,確需進(jìn)入校園的,必須得到聯(lián)系人或關(guān)聯(lián)單位確認(rèn)并辦理登記手續(xù)后方可進(jìn)入,出門時應(yīng)自覺接受門衛(wèi)檢查;車輛進(jìn)入校園后應(yīng)按規(guī)定路線行駛,在指定位置停放。出租車原則上不可進(jìn)入校園,經(jīng)門衛(wèi)核實有以下情況之一者可以進(jìn)入:師生急事預(yù)約的;老、弱、病、殘等行動不便的;其他特殊情況的。
二、非機(jī)動車出入校門,騎車人須下車推行。
三、機(jī)動車進(jìn)入學(xué)校后須服從執(zhí)勤人員的'指揮、檢查和管理,按照校園交通標(biāo)志、標(biāo)線行駛和停放,嚴(yán)禁在行車道上亂停亂放,阻礙交通。
四、機(jī)動車在校園內(nèi)行駛時,須減速慢行,時速不得超過15 公里/小時,主動避讓行人,禁止鳴笛,嚴(yán)禁在體育活動場所等禁止通行的區(qū)域內(nèi)行駛。
五、所有車輛在校園內(nèi)須按規(guī)定地點停放,禁止在主干道、消防通道和其它禁止停車的區(qū)域內(nèi)停放。
六、任何單位和個人不得在校園內(nèi)道路上無證駕車、教練和試剎車。
七、學(xué)校內(nèi)大型活動或其它特殊情況,需改變行駛和停車區(qū)域的,由保衛(wèi)部門批準(zhǔn)和調(diào)度。
八、對無鎖、無牌照、有撬痕及行跡可疑的所有車輛,保衛(wèi)處有權(quán)審查和扣留。
九、校園內(nèi)設(shè)立的交通設(shè)施,未經(jīng)保衛(wèi)部門批準(zhǔn),任何單位或個人不得移動或損壞。
十、學(xué)校內(nèi)交通道路,任何單位不得占用。因工程建設(shè)需要,占用、挖掘道路,設(shè)置管線時,須事先報告保衛(wèi)科同意。施工部門要設(shè)置警示標(biāo)志牌。竣工后,及時修復(fù)路面、交通設(shè)施和清除施工垃圾。
十一、學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)對持有機(jī)動車通行證的車輛安排停車位置,保安人員發(fā)現(xiàn)他人損害車輛時,應(yīng)及時制止。
十二、車輛停放后,車主需鎖好并看管自己的車輛,對車輛被刮、蹭、碰等事故,學(xué)院概不負(fù)賠償責(zé)任,可協(xié)助車主向機(jī)動車保險部門提供相關(guān)證明。
十三、對未按規(guī)定停放和未鎖的車輛,保衛(wèi)科將集中停放,并給予批評教育。
十四、本制度自公布之日起執(zhí)行,由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)解釋
學(xué)校最新管理制度篇5
1.學(xué)校成立檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)。
2.課堂教學(xué)檢查評估小組在對每位教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查之后,要進(jìn)行量化打分,并將成績和聽課意見反饋給講課教師。
3.課堂教學(xué)檢查每學(xué)期在全體教師范圍內(nèi)至少開展一次,具體賦分辦法詳見課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。
4.學(xué)校要在學(xué)期末將教師課堂教學(xué)檢查的成績計入教師個人的“一評三考”考核成績。
5.教師課堂教學(xué)要遵守課堂教學(xué)規(guī)范。提問和練習(xí)要求要明確,講課語言清晰,使用普通話,板書要科學(xué)美觀,必須按時上、下課,不遲到,不早退,不拖堂。
6.教師要積極運用各種現(xiàn)代教學(xué)手段,以加強(qiáng)教學(xué)直觀性、趣味性,培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新意識。要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
作業(yè)形式多樣,內(nèi)容豐富。
2.作業(yè)次數(shù)足,作業(yè)量適當(dāng)。
3.作業(yè)格式正確,學(xué)生書寫規(guī)范工整。
4.批改及時認(rèn)真,正確使用批改符號。
5.準(zhǔn)確恰當(dāng),具有針對性,鼓勵性。
6.記錄及時、項目填寫齊全,內(nèi)容具體。
7.作業(yè)收發(fā)及時,本數(shù)齊全,本面整潔。
8.及時講評學(xué)生作業(yè),作業(yè)出現(xiàn)的問題,提出切實可行的改進(jìn)意見。
9.對作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題要集中糾正。
10.具體檢查賦分項目詳見作業(yè)批改檢查標(biāo)準(zhǔn)。
每學(xué)期末將兩次檢查結(jié)果平均核算為該教師作業(yè)批改情況的最后得分,納入到教師的“一評三考”成績之中。