通過建立和完善制度，人們可以明確各項業務活動和流程執行過程中需要關注的風險點或注意事項。那要怎么寫個人工作室規章制度呢？這里提供一些個人工作室規章制度，希望對大家能有所幫助。

個人工作室規章制度篇1

一、會議制度

1、工作室每學期召開一次計劃會議，討論本學期“工作室”計劃，確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專題講座內容。

2、工作室每學期召開一次總結會議，安排本學期需展示的成果內容及形式，分享成功的經驗、探討存在的問題。

3、根據工作室計劃，每學期至少安排兩次階段性工作情況匯報會議，督促檢查課題的實施情況，解決實施過程中的難點。

二、工作制度

1、名師工作室主持人填寫主持人申請表，工作室每個成員填寫成員申請表，主持人與成員簽署協議書，在完成工作室研究項目和個人專業化成長方面制訂周期發展目標，規定雙方職責、權利及評價辦法。

2、工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。

3、工作室成員必須參加“工作室”布置的帶、教培訓工作，完成工作室的.學習、研究任務，并有相應的成果顯現，努力實現培養計劃所確定的目標。

三、考核制度

工作室成員的考核由其主持人和領導小組負責，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平、階段完成目標情況等方面進行考核，考核不合格者則調整出名師工作室；同時按有關程序吸收符合條件、有發展潛力的新成員進入工作室。

四、檔案管理制度

1、建立工作室檔案制度。

2、工作室成員的計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課、礁等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發展提供依據。

五、經費使用制度

工作室所有經費由名師所在單位提供并監督管理。

2、教研室管理規章制度

1、每學期每位教師應認真學習相應學科教學課程標準，明確教學要求，研究教材教法、學法。

2、每學期每位教師應根據學校教改思路，于學期初制訂好教研計劃、并實施，期末做好匯報，上交書面總結。

3、每位教師應認真學習教學理論，積極參與教改試驗。

4、每位教師每學期至少上一節公開課。青年教師三年內應過好“五關”驗收（即備課關、說課關、上課關、評課關、操作關）。

5、落實教師聽評課制度，每位教師每學期至少15以上。平時互聽課，同級相同學科教師應參加，其他教師沒課的也可參加。

6、每次教研活動每位教師應做好活動記錄，期末上交業務學習記錄本和聽評課記錄表。

7、每位教師應認真總結教學經驗，撰寫論文，每學年至少撰寫一篇論文。

8、各教研組長要深入課堂聽課，做好督導工作，協助教導處組織教學常規檢查和定期教研活動。

9、各教研組根據學校教學活動計劃組織學科競賽活動。

10、各教研組期初制訂教研，期末寫好。

個人工作室規章制度篇2

第一章總則

第一條：為了使創新工作室創新項目的管理工作規范化，制定本制度。

第二條：創新項目重點支持具有創新和特色的研究。

第三條：創新項目重視對工作室成員的培養和支持，旨在提高工作室成員的創新意識及科研能力。

第二章創新項目的申報

第四條：工作室根據生產實際，制定創新項目計劃，用于指導工作室項目的選題、申報工作。

第五條：創新項目每月整理申報一次，上報時間按照《神東煤炭集團職工創新工作室管理辦法（試行）》的要求時間為準。

第六條：由申請人對擬申請項目依照創新項目的申報要求，認真填寫申請書，并按規定時間上報。

第三章創新項目的管理

第七條：獲準項目的負責人依據項目評審意見，對項目申請有關內容作必要的修改調整。

第八條：項目實施過程中，項目負責人按要求填報《創新項目月度進展報告》。

第九條：獲資助項目不能如期完成時，項目負責人應及時提出延長完成期限的申請報告。

第四章創新項目的經費管理

第十條：創新項目單獨立賬，專款專用，不得挪用。

第十一條：凡管理良好，進展正常，創新意義重要且已取得較高水平創新成果，預期應用前景和效益顯著的項目，因經費不足時，可以提出申請增撥經費，項目負責人提出撥款經費申請報告，并附說明材料。

第五章創新項目的結題

第十二條：為了加強管理，全面評價創新項目水平，創新項目完成后，項目負責人必須填報《創新項目》，并附創新項目成果資料。

個人工作室規章制度篇3

1、上課前請到前臺登記處刷卡登記，詳細記錄個人上課情況，會員卡只限持卡人本人使用不得轉借他人，街舞舞蹈室管理制度范文。

2、工作室所有類型的會員卡的持卡人不得因任何個人原因請假。

3、工作室不提供試課，如有特殊情況請事先與老師聯系。

課堂紀律規定：

4、嚴禁遲到，遲到不僅是對老師的不尊重，也是對其他同學的不禮貌，更是對自己的不尊重。

5、老師上課期間，須跟隨老師練習。當老師在說話時，請不要與其他人交談，否則會錯過老師的講解，也會妨礙其他學員上課。

6、若您來時，工作室有別的課程在進行中，請勿大聲喧嘩，影響他人上課。

7、上課期間請把會發聲的裝置調至靜音或者振動，接電話或做其他任何會影響其

他學員上課的事情，請到休息區。

8、上課期間嚴禁吃零食，禁止隨地丟垃圾。請愛護工作室環境。工作室內任何時段嚴禁抽煙，吐痰，亂扔雜物。

9、任課老師若犯重大過失，學生有權向工作室投訴。查明屬實會對老師進行處理。

安全及衛生規則：

10、為了您的身體健康與安全，進入工作室前請先換上干凈的運動鞋或者軟底鞋，請自備好方便運動的衣物。

11、請每次使用完工作室的相關設備后，整理好放回原處。

12、嚴禁惹事生非，無理取鬧，起哄，散布謠言，消極怠課。

13、請愛護更衣室環境，并請妥善保管好個人物品，如有損失，恕不負責。

14、自覺維護工作室整體形象和信譽。愛護公共設施，損壞物品照價賠償。

15、在沒有老師的指導下，禁止學員私自練習高難度危險動作，如發生任何意外后果自負，特別是鋼管舞技巧等。

16、身體有嚴重疾病不能過度運動者請自覺說明情況，否則后果自負。

17、因工作室環境特殊，請帶小孩來的學員看管好自己的孩子，如發生意外，恕不負責。

以上章程請各會員自覺遵守。無故違反者視情節嚴重給予警告及開除處理，

不退取任何費用。未盡事宜，另作規定。

個人工作室規章制度篇4

一、工作室例會制度：

工作室每學期召開一次計劃會，討論本學期計劃，確定成員階段工作目標、工作室教育科研課題及專題講座內容；每學期至少安排一次階段性工作情況匯報會議，督促檢查各項工作的實施情況，解決實施過程中的難點；每學期召開一次總結會，總結經驗成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。

二、工作室學習制度：

一要按時學習。工作室成員平時學習以自學為主，同時要根據研究方向，確定主題，每學期至少集中學習一次，并利用工作平臺交流學習心得。

二要按需學習。工作室成員在每學期自我發展計劃中明確學習內容、學習目標，按需有選擇性地進行學習。

三、研討制度：

1、工作室成員積極參加各級各類教學研討活動。

2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室根據研究方向確定主題，每月集體研究一次。

四、工作室工作制度：

1.工作室主持人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協議書》，在完成工作室研究項目和個人專業化成長方面制訂周期發展目標，規定雙方職責、權利及評價辦法。

2.工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓工作，完成相關工作任務，并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負責人根據研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發在工作室網站上。

3.工作室網站及電子檔案資料要及時更新，開通評論、留言服務，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時通過網站發布工作動態、成員論文、專題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。

五、工作室考核制度：

工作室主持人由縣級以上“名師工作室”工作領導小組考核。

工作室成員的考核由其主持人和領導小組負責?？己酥饕獜乃枷肫返?、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者調整出名師工作室；同時按有關程序吸收符合條件、有發展潛力的新成員進入工作室。

六、檔案管理制度：

建立工作室檔案制度，并由主持人兼管。工作室成員的計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發展提供依據。

七、獎懲制度：

1、根據工作方案制定名師工作室成員考核標準，考核結果可作為教師評優評先依據。

2、對于不求進取，不能按時完成工作室布置的成員進行勸退工作。

八、經費管理制度

1、工作室經費的管理使用堅持“科學規范、力求節約、?？顚Ｓ?、權責一致”原則，制定支出預算，發揮好資金的最大使用效益。

2、按將經費撥至工作室主持人所在學校，納入學校統一財務核算。

3、工作室主持人按照支出預算，確定支出方向，審批財務單據。授權主持人所在學校法定代表人對財務單據真實性及是否符合財務管理制度進行審核。雙方簽字后，方可入帳核銷。

4、經費支出范圍包括：差旅費、辦公用品及圖書資料購置費、外聘專家講課費、會務費、外出交流學習費、網絡建設費、科研及成果出版費及其它確因工作需要用于工作室集體性支出的費用。

5、經費不得用于個人消費支出，不得用于主持人所在學校公用經費支出。

6、經費使用接受財政、審計及教育行政部門的審計檢查和績效評價。檢查出的問題，按照財務管理規定處理。

7、因考核不合格被取消工作室資格的，并由工作室所在學校將剩余經費上繳上級教育管理部門。

8、經費使用要量入為出，不得超支，經費有結余的，可結轉下一繼續使用。

個人工作室規章制度篇5

為了規范工作室所有工作人員能積極工作，全面、有效進行業務拓展，不斷提升個人業務知識及綜合能力素質，特制定以下規章制度：

一、值班制度（值日表續后）

實行簽到值班制度，既按照值日排序表，當日值班人員應按時到工作室并簽到，對當日值日情況進行全面、完整的簽記，并有效進行邀約，值日人員如有特殊情況（不能值日），應提前一日知會工作室負責人，并自己安排好替班人員。

二、清潔衛生制度

清潔衛生由當日值日人員負責，包括辦公桌椅、物品展示柜、門窗、沙發等的擺放及清潔。

三、學習制度

按每周

二、

四、六，三日為工作室所有工作人員集中學習時間，集中學習由負責人召集由值班人員主持，學習時間為每晚7點到9點半，學習內容為：最新聯眾商務模式（公司制度）、六大密碼、八大心態、九大優勢、產品知識等。

課程安排由主持人結合網絡會議作全面規劃，成員課前做好課前提問及課后分享準備，以使學習達到最佳效果。

四、課堂紀律

進入課堂會場所有成員必須將電話調為靜音或者是關閉狀態，對于所安排的學習課程，任何人不得無姑缺席或遲到早退。

五、獎懲制度

對違反工作室任何一條規定的給予“樂捐”的懲罰，由主持人帶領所有成員齊喊：”樂捐X元”。優秀的成員由團隊人員共同推舉并給予相應的表彰嘉獎。