關于班級制度的范文
制度的制定和實施具有重要的意義和作用，對于人類社會的發展和進步具有重要的作用。那要怎么寫關于班級制度的范文呢？這里提供一些關于班級制度的范文，希望對大家能有所幫助。
關于班級制度的范文篇1
一、早自修：
1、早自修7：05分到達教室，7：10分開始記錄遲到情況，遲到者批評一次，扣0.5分。
2、早自修一旦到教室，值日班長馬上坐在講臺上，而其他同學一律拿出課文隨領讀人員一起朗讀，絕不允許交頭接耳或私自走動，如若有事，必須向值日班長請示一下，經批準之后方可執行。倘若有人不讀，提醒一次，第二次扣1分；交頭接耳雙方各扣2分；私自走動扣3分；影響他人早讀扣3分。
3、早自修讀書，必須雙手拿書，保持正確的姿勢，以達到有效的讀書，第一次提醒，第二次扣1分。
二、課堂及課間
1、在上課期間不專心聽課、講話、吃東西、做小動作、私下交談、隨便答話，如若在課堂上發生對老師不尊敬的行為，由值日班長及時記錄。不專心聽課扣1分，且寫100字檢查；講話雙方各扣2分；吃東西扣4分，寫500字檢查；私下交談、隨便講話雙方各扣2分；發生對老師不尊敬的行為扣10分，寫500字檢查并當面向老師道歉。
2、上課期間一律不得曠課。上課不得遲到、早退，遲到者必須喊一聲“報告”，經老師批準后才能進入，切不可擅自進入。有特殊原因須早退，須經老師批準后方可。遲到若非特殊原因提醒一次，第二次扣1分。
3、上課期間應保持直立狀態，不可彎彎曲曲，歪歪斜斜。坐姿不端正的同學紀律部下課后提醒一次，第二次扣2分。
4、上課期間鼓勵同學們踴躍舉手回答問題，每周統計出踴躍舉手者，給以表揚，絕對禁止在課堂上亂喊亂叫，除扣除5分外，交由科任老師或班主任處理。
5、課間操必須全勤，如有故意缺席者，則扣除2分，有特殊情況，必須向班主任助理請假，經同意后方可。眼保健操必須認真做，如有不認真者，記批評一次。
6、課間說臟話的，不管任何理由扣2分，寫檢查200字。
7、課間做污穢動作，不管任何理由扣3分，寫檢查200字。
8、課間吵架打架，挑起事端的扣4分，寫500字檢查；還手的扣2分；雙方再互相道歉、擁抱，以示和好。
9、若和其它班的同學打架吵架，不管是不是挑起事端者均扣8分寫檢查500字。
三、午自修
1、午自修期間，除科任老師需要解題之外，其他時間由同學們自學，值日班長上臺管理，發現違規者，值日班長進行登記，扣分如同早自修。
2、如若有問題需要提問老師，舉手提問，禁止喧嘩、叫喊，違規者批評一次。
四、晚自修及晚自修之前
1、晚自修之前可提前半個小時坐在教室內自學，不得喧嘩、走動等影響別人學習的行為，由值日班長上臺管理，課代表領讀走上講臺，第一次喊安靜，大家馬上拍手示意，宣布領讀開始，如發現離開位置者扣3分，并補上一張300字的“文字說明”，位置上吵鬧者，扣2分，不讀者扣1分。嚴重者，由紀律部裁決處分。
2、晚自修期間認真完成作業，有問題請舉手問老師，（認為沒有價值的、或者可以下課問的問題扣1分）講話、吃東西、做小動作、私下交談等一系列違規行為，一旦發現，記批評一次，扣分如早自修。
3、晚自修不得擅自換位置，換位者直接記批評2次，并扣2分。
4、交作業時必須安靜，隨意喧嘩走動者扣3分，非組長離開位置則不管任何理由至少扣分，視情節嚴重加倍扣分，寫200字檢查一份。
班級生活部公約（禮儀之星）
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部長：潘子涵副部長：蔡昇翰季璐瑤檢查校服：季璐瑤
寢室長c110：林子丹c112：鄭晨c114：潘子涵c225:鄭苗
a313：蔡昇翰a315：謝維深a317：劉國瑞a319：吳義浩a321：林苑靖
1、寢室晚上熄燈后不許說話，違者寢室長記下來，班里扣1分；如果被生活老師發現，導致寢室的紀律分被扣，寢室長記下，班級里加倍扣分。
2、寢室值日不合格者，班級里扣1分；連續一人兩次不合格，班級里扣2分；故意不值日者扣3分，若有值日生不及格后卻不罰掃，班級里扣2分
3、不許帶手機之類的電子物品，違者扣5分，寢室長發現后把手機交給班主任或生活老師；如果寢室中某人帶了電子物品，寢室其他人員發現卻不告知者，這種包庇者扣2分。
4、早上賴床者扣1分，老師吹哨子后必須馬上起床，6:50必須離開寢室，以免妨礙到值日生值日；不得早起，違者扣2分（包括所有寢室人員某一人醒了不得起床，也不可以穿衣服，只可以躺在床上，以免妨礙到其他同學的休息）當天的值日生可以早一些輕聲的在床上穿衣服，等老師喊起床后，便可以馬上洗漱{除非上廁所}
5、熄燈后必須待在床上（不可以接著洗衣服洗漱等）違者扣1分（除非上廁所）。
6、上完廁所后要沖馬桶，不沖者扣1分。
7、不得穿鞋子進寢室，違者扣1分（就算距離很近）
8、若將值日生打掃的寢室的地面或者任何一個地方不小心被寢室內的其他人員弄濕或弄臟，必須自行處理，不可影響值日生的工作，不清理者扣1分
9、在班級里必須穿校服，被班檢查人員發現一次扣1分（平時穿校服要將拉鏈拉上，被班級檢查員提醒后反抗拒絕者扣1分，提醒后接受者不扣分）被學校的檢查人員發現害班級失去禮儀之星者扣2分，屢教不改扣3分。
學習部制度
部長：林進星
副部長：林俊怡
課代表：丁力(社會)；吳義浩（科學）；林進星（數學）；
池泉（語文）；楊芯怡（英語）
小組長第1小組：章鄭雯
（語文、英語）葉鎮江（數學、社會、科學）
第2小組：楊芯怡李明龍3小組：陳小美林伊甸第4小組：黃深博金忠博
一.作業情況
1.作業遲交或沒交每人扣1分。
2.各科課代表必須及時將作業貼在“我愛七六班”處，（各課代表貼作業時，注意紙張大小均勻）
4.上交的作業態度不認真者，小組長負責檢查，每人扣1到2分；態度認真并被表揚者，每人加1到2分。（按老師的標準）
5.發到表揚卡的同學可一張加一顆星
6.抄襲他人作業者，被發現告訴學習部部長，被抄襲者和抄襲者都給予扣分（2到3分）。（屢教不改者寫500字檢討書）
7.星期天將作業帶到學校里寫者被發現扣2分，并告訴班主任，若在場其他同學得知卻不告知者與補作業者一樣的懲罰）
8.星期天將作業落在家里者，第一次友情提醒，三番兩次者扣1分
9.每周都會評出“優秀課代表”1名，“優秀小組長”2名，給予加分。學習部成員工作的好每人加2分（工作令班級或老師不滿意按程度扣分）
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10.晚自習前讀書，學習部組長督促同學趕緊讀書
二.考試情況
1.喜報上的同學均可加分（考試獲一等獎者加3分，二等獎加2分，三等獎加1分;進步獎加1分）。
2.考試成績下降5分至5分以上，自我反省，將反省結果反饋給任課老師。
以上情況，如若是學習部內人員犯加倍扣分，包括其余班干部。
宣傳部班級公約
部長：葉信樂副部長:丁力張可為
成員:林子丹鄭晨高雨倩林伊甸陳小美
何若彤王淑君黃深博陳依如薛挺吳義浩
任務分配：黑板報（一月一次）：全體人員均可參加（王淑君，徐怡晨友情贊助）
每日格言（每天）：張可為（書寫）丁力（負責）
發水果：丁力黃深博張可為（監督）
魚缸喂食：林伊甸；魚缸換水：薛挺吳義浩；盆栽澆水：陳依如；
窗簾監督：黃深博通知公布：陳小美每日作業負責：何若彤
班級博客負責：王淑君貼蘋果：葉信樂林子丹
1.蓄意破壞黑板報者，扣2分；無意破壞黑板報者，了解原因后，按事故輕重給予扣0.5-1.5分的處置。
2.蓄意破壞宣傳物品者(包括宣傳板塊)，扣1-3分；無意破壞者，按事故輕重給予扣0.5-3分的處置。（有必要時賠償資金）
3.每日格言故意不報者，若耽擱謄抄員抄寫或私自將格言擦去，影響每日格言公布，將給予扣0.5-1分的處置。
4.發水果時，隨意爭搶者，大聲喧嘩者，一次扣0.5分。
5.因個人行為而造成魚缸破裂，或金魚死亡等，按事故輕重，給予2-5分的處置（有必要時賠償資金）；無意者，，給予失誤者0.5-3分的處置。
6.蓄意破壞盆栽植被，扣1.5分；無意破壞，情況而定，扣0.5-1.5分。（有必要時賠償資金）
7.蓄意破壞窗簾者，扣1分（有必要時賠償資金），無意者，按情況而定，扣0-1分。
8.蓄意撕去通知或破壞通知等行為，扣1-2分；無意者扣0.5分。
9.若在班級博客上隨意亂發污穢和等不文明信息者，被管理員發現，將給予扣2分的處置。
班級衛生公約（環保之星）
部長：李明龍副部長：
林君肯
周慶澤
任務分配：管倒垃圾：薛威格管拖地：周京羅管掃地：單秀成管黑板：周慶澤
管課間：傅圣雨管窗戶：游鈺豪管死角：李明龍管公共：林君肯
1.故意遠程扔垃圾者當批評2次，500字檢討書在晚自習讀給同學們聽，以此作為懲罰。如果反抗的話，交給紀律部處理扣分加1000字說明書。
2.自己位子上垃圾多的人第一次提醒，第二次就批評（扣除1分）若一個星期被抽到3次罰掃一個星期。
3.桌椅不搬者第一二次提醒，第三次開始罰掃并且開始作為批評，扣2分
4.故意把垃圾放到或扔到別人的桌椅下當批評2次加400字檢討加幫當天值日的人掃地等等。
5.破壞班級公務如椅子桌子窗戶等等，均要由破壞者賠償加500字說明書。
6.下課期間不得在黑板上寫字和動用粉筆，老師和課代表除外，其他人第一次提醒，第二次開始作為批評（扣1分）討書500字為懲罰。
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7.衛生部的人若知法犯法當批評3次加檢討書500字以此為戒。3次知法犯法扣5分加1000字檢討書或說明書。
8.掃地扣除1.5分以上的小組，必須進行重掃，若反抗者或組扣除與衛生扣分情況相同的分數
9.中午、下午掃地人員必須執行掃地，若逃跑或忘記者看以情況進行扣分，一般扣2分.
體育部制度（健康之星）
主要管理：中午去餐廳的隊伍早晨出操的隊伍下午跑操的隊伍
需要扣分的行為：1、隨意說話2、走出隊伍3、做操無力等
扣分：先進行提醒，如若再犯，均扣一分。被打分人員發現，加倍
關于班級制度的范文篇2
一、課堂常規（10分）
1、課堂時間：按時上下課、不遲到拖堂記2分，違背一次扣1分。
2、課表執行：按課表上課，無擠課和私自調課現象，違背一次扣1分。
3、課堂組織：師生精神飽滿，教學秩序井然，學風濃厚記2分，違背一次扣1分
4、教學儀態：上課不抽煙、不接打電話、手機、不坐著上課、衣著整潔、用普通話上課記2分，違背一次扣1分。
5、師德修養：無體罰、變相體罰學生現象記2分，違背一次扣4分。
二、教學常規（60分）
（一）教案（20分）
1、備課的`科目齊、節數達到要求，書寫整潔，設計新穎，按時接受檢查，差一節扣1分，照搬照抄、書寫潦草且無創意扣1分/節。
2、教學目標明確、全面，無目標扣2分，不明確不全面扣1分/節。
3、教學重、難點突出，無重、難點扣2分/節。
4、語、數教案，專職教案（音、體、美、英語、計算機）每課時在1.5頁以上，其他學科教案在1頁以上，不達要求一節扣1分/節。
5、教案每課有板書設計，每節有課后小結和自我評價，未達要求扣3分/節。
（二）作業（30分）
1、課堂作業按時認真批改，不改扣1分/人次，其中語文的作文批改要求有批語、圈點，作文個數齊，不符合要求扣2分/人次。
2、家庭作業按時認真批改，不改扣1分/人次。
3、與教材配套的資料按時認真批改，不改扣1分/人次。
4、試卷及時認真批改并與學生見面講評，不改不評扣10分/次。
（三）簿記表冊類（10分）
1、開學有學科教學計劃，期末有教學總結記，不交扣2分，馬虎的1分。
2、成績冊、點名冊、班主任手冊、素質報告冊、教室日志、學生輔導記錄、試卷分析、班隊活動記錄等填寫認真完整，沒填扣2分/種。
3、政治學習、業務學習、周前會記錄內容完整，缺扣3分/次。
三、教研活動（30分）
1、積極參加教研組活動，學初有計劃，少一次每人扣4分。
2、教研活動能積極發言，少一次扣1分。
3、聽課節數達要求，能寫出聽課意見，少一節或沒有點評扣1分/節。
4、按時上教研課、競賽課或優質課，無故不上者和不參加者扣4分，且作一次曠課處理。
5、認真寫好評課稿，少一次扣3分/節。
四、資料收集。
上交資料：
（1）各種教案、教材（教具）；
（2）教研活動資料（教研計劃、總結、教研活動記錄、聽課記錄、研究課教案）；
（3）學科教學計劃、每月反思或論文；
（4）各種簿記表冊（輔導記錄、班隊活動記錄、成績冊、點名冊、班主日志等）；
（5）試卷分析；
（6）會議記錄（政治學習、業務學習、每周例會等）。
所有教學資料由規定的時間收集好上交教導處，每缺一樣在前三項得分之和中扣2分。
五、考核辦法
1、每月公布教師月考核得分情況，一學期以平均分計算（最高為100分）。85--100分為優秀，按獎金100%獎勵；75--85分為良好，按獎金90%獎勵；60—75為合格，按獎金80%獎勵；60分以下為不合格，按獎金70%獎勵。
2、評價方式采用“兩個結合”，教導處檢查和平時抽查相結合。
關于班級制度的范文篇3
1.眼操音樂響起，立刻停下手中的事情，做操認真，不能做小動作，不能開小差。非特殊情景，不能去洗手間。如果誰被學生會扣了分，扣此人2分并抄班級規章制度一次。
2.課間操時，迅速排好隊，注意隊伍排整齊，做操時手腳伸直，動作要到位。
3.每一天必須按時完成作業，作業質量要高，若有不交作業者，科代表記上名單，交至科任教師和班長處，按教師要求補好作業，若再不完成，則抄雙倍作業并扣2分！
4.上課必須認真聽講，不許亂說話，隨意走動，站立，開玩笑，不許擅自做作業.玩玩具.或講一些與課堂無關的事，大聲起哄，更不能發出怪異聲音等。自習課上，有事情要舉手報告，否則違反了的同學扣5分一次（酌情抄班規2次）。
5.早讀，晚讀時，科代表到臺前帶讀，立刻拿起課本，大聲朗讀，挺直腰板，書本立起。
6.每周值日小組，都要認真完成值日，分工明確，每個小組成員都要認真負責自己的工作，若有不做值日的，先提醒一次，若還是不改，就扣分。生活委員下課檢查教室衛生，有問題，就讓值日小組成員解決。每個值日小組成員要等其他成員一齊離開教室（先完成值日的幫忙其他成員）。
7.小室要擺放整齊，垃圾桶旁不能有紙屑，如班級扣了分，則整個值日小組每人扣2分。誰的物品放在柜子外面被扣了分的扣那個人3分。
8.不能攜帶零食，飲料進入班級，不能拿飲料瓶裝水，若被人發現或舉報者，一人扣5分一次并抄班級規章制度10次）
9.要維持良好班風，不得出現任何違反校規校紀者（包括頭發不合格，穿著不合格）若有人違反，每人扣5分。
10.桌椅要擺放整齊，橫豎對齊，椅子下的書要擺放整齊，書包不能放在教室里，水壺不能放在地上，要掛在左邊的鉤子上，袋子不能掛在鉤子上，要放進小柜里。如誰被扣分，則扣其2分。
11.課堂頂撞.辱罵.嘲笑教師者每人扣5分一次。（抄校規一次）
12.課堂.自習課.晚修期間看課外書，玩電游，睡覺，吃東西，講話，傳紙條的，一次扣3分。
13.中午就寢，晚就寢，不按時睡覺或衛生，違紀被扣分的，整個寢室的同學每人扣一分，每人抄班級規章制度一遍。
14.不能講粗話.誹謗.和謾罵，不能進行非法交易和毆打同學，若被人舉報或發現扣5分一次（抄校規兩次）。
15.課鈴一響必須回到自己的座位，禁止去洗手間.倒水等等。課鈴停止沒回到座位算是遲到。如果有人違反，扣3分一次，抄班規1次。
16.課間不能追逐打鬧，否則每人扣4分，抄校規1次。
17.要愛護公物，不能在墻壁上亂寫亂畫亂踩，不能破壞班級任何事物，否則要罰錢并扣分。抄校規2次
18.禮貌交往！
備注：以上規則先由各位班干部提醒，最多提醒兩次，提醒過后若仍不改正則開始執行班級規章制度。任何一名同學都不能以任何不成立的理由來敷衍班級規定，若發現有班干部包庇行為，則這名班干部要寫1000字檢討并當著全班同學面演講。另外，請各位班干部自身要做好榜樣，發揮其帶頭作用，如果有其個別班干部“以身作則”知法犯法，則同樣理解雙倍懲罰！
各位同學如有更好的管理方法，能夠與班干部進行交流！
關于班級制度的范文篇4
為了更好、更客觀地評價一個同學在校的表現情況，盡量做到在考核同學素質分時體現公正、公平的原則，特制訂以下班級公約。
一、對待學校檢查的各項要求：
1、學校要求的各項檢查，每個同學必須努力做到，按照學生手冊要求做一個文明、有修養的合格高中生。
2、在學校檢查或抽查中，各項扣分原則上必須落入到人，落入到個人的則以3倍扣分計。對學校檢查或抽查中予以公開表楊的相關人員，班級視特殊情況加分1到2分。
二、班級檢查：
1、在學校檢查之前，班級自行開始檢查，如點名（早自學、夜自學、午睡（自）課等預備鈴響前五分鐘），違規一次扣1分。
2、教室內不準穿拖鞋、背心和拿藍球進教室，不準吃零食，違規每人次扣1分，并責令馬上改正。
3、在上課（包括自學課）時不準做與學習無關的事（如打游戲、看小說、睡覺）違規每人次扣1分，被檢查教師發現或被任課教師點名批評的，每人次扣2分。
4、自學課時不準聊天（夜自學包括討論問題），每發現一次扣1分。
5、沒有特殊情況原則上不準請假，若特殊情況必須經批準后才允許請假，請假一次扣0.5分，第二次扣1分，第三次扣1.5分，以后每次請假均扣2分。如果沒有請假不準而離開，則以曠課論處，上報學校作出相應處分。并每次直接扣素質分1分（相當于班級考核的4分）
6、對值日小組中沒有認認真履行職責或有意逃避值日，一經發現除批評外，還將扣其相應考核分2分。
7、對于當日的值日工作如扣分，則扣相應值日同學倍率分，扣值日組長為1分。
8、對上述條款中多次違反且屢教不改的班級除扣其相應素質分以外，還將給予行當處罰，直至送學生處處理
三、加分原則：
1、班級值日工作，一月若該小組未出現扣分，則值日組長加3分，成員加2分。但若組長建議值日不認真的，可以不加分。
2、在學校進行的各項比賽中，若獲得相應成績的，主要成員每人加2分，次要人員的每人加1分。進行的各學科競賽中獲獎人員每人加2分。
3、積極參加學校各項競賽或比賽活動，參加者每人加0.5分。
4、學習興趣小組成員完成計劃的，成績明顯提高的，組長加2分，組員加一分。
5、受到學校通報表揚的，加一分，受到批評的扣2分。
關于班級制度的范文篇5
一個人考核
1、好人好事
1)每兩周(單周)評選一次班級“助人為樂模范獎”，發給獎勵證明，并在個人考核中加10分計入
2)有助人為樂行為，并被學校、社會表彰者，酌情分5分、10分、15分計入個人考核
2、勞動衛生
1)周值日崗任務完成較好，無扣分記錄，個人考核加2分
2)每周進行一次“優秀值日生”的評選(視該周班級衛生考核水平產生3-5名)，發給獎勵證明，并在個人考核中加5分另計入
3)值日拖拉，需勞動委督促一次扣1分，仍不積極者需多次提醒督促則扣2分，檢查不合格者罰重掃并扣學校檢查所扣分值的雙倍分
3、學習常規
1)班級每月評選“進步神速獎”，發給獎勵證明并在個人考核中加20分另外入;每周進行“勤奮學習好子女”評選(人數5人)，并以20分計入個人考核。
2)考試依班級名次按0.2分/名次的比例折算為個人考核分，進步較大(5名以上)的加3--5分年級名次進步以1分/10名的比例另外折算，計入個人考核
3)欠交作業或抄作業一次扣2分
4)認真準備考試，不抱僥幸心理。有弄虛作假，考試舞弊行為者視情節給予扣10—50分處理
4、文體活動
1)積極參加學校組織的各項活動與競賽，獲校一等獎加10分，二等獎加5分，三等獎加3分
2)無故不做課間操、眼保健操者一次扣2分，不認真做者一次扣1分
3)整隊集合拖拉，站隊環顧而不向前看影響隊列整齊，酌情分別給予1-3分和3-5分扣除。
5、紀律及考勤
1)每兩周(雙周)評選一次班級“紀律標兵”(3名)，發給獎勵證明，并在個人考核中加1分計入
2)遲到、早退者一次扣3分(住校生6：00到班，走讀生5：30到班)
3)上課違紀一次扣1--3分(包含自習課、正課課堂以及課前準備時間)
4)課間追逐、打鬧，影響同學休息的，一次酌情扣1--3分
5)在教室吃零食一次扣2分，玩mp3、手機的一次分別扣5/10分
6)對同學不叫侮辱性綽號，違者一次扣1分
7)學生受處分班內處分扣20分
8)寄宿生違反寄宿制度的，一次酌情扣1--3分
9)不打架，不吵架，違者一次扣3—10分
6、宿舍管理
1)被評為“校優秀寢室”的宿舍，所有宿員獎勵5分(宿長另加3分)計入個人考核
2)每兩周評選一次“優秀宿長”、“優秀工作者”、“宿舍學習標兵”、“文明標兵”四項榮譽稱號，分別給予2分、3分、2分、2分考核獎勵并發給獎勵證明
4)宿舍值日扣分，按公布扣分分值，落實人頭，給以所扣分值翻倍反扣分以示懲處;全宿舍性扣分，亦依此全員雙倍反扣分。
7、其他類
1)學生作品班內錄用(如板報、運動會廣播稿、教室布置)一次加1-2分，校內錄用一次加3分
2)按要求穿著校服，佩戴校牌，一次扣2分
3)損壞公物照價賠償，并扣1--5分
關于班級制度的范文篇6
（一）班干部職責
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活委員：負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯系
勞動委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。
體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）
宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
（二）學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。
7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
（三）班級環境管理制度
1、班級環境要求
（1）、教室前黑板上方正中掛國旗。
（2）、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
（3）、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
（4）、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
（5）、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美
（6）教室保持良好的通風和整潔。
2、值日班長（生）責任
（1）監護班級各項環境設施、設備。
（2）開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。
（3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。
（4）認真記錄值班情況，并送班主任審閱。
（5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
（四）班級公物保管制度
（1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
（2）公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
（3）班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
（4）公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。
（5）公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。
（6）學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。
（7）每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
（五）優秀班集體的評選條件
1、政治思想
班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。
2、班級管理
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務日志等書面材料）；積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。
3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。
4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛；有良好的衛生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動；注重身體素
質的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。
7、評選材料
評選材料全面真實，內容具體詳實，與實際情況沒有出入。
（六）學生評優評先條件
1、校“十佳”少先隊員評比條件：
現為少先隊員，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大理想；勤奮學習，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志；熱愛勞動，勤儉節約，誠實守信，團結互助，具有優秀的品質，德、智、體、美全面發展，事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。
2、校“三好”學生評比條件：
思想品德好
即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，在同學中能起模范作用。
學習好即為“四化”學習目的明確，學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優良。
身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。
3、校優秀學生干部評比條件：
（1）責任心強，能積極協助老師開展各項工作。
（2）能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。
（3）組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。
（4）敢于大膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規的行為，團結幫助同學，一齊前進。
4、優秀少先隊員評比條件：
（1）學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。
（2）樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。
（3）文明禮貌，團結互助，熱愛集體。
（4）愛動腦筋，愛科學，愛創造。
（5）積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。
（6）培養自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。
5、文明學生評比條件：
（1）尊敬師長，團結同學，自覺遵守《小學生日常行為規范》和《小學生一日常規》。
（2）熱愛集體，積極為班級服務，不做有損集體榮譽的事。
（3）在家中，孝敬父母，尊重長輩；尊重家長的勞動；替家長做力所能及的家務事；自己的事自己做；不挑吃穿。
（4）在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。
6、單項獎評比條件：
在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生，經過學生和教師共同評比，學校給予表彰。
關于班級制度的范文篇7
三八班班級“一卡雙星”公約：
一分耕耘一分收獲，一卡雙星我最多
三八班“一卡雙星”班級管理制度：
1、一卡雙星真是好，要想獲得靠努力。
2、星卡熠熠光閃耀，認真付出人人得。
3、積少成多看表現，榮譽勛章星卡換。
4、各科老師都有卡，全面發展才最棒!
三八班班級“一卡雙星”兌換標準：
1、老師10次口頭表揚、5次優秀作業、1次特別出色表現、2次積極參與活動等兌換星卡1張。
2、10張星卡兌換一張文三好少年。
3、7張文三好少年兌換榮譽勛章。
“一卡雙星”發放標準：
文明卡：
1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時脫帽肅立、自覺敬禮。
2、堅持佩戴紅領巾，能夠規范標準的敬隊禮。
3、文明禮貌，見到老師，長輩、客人，面帶微笑，主動問好!
4、言語文明，經常使用文明用語，不說臟話，不罵人。
5、注重儀表，服裝整潔、搭配合理、按照規定穿著校服。
6、做好個人衛生。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，指甲內無污垢，身體無異味。
7、勞動值日，積極主動，打掃徹底，自覺保潔。
8、愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。看見果皮紙屑，自覺撿起。
9、課間活動不推搡，不打鬧，不開展危險性游戲。
10、上下樓梯，靠右慢行，自覺成隊、輕聲細語;
11、排隊入校，踩點走線，不加隊。
12、按照規定地點接送，不讓家長圍堵學校門口。
13、說過的話要努力做到，完成不了要及時道歉。不撒謊。
14、借了別人的東西要按期歸還。未經允許，別人的東西不亂動。
15、主動幫助有困難的同學，為他人提供力所能及的幫助。
16、自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不騎車上學。
17、低聲細語，公共場所不大聲喧嘩。
18、觀看比賽、演出熱情鼓掌，文明喝采。
19、愛護公共設施、花草樹木。不攀爬損壞、不亂涂亂畫、不折損花枝。
20、勤儉節約，節糧節水節電，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關緊。
學習星
1、課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。并主動先老師、同學請教。
2、上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。
3、認真傾聽其他同學發言，看他們發言是否正確，是否需要補充。
4、善于發現，勤于思考，敢于質疑，勇于表達，大膽發表自己的見解，對不懂的問題主動向教師請教。
5、發言時，站得直，口齒清，聲音要洪亮。
6、主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。
7、與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。既會客觀公正的評價自己，又能客觀公正評價別人。
8、獨立完成教課書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確規范。
9、書寫姿勢正確。“一尺、一寸、一拳頭”。
10、書寫端正大方，字跡清晰、干凈潔凈。文字和符號規范，格式美觀。
11、復習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業。及時上交，錯題及時訂正。
12、能利用查閱圖書、上網瀏覽、實地考察、走訪調查等渠道主動搜集與學習相關的材料，拓寬自己的知識面。
13、對搜集的各種資料能進行簡單的分析、歸類、整合
14、堅持閱讀，愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
15、邊讀邊想、圈點勾畫、堅持寫讀書筆記。
才藝星
1、積極參加各類活動，發展自己的興趣特長。
2、堅持參加每次活動，如身體不適或其他原因需提前給輔導老師請假說明。
3、明確任務要求，提前做好各項準備工作。
4、自覺遵守活動的時間、紀律要求。不遲到，不早退。
5、積極主動，按照活動的要求和標準，盡自己最大的努力去做。
6、要敢于挑戰自己，展示自己，鍛煉自己。
7、同伴之間要團結協作，相互配合。
8、注意做到安全自護，防止意外情況的發生。
9、每次活動后，要及時完成老師布置的各類活動作業。
10、記錄自己的活動體會與收獲，并與大家分享自己的感受。
11、外出活動時，聽從老師要求，遵守時間規定、帶好相關用品，時刻跟隨隊伍，有什么問題情況及時和老師溝通。
12、協調好學科學習與各類活動之間的關系。
附小學生守則：
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環境。
關于班級制度的范文篇8
一、值日生清掃要求
1、每節課課間，教室里只留兩個女值日生負責將地面和黑板擦干凈，黑板槽內的粉筆頭放入粉筆盒中。講臺上粉筆、板擦等物品擺放整齊，無粉筆灰。講臺下不準放雜物，并將衛生用品放置整齊，如有不干凈的地方值日生所在小組扣二分。
2、中午由一位男值日生負責倒垃圾桶，倒后應將垃圾桶放回原處，否則值日生所在小組扣二分。
3、每天放學，由當天扣分最多的小組中被扣分的.同學來承擔掃除任務，掃除任務為擦黑板、清掃地面，掃除應在當天放學后五分內結束。
二、個人衛生要求：
1、每個人都有責任打掃自己桌子邊的底面，如果地面上有垃圾，這位同學所在小組扣二分。
2、不能在地面上放書包或者是袋子，應將書包放在凳子上，將袋子掛在桌邊的鉤子上。
3、書桌上要擺放整齊，課桌內應擺放合理，如不合理，小組扣二分。
三、班級物品擺放要求：
黑板槽內的粉筆頭放入粉筆盒中，講臺上粉筆、板擦等物品擺放整齊，無粉筆灰，講臺下不準放雜物，并將掃除用品放置整齊，班級的水盆里不能有水，濕抹布要求放在水盆內。
四、大掃除：
大掃除時，由老師將各小組的任務進行分工，各小組的成員，應準備好相應的掃除用具。
用手紙將窗戶擦干凈，擦洗門、窗臺、門框、黑板、墻面、粉筆槽、課桌椅、地面，用干凈手絹擦拭飲水機等。
打掃后，應由衛生委員或生活委員進行檢查，檢查不合格的地方，應由打掃的小組從新打掃，并在小組內扣二分。
關于班級制度的范文篇9
1、遲到一次扣2分。
2、出操整隊、進場、退場時有講閑話者每次扣1分。
3、做操不認真扣1分。
4,沒戴紅領巾者每次扣1分。
5、早上到校后沒早讀或上課鈴響之后沒有在教室安靜等候的每次扣1分。
6、擾亂課堂秩序者(上課講話，打架，告狀)扣2分，被任課老師投訴到班主任或教導處的扣5分。
7、打架者每次扣5分，挑釁肇事者扣10分。
8、上課玩玩具或看無關書籍的，寫其他科目作業的老師有權沒收，并扣3分。
9，破壞公物要賠償，且扣3分以上。
10，帶零食到校的扣1分。
11，不完成作業每次扣1分，抄襲他人作業，或被他人抄作業的每次扣1分。
12，沒帶書來上課的扣1分。
13.亂扔垃圾者扣1分。
14.座位周圍不干凈扣1分。
每天扣分以當天的紀律委員的記錄為依據，一天內累積扣掉5分和每周累積扣掉15分的同學將予以懲罰并通報家長，懲罰主要是坐姿，抄寫要求背誦的課文、班規或《弟子規》，掃地和批評教育。希望同學們能養成好的習慣。
獎勵制度與懲罰制度相結合，每周班會課公布得星和扣分情況，一周內扣分大于八分時取消評優秀的機會。
關于班級制度的范文篇10
一、加分
1.月考、半期考試班級前3名各加10分，4至10名各加5分，11至20名各加2分;
2.考試上升(班內名次)5至9名加2分，10名以上加5分，進入前10名不重復加分;
3.凡參加各種競賽獲得獎勵者均可加分。校級一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加1分;市級獎加倍，省級獎再加倍;
4.報名并參加學校組織的運動會等各種大型活動者各加5分，獲得名次者再參照第3條加分;
5.為班級辦黑板報(包括策劃、版面設計、資料搜集、書寫、插圖等)每次加2至6分;
6.學生會、班團干部工作努力成績突出者每期加2至5分;
7.科代表工作努力成績突出者每期加3分(是班干部的不重復加分);
8.在學校各種活動中受到表彰獎勵者酌情加分;
9.值生工作優秀者每次加1分(由正副班長和生活委員每周評一次，每周評2至3人);
10.科任老師認為表現好的學生每次可加1分;
11.拾金不昧者加0.5至3分;
12.見義勇為者加1至5分;
13.冬天(11月至1月)早晨早到者每次加0.5分;
14.樂于助人、主動做好事者每人次加0.5至3分;
15.無違紀行為者每學月加3分(一學期按5學月計算)。
二、減分
1.有上網、賭博、抽煙、喝酒、翻圍墻、沖門崗、打架、偷竊等行為者每人次扣10分;
2.曠課(包括偷出校門、超假、騙假等，遲到、早退超過5分鐘)每節課扣3分;
3.遲到(5分鐘以內)、早退(5分鐘以內)、上課打瞌睡每次扣2分;
4.上課說話、怪叫、起哄、私自換位、坐姿不規范、看課外書(老師特許的除外)、聽音樂廣播、走神每次扣2分;
5.不按時交作業者每次扣1分(由學習委員每周統計一次);
6.不認真做值日每次扣2分;
7.損壞公物者每次扣2-5分，并加倍賠償;
8.有亂扔果皮、紙屑、食品袋、在教室內吃東西等破壞清潔行為者每次扣1-5分;
9.儀容儀表不合規范(男生光頭、長發、女生首飾、男女生染燙發、奇裝異服等等)者每次扣2-5分;
10.不按時就寢、亂竄寢室者每次扣2分;
11.在寢室內有妨礙他人休息的行為者每次扣2-5分;
12.課前、課間休息時在教室內瘋跳、打鬧者每次扣1-3分;
13.考試作弊者每次扣1-5分;
14.不服從班干部管理者每次扣2分;
15.與老師頂撞者每次扣5分;
16.騎自行車搭人者每次扣3分;
17.同樣的錯誤犯兩次以上者加倍處罰。
18.因個人原因被學校扣分，則加倍扣操行分;
19.被學校處分者，最低級別扣20分，以后每增加一級加扣20分。
未盡事宜由班委會討論處理，并報班主任審定。
操行評定每學期進行一次總評，平時每周公布一次本周情況，每月進行一次小結。基本分為70分，不足60分為不及格，60-89分為合格，90分以上為優秀。
關于班級制度的范文篇11
為了更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規：
一.按照學校作息表，按時進教室，進入教室后要保持安靜。
二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。
三.自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。
四.愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。
五.不在教室內打鬧或進行其他影響他人正常活動的行為。
六.用語文明，舉止、尊重他人，不說臟話，不打架，不罵人。
七.勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃教室、擦黑板、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。)
八.自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。
九.依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。
十.放學后進行正當的活動，在家堅持學習，不去網吧和機室及其他娛樂場所。
※具體的獎懲標
(一)以下行為屬于違紀：
-上課遲到，不按時完成作業或抄襲他人作業。每人次—5分.
-儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。每人次—5分。
-不認真做早操、眼操;課堂上睡覺;吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。每人次—5分
-課間制造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學，無事生非;聚眾打牌甚至賭博。視具體情況每人次減2-10分。
-毀壞公物且沒有及時修補;破壞環境衛生;視具體情況每人次減2-10分。
-清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰,不按時打掃衛生。視具體情況每人次減2-10分。
-課后騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信);敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(對他人的東西不問自取，亦視為偷竊)視具體情況每人次減2-10分。不得住宿，上自習。或家長帶回家教育一周。
-進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所;拖欠作業、考試作弊;拖欠應交付學校的款項。每人次減50分，且不得住宿，上晚自習，家長帶回家反思一周。
-欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向。每人次減50分，不得住宿。回家反思.
---午晚休不按時睡覺;宿舍衛生不合格,留他人住宿,擅自離開宿舍,視情況每人次減2-50分.,
※以下行為值得表彰：
+主動清理教室內外的環境;放學后主動返回課室關閉門窗。
+每周勞動積極，工作細致周到
+主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難
+在各項競賽(運動會、球賽或知識競賽等)中獲得名次+大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上
+舉報不良現象;拾金不昧
備注：
__以小組為單位，連續一周無任何人違紀的，小組紀律加一分，組員每人加一分。
連續一周無人拖欠作業，無人抄襲作業的，小組學習加一分，組員每人加一分。
__課代表應及時將作業情況報告給班主任;最遲在第一節課下課后將作業交到任課教師處，并做好記錄。
__加減分數多少視情況不同而酌情加減
__班長負責整體情況的調控。每一月評選兩名優秀組長。
__開班會時，每一周或兩周公布一次小組及個人加減分情況。
__結合學生在各方面的扣分情況做相應的即時處罰，一般體現為勞動補償和文字抄寫或體育鍛煉。違紀情況嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討。情節嚴重的另行處理。
__評選三好學生、優秀班干、優秀團員，文明標兵，紀律標兵等榮譽項目以此為參照。
__每次家長會向家長公布此評分結果。每周加減分超過10分者，即時向家長匯報情況。
__每周扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。
請同學們共同遵守、互相督促、共同進步，為把我們班建設成為一個良好的集體而努力!
關于班級制度的范文篇12
一、團支部的機構設置：
團支部的構成：團支部支部書記一名，廣大團員為其支部成員。支部書記由學生擔任，通過選舉或任命的方式產生。團支部書記應明確其職責，帶領本支部成員做好本支部工作并配合團總支做好以下各項工作。
二、團支部的工作職責：
1．做好團員的發展工作
（1）團員發展工作的方針
團員發展工作的指導方針是：積極地、有計劃地發展團員，向一切先進青年敞開團員發展的大門。團支部的書記應積極了解班級內入團積極分子的情況，向團總支匯報并提出發展計劃，按規定開展團員發展工作。
（2）團員發展工作的條件與要求
1）符合入團的年齡規定：《團章》規定年齡在14周歲到28周歲之間的青年都可以申請加入共青團;
2）承認團的章程；
3）愿意積極參加團支部并在其中積極工作；
4）執行團的決議和按期繳納團費。
（3）團員發展的程序
1）申請：凡符合《團章》要求的青年加入團組織，首先要向所在單位團支部遞交入團申請書。團支部將申請書遞交團總支，經系團總支及院團委審核批準后確定具體發展事宜。
2）考察：團支部在接到入團申請書后，要安排團員做申請人的入團介紹人，并開始對該申請人進行考察。
3）發展：
A、考察期滿，召開支部大會，大會程序如下：
a）支部書記宣布大會開始，全體起立唱《國歌》；
b）支部書記公布與會人員情況（應到團員人數、實到團員人數，是否超過應到人數的2/3）；
c）由被發展人宣讀入團志愿書；
d）團員評議；
e）支部表決；
f）支部書記宣讀支部決議；
g）與會領導團總支書記講話
h）全體起立唱《代團歌》，支部書記宣布發展大會結束。
B、將該發展對象基本情況、申請入團材料及支部決議上報系團總支及院團委，經審批同意后，該發展對象正式成為團員，其團齡從支部發展大會之日起計算。
C、將發展對象的所有發展材料及時歸檔，并定期進行整理。
4）其他
為新發展的團員頒發團徽、團員證，并從即日起新團員開始繳納團費。
2.做好團員的推優工作
（1）團員推薦工作的程序：
1）在開展推薦活動前，團支部要組織團員學習《黨章》中有關黨員要求部分，明確黨員標準。
2）由團支部書記組織召開支部大會，宣布申請入黨團員的名單，然后根據申請入黨團員在支部中的表現進行全面評議考察。
3）團支部書記在支部大會評議考察的基礎上，召開團支委擴大會議（由團支部委員、本班學生黨員、班長組成），匯總評議意見，提出推薦名單，將推薦名單及推薦理由上報團總支。
4）團總支對材料進行整理，聽取意見，經討論同意后，下發《優秀團員入黨推薦表》，由團支部負責填寫。
5）團支部推薦工作完成后，將《優秀團員入黨推薦表》上報上級團組織審核并簽署意見。
6）經上級團組織審核后，將一式兩分的推薦表，一份存入團委推優檔案，一份存入被推薦對象所在的單位黨支部。
7）推優結果僅作為黨組織聽取群眾意見，推薦其參加院系業余黨校學習及全面考察發展對象的依據之一，黨員發展由黨組織按《黨章》規定的原則決定。
3.團員管理：
(1)團支部是對團員進行管理的基本單位，主要應做好以下幾項工作：
1）根據《團章》要求，結合不同時期團的任務，對團員提出嚴格的要求和分配一定的工作，并經常進行檢查督促。
2）及時接轉團員組織關系，其中包括新生入學、畢業生離校、轉學、休學、退學等時期的接轉團員組織關系工作。
3）嚴肅慎重的做好團員離團、脫團、退團工作。
4）嚴肅執行團員的獎勵和處分制度，包括評選年度優秀團員，優秀團干部，優秀團支部等。
5）認真做好團員登記統計工作，定期向系團總支反饋團內情況。
6）經常了解外出團員的情況，密切與外出團員的聯系.
7）關心團員的工作、學習和生活。
（2）團支部團員年度團籍注冊工作
1）以組織生活形式，開展團員教育評議活動。
2）團支部委員會的全體團員報告一年來的工作，接受團員監督。
3）團組織為符合注冊條件的團員填寫注冊時間并加蓋注冊專用章。
（3）對團員的處分的幾種形式
團內處分分為：警告，嚴重警告，撤銷團內職務，留團察看，開除團籍。
（4）做好收繳團費工作。
4．組織生活：
A．內容
1）學習團的基本知識
團的基本知識一般包括：共青團性質、基本任務等，團章對團員的權利義務規定，團員與團組織的關系等。
2）學習、理解黨和國家的各項政策
團支部必須緊密結合形勢的變化，組織團員學習黨和國家的各項政策，堅定地與黨一致。
3）學習黨的基礎知識
黨的基礎知識包括：學習黨章、黨的有關文件和優秀共產黨員的模范事跡。團支部要積極向黨組織推薦優秀團員作為黨的重點培養對象。“推優”工作的會議每學期應至少開展一次。
4）開展批評與自己批評
團支部應定期召開生活會，針對團員中存在的問題和團員的思想動態，有針對性的組織討論。
5）討論和落實團的工作
在支部工作開展中，要注意收集團員對團支部工作的評價和反映，及時總結工作經驗和教訓，不斷改進工作，檢查團員工作，幫助團員解決困難。
B.形式：
團支部應組織形式多樣的學習活動。
1）參觀式
組織參觀要有目的性和計劃性，參觀對象應具有明確的教育意義，如參觀歷史革命博物館、參觀展覽等，參觀活動結束后應及時召開支部會議對參觀活動做出總結，并及時上報系團總支，進行及時宣傳教育。
2）調研式
結合組織生活的主題，對社會生活的各個領域進行專題調研，調研方式多種多樣，可采取問卷、采訪等形式，調研報告要及時呈報系團總支。
3）直陳式
以授課、講座等方法對團員進行直接的面對面的馬克思主義教育，注意保持授課、講課的活潑氣氛，最重要具有互動性。
4）討論式
組織團員討論與閱讀相結合，進行主題討論，討論結果應詳細總結上報系團總支。
5）講團課
6）生活會
7）生活形式多種多樣，應鼓勵班級內團員進行形式創新。
三、團干部的選舉
總則：團內民主選舉是共青團組織按照民主集中制的原則，產生團的各級代表大會的代表和委員會的制度，是一種民主性質的組織形式。
要求：
①團的支部書記每屆任期一年。
②團支部改選前將選舉的工作計劃向系團總支做出口頭或書面的請示。
③候選人必須是熱愛共青團工作、素質高、作風正，能力強，敢于負責，并在團員青年中有威信的優秀團員或青年黨員。
④候選人名單可以采取自薦、他薦和組織推薦三者相結合的方法，經過團員反復討論醞釀后產生。
⑤團支部改選實行差額選舉，候選人數應多于應選人數。
⑥應根據預先設計出的選舉方案確定出適宜的選舉方法。
⑦選舉辦法要提交團員大會討論通過，選票要求字跡清楚，規格一致。
關于班級制度的范文篇13
一、宗旨：
加強學校的規范管理，促進學生行為由規范向養成提升，提高學生的綜合素質，進一步推進校園文化的建設。
二、具體辦法：
建立班級管理量化考核制度，每班每月考核分__X分，分項進行考核，各項分值扣完為止，不實行倒扣分。
1、考核分由大隊部、德育工作小組、校園巡視員、校園__X等共同評定。
2、本項得分直接記入班主任、副班主任學月考核得分。
三、扣分細則：
(一)早自習
1、遲到__X人次扣__X分;
2、未佩帶領巾標志__X人次扣__X分;
3、個人衛生狀況差__X人次扣__X分;
4、到處亂跑__X人次扣__X分;
5、大聲吵鬧__X人次扣__X分;
6、干擾他人早讀__X人次扣__X分;
7、早讀狀況個性好可酌情加__X分。
(二)眼保健操
1、__X人未做扣__X分;
2、做操時說話__X人次扣__X分;
3、做操時出教室一人次扣__X分;
4、做操時竄桌__X人次扣__X分;
5、做操狀況個性好可酌情加__X分。
(三)課間操
1、出操時未做到路隊制快、靜、齊扣__X分;
2、到達指定地點未按要求散開扣__X分;
3、隊伍排列不整齊__X分;
4、班主任或副班主任未到位扣__X分(特殊狀況除外);
5、學生未參加課間操__X人次扣__X分;
6、領操質量差扣__X分;
7、學生做操懶散，動作不規范__X人次扣__X分;
8、做操過程中有說笑、打鬧等現象__X人次扣__X分;
9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣__X分;
1課間操狀況個性好可酌情加__X分。
(四)課間活動
1、未在指定區域活動__X人次扣__X分;
2、上下樓梯未靠右行走__X人次扣__X分;
3、不講衛生，在地上滾爬或玩不健康游戲__X人次扣__X分;
4、不禮貌、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩__X人次扣__X分;
5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲__X人次扣__X分;
6、攀爬陽臺、翻窗__X人次扣__X分;
7、不愛護花草，公物視其狀況__X人次扣__X分;
8、出現打架等不安全現象__X人次扣__X分，造成嚴重后果扣__X分;
9、課間活動安全、禮貌、有好處可酌情加__X分。
(五)中午就餐
1、就餐時間在教室外逗留__X人次扣__X分;
2、未按時組織學生就餐扣__X分;
3、就餐時教室里無老師扣__X分;
4、未排隊打飯菜，秩序差扣__X分;
5、未吃完飯離開教室__X人次扣__X分;
6、有剩菜剩飯現象__X人次扣__X分;
7、未到指定地點洗碗__X人次扣__X分;
8、就餐狀況個性好可酌情加__X分。
(六)清潔衛生
1、桌凳、衛生工具擺放不整齊扣__X分;
2、講桌椅上凌亂無序扣__X分;
3、地面不整潔扣__X分;
4、瓷磚未擦干凈扣__X分;
5、天花板上出現蜘蛛網扣__X分;
6、門窗、玻璃不干凈扣__X分(靠教學背后一側除外);
7、花壇內未清掃干凈扣__X分;
8、出現衛生死角扣__X分;
9、垃圾未倒扣__X分;
1隨地亂扔垃圾一人次扣__X分;
11、蓄意破壞環境衛生__X人次扣__X分;
12、打掃并持續良好可酌情加__X分。
(七)路隊放學
1、未在規定時間內組織學生放學扣__X分;
2、班主任或副班主任未按時到位組織扣__X分;
3、隊伍不整齊，精神風貌差扣__X分;
4、路隊紀律差，秩序混亂扣__X分;
5、過馬路的學生擅自過馬路一人次扣__X分;
6、放學期間發生打架等不安全事故視其影響扣__X分;
7、路隊放學個性好可酌情加__X分。
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（一）班干部職責
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活委員：負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情景主動與相關教師聯系
勞動委員：負責班級職責區團體勞動的安排及監察并及時反饋信息。
體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）
宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
（二）學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經教師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，進取思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極進取，參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式貼合規范，做到按時交。
7、寫字要嚴格堅持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學堅持教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
（三）班級環境管理制度
1、班級環境要求
（1）教室前黑板上方正中掛國旗。
（2）勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
（3）獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
（4）“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
（5）教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美
（6）教室堅持良好的通風和整潔。
2、值日班長（生）職責
（1）監護班級各項環境設施、設備。
（2）開啟和關掉教室里的燈、電扇和門窗。
（3）督促同學擺好課桌椅、堅持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺堅持潔凈。
（4）認真記錄值班情景，并送班主任審閱。〖1〗〖2〗〖3〗
（5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
（四）班級公物保管制度
（1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
（2）公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
（3）班級公物師生應節儉使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
（4）公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。
（5）公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。
（6）學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。
（7）每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
（五）優秀班團體的`評選條件
1、政治思想
班團體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極進取，開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫忙，班團體凝聚力強。
2、班級管理
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務日志等書面材料）；積極進取，參加學校組織的各項活動，并取得必須的成績。
3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。
4、基礎禮貌全班同學注重基礎禮貌建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛；有良好的衛生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
6、學校文化活動積極進取，參加學校文化藝術活動，積極進取，開展各項文體活動及科技創新活動；注重身體素
質的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。
7、評選材料
評選材料全面真實，資料具體詳實，與實際情景沒有出入。
（六）學生評優評先條件
1、校“十佳”少先隊員評比條件：
現為少先隊員，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大夢想；勤奮學習，善于思考，進取實踐，敢于探索，具有創新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志；熱愛勞動，勤儉節儉，誠實守信，團結互助，具有優秀的品質，德、智、體、美全面發展，事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。
2、校“三好”學生評比條件：
思想品德好
即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護，熱心為團體服務，積極進取，參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，在同學中能起模范作用。
學習好即為“四化”學習目的明確，學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優良。
身體好即堅持鍛煉身體，積極進取，參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。
3、校優秀學生干部評比條件：
（1）職責心強，能進取協助教師開展各項工作。
（2）能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。
（3）組織本事強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。
（4）敢于大膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規的行為，團結幫忙同學，一齊前進。
4、優秀少先隊員評比條件：
（1）學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自我提高。
（2）樹立為祖國而學習的夢想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。
（3）禮貌禮貌，團結互助，熱愛團體。
（4）愛動腦筋，愛科學，愛創造。
（5）積極進取，參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。
（6）培養自我管理自我的本事，并在中隊管理方面有成績。
5、禮貌學生評比條件：
（1）尊敬師長，團結同學，自覺遵守《小學生日常行為規范》和《小學生一日常規》。
（2）熱愛團體，進取為班級服務，不做有損團體榮譽的事。
（3）在家中，孝敬父母，尊重長輩；尊重家長的勞動；替家長做力所能及的家務事；自我的事自我做；不挑吃穿。
（4）在一學期內沒發生打架、亂扔紙屑垃圾的事。
6、單項獎評比條件：
在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著提高或有突出成績的學生，經過學生和教師共同評比，學校給予表彰。