制度指的是規定或操作方式，這些規定或操作方式調節著個人在社會中的行為模式，形成了特定的社會結構。什么樣的醫務室規章制度才算是優秀的呢？這里整理一些醫務室規章制度，方便大家學習。

醫務室規章制度篇1

幼兒園醫務室管理制度

1、一般藥品、物品要妥善保管。

2、劇毒藥品要專放、專鎖。

3、要按病人的年齡、病情需要開方，不得超量，一般只開兩天藥，慢性病不得超過五天，鎮靜安眠藥不得多于10片。

4、藥品除醫務人員外，不得由他人自找、自拿。

5、敵敵畏、來蘇水、硫酸、根據班上需要發放，不得裝入瓶內，更不能存放在班上。

6、電器用品用后立即拔掉插銷。

7、醫務室注意隨時鎖門，不能把鑰匙交給他人。

醫務室規章制度篇2

一、嚴禁購買假冒偽劣醫療物品；采購人員要按規定采購，并提高識別能力。

二、嚴禁使用不合格、變質失效藥品。

三、加強醫療器械的&39;衛生消毒，做到無菌操作。

四、有毒藥品、麻醉的藥品等應按照危險品管理辦法專門保管。

五、嚴格執行注射規則：注射應按處方或注射卡執行，并按照規定作好注射前的過敏試驗。加強無菌觀念，嚴格操作規程，注射做到一人一針一筒，防止交叉感染。注射室應備有急救藥品，遇過敏者應予以及時搶救。

六、給藥做到兩查兩對一交代。配藥要兩查：查處方或醫囑有無錯誤，查藥品質量、劑量、配伍禁忌。發藥要兩對：對配方與處方是否相符，對標簽說明與處方內容是否相符。一交代：對配藥者應交代用法及注意事項。

七、因病情或技術設備條件所限，不能確診或療效不顯著者，應予以及時轉院。醫治醫師應有轉診記錄備查。

醫務室規章制度篇3

一、學校醫務室工作人員應在學校、衛生院的領導下，認真開展工作，業務上接受衛生院的指導，工作紀律、工作職責接受學校和衛生院的監督管理，為全體師生服務。

二、定期組織學生體格檢查，對學生發育和健康狀況做出比較、評價和分析，建立健全學生健康檔案。

三、有目的、有計劃向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好衛生員培訓工作。

四、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食及個人等各項衛生監督。

五、積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲感染、營養不良、貧血、齲齒及牙周疾病等學生常見病的防治工作。

六、加強傳染病防治管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、控制蔓延，負責學生預防接種的組織工作。

七、做好師生常見疾病及一般外傷的`治療救護或轉診工作。

八、保持工作室整潔、有序。做好防火防盜的安全工作。

醫務室規章制度篇4

為了加強學校的藥品管理，確保藥品的有效性和安全性，特制定學校藥品的保管采購和檢查制度

一、藥品的采購

1、認真學習《中華人民共和國藥品管理法》等有關藥品法律法規。

2、必須在市衛健委規定范圍內購進藥品、并保存發票、做好登記、嚴禁在藥販手中購進藥品。

3、藥品種類不得超出縣衛生局或藥監局核定的`范圍，應與所開展的業務相適應。

二、藥品的保管

1、執行藥品入庫驗收制度，嚴禁購銷“三無藥品”不得自行加工配制制劑。

2、設立專門的藥品專柜，根據藥品的品種和性質（如內服、外用）分別定位存放。做到標記明確、每日檢查、保證隨時應用，專人負責領取和保管。

3、凡搶救藥品，必須放在專用位置，或設專門抽屜加鎖存放，并保持一定基數，每日檢查、定位存放，保證隨時應用。

4、保持藥品柜的干凈整潔，防止積壓，不能隨意擺放，做好藥品的防潮防壓。

三、藥品的檢查

定期檢查藥品質量，防止積壓、變質。發現過期失效、霉爛變質藥品應及時清理報損。

醫務室規章制度篇5

一、學校衛生人員應在德育處的領導下，認真開展工作，業務上受衛生防疫站的指導，為全體師生服務。

二、每學期初要制定學校衛生，定期組織學生體格檢查，對學生發育和健康狀況做出比較、評價和分析，建立健全學生健康檔案。

三、有目的、有計劃向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好衛生員培訓工作。

四、做好教學、體育、勞動、環境、飲食及個人等各項衛生監督。

五、積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲感染、營養不良、貧血、齲齒及牙周疾病等學生常見病的防治工作。

六、加強傳染病防治管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、控制蔓延，負責學生預防接種的組織工作。

七、做好師生常見疾病及一般外傷的治療救護或轉診工作。