學校教育規(guī)章制度
從社會科學的角度,制度一般指的是規(guī)則或操作模式,調節(jié)個人行為的社會結構。優(yōu)秀的學校教育規(guī)章制度要怎么寫?下面給大家整理學校教育規(guī)章制度,希望對大家能有幫助。
學校教育規(guī)章制度篇1
信息中心工作職能信息中心是學校實施教育信息化的重要部門,擔負著學校各類信息化應用的建設、管理、服務、維護的只能。具體的工作任務如下:
1、總體工作:負責學校信息化的日常工作,負責對全校現代教育技術設備的管理,信息資源的收集、制作、利用、發(fā)布的過程、方法和手段,承擔教師現代教育技術的培訓和指導,制定學校信息化建設發(fā)展規(guī)劃和信息化工作的各項規(guī)章制度。
2、職能范圍:負責計算機網、廣播網、電視網、電話網等校園網絡的運行、管理和維護,以及計算機、電教、圖書館、閱覽室、文印室、廣播站和校報等等相關方面的工作。
3、教學任務:承擔信息技術課程教學任務,貫徹執(zhí)行本校的教學計劃,提高全省信息技術課匯考的通過率。
4、培訓任務:搞好多媒體課件、多媒體技術、網絡技術和辦公軟件應用的培訓工作,定期舉辦各種形式的信息化培訓工作,不斷提高全校師生員工的信息化應用技能。
5、校園網建設:負責校園計算機網、廣播網、電視網的建設、運行、管理和維護。
6、網站建設:負責學校網站的建設、維護和日常更新,做好網上宣傳和網上辦公。
7、照相錄像:承擔校內宣傳和教學工作的錄像和照相任務,學科研究等專題片的制作,硬盤復制、光盤刻錄、圖片掃描、視頻采集等。
8、課件制作:教學課件和教學素材的制作與保存。
9、信息采集:負責學校信息資源的收集與采編,建立學校資源庫(課件、教案、試題、教學光盤等),發(fā)布在學校內部辦公網上,為教育教學服務。同時,也為學校領導及其管理部門提供信息服務。
10、電教服務:準備好各教研組多媒體課堂教學任務所用的電教設備,負責學校各計算機室的上機安排、多媒體教室的使用。
11、維護咨詢:負責對學校辦公自動化系統(tǒng)、計算機教室、各辦公室、廣播站、文印室、編輯部等設備的管理和維護,定期檢查和維護各班教室的&39;廣播和線路,負責為全校師生提供技術咨詢、技術服務。
12、團隊建設:信息中心要逐步選聘、培養(yǎng)優(yōu)秀人才,形成一支由計算機網絡、信息管理、計算機硬件維護、軟件開發(fā)、網站建設、教育教學、電教、管理及服務等各類人才組成的專業(yè)隊伍,要有很強的業(yè)務經驗和服務能力,以適應學校信息化建設的需要。
教師辦公計算機管理制度教師辦公計算機是學校實施現代化教育教學的重要工具,為保證其正常使用,充分發(fā)揮其作用,特制定本條例:
1、各年級組的計算機,年級組長為該計算機管理責任人,各處室的計算機,處室主任(負責人)為該計算機管理責任人。
2、使用者要妥善保管和維護好辦公設備,設備丟失或人為損壞,使用者要負全部責任。
3、不得隨意更改計算機設置,尤其是不得更改計算機的IP地址和工作組名等。
4、拆卸計算機外殼,或維修零部件,應在管理責任人的同意下進行。
5、不得隨意調換他人計算機的某些部件,如鼠標、鍵盤等,也不能私自更換好的零部件作其它用途,如遇自己解決不了的故障,請與信息中心聯系,由信息中心檢查維修。
6、計算機原則上不得安裝與教育教學無關的軟件,嚴禁教師在上班時間利用年級組、處室計算機打游戲、聊天或做與日常教育教學工作不相關的事。
7、教師應嚴格遵守國家有關網絡使用方面的法律法規(guī),預防計算機病毒,恪守信息道德,不得利用互聯網進行任何違法活動,不允許瀏覽不健康網站。
8、學生不得使用辦公室的計算機,若幫教師進行錄入等工作,必須在教師的指導下進行。
9、應保持計算機和電腦桌的清潔,注意防塵,每周至少進行一次清潔工作,搞衛(wèi)生時,抹布要擰干,防止機箱、顯示器內進水。
10、使用完畢后要按照正常的關機方法關機,不得強行關閉電源,下班時務必切斷插座電源,確保用電安全,關好窗,鎖好門,以防被盜。
學校教育規(guī)章制度篇2
教學樓、科教樓是學校教學的主要陣地,其管理必須達到“整潔、安靜、優(yōu)美、文明”的目標。
一、全校師生員工要以主人翁的姿態(tài)愛護樓內設施、設備,遵守《教學樓、科教樓管理制度》,積極參與和協(xié)助大樓的管理工作。
二、教學樓財產、環(huán)境衛(wèi)生包干到年級部,由年級部分包到各班級,年級部主任負總責(衛(wèi)生間由管理員負責);科教樓6樓衛(wèi)生、財產包干到高三年級(復讀班),樓梯間、走廊、多媒體教室及衛(wèi)生間財產、衛(wèi)生由樓層管理員負責,實驗室、微機室、圖書館、教師辦公室財產、衛(wèi)生由各室負責管理。
三、樓內地面衛(wèi)生堅持每天一小掃(早讀課前清掃完畢),每周一大掃(周六),全天保潔。做到:
(1)地面干凈,垃圾隨掃隨倒,不積存。
(2)教室門窗整潔、玻璃明亮、完好無損,課桌凳擺布要整齊有序,黑板干凈,講臺保持無灰塵、污跡。
(3)教室布置要整潔美觀,名人畫像、名人名言、制度、
課程表等要張貼、懸掛整齊。
(4)課桌椅擺放整齊、干凈無塵、抽屜里無雜物。
(5)教室八角(右左上下角)、五面(左右前后、頂面)干凈、無蜘蛛網、球印、腳印、無污跡。
(6)衛(wèi)生工具一律放在教室的一角,且擺放整齊。
(7)走廊、樓梯、樓梯間地面以及樓梯兩側的瓷磚墻體(含門窗)、不銹鋼護欄要擦洗干凈,不留污跡,
四、廁所每天上下午各沖掃一次,做到大、小便槽、水池干凈,地面無積泥,室內無蜘蛛網,無浮灰,門窗干凈。
五、嚴禁在教室、走廊、樓梯道旁的墻壁上亂涂、亂畫或將鞋印蹬在墻壁上;嚴禁將籃球、足球、排球等大球帶進大樓;嚴禁隨地吐痰或在樓內(或向窗外)亂扔果皮、紙屑、煙頭等垃圾。
六、圖書館、實驗室、語音室、微機室、多媒體教室要做到使用后及時清掃,保持衛(wèi)生、整潔。由分管校長、分管主任不定期抽查。
七、教師辦公室衛(wèi)生,要求窗明幾凈,教具、書、簿及用具要放置整齊,地面無紙屑、煙蒂及雜物,保持室內整潔。由分管校長和年級部主任不定期抽查。
八、嚴禁破壞樓內設備、設施。
九、要節(jié)約用水、用電,按實際需要開燈,室內無人不準開燈,離校前要關燈、關好門窗。
十、樓內禁止大聲喧嘩、嚴禁追逐打鬧。
十一、學校每天將組織行政人員檢查評分,次日張榜公布。對違反有關規(guī)定的學生,視情節(jié)輕重給予批評教育,直至校紀處分。
十二、凡是敢于同破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公物的不良行為作斗爭,積極提出合理化建議并可行者,學校將給予表彰、獎勵。
學校教育規(guī)章制度篇3
一、目的
確保實習教學過程中人員設備安全,避免人員設備事故發(fā)生,保證生產實習教學的順利進行。
二、適用范圍
生產實習教學全過程。
三、職責
生產實習指導教師負責《生產實習教學安全管理制度》的實施。
四、工作程序
(一)生產實習教安全管理,必須堅持“安全第一,預防為主,宣傳教育為先”的總要求。
(二)生產實習教學安全管理程序
1、勞動保護用品
(1)學生第一次進入實習場地實習訓練,必須穿戴勞動保護用品。
(2)實習期間,每天上課前任課教師必須檢查學生的勞動用品穿戴情況,不按要求穿戴勞動保護用品的不得進入實習場地。
2、宣傳教育
(1)教師在編寫教案時必須把學生的安全教育、實施教學過程中的安全注意事項、要點作為教案的必寫內容。
(2)學生第一次進入實習車間實習,實習教師組織對學生進行安全教育。
(3)教師在每個課題開始和每天上課前必須強調安全注意事項,尤其是新課題訓練中容易發(fā)生事故的地方要重點向學生講解,提示學生在操作中注意。
3、安全檢查
(1)任課教師在每天上課前要做到“兩查”,一查教學設備實施有無安全隱患,防止設備帶病作業(yè),出現人身設備事故。二查學生勞動保護用品穿戴情況。
(2)分管副主任、教務員必須定期對全車間的安全情況進行全面檢查,消除不安全因素。
4、安全預防
(1)任課教師發(fā)現的安全隱患,必須及時進行處理,解決不了的上報分管副主任、副主任應及時安排相關人員維修改進,處理不了的及時上報。并按規(guī)定設置警示設施,警示設施位置應明顯,提示應明確、醒目。
(2)存在安全隱患的設施設備嚴禁學生使用。
(三)工傷事故處理
1、生產教學過程中學生發(fā)生工傷事故按以下流程處理
(1)發(fā)生工傷事故,指導教師應及時將學生送至醫(yī)院積極救治,緊急情況立即撥打120急救。
(2)指導教師及時將工傷情況向主任、副主任和分管長報告,迅速制定處理方案,積極救治傷者。
(3)善后工作根據國家有關規(guī)定和學校相關制度以及學生參保情況處理。
2、校外實習,學生生的安全問題按照與用人單位鑒定的《實習協(xié)議》有關條款執(zhí)行。
(四)生產實習安全事故責任追究
實習指導教師是《生產實習安全管理制度》的落實和執(zhí)行者,制度的實施教師是關鍵。在教學過程中,教師要嚴格按執(zhí)行制度,做到教學零事故。對于生產實習指導教師在教學中安全意識淡薄、備課不周、工作不細、監(jiān)督不力、不負責任、玩忽職守、未按制度要求學生而導致事故者,視情節(jié)追究責任。
1教學中,教師按本制度實施教學,各種安全措施基本到位,沒有明顯失誤的情況下發(fā)生事故的,教師承擔醫(yī)藥費的5%,年終考核從責任制積分中扣2分。
2教學中,教師雖按本制度實施教學,但監(jiān)督不力發(fā)生事故的,承擔醫(yī)藥費10%,年終考核從責任制積分中扣4分;外聘教師絳聘一級(每級月工資級差200元)。
3教學中,教師未按本制度實施教學發(fā)生事故的,教師承擔醫(yī)藥費50%,視情節(jié)輕重,在編教師年終考核自然三等;外聘教師予以解聘。
(五)安全操作規(guī)程
1、車床安全操作規(guī)程
(1)開車前檢查機床,加足各部潤滑油,冬天應先開車后潤滑,注意床頭箱油泵是否正常。
(2)操作時袖口束緊,女同學要戴好工作帽,切削操作時不準戴手套。
(3)切削工件時,不要吃大刀,大件和偏心件加工前先用手轉動卡盤幾圈,檢查工件是否牢固。
(4)使用中心架及跟刀架時,要及時潤滑。
(5)使用尾座要緊固,死頂尖要注意潤滑,推拉尾座時,不得用力過猛。
(6)工件彎曲不許在車床上敲擊。
(7)裝卸卡盤時必須在床面上墊好木板。
(8)裝卡盤前要清洗潤滑主軸及卡盤絲扣,禁止開車安裝。
(9)車刀要安裝牢固,車刀載負荷時,不能停車。
(10)切削脆性工件時應戴防護鏡。
(11)校正、打磨、測量時,將刀架移到安全位置。
(12)床頭箱、進給箱必須停車變速,更換掛輪時,必須切斷電源。
(13)加工大件時如停車時間較長,應用木頭支撐。
(14)床面上不許放置工件、工、卡、量具。
2、焊工安全操作規(guī)程
(1)電焊機外殼,必學接地良好,其電源的接拆應由電工進行。
(2)電焊機要設單獨的開關,開關應放在防雨的閘箱內。
(3)焊鉗與把線必須絕緣良好,連接牢固,更換焊條應帶手套。在潮濕地點工作,應站在絕緣膠版或木板上。
(4)焊接、切割貯存易燃、易爆、有毒物品的容器或管道,必須清理干凈,并將所有孔口打開。
(5)不得用鋼絲繩或機電設備代替零線。所有地線接頭,必須連接牢固。
(6)更換場地移動把線時,應切斷電源,不得手持把線爬梯、登高。
(7)清除焊渣時,應帶防護眼睛或面罩,防止鐵渣飛濺傷人。
(8)氧氣瓶、氧氣表及焊割工具上,嚴禁沾染油脂。壓力表及安全閥應定期校驗。
(9)乙炔瓶不得放置在電線的正下方,與氧氣瓶不得同放一處,距易燃、易爆物品和明火的距離不得少于10米。檢驗是否漏氣,用肥皂水,嚴禁用火烤。
(10)點火時,焊槍口不準對人,不準放在金屬容器內,防止氣體逸出,發(fā)生燃燒事故。
(11)嚴禁在帶壓的容器或管道上焊、割,帶點設備應先切斷電源。
(12)工作完畢,應切斷焊機電源將氧氣瓶、乙炔瓶氣閥關好,擰上安全罩。檢查操作場地,確認無著火危險,方準離開。
3、電工安全操作規(guī)程
(1)實習時必須穿工作服和絕緣鞋,女同學應戴工作帽,頭發(fā)或辮子應塞入帽內。
(2)在進行內外線安裝或維修操作時,必須嚴格遵守各種安全操作規(guī)程和規(guī)定。
(3)操作工具的絕緣手柄,絕緣鞋和絕緣手套等絕緣性能必須良好,并應作定期檢查。登高工具必須牢固可靠,應作定期檢查。未經登高訓練的同學,不準進行登高操作。
(4)驗電器在使用前應進行檢查測試,證明驗電器確實良好,方可使用。
(5)運行操作時必須嚴格按規(guī)程進行,分斷電源時,應先斷開負荷開關,然后再斷開隔離電源,合電源時,應先合上隔離開關,然后再合上負荷開關。
(6)發(fā)現有人觸電,立刻斷開電源,采取正確的搶救措施,不可驚慌失措,更不允許臨危逃離現場。
4、鉚接安全操作規(guī)程
(1)正確使用個人防護用品,袖口、衣邊不許飄擺。
(2)工作前要檢查工具,榔頭、平錘等端部不得有卷邊、裂痕和油滑物。榔頭要牢固,并加楔子。
(3)進行鏟鉚工作前,應檢查場地,觀察周圍是否有人。鏟、鉚的方向不得對著人進行。
(4)二人以上搬抬或翻轉工件時,要有一人負責指揮。
(5)不許站在吊起的物件上,或在下面行走、工作。
(6)點焊組合工件時,要互相打招呼,以免電弧光傷眼。
(7)打錘時,不許戴手套,不準面對打擊,頭三錘,眼要隨錘頭觀察,以免打傷人。
(8)不許錘擊受壓容器,以免爆裂。
(9)不熟悉電氣工具使用方法的人員,不得擅自使用。
(10)禁止在夾具尚未停止轉動前,拆卸鉆頭或其他工作部件。
(11)鉚工機械操作要有專人負責操作和維護保養(yǎng)。
5、鉗工安全操作規(guī)程
(1)使用銼刀、刮刀、扁鏟等工具,不可用力過猛。
(2)使用手錘、打錘,不準戴手套。錘柄、錘頭上不得有油污,打大錘時,甩轉方向不得有人。
(3)鋸割時,工件要夾牢,用力要均勻。工件將據時,要用手或支架托住。
(4)使用臺虎鉗,鉗把不得用套管加力或用手錘敲打,所夾工件不得超過鉗口最大行程的&39;2/3。
(5)使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。
(6)在鉗臺上工作時,為了取用方便,右手取用的工卡量具放在右邊,左手取用的工具放在左邊。各自排列整齊,且不能使其伸到鉗臺邊以外。
(7)量具不能與工具或工件混放在一起,應放在量具盒內或專用板架上。
(8)拆卸的部件,應放置穩(wěn)固。裝配時,嚴禁用手插入連接面或探摸螺孔。
(9)設備清洗嚴禁煙火。用過的棉紗、布頭、油紙等應收集放置在金屬容器內。
(10)設備試運轉,應嚴格按照單項安全技術措施進行。
6、數控機床安全操作規(guī)程
(1)了解數控機床的性能,操作前應認真閱讀說明書,避免不正確的操作而造成設備損壞。
(2)操作時,思想應保持高度集中。
(3)在機床啟動前應檢查手柄。
(4)保持工作臺面的清潔。
(5)不要在危險的工作環(huán)境中操作。
(6)所有的參觀者必須與加工區(qū)域保持一段安全距離。
(7)保證車間安全,主導開關或移動開關必須加鎖,并檢查車床安全。
(8)不要讓機器超負荷工作。
(9)禁止戴手套及活動裝飾品。
(10)將機器保持在最佳狀態(tài),保持刀具的鋒利和機床的清潔。
(11)在檢修機床、更換刀具、鉆頭,必須切斷電機電源。
(12)機床工作時操作者不允許離開。切斷電源,機床完全停止運動后人員方能離開。
7、鉆床安全操作規(guī)程
(1)鉆頭和工件必須裝夾牢靠,不準用手持工件鉆孔。
(2)鉆孔排屑困難時,進鉆和推鉆應反復進行。
(3)禁止戴手套和管子套在手柄上加力鉆孔。
(4)搖臂旋轉范圍內,不準堆放物件及站立閑人。
8、加工中心安全操作規(guī)程
(1)加工中心屬高檔的數控加工機械,操作者必須經過嚴格培訓,掌握操作技能后,才能獨立操作。
(2)學生必須在掌握加工中心操作技能的教師指導下,才能操作加工中心。
(3)機床通電后,檢查各開關、按鈕和健是否正常、靈活,機床有無異常現象。
(4)要使機床空運轉15分鐘以上,使機床達到熱平衡狀態(tài)。
(5)程序輸入后,應認真核對。
(6)單段切削時,加速倍率開關必須打到最低檔。
(7)手搖進給和手動連續(xù)進給操作時,必須檢查各種開關所選擇的位置是否正確,弄清正負方向,認準按鈕,然后再進行操作。
(8)加工結束后,將各坐標軸停在中間位置。關閉所有電源。清掃機床,添加機油。
(9)操作完畢后應填寫實(驗)習記錄,經指導老師驗收后,才可離開實習室。
9、汽車維修安全操作規(guī)程
(1)所有工具使用前后要保持清潔、完好無損、并擺放整齊.
(2)拆裝零部件時、必須使用合適的工具、零件拆卸后按順序擺放.
(3)廢油應倒入指定油桶收集.防止污染.
(4)維修作業(yè)時應注意保持汽車內外清潔.
(5)車間內嚴禁吸煙.
(6)使用千斤頂時必須選擇平坦、堅實場地、并用三角木塞塞住車輪、然后用安全支撐
(7)不準赤腳、光膀子、穿裙子、穿高跟鞋維修作業(yè).留長發(fā)者要工作帽
(8)發(fā)動機啟動檢測前、應檢查各部件裝配是否正確.加足潤滑油、冷卻水、變速器至于空擋請電馬達試運轉、車底下有人時嚴禁發(fā)動車輛.
(9)發(fā)動機水溫過高時不準打開水箱蓋、謹防沸水燙傷.
(10)指揮車輛起步、移位時不得站在正前方和后方、應注意周圍障礙物.
(11)蓄電池應輕搬輕放.不可歪斜.以防電解液溢出.腐蝕衣服和皮膚.
(12)電動機具和設備的電線.插頭等應完好無損.
10、汽車維修作業(yè)要求
(1)零件、部件必須檢驗合格、清潔吹干方可裝車.
(2)有平衡要求的總成解休時.要做裝配記號.調整運轉部件要做運動平衡試驗.
(3)所有螺紋均不得變形和拉長.螺紋損壞均不可超過兩牙
(4)所有螺栓.螺母要可靠防松
(5)主要螺栓的螺紋均應伸出螺母1-3牙.一般螺栓的螺紋不低于螺母
(6)所有螺紋、螺母要按規(guī)定的順序和扭矩分多次擰緊
(7)墊片和襯墊完好是仍可使用、墊片不可涂漆襯片涂少許密封油
(8)橡膠油封的摩擦部分涂齒輪油.鐵殼外層涂密封膠
(9)不可用鐵錘直接敲擊幾件工作面
(10)滾動軸承要用專業(yè)工具拆裝
(11)量具、儀表經常檢查.標尺其準確性和靈敏度
(12)有密封要求的部位.應按規(guī)矩進行裝配
(13)黃油嘴.油杯均應裝配齊全、保持暢通并按規(guī)定加潤油脂11、砂輪機安全操作規(guī)程
(1)、砂輪機的旋轉方向要正確,只能使磨屑向下飛離砂輪。
(2)、砂輪機起動后,應在砂輪旋轉平穩(wěn)后再進行磨削。若砂輪跳動明顯,應及時停機修整。
(3)、砂輪機托架和砂輪之間的距離應保持在3mm以內,以防工件扎入造成事故。
(4)、磨削時應站在砂輪機的側前方,且用力不宜過大。
(5)、除刃磨實習用刀具、工具以外,不經教師允許不得私自使用砂輪機。
12、臺虎鉗安全操作規(guī)程
(1)、夾緊工件時要松緊適當,只能用手扳緊手柄,不得借助其他工具加力。
(2)、強力作業(yè)時,應盡量使力朝向固定鉗身。
(3)、不許在活動鉗身和光滑平面上敲擊作業(yè)。
(4)、對絲杠、螺母等活動表面應經常清洗、潤滑,以防生銹。
(5)、每次實習結束之后,應調整臺虎鉗,使兩鉗口相距20mm,手柄向下整齊排列。
13、行車安全操作規(guī)程
(1)、行車應由持操作證的同志操作,操作時精力應集中。
(2)、每次運行前應進行一次空載試驗,檢查各部位有無缺陷,安全裝置是否靈敏可靠。
(3)、行車運行時,應先鳴信號,禁止吊物從人頭駛過。
(4)、吊物接近額定負荷時,應先進行試吊,即在距地面不太高的空中起落一次,以檢查制動系統(tǒng)是否可靠。
(5)、當行車發(fā)生危險時,無論何人發(fā)出緊急停車信號,均需停車。
(6)、工作中必須遵守“十不吊”,即指揮信號不明或多人指揮不吊,超過負荷不吊,工件捆扎不牢不吊,吊物上站人不吊,安全裝置失靈不吊,物體埋在地下不吊,照明不足不吊,斜拉斜吊不吊,物體銳角處不墊軟物不吊,物體下有人不吊。
(7)、當吊運重物降落到最低位置時,卷筒上所存的鋼絲繩不得少于兩圈。
(8)、在行車停止使用時,不得懸掛重物。只有將重物卸下后,并將吊鉤升到適當高度,控制手柄停在零位上,再切斷電源停用。
14、刨床安全操作規(guī)程
(1).開車前必須先檢查刀架、刀排與床身是否會碰撞,上緊牛頭定位螺絲防止發(fā)生撞擊。
(2).工作臺升降必須松動支架固定螺絲,工作時上緊,牛頭運動長度不得超過規(guī)定范圍,以免損壞搖臂、手輪,甚至牛頭沖擊傷人。(3).開車時操作人員應站在工作臺的側面,不準站在機床正面,觀看刨削情況,鐵屑不能用手清除,一定要用刷子。
(4).工作臺上不準堆放其他物件,工件上臺要注意輕放,壓卡牢固,壓板墊鐵要平穩(wěn)牢固。
(5).工作時應注意工件卡具位置與刀架或刨刀的高度,防止發(fā)生碰撞,刀架螺絲要隨時緊固,以防刀具突然脫落,工作中發(fā)現工件松動,必須立即停車,緊固后再進行加工,禁止邊用手推著加工,邊進行緊固工作。
(6).工作中如發(fā)生機床故障,應立即停車并及時報告領導,派機修工修理。
(7).工作完畢,應將工作臺移置中心,切斷總電源,做好清潔工作。
15、銑床安全操作規(guī)程
(1).工件上機床前,應擬定裝夾方法,并準備好相應工具。裝夾毛坯時,臺面要用鐵皮或其他物品墊好,以免損傷工作臺。
(2).工作臺及升降臺移動時要檢查有關零部件并先擰開固定螺絲,不移動時緊上。
(3).刀具裝卸時,應保持銑刀錐體部分和錐孔的清潔,并要裝夾牢固。高速切削時必須戴好防護鏡,導軌面上不準堆放工具、零件等物,注意刀具和工件的距離,防止發(fā)生撞擊事故。
(4).安裝銑刀前應檢查刀具是否對好、完好,銑刀盡可能靠近主軸安裝,裝好后要試車,安裝工件應牢固。一切準備工作做好后,方可開車。
(5).工作時應先用手進給,然后逐步自動走刀,運轉自動走刀時,拉開車輪,注意限位擋塊是否牢固,不準放到頭,不要走到兩極端位置而撞壞絲杠,使用快速行程時,要事先檢查是否會相撞等現象,以免碰壞機件、銑刀碎裂飛出傷人。經常檢查手搖把內的保險彈簧是否有效可靠。
(6).切削時禁止用手摸刀刃和加工部位。測量和檢查工件必須停車進行,切削時不準調整工件。
(7).主軸停轉前,須先停止進刀,如若切削深度較大時,退刀應先停車,掛輪時須切斷電源,掛輪間隙要適當,掛輪架背帽要緊固,以免造成脫落;銑削毛坯時轉速不宜太快,要選好吃刀量和進給量。
(8).發(fā)現機床有故障,應立即停車檢查并報告領導派機修工修理。工作完畢應作好清潔工作,并關閉電源。
學校教育規(guī)章制度篇4
一、堅持落實好校長、教師的帶班、值日、值勤制度,在學生上學、放學、做操、參加集體會等常規(guī)活動的關鍵部位、重要環(huán)節(jié),安排專人疏導,保護、管理學生,明確疏散路線,健全緊急情況下疏散、拯救預案。
二、在校內外教育教學活動、生活場所的安全通道、樓梯間、疏散路線上等安全瓶頸地帶,嚴厲禁止學生擁擠、跑、竄、追逐等做其它有礙安全的行為。
三、學校舉行或參加上級組織的運動會、文藝匯演等活動,事先周密安排,分管領導和負責教師班主任必須帶隊、跟班確保學生安全。
四、學校日常的&39;實踐類教學和竟技類教學活動,必須做到先對學生進行安全教育,進行必要的安全預防,確保學生不受傷害。
五、認真做好季節(jié)性重點環(huán)節(jié)的安全教育與管理工作。定期舉行安全教育報告會、安全知識競賽、發(fā)致家長的一封信。春季是疾病多發(fā)季節(jié),配合大營鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好預防工作,冬季嚴禁學生在上、放學路上、校園內玩火,夜間房間放煤火取暖。夏季嚴禁學生私自下河、塘洗澡,強行過河及危險地段。
六、在教育教學活動過程中,學生必須聽從教師教導和指揮,按教師規(guī)范要求參加教育教學活動、技能訓練。師生共同有相應避免和消除危險的義務。
學校教育規(guī)章制度篇5
一、我校實行教育科研課題的宗旨是:結合學校實際,立足學校和教師專業(yè)發(fā)展,努力提高廣大教師的教育理論水平和教育科研能力,全面提高教育教學質量和辦學水平。
二、規(guī)劃及立項
1、每個教研組至少有一個校級課題,課題實施周期為二年以上。
2、教科室選擇經論證通過的優(yōu)秀課題(綜合性強、規(guī)模較大),向省市縣教研室市教研所申報(三年一屆),力爭備案或立項。
3、凡校級以上課題,(含校級下同),負責人必須在申報時撰寫出課題方案或立項。
4、教科室在每年十月份組織專家對申報的課題進行開題論述,然后決定撤除、立項或向上申報。
三、管理及督察
1、凡立項的校級以上課題,教科室必須備案存檔,并隨課題實施的進展而完善資料。
2、教科室負責對校級以上課題進行業(yè)務指導。
3、學校鼓勵教師開展課題實驗,凡承擔實施任務效果明顯的教師,在評優(yōu)晉級中優(yōu)先。
4、從未主持或參與過一屆課題實驗的教師,不能晉升中學高級職稱,師徒關系的.教師有一方未參與實施課題不能評為優(yōu)秀師徒,當年沒有課題的教研組不能評優(yōu)。
5、教科室將按各課題的實驗計劃安排的活動進行定期檢查督促。每期段考后召開一次課題負責人交流會,每學期末對各課題進行一次檢查,形式含聽課、查看資料、匯報、座談、問卷等,進行一次綜合評價。
四、經費保障
1、學校對教育科研在經費開支上實行傾斜政策,設立年度教育科研專項資金。
2、各課題所需資金,應由課題組預算、申報,教科室審核,報學校主管教育教學行政審批,方可納入課題方案。
3、課題經費在具體開支時,由教科室審查申報,學校行政審核批準后方可執(zhí)行,學校對課題組長及主要成員(限4個)給予課時工資補助。
4、每年度應對課題資金使用情況進行審核。
五、結題驗收
1、對實驗周期(三年)已滿的課題要及時進行結題驗收,校級課題由教科室組織進行,校級以上課題向國家省市教科所申報,請求驗收。
2、驗收前課題承擔者應寫好結題申請及實驗報告,并相關資料報教科室方能由教科室或上級部門進行檢查驗收。
3、課題驗收含聽課、檢閱資料、答辯、評估計劃幾個步驟。
4、在驗收后得分在六十分以上的課題中評出一、二、三等獎,按獎勵方案發(fā)放,并頒布榮譽證書。
5、縣市級以上課題推薦向上參加評優(yōu),對于獲國家、省、市教研成果獎的教師,學校發(fā)放特殊貢獻獎。
6、對課題實驗中的優(yōu)秀實驗報告,有關論文及專著,教科室有責任創(chuàng)造條件幫助發(fā)表或出版,并要組織人員推廣獲獎課題的成果。
學校教育規(guī)章制度篇6
一、學校總務處應定期組織對消防安全的指導教育,并落實專項經費配備配齊各種消防設施。
二、各班主任老師應定期對本班教室進行消防安全檢查和教育,嚴格禁止學生在教室內點明火、點蠟燭、使用電爐等用電器,嚴格禁止學生破壞消防設施。如發(fā)現有違反消防安全制度,應及時嚴肅教育及處理,并向學校消防安全負責人匯報。
三、行政值周、值周教師在教學時間段內,應對教學區(qū)進行消防安全檢查和巡邏,發(fā)現問題及時處理并匯報。
四、行政值周、值周教師、各班主任如沒認真履行職責,發(fā)生責任事故者,應負直接責任并接受處理。
五、教室內開展易引起火災的教學實驗、使用電器設備的`各課任老師應在課前認真做好儀器設備的安全情況檢查,并有責任做好學生的安全教育工作,教育教學過程中各課任教師為第一責任人,一旦引起消防安全事故,應按緊急事故預案程序進行妥善處理。
六、總務部門應定期做好各教室內的電器設備、開關線路等易引發(fā)火災事故點的安全檢查,發(fā)現問題及時處理,因技術原因不能及時處理的應懸掛醒目的警示標志或停用該教室,啟用備用教室。