五四之所以不朽，是因為“五四”倡導了科學與民主，給一個民族帶來了希望，那么一起看看弘揚五四精神演講稿怎么寫吧!下面給大家分享關于弘揚五四精神主題演講稿精選9篇，歡迎閱讀!

弘揚五四精神主題演講稿（篇1）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天是五四青年節，在1919年的這天，一群青年學生走上北京街頭，高喊“外爭國權，內懲國賊”，喊出了中華民族渴望獨立自強的夢想，因而鑄就了“愛國、進步、民主、科學”光彩照人的五四精神。

彈指一揮間，98年飛逝而過，“五四精神”雖已成為歷史，但“五四精神”仍然需要青年一代自覺學習與踐行，崇尚科學、奮發有為，展現中華兒女果敢、智慧、愛憎分明的精神風貌，為推動經濟社會又好又快發展提供強大的動力支持。

學習“五四精神”。在“五四時代”，為什么“官二代”、“富二代”主動放棄優越生活，勇于革命，關鍵原因就是有平等做事的精神。當代青年理應摒棄不勞而獲的惰性思維，不能站在父母肩上“摘蘋果”，要在干事創業、先行先試中增長才干，在攻堅克難、跨越發展中積累才能，在銳意進取、勇于探索中創新創造。不等不靠不要，積極投身勞動事業，擔當時代重任，在推動國家科學發展的新征途上發揮聰明才智，奉獻火熱青春，努力創造無愧于時代、無愧于人民的業績。

學習“五四精神”，要學習志存高遠的精神。在五四精神的感召下，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，心系民族命運、心系國家發展、心系人民福祉，百折不撓地奮斗和求索，在建設和改革開放征程中，“如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎。”滿腔熱血，屹立潮頭，用青春和熱血書寫出中國青年的壯麗篇章。

學習“五四精神”，要學習品德為先的精神。只有勇于擔當、甘于奉獻的人，才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實的人。青年人要砥礪品格，加強品行修養和道德操守，主動承擔社會責任;積極回報社會，弘揚文明新風，自覺把個人前途與國家民族命運結合起來，把“青年夢”融入“國家夢”之中，接過五四愛國旗幟，建設美麗中國，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。

古語云：“天行健，君子以自強不息。”一切有志的青年，只有積極投身于實踐，自覺深入到人民群眾改造自然和社會的火熱生活中，到祖國和人民最需要的地方去，到改革和建設的第一線去，到艱苦的和困難多的地方去，經受鍛煉，增長才干，無怨無悔地貢獻青春、智慧與力量，才能創造出成績，成就一番輝煌的事業。正所謂“下得去，才能上得來。”

“五四精神”的精髓，就是信仰、信念、信心和實干。信仰正確、信念堅定、信心充足，才會為偉大的事業奮斗終身。事業的成功與實干密不可分，繼承和發揚五四精神不是一句簡單的口號，必須有知識、有本領。建設中國特色社會主義，需要大批具有專業知識和專業技能的各類人才，青年人就應該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化，為新思想、新文化的廣泛傳播開辟道路，不斷積累新知識、增強新本領，以新的眼光審視中國，以新的視野觀察世界，以強烈的愛國熱情、高度的社會責任感和崇高的奉獻精神，轉化為持續推動國家興旺發達的不竭動力。如果個個青年都這樣，中國就沒有克服不了的困難，沒有干不成的事業。

弘揚五四精神主題演講稿（篇2）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。

那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經留在歷史的車轍里我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時空，我們將籍以此繼續征程

一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫，掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章!

弘揚五四精神主題演講稿（篇3）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我要為大家演講的題目是“弘揚五四精神，愛我班級校園”。

您可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?您可曾記得在北京天安門前聚會的3000多名學生?您可曾記得“火燒趙家樓，病打章宗祥”一幕?這就是五四運動!

__年前的五四運動是由一批先進青年和知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國主義運動，他也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，這場運動成為了中國舊民主主義的轉折點，這場偉大的運動是以青年學生為先鋒組織的，這是我們引以為傲的!現在的我們作為一名中學生，不能做出轟轟烈烈的事情，但是我們可以從小事做起，做我們力所能及的事情，愛班、愛校。這是愛國的基本表現，這都是我們做的事情!像我，我不能為國家做出什么豐功偉績，也不能為學校做出什么巨大投資，但是我會盡我所能!

在班上我擔任語文課代表，替老師收收作業本，及時向老師匯報具體情況，這樣，也許會減輕老師的負擔。如果同學們在語文活動這方面有什么好的建議，我會向老師轉達;如果同學們對老師有什么怨言，我也會委婉地轉告老師。當同學們在學習上有什么問題，我盡可能地去幫助他們，為他們排憂解難。我希望正因為我做的事情，語文老師的工作更加輕松，我們班的語文成績能夠更加優秀。

這雖然是平凡的小事，但是我有巨大的成就感!因為我把平凡的小事做的很細致，很認真!其實很多人都有才華，但是卻沒有用才華為自己創造一片美麗的天空，他們只是在欣賞“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒，從而荒廢了自己風華正茂的青春!

許多人都說“平凡”是“偉大”的基石，可是他們卻不知道，“偉大”才是真正的升華!所以我們應該從身邊的小事做起，哪怕這小事再小再麻煩，都要踏踏實實地認真做好!

當你看到地上有垃圾時，你應該彎腰把它拾起來;要知道如果每個人都這么自覺的話，那學校就會更加干凈了;當你看到班上有燈沒關時，你應該動手去把它關上，要知道如果每個人都這么自覺的話，那學校就省下了許多電!當你看到有水龍頭沒關的時候，你應該去把它關好，要知道如果每個人都這樣去節約用水的話，那國家的水資源問題就不會這么緊張了!敢問：“難道這些事情我們青年人不應該做到嗎?”

然而遺憾的是，在學校里，我們經常看到這樣的情況：有的同學遲到甚至曠課;有同學穿拖鞋進教室;有的同學偷偷地躲在一個角落里抽煙;有的同學已帶起了耳機染起了頭發;還有同學一上課就睡覺!這是多么令人心痛的場景啊!想想__年前五月四日的青年學生，他們是如何做的?而你們呢?你們在做些什么呢?

“愛國、民主、科學、進步”這五四精神，現今的青年人也許早已忘了，也許有人說五四運動已離我們太遠太遠了，那是一個時代的精神，已經過時代了，對于我們來說，也沒有很大的現實意義了! 但是，我覺得，這種精神不僅沒有過時，還是我們新時代的需要!

我們作為一名中學生，就應該從小事做起，從愛班級、愛學校做起，用自己的實際行動去弘揚五四精神，去創造屬于祖國、屬于學校、屬于班級，也屬于我們每個人的榮耀!

謝謝大家!

弘揚五四精神主題演講稿（篇4）

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

我是__班的__，今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神，為實現偉大復興夢想而奉獻青春》

__年前五月的故事，我們不必重復，九十五年前留下的精神，值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛國、進步、科學、民主。

當前，我們偉大的祖國正在發生著翻天覆地的變化，經濟發展迅猛，綜合國力增強，正朝著中華民族偉大復興的夢想大踏步前進!在這樣的和平年代，還需要談愛國嗎?當然!要知道，一個國家落后，就會被動挨打，一個國家受到欺辱，國人就會飽受痛苦。

作為九零后甚至零零后，我們生活在生活水平比較發達的今天，我們基本上過著衣食無憂的生活，備受父母與祖輩的寵愛，對于大多數同學來講，我們除了學習就是享受生活。然而，這樣的享受生活讓我們如何承擔起國家強大的責任?何為進步青年，那就是有著滿腔熱情和極強的社會責任感的年輕人!因此，我們除了學習之外，還有很多值得我們去觀察、思考、去實踐和付出的事情。

近幾年，我國科技進步明顯，但是，我國的軍事實力、科技綜合實力還不夠強大，與美歐發達國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有著獻身科技的精神。

結合我們當前生活學習實際，我認為，我們在平時的生活學習中可以朝著這樣的一些方向去努力。

一、愛國，從尊重國旗做起，愛國，從關心愛護學校做起。

國旗是國家的象征，升旗儀式是莊重嚴肅的。在每次的升旗儀式上，很多同學衣著不整、隨便講小話，表現出對國旗的極不尊重，我想連國旗下的這一會都不能做好自己，如何做一個愛國的人?愛國先愛家，我們大家共同的家園就是這所學校，我們都應該愛護學校的一切環境與設施。我們經常看到一些同學肆意破壞學校的花草樹木，破壞公用設施，甚至惡意破壞學校的教學設施，對大家的學習造成了極大的影響。家之不愛，何談愛國?

二、責任，從自己做起，擔當，從平時做起。

一個人不可能一開始就具備進步的素質。要想成為一個進步的人，那是需要有責任感，敢于擔當的。雖然我們面臨著比較大的學習壓力，但是我們也不應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。所以，平時，我們要多關心同學，主動幫助同學進步;多參與班級活動，積極為班級建設建言獻策;還可多參與學校集體活動，愿意在學校大型活動中擔任志愿者，積極為學校多做貢獻。

三、崇尚科學，敢于創新，只爭朝夕。

作為二十一世紀的中國青年，我們也要敢于創造，敢于突破，我們不要做制造大國，我們要做創新大國，我們要敢于打破美國人對全球的控制，這都需要我們打下堅實的科學文化知識的基礎。或許，我們還要十年、二十年，但是我們要有信心，中國人自古就在科技創新上走在人類的前沿，封閉的封建社會讓我們國家落在了歐美發達國家的后面，但是，現在國家給予了我們如此優越的學習環境和創造條件，我們一定能迅速趕超，走到世界的前列。

每個人都有夢想，每個國家都有夢想，讓我們每一個中國青年都應將自己的夢想與中國夢緊緊聯系在一起，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!

弘揚五四精神主題演講稿（篇5）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節，又是為了紀念五四運動。

在82年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優良傳統卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發揚。82年來的歷史已經證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時空，從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應該自問一聲“我們如何才能無愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”

我們首先要樹立起堅定的理想信念。現階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現現代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業，我們的一切學習、工作和創造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業。

我們還要發憤學習，用現代科學文化知識武裝自己。現在已進入知識經濟時代，學習已成為人生第一要義。在校園里，我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會后，我們還要學會自我教育，活到老、學到老。只有不斷學習，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現在要珍惜花樣年華，忘我學習科學文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。

我們繼承五四傳統還必須發揚創新精神。創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經歷的事業。就像同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規，而是應該發揚創新精神。我們是祖國的未來，創新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。”不經歷大自然的風雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐，我們就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學到的知識去開創新事業，為社會造福，為我們的宏偉事業加磚添瓦。

今天，我們在這里既要重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發進取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!

弘揚五四精神主題演講稿（篇6）

尊敬的各位領導，同事：

大家好!

踏著春天節拍，我們走進絢爛五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春節日-五四青年節!這個節日是為紀念偉大五四運動設立，今年正好是紀念五四運動94周年及共青團建團91周年日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產主義青年團走過了91年風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越貢獻，正是他們在黨旗幟指引下，和千百條各戰線上青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字中國夢!

94年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭中國青年胸前。

我們紀念五四運動，目在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識同時學習做人;要守時守信，做文明公民;既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”奉獻精神，仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新“中國夢”，中國夢實現需要我們勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己力量，因為“中國夢”是我們 _同夢!

我們國家像一艘大船，十 _億人民都是組成船身構件。這樣一艘巨艦，他風帆，他旗幟，他乘風破浪英姿和飽滿緊繃纜繩，作為人民我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕國家，與我們生死與共，而我們思想與生命，就是推動這艘巨艦前進動力。換言之，它真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數人智慧與勇氣巨艦，他與人民融為一體，人民夢就是中國夢。

少年強則國強!青年是社會建設發展主推力量，青年是最富有激情與創意年華，94年前愛國學生是我們最好榜樣，讓我們扛起“五四”大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好現代社會，做出青年應有貢獻，在自己人生篇章中，寫下絢麗青春，為實現我們中國夢想獻計獻策!

弘揚五四精神主題演講稿（篇7）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

大家好!今天是五月四日是五四運動91周年紀念日。

1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學生有了一致的聯合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

90年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。

中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應該發揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!” 讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!

我的演講到此結束，謝謝大家!

弘揚五四精神主題演講稿（篇8）

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是：《弘揚五四精神》

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽和忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產生的呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;假如說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是二十一世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民吧!

弘揚五四精神主題演講稿（篇9）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我要為大家演講的題目是“弘揚五四精神，愛我班級校園”。

您可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?您可曾記得在北京天安門前聚會的3000多名學生?您可曾記得“火燒趙家樓，病打章宗祥”一幕?這就是五四運動!

百年前的五四運動是由一批先進青年和知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國主義運動，它也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，這場運動成為了中國舊民主主義的轉折點，這場偉大的運動是以青年學生為先鋒組織的，這是我們引以為傲的!

現在的我們作為一名中學生，不能做出轟轟烈烈的事情，但是我們可以從小事做起，做我們力所能及的事情，愛班、愛校。這是愛國的基本表現，這都是我們應該做的事情!

像我，我不能為國家做出什么豐功偉績，也不能為學校做出什么巨大投資，但是我會盡我所能!

在班上我擔任語文課代表，替老師收收作業本，及時向老師匯報具體情況，這樣，也許會減輕老師的負擔。如果同學們在語文活動這方面有什么好的建議，我會向老師轉達;如果同學們對老師有什么怨言，我也會委婉地轉告老師。當同學們在學習上有什么問題，我盡可能地去幫助他們，為他們排憂解難。我希望正因為我做的事情，語文老師的工作更加輕松，我們班的語文成績能夠更加優秀。

這雖然是平凡的小事，但是我有巨大的成就感!因為我把平凡的小事做的很細致，很認真!其實很多人都有才華，但是卻沒有用才華為自己創造一片美麗的天空，他們只是在欣賞“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒，從而荒廢了自己風華正茂的青春!

許多人都說“平凡”是“偉大”的基石，可是他們卻不知道，“偉大”才是真正的升華!所以我們應該從身邊的小事做起，哪怕這小事再小再麻煩，都要踏踏實實地認真做好!

當你看到地上有垃圾時，你應該彎腰把它拾起來;要知道如果每個人都這么自覺的話，那學校就會更加干凈了;當你看到班上有燈沒關時，你應該動手去把它關上，要知道如果每個人都這么自覺的話，那學校就省下了許多電!當你看到有水龍頭沒關的時候，你應該去把它關好，要知道如果每個人都這樣去節約用水的話，那國家的水資源問題就不會這么緊張了!敢問：“難道這些事情我們青年人不應該做到嗎?”

然而遺憾的是，在學校里，我們經常看到這樣的情況：有的同學遲到甚至曠課;有同學穿拖鞋進教室;有的同學偷偷地躲在一個角落里抽煙;有的同學已帶起了耳機染起了頭發;還有同學一上課就睡覺!這是多么令人心痛的場景啊!想想__年前五月四日的青年學生，他們是如何做的?而你們呢?你們在做些什么呢?

“愛國、民主、科學、進步”這五四精神，現今的青年人也許早已忘了，也許有人說五四運動已離我們太遠太遠了，那是一個時代的精神，已經過時了，對于我們來說，也沒有很大的現實意義了!但是，我覺得，這種精神不僅沒有過時，而且還是我們新時代的需要!

我們作為一名中學生，就應該從小事做起，從愛班級、愛學校做起，用自己的實際行動去弘揚五四精神，去創造屬于祖國、屬于學校、屬于班級，也屬于我們每個人的榮耀!

謝謝大家!