歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程。愛國主義是一個民族強大的精神支柱，是不可戰勝的偉大力量！下面是小編為大家整理的關于弘揚愛國精神學生發言稿，希望對您有所幫助!

弘揚愛國精神學生發言稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

每當我耳邊響起激昂的國歌，每當我看到冉冉升起的五星紅旗，我的心中便會熱血澎湃，祖國使我驕傲和自豪！

祖國就像東方的一顆璀璨明珠，擁有著千百年來歷史的光輝，在這片富饒的土地上，散發著金色的光芒。

我們的祖國有著濃厚的文化色彩，時間并沒有使它“褪色”，反而變得更加絢麗多彩。漢字就是其中之一，它擁有悠久的歷史，蘊含了古人所有的智慧。古中國的唐詩宋詞令人折服，漢唐雄風的豪邁令世人驚嘆；古代的絲綢之路更是歷不可忽視的身影，它將中國文化和西方文化融匯在一起，變得更加豐富多彩、美輪美奐。中國的“四大發明”在漫漫歷史長河中，促進了整個人類文明的進步。中國的陶藝、雕刻、壁畫……更是數也數不清。祖國在我心中，使我驕傲、使我自豪！

在這被文化滋養的土地上，不知又孕育了多少英雄為人。像劉備、關羽這些綠林好漢，堅貞不屈；像諸葛亮、孔子這樣的文學奇才，不知創造了多少報答祖國的創世著作；還有像詹天佑這樣充滿愛國情懷的偉人，值得我們敬佩！

我們的祖國，曾經是如此的繁花似錦、繁榮昌盛。我們中華古代的圓明園，當年被八國聯軍摧毀得慘不忍睹；之后又經歷了八年抗日戰爭，而我們的祖國仍像一個金雞傲然地屹立著，從不言敗。令中華民族恥辱的歷史，像一個疤痕深深刻在每一個中華人民的心上，時間并沒有把它泯滅！我們的中國復興之夢也一刻從未停止。現在，中華兒女用他們的雙手重新創造了一個嶄新的中國！

我們的祖國又迎來了一個萬紫千紅的春天。當“中國制造”走向世界，我們炎黃子孫的臉上都露出了無比燦爛的笑容；如今，聞名遐邇的“絲綢之路”又再次打通。我們的祖國正高舉“一帶一路”的偉大旗幟，朝著中華民族復興之路邁進！

祖國在我心中，使我們驕傲和自豪，明天，我們要讓祖國為我們感到自豪！

我的演講完畢，謝謝大家！

弘揚愛國精神學生發言稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

有一首歌曲，慷慨激昂，總能賦予人內心震撼的感動，它就是雄壯的義勇軍進行曲；有一面旗幟，伴旭日東升，總能讓人從內心油然而生一種敬佩，它就是血染的五星紅旗；有一個民族，擁有上下五千年的文明積淀，民族精神堅不可摧，這就是多嬌的中華。

名士風流，心憂天下。中國之多嬌亦在于人民對國家的摯愛。且不談“位卑未敢忘憂國”的陸游至死也心憂王師何時能北定中原，亦不提范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，始終“以天下為天下”的情懷，單是文天祥獄中手書《正氣歌》，心中悲鳴“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，一顆對故國忠貞不渝的赤子之心就足以可見華夏人民的愛國之心。

精忠報國，匹夫強志。中華之多嬌更在于中國人民不屈的脊梁。當陳勝、吳廣揭竿而起，高喊著“王侯將相，寧有種乎”一舉掀開轟轟烈烈的人民反抗運動的序幕，我們看見的是人民勇于反抗暴政，燕雀雖小，亦有鴻鵠之志；當英軍的大炮轟開中國的國門，三元里人民不滿英軍的搶掠，率先舉起了反英的戰旗，我們亦能窺見中華人民的堅毅不屈，前赴后繼。

回望過去，瞻望歷史，我不由感到激動。做一個歷史悠久的民族的子孫是多么值得自豪的一件事！做一個中華民族的兒女是多么值得快慰的一件事！長江后浪推前浪，我們是先輩的后代，更是下一個民族傳奇的。我們的使命不僅在于完成先輩們遺留的任務，更重要的是踐行自己對祖國的責任，將自己對中華的滿腔熱血化為行動，在恰逢其時的寶貴生命中為祖國獻禮。因為，江山如此多嬌，生當為其折腰！

謝謝大家！

弘揚愛國精神學生發言稿篇3

各位老師、同學：

你們好。今天我的題目是——凝望鮮紅的國旗紅紅的國旗冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。

她凝聚著民族之魂，振奮著我們的。曾幾何時，我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少，多少災難。在弱國無外交、弱肉強食之下，大清國無奈中扯出的龍袍掛上旗桿，被列強談做笑柄。十七星的武昌起義旗，宣告一個歷史的結束，開辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罷我登場，沒有誰的旗幟能讓國人揚眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、以及形形的虎狼之旗了我們的土地，著祖國的天空，著的。老舍先生筆下，淪陷區的學生，被身后的刺刀逼著，舉起敵人的旗幟，去慶祝敵人的勝利，這是多么令人的悲慘情景！戰爭年代，紅紅的旗幟著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，她無怨無悔；江姐和戰友們含著眼淚繡出五星紅旗，她們赤膽忠心；千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡，身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天，祖國蔚藍的天空中到處飄揚著鮮艷的五星紅旗；國際賽場上，一面面五星紅旗高高升起；大廈前，五星紅旗迎風招展。今年五星紅旗將迎來自己五十周歲的生日，它也將飄揚在的上空。

先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人，我們就是跨世紀的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征，不管風云怎能樣變幻，我們對祖國的眷戀矢志不移，如果對著千百種選擇，我們會毫不猶豫的擁進你的懷抱。用你的風雨之聲做語言；用你的自然之形做文字；以你的土地做膚色；以你的五岳做骨骼；選擇你的辛勞當痛苦；選擇你的幸福當快樂。國旗，我們永遠的！

弘揚愛國精神學生發言稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我們有一個疼愛自己的母親，有一個幸福的家，當然，也有一個偉大的國家一中國。中國，他曾經是一個腐敗的國家，但在我們浴血奮戰，不懈的奮戰下，如今的中國，是一個昌盛、繁華、科技發達的國家。我們都很愛它，但是在最近的一條新聞引起了我的注意。“我支持香港警察，你們可以打我了。”話音剛落，只看到一群人毆打著剛才說話的那個人。我感到很傷心。祖國，我親愛的祖國，這究竟是怎么了？香港為何會暴亂？警察是祖國讓來保護我們的天使，為何要這樣針對他們？祖國，他很愛你們，他是你們身后的脊梁，你們也要保護它呀！中國也是好不容易挺過來的，很多人都因此犧牲。就例如：在1943年紅軍們翻過高大威武的五座山，踏過江河，走了高聳入云的山崖；1941年日寇集中兵力，開始攻打我國。七連六班的五位戰士在狼牙山上為了掩護群眾和連隊主力轉移，與敵人浴血奮戰……等等。這些人都是為了祖國而戰。不單單只有這些，我國還受到了極其侮辱的事。1860年，英法聯軍以強欺弱，他們侵入我國偉大的建筑“圓明園。”他們把圓明園內盜空；運不走的，他們便無情摧毀。為了銷毀證據，他們放火，火燒了三天，煙霧彌漫。這藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣被他們當做玩具一樣無情摧毀。

祖國能如此繁華，離不開我們的保護，浴血奮戰。少年強則國強！我愛我國，我們要保護我們最愛的祖國，好好學習，長大為祖國做出貢獻！

謝謝大家，我的演講完畢。

弘揚愛國精神學生發言稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

有誰明白屈原投江殉國的故事?有誰明白蘇武持節牧羊的過程?有誰明白黃遵憲的光耀事跡?但有一點是可知的，那就是愛國主義精神。正是因為他們對自我的祖國愛得很深，把祖國的尊嚴，祖國的利益系于一身，忠誠愛國，以天下為已任。

愛國主義是中華兒女幾千年凝結，積淀起來的對祖國最純潔，最高尚，最神圣的感情，是中華民族精神的核心資料。這種民族精神，是中華民族不竭的精神動力和傳統美德，是推動我國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激勵全國人民團結奮斗的光輝旗幟。

愛國主義具有鮮明的時代特征：

在民族危難的時刻，愛國主義表現為堅貞不屈的民族持節，堅守國土，血戰到底的英雄氣概。千百年來，一代代愛國者，舍生取義，為祖國捐軀，為民族殉節，他們是中華民族的脊梁。

在社會主義建設時期，愛國主義更多的不是表現為赴湯蹈火，壯懷激烈，而是表現為奉公守法，敬業愛崗;表現為維護祖國統一，反對分裂祖國;表現為各族人民團結互相，為構建社會主義和諧社會，實現中華民族的偉大復興而貢獻智慧和力量。

不要認為我們中學生是祖國的花朵，只享受祖國的陽光雨露;我們同時還是祖國的成員，國家興亡，匹夫有責。我們要時刻把“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”牢記心上，學會做人，學會學習，學會生存。應對關乎祖國利益的事情，要發揮主人翁精神，堅決捍衛祖國尊嚴，維護國家利益，勇于和破壞國家統一，損害民族團結，危害社會主義事業的行為作斗爭。在日常生活中，我們要從身邊的小事做起，努力做一名合格的小公民;每周一升國旗時大聲唱國歌，對國旗行注目禮;對國家文化遺產，自覺承擔保護職責。

我們每一個中華兒女都有職責，有義務弘揚和培育民族精神，共同譜寫民族精神的新篇章。

弘揚愛國精神學生發言稿篇6

各位領導、各位來賓：

大家好！

我叫__小學的一名普通老師。我，文化水平不高，但也想解釋一下諧這個字。諧這個字由言和皆所組，也就是皆可發言這個意思。于是，我就放肆發言了，我再大膽的說一句，要建和諧社會必須要重視我們的教育。而我們的教育中必須重視愛國主義教育。我們的教育者一直將德、智、體、美、勞這幾個字掛在嘴邊，而我們真正的反思一下，德的教育夠嗎？我想它的回答肯定是，還不夠？那，為什么會這樣？責任在老師，在學生？我想不是。

首先，教育界將我們的母語漢語普通話，給遺忘了。為什么這么說呢？在大學里，只有英語通過相應的等級才可以畢業而漢語沒有限定。我認為，說好母語是愛國的表現，和諧社會里每個人至少都有一嘴標準的母語。

其次，我們現在還有多少學生，知道自己是一名中國人，是一名炎黃子孫呢？不要以為我是在危言聳聽？我有事實為證。當新加坡將《道德經》與《論語》定為小學教材時，我們正在批判孔子。當我們的西湖國賓館里迎來日本的貴賓時，跪賓讓我們的服務員下跪，我們的服務員沒有下跪，這時我們的的經理居然扮演起反派的角色。現在有很多人，有這個學位那個學位，精通多少多少國語言。可是連京劇都聽不懂，連自己的母語都講不好，都我們還能愛什么？

如果是危言聳聽的話就不會有人要去找岳飛寫歌詞了；也不會把端午節變成韓國的端午祭，四大名著也不會成為日本的游戲版權；還要讓孔子、老子也搬家到國外。對不起！我太過激動了，前些時候，我們還在網上痛訴，韓國人為什么要說，漢字是韓國人創造的，中醫要改名為韓醫，四大發明是韓國人的。我看，端午節的申遺只是一個開始。以后還會有很多東西，到那時我們只能對我們的子孫說，曾經它們是我們的，是我們中國的。

總上所述，愛國主義教育需要加強。我們要創建和諧社會，必須要有愛國行動，加強愛國主義教是創建和諧社會的前提。

我的演講結束，謝謝大家！

弘揚愛國精神學生發言稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《熱愛祖國，從我做起》。

小時候，媽媽就告訴我，我的祖國叫中國，她地大物博，她風光秀麗，是屹立東方的一顆明珠。

隨著年齡的增長，我對祖國媽媽有了更多的了解。她，五千年悠久的歷史創造了數之不盡的燦爛文化，擁有世界領先的科學技術。在漫長的歷史長河中，不僅創造了令人驕傲的四大發明----指南針、造紙術、火藥和活字印刷術，還有那舉世聞名的藝術瑰寶----清明上河圖、以及不僅堅固而且美觀，至今仍然完好無損的趙州橋……這輝煌的歷史，讓每一位中華兒女為之驕傲自豪。

看今朝，神舟九號順利發射，蛟龍潛水刷新紀錄，真正實現了“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的誓言；奧運賽場上，屢屢升起的五星紅旗，奏起的《義勇軍進行曲》，令每一位中華兒女潮澎湃，熱血沸騰。

祖國的繁榮富強，離不開每一位中華兒女的辛勤付出。為了祖國的建設，毅然回國的朱光亞，蘇步青；為國爭光，勤學苦練的劉翔，郎郎；平凡崗位，勇于承擔的最美教師張麗莉，最美司機吳兵……他們在用自己的實際行動履行著愛國的誓言。

同學們，“少年強則國強，少年富則國富。”我們是祖國的未來，祖國的明天需要我們創造。愛國，從我做起，從身邊的每一個小事做起。升旗儀式莊嚴肅立，高唱國歌；學習之中踏踏實實，勤學好問；家庭之中，尊老愛幼，互敬互愛。社會之中，誠實守信，樂于助人。

國之富強，匹夫有責！同學們，讓我們從現在開始，傳承愛國的接力棒。從我做起，從身邊小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國，讓這涓涓細流匯成祖國的“大愛”！

謝謝大家！