成熟不是不流淚，而是含淚奔跑;成熟并非不恐懼，而是盡管恐懼，仍有所行動,平時有很多的勵志小故事，他們給我們很多的啟示和人生指導。很多時候，簡短的勵志小故事卻告訴我們不少的大道理。今天小編在這給大家整理了一些成長名人故事范文，我們一起來看看吧!

成長名人故事（精選篇1）

從蓋爾出生的那天開始，他的爸爸媽媽就開始為他擔心了，因為蓋爾左手的尾指邊長了一根小小的第六指。

轉眼間，蓋爾已經3歲，父母把他送進了幼兒園。可上幼兒園的第一天，他回家后便眼淚汪汪地問爸媽和爺爺：“為什么我比其他小朋友多了一根指頭?迪克說我是怪物。”大家都沉默了。是啊，隨著年齡的增長，蓋爾的第六根指頭也長大了許多，看上去有點礙眼。此時此刻，爺爺陷入了沉思，蓋爾是那樣的聰明可愛、乖巧伶俐，他的傷心和自卑令爺爺感到不安。突然，他的目光掠過鋼琴架上的雕塑。那是一尊泥塑手雕，大拇指用力地壓在掌心里。爺爺像發現什么珍寶似的，立即把雕像拿在手里看了又看，然后會心一笑，把蓋爾抱放在自己的膝蓋上。

“寶貝，你看爺爺右手的大拇指，它是個小懶蟲，從你出生的那天起，他就開始睡覺了，到現在都不肯起來。”爺爺邊說邊伸出右手，把大拇指蜷在掌心，然后讓掌心朝下，并把蓋爾的左手掌心朝上，當兩只手合在一起的時候，正好10個手指，不多也不少。“我知道了，您的大拇指偷懶不聽話，所以，我就替您長了一根手指，是這樣的吧，爺爺?”天真的蓋爾開心地笑了，充滿了自豪。小小的他覺得，這第6根手指擔負著重大的責任，它是來幫助爺爺的。

爺爺迅速把這件事告訴了家人和朋友，還請蓋爾的老師在班上告訴其他小朋友，蓋爾幫爺爺長了一根大拇指。小朋友們非但不再嘲笑蓋爾了，還佩服蓋爾小小年紀就幫助大人。

自從和蓋爾說過沉睡的大拇指的事后，只要見到蓋爾，爺爺右手的大拇指就會條件反射般地蜷曲進掌心。時間稍長一些，右手的大拇指就會麻麻地痛，得用左手幫忙才能慢慢地舒展開。久而久之，爺爺竟習慣成自然，時刻把右手大拇指蜷起來，也習慣了用四根指頭吃飯做事。不熟悉的人還真以為爺爺的手原本就是那樣的。而蓋爾呢，自從聽了爺爺的故事后，對第六指特別關心愛護，冬天的時候還特意涂上一層厚厚的防裂霜，他覺得這是愛爺爺的一種表現。

有一次，當爸爸媽媽把蓋爾帶到醫院說可以切除第六指，蓋爾大聲的抗議：“這是我幫爺爺長的手指，怎么可以切除呢?除非爺爺的大拇指睡醒起來了。”可是，爺爺的手指五年來一直習慣蜷曲在掌心里，它已經變形萎縮，完全失去了最初的力度，重新扳直已不可能，卻使蓋爾度過了幸福快樂的童年。爺爺對此，已經非常的滿足了。

當爺爺知道蓋爾拒絕切除第六指的原因后，一股暖流涌上心頭。他找來紗布，把大拇指纏住，然后告訴蓋爾，他已經動了手術，手指馬上可以伸直了，蓋爾的第六指已經完成了歷史的使命。蓋爾聽話地隨父母去了醫院，手術很成功，而爺爺的大拇指雖然用紗布纏了很久，但始終無法伸展。

爺爺去世后，父母將大拇指的真相告訴了蓋爾。那一刻，蓋爾受到前所未有的震撼，因為沉睡的大拇指給了他完整的人生，還真真切切地告訴他什么叫親情。

成長名人故事（精選篇2）

1963年，17歲的少年比爾·克林頓在白宮玫瑰園里，見到了肯尼迪總統。握手的一瞬間，他冒出一個瘋狂的念頭：我也要做白宮的主人。

此后，克林頓卻連續三次放棄去華盛頓。1973年，他從耶魯大學法學院畢業，華盛頓一些政治大佬看上了他為民主黨總統候選人麥戈文助選的經歷，邀請他去工作。克林頓考慮了十天，拒絕了，他厭倦了給別人拉票。碰巧，阿肯色大學法學院需要一名助理教授，他決定去做教書匠。

1974年，他萌生了參選阿肯色州聯邦眾議員的想法。此時，一個名叫約翰·多爾的老朋友打來電話：“我現在是聯邦眾議院首席顧問，負責調查尼克松總統是否應受彈劫一事，需要年輕律師，快來華盛頓吧。”這一次，克林頓只考慮一天，就謝絕了。約翰·多爾十分震驚：“你犯了個愚蠢的錯誤。這是彈劾總統!多少人夢寐以求的歷史性機遇，你居然放棄?”

“全美國有才華的年輕律師都愿不惜代價為您工作，而除我之外沒有一個年輕人愿為阿肯色而戰斗。”克林頓禮貌地掛斷電話，投入聯鄭眾議員競選中。他每天工作18個小時，跑遍全州21個縣。在每個偏遠的小鎮，他走進商店、咖啡館、加油站甚至殯儀館。“我喜歡一對一地‘零售’政治。這些小店主和殯儀員，認識鎮上全部的人，他們就是最重要的選票。”結果，首次參選的他得到48%的支持率，但老資歷的共和黨人還是贏了。

1975年底，支持者們慫恿克林頓再次參加國會議員的競選，“去征服華盛頓政治圈”。一個小時后，克林頓就說了“不”。“既然我想為阿肯色做事，不用做國會議員，做別的也行。”他決定競選州檢察長，這次他成功了。1978年他又成為美國歷史上最年輕的州長，并獲得五次連任。

1992年，從未在華盛頓政壇“混”過的克林頓，成為白宮主人。回首往事，他說：“決定人生的并不是你選擇了什么，而是你選擇放棄什么。如果當初我去了華盛頓，我后來根本不可能當選總統。”

成長名人故事（精選篇3）

福勒的家境不好，為了生計他五歲的時候就參加勞動，九歲之前就像是大人一樣以趕騾子為生。在他的母親的鼓勵下，他就開始思考如何致富。他選擇了肥皂業。于是，他就像我們現在的很多推銷員那樣，挨家挨戶地推銷肥皂。12年之后，他終于積蓄了2.5萬美金。這點錢在當時對他來說是多么重要啊!

正好，福勒獲悉供應他肥皂的那家公司要出售，售價是15萬美金。福勒真的興奮極了，由于興奮他竟然忘記了自己只有2.5萬美金。他與那家公司達成協議，先交2.5萬美金作為保證金，然后在10天之內付清余款，否則，那筆保證金——也就是他的全部財產——將不予退還。福勒興奮地說了一個字——行。

這時的福勒其實已經把自己逼上絕路，但他自己感到的不是絕望，而是成功的興奮。是什么使他敢于如此冒險呢?是那一個致富的念頭，是他對人生的積極心態。

福勒開始籌錢。由于做了12年的推銷員，他在社會上建立了很好的人緣。朋友們借給他11.5萬美金，九只差1萬美金了。但是，這時已經是規定的第10天的前夜，而且是深夜，所以那1萬美金就不是小問題了。福勒發愁了。但是，他沒有絕望。他在深夜再次走上街頭。

成功之后福勒說：“當時，我已用盡我所知道的一切資金來源。那時已是沉沉深夜，我在幽暗的房間中跪下祈禱，祈求上帝引導我見到一個能及時借給我1萬美金的人。我驅車走遍大街，直到我在一幢商業大樓看到第一束燈光。”

當時已是深夜11點。福勒走進那幢商業樓，在昏黃的燈光里看到一個由于工作而疲憊不堪的先生。為了順利履行那份購買肥皂公司的協議，福勒忘記了一切，心中只有勇氣和智慧。他不假思索地說：“先生，你想賺到1000美金嗎?”

“當然想嘍……”那位先生因為這個好運氣的突如其來而驚慌。

“那么，給我開一張1萬美金的支票，等我歸還您的借款時，我將另付您1000美金的利息。”福勒于是講述了他面臨的困境，并把有關的資料讓那位先生看。于是，福勒拿到了那1萬美金。

福勒經過12年的潛心經營，終于在那天深夜碰到了機遇，此后即一發不可收拾，他終于邁進了世界巨富的行列。

成長名人故事（精選篇4）

男孩出生在紐約皇后區，六七歲時就有個夢想——到NBA打球。雖然這個理想似乎有些遙不可及，可是它在男孩稚嫩的思想里一點點成長著，一天天的壯大著。小的時候，男孩曾經夢想過牽著父親的手，跨過青草地去球場嬉戲，做各種動作：騰空，跳躍，疾馳，突破，空投，站在他身后高大的父親，會歡快地鼓掌，為他加油。

可這一切只能在男孩的夢境里出現——他父親是個癮君子，幾乎沒有照顧過他。男孩走不進父親的世界，父親的思想與他完全隔絕，他和父親就像兩條平行延展的生命，沒有交集。缺少了父愛，男孩多多少少有些任性，全憑自己的意識行動，不管對與錯。當然，這也使男孩變得堅強，把他的意志磨煉得愈加堅韌。在沒有父親攙扶的情況下，男孩跌跌撞撞地成長著，努力做好自己。

在與母親相依為命的日子里，男孩過著簡樸的生活，他體諒母親的辛勞，漸漸成熟起來。可在男孩12歲生日的燭光還沒來得及點燃時，母親就撒手人寰，離他而去，留下他一個人孤零零地在墻角哭泣，獨自去面對未來的風風雨雨。唯一的家庭支柱轟然倒塌，但父親依然沒有出現，沒有向他伸出援助之手。

后來，是外婆收留了男孩。可是這位76歲的老人連自己的生活起居都無法正常料理，哪里談得上照顧他?男孩知道，這里是避難所，是暫時的港灣。在這個老少重組的家庭，男孩奇跡般地頑強生活著，他開始接觸社會，關注人生的理想，與命運抗爭。他明白，要想徹底改變現狀，必須努力，一切只能靠自己。

男孩重新拾起兒時的夢想，瘋狂地在球場打球，不分晝夜。只有在球場，他才能找到自信，找到快樂，才能迸發出與生俱來的力量。沒有父母管教，沒有約束，男孩把球技發揮得淋漓盡致，如行云流水。在曲曲折折的打拼路上，上帝終于眷顧男孩——他加入了NBA。但是，在高手如云的NBA里，他如一粒滑向海灘的沙子，迅速被湮沒了。別人有經驗，有成績，而他默默無聞，名不見經傳。他沒有氣餒，努力做著自己的本職工作：打球，練球，配合，提升。

可還沒等時間來證明一切，噩耗傳來——外婆與世長辭，他傷心欲絕，再一次被推向精神崩潰的邊緣。也許上天有意作弄，三年后，在他還沒從當父親的喜悅中醒來時，他六個月大的兒子就離他而去，喪子的悲痛使他一度心灰意冷，看不到未來。還有什么比精神重創更可怕的呢?可悲痛遠沒有結束，兒子的葬禮沒過去多久，他在老家附近遭遇歹徒持槍襲擊，與死神擦肩而過，之后沒幾個月，他又遭遇車禍。在緊接著的那個賽季里，隊友們如火如荼地拼搶著，而傷痛卻讓他成了看客。

面對生活中的各種考驗，他沒有放棄，總是勇敢地去面對，在挫折中升華著自己的人生。他說：“我經歷過很多的事情，而一般人可能沒法挺過這些困難，尤其是在精神上。有的人會把這些事情當成他們放棄生活、停止戰斗的借口。但是，這么多的困難，并沒有將我擊倒，因為一旦我倒下了，那我就不是我了，這就是我與眾不同的地方。”

他雖然沒有成為NBA最好的球員，但是他積極樂觀的心態感染了每一個人。人們在他身上看到了力量，看到了一種百折不撓的精神以及從容走出陰影的豁達。雖然三十而立的他，已在湖人打了六個賽季，但他至今都未獲得一項個人榮譽，不論是“全明星”，還是“最佳第六人”。面對別人友善的批評或不懷好意的指責與抱怨，他總是笑笑：“我能做的只是做好我自己，我的人生是快樂的。”

他就是湖人隊全能前鋒拉馬爾·奧多姆。20_年6月18日，經過長達9個月的鏖戰，奧多姆和隊友們奮力拼殺，在總決賽的“搶七大戰”中，湖人以83比79擊敗凱爾特人隊，從而以4比3的總比分奪得20_——20_賽季NBA總冠軍。

在湖人隊，奧多姆沒有科比那樣光芒四射，沒有加索爾那樣咄咄逼人，也沒有阿泰斯特那樣瘋狂至極，但他用獨特的個性抒寫著自己的傳奇。有人評價說：因為有了奧多姆，洛杉磯這座城市更加光怪陸離;因為有了奧多姆，湖人這支球隊有了更多娛樂元素。當被問及今后的打算，奧多姆自豪地背誦著他們的格言：“即使你被所有人眾星捧月，寄予厚望，即使你嘴里含著金湯勺，甚至即便已經戴上了總冠軍戒指，你也得每分每秒都拼盡全力。”

成長名人故事（精選篇5）

畢加索是世界上最具影響力的繪畫藝術大師，一生畫法和風格迭變。早期畫注重于表現派的主題;后轉入原始藝術，簡化形象。1915——1920年間，畫風又一度轉入寫實，1930年又改變風格明顯地向超現實主義風格靠攏。畢加索晚期制作了大量的雕塑和陶器等，并且取得了一定的成就。

畢加索是劃時代的藝術家，他的作品對現代西方藝術派產生可深遠的影響。尤其是對二十世紀的藝術史有著濃墨重彩的一筆，被人稱為“人類藝術史上罕見的天才”。

美國教育家克勞蒂婭說：“一個兒童的藝術細胞，除去天賦外，最重要的就是要有人去‘發現’。從某種意義上講，發現時最最重要的。生活中很多極有藝術天賦的兒童被埋沒了，這的確是一種悲哀。但遺憾的是，許多做父母的，并沒有意識到這一點，他們只是淺顯地以為還是個孩子，他不會懂得太多，或者他現在還不到學的時候。”

克勞蒂婭說的這段話就是伯樂與千里馬的關系，也就是千里馬還需要伯樂來發現。堂。何塞就是一位伯樂，因為他發現了畢加索這匹千里馬。堂。何塞是西班牙一個小鎮上的畫家，在所還不會說話的時候，他就發現了兒子能夠用畫畫表達自己的意思了。

有一天，剛剛學步的畢加索畫了一個螺旋狀的東西，家人都不知道他畫的是什么，堂。何塞卻看出小家伙畫的是熱食攤上賣的油炸餡餅，這令他驚訝不已。

堂。何塞認為兒子身上具有繪畫的天賦，他決定把兒子培養成畫家。他給兒子專門騰出了一間房子，墻壁周圍貼滿了他畫的兒童畫，這些畫的內容都是日常用品，線條雖然過于簡單，但是他都做了合理的變形，以此來誘發畢加索的想象力和空間變形能力。堂。何塞經常把兒子帶到房間里看這些畫，告訴兒子這些畫是怎樣畫成的。

到畢加索四歲時，何塞就開始教他剪紙。隨著剪刀的一開一合，畢加索完全被迷住了，他把一張張平展展的紙，剪成了無數的公雞和小狗……在何塞的刻意培養下，畢加索迷上了繪畫。他常常能夠以自己的理解將周圍的事物給表現出來。漸漸的，有一些鄰居也稱他為“小天才”了。

畢加索雖是繪畫天才卻不是好學生，在學校里上課對于他來講簡直就是受折磨，聽課時他不是漫無邊際地幻想，就是全神貫注地觀賞窗外的景色。而且他似乎對枯燥無味的算數永遠都不感興趣。

畢加索無奈地對父親說：“我只知道一加一等于二，二加一等于幾，我根本就沒去想。不是我不用功，我努力地集中自己的注意力，可我還是辦不到。”他為此成了同學們戲弄的對象，那些無聊的小伙伴們喜歡跑到畢加索面前，逗他玩：“畢加索，二加一等于幾呀?”然后看著索呆呆發愣的樣子哈哈大笑。

如此一來，畢加索在老師眼里也是一個智力低下，無可救藥的孩子，他經常在畢加索父親面前，有聲有色地描繪畢加索的“癡呆”癥狀，畢加索的母親聽了羞惱交加，覺得畢加索給她丟了臉，讓她無臉見人。

左鄰右舍也不再夸獎畢加索的繪畫天賦了，而私下議論說：“瞧那呆頭呆腦的樣子，只會畫幾幅畫還能當飯吃。”當時，幾乎所有的人都認為：畢加索是一個傻瓜。面對風言風語的議論和嘲笑，畢加索的父親仍然堅定不移地相信：兒子雖然讀書不行，但是在繪畫方面是極有天賦的。

堂。何塞能真正的理解和賞識自己的孩子。他對畢加索說：“不會算數并不代表你毫無能力，你是一個繪畫天才，你可以去繪畫。”小畢加索看著父親堅毅地面孔，找回了一些自信。果然，畢加索總是似乎毫不費力就能畫出各種各樣的東西。

1890年11月，年僅六歲的畢加索，畫出了《手握大棒的赫克勒斯》，畫布上大力神赫克勒斯英姿神武，形象非凡。人們非常驚嘆，驚嘆于畢加索的繪畫天賦。

賞識、信任自己的孩子，并不是容忍孩子的缺點和錯誤，更不是盲目地溺愛，而是指導和鼓勵。如果孩子有著幾乎與生俱來的缺點，而做家長的又一味不顧實際情況，大有恨鐵不成鋼之態，以惡言惡語、冷嘲熱諷對待孩子，這無疑會給孩子心靈上造成難以愈合的傷口，成為孩子心中永遠揮之不去的陰影。

一個學習不好的孩子，也許全世界都可以嘲笑他，譏諷他，然而作為父母的你卻萬萬不能這樣，以為只有父母才能給孩子信心和勇氣，鼓勵孩子，讓他敢于正視自己的弱點，改正自己的缺點，發揮自己的優點，積極健康地對待自己，充滿信心地學習、生活。