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學生的入團申請書

時間: 新華 申請

通過申請書這一重要途徑,申請人可以充分展示自己的實力和潛力,贏得招生官、雇主等的信任和支持。接下來給大家分享學生的入團申請書,希望對大家寫學生的入團申請書有所幫助。

學生的入團申請書篇1

敬愛的團支部:

我志愿加入中國共產主義青年團!我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年的群眾性組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍,是一個有紀律的組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,因此我要求加入共青團。

我在校成績較好,表現良好,在加入共青團后,在學校團委的培養教育下,一定以團員的標準更加努力學習,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,培養自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。

如果我成為一名光榮的共青團員,我將遵守團的決定,承認團的章程,認真履行團員義務,保守團的秘密,堅決執行團組織的決議,充分發揮共青團員的先鋒模范作用,做一個品學兼優的好學生和一名優秀的共青團員。

我熱切盼望加入中國共產主義青年團,現向學校團委申請,請學校團委考驗及批準。

此致

敬禮!

申請人:

申請時間:

學生的入團申請書篇2

敬愛的團支部:

我是一名本校高三的學生,雖然我即將面對高考,課業和學業也十分緊張,但是我絲毫沒有放松對自己思想上的要求,爭取加入到共青團的組織當中去。希望能夠在學校共青團組織當中,對自己的思想覺悟進行提升,與其他的團員一起,與共青團一起成長一起進步。我也深刻地明白,共青團是一個中國進步青年的組織,那么懷有理想和抱負的青年可以在共青團里找到自己的位置,去實現和深化自己的理想,這是對實現人生價值和自我實現最重要的.一步。

在高中的學習階段,盡管非常緊張,但我并沒有因此而亂了陣腳,我堅持每天制定學習計劃,并在每周的周末進行一次總結,將得到的經驗和總結出的不足在下一階段的學習中進行改進和優化,這樣幫助我能夠在學習上有一個階段性的提升,也讓我取得了班級前列的成績。在工作中,我擔任班級的學習委員,除了每日收發作業的工作以外,我還負擔著老師和同學們溝通交流的任務,無論是學習還是生活上,都能夠幫助本班的同學有一個明顯的進步和提高的過程,這也讓我得到了一些表揚,在同學們當中建立了一定的威信。

如果我能夠被團組織吸收成為一名團員,我將會在各個方面對自己有一個較大的提升,堅決支持和擁護共青團的領導,遵守團員的相關行為準則,讓自己發揮團員的模范帶頭作用。如果沒有能夠被選入共青團當中,我還會繼續努力,爭取在下一階段的團員資格審查中獲得成為團員的資格。

請團組織相信我,吸收我成為團員,我將會為團組織的明天做出自己的貢獻。

此致

敬禮!

申請人:____

20__年__月__日

學生的入團申請書篇3

敬愛的團組織:

中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,解放思想,實事求是,與時俱進,團結全國各族青年。為把我國建設成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義而奮斗。

中國共產主義青年團是一個團結、互助、積極向上的集體。中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了主力軍和突擊隊的作用,中國共產主義青年團的基本任務是:堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線,團結廣大青年,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,努力為黨輸送新鮮血液,為國家培養青年建設。

青年意味著責任,入團則意味著帶頭盡責。我在班中擔任著多項職務,室內衛生班長、眼保健操檢查員、消毒員、地理課代表。工作很累,很辛苦,但我卻感到很充實很快樂,因為我能夠為班集體貢獻出自己微薄的力量。我愿化為一棵小樹,為集體增添綠蔭;我愿化為一朵浪花一塊礁石,把集體裝點得更加美麗;我愿將自己的一份光和熱,獻給我傾心熱愛著的一一班。

青年意味著責任,入團則意味著帶頭盡責。祖輩父輩們的成長歷程和對理想的追求及頑強的意志,是我強烈地感受到,一個青年人的成長是需要錘煉的,聯系現實,現代青年人的靈魂更加需要錘煉。雖然我們與祖輩父輩那個年代相比,欣賞品味不同,價值觀念也不同,但對歷史、對社會、對人民盡責卻不可或缺。

奧斯特洛夫斯基說過:“人,最寶貴的是生命。生命地每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候,他能夠說:我的生個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而進行的斗爭。”我想這就是對“青年意味著責任”的最完整最生動的注解,最熱烈最徹底的升華。

青年意味著責任,入團則意味著帶頭盡責。要盡責,就要有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的忠烈,就要有“是草,就要碧綠大地;是樹,就要營造綠蔭”的忠誠,就要有“竹可折而不可變其節,玉可焚而不可毀其潔”的無畏。

我相信,所有的困難和挫折在我面前會化為烏有,擺在我眼前的是明媚的陽光和燦爛的前程。

請團組織批準我的入團申請!

此致

敬禮!

申請人:___

20__年__月__日

學生的入團申請書篇4

敬愛的團領導們:

你們好!

我志愿申請加入中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶,是中華人民共和國的重要社會支柱之一,也是中國共產黨的助手和后備軍。

如果團組織批準我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我將按如下方式嚴格要求自己:

(一)努力學習馬克思主義、毛澤東思想,學習團的基本知識,學習科學、文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。

(二)宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

(三)自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益。

(四)接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的義務。

(五)虛心向人民群眾學習,熱心幫助青年進步,及時反映青年的意見和要求。(六)開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。

在此,我宣誓:

我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年x月x日

學生的入團申請書篇5

敬愛的團組織:

在團組織的培養下,在老師的教育和同學們的幫助下,通過學習團的章程,我認識到:中國共產主義青年團是先進青年的群眾組織,是學習共產主義的大學校,把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產主義青年團。

我是一名普通的中學生,同每一名中學生一樣,有著理想和抱負,向往著美好的未來,而這開始都需要有一個指路的標燈,團組織就是我們前進道路上的航標,所以我迫切要求入團。

中國共產主義青年團是中國先進青年的群眾組織,是學習共產主義的學校,是中國共產黨的有力助手,它在不同的條件下,各個歷史時期都有著自己的任務。它仿佛是一個大熔爐,有志向的青年人都應在這個大熔爐中鍛煉成長。回顧共青團的成長歷史,無不感到自豪和驕傲。從辛亥革命到抗日戰爭、解放戰爭,共青團員始終戰在最前列,完成這崇高的職責。因此要把自己培養成為一個有社會主義覺悟、有文化的勞動者,熱愛祖國、忠于人民、有知識、守紀律、體魄健壯、勤勞勇敢、朝氣蓬勃、不怕任何困難的共產主義事業的接班人就必須加入共青團組織,

遵守團的決定,承認團的章程,履行團的義務,執行團的紀律,服從團的決定,保守團的秘密,按時交納團費是做為一名青年的準則。我申請加入中國共產主義青年團。我決心從各方面嚴格要求自己,積極要求上進,請組織考驗我。

在一年的學習生活中,我吸取了上次次未能夠入團的教訓,我一直在不斷的努力,我相信通過我這一年的努力,在學習上不斷進步,幫助學習成績差的同學,在家里聽父母的話,在學校里聽老師的話,可以說我覺得我做的已經很不錯了,我希望團組織能夠看到我的進步,我一直在進步。我會一直努力的表現下去。

希望團組織在看到我的表現之后,能夠給我一個正確的評價,我會盡我的所能去表現,我會將我所有的努力化為入團的動力,相信自己一定能夠做好!

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

學生的入團申請書篇6

敬愛的團組織:

我志愿加入中國共產主義青年團。

我生長在一個干部家庭,父母都是共產黨員,我從小就受到了黨的教育,對共產黨和青年團有深厚的感情。我深刻的認識到:中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾性組織,是中國共產黨的好助手和后備軍,是一個有紀律的組織,是中國革命和建設的各歷史時期中發揮著青年先鋒作用,為中國共產黨培養和輸送優秀合格的先進分子的模范組織,因此我應該爭取加入共青團——我向往它!

加入共青團是我一直夢寐以求的愿望。我在加入團組織前,就以共青團員的標準嚴格要求自己,刻苦學習,不斷提高自己的思想水平與認識水平,分辨是非。我努力學習,一直立于全班前4名而從未落下,我尊敬老師,嚴守校規校紀,老師布置的作業完全可以認真完成,在課余時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人,做一個共青團員的好榜樣。

我希望能早日加入中國共產主義共青團。加入共青團后,我一定會擁護中國共產主義共青團,遵守團組織的紀律,履行團員的義務,多參加團組織的活動,關心集體,關心國家大事,愛護他人。

如果不能入團,我也不會氣餒,將再接再厲,繼續努力,刻苦學習,以共青團員為目標,為早日入團做好準備。

我熱切盼望加入中國共產主義青年團,希望學校團委批準。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

學生的入團申請書篇7

尊敬的團組織:

我志愿加入共青團!

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組,是黨的可靠又得力的助手和后備軍,也是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南,用建設有中國特色社會主義的&39;理論武裝全團,解放思想,實事求是,團結全國各族青年,為把我國建設成為社會主義現代化強國,正因為如此,我感到入團光榮,入團的好處,所以我決心加入共青團。

首先,我要把自我培養成具有“四有”“五愛”品質的現代青年,遵守團章,理解共青團的教育、教導,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,積極參加團組織的活動和各項工作,自覺執行團的決議,遵守團紀律,除此言之外,我無論在校內、校外都踴躍參加有利于團名譽的事,為團爭光,為團做貢獻,做一名名符其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”做力所能及的貢獻,所以我向團委申請。我必須會用實際行動積極加入共青團,請考驗,請批準。如果我一時未被批準,決不放棄,要理解更大的考驗,繼續創造條件爭取。

望組織批準!

此致

敬禮

申請人:__X

____年__月__日

學生的入團申請書篇8

尊敬的校團委:

今年是我進入高中的第三年。兩年來,在團組織和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。因此,我申請加入共青團!

思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致,認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學校及班上組織的思想政治學習,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向團組織靠攏。

工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的高中學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在高中的最后階段,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,用更好的成績來告別高中時代。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。雖然我身上還有些不足,政治思想覺悟還有待提高;對高中學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。但是我會積極改進,向團員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

望組織批準!

此致

敬禮!

申請人:

2019年6月23日

學生的入團申請書篇9

尊敬的團組織:

我是一名初一學生,我們新時代的青年就要像初升的太陽,傾注自己的光芒照耀大地;要像藍天的白云,展示自己的特色作真正的自己。共青團是一個非常好的平臺,我想成為其中一員。

自從決定要加入共青團之后,我就全面的審視自己,查看自己身上跟團員有什么差距,應該怎樣能做到更好。在思想發展上,端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為班干部應該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學校組織的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用。此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。

本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,積極要求進步。如果團組織批準了我的入團要求,我一定會更加努力,不會因為目標達到了就松懈了,我會認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。在我的心里,團員不僅是一種榮耀,更是一種責任,這個社會需要每個人都要為之努力,我們每個人都是其中的一個小部分,但是我們且不能因此就消極懈怠。

最后,請組織批準我的入團要求,我一定會努力做得更好,這不僅是一種口號,更是一種諾言!

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

學生的入團申請書篇10

尊敬的學校團組織:

我是來自初二(x)的,這已經是我第二次向團組織遞交我的入團申請書了,在第一次的入團申請中,由于我的表現達不到中國共青團的要求,所以我被拒絕了。經過一年的蟄伏,我又向團組織遞交了我的第二次入團申請書。

在團組織的培養下,在老師的教育和同學們的幫助下,通過學習團的章程,我認識到:中國共產主義青年團是先進青年的群眾組織,是學習共產主義的大學校,是中國共產黨的得力助手,青年人要更好地學好現代科學文化知識,把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產主義青年團。因此,我特申請加入中國共產主義青年團。

我入團以后,決定做到:堅決執行團的決議,遵守團的紀律,按時交納團費,積極參加團的工作。同時加倍努力學習現代化科學文化知識,認真完成組織交給我的各項任務,處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭;認真開展批評與自我批評,隨時堅持真理,改正錯誤,為祖國的四個現代化建設,貢獻自己的一切力量。

在一年的學習生活中,我吸取了第一次未能夠入團的教訓,我一直在不斷的努力,我相信通過我這一年的努力,在學習上不斷進步,幫助學習成績差的同學,在家里聽父母的話,在學校里聽老師的話,可以說我覺得我做的已經很不錯了,我希望團組織能夠看到我的進步,我一直在進步。

請團組織進一步考驗我,并在條件成熟的時候,批準我的請求。

此致

敬禮!

申請人:__

20____年x月x日

學生的入團申請書篇11

敬愛的學校團委:

我通過班上團____和團員同志的教育和幫助,又經過上次的團章學習,我深深地認識到作為一個跨世紀的初三學生,必須積極爭取加入青年的____——____青年團。

團支部____是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。____青年團,它____著青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才涌現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的________強國,才能成為新一代強國。

____青年團是________下的先進青年的群眾____,是廣大青年在實踐中學習的__的大學校,是____的助手和后備軍。____青年團堅決擁護____的綱領,以______列寧____、_____為行動指南,用建設有__特色________的理論武裝全團,_______,實事求是,團結全國各族青年,為把我國建設成為________現代化強國,正因為如此,我感到入團光榮,所以我志愿加入共青團。

首先,我要把自己培養成具有“四有”“五愛”品質的現代青年,遵守團章,接受共青團的教育、教導,努力學_________列寧____、_____,積極參加團____的活動和各項工作,自覺執行團的決議,遵守團紀律,為團做貢獻,做一名名符其實的__,處處起模范作用,為“四化”做力所能及的貢獻,所以我向團委申請。我一定會用實際行動積極加入共青團,請考驗,請批準。

如果這一次團____不能通過我的入團申請,我不會喪失信心,這只能說明我做的不夠好,如果夠好的話,團____一定會批準我的。我會一直繼續努力的做好下去,希望有一天能夠加入__共青團。

此致

敬禮!

學生的入團申請書篇12

敬愛的團組織:

我申請加入中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和后備軍,是中國青年學習論的大學校,是培養和造就“四有”青年的革命熔爐,是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的,是在中國共產黨的領導下,實現共產主義的社會制度。

在一個多月的中學生活中,我認為自己無論在學習還是思想上都有了很大的提高。在學習上,我改變了小學的那種死板的學習方式,變“要我學”為“我要學”。不是一味的聽從老師,而是在完成老師的作業后,再針對我自身的不足去學習。在攻克了自身的不足后,我的成績才有了顯著的提高。在這個基礎上,我又能積極幫助同學,幫他們解決自身的不足。在思想上,我明白了個人與集體的關系。雷鋒曾經說過:“一滴水只有放進大海里才能永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能有力量。”在集體面前,個人永遠是渺小的。所以,我課余時積極團結同學,讓班級更加強大。

我認為本人符合入團的基本要求,請團組織考慮本人的申請,我希望在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次,為班集體、為學校作出更多的貢獻。

如果團組織批準我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我將按照團的章程,認真履行團員義務,按時交納團費,堅決執行團組織的決議,充分發揮共青團員的先鋒模范作用,做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

此致

敬禮!

申請人:____

2012年11月11日

學生的入團申請書篇13

敬愛的團組織:

我通過團章的學習,團組織和團員們的細心教育和幫助,清楚地認識到作為21世紀的新青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

現在的我已經是一名初中學生了,馬上就要面臨期末考試了,學習壓力也是特別的大。不過我在班里學習成績還是不錯的,幾次模擬考試都考的很好,這在無形中也使我的壓力減小些。不過在我心中還有一個心病,那就是我我不是一名中國共青團團員。

中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的,地力的助手和后備軍,是培育青年學習共產主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。正因此這樣,我更應該爭取加入中國共產主義青年團。

我在班里擔任宣傳委員的職位。我經常嚴格要求自己做好宣傳工作,讓同學們了解學校與班級的情況。更重要的是從我的工作中帶領同學們認識社會,了解社會。而且知道更多科學文化知識,到知識的海洋中去探索。我希望我能把宣傳工作做到,盡忠盡職。

在這里,我認真向團委申請:我一定用實際的行動積極爭取及早日加入工青團,請考驗,請批準。我決心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,團員義務,參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;作出行動。

如果團組織批準我的入團申請,讓我光榮地加入共青團,我會認真地履行團員的義務,做到宣傳、執行黨的基本路線,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德。除此之外,我還應該開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。

如果我未能錄取也不用灰心,應該在實際的行動中更加嚴格要求自己,使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。

如果團組織還是沒有批準我的入黨申請,那我在入團的愿望就實現不了了,這雖然是個遺憾,但是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力學習,我會繼續向團組織遞交入團申請書,直到我能夠入團為止。入團愿望會一種陪伴著我,直到入團的時刻,我才會感到一絲的輕松!

請團組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年x月x日

學生的入團申請書篇14

敬愛的團組織:

我叫__,是__級__班的。經過這段時間的政治思想學習,尤其是在團組織的教育幫助下,我的思想覺悟得到進一步升華,現在鄭重向團支部提出申請加入中國共青團的要求。

他是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的,得力的助手和后備軍,是培育青年學習共產主義,具有“四有”“五愛“品質的大學校。正因此這樣,我更應該爭取加入中國共產主義青年團。我在班里擔任宣傳委員的職位。我經常嚴格要求自己做好宣傳工作,讓同學們了解學校與班級的情況。更重要的是從我的工作中帶領同學們認識社會,了解社會。而且知道更多科學文化知識,到知識的海洋中去探索。

如果團組織批準我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我將按照團的章程,認真履行團員義務,按時交納團費,堅決執行團組織的決議,充分發揮共青團員的先鋒模范作用,做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

此致

敬禮!

學生的入團申請書篇15

敬愛的團組織:

我叫__,來自10班,是一名聰明活潑、樂于助人的學生。我志愿加入中國共產主義青年團。遵守共青團的各項規章制度,維護共青團的利益。尊敬教師,做好教師的左右手;愛護同學,熱情為同學們服務。

在小學期間,我一向擔任班干部職務,曾多次獲得“優秀少先隊員”、“優秀大隊干部”以及“開福區新三好”的光榮稱號。進入初中后,我想要成為共青團員的愿望變得更加迫切。因為我從書本中得知,中國共產主義青年團是黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和后備軍。當我看到學哥學姐們佩戴閃閃發光的團徽,心中便激動不已。而此刻,我也是學生會的干部和1010班的班長。我想,作為班長,就應當給同學們樹立榜樣,以身作則;況且我爸爸也以往是一名優秀的共青團團員,所以,我想加入共青團,為國家效勞。

如果團組織批準我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我將在政治上、思想上、工作上、學習上嚴格要求自我,貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,不斷提高自身素質,不斷完善自我,做到遵守團的決定,承認團的章程,履行團的義務,執行團的紀律,服從團的決定,保守團的秘密,按時交納團費。除此之外,我還會時時刻刻嚴格要求自我,發揚自我的優點,彌補自我的不足。如果團組織不能批準我入團,就證明我離團組織的標準還有一段距離,我必須會好好努力,奮發圖強,爭取早日入團,請團組織看我的行動吧!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

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