總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結。下面小編給大家整理了關于實習培訓工作總結的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考!

實習培訓工作總結（精選篇1）

在本學期剛開學，我院實習支教工作領導小組就召開會議，研究布置實習支教動員和培訓工作，并由教科辦和教學論課程組具體負責實習支教動員和培訓工作。具體工作內容如下：

1.按照實習支教的要求，我們教科辦上學期就對05級化學專業的教學計劃進行了調整，并且教學論的老師利用上課的課間給同學們介紹有關04級實習支教的一些情況，使同學們對實習支教有一個初步的了解。

2.上學期就開始考慮實習支教帶隊老師的人選，動員工作能力強、政治思想過硬的年輕老師報名參加赴喀什實習支教帶隊。本學期開學，有多名年輕老師主動要求報名參加赴喀什實習支教帶隊，經過院實習支教工作領導小組的討論，決定由有實習支教帶隊經驗的、出色完成實習支教任務的梁鴻老師和年輕的碩士石磊老師擔任實習支教帶隊老師。

3.我院在總結20__年__級學生赴阿勒泰地區實習支教工作的基礎上，制定了20__年05級學生赴喀什地區實習支教生培訓計劃，培訓內容包括：化學教學論課程、備課(含編寫教案和課件)、試講(不低于10小時)、微格教學方法、多媒體教學方法、教育部遠程教育網資源使用、民族習俗學習與民族團結教育和安全與紀律教育。

化學教學論課程、微格教學方法培訓按本科人才培養方案教學計劃進行，時間調至本學期;備課、試講分9個小組，分組進行練習，由指導教師分組進行指導，指導教師嚴格檢查指導教案的編寫(每生10篇教案，其中，教師認真審閱5篇，至少1篇電子課件)，教師指導學生試講，每生不少于5次;多媒體教學方法、教育部遠程教育網資源使用培訓理論和實踐相結合，保證質量;由于民族習俗學習與民族團結教育、安全與紀律教育很重要，我們增加了此項內容。全部培訓任務已完成。

4.教師技能和業務能力培訓，我們給化學專業的學生每個宿舍配備了小黑板和粉筆，要求他們經常練習，在10月份，我院舉行了粉筆字比賽。

實習培訓工作總結（精選篇2）

20__年6月25日至12月7日，我在東風汽車公司進行學習培訓。這次實習得到了校領導、部領導的高度重視，也是在他們的細心關懷和精心安排下取得的，所以我對能有這樣一次和汽車企業直接觸的機會而倍感榮幸。

本次實習的主要目的是讓我們新任教師找到理論教學和實踐教學的差異，以改進實際教學方法，擴充實踐知識面，對實際教學中遇到的困難有所準備，并且努力提高實際動手能力，為今后的教學和深造打下良好的基礎。在半年時間里，我深刻感受到了汽車維修行業的艱辛，也產生了很多對于我今后的教育教學和自我學習的感想。

東風汽車有限公司，是唯一一家從事銷售、售后服務、配件供應、信息反饋于一體的4S店。本著面向消費者的原則，以“心靜、思遠，志在千里”的品牌精髓，昭示這一國際品牌對市場和消費者的不懈承諾。他們將別克關懷BuickCare——比你更關心你為實踐理念，將“被動式維修”帶入“主動式關懷”時代。

東風汽車不斷打造、提升自己，表達了別克人志在成為廣大消費者擁戴的品牌理念，也體現出了當代別克人在成就、杰作、榮耀面前，不滿足階段性成功，執意追求新的超越，正像他們每天早上都要大聲呼喊出的那樣——“突破極限，再創卓越”。

規格標準，管理嚴明是我對這里的第一印象。先進齊全的設備、寬敞整潔的車間，還有整齊化一的服裝和認真嚴謹的維修態度都讓我感受到了一個真正維修店的標準。盡管有工作人員的緊張忙碌，也有車輛的進進出出，但是整個機修車間的工作仍舊有條不紊、秩序井然。由于我是剛剛來到這里，還不熟悉，所以車間楊主任讓位在車間里轉轉、看看。此時，一名維修工人正在對一輛故障車進行維修，看他熟練的動作、流暢的拆卸，顯然對車輛的結構很熟悉，對車輛故障的排除已成竹在胸。我主動上前和他交流了許久，算是結識了我的第一個師傅。雖說他今年只有十九歲，但是在這里已經有三個念頭，可以說是維修經驗比較豐富了。很快，我認識了更多的師傅，他們都給了我很大的幫助。

“多看多動手、少說少休息。”我就是依照著這樣的想法努力堅持做好每一天。我能主動幫助我組成員完成每一項維修任務，并且聽從孫班長的工作安排，并主動向孫班長請教每一個工位的具體操作、故障車的故障診斷和維修方法、拆裝技巧和保養規程。總體說來，在這幾天里，看到了很多、學到了很多，收獲很大。不過，在這里實習也并非一帆風順，其間也遇到了一些小問題。第一天來到這里時，我對這里的很多東西是第一次見到，所以很好奇，總想試試。可是又沒有人理你、也沒有人教你，只有自己動手去做一些事情。由于之前沒有接觸過，搞壞了很多，也鬧出了不少的笑話來。更重要的是，他們不認為一個大學畢業生、一名教師能夠真正深入他們的生活，來和他們一起維修汽車。這種情況的發生，對于剛剛畢業的我，可以說是當頭棒喝，完全沒有了主意。不過，很快我就冷靜了下來，仔細思量、認真思考。我知道了，只有真正和他們一起做、真正走近他們的生活，才能夠改變這里的一切。之后我堅信自己的信念，憑借著自己的刻苦勤奮和謙虛誠懇，贏得了孫班長和所有成員的信任，終于融入了整個團隊，成為他們當中的一員。

在這工作的幾天里，我時時刻刻都在觀察，都在思考。看到了他們的優點，也看到了他們存在的不足，這給了我很大的啟發。

實習培訓工作總結（精選篇3）

20__年6月，我們南明區教育局為我們這批的新老師安排了為期十天的培訓。

在為期十天的培訓里，教育局為我們這些學員安排了新老師必備技能課程，也為我們安排了都是區里優秀的老師。通過主講教師的生動講解和對問題的探討，我學到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益非淺。首先，在教學方面：即將為人師，既欣喜又不安，因為形勢所迫，在社會上從事很多行業，卻沒有從事教育行業，在學校所學的知識和技能沒有得到實踐，對于專業知識和教課技能已經很生疏了。通過這次的培訓，讓我領悟到，如果想要成為一名優秀的人民教師，必須增強使命感，樹立好榜樣。提高自己的業務水平，擁有扎實系統精神的專業知識，廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中一定要加倍學習，多向有成功經驗的資深教師學習，不斷充實自己，本著對每一位學生負責的態度和嚴謹的工作作風，認認真真備好每一節課、上好每一節課，保質保量地完成教學工作任務。

對于一個剛步入基礎教育的教師來說，認清形勢、正確定位自己的位置是非常重要，有了這個大致的概念，我們就很清楚：自己從事的基礎教育的責任重大。通過深刻的理論闡述和經典的例子結合，使的講座的效果達到比較高的境界，特別是在這樣一個教育環境下，教師成長途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。

常言道，師傅領進門，修行在個人。我想，這次培訓活動已經把我領進了教育教學的神圣殿堂，對教師來說，成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓，我的自我培訓之路還很長，我的專業成長道路也還很長，我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師，做個不斷進步，永不停步的陽光教師，用自己扎扎實實的`教學教學探索和實踐踐行好教育廳大力推

行的素質教育!從培訓中我也學到了有關新教師的新知識技能，對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培養好學生，首先教師必須要有良好的素質和心態，這樣才能為學生提供榜樣。所以教師的心態和素質是非常重要的。

這樣的培訓，對于我的以后教育來說，很有意義。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經驗、學生的評價等多方面進行了闡述。對于這一期間的培訓，我有自己的理解和體會：必須要將理論轉化為自己的實際行動，扎實地做好每一項工作，為自己正確的定位。“捧著一顆心來，不帶一跟草去”這句話，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動指南，并時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。

實習培訓工作總結（精選篇4）

一、實踐目的

1、實踐的目的及意義

充實暑期生活，鍛煉交際能力，積累知識技能及社會實踐經驗，探索就業方向。

2、時間單位概況

蘇州羅格教育位于蘇州市人民路200號。目前旗下設有中小學學科輔導，英語和法語三項特色學習部門，秉承著優師優質，嚴格管理，對學生未來用心負責的教育理念，精益求精、執著追求：目標更高、提高更快、學生更強。羅格擁有豐富的教學管理經驗和強大的教學師資以及完善的服務和良好的口碑。學習中心設有“vip一對一”、“2人尊貴小班”“5人精品小班”。個性課程全方位、人性化、目標明確，貫穿各年級各學科，設置科學合理。

二、實踐內容

1、協助公司市場部進行市場推廣及宣傳

在社會實踐期間，公司正在籌備秋季班招生工作并準備進一步擴大市場范圍，因自己曾在學校的社團及學生會從事過相關工作，并見識過許多其他培訓機構的宣傳推廣手段，經過總結及思考，給市場部提供了一些建議，并積極參與到具體工作中。

2、跟公司的前輩學習教學方法并接受教學培訓

對于一個僅有專業英語知識而沒有豐富的教學經驗的我來說，教學培訓讓我受益匪淺，它不僅包括基礎的課堂教學流程及方法的教授，還會介紹各個年齡段學生的心理狀況及相應的應對措施，以便老師更好的與學生溝通，提高教學質量。

3、針對不同學生(主要是初一到高三的學生)的學習情況及要求，給予相應的課程輔導

公司設有“vip一對一”、“2人尊貴小班”、“5人精品小班”三種教學模式，根據學生家長的要求以及學生的學習情況采用不同的教學模式。由于我的資歷尚淺，所以公司給我安排的第一個教學任務是輔導一名高一升高二的學生英語，這既是一次鍛煉，也是一個過渡，為之后帶精品小班打基礎，積累經驗。

4、新概念英語(第二冊)的教學

經過一段時間的培訓及教學實踐，學生的反響還不錯，公司經過審核和考慮，給我安排了一個精品小班。班里共有四個學生，小班的教學跟一對一的教學方式及難度有所區別，所以整個教學過程既是一次教學探索，也是一次鍛煉，讓我獲益頗豐。

三、實踐結果

1、了解到教育機構的一些企業文化

2、自身原有技能及所學專業知識得到應用

3、學到了專業知識以外的技能

4、在教授課程過程中，自己的專業知識得到進一步鞏固和梳理

四、實踐總結或體會

1、機遇與挑戰

經學姐推薦以及自己的努力，才得到了這次實踐機會。從準備、面試、試講到被暫時錄用對我這個非師范的大二學生來說是挑戰;錄用之后面對全新的教學任務以及隨時被淘汰的可能性是挑戰。感謝這些挑戰讓我不斷突破自己，提升自己。對我來說它們同時又是機遇，如果表現能得到公司的認同，那么就能獲得長期合作的機會，得以在鍛煉中不斷提升自己。

2、專業和上進心不容忽視

作為一個在蘇州有著一定市場和良好口碑的培訓機構，不可能輕易錄用一個暑期實踐的大學生，它更看重的是我的啟用價值，能不能給它帶來一定效益。大學生的青春活力和對工作的熱情是一個得分點，另外，扎實的專業知識以及肯學肯吃苦求上進也是公司非常看中的一點。

3、交際的學問很重要

在一個培訓機構實踐會接觸社會上形形色色的人，交際是一門需好好研究的學問。進入社會單憑過硬的技能是不夠的，還要學會為人處世。社會實踐讓我明白了這一點，并讓我從中受益良多。

為期四十多天的實踐需要不斷克服各種主客觀問題，雖汗淚水交織，但達到了我的初始目的且收獲頗豐，這個暑假很充實，很有意義。

實習培訓工作總結（精選篇5）

這段時間以來的培訓結束了，我還是感覺自己的進步很大的，近期通過培訓我也是了解到了很多，作為一名實習生，我覺得這是非常有意義的事情，作為一名實習生，我專注對自己能力的提高，通過培訓還是能夠接觸到更多的東西的，在這樣的環境下面我不斷的積累工作經驗，改變自己的狀態，學習到的更多的知識，作為一名實習生作為一名大學畢業生我應該要落實好相關的職責，通過實習也是能夠得到很大的成長的，培訓之后我也有一些心得。

通過培訓我了解到了很多，也學習到了很多知識，很多是過去在學校沒有接觸過的，這一點讓我感覺非常的好，作為一名實習生我還是覺得培訓是很有必要的，對接下來的工作也有了一個初步了解，培訓的時候我認真的聽講，培訓老師也是在認真的講課，其實很多都是過去沒將誒有接觸過的，對于一名剛剛出來實習的學生來講，我也是感覺非常的好，培訓期間我也感覺自己進步的很大，有些知識點學校的時候也沒接觸過，我覺得這更加適用于工作當中，感覺是非常的有意義的，這對我的而言也是應該要去做好的，學習是自己的事情，培訓之后我感覺很有收獲，我知道這也是應該要認真去做好的，在這時間的培訓當中我認為還是非常有必要的。

我覺得這是一件非常有必要的事情，通過培訓我也是了解到了很多的東西，近期在學習當中我需要認真的去做好這些，在培訓當中我得到了非常大的提高，接觸到了很多的知識，這也是我應該要做好的準備，雖然這次培訓的時間不是很長，只有短短的一周時間，但我也是深刻的意識到了這一點，更多的知識還是需要靠自己積累，我也絕得通過這樣的方式是能夠對工作有一個初步了解的，這一點毋庸置疑，我會進一步調整好心態，這是我應該要有的態度，對于接下來的工作我也是非常的期待，我覺得我是能夠做好的，相信自己能夠在接下來的實習當中有一個好的經歷，這對我而言非常的重要，只有通過這樣的方式才能夠讓自己得到更大的提高，這一點是毋庸置疑的，我也希望那在接下來的學習當中繼續做好工作，努力成為一名優秀的實習生，這短短的幾天的培訓，我真的是有了非常大的提高，我也感激能夠有這樣的變化，我會進一步努力的。

實習培訓工作總結（精選篇6）

師范生教師技能和業務能力的培養是一個長期而連續的過程。師范學院為了確保學生在走上工作崗位之前具有職業教師的基本素質，多年來一直堅持以“三字一話”為核心的教師基本技能培訓工作，同時在各專業學科教學論課上還堅持進行學生課堂試講和微格教學。為了做好20__年實習支教工作，師范學院高度重視學生教師技能強化工作，在實習支教前開展了一些了教師職業技能培訓、強化和提高工作。

一、師德師風教育

各專業按照學院的要求都分別展開了學生思想動員和師德師風教育工作，各專業輔導員、學科教學論教師和系主任積極參與了此項工作。學院于20__年1月11日下午6:00在會2-102師范學院召開了實習支教動員和師德師風教育大會。副院長孫思德進行了動員，提醒同學們注意本次實習支教的特殊性和實習支教的幾點要求。孫副院長強調實習支教是一項在特殊環境下進行的帶有特殊目的、特殊意義和特殊任務的工作，要同學們認真做好準備，加強安全意識、遵紀守法意識和責任意識，將實習支教任務順利圓滿地完成，高高興興支教去，平平安安回校來!同時孫副院長還就學生的相關問題進行了耐心的說明和仔細的解答，掃除學生的疑慮，樹立完成實習支教任務的信心和決心。以積極昂揚的精神風貌，謙虛好學的工作態度，艱苦樸素的生活作風來應對實習支教的各種挑戰。在盡職盡責完成實習支教工作的同時，要積極參加實習支教學校的各項活動，充分展現石河子大學師范生的風采。通過學院和專業的動員教育，同學們對即將參加的支教工作做好了思想準備，對教師職業特點和要求的認識，尤其是對師德師風重要性的認識進一步提高。

二、教師技能的強化提高

以“三字一話”為核心的基本功訓練是我院從新生入校就開始的連續性的工作，確保了實習支教高質量的完成。本學期各專業學科教學論課程授課時，有意識、有步驟地開展了教師技能強化提高訓練，其中較有效的做法是展開微格教學和加大小組試講的次數，同時開展小組試講評議等一系列旨在強化教師技能的活動。讓學生在課堂演習中積累寶貴的經驗，及時發現自己在教師技能方面的不足和問題，努力在下一次試講中改進和提高。在放假前物理、數學系由專人負責，組織05級的同學們進行了針對性的訓練，特別是多媒體課件的制作。通過這種強化訓練，同學們普遍反映自己在面對即將踏上的實習支教課堂時會更有信心。

三、遠程教育技術培訓

針對實習支教地區學校對信息技術和遠程教育技術的需求較大的現狀，按照教務處的要求，學院選派參加過遠程教育技術培訓的老師于20__年1月11日下午7:00-8:00和8:00-9:00分別對數學系和物理系的共148名支教學生分兩批進行了遠程教育培訓。培訓內容主要是指導學生掌握在網上使用教育部遠程教育網站資源的方法以及充分利用網絡資源來服務教學的手段。學生對此十分感興趣，并認真參加了各項培訓工作。

為了提高學生的教師職業技能和思想素質，學院還長期堅持開展了板書、教案、講課比賽、演講比賽等多種形式的專門訓練，通過兩年多的教育，雖說學生在人生經驗和教學水平上方顯稚嫩，無法和大四的師范生相比，但通過全院師生的努力，尤其是教學法教師辛勤的工作，我院學生的實習支教前期培訓工作進展順利，效果顯著，為下學期的實習支教打下了堅實的基礎。

實習培訓工作總結（精選篇7）

當我第一天來這里時，和其他同學一樣懷著興奮得心情踏進達內it培訓中心，或許是單純的對這個新環境的好奇、也或許是曾經對這兒有一點了解想親自見證一下，因為聽大二的學長說只有來到達內才能學到與學校不同的東西，才能更接近實際項目工程。的確如他們所說，運行程序前必須作許多準備工作，如：在classview內的csdidemodoc文檔內創建變量或增加成員函數;在resourceview內創建快捷鍵或增加菜單項……當然做成功一個項目必須先寫好需求分析。

就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走，跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調整程序。實習時間慢慢的在減少，而程序卻相反——越來越難，越來越繁。因為一個小環節與大家拉開了距離，在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的。看到同學們早已“輕車熟路”操作自如了，而我卻不知所措，立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學校所學與實際應用中的脫節。

在我困惑與迷茫時，老師給我解釋說：“咱用的編程軟件是vc6.0，更加注重的是對學生實戰能力的培養，在學校所學專業知識的基礎上讓我們學習最新的編程技術，通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信，幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序，從mfc到第一個dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。

通過實際項目的開發我有以下幾點收獲：

1、在編程中一定要規范，絕對不可以隨性。

2、做任何項目都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識，多和小組內的人交流。

3、多向老師、同學虛心請教，也別說自己學的不怎么樣，不然會大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來越大。

4、編程以前一定要對整個項目有仔細的了解，最好能寫好需求分析，這樣在實際操作時就會更加調理，而且不會遺漏東西。

在達內的這半個月培訓我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同，至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距，不至于在就業后手足無措。這次實習對我以后的學習甚至就業帶來了巨大的幫助。

實習培訓工作總結（精選篇8）

20__年04級學生赴阿勒泰地區實習支教工作已圓滿結束，我院在總結上次實習工作的基礎上，對本次05級學生赴喀什地區實習支教工作更加高度重視，反復強調要把這項工作作為一項重大的政治任務來完成。從本學期開始我們就已經開始著手為這項工作做各種前期準備。從課程的提前安排到搜集學生各方面情況的資料，以及在相關課程的教學中，反復強調此次實習支教工作的重大意義，做好教學的資料搜集等方面，都作了大量的前期準備工作。

在院系領導的高度重視和大力支持下，我院對漢文20__級實習支教前培訓工作做了周密的安排，并按計劃于07年-08學年對05級漢文學生進行了實習支教前培訓。目前，這項工作已圓滿結束了，在這次培訓中，我們主要做了如下工作：

一、以院領導為核心的實習領導小組繼續發揮組織、協調的作用，確保了培訓工作的順利完成。

二、根據大學要求，院里經過反復研究、慎重考慮，將選派工作能力強、政治思想過硬的年輕老師為實習支教帶隊指導老師。

三、為了使實習支教的學生和教師認識到實習支教工作的重要意義，使學生及早做好向教師角色的轉變，我院組織召開了04級實習總結大會暨05級實習動員會，分別請了院系相關領導進行了生動、有效的動員講話。這些活動在學生和老師中，反映良好，使他們在思想意識上從政治任務的高度充分認識到了這次執教的重要意義。尤其是實習動員會后，同學們都熱情高漲，打消了之前的一些顧慮和擔憂，表示要在實習支教期間努力學習教學本領，做好支教工作，爭取取得優異成績，為院為大學爭光。

四、請輔導員和班主任專門組織了以實習支教為主題的班會，對全體實習支教的學生進行安全教育和紀律教育，尤其反復強調了實習支教期間的安全和紀律問題。安全教育的重點是如何防止學生遭受意外傷害及不法傷害等，紀律教育主要強調實習支教的學生必須遵守實習支教學校和我校的校規校紀以及國家的法律。

五、為了進一步加強學生的執教技能，確保實習支教期間的教學質量，此次培訓中，我院特別選派了中文系6位熟悉中學教學并在教育實習指導方面有豐富經驗的老教師為學生指導備課、輔導試講，6位指導老師兢兢業業、認真負責，不辭辛勞，指導每生3-5篇課文的備課，輔導試講每生2學時，另討論評課4學時，在他們認真負責、耐心細致的指導下，學生的教學能力有了顯著提高，為保證教育實習質量打下了良好的基礎。

六、為了確保實習支教的效果，在本學期初便特別安排了相關專業的有經驗的老師為實習支教生開設了關于學科教學論、多媒體教學方法等方面課程，受到了學生的歡迎。

七、為了使學生的教師基本功得到更好的鍛煉和展示，增強學生自信心并提高他們實習的適應能力，我院中文系語文教學論教研室在8-12學周按原計劃組織05級學生開展了粉筆字比賽、課件比賽和講課比賽。本次比賽鼓勵和動員05級94名同學全體參加，比賽結束后特評選出29名獲獎學生。本次比賽，不但同學們的基本功得到了更好的鞏固，而且他們對中小學的課堂教學程序、教學法有了更深入的了解和掌握，有利于實習中教師角色的盡快轉變。

實習培訓工作總結（精選篇9）

這幾天來的培訓告一段落了，我感覺我收獲很多，這真的讓我收獲很大，一直以來都讓我感覺這段經歷是非常珍貴，現在我也一直都非常用心的在做好這些事情，我也知道我能夠有一個好狀態去做好這些，作為一名實習生，我認為自己還是有很大的進步的，我也一定會陸陸續續的去落實自己的本職工作，堅持住自己的本心，通過培訓我也一定會在接下來的工作當中加倍努力。

在培訓當中我堅持了很多事情，我一直都是非常用心的在做好這些，我也相信我是能夠讓自己有所進步的，這段時間以來的培訓不僅僅是對我的一個挑戰，而且還是接下來我所需要去面臨的事情，在大學期間能夠學習到的知識是有限的，實習是我步入職業生涯的開始，我這一點是不容忽視的，所以我也會通過自己的努力去嘗試一些新的東西，這是需要通過時間跟實踐的積累，但是我一直都沒有放棄，我在提高著自己的能力，這一點對我而言非常的有必要，通過培訓我看到了很多在學校沒有接觸過的東西，跟知識，我非常的開心，能夠在這一階段得到進步，得到成長，培訓的時間雖然不長，也讓我是受益匪淺，不管未來是會怎么樣我也一定會記住自己這段時間培訓的過的東西，在工作當中靈活運用。

對于自己的工作我也是有很多的想法，培訓是我實習的一個開始，我現在是充滿著期待，對于接下來的實習工作更加是會非常用心的，接下來的三個月我相信我會在這里有一段非常寶貴的經歷，通過崗前的培訓我了解到了很多，包括企業文化，包括企公司的各種規章制度，還有我們的日常的需要注意的地方，未來的工作會進一步的讓我成長起來，我一定會好好的去接受這些，讓自己得到一個快速的提高，我肯定會好好的提高自己，培訓雖短，但是讓我感觸很多，也讓我接觸到了很多知識，更加讓我體會到了工作當中的那份不易，我一定會陸陸續續的去完善好自己的。

作為一名實習生，這段培訓經歷讓我記憶深刻，也直接對我接下來的實習工作產生了深遠的影響，我對自己的要求很高，既然來到了__這里實習，我就一定會腳踏實地，用心的去做好接下來的工作當中每一件事情，這是一個態度，也是我必然要去堅持的，感激這次培訓，接下來我定然不會辜負了自己。

實習培訓工作總結（精選篇10）

自_年_月_日到_單位報到工作以來，已接近一個月的時間了，在這短暫的幾周時間里，我對自己全新的工作提前做了一些認識和償試。來此之前，我便深知政府機關的工作有別于企業和個體，它具有較強的組織和紀律性，還必須具備較高的政治素質和綜合能力，政府機關工作人員服務意識的高低，直接決定著政府在人民群眾心中的形象。在國家大力倡導建設服務型政府的今天，政府工作人員的政治素質和思想觀念至關重要。

我們能獲得這次寶貴的機會，提前到單位學習，提前了解鄉鎮的相關情況，熟悉單位的工作環境，掌握工作的業務流程，這對我們入職以后能更快進入角色，更好的完成工作任務，提高自己的思想素質和業務水平有很大的幫助。這段時間，我都是在學習，在了解工作流程，在適應工作環境，在認識工作中的每一位領導和同事，在熟悉單位的每一個部門，這些都是我以后開展工作必不可少的。

一、本月的主要工作和收獲

1、努力認識每一位領導和同事，并記住他們的'名字和職務。一個新來的人，對于領導和同事來說我們彼此都是陌生的，不管是出于禮儀上的尊重還是出于工作上的需要，記住每一位領導和同事的名字和職務都是至關重要的。因此我通過在檔案室查閱資料和向同事詢問等方式來認識每一位領導和同事，并記住他們的名字和職務。

2、了解__單位的基本情況。由于近一個月的時間我都在協助整理單位20_年的檔案資料，我在錄入每一份資料的同時，也查閱了一些關于__單位的地理位置、行政村設置、人口分布、機構設置及人員安排、政府工作報告、年度計劃、總結等資料，讓我對牛場有了更進一步的了解，這對我以后工作的開展有很好的指導作用。

3、努力完成領導交予的任務。在此期間，不管是協助整理檔案資料還是領導交予的其它任務，我都全力以付的去完成，因為我知道領導交予自己任務既是對自己的賞識和信任，也是給我一次學習實踐的機會。這幾次任務，出于經驗上的原因，我自知完成得并不完美，但我卻完成得很努力，很認真。

4、堅持每日學習，充實提高自己。作為一個初參加工作的人，我深知自己的不足，在工作中，我總是謙虛的向領導和同事請教，讓他們傳授相應的經驗，指導自已的不足。在業余時間和晚上的時間，我都不斷的閱讀單位訂購的《當代貴州》、《人民日報》等報刊雜志，不斷的充實自己，豐富自己，提高自己。

二、工作中的幾點感想

1、國家政策的正確引導和領導的指導有方，使整個地方經濟快速發展，建立農業生態園，農村面貌煥然一新。

2、鄉鎮領導及各部門領導年輕有為，且具有親和力。

3、同事之間和諧相處，相互團結，互相幫助，對新同事照顧有佳。

三、存在的問題和不足

1、自己沒有更快的進入角色，對單位的工作性質、流程、方法沒有很好掌握，造成很多工作無從下手，不知所措。

2、對領導和同事不熟悉，缺乏與領導和同事之間的溝通和交流，在很大程度上影響到工作，降低了工作效率。

3、時常感到知識與能力的欠缺和經驗的不足。需要進一步提高自己的政治業務素質和理論水平，提高自己的文字水平和綜合能力，加強自己的實踐經驗總結，使自己能圓滿出色的完成本職工作。

四、以后的工作打算

1、加強學習，努力提高自身素質。我堅持把加強學習作為提高自身綜合素質的關鍵措施，謙虛的向領導和老同事學習，爭取得到他們的支持和幫助，積極參加機關黨委和黨支部組織的學習活動，利用業余時間多讀相關的書報雜志，提高自己的思想政治素質和綜合能力，為自己開展各項工作提供強大的思想武器。

2、恪盡職守，認真做好本職工作。我要認真履行自己的崗位職責，努力認真的完成組織和領導交予的各項工作任務，踏踏實實做人，勤勤懇懇工作，爭取做一名組織信任、領導放心、同事認可的公務員。

3、嚴于律己，寬以待人。在思想上和工作上我都要嚴格要求自己，總是以“第一天參加工作”的態度來對待以后的每一項工作;對待朋友和同事，我應該大度、寬容，要善于學習對方的優點，敢于接受對方的缺點，做一個自律、謙遜，隨和的人。

常言道“檢討是成功之母”，只有通過不斷的檢討才能找到自己的不足，只有認識到自己的不足才能主動去尋找解決的辦法。作為一個剛到單位的年輕人，供自己學習和成長的路還很長，我一定會堅持不懈，持之以恒。在以后的工作中，如果遇到困難之處，希望領導和同事多關心和幫助，如果有不足的地方，敬清領導和同事批評、指正和原諒。