教育工作計劃300字
如果開始就制訂出具體的計劃,將這些環節寫進計劃書中,就可以提示到某階段要做哪些工作。怎么寫好教育工作計劃300字?小編給大家分享一些教育工作計劃300字,方便大家學習。
教育工作計劃300字篇1
一、落實國家《幼兒園教育指導綱要(試行)》,轉變教育觀念,為培養新世紀需要人才,打下堅實基礎。
1、依據新《綱要》,對全體幼兒教育工作者進行三個層次的培訓:一是縣(市)區級視導員培訓;二是幼兒園園長培訓;三是市級骨干教師培訓(全年)。
2、上半年開展認真學習《幼兒園教育指導綱要》的活動,并進行知識競賽(10月)。
3、在以《幼兒園教育指導綱要》為指導運行一學期后,九月份開展“落實新《綱要》,樹立新觀念,運用新方法教育活動的評優”活動。
4、依據新《綱要》,修訂新的幼兒園教育質量評估標準,以指導工作。(6――7月)
二、加強對幼兒園(班)的規范化管理,協助各區教育局做好迎接省里對吉林地區8所省級示范性幼兒園的復檢工作。爭取新培育晉升省級示范園一所,市級示范園1――2所。加強一類園管理;指導各縣(市)區嚴把私立辦園準辦關,并對其加強過程性管理。(全年)
三、繼續開展幼兒創造性實驗研究,“六、一”期間,開展“幼兒藝術教育成果匯報”活動。
四、鞏固農村幼兒教育成果,辦好鄉鎮中心幼兒園。加大樺甸、磐石中心幼兒園工作力度,使之有2/3以上鄉鎮建立幼兒園。使全市中心園發揮好對村小的.教育示范中心、培訓教研中心、科學研究中心的作用。
五、在幼教領域內繼續深入開展省哲學社會科學規劃辦“幼兒創造性實驗研究”的課題滾動工作。搞好開題,分步驟實驗,課題成果推廣等工作,把素質教育細化到實際工作中。
六、搞好幼兒教育專業委員會換屆工作,開好第五屆幼兒教育工作年會。
教育工作計劃300字篇2
按照中央和省委有關精神以及省局“三嚴三實”專題教育部署,我隊從今年月底開始,在領導班子及其中層領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。專題教育具體工作計劃如下:
一、上專題黨。隊班子成員分頭參加所在黨支部組織的“三嚴三實”學習活動并講黨,隊黨委書記在6月10日前給全隊黨員上一次黨。專題黨要做到“三個講清楚”,把中央和省委精神領會透,聯系本單位實際,聯系黨員干部的思想和工作實際,把問題點出,認真剖析根,使黨教育成為深化認識、統一思想、激發自覺的過程。
二、開展三個專題學習研討。隊黨委中心組開展“三嚴三實”專題學習研討活動,以兩個月1個專題,1個專題學習安排2天時間,分別在-6月,7-8月,9-10月進行。第一個專題是:,加強黨性修養,堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關”;第二個專題是:嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺做政治上的“明白人”;第三個專題是:嚴以用權,真抓實干,實實在在謀事創業做人,樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。根據省局方案安排的重點內容,聯系實際、緊扣問題,深化對“三嚴三實”深刻內涵和精神實質的認識。隊班子成員結合學習提交一份學習體會。
三、參加省委省局等上級單位統一組織的黨校對處級干部進行的輪訓。深刻領會“三嚴三實”核心要義和精神實質。
四、開展一次體驗觀摩學習和警示教育活動。7月份,結合紀律教育月活動開展一次警示教育活動,由監察科牽頭組織。10月初,組織黨員、干部到黨員教育基地開展黨性教育活動。
五、召開領導班子民主生活會。今年底召開“三嚴三實”專題民主生活會。民主生活會情況上報省局黨委。
六、召開支部 。6月0日前,隊屬各黨支部組織一次支部生活會,以正反兩面材料進行宣講,強化學習認識,抓問題整改落實和立規執紀。會議情況向隊黨委書面報告。
七、做好工作落實。下半年省局將組織督導檢查組對各所屬單位開展“三嚴三實”專題教育工作的落實情況進行專項檢查,要做好各項工作落實、監督、自查。
八、做好專題教育的宣傳引導工作。由黨辦、辦公室負責。從月份開始,在隊網站開辟“三嚴三實”專題教育專欄,編發專題教育學習素材。
教育工作計劃300字篇3
一、指導思想:
全面推進素質教育,大力開展二次創業,以宏揚民族文化為核心,全面發展與個性特長培養相結合,把全體學生培養成為德、智、體、美全面發展的合格人才。藝術教育是素質教育的一個重要組成部分,在素質教育中,對促進學生全面發展具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質,而且還能提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身體健康素質和勞動技能素質。與此同時,根據我校的實際,把“盤鼓演奏”作為本校的一項特色教育項目。
二、培養目標:
我校提出特色教育“面向全體,加強基礎,培養能力,發展特長”宗旨。
1、近期培養目標
先各年紀、各班,選拔出天賦教好的學生進行重點培養,對其進行完整、系統、專業的嚴格訓練。一年的時間把這部分天賦較好的學生培養的有一定的演奏能力,把他們組織起來成為一支小型的盤鼓隊,參加一些小型的演出從而來提高知名度同時也使校園形成一種良好的藝術氛圍。
2、長遠期目標
組織天賦好的同學在學校演出來吸引其他的同學參與到其中,使特色教育達到百分之百的參與。采用教師指導同伴互助的
教育模式對全員進行教學。選出較優秀的學生壯大學校的盤鼓隊。其他各個班同學組成自己的盤鼓隊,通過音樂來陶冶學生的情操,更好的為學習服務,樹立理想!
三、師資力量
辦學有特色,師資是關鍵。為此,學校注重教師教育觀念的轉變。充分利用本校現有的教師資源對學生進行培訓提高外,從外校鄭州二十中聘請王文濤老師擔任本校的二胡輔導教師,周笑青老師為古箏輔導教師,聘請惠濟五中的趙新中老師為我校的笛子輔導教師,還叢社會上聘請專業教師定期來我校,對學生進行專業訓練。
從低年級做起,研究出既有理論高度,積極探索建立理論學習制度,營造音樂學習氛圍,發揮集體智慧,認真研究課改精神,結合學生認知規律,優選教學策略,培養和訓練學生演奏能力,使不同層面的學生都有所提高。
四、活動實施的計劃
1、按照學生的實際情況制定相應的器樂使每個
同學達到不同的學習效果。
2、根據學習樂器的種類分成不同的小組,組織學生定期進
行演奏技巧上的討論和交流。
3、根據學生的學習情況舉辦器樂演奏會給每個學生一個展示的機會,增強學生的自信心提高學生的學習積極性。
4、出器樂小報對學習較積極的學生進行表揚
5、根據學生的演奏水平建立學校器樂樂譜曲庫作為校本教材,來豐富學生的演奏知識。
6、建立器樂學習成長冊。
五、器樂訓練活動保障機制
1、每周一至周五的早上6:30---7:30
下午5:30---6:30
2、每個班兩周舉行一次演奏交流活動。
3、學校每個月舉行一次演奏交流活動。
教育工作計劃300字篇4
一、指導思想
20__年,我們將以黨的十八屆四中、五中、六中全會精神為指導,全面貫徹落實教育方針,以“讓每一名學生都能健康成長”為宗旨,以“促進學生德智體美全面發展”為目標,以立德樹人為根本任務,以依法治教為抓手,積極推進素質教育,全面提高教育質量,開拓創新,求真務實,為促進全市基礎教育內涵發展再作新貢獻。
二、工作目標
(一)加強學校管理,全面實施素質教育,貫徹落實上級規范辦學的系列精神,全面提升學校管理水平。
(二)學前三年幼兒入園率達到85%以上;小學、初中入學率穩定在100%、99%以上,年度輟學率分別控制在1%、3%以內。
(三)促進特殊教育發展;保障殘疾兒童少年入學率在85%以上。
(四)深化中、高考改革,領會湖北省高考改革方案,落實孝感市中考改革方案。
(五)做好城區招生工作,有效破解擇校難題。
(六)有效推進“一師一優課、一課一名師”活動。
(七)積極開展中小學陽光體育和藝術教育工作,整體提高學生素質。
(八)繼續推進教育質量綜合評價改革。
三、工作要點
(一)繼續抓好“兩基”鞏固提高工作,促進基礎教育均衡協調發展。
1、繼續堅持“兩線三包”防流控輟責任制,鞏固提高“兩基”成果。確保適齡兒童入學率達到100%,適齡少年入學率達到99%以上,殘疾兒童少年入學率達到85%以上。小學在校生輟學率控制在1%以下,初中在校生輟學率控制在3%以下。
2、配合學前教育股規范和加強幼兒園和學前班的管理,努力提高幼兒教育普及率。認真落實幼兒園管理的兩個規程,促進幼兒園硬件建設和內部管理水平再上新臺階。
3、進一步落實關愛留守兒童相關工作要求與措施,關心殘疾兒童,關注學困生和監困生,積極為進城務工子女和流動人口子女上學創造條件,努力促進教育公平。
4、認真做好中小學生特殊群體的教育工作。
5、繼續做好教育評價改革試點及推廣工作。
(二)牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,注重實效,切實加強中小學德育工作。
1、認真落實市教育局關于養成教育的一系列文件,突出養成教育特色,開展主題讀書教育活動,著力打造書香校園。
2、構建學校、社會、家庭相結合的德育工作體系。繼續配合相關股室開展家長示范學校創建工作,培訓家長樹立正確的人才觀。建立教師家訪工作制度。充分發揮現有德育基地的教育作用。
3、培訓德育工作隊伍,著力提高班主任工作水平。
4、繼續堅持一年一度高中優秀學生和優秀班干部的評選和表彰工作制度。發揮學生的引領示范作用。
5、加強少先隊、共青團、學生會的作用,積極引導學生進行自我教育。
6、加強學校文化建設,提升辦學檔次,營造濃厚的育人環境。做好督查指導、現場推進、工作交流和課題研究。
7、組織全市中小學生到青少年活動中心校外基地參加實踐活動。。
8、在全市中小學生中廣泛開展經典誦讀及晨讀活動。
9、廣泛開展社會主義核心價值觀教育、生命安全教育和心理健康教育。
(三)全面加強教育教學管理,努力提高教學質量。
1、積極推進新課程改革,督促指導高中學校運用好課改平臺,支持學校打造高效課堂,全面實施素質教育。
2、認真做好免費教科書的供應工作,積極穩妥推進部分教科書循環使用工作,在節約資源的條件下提高教科書的使用率。
3、實施基礎教育年報制度,規范“普九”檔案資料的收集和整理,隨時接受上級“兩基”工作的復查。
4、加強學籍管理工作,規范學生異動的.手續和程序,認真落實義務教育階段學籍管理的相關規定。
5、扎實開展“一師一優課、一課一名師”活動。
6、規范辦學行為,嚴格執行作息時間,切實減輕學生課業負擔。
7、全面推進教育質量綜合評價改革。
8、搭建教育論壇平臺,為教育改革與發展獻計獻策。
(四)全面加強體衛藝工作,努力提高學生體質。
1、認真貫徹落實《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》(國辦發[2012]53號)文件精神,采取得力措施提高學生體質。
2、繼續打造大課間,統一實施“文歌舞操拳”五位一體的大課間模式。
3認真搞好體育中考,充分發揮考試的正確引導作用,營造全社會共同關注青少年身體健康的社會氛圍。
4、充分發揮體育教師配備和體育器材配備的參謀作用。逐步配齊體育教師和體育器材。
5、嚴格落實國家規定的體育課時,積極開展冬季長跑和每天課外鍛煉一小時活動。
6、繼續開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動,逐步達到“人人能跳舞,個個會唱歌”的目標。
7、配合做好傳染病防治和預防接種及近視眼普查防治工作,確保學生身心健康。
8、協助做好體音美教師培訓,進一步提高專業教師的素質。
9、做好艾滋病預防教育工作。
10、舉辦全市中小學生“三球”運動會。
11、做好學生體質監測及數據上傳工作。
12、做好中小學足球特色學校申報與創建工作。
(五)配合完成其它工作
1、做好反邪教工作。
2、做好科技創新工作。
3、做好中小學綜合實踐活動課程的開設工作。
4、指導市青少年活動中心開展工作。
5、做好“禁毒”教育示范學校創建工作。
6、做好中小學血防教育工作。
7、做好中小學國防教育工作。
8、做好法制宣傳教育工作。
教育工作計劃300字篇5
這學期我繼續擔任X年級的英語,一部分學生思維敏捷,且對英語學生比較感興趣,學生課堂表現積極、主動,樂于參與,樂于表現自己(尤其以女生為主)。但大部分學生尤其是男生基礎較差,而且生性比較懶惰,不要背,不要讀,在教學中要充分考慮他們的接受能力,給他們適當壓力,想辦法幫助他盡快提高,打好英語基礎。
一、教材分析:
本冊教材強調語言的運用,注重能力的培養,突出了興趣的激發,重視雙向交流,融合學科內容,重視靈活擴展,實現整體設計。吸收了當今國內外把英語作為外語教學的理論和成功的經驗,把這些教學理論和實踐經驗同我國小學英語教學的實際有機結合起來,形成了適合我國英語教學基本狀況的模式和方法。總思路是以話題為綱,以交際功能為主線,兼顧語言結構逐步引導學生運用英語完成實際目的的語言任務。即:話題—功能—結構—任務。
二、教學目標:
1、能聽懂、會說X組會話,并能進行簡單的交流。
2、能聽、說、認讀X個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫26個字母,并簡單運用。
3、能聽、做X個TPR活動。
4、能學會X個小制作。
5、能唱X首歌曲。
6、能聽、說、唱7首歌謠。
7、能完成X個自我評價活動。
8、能聽懂X個幽默小故事。
9、能了解X項簡單的中西方文化知識。
三、教學措施:
1、融會話教學與情景表演之中。
2、巧用實物、頭飾、卡片、chant等來幫助進行單詞教學。
3、利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導。
4、注重學生英語思維能力的培養,盡可能讓學生形象的感知語言,形成一定的英語思維。
5、調動學生學習的積極性,鼓勵學生主動參與到課堂教學中去。
6、豐富學生的課余生活,讓英語貫穿學生的生活中。
教育工作計劃300字篇6
工作__年了,雖然有過計劃,有過打算,卻從沒有靜下心來,認真地給自我的職業好好的規劃一下,我認為有必要對自我的職業有一個長遠的規劃,使自我在進行教育事業時有一個明確的方向來前進和發展。所以認真地規劃了一下自我的未來。
一、加強學習,提高自身師德修養
一名好的教師首先要有高尚的師德修養,我要以優秀教師為楷模,以身邊的師德標兵為榜樣,加強學習,努力提升自我的師德水平,真正履行母校的教學宗旨《學高為師,身正為范》,成為合格的人民教師。
二、加強學習,提高自身業務水平
師者,傳道受業解惑也。也就是說,教師的本職工作就是教書育人。所以,我給自我制定計劃,要努力提升自我的業務水平,使自我成為一名業務型教師,向專家型教師看齊。
1、多讀書,用知識武裝自我
抓緊課余時間認真學習,并且要做好筆記,寫好批注,爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位,是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷,必將對我一生的教育事業發展產生潛移默化的作用。
2、創新課堂教學,用事實證明自我
(1)加強課堂教學研究。利用好網絡資源,結合實際,融入課堂;多向老教師、有經驗的教師請教,認真備好每一堂課;用心靈去教育學生,用情感去感動學生。教育學生不能只用規范和懲罰,我主張的是情感教育。經常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。不管是技能學習上還是品德上,學生與學生之間總有差異,善于發現學生的特點,并能運用適合的方式進行指導,提高他們的信心,鼓舞他們前進。上好每一堂課,堅持寫教學反思,及時總結經驗;堅持聽課,借鑒別人的長處,改善自我的教學方式,努力創新教學方法,向40分鐘要質量。
(2)掌握現代教學手段。現代教育不是簡單地傳授知識,重要的是要培養學生的本事。當今的科技快速發展,要求教師有高深的專業知識。為此,掌握現代化的教學手段,也是促進教師轉型的重大策略。在最短的時間內學習制作復雜的課件,幫忙課堂教學,提高教學質量。
(3)建立新型的師生關系。學習和掌握先進的教學方法,不斷探討和研究如何與他們溝通,與他們進行心理上的碰撞來確定管理學生的方式,和學生建立良好的和諧的師生關系。
3、努力提高科研本事
進取參加校級、區級以上的教研活動;因為每一次教研活動都給我的學習供給學習的平臺,所以,我要不放棄任何學習的機會。同時,每年至少完成兩篇高質量的論文。
應對競爭激烈的社會和教師工作,我充滿信心,我將帶著百倍的活力投入以后的工作,讓自我的規劃在最短的時間得到最好的回報。
教育工作計劃300字篇7
教育工作者個人工作計劃示例
一、扎實做好學前教育試點工作。
一是緊緊抓住國家學前教育試點縣契機,多渠道籌措資金,切實加大對學前教育的投入,加快推進幼兒園建設步伐,確保完成__年行動計劃任務。二是多方擴大學前教育資源。從縣城到鄉鎮街道,從民辦到公辦,從村小獨立園到村小附屬園,多渠道擴大學前教育資源,以滿足群眾需求。三是創新機制,組建鄉鎮幼教集團,理順管理體制,加快實現鄉鎮區域內學前教育人、財、物“三統一”。
二、穩步推進教育民生工程。
進一步加強對校安工程監管,明確職責,強化調度和約談機制,確保完成全年校安工程目標任務;全面落實義務教育經費保障機制,加強管理,及時足額將各項經費撥付到位。
三、推進教育均衡發展,實現教育公平。
充分利用校安工程、中小學標準化建設項目,加快學校布局調整;繼續加大校干教師交流力度,積極推進小學共同體建設,公用經費向薄弱學校傾斜,改善薄弱學校辦學條件。
四、加強培訓,不斷提升教師素質。
大力加強師德教育,切實增強廣大教師的職業道德;繼續采取“請進來、走出去”、校本培訓、集中培訓等方式,努力提高教師業務素質。
五、加強管理,全面提升辦學水平。
繼續堅持質量興教戰略,健全完善教育質量評價體系和督導體系,強化質量檢測;積極學校借鑒外地先進經驗,提高課堂效率;大力開展“五園”創建活動,加強學校內涵建設。
六、抓好校園安全工作。
進一步加強中小學生安全教育,增強中小學生安全意識和自我防護能力。積極開展學生安全緊急避險應急演練活動,全面落實人防、物防、技防措施,特別要加大幼兒園的“三防”措施落實力度。
七、進一步規范辦學行為,提升教育形象。
完善并嚴格執行《關于嚴禁在職教師從事有償家教的管理辦法》、《關于加強校干隊伍管理的有關規定》《固鎮縣教師隊伍管理辦法》、《固鎮縣規范辦學行為規范》等各項,規范教育教學各項工作。加強招生管理,義務教育階段學生實行劃片免試就近入學,修訂和完善縣城初中、小學招生辦法,嚴格管理,嚴肅紀錄。加強教輔材料管理,任何學校和個人嚴禁私自組織學生集體訂購或變相指定學生強行購買。
八、進一步轉變職能和作風,推進機關效能建設。
按照縣委政府“節奏快,措施硬,標準高,作風實”的要求,不斷提高政策理解和執行能力,不折不扣地把各項工作落到實處。緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,繼續切實做好招商引資、黨建、紀檢、共青團、退教協以及提案議案辦理等各項具體工作,確保圓滿完成縣政府下達的各項任務。
教育工作計劃300字篇8
為了盡快的提高自身的專業素養,更好的完成教學任務,我將專業發展的理論結合自身的實際情況,特制定了個人成長計劃,用以指導自己的教育教學工作。
一、確定目標
作為一名教師,我必須以現代的教育思想,教育理念為指導,以先進的教育思想、科學的教學原則,正確的教學方法為前提,通過大量的閱讀教育方面的書籍,提高教育教學的業務能力。為實現這一教學目標,我計劃每學期最少讀2本教育教學方面的專業書籍,豐富自己的頭腦,積累更多的教育方面的知識,從而能夠適應小學教育教學發展的需要。
二、思想方面
首先加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。其次是樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。再就是更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。
三、業務方面
認真撰寫教學反思、論文。多向有經驗的教師請教,共同探討學術研究,使自己成為研究型的教師。
四、具體措施
1、利用課余時間學習課程教學方面的有關知識,并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。
3、認真備課,上好每一堂課。積極摘抄業務知識,撰寫教育教學論文和經驗總結。
7、加強師德修養,培養自己的耐心和細心,多看看修養性情方面的書籍。
8、經常與家長聯系,及時了解和反饋學生的學習情況。在教育教學的道路上,我堅信只有始終懷著激情地去實踐和反思,才能盡快跟上時代發展的步伐,做一名新時期的教育工作者。
教育工作計劃300字篇9
一、概要
本計劃主要內容為公司人力資源部20__年培訓工作的具體內容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰略提升和年度經營目標的實現。
二、依據
公司崗位說明書、員工培訓需求調查、中層管理人員座談、公司戰略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。
三、培訓工作的原則、方針和要求
為確保培訓工作具有明確的行動方向,人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年培訓工作的開展。
1、培訓原則
實用性、有效性、針對性、持續性為公司培訓管理的根本原則。
2、培訓方針
以提升全員綜合能力為基礎,以提高中層管理能力、團隊協作融合和員工實際崗位技能為重點,建立具有特色的全員培訓機制,全面促進員工成長與發展和公司整體競爭力提升,確保培訓對公司業績達標、戰略提升及員工個人成長的推進力。
3、培訓的六個要求
(1)鎖定戰略提升與未來發展需求。
(2)鎖定企業文化建設。
(3)鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發展。
(4)鎖定學習型組織建設。
(5)鎖定企業內部資源共享。
(6)鎖定內部培訓指導系統的建立與完善。
四、培訓工作目標
(1)建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程,確保培訓工作高效運作。
(2)傳遞和發展資訊企業文化,建立員工特別是新員工對企業的歸屬感和認同感。
(3)使所有在崗員工20__年都能享有高質量、高價值的培訓。
(4)重點為中層管理人員提供系統培訓,以保證各部門工作目標的有效完成。
(5)進一步完善培訓課程體系,確保培訓內容和企業文化的一致性。
(6)打造具備可復制性的系列品牌課程,并備檔。
(7)建立內外部培訓師隊伍,確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果。
(8)推行交叉培訓,實現企業資源共享和員工業務能力提升。
(9)加強企業文化氛圍對企業的滲透。
五、培訓計劃總體控制
根據20__年培訓需求分析,現對20__年總培訓計劃總體安排如下:
(1)每周計劃企業內訓1至2場,每季度末總結調整,一年固定企業內訓約80場(新人入職培訓除外);
(2)每季度1場大型全員銷售培訓,形式由內外訓相結合;
(3)為中層管理人員提供企業外訓每月1人/次(根據實際情況);
(4)季度及月度計劃:由人力資源部培訓專員在每季度末或月度末根據實際情況,對年度計劃分解及修改,并提供季度或月度計劃給人力資源部經理并抄送各相關部門負責人。
六、具體課程計劃
1、新員工入職培訓
人力資源部組織安排新員工進行企業文化及公司管理制度培訓,并統一安排觀看《資訊新員工培訓教程》視頻。課程內容包括:企業文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統使用、產品知識、電話實戰、樣本制作、事業部管理制度、優質客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數據合理應用、大客戶開發、如何催款、行業開發等。
2、在職培訓課程大綱
3、計劃外培訓
計劃外培訓是指不在20__年度培訓計劃內的培訓項目。具體培訓內容根據公司階段性實際需要及員工申請進行安排。計劃外培訓應遵循以下原則:
(1)培訓項目內容應符合公司業務或員工能力的提升需要。
(2)提前兩周提出申請。
(3)培訓費用在預算之內。
(4)同一主題內容一年內原則上只能申請一次。
七、重點培訓項目
根據公司發展需要,20__年重點培訓對象確定為中層以上管理人員,因此20__年培訓工作的主要側重點就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對性強的高質量的培訓課程。
主要項目包括:(外訓按照外訓管理制度實施,內訓從課程中篩選,并重點分層次打造系列培訓)
同時,根據公司業務開展需要及員工培訓需求調查的分析結果表明,普通員工在某些項目的培訓需求上非常的強烈,需要培訓專員系統的安排培訓:
主要項目包括:(以銷售技巧、談判技巧、心態激勵為主設計系列課程)
八、培訓文化宣導
在充分總結公司20__年現有培訓情況基礎上,20__年,我們將明確建設學習型企業的.培訓文化。圍繞公司確定的戰略發展目標以及對員工職業素質要求,建立以知識管理為基礎,以企業及員工發展為導向的學習體系,努力營造“愛學習、愿共享”的學習氛圍,形成開放、共享、創新的企業培訓文化,逐步把“工作學習一體化”的理念貫穿于企業各項工作中,努力將建設成學習制度健全、學習氛圍濃厚、各企業競爭力不斷增強,具有共同的企業使命和核心價值觀的持續學習型企業。
教育工作計劃300字篇10
一、指導思想:
為貫徹落實教育局《關于進一步開展“體育、藝術1+1項目”工作的通知》的文件精神,結合基礎教育新課程標準的實施,推進我校體育和藝術教育的改革與發展,全面加速我校素質教育進程。即通過學校組織的課內外體育教育和藝術教育活動,讓每個學生在九年義務教育階段能夠掌握一項運動技能和一項藝術特長,為學生的全面發展奠定良好的基礎。特制定本方案。
二、實施依據和目標:
1、尊重差異與教師有效指導相結合,整合學校、家庭、社會教育資源,讓每一名學生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜、符合自身素質特點的“體藝1+1項目”。(學生的選項以自己意愿為主,綜合家長意見,在教師的引導下選定。)
2、以小學階段“快樂學習六年,健康全面發展”為宗旨,培養學生終身體育意識,加強學生藝術素養的修煉,完善人格、提高能力。
三、實施的具體內容及時間
1、活動設置內容
項目的設置與選擇本著以人為本、從實際出發的原則,綜合學校、地域特點,和小學生樂于動手操作的特點,有針對性地設置體育、藝術項目。我班體育、藝術項目確定的內容是:
體育技能項目:羽毛球、跑步、跳繩、乒乓球
藝術技能項目:合唱、舞蹈、書法、美術
2、項目活動時間
體育:實行大課間體育活動制度,大課間體育活動時間是上午大課間活動,主要內容為廣播操和公共性體育活動,體育興趣小組活動時間安排:周一下午第三節課羽毛球組訓練,周二下午第三節課跑步組訓練,周三下午第三節課跳繩組訓練,周四下午第三節課乒乓球組訓練。
藝術:合唱利用音樂課時間進行學習,時間為2課時。舞蹈隊訓練時間為每周五下午第三節課;書法利用書法課時間;美術利用美術課時間。
四、活動要求
1、學生可根據自己的愛好自愿選擇項目,也可與自己已具有的藝術技能相結合,填寫相關藝術技能選項登記表。
2、班主任擔任班級“1+1”活動的組織統計工作,音樂、體育教師任專業技能的指導與考核。學生全員參加,選項率達100%。
3、音美教師在課堂教學中應重視全員基本藝術技能的培養與提高。體育教師注重在體育課與上下午大課間開展普及活動。
4、課外活動等時間作為學生個性藝術特長的培訓陣地,相關教師應注重本學科應有知識與技能的培養、提高。
教育工作計劃300字篇11
一、教學工作
1.新學年開學初,縣、局領導就明確了20__年高考奮斗目標,提出“211”目標,高考文化一本達線率增加2個百分點,應屆文化一本凈增100人,文化二本凈增100人,名校錄取要有新突破,北大、清華力爭保三爭五,全市中考前10名中力爭有3人,前100名中有20人,前1000名中有200人,學科總均分繼續保持全市第一。
2.圍繞“自主學習、互動交流、展示反饋”指導思想,學習借鑒姜堰課堂教學新理念、新思想,結合我縣實際情況,研磨出適合我縣的課堂教學范式,提高課堂教學效益。
3.進一步強化學科中心組的功能。成立學科中心組,每學科核心成員3-6人,視同兼職教研員,形成教研團隊,在學科命題、教學研討、送教下鄉、教學視導等活動中,充分發揮作用。學科中心組每個月要有一次以上的集體活動,主動與名師工作室聯合,與外地學科專家聯絡,交流信息資源,及時解決學科教學中存在實際的問題。力爭市級以上各類教學大賽獲一、二等獎教師數不少于100人次;借鑒姜堰等地教研隊伍建設的成功經驗,探索教研員兼課帶班新路徑,通過進修學習、外出培訓等多種途徑,全面提升教研員業務素養。
4.教學常規管理有新途徑。學校每月定期進行教學“六認真”檢查,并留下相關資料;教研室組織骨干教師,深入學校定期、不定期進行教學視導,根據綜合考評細則,進行量化打分,納入綜合考評,進一步規范學校教學常規管理。
5.進一步加強教研室對學校教學工作的指導和服務。全縣義務教育階段中小學,實行三級教研網絡管理,即“教研室-基地學校-片區學校”,義務教育階段將全縣中小學分為4個片區,每個片區安排一名教研員牽頭,由城區學校負責,圍繞片區活動,制定具體學年度的教研活動方案,報教研室審核,每月定期開展教研活動,發揮城區學校帶頭輻射作用。高中學段,教研員實行蹲點駐校制度,既每位教研員聯系一所學校,蹲點一個班級,參加一個備課組活動,重點掛鉤高三年級。
6.關注現有課型,注重典型引路。目前,中學的生態課堂、淮北中學的任務驅動型課堂、縣第一實驗學校的“問題引領自主實踐生態課堂”建設,以及姜堰學校的課堂教學模式,已經初步形成了自己的特色。新學年,通過課堂教學專題研討會、校際交流展示等活動,做好示范校的階段性展示、總結、推廣工作,形成相互借鑒、共同發展的良好態勢。
7.圍繞高效課堂,創新教學模式。根據我縣現有的課堂教學現狀,聘請專家學者進行觀課、診斷、指導,同時組織優秀教師、教研員外出學習,借鑒姜堰等外地成功的課堂教學思路、方法,創新課堂教學模式,積極探索高效的課堂教學新路徑。
8.內培外聯。依托姜堰的優勢教育資源,加強與姜堰教育的交流與合作,注重畢業班尤其是高三年級的信息收集、資料甄別、資源共享等工作。主動與姜堰教研室對接,選派高三年級主任、備課組長,定期到姜堰中學、姜堰二中等學校深入學習、取經,力爭每月都有互動交流,獲取有效高考信息,特別是優生培育的資源信息、成功經驗等。縣內加強校級之間的信息溝通、資源共享,要將中學、淮北中學、姜堰實驗學校、第一實驗學校、縣實驗小學等學校的教學資源、信息資源與同學段學校互用共享。
二、教育科研工作
1.教科研管理
(1)抓好教科研骨干教師培訓工作,10月份分兩次對新入職教師從師德建設、班級管理、課堂教學、教育科研等方面進行了培訓。并將從課題研究、論文寫作、教學技術等多個方面樹立典型,推廣經驗,大面積提升教師教科研水平。
(2)做好課題管理工作
抓好省市規劃課題的開題工作,避免研究者走彎路。注重中期管理和成果鑒定,讓研究落到實處。__月,我縣省級課題已經接受中期檢查,良好率、優秀率均較高。
(3)組織好省市20__年教研課題申報工作。廣泛發動,認真評選,重點輔導,保證上報課題平均質量較高。
(4)組織好“金鑰匙”青少年科技知識競賽初賽和決賽工作。
(5)組織參加市科普網絡大賽。
(6)組織好第二十九屆青少年科技創新大賽。
(7)組織好洪澤湖濕地“五A”景區游學活動。
教育工作計劃300字篇12
教學目的:在《大綱》中,明確地規定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎。”
教學目標:
〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。
〈三〉體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作
教學進度表:
周次第一內容第二內容
第一周體育常識:做早操的好處游戲:快快集合
隊列:排縱隊,橫隊
隊列練習:稍息、立正、向右看齊、報數
第二周復習廣播體操游戲:快快集合
隊列練習:原地轉向
第三周復習廣播體操游戲:一切行動聽指揮
隊列練習:原地踏步走游戲:挑戰應戰
第四周恢復性身體素質訓練游戲:障礙賽跑
隊列練習:齊步走、立定
第五周技巧:前后滾動游戲:端水平衡
游戲:繞木棒接力
第六周韻律活動游戲:迎面接力
走:各種姿勢的走
第七周塑料袋的多種玩法游戲:跳墊子游戲
技巧:前滾翻游戲:摸尾巴
第八周快速跑游戲:換物接力
游戲:搶種搶收
第九周勞動模仿操游戲:打仗
花樣加速跑游戲:大追捕
第十周往返跑游戲:蹦蹦跳跳
健康課:保護環境游戲:獵人________老虎
第十一周隊列:走圓形游戲:十字接力
技巧:立臥撐游戲:換物接力
第十二周高抬腿、柔韌練習游戲:“8”字接力
健康課:蔬菜的營養和功能游戲:改換目標
第十三周跳短繩游戲:跳進去拍人
立定跳遠游戲:找自己的家
第十四周跳長繩游戲:原地跳長繩
追逐跑游戲:接力跑
第十五周小籃球游戲:滾地球
游戲:運球接力
第十六周壘球游戲:壘球擲準
游戲:壘球擲遠
第十七周復習立定跳遠期末考試
測試立定跳遠
第十八周復習壘球擲遠期末考試
測試壘球擲遠
第十九周機動
第二十周機動
注:因天氣、假期和特殊原因將對進度作適當的調整
教育工作計劃300字篇13
20__年,我們將嚴格按照省市校安工程實施要求,進一步理清工作思路,創新工作方法,以完成校安工程建設為目標;進一步科學謀劃,完善布局調整,以教育現代建設為宗旨;進一步強化工程監管,打造優質工程,以工程質量為重點。
主要工作措施:
1.加強統籌協作,積極推進校安工程建設。
第一,通過深入學校跟蹤督查等舉措,督促項目學校按照計劃早日辦理項目的立項、報批手續,確保所有項目按計劃按時開工;第二,加強與校安工程領導小組成員單位間的溝通,進一步暢通校安工程“綠色通道”,為各項目學校項目的實施提供最大便利;第三,加大常規監督檢查力度,確保工程建設高質量、高標準;第四,建立公正、合理、高效的監管機制,加強工程質量管理,牢牢把住質量關,確保校舍安全工程的“優質”和“精品”。
2.強化質量監督,保證工程進度。
堅持以質量為核心,加強工程質量體系建設,嚴格程序標準,加強技術指導,嚴把竣工驗收關,確保校舍建成最安全、最放心場所。把好質量關,一是科學安排工期,20__年規劃實施的項目均已于20__年12月底全部確定,所有項目均按10天為一個節點,倒排工期、掛圖作戰、計劃上墻;二是嚴格過程管理。實施計劃突出“早”字,工程進度突出“快”字,工程質量突出“嚴”字,嚴格過程管理,確保工程質量;三是強化督導檢查。縣校安辦將會同縣委縣政府督查室,對實施的校安工程進行定期督查,及時下發通報。對實施過程中遇到的問題現場會辦,限期解決。
3.加強檔案建設和管理工作,提高工程管理的科學化和信息化水平。
進一步推進校舍信息管理系統建設,提高校舍安全工程的科學管理水平和信息化水平。確保校舍檔案資料的完整,全面提升校舍建設和校安工程管理水平,為校安工程長效管理提供決策依據。
教育工作計劃300字篇14
陶行知先生告誡我們:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”問題學生的轉化可以說意義重大,事關班級、學校的學風、校風。因此,我們要特別重視對問題學生的轉化工作。具體工作計劃如下:
一、幫扶對象基本情況:
本學期本人進行幫扶的對象共有5位,其中符惠怡同學綴學,剩下吳清華、鄭祝、陳樺、楊海鑫4位學生。吳清華這位學生的主要問題是沉迷于電子游戲,上課經常睡覺,不關心學習。鄭祝這位學生的主要問題是紀律散漫,有時不上操,有時曠課,有時夜不歸宿,有時惹事生非,小打小鬧,不關心學習,上課經常睡覺。陳樺這位學生紀律散漫,我行我素,欺負小同學,在社會上結識不良青年,有時曠課,無心向學。楊海鑫這位學生的主要問題是紀律散漫,經常不上早操,隨意曠課,無心向學,有許多不良的習慣。
二、具體做法如下:
1、進行心理輔導,,對癥下藥。
問題學生自制力較差,在思想和學習方面較其他同學有一定距離,他們在班里為數不多,但是給班級常常帶來一些負面影響,并且有一定的破壞性和反復性。因此,在做他們的工作時,要從根源上分析其存在原因。挖掘其內心想法,剖析其行為,幫助他們樹立勇氣,克服自卑心理,從一點一滴小事中認識到他們的優點,改正不良習慣。
2、加強思想教育、紀律教育和法制教育,提高他們的認識。創設良好的談話氛圍,對他們進行各種教育,通過典型的案例,讓他們認識到一些不良行為的危害,讓他們知道“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,“千里之堤,潰于蟻穴”,小錯不改,就會釀成大錯,告誡他們要防微杜漸,改正不良行為。
3、加強親情教育。通過一些簡單典型的事例,讓他們明白父母對他們的養育不容易,對父母要有感恩之心,而如果他們沒有盡到作為學生、作為子女的責任,則是大大的不孝。
4、持之以恒地去轉化問題學生。
轉化問題學生這項工作,具有長期性、反復性,因此一定要做好打硬仗的心里準備。每個學生肯定都想學好,表現好,但個別同學往往做不到。因此抓問題學生工作不能滿足于一時的成功,應該有反復抓的思想準備。針對這一現象,要經常與家長聯系,分析自身的問題,促其行為及思想有所進步,讓優秀的行為去感化他,使他在今年能有更好的表現。
5、對問題學生要過多的給予愛心。
在一點一滴的小事上,善于發現問題學生的閃光點,給予肯定。在生活中、學習中充分注重他們,使他們感覺到老師在關注他們,認識到他們不是孤立的。另外要進行賞識教育,增強問題學生的自信心。
6、及時進行“電訪”和家訪活動。
教育不能只靠學校,家庭和社會也起到一定的作用,只有家庭、學校、社會形成一股教育合力,才會達到事半功倍的效果。因此,本學期我將進行及時地進行“電訪”和家訪工作,與家長共商教子之道,有針對性地采取有效措施教育學生,以期取得事半功倍之效果。
7、密切關注,隨時跟蹤,了解動態,及時教育。采取親自到班上和向班主任和其他學生了解相結合,隨時了解其思想和行為,及時進行教育。
總之,本學期我將盡自己的最大能力做好轉化問題學生工作,相信只要付出,一定會有好的收獲。
教育工作計劃300字篇15
現代遠程教育項目工作計劃
(——__學年度第一學期)
新的學期開始了,為了搞好六小本學期遠程教育點的各項工作,為學校的教育教學工作服好務,為本校師生對教育衛星寬帶網提供的多媒體資源信息的查詢,創造便利條件,加強全體教師與外界教師的教育、教學信息的交流,帶動周邊社區群眾對教育和其它實用信息的了解,提高群眾的整體素質,現將本學期的工作計劃如下。
一、組織機構:
領導小組組長:
副組長:
成員:
領導小組職責:負責項目的日常管理和項目的正常運行,對項目的執行情況進行檢查、評估和指導交流,組織社區群眾觀摩學習,負責項目設備的交接、驗收、配發、安裝、調試,對相關的數據建立檔案。
二、加強校本培訓:
1、繼續加強本校教師對教育信息網絡資源應用能力的培養和提高,充分利用好這些寶貴資源。讓每一位教師對所要應用的網絡資源信息能熟練的接收、下載,并且將下載信息應用到自己的課件制作和課堂教學中去,讓學生得到最新的知識,得到最新最好的教育和熏陶。
2、對鄰近的社區群眾進行教育信息化開放活動,讓社區群眾更多的了解遠程教育資源,為社區群眾的學習和生活提供更多更好的服務。
三、做好遠程教育點節目的的各項工作。
1、利用所有可能利用的時間,特別是在教研活動中,積極組織教師收看優秀示范課和實時課堂。
2、按時下載遠程資源節目,及時整理,分門別類保存,并及時編輯目錄,向師生通知遠程教育網中的優秀節目的播出時間,以便師生能及時的收看并查詢已有節目,讓資源及時的應用于教育教學中去,為老師服好務,為學生服好務。
3、引導和提醒教師利用遠程教育網和互聯網的豐富資源,下載積累各種資料,提高資源的利用率。
4、本學期要繼續組織教師進行課件的制作、交流,并進行評比活動,促進教師加強遠程教育信息在教學中的應用,使老師對遠程資源和互聯網資源的應用經常化、習慣化、主動化。
5、有計劃的組織學生觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習的興趣,增加學生獲取知識的渠道,為提高課堂教學的質量,加一把力。
充分調動教師利用項目資源的積極性,有效地為教學服務,本學期學校要求全體教師經常性收看遠程教育項目的教育資源,教研組要有目的的組織收看“示范課”、“同步課堂”“學科資源”等節目,每位教師收看“示范課”不少于10課時,下載10篇優秀論文、10篇優秀教案、積極瀏覽教育資源網站,做2課時的課件,上好兩節多媒體課,撰寫遠程資源使用計劃,學期末要有使用總結。學科教師要使遠程教育項目的教育資源進入學生課堂,充分利用好遠程資源。
五、做好節目接收:
每周一和周二下載完畢所有的資源,周二下午快速整理,并及時打印出目錄,最好能于周二課外活動或次日早晨發放到各教研組、各辦公室。
六、為師生和社區群眾做好服務工作: