做計(jì)劃要明確各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級，將主要精力放在重要的事情上，避免分散精力。好的2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃的寫作技巧和示例，供大家參考！

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇1

八年級是一個關(guān)鍵的過渡時期。學(xué)生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸熟悉。針對學(xué)生的變化，管理班級的法則也需要相應(yīng)的變化。“變法”的成敗直接決定學(xué)生的前途未來。現(xiàn)在我就自己本學(xué)期的工作計(jì)劃安排如下：

一、班級情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生55人，其中32名男生，21名男生，男生比女生多11人，比例約為3：2，這對于班級管理是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。這些學(xué)生有外來務(wù)工子女，有留守兒童，有新的外轉(zhuǎn)生，大部分學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨(dú)生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。基于這種情況，我要求自己一定要將班培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。力爭讓學(xué)生人人都喜歡上這個班集體，讓科任老師人人都喜歡這個班上的所有學(xué)生。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我將以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求學(xué)生的日常行為，規(guī)范學(xué)生的形象，正確傳達(dá)并執(zhí)行學(xué)校精神，對學(xué)生進(jìn)行長期不懈的教育，同時，深入貫徹學(xué)校提出的各項(xiàng)要求，全面提升班級整體形象。

三、工作目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的個體，塑造班級成為文明、團(tuán)結(jié)、先進(jìn)、的班集體。紀(jì)律方面，力爭能保持課堂以及課下“敬、靜、凈、競”的良好作風(fēng)，力爭做到本班學(xué)生無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象，不出現(xiàn)和老師對立的現(xiàn)象。通過小事，實(shí)事，身邊事對學(xué)生進(jìn)行身體力行的教育，進(jìn)行潛移默化的影響，進(jìn)行“潤物細(xì)無聲”的引導(dǎo)，把學(xué)生的行為教育落到實(shí)處。學(xué)習(xí)上，努力提升學(xué)生綜合人文素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的學(xué)識，力爭每個學(xué)生的成績、名次都較初一有明顯的進(jìn)步。

四、具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“一幫一”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

7.衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、工作進(jìn)度安排

第一周

1.總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2.上好第一次班會，上好第一節(jié)課，重申各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.選班干部，提出要求。

第二周

1.開學(xué)典禮。

2.開展科技教育活動

第三周

1.法制教育報告會。

2.啟動家訪工作。

第四周

1.學(xué)生體質(zhì)健康測試。

2.愛國主義演講比賽。

第五周

繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第六周

安排“書香校園”活動。

第七周

召開學(xué)生家長座談會。

第八周

教室公物檢查評比。

第九周

1.學(xué)生正確的是非觀念。

2.做文明禮貌學(xué)生。

第十周

期中考試。

第十一周

期中考試質(zhì)量分析。

第十二周

初中物理實(shí)驗(yàn)操作技能競賽。

第十三周

七、八年級進(jìn)行趣味運(yùn)動會。

第十四周

校園藝術(shù)節(jié)活動

第十五周

七、八年級抽考。

第十六周

進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

第十七周

1.結(jié)束課程、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2.舉行班級演出活動。

3.組織體，音，美，勞，微，健考試。

第十八周

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

第十九周

填寫學(xué)生素質(zhì)報告單。

第二十周

期末教學(xué)工作大檢查。

期末考試。

第二十一周

收交各種公產(chǎn)公物，安排寒假及安全工作。

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇2

一、班級概況及工作思路

本學(xué)期我擔(dān)任初一(1)班的班主任，本班共有學(xué)生48名，男生28名，女生20名。從第一周的觀察來看，學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)能力較差。我深知，好的開始是成功的一半，初一的好壞直接影響著初中后續(xù)的發(fā)展。所以，我在這學(xué)期的工作重心就是強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，通過活動的開展促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

二、具體措施

(一)培養(yǎng)行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》，“八禮四儀”，明確作為一名中學(xué)生在儀表、言語、餐飲等方面的規(guī)范行為，班主任在早晨、課間多進(jìn)入班級進(jìn)行觀察，有問題及時指出，在中午就餐時監(jiān)督孩子盡量吃完飯菜，指導(dǎo)學(xué)生如何拿飯，打湯等，幫助學(xué)生形成習(xí)慣。

2、抓兩操，指導(dǎo)學(xué)生在大課間時如何排隊(duì)、走路、進(jìn)場、跑步等，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束力和班級榮譽(yù)感。

3、抓紀(jì)律，加強(qiáng)走動，加大管理力度，遏制課間哄鬧、損壞公物，遲到等現(xiàn)象。

4、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，上課的紀(jì)律，作業(yè)的記錄，上交，寫字的規(guī)范等等，通過不斷地指導(dǎo)提醒督促孩子盡快養(yǎng)成。

(二) 培養(yǎng)班干部。

班干部是班級的骨干，是班主任干好班級工作強(qiáng)有力的助手， 這學(xué)期我通過自薦的方式選定班干部，接著要對他們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們明白自己肩負(fù)的職責(zé)，鼓勵他們大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過班干部領(lǐng)導(dǎo)的小組之間展開競爭，建立正確、健全的輿論，帶動整個班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(三)開展多方面活動，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

通過開學(xué)的新生培訓(xùn)，設(shè)崗育人，動員全班所有同學(xué)參加班級的文化建設(shè)，明確班級的奮斗目標(biāo)，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的主人。

(四)加強(qiáng)各學(xué)科老師的協(xié)調(diào)，全面提高各科成績

加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，多多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)助任課老師加強(qiáng)對后進(jìn)生的管理，使他們能盡其所能提高成績。

(五)利用家校互動平臺，加強(qiáng)和家長們的聯(lián)系，更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

通過家校聯(lián)系本，班級微信群，家訪等方式，把學(xué)生的在校情況通過平臺反映給家長，獲得他們的理解與支持，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，更好教育學(xué)生。

(六)關(guān)注特殊群體

爭取和每位學(xué)生進(jìn)行一次交談，了解他們的思想動態(tài)，關(guān)注他們的心理，對那些離異等特殊學(xué)生給予關(guān)愛，對后進(jìn)生給予關(guān)心，幫助。

希望通過以上方面的努力，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)的目的，形成一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體。

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇3

為了確保年度核心工作的落實(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，提高工作效率，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn)，結(jié)合我校八年級實(shí)際，特制定20__—20__年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，望每一位教師按計(jì)劃指導(dǎo)各自工作，并確保每一項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的全面落實(shí)，確保年級工作順利開展，取得實(shí)效，使我校教育教學(xué)工作再邁上一個新的臺階。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校學(xué)期核心工作精神為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃中重點(diǎn)工作目標(biāo)為努力方向，抓重點(diǎn)工作，抓薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)各項(xiàng)管理工作。

二、工作目標(biāo)

通過推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)年級班級管理工作，積極開展各項(xiàng)活動，努力建設(shè)教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)全面提高年級教育教學(xué)整體水平，力爭在年級管理工作和學(xué)科教學(xué)工作上獲得更大進(jìn)步。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.通過組織學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)進(jìn)一步提高教師的管理水平和教學(xué)研究能力。

2.加強(qiáng)師德建設(shè)，使年級形成一只愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的高素質(zhì)隊(duì)伍。

3.通過教師結(jié)對子開展一幫一活動，帶動教師在課改上快速進(jìn)步。

(二)管理工作

1.加強(qiáng)制度建設(shè)，各班要著力做好學(xué)校各項(xiàng)管理制度的再學(xué)習(xí)，同時要結(jié)合本班實(shí)際制定好班級管理方案。

2.加強(qiáng)班級日常管理，反復(fù)學(xué)習(xí)討論星級管理評比細(xì)則，并真正抓好日常工作落實(shí)。

3.落實(shí)好教務(wù)處、政教處布置的學(xué)期重點(diǎn)工作:

(1)班級值勤工作

(2)班報板報任務(wù)

(3)櫥窗出版任務(wù)

(4)周主題班會工作

(5)廢品回收工作

(6)大課間活動組織工作

(7)讀書活動組織工作

(8)樓道秩序管理工作

(9)洗浴管理工作

(10)物品保管工作。

4.年級組各班要加強(qiáng)宿舍區(qū)秩序和衛(wèi)生的管理，班主任要認(rèn)真搞好自查，確保在考評中少出問題。

5.年級領(lǐng)導(dǎo)要對教案和作業(yè)進(jìn)行抽查并進(jìn)行考核記載。

6.年級領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地進(jìn)行抽查性聽課，推門進(jìn)班，隨時記載教師日常授課和課改落實(shí)情況。

7.對教師課余輔導(dǎo)要經(jīng)常巡視檢查和記錄。

(三)教學(xué)工作

1.堅(jiān)持落實(shí)好各學(xué)科的集體備課活動，不走形式，不走過場，小組長要認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來，把備課做實(shí)、做細(xì)、做出效果。年級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常參與和檢查。

2.落實(shí)開放式“自主有效，精展訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革模式，有效使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

3.講學(xué)稿要及時、規(guī)范、實(shí)用，突出各學(xué)科的特點(diǎn)。

4.語文教師要抓好晨讀和讀書課，高度重視作文教學(xué)，深入開展讀書活動，落實(shí)高效閱讀課題的研究，建設(shè)軍事化課堂。

5.加強(qiáng)各班的學(xué)習(xí)小組建設(shè)，在學(xué)生培養(yǎng)上要抓實(shí)三個層面的學(xué)生：

(1)培養(yǎng)小組內(nèi)的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達(dá)到優(yōu)秀

(2)提高小組內(nèi)的差生——使差生能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)

(3)促進(jìn)組內(nèi)的中等生——使中等成績不斷提高

通過努力實(shí)現(xiàn)三個目標(biāo)，來達(dá)到提高學(xué)生整體成績這一目的。

6.加強(qiáng)教學(xué)過關(guān)考查，洋思中學(xué)“三清”的成功經(jīng)驗(yàn)很適合我們，在教學(xué)中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個任課教師都要耐心開展好這項(xiàng)工作，能否做到“三清”，將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。(做到“三清”需要堅(jiān)持，需要耐力，需要付出---)

(四)教研工作計(jì)劃

要積極參與學(xué)校各級各類課題的研究，根據(jù)課題要認(rèn)真撰寫相關(guān)專題研究論文、教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。在抓好教學(xué)設(shè)計(jì)上臺階的基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)中展示應(yīng)用，探索出成功的經(jīng)驗(yàn)和滿意的教學(xué)效果。

四、正視主要問題，加強(qiáng)和改進(jìn)各科教學(xué)

1、正視教學(xué)中存在的主要問題

我們八年級的工作在改革面前面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，還存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是各校之間你追我趕的競爭日趨激烈。二是從管理方面看，課堂效率不高，輔導(dǎo)不深入，教研不到位的問題還不同程度存在;三是從教學(xué)方面看，尖子生量小質(zhì)弱，兩極分化嚴(yán)重;四是教師對教材的拓展和學(xué)生綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)不夠;五是課改使得部分教師把課上成了花架子，漂浮不實(shí)，我們要花大力氣研究課改工作，充分認(rèn)識教學(xué)中存在的問題，采取切實(shí)有效的措施解決好這些問題。

2、繼續(xù)加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)

從幾次月考和期末統(tǒng)考情況看，薄弱學(xué)科仍然存在，英語和數(shù)學(xué)這兩個關(guān)鍵學(xué)科都很差。各科要認(rèn)真分析原因，采取切實(shí)有效的措施扭轉(zhuǎn)這一局面。在教學(xué)上，要開展針對性強(qiáng)的專題研討活動，組織學(xué)科骨干教師上示范課。總之，要匯集全年級的力量，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。

五、工作要求

1.班主任要勤于管理，樂業(yè)敬業(yè)，培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔永不言敗的品格。要讓人去找事，不要讓事找人。一旦事事纏身，肯定處處被動。

2.團(tuán)結(jié)是走向勝利的保障，大到學(xué)校、年級組;小到教學(xué)組、學(xué)科組、同組搭檔，都要搞好團(tuán)結(jié)，要補(bǔ)臺不要拆臺，要大度不要計(jì)較，學(xué)會寬容，集體合作才能出智慧。

3.深挖教材，鉆研教法，落實(shí)課改，提高課上效率。

4.凡事要大處著眼，小處著手，細(xì)致入微。

5.抓好班風(fēng)、校紀(jì)和違紀(jì)學(xué)生的整治工作，學(xué)會恰當(dāng)處理同學(xué)之間產(chǎn)生的矛盾糾紛，抓好班級的和諧建設(shè)，教會學(xué)生做人，班級管理上位了，學(xué)生積極向上了，工作自然會蓬勃發(fā)展。

管理是一個永無止境的話題，教學(xué)質(zhì)量的提高絕不是一朝一夕的事情，它需我們長期堅(jiān)持不懈地去奮斗、去追求。

希望我們八年級每一個成員都要以飽滿的熱情投入到新的學(xué)期的工作當(dāng)中去。扎扎實(shí)實(shí)抓管理，耐心細(xì)致待學(xué)生，勤勤懇懇搞課改，千方百計(jì)提成績，說了就要算，定了就要干，同心同德謀發(fā)展，創(chuàng)造性地做好每一項(xiàng)自己應(yīng)做的工作，為開創(chuàng)我們八年級教育教學(xué)工作的新局面而努力奮斗。

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇4

總體宗旨：豐富同學(xué)課余生活，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，增長知識見識。提高學(xué)生會干部和干事的凝聚力及工作能力，使各班更積極地參與到學(xué)習(xí)生活之中。

11月：

宣傳部：11月19日學(xué)科知識競賽決賽(語)

11月21日學(xué)科知識競賽決賽(英)

11月22日學(xué)科知識競賽決賽(速算)

11月22日學(xué)科知識競賽決賽(文綜)

11月23日(下周一中午12：50~13：40)學(xué)科知識競賽決賽(法律)

文藝部：11月28日主持人大賽(英文)

11月29日主持人大賽(中文)

(階梯教室)

12月：

體育部：12月5日大繩(籃球場)

生活部：基本工作：每天填報天氣預(yù)報并張貼在大廳展板上

12月6日勞動技能大賽

12月6日勞動技能大賽

各部門合作輔助：12月3日元旦主題教育活動開始彩排

12月22日元旦主題教育活動——美麗的生命

常規(guī)工作：

生活部：每天填報天氣預(yù)報并張貼在大廳展板上

社團(tuán)部：社團(tuán)組建

編輯部：各個活動的拍照和宣傳海報的文字撰寫、通訊稿的撰寫

北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部學(xué)生會主席團(tuán)

組織部

執(zhí)筆：孟師慧鐘碧溪

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

德育為首，堅(jiān)持“三從原則”（從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起）、“三理”教育、學(xué)校教育、家庭教學(xué)、社會教育和學(xué)生自主教育密切配合，以課堂為主陣地，以德育活動為載體，加強(qiáng)德育實(shí)踐，常抓不懈，抓住契機(jī)，增強(qiáng)德育針對性，實(shí)效性，走出富有__高中特色的德育路子。

二、德育目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會）情感、文明的行為習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法意識，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格及承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

三、具體措施

（一）“三理”教育

“三理”教育教案檢查

“三理”教育三理研討會（班主任）

“三理”教育學(xué)生討論會

（二）文明禮貌月

2月20日—3月20日開展文明禮貌月活動。

1、通過國旗下講話、班會、黑板報評比等形式，掀起講文明懂禮貌教育的熱潮。

2、三八節(jié)征文比賽。

（三）“五四”系列活動

①開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的演講比賽。

②開展“五四”評優(yōu)、表先活動。

（四）慶祝建黨91周年德育活動

1、主題廣播；

2、主題團(tuán)課；

3、主題班會。

（五）業(yè)余黨校

3月—5月開展好業(yè)余黨校的集中培訓(xùn)，舉行學(xué)生黨員的集體宣誓儀式。

（六）堅(jiān)持好周一集體升旗和國旗下講話制度，堅(jiān)持好周一班會制度，開辦好校園廣播站。

（七）德育隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)以班主任為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮全員育人的作用。

1、開好班主任論壇，通過交流班級管理經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)德育工作的深入開展；

2、組織好德育工作論文的收繳，評比活動。

（八）校園文化環(huán)境建設(shè)

1、利用好校園櫥窗和校園廣播站，引導(dǎo)健康高雅的校園文化氛圍，營造校園精神特區(qū)。

2、堅(jiān)持好紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，營造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，以優(yōu)美的環(huán)境育人。

3、開展豐富多彩的校園文化活動，舉行一次體育文化節(jié)，一屆魔方速擰大賽，一次書畫作品展。

__高中政教處

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校語文教學(xué)以以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，提高為重點(diǎn)，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，立足我校師生的實(shí)際情況，以“教師發(fā)展”“學(xué)生發(fā)展”為總目標(biāo)，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點(diǎn)，以研促教，立足課堂，促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長。

二、主要工作

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1、大量閱讀，拓寬教學(xué)視野。

教研組將推薦兩本語文專業(yè)書籍給各位語文教師，拓寬語文教師視角，掙脫經(jīng)驗(yàn)主義泥沼，學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用，在自身語文教學(xué)中得以體現(xiàn)，以促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。同時組織集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，通過整理反思、隨筆、案例研究等方式撰寫論文。促進(jìn)教師在活動中不斷反思，尋求發(fā)展，從而不斷提高自身素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)互動，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會。

支持教師外出學(xué)習(xí)進(jìn)修，加大校本培訓(xùn)力度，有計(jì)劃、有組織定期組織多樣的研討活動，交流信息，探討實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)中碰到的各種問題，聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐尋求解決方法。

(二)深化教科研工作，推進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型

1、教研組日常活動

教研組活動在專業(yè)引領(lǐng)下，全員參與。本學(xué)期教研主題為“圍繞本年級的語文知識如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略”的研究。每周各年級備課組圍繞教研主題進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、爭辯、重建，提升研討的團(tuán)隊(duì)力量和參與面，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討共同體的建設(shè)。在教研組活動中將結(jié)合教研主題進(jìn)行練兵課活動，恰當(dāng)運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)手段。

2、加強(qiáng)部編教材培訓(xùn)力度

本學(xué)期開始全面使用部編教材，教研組將加強(qiáng)部編教材使用培訓(xùn)力度，督促教師積極參與區(qū)市各級培訓(xùn)，同時參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，結(jié)合校情班情夯實(shí)語文素養(yǎng)。

3、關(guān)注一年級教學(xué)常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成

關(guān)注起始年級學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣及拼音教學(xué)，行政及教研組長將不定期進(jìn)班聽課，觀察孩子的行為習(xí)慣。拼音教學(xué)加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)拼音過關(guān)的趣味性，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)低年級正確的寫字姿勢培養(yǎng)習(xí)慣和認(rèn)真書寫的習(xí)慣。

4、特色項(xiàng)目研究

本學(xué)期，教研組將繼續(xù)推進(jìn)整本書閱讀項(xiàng)目的研究。整本書閱讀項(xiàng)目的研究結(jié)合語文教材的內(nèi)容選擇，嘗試初步探索整本書閱讀指導(dǎo)的基本課型，培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀、廣泛閱讀的興趣，讓閱讀成為學(xué)生的一種習(xí)慣和需要。

(三)規(guī)范常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、遵守教學(xué)“五認(rèn)真”。組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、做到“不占不搶”。不斷深化備課改革，重視“教學(xué)再設(shè)計(jì)”與“教學(xué)反思”的撰寫，真正提高備課的效益和質(zhì)量。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，重視課堂效率的提升，重視對學(xué)生的思維訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力提升，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難，積極探討。繼續(xù)推行語文學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評價體系，同時關(guān)注平臺大數(shù)據(jù)的作用，關(guān)注學(xué)生平時的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)足跡，結(jié)合數(shù)字化手段優(yōu)化評價措施。本學(xué)期，將繼續(xù)采取教研組檢查和行政人員抽查的形式，讓教師們的上課、備課、批改作業(yè)、教學(xué)研究等情況得到即時的反饋。

2、嚴(yán)守學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期，將繼續(xù)采用教研組監(jiān)控與年級自治相結(jié)合的方式對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。各年級則根據(jù)自身需求每月自主進(jìn)行一次學(xué)科核心能力質(zhì)量檢測，內(nèi)容、時間自定，檢測完畢對于薄弱之處進(jìn)行反思并進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，教研組將全程進(jìn)行監(jiān)督。

(四)加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升教師素養(yǎng)

1、繼續(xù)推行有效的師徒結(jié)對活動，徒弟每周保證聽兩節(jié)師傅的課，聽一堂課上一堂課，及時寫好對照比較及教學(xué)反思，以此促進(jìn)青年教師發(fā)展、提升青年教師專業(yè)水平的重要方式。

2、我校5年之內(nèi)的年輕語文教師，教研組和校行政會每周跟蹤聽課，對他們進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，促進(jìn)青年教師的快速成長，其他教師教研組和校行政將不定期推門聽課。同時充分發(fā)揮市級、區(qū)級語文學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，上好展示課，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。

3、教研組將帶領(lǐng)教師積極投入教科研活動，大力提升語文教師的教科研能力，同時要求青年教師筆耕不輟，將平時的思考、總結(jié)、案例等進(jìn)行整理，形成教學(xué)論文。

三、20__-20__學(xué)年第一學(xué)期語文教研組工作行事歷

八月份

1、組織語文教師參加統(tǒng)編新教材培訓(xùn)。

九月份

1、挑選優(yōu)質(zhì)書法作品上交。

2、組織三年級教師參加市小語統(tǒng)編新教材培訓(xùn)二(三年級)。

2、學(xué)科負(fù)責(zé)人和教研組參加期初語文學(xué)科責(zé)任人會議。

3、參加區(qū)信息化能手(小語低段)課堂教學(xué)比賽。

4、組織參加區(qū)小學(xué)生作文比賽

十月份

1、組織語文教師參加市小語統(tǒng)編新教材培訓(xùn)三(四年級)。

2、組織低年級教師參加區(qū)低段教學(xué)現(xiàn)場會暨拼音教學(xué)研討活動。

3、組織練兵課活動

十一月份

1、組織教師參加市小語統(tǒng)編新教材培訓(xùn)

2、組織練兵課活動

3、組織一年級進(jìn)行拼音驗(yàn)收，其他各年級自行組織質(zhì)量監(jiān)控并反饋，教研組監(jiān)督

十二月份

1、組織語文教師參加市統(tǒng)編新教材培訓(xùn)四(六年級)

2、組織練兵課活動

3、新教師上好展示課。

一月份

1、期末考試

2、上交各類資料

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇7

一.確定一個目標(biāo)

“爭做校園先鋒，引領(lǐng)校園文化，全力打造一支愛學(xué)習(xí)、肯吃苦、重實(shí)踐的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)”是我校學(xué)生會本學(xué)期乃至今后一段時間內(nèi)工作的中心目標(biāo)，為此，校學(xué)生會將號召各學(xué)生分會、各班級組織統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，進(jìn)一步深化對“如何做好一名學(xué)生干部”的重要性和必要性的認(rèn)識，力爭讓各級學(xué)生干部都能自覺的投入到自身隊(duì)伍建設(shè)中去。

二.完善一套機(jī)制

加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，完善檔案管理，創(chuàng)新性的做好學(xué)生干部培訓(xùn)班的工作，團(tuán)結(jié)干部思想，統(tǒng)一工作思路，深入學(xué)習(xí)四個“what”的重要思想(我為學(xué)校做了什么;我為學(xué)生做了什么;我從學(xué)生會得到了什么;我給學(xué)生會留下了什么)，力爭在本學(xué)期的干部隊(duì)伍建設(shè)方面素質(zhì)上有新提高，業(yè)務(wù)上有新發(fā)展，業(yè)績上有新突破。

三.做好兩次大會

1認(rèn)真做好學(xué)生會優(yōu)秀部室評選及先進(jìn)個人評選及表彰大會工作。

2配合團(tuán)委做好優(yōu)秀學(xué)生分會的材料準(zhǔn)備及評選及表彰大會工作。

四.做好三項(xiàng)準(zhǔn)備

1迎接本科學(xué)位評估準(zhǔn)備，按評估要求，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)材料的準(zhǔn)備工作。

2配合團(tuán)委做好本學(xué)期業(yè)余團(tuán)校學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步抓好學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè)。

3準(zhǔn)備本學(xué)期各級學(xué)生組織的換屆及納新工作。

五.抓好三項(xiàng)活動

(1)配合團(tuán)委舉辦__年年大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。

以文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，組織開展豐富多彩的校園文化活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展示團(tuán)員青年崇高的理想和高雅的審美情操，樹立校園文化新風(fēng)尚，營造良好的育人氛圍。

(2)舉辦第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)。

社團(tuán)是我院最大的學(xué)生團(tuán)體組織，在培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)、營造校園文化氛圍、傳承學(xué)校特色文化等方面發(fā)揮著重要的作用，因此借此次機(jī)會將充分發(fā)揮各協(xié)會、社團(tuán)的作用，把我校學(xué)生社團(tuán)文化推向一個新的高度。

(3做好首屆女生節(jié)的開幕式及后續(xù)工作。

伴隨著我校女生的不斷增多，女生的活動也相應(yīng)增多。質(zhì)量也在不斷提高，為了使我校女生積極參加到我校的各項(xiàng)活動中去，進(jìn)一步提升我校女生活動的水平。特舉辦首屆“女生節(jié)”活動，力爭做好女生節(jié)活動的開幕式以及后續(xù)工作，努力把我校女生文化活動做的更強(qiáng)、更好。

六.搞好品牌活動

1品味周末

“品味周末”作為校學(xué)生會的品牌活動，也作為我校周末活動的一大亮點(diǎn)，已經(jīng)在學(xué)生心目中有了較高評價，隨著“品味周末”的改版，要突出“品味周末”的幾大板塊，便是要把“品味周末”活動做的更加深入學(xué)生，所以本學(xué)期品味活動在選片時將著重了解同學(xué)們的喜好和需要，以“品位高，意義深刻”為指導(dǎo)思想，爭取使“品味周末”再上一個新臺階。

2快樂、健康周末

隨著舞蹈在大學(xué)的不斷普及，以及上學(xué)期“周末舞會”取得的良好效果，為了使我校的周末文化搞得更加豐富多彩，校學(xué)生會將繼續(xù)做好舞蹈的培訓(xùn)工作以及舞會的開展工作，力爭使我校大學(xué)生脫離舞盲。

3《華航學(xué)子》

繼上學(xué)期《華航學(xué)子》改版之后，華航學(xué)子以全新的面貌出現(xiàn)，得到了同學(xué)的好評。本學(xué)期信息部繼續(xù)以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上“的工作態(tài)度服務(wù)華航學(xué)子，力爭在“傳播校園咨訓(xùn)、構(gòu)建和諧校園文化”有新進(jìn)展。與此同時做好《華航學(xué)子》報的六周年報慶工作也為本學(xué)期另一工作重點(diǎn)。

4華航英才辯論賽

作為我校一大經(jīng)典活動，已經(jīng)經(jīng)歷了十一個年頭，年年有新的突破，今年我校將迎來華航英才辯論賽的第十二個年頭，校學(xué)生會將配合團(tuán)委做好辯論賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使華航英才辯論賽做的越來越好，更加體現(xiàn)我校校園文化的多元性，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的高素質(zhì)和新風(fēng)貌。

6新生籃球?qū)官?/p>

為了幫助新生盡快溶入大學(xué)生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌，增強(qiáng)他們熱愛運(yùn)動，積極參與校園活動的意識，特舉辦此活動。為他們提供更多交流的機(jī)會，感受校園運(yùn)動的同時以積極的態(tài)度面對生活和學(xué)習(xí)。

附加：征集學(xué)生會會標(biāo)、會訓(xùn)以及會歌。

做好干部培訓(xùn)班工作。

到北京各高校交流學(xué)習(xí)。

配合其它部門做好相關(guān)工作。

認(rèn)真完成上級交辦各組織的各項(xiàng)工作。

聯(lián)系指導(dǎo)各學(xué)生分會、學(xué)生班級組織開展好各項(xiàng)工作。

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇8

1、抓好學(xué)校班子建設(shè)

①學(xué)校班子要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，一切以學(xué)校利益為重，做到勤政、廉潔。②要有強(qiáng)烈的組織觀念，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。

③正確處理好分工與合作的關(guān)系，圍繞學(xué)校共同目標(biāo)，同心同德做好學(xué)校的各項(xiàng)工作

④以身作則、為師之表。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

①認(rèn)真聽取教職工的意見和建議。

②常與教師溝通，關(guān)心教職工的生活和工作。

③積極主動為教職工解決工作和生活中的困難，學(xué)校能解決的及時解決，不能解決的向上級有關(guān)部門反映。

④教師安心抓好教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益，積極參加學(xué)校及上級組織的活動。

3、抓好學(xué)生的管理

①關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別多關(guān)心留守學(xué)生和家庭困難的學(xué)生。

②加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)管理，本期重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，杜絕校園內(nèi)亂

扔垃圾及說流話的現(xiàn)象。

③加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)生進(jìn)校后能自覺進(jìn)入教室學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律

④重視住宿學(xué)生的管理，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，讓他們安心在校學(xué)習(xí)，讓家長放心。

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇9

新的學(xué)期，新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實(shí)際情況，特制訂了班級安全工作計(jì)劃：

首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級老師在思想上必須樹立"安全第一"的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

一、配班老師積極配合主班老師的工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。

二、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

三、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

四、盥洗時，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

五、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

六、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

七、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。

八、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

九、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

其次具體實(shí)施的措施

(一)、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣讓幼兒了解安全保健知識

培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛公物，做一個健康、快樂的幼兒

(二)、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

1、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時坐穩(wěn)，坐好。不坐"三無"車輛。

2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨遍坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

(三)、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話(119)掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

(四)、其它安全方面。

一、教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

二、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育要團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

三、離園接送時，兩位工作人員都必須在場，一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

四、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

五、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，積極做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

以上，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，班級兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇10

新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,使五年級在各方面能有一個新的起色,特制定班務(wù)工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班五年級共有學(xué)生28人，其中男生15人，女生13人。在品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象。

在學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

三、任務(wù)目標(biāo)

1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動，切實(shí)加強(qiáng)對本年級學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。

2、開展“手拉手”活動，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友，使他們共同提高、共同進(jìn)步。

3、以“五講四美”教育為中心，堅(jiān)持從愛護(hù)出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。

4、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣，加強(qiáng)班級的凝聚力，全班努力，爭當(dāng)文明班級。

5、開展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

6、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康安全的成長。

四、方法措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

(3)培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

(4)對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率

(5)課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。

五、版務(wù)活動月安排情況

三月份

1、3月5日，開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動。

2、3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊(duì)活動。

3、開展“實(shí)踐道德規(guī)范，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”活動，進(jìn)行文明禮貌專題教育，評選校“文明禮儀之花”。

4、植樹節(jié)，開展“我為學(xué)校添新綠”活動。

5、深入開展“爭獎?wù)拢鰷?zhǔn)備”雛鷹系列活動。

6、安全教育系列活動。

四月份

1、開展“手拉手，話小康”活動。

2、深入開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”系列教育活動。

3、進(jìn)行稅法宣傳、愛鳥宣傳。

五月份

1、舉行“勞動最光榮”主題中隊(duì)會，開展勞動體驗(yàn)活動。

2、開展“做守法小公民”主題教育。

3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動。

4、開展以“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動。

六月份

1、慶“六一”系列活動。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動，進(jìn)行“環(huán)保知識知多少”主題隊(duì)會。

3、愛眼日，開展“保護(hù)眼睛，預(yù)防近視”系列宣傳活動。

4、安排好學(xué)生假期生活。

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇11

1、加強(qiáng)思想教育。由于受打工思潮的影響，一些學(xué)生會產(chǎn)生輟學(xué)的想法，學(xué)習(xí)上的一些困難挫折也會給他們帶來消極的影響。因而要多與學(xué)生交流思想，動之以情，曉之以理。了解原因，讓他們堅(jiān)定上學(xué)的信心。

2、培優(yōu)補(bǔ)差，提高成績。在班級中，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，分成若干個學(xué)習(xí)小組，或互助小組。營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓每個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)。

3、配合學(xué)校，搞好課桌凳管理工作。這一學(xué)期，全體學(xué)生統(tǒng)一配發(fā)了新的課桌凳，班級成立課桌凳管理小組，分組承包，責(zé)任到人，確保課桌凳的安全使用。

4、配合理化生教師，做好實(shí)驗(yàn)工作。督促每個學(xué)生在實(shí)驗(yàn)期間安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，互不影響，保護(hù)好實(shí)驗(yàn)器材，注意安全，減少意外事件的發(fā)生。

5、配合體育教師，做好體育鍛煉。教育學(xué)生上好早操，體育課，服從老師安排，認(rèn)真鍛煉。

6、做好模擬考試和畢業(yè)考試工作。每一次考試前，安排好學(xué)生的考場號，將注意事項(xiàng)告訴學(xué)生，確保考試的順利進(jìn)行。

7、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。綜合素質(zhì)評定關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，要做到公平、公正、公開，陽光作業(yè)，讓每一名同學(xué)了解真實(shí)情況，并且公布結(jié)果。

8、做好學(xué)生中招報名工作。指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，填報合適的志愿，能夠考上理想的學(xué)校。

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇12

隨著春天的腳步悄悄來臨，幼兒園里又充滿了孩子們的歡聲笑語，我們的工作也緊鑼密鼓的開展了起來。進(jìn)入中班下學(xué)期，仍由原班三位教師(我、駱老師、朱老師)配班進(jìn)行幼兒保教工作，分工協(xié)作。在中班上學(xué)期基礎(chǔ)上，本期幼兒的保教工作重點(diǎn)具體表現(xiàn)在以下幾方面：

一、培養(yǎng)幼兒良好生活自理能力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、常規(guī)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)施三生教育。

二、運(yùn)用多種教學(xué)手段，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和愛好。使幼兒在原有基礎(chǔ)上各方面得到充分的發(fā)展和提高。

三、積極學(xué)習(xí)并實(shí)踐、探索各種先進(jìn)的、現(xiàn)代的教學(xué)手段，尤其是多媒體課件的制作和運(yùn)用。全身心投入‘六一’兒童節(jié)的參與活動。

四、積極參與園本課程的研發(fā)與實(shí)驗(yàn)，努力搞好幼兒園運(yùn)動課程。

五、班級教師通力合作，積極組織幼兒參加‘六一’節(jié)幼兒體操表演活動。積極參加幼兒園統(tǒng)一舉行的運(yùn)動課程和多媒體課程觀摩學(xué)習(xí)課。

為了切實(shí)做好班級工作，根據(jù)本班具體情況，特制定班務(wù)計(jì)劃如下：

一、班級情況分析

1、幼兒情況：

這學(xué)期我們班有幼兒54人。男孩;32人，女孩：22人。其中新生6人。原班幼兒都有比較好的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)，保教活動都比較好開展。插班幼兒年齡在3·5—5歲之間。有兩個從來沒有入過園，因此常規(guī)一片空白，也比較任性，相信在原班幼兒帶動下，老師的精心幫助下，能盡快融入集體生活，進(jìn)行正常的幼兒活動。

2、教師分工情況：

駱月：側(cè)重于教學(xué)語言、音樂、科學(xué)、社會、健康、運(yùn)動。

我：側(cè)重于教學(xué)數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、健康、運(yùn)動。

朱現(xiàn)彩：側(cè)重于幼兒保育工作，午睡、一日三餐。

二、教育教學(xué)

1、切實(shí)有效地參加教研組活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一個知識點(diǎn)的內(nèi)容。

2、教學(xué)準(zhǔn)備充分，教具制作、運(yùn)用科學(xué)合理。

3、積極運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法進(jìn)行教學(xué)。以幼兒興趣為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，運(yùn)用操作法、觀察法、實(shí)踐法、體驗(yàn)法···等多種方法以及提供一切盡可以提供的教具，用故事或游戲的方式引起幼兒學(xué)習(xí)的欲望和興趣。讓幼兒在教師引導(dǎo)下自主地獲得知識和經(jīng)驗(yàn)。

積極參與運(yùn)動課程的實(shí)踐與探索，參與園本課程的研發(fā)與實(shí)踐。

4、初步學(xué)習(xí)制作和運(yùn)用多媒體課件，并逐步實(shí)踐運(yùn)用于教學(xué)中。

5、初步學(xué)習(xí)制作和運(yùn)用多媒體課件，并逐步實(shí)踐運(yùn)用于教學(xué)中。

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇13

高二年級是整個高中階段承上啟下的一年。高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵性的一個學(xué)期。我們本著慎重、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的層面上，結(jié)合本年級的實(shí)際情況，擬定本期的工作計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)"中特"理論，以"四園"建設(shè)為總體目標(biāo)，高位求進(jìn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重過程管理，以高三的理念，高三的思路，高三的做法為參考，結(jié)合高二年級特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)年級教學(xué)管理工作，打造一個和諧優(yōu)秀有特色的年級組。

二、工作目標(biāo)：

1、教師：加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，注重教學(xué)理念的更新，提前進(jìn)入高三狀態(tài)。年級中每位老師要"把數(shù)量降下來，質(zhì)量提上去，把方法教給學(xué)生，把時間還給學(xué)生"。在落實(shí)上下"功夫"，在成績上顯"本事"，促進(jìn)年級教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生做到"守時守紀(jì)又守信，多學(xué)多思又多問"。把學(xué)生的健康成長作為年級的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3、教學(xué)：分層教學(xué)，整體推進(jìn)；強(qiáng)化質(zhì)量，注重過程。把培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，抓好"兩頭促中間"，給學(xué)困生、特殊學(xué)生指明方向，讓他們干有奔頭、學(xué)有希望。

三、工作措施：

（一）德育工作：

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育。先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。通過年級會、主題班會、班級文化建設(shè)等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀教育。通過"三好"學(xué)生、"紀(jì)律示范班"、"衛(wèi)生示范班"、"寢室"、"平安示范班級"的評比。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。

2、加強(qiáng)法制教育和安全教育。配合學(xué)工處、安保處教育學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛生活，珍惜生命。注意防火、防電、防盜、防震、防雷擊、防踩踏、防溺水、防中毒、防突發(fā)事故及疾病的防控等工作。

3、加大年級學(xué)生的管理力度

（1）抓好班級常規(guī)管理，本期召開二次年級學(xué)生干部會議。召開兩次年級學(xué)生大會。以年級月考為契機(jī)，加大早讀、課間操、午休、自習(xí)、就寢的管理力度，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。（在年級的統(tǒng)一管理下，督促各班學(xué)生下午6、10到班自習(xí)，班上實(shí)行優(yōu)秀干部固定值班制。）

（2）配合學(xué)工處開展儀容儀表專項(xiàng)整治，對男__留長發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾等現(xiàn)象嚴(yán)格教育，堅(jiān)決治理。全面落實(shí)"行為求美、人性向善、特長發(fā)展、精神充實(shí)、心靈和諧"的五維德育目標(biāo)。

（3）加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理，大力整頓自習(xí)紀(jì)律。年級組領(lǐng)導(dǎo)輪流巡查。對竄班竄級、遲到、早退、抽煙、打架斗毆等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)格管理，建立特殊學(xué)生管理檔案。（附：雷鳴校長負(fù)責(zé)周一周四；李麗春校長負(fù)責(zé)周二周三；蔣超主任負(fù)責(zé)周五周七；李義富干事負(fù)責(zé)周六。）

（二）教學(xué)工作：

1、分層教學(xué)、整體推進(jìn)：一是對教學(xué)分層要求。二是對作業(yè)分層布置。三是對學(xué)生分層評價。

2、備課組集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料（規(guī)范資料，年級組統(tǒng)一，杜絕私自行為。）相互聽課，相互評課。要求各科老師認(rèn)真搞好"周練"，各備課組將"周練"計(jì)劃和安排報年級組備查。防止"只練不改"、"只改不評"、"一評全講"的錯誤做法。高考科目每學(xué)科每兩周練一次，每科考試時間為40分鐘，

如學(xué)校組織月考、重大活動耽誤，則由年級組協(xié)調(diào)備課組順延進(jìn)行。各科任老師在考試結(jié)束兩天內(nèi)將成績填在周練成績統(tǒng)計(jì)表上，（該表貼在各班教室前）。

3、搞好青年教師的幫扶工作（備課組負(fù)責(zé)），做好師生結(jié)對工作（班主任負(fù)責(zé)）。

4、提前進(jìn)入文、理小綜合訓(xùn)練。每周日晚上6、00———7、00進(jìn)行，三天內(nèi)改完評完。文綜由張志峰老師負(fù)責(zé)，理綜由龔云平老師負(fù)責(zé)。

5、加大看課力度，搞好本期三次統(tǒng)考統(tǒng)閱工作，開好三次教學(xué)總結(jié)會議，配合教務(wù)處搞好教學(xué)六認(rèn)真檢查（本期年級組檢查不少于3次）。（附：雷鳴校長、李麗春校長決定至少每班各聽課2節(jié)；蔣超主任文科班至少每班聽課3節(jié)；李義富干事理科班至少每班聽課1節(jié)。）

6、擬訂年級考評方案，做好各類數(shù)據(jù)的搜集整理工作。

7、積極配合招生辦及早謀劃本年級的復(fù)習(xí)生的招生工作

（三）班務(wù)工作：

1、督促班主任堅(jiān)持"六必到"，做好本年級班主任的"評優(yōu)"、"評先"以及外出考察學(xué)習(xí)的推薦工作。

2、開好年級班主任工作總結(jié)會，分析年級管理中出現(xiàn)的典型案例，幫助青年班主任以及學(xué)困生較多的班級解決實(shí)際問題。

本學(xué)期是整個高中階段的關(guān)鍵時期，本學(xué)期工作的好壞生死悠關(guān)，所以各項(xiàng)工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全體老師的共同努力，年級的各項(xiàng)工作必將邁上一個新的臺階。

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇14

一、指導(dǎo)思想：

實(shí)踐“”重要思想，以迎現(xiàn)代化教育為契機(jī)，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力；使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，學(xué)會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。

二、工作要點(diǎn)：

（一）抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師

科技工作已成為學(xué)校的一個特色項(xiàng)目，要做好這項(xiàng)工作，既要重視，更要落實(shí)。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，構(gòu)建由黨支部、大隊(duì)部、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對各項(xiàng)活動認(rèn)真組織落實(shí)，抓好抓出成效。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強(qiáng)學(xué)校科技項(xiàng)目的實(shí)力，使學(xué)校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。

（二）抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍

發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。在校園內(nèi)開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學(xué)校科學(xué)教育的又一個陣地。

（三）開展科技活動，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響。科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強(qiáng)調(diào)指出：“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。”

根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。

科技活動的要點(diǎn)：

a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學(xué)校門口掛橫幅；利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽；利用各班黑板報、晨會課普及科學(xué)知識；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。

b、通過學(xué)校遠(yuǎn)教室播放科普知識影片。

c、在師生中開展學(xué)校科普征文賽

d、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、航模等項(xiàng)目的比賽。

（四）發(fā)揮我校傳統(tǒng)的項(xiàng)目優(yōu)勢，以科技活動推進(jìn)科學(xué)教育

Ａ、繼續(xù)開展好學(xué)校航模制作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，并以此輻射到全校，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。

Ｂ、參加鄉(xiāng)、縣各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績，使學(xué)校的科技活動更上一層。

（五）在信息技術(shù)上爭創(chuàng)科技新亮點(diǎn)

信息技術(shù)本身是科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物，學(xué)好信息技術(shù)也是愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的一個重要方面。通過培訓(xùn)全校老師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，每個老師都會用多媒體教室的設(shè)備來上課，營造科普氣氛。

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇15

作為系生活部，必須總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則;必須在各級組織中發(fā)揮積極指導(dǎo)作用，體現(xiàn)系學(xué)生干部先進(jìn)模范作用;必須全心全意為同學(xué)服務(wù);必須適應(yīng)形勢的發(fā)展和情況的變化完善自己，改進(jìn)工作方式，增強(qiáng)工作能力;同心協(xié)力，協(xié)調(diào)一致，共同創(chuàng)造美好生活環(huán)境。

一、對學(xué)校宿舍的管理

1)查寢管理加大對學(xué)校宿舍的管理力度，定期或不定期地對學(xué)校宿舍進(jìn)行查寢，同時做好對學(xué)校宿舍晚休遲歸的登記，讓同學(xué)們規(guī)范好自己的作息時間。還要狠抓學(xué)校宿舍不文明現(xiàn)象，協(xié)助舍監(jiān)與翁擁軍老師對做出不文明行為、影響校容的同學(xué)嚴(yán)懲不怠。

2)安全管理

1、制定學(xué)校宿舍財(cái)物安全的表，打印出來張貼寢室門口。

2、查寢時對大家進(jìn)行語言解說安全知識。

二、在本學(xué)期的任務(wù)

1、對本系的宣傳版進(jìn)行清潔和打掃

2、分別對男寢和女寢的樓頂進(jìn)行查看，是否有曬衣繩需要重牽，做到方便大家。

3、茶花會的準(zhǔn)備工作及策劃。

三、在本學(xué)期的工作制度

1)、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)生會的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。

2)、生活部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。

3)、生活部成員都要積極主動，及時完成我系及本部門分配的任務(wù)。

4)、平時多聯(lián)系同學(xué)，多發(fā)現(xiàn)問題，積極將問題反映給系。

5)、生活部成員平時也要嚴(yán)格要求自己，無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都要樹立形象，不發(fā)生有損學(xué)院學(xué)生會及本部門名譽(yù)和形象的事件。

明確工作思路，完善自身管理，在院學(xué)生會的指導(dǎo)下我們部門要根據(jù)自身的特點(diǎn)，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，使生活部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。

四、加強(qiáng)自身建設(shè)

1、根據(jù)以前生活部的工作情況進(jìn)行工作總結(jié)，繼續(xù)組織生活部全體成員學(xué)習(xí)了解生活部的職能與工作特點(diǎn)。

2、在實(shí)際工作中，實(shí)際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合，并加強(qiáng)各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。

以上為我部門本學(xué)期的基本工作計(jì)劃。在以后的工作中，我們將時刻的進(jìn)行工作和自我的總結(jié)，通過不斷的努力，我們將推出有創(chuàng)新意義的活動。

希望生活部作為學(xué)生會的一部分，能為學(xué)生會，為同學(xué)們提供自己的一份力量，祝咱們經(jīng)貿(mào)越辦越好!大家一起加油!

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇16

為進(jìn)一步適應(yīng)教育形勢的飛速發(fā)展，全面貫徹落實(shí)國家教育方針和課程改革方案，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育發(fā)展水平，做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動教學(xué)改革和管理改革，提高我校的整體辦學(xué)水平，我們本著與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路，制定新學(xué)年工作計(jì)劃如下，以期我校工作有一個新的起色，學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

一、端正辦學(xué)思想，統(tǒng)一認(rèn)識，更新觀念

端正辦學(xué)思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教師愛崗敬業(yè)等認(rèn)識水平的一個重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊(duì)伍的純潔性和較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，能否以高昂的精神面貌投入到教學(xué)中去，思想工作尤為重要。師能固然是教學(xué)工作的關(guān)鍵，但同樣師德是這項(xiàng)工作能否順利進(jìn)行的保證。為此，新學(xué)年開始我校將緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育這個中心，狠抓師德建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，大力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，為整個教學(xué)工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加大管理力度，明確工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，讓課改的新理念切實(shí)走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)競爭意識和服務(wù)意識，堅(jiān)持走教師專業(yè)化之路。

3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動，提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

三、以德育工作為先，履行好自己的職責(zé)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

1、突出"師德"的核心地位，走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的.不懈努力下，我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高，但是面對當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下，社會賦予我們時代的責(zé)任，上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，傾聽廣大家長對學(xué)生培養(yǎng)的心愿，我們深切感受到巨大的壓力。面對現(xiàn)實(shí)，每一位教師要勇于"自我否定"，實(shí)現(xiàn)"自我超越"，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感，從而對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)，也對自己的未來負(fù)責(zé)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，與時俱進(jìn)，依法治校，自覺履行好自己的職責(zé)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

3、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，盡量公正實(shí)在評價教師工作績效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

4、學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到"立規(guī)矩，打基礎(chǔ)，留痕跡"。繼續(xù)開展"說文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人"文明禮貌教育評比活動。本學(xué)期重點(diǎn)抓好：

寫字姿勢要"三個一"(握筆一寸長、看書一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬)；

課堂常規(guī)要"三個有"(學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有收拾、平時桌內(nèi)擺放有秩序)；課間操要"三要求"(快、靜、齊)；衛(wèi)生要"三包"(包掃、包拖、包撿)；

四、狠抓教學(xué)常規(guī)，突出教學(xué)工作這一中心

1、開全國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的全部課程，加強(qiáng)音、體、美、綜合實(shí)踐、校本等課程的開發(fā)利用，積極開展文體活動，發(fā)展學(xué)生特長，有利地保障學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

2建立領(lǐng)導(dǎo)上課制度：從校長、副校長，到校委會成員，都要分管年級的工作和教研組工作，兼任教學(xué)課程，堅(jiān)持深入課堂聽課、評課、參加教研活動并作好記錄，及時指導(dǎo)、研討、反饋。

3、針對鎮(zhèn)中心教研組的十二名教研員，精心評選出十二名聯(lián)系人，與教研員直接聯(lián)系，制定出切實(shí)可行的教研活動計(jì)劃，保證教學(xué)工作的順利開展。

4、根據(jù)鎮(zhèn)中心教研組制定的相關(guān)"學(xué)生發(fā)展性評價"工作實(shí)施精神，為更好地發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個性特長，全面開展師生評價工作，無論是《教師量化評估條例》、還是《優(yōu)秀班級評估方案》，我們都將評價工作作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。

5、高度重視校本、綜合實(shí)踐等課程的開發(fā)利用，成立指導(dǎo)小組，利用節(jié)假日開展社會實(shí)踐活動，制定計(jì)劃、落實(shí)措施，保證活動開展的實(shí)效性。

6、以"中華詩文誦讀"、"書法"、"棋類"、"學(xué)生養(yǎng)殖"、"保護(hù)環(huán)境，愛我家園"為主題開展各項(xiàng)豐富多彩的活動、增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐意識，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

7、注意活動過程材料的積累、整理，并裝訂成冊，逐步完善我校實(shí)踐、校本課課程體系。

五、搞好課堂教學(xué)改革，重視信息技術(shù)教育，提高教學(xué)質(zhì)量

開展高校課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。每個教師都要明確教學(xué)目的，樹立素質(zhì)教育觀念，正確處理教書與育人，傳授知識與培養(yǎng)能力、教與學(xué)的關(guān)系。課前認(rèn)真鉆研教材、教參，搜集有關(guān)資料，集體備課，努力吸取先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)方法和教學(xué)手段，加強(qiáng)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)，注重網(wǎng)上教研活動的開展，利用學(xué)校現(xiàn)有的多媒體設(shè)備，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。課堂上要求人人用普通話，教師更要起到表率作用。板書設(shè)計(jì)要注意書寫工整、清晰，能幫助學(xué)生理解、掌握教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)年我們將更加重視教科研工作的開展，以課堂教學(xué)為教學(xué)工作的主戰(zhàn)場，努力開展教師基本功訓(xùn)練，提高教師的教育教學(xué)技能，從抓課堂教學(xué)入手來推動素質(zhì)教育的實(shí)施。

六、高度重視安全工作，實(shí)行學(xué)生安全責(zé)任制

安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，隨著改革開放的進(jìn)一步深入，安全工作越來越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來，在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題。本著這一工作目標(biāo)，學(xué)校成立了由校長負(fù)總責(zé)，班主任分管安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校與各班主任簽定安全責(zé)任書、與家長及學(xué)生簽定責(zé)任書，各班級建立放學(xué)路隊(duì)制，明確分工及時匯報。學(xué)生一律佩帶安全帽，在十字路口設(shè)置警示牌，教師護(hù)送學(xué)生放學(xué)，課間值勤等，同時我們特別注意加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識講座，對學(xué)生及時進(jìn)行防火、防震、等方面的逃生演練教育，提高學(xué)生的防范意識，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。

七、加強(qiáng)校務(wù)公開和教代會制度建設(shè)，發(fā)揮教代會作用：

1、發(fā)揚(yáng)我校的民主治校、管校和創(chuàng)校原則，充分發(fā)揮教職員工的積極性，使他們主動參與學(xué)校的日常管理。

2、每學(xué)年召開兩次教代會，審議我校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、重要的改革方案、經(jīng)費(fèi)開支和預(yù)算、決算并作出貫徹實(shí)施的決議。

3、尊重教職工的合法權(quán)益，認(rèn)真聆聽、研究教職工的意見和要求，及時糾正工作中存在的不足，切實(shí)提高我校的辦學(xué)水平。

八、高度重視幼教工作，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

1、幼兒保育要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》精神，立足本園實(shí)際，扎實(shí)開展園本教研工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，全面提高學(xué)前保教質(zhì)量。

2、加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè)，在"以生養(yǎng)園"的辦園現(xiàn)狀下，要多渠道籌措資金改善辦園條件和幼兒教師資工資待遇，穩(wěn)定幼教隊(duì)伍。要努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良保育環(huán)境，開展豐富多彩的幼兒活動，活躍幼兒在園生活，鍛煉認(rèn)知技能，提高辦園品位。要做好幼兒的保育保健工作，確保幼兒一日在園的健康安全。

3、我們將在上學(xué)年購置圖書、玩具，裝修大班教室及活動室的基礎(chǔ)上，對小班和中班再進(jìn)一步進(jìn)行內(nèi)外裝，加大自制教具的數(shù)量，積極采用電化教學(xué)的先進(jìn)手段，加強(qiáng)與幼兒家長的聯(lián)系、溝通，不斷提高教師的責(zé)任意識和服務(wù)意識，利用國辦幼兒園優(yōu)勢，加大宣傳力度，提高與私辦幼兒園的競爭能力。

九、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力營造書香校園、文化校園的氛圍

1、校園文化是一種無形的教育資源，它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學(xué)生。本學(xué)期我校將在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步很抓校園文化建設(shè)，營造濃郁的文化氛圍。

2、我校將充分利用墻報、黑板報、壁報欄、藝術(shù)長廊及"紅領(lǐng)巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地，進(jìn)一步開發(fā)墻壁、體育場地、門窗等空間，班班建起自己的圖書角，努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

3、在加大有形的文化建設(shè)的同時，我校還將通過開展各種活動，豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍，給師生烹制可口的文化大餐。

十、本學(xué)期月份工作安排

三月份：(主題：文明、禮貌)

1、做好教學(xué)、少先隊(duì)、科組、班級、學(xué)科等工作計(jì)劃。

2、三八婦女節(jié)慶祝活動。

3、植樹、愛樹活動。

4、教師說課及聽評課交流。

5、組織學(xué)生春游。

6、新課程改革推動月活動。

四月份：(主題：團(tuán)結(jié)、協(xié)作)

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，更新宣傳欄內(nèi)容，開展校報評比。

2、文明班級經(jīng)驗(yàn)交流

3、教師案例評比

4、期中質(zhì)量測試及分析。

5、籌備家長會。

6、春運(yùn)會。

五月份：(主題：健康、活潑)

1、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操評比。

2、開展藝術(shù)周活動。

3、班級成果展評。

4、小學(xué)生男子籃球賽。

六月份：(主題：勤勞、奮進(jìn))

1、六一慶祝活動。2、教研組長工作匯報交流

3、校委會及教師民主考核。

4、學(xué)期末質(zhì)量檢測。

5、各處室及教師撰寫工作總結(jié)。

在本學(xué)年及以后的教學(xué)工作中，我校將嚴(yán)格按照國家教育方針和課程改革方案，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育發(fā)展水平，做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動教學(xué)改革和管理改革，本著與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路，努力開創(chuàng)桑行聯(lián)小教育新篇章！

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇17

一、指導(dǎo)思想

以國家關(guān)于社會主義民主與法制建設(shè)理論和黨中央、國務(wù)院依法治國戰(zhàn)略方針為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以憲法和法律為依據(jù)，健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、建立科學(xué)、合理、有序的管理體制，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和管理人員依法決策、依法辦事的水平，促進(jìn)學(xué)校師生學(xué)法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和綜合治理工作，切實(shí)提高兩個文明建設(shè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)校成為法的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)與基本任務(wù)

1、堅(jiān)持以貫徹黨的路線方針政策為中心，依提高以法治校、依法執(zhí)教水平為目的，全面推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，各部門同心協(xié)力、齊抓共管、各負(fù)其責(zé)，把學(xué)校建成法治的學(xué)校，校風(fēng)優(yōu)良、教育質(zhì)量高效的優(yōu)秀學(xué)校。

2、加強(qiáng)黨員干部的法律意識，做到嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事。堅(jiān)持杜絕人大于法、權(quán)大于法的不正常現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子知法、守法，樹立目光敏銳、作風(fēng)廉正的領(lǐng)導(dǎo)形象。

3、建立科學(xué)合法的學(xué)校管理體制，建立符合學(xué)校實(shí)際和需要的《教師守則》、《學(xué)生守則》、《辦公制度》等一系列管理制度規(guī)范教育教學(xué)行為，使全校師生言行一致。

4、結(jié)合法制教育，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，嚴(yán)格貫徹實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，不斷增強(qiáng)少年兒童自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格小學(xué)生。

5、結(jié)合法制教育，加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)。在學(xué)法、懂法、守法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展師德師表和職業(yè)道德教育，要求教師嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》，樹立全心全意獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念，養(yǎng)成良好的社會主義職業(yè)道德，真正做到教書育人，為人師表，使學(xué)校成為社會主義精神文明建設(shè)的窗口。

6、在加強(qiáng)法制的同時，堅(jiān)持將民主與法制結(jié)合起來，堅(jiān)持民主管理，正常召開教職代表大會，成立法制監(jiān)督小組，由骨干教師組成。學(xué)校的發(fā)展和各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督評議，杜絕暗箱操作，使學(xué)校的工作公開、公正、公平。

7、充分發(fā)揮廣播站、板報櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地向全校師生大力宣傳法律法規(guī)。

三、具體工作措施

長期以來，學(xué)校一直注重法制建設(shè)，今后將繼續(xù)加大宣傳力度，使學(xué)校法治工作更上一層樓。

（一）加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，明確學(xué)法意義。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識，把學(xué)習(xí)法律知識作為教師的工作任務(wù)，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)，利用間周的政治學(xué)習(xí)時間，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行集體輔導(dǎo)。通過知識競賽、學(xué)法心得交流等方法，將《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》等法律知識的學(xué)習(xí)成績作為年終教師評優(yōu)的重要依據(jù)之一。

增強(qiáng)教師法制觀念和法律意識，要求教師在教育教學(xué)中滲透法律知識，言傳身教，法成為我們生活、學(xué)習(xí)、行為的準(zhǔn)則。

（二）健全管理機(jī)制，加大監(jiān)督力度

在普法宣傳教育中，我們尤其要注意將法律知識與學(xué)校工作結(jié)合起來，讓法律知識為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定科學(xué)合理的管理機(jī)制和民主監(jiān)督體制。

加強(qiáng)民主管理、健全監(jiān)督機(jī)制，民主與法制是不可分開的，在宣傳法制的同時，我們也充分發(fā)揮了民主監(jiān)督的作用。同時，要堅(jiān)持進(jìn)行校務(wù)公開，學(xué)校實(shí)施校務(wù)公開、政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，使學(xué)校管理更加透明，杜絕暗箱操作，使學(xué)校管理公正、公開、公平，更加法制化、科學(xué)化。

（三）創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，開展普法活動

加大宣傳力度，營造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳。通過黑板報評比、主題班會、主題團(tuán)課等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強(qiáng)同學(xué)們的守法、用法意識。

總之，普法工作要貫穿于整個學(xué)校工作中，要落在實(shí)處，學(xué)校各部門要齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，使我校早日邁入模范學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校、綜合治理先進(jìn)學(xué)校的行列。

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇18

一、學(xué)校管理

1、工作目標(biāo)：通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步下移管理重心，以備課組和各學(xué)科團(tuán)隊(duì)為平臺，落實(shí)行政蹲點(diǎn)工作，明確責(zé)任要求，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人及備課組長的作用，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)的有效管理，制定相應(yīng)措施和制度，關(guān)注教育教學(xué)細(xì)節(jié)，不斷提高管理水平。認(rèn)真檢查和指導(dǎo)相關(guān)工作流程，強(qiáng)化課程的領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)施過程中的執(zhí)行力，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的滿意度。

2、重點(diǎn)工作：

(1)改善教育教學(xué)考核評價制度，改變一元考核為多方位考核，努力克服考核評價中常出現(xiàn)的“居中趨勢”和“暈輪效應(yīng)”。注重績效評價，以適應(yīng)即將實(shí)施的績效工資制度。

(2)根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀及對學(xué)校教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求，進(jìn)一步修改和完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，把近期目標(biāo)與學(xué)校的長遠(yuǎn)利網(wǎng)益結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，系統(tǒng)管理。

(3)進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)，以環(huán)境特色學(xué)校作為校園文化建設(shè)的依托，建設(shè)學(xué)校的外部環(huán)境及內(nèi)部環(huán)境，營造和諧校園文化，以達(dá)成環(huán)境育人的教育目標(biāo)。

(4)把二期課改的理念切實(shí)落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，落實(shí)“三維”目標(biāo)，指導(dǎo)和規(guī)范教育教學(xué)行為，制定相應(yīng)制度，實(shí)現(xiàn)從粗放型教學(xué)管理到精細(xì)化教學(xué)管理的轉(zhuǎn)變，不斷提高教育教學(xué)效率及水平。

(5)以德治校，依法理校，堅(jiān)持民主管理，充分發(fā)揮教代會、家委會和社區(qū)民主參與的作用，發(fā)揚(yáng)管理民主，接受民主監(jiān)督，集聚學(xué)校、社會、家庭多方力量，共同關(guān)心、支持和參與學(xué)校的發(fā)展變革。

(6)關(guān)注三支隊(duì)伍建設(shè)，一是骨干教師隊(duì)伍，二是班主任隊(duì)伍，三是青年教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)校教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用;充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育管理、班級文化建設(shè)中主導(dǎo)作用;充分關(guān)注青年教師在教育教學(xué)中的成長情況，為青年教師的快速健康成長搭建多種學(xué)習(xí)、磨礪的平臺，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定人才資源。

二、學(xué)校德育

(1)學(xué)校德育工作要緊密圍繞“全員、全程、全方位”德育管理要求，結(jié)、合學(xué)校工作目標(biāo)及工作實(shí)際，加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)、考核及管理，把德育教育目標(biāo)落實(shí)到各項(xiàng)目的活動中，讓師生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟和感受德育教育力量，加強(qiáng)德育教育的創(chuàng)新管理，不斷提高德育管理水平。

(2)加強(qiáng)德育教育的基本規(guī)范及職業(yè)道德的基本操守學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會“潤物細(xì)無聲”的道理，關(guān)注工作操作中的細(xì)節(jié)問題，大處著眼，小處著手，系統(tǒng)管理，執(zhí)行有力，效果顯然。同時加強(qiáng)對德育管理實(shí)踐中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，不斷探索德育管理的新途經(jīng)。

(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)指導(dǎo)、考核及班主任工作的管理。大膽啟用年輕教師擔(dān)任班主任工作，增強(qiáng)班主任工作的活力。堅(jiān)持班主任工作例會制，及時了解、掌握班級管理工作中出現(xiàn)的新情況和新問題，并能作出正確分析及判斷，解決問題。加強(qiáng)新時期班主任工作創(chuàng)新研究。

(4)重視德育常規(guī)管理，結(jié)合“溫馨教室”的創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，構(gòu)建友愛、互助、奮發(fā)向上的班集體;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生自主管理的能力;注重學(xué)生人格發(fā)展和學(xué)業(yè)發(fā)展并重，構(gòu)建和諧師生關(guān)系;圍繞《蘇民學(xué)校好習(xí)慣細(xì)則》，強(qiáng)化日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育教育，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。依托紅領(lǐng)巾廣播、小記者站、蘇民學(xué)報、校園宣傳欄、黑板報、學(xué)習(xí)園地、爭章園地等，構(gòu)建德育宣傳網(wǎng)絡(luò)。圍繞十分鐘隊(duì)會、班會課、假日小隊(duì)活動、課外實(shí)踐活動，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)其綜合能力。結(jié)合兒童團(tuán)入團(tuán)儀式、小年團(tuán)校等活動，教育學(xué)生樹理想、勤奮斗。

(5)繼續(xù)推進(jìn)“兩綱”教育：

①立足課堂教育主渠道，發(fā)揮德育顯性課程的教育作用，抓好其它學(xué)科的德育滲透。

②積極開展法制教育、心理健康教育、安全教育、國防教育、青春期教育、禁毒教育、廉潔教育等活動，使學(xué)生受到全方位的教育，形成健全的人格，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

③結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開展教師節(jié)、重陽節(jié)、“開學(xué)第一課”等主題教育活動，落實(shí)誠信教育、愛國主義教育、民族精神教育、生命教育、感恩教育、禮儀教育等。

(6)拓展和挖掘社會德育資源：通過家訪、家長開放日、家委會的建設(shè)，密切家校聯(lián)系，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握正確的家庭教育方法，不斷提高家庭教育成效。挖掘南翔老街、古猗園、云翔寺的德育資源，組織學(xué)生開展參觀考察、社會實(shí)踐等活動。

(7)關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化：后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是教師日常教育教學(xué)工作和學(xué)校管理工作的一個重要組成部分。一是抓好教師的思想管理。二是要調(diào)查差生形成原因。三是采取有力措施，提高幫教實(shí)效。注意典型案例的收集整理，形成身邊成功教育資源，為后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作提供更多可以借鑒的素材。

三、教學(xué)工作

(1)牢固樹立“質(zhì)量是學(xué)校生命”的認(rèn)識，加強(qiáng)教學(xué)工作的規(guī)范管理，有效管理，精細(xì)化管理。本學(xué)期要從規(guī)范學(xué)校課程管理著手，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)實(shí)施，引領(lǐng)各學(xué)科團(tuán)隊(duì)，通過校本研修，指導(dǎo)教師參與課程管理，逐漸形成課程意識，課程理解力和課程的執(zhí)行力，并由此提升教師專業(yè)水平，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

(2)規(guī)范教育教學(xué)行為，實(shí)施有效教學(xué)管理。

①備課，要求教師加強(qiáng)對教材、學(xué)生、教法的研究，提高課前預(yù)設(shè)的針對性。

②上課，要求教學(xué)民主、規(guī)范教學(xué)行為、每節(jié)課讓學(xué)生有所得。

③作業(yè)，要求教師重視學(xué)生的個體的發(fā)展性，提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力，做到課前預(yù)設(shè)，收集作業(yè)資料。

④輔導(dǎo)，要求教師重視作業(yè)、試題的分析，對學(xué)生實(shí)施分層分類指導(dǎo)，及時反饋和二次作業(yè)。

⑤評價，認(rèn)真填寫《上海市學(xué)生成長記錄冊》，實(shí)施發(fā)展性評價，強(qiáng)調(diào)評價結(jié)果的激勵性。

(3)加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)(教研組)的建設(shè)。教學(xué)管理部門要組織落實(shí)好學(xué)科團(tuán)隊(duì)教學(xué)及教學(xué)研究工作，學(xué)習(xí)《課程計(jì)劃》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究教材、教法，分析學(xué)情、重難點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享。

①統(tǒng)一備課格式，明確三維目標(biāo)，組織備課檢查。

②集體備課研討，完善教學(xué)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)課堂組織管理。

③明確分年級分學(xué)科的每日常規(guī)作業(yè)要求，精選題型，有側(cè)重點(diǎn)和針對性，有效控制作業(yè)量，組織作業(yè)檢查。

④分析整理“集錯本”資料，凸顯輔導(dǎo)的個別化和針對性。研究考試，合理設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方案，各學(xué)科有針對性地積累典型試題。

⑤加強(qiáng)探究型、拓展性課程、興趣活動課的研討，完善設(shè)計(jì)方案、課程計(jì)劃、教案備課，鼓勵各學(xué)科團(tuán)隊(duì)研究開發(fā)校本教材。

(4)重視畢業(yè)班的工作：加強(qiáng)對畢業(yè)班工作管理與指導(dǎo)，定期分析及時了解教師的教育教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，注重教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，形成合力，齊抓共管，營造良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍，爭取教學(xué)質(zhì)量有明顯進(jìn)步。在重視畢業(yè)班工作的同時也要關(guān)注其他各年級的教育教學(xué)工作情況，定期召開教學(xué)情況分析會，了解教學(xué)現(xiàn)狀，分析解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

(5)規(guī)范教育教學(xué)行為，實(shí)施有效教學(xué)管理。

①備課，要求教師加強(qiáng)對教材、學(xué)生、教法的研究，提高課前預(yù)設(shè)的針對性。

②上課，要求教學(xué)民主、規(guī)范教學(xué)行為、每節(jié)課讓學(xué)生有所得。

③作業(yè)，要求教師重視學(xué)生的個體的發(fā)展性，提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力，做到課前預(yù)設(shè)，收集作業(yè)資料。

④輔導(dǎo)，要求教師重視作業(yè)、試題的分析，對學(xué)生實(shí)施分層分類指導(dǎo)，及時反饋和二次作業(yè)。

⑤評價，認(rèn)真填寫《上海市學(xué)生成長記錄冊》，實(shí)施發(fā)展性評價，強(qiáng)調(diào)評價結(jié)果的激勵性。

(6)加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)(教研組)的建設(shè)。教學(xué)管理部門要組織落實(shí)好學(xué)科團(tuán)隊(duì)教學(xué)及教學(xué)研究工作，學(xué)習(xí)《課程計(jì)劃》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究教材、教法，分析學(xué)情、重難點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享。

①統(tǒng)一備課格式，明確三維目標(biāo)，組織備課檢查。

②集體備課研討，完善教學(xué)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)課堂組織管理。

③明確分年級分學(xué)科的每日常規(guī)作業(yè)要求，精選題型，有側(cè)重點(diǎn)和針對性，有效控制作業(yè)量，組織作業(yè)檢查。

④分析整理“集錯本”資料，凸顯輔導(dǎo)的個別化和針對性。研究考試，合理設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方案，各學(xué)科有針對性地積累典型試題。

⑤加強(qiáng)探究型、拓展性課程、興趣活動課的研討，完善設(shè)計(jì)方案、課程計(jì)劃、教案備課，鼓勵各學(xué)科團(tuán)隊(duì)研究開發(fā)校本教材。

(7)重視畢業(yè)班的工作：加強(qiáng)對畢業(yè)班工作管理與指導(dǎo)，定期分析及時了解教師的教育教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，注重教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，形成合力，齊抓共管，營造良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍，爭取教學(xué)質(zhì)量有明顯進(jìn)步。在重視畢業(yè)班工作的同時也要關(guān)注其他各年級的教育教學(xué)工作情況，定期召開教學(xué)情況分析會，了解教學(xué)現(xiàn)狀，分析解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇19

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹省“五嚴(yán)”要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法，切實(shí)做到“增效減負(fù)”，創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。認(rèn)真研讀泰州市____年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說明和新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好化學(xué)教學(xué)及科研工作，全力以赴，實(shí)現(xiàn)教研組的各項(xiàng)目標(biāo)，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

二、主要工作及措施

1、繼續(xù)加強(qiáng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)

教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個結(jié)合”，即：要與繼續(xù)教育中心開展的活動想結(jié)合，與區(qū)教研室組織的中心教研組活動相結(jié)合，與區(qū)域性教研活動相結(jié)合，與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。增強(qiáng)教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，突出“教（導(dǎo)）學(xué)案的教學(xué)”。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

⑴努力從課堂入手，積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為。化學(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué)，教師應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和活動方式，注意創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí)，要重視運(yùn)用有啟發(fā)性和思考價值的問題組織教學(xué)，有意識地鼓勵學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，使學(xué)生體驗(yàn)和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學(xué)學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。

⑵加強(qiáng)對化學(xué)課題的研究工作。

做好市課題“理化教材中開放性、實(shí)踐性習(xí)題的研究”課題的研究工作，加強(qiáng)對課題研究的過程管理，注意收集相關(guān)資料，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行階段小結(jié)，實(shí)驗(yàn)教師在學(xué)期結(jié)束時撰寫專題報告和經(jīng)驗(yàn)論文等。

⑶積極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主，繼續(xù)對每一個單元進(jìn)行教材分析，制訂出三維教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點(diǎn)，提出教學(xué)指導(dǎo)性意見；同時對新教材中的研究性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題研究等專題進(jìn)行研究。區(qū)域教研活動將結(jié)合區(qū)域教研的特點(diǎn)和區(qū)域教學(xué)的現(xiàn)狀，選擇一兩個突破口，以課堂教學(xué)為中心，開展“同課異構(gòu)”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”等扎實(shí)有效的活動。本教研組同時也努力以學(xué)校教學(xué)實(shí)際問題為主要研究內(nèi)容，努力搞好校本教研活動。

三、教學(xué)進(jìn)度安排

日期

教學(xué)內(nèi)容和課時安排

備注

8.31-9.17

第一章第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么(2課時)

第二節(jié)化學(xué)研究些什么(2課時)

實(shí)驗(yàn)基本操作(2課時)

9.20-9.24

第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(1課時)

第一章復(fù)習(xí)測試(2課時)

9.27-9.30

第二章第一節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時)

10.1-10.7

國慶節(jié)放假

10.8-10.15

第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(2課時)

10.18-10.29

第三節(jié)奇妙的二氧化碳(2課時)

第四節(jié)自然界中的水(2課時)

11.1-11.5

第二章復(fù)習(xí)測試(2課時)

11.8-11.12

第三章第一節(jié)用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)(2課時)

第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第1-2課時)

11.15-11.26

第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時)

第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2課時)

期中

考試

11.29-12.3

第三章復(fù)習(xí)測試(1課時)

第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法(3課時)

12.6-12.17

第四章第一節(jié)燃燒與滅火(2課時)

第二節(jié)定量認(rèn)識化學(xué)變化(第1-2課時)

12.20-12.31

第二節(jié)定量認(rèn)識化學(xué)變化(第3-4課時)

第三節(jié)化石燃料的利用(2課時)

1.1-1.7

元旦

放假

1.10-1.14

第五章第一節(jié)金屬與金屬礦物(2課時)

第二節(jié)鐵的冶煉合金(2課時)

1.17-1.21

第三節(jié)金屬的防護(hù)和回收(2課時)

第四節(jié)石灰石的利用(2課時)

1.24-1.26

第五章復(fù)習(xí)測試(1課時)

期終考試（1~5章）

放寒假

★1、本安排為學(xué)期計(jì)劃，可根據(jù)學(xué)情自行調(diào)整，但全年級化學(xué)進(jìn)度應(yīng)保持一致。

2、如果學(xué)校有月考，運(yùn)動會或其他活動耽誤上課時間，教研組自行再調(diào)整課時安排和教學(xué)進(jìn)度。

2024學(xué)校學(xué)期計(jì)劃篇20

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程改革實(shí)施過程中學(xué)校所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，為了學(xué)校研究，在學(xué)校中研究，基于學(xué)校研究，研究向?qū)W校回歸，向教師回歸，向教學(xué)實(shí)踐回歸，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

1、通過開展校本教學(xué)研究，解決我校教育教學(xué)實(shí)際問題，改變科研活動不能指向?qū)W校自身問題解決的傾向;

2、通過開展校本教學(xué)研究，提升教師教育教學(xué)水平，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念和行為，匯總教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積聚教師的教育教學(xué)智慧，讓教師成為教育智慧的創(chuàng)造者;

3、通過開展校本教學(xué)研究，促進(jìn)我校的可持續(xù)發(fā)展，改變科研是教師“身外之物”的看法和認(rèn)識，改變科研活動只是圍繞一個固定的課題所做的單一周期研究的做法，使科研與我校發(fā)展的命運(yùn)聯(lián)系在一起，與我校特色的形成和品牌的創(chuàng)建結(jié)合在一起;

4、通過開展校本教學(xué)研究，改善我校教育教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長。

三、主要措施

(一)把握科研方向，樹立校本教研新理念。

《面向21世紀(jì)教育振興計(jì)劃》提出：“加強(qiáng)教育科學(xué)研究，要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，促進(jìn)研究成果向?qū)嶋H應(yīng)用的轉(zhuǎn)化，為教育宏觀決策科學(xué)化、民主化服務(wù)，為教育改革和發(fā)展的實(shí)踐服務(wù)，為繁榮教育科學(xué)服務(wù)”。這就明確指出，我們的教育科研只有牢牢把握統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化這個原則，科研管理才不會迷失方向。我校牢固樹立"科研興教"、"科研興校"思想，以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，著眼于教學(xué)活動的改進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的提升，積極開展教學(xué)研究，把開展校本教研作為學(xué)校發(fā)展的第一推動力、作為一把手工程、先導(dǎo)工程，置于優(yōu)選發(fā)展地位。基于這種思想認(rèn)識，我們把重視和加強(qiáng)校本研究作為學(xué)校教育工作的大事來抓，成立“校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，在開展校本教研中，校長為第一責(zé)任人，親自負(fù)責(zé)抓教學(xué)研究，制定教研制度，指導(dǎo)各教研組制定教研計(jì)劃，發(fā)動全體教師積極參與教學(xué)研究，督促和評價學(xué)校教研工作。學(xué)校各教研組具體負(fù)責(zé)校本教研工作，組織教研課題的實(shí)施，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育理念，形成研究意識，自覺參與，提高素質(zhì)。

(二)規(guī)范管理體系，開拓校本教研新途徑。

構(gòu)建教育科研管理是校本教研進(jìn)行管理的基本條件，只有賦予教師自主權(quán)，才有助于激發(fā)教師的主體性、積極性、創(chuàng)造性。在這個過程中，教師是作為研究者、作為主人來參與的，帶著疑問與困惑，進(jìn)行理性的思考，而不是被動地接受，不應(yīng)該以任何形式、任何權(quán)威來壓制教師個人的專業(yè)見解。教師是在由社會發(fā)展所牽動的教育改革當(dāng)中，通過批判性的反思，做出新的選擇。在這個過程中，教師與教師、教師與管理者之間的溝通、交流、對話，建立起依法治校、教研工作規(guī)范化的機(jī)制，顯得尤為重要。通過集體備課、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩、說課、評課、教學(xué)反思與交流、案例分析等，在實(shí)踐與摸索中找到解決問題的途徑。

(三)深化課題實(shí)驗(yàn)，提高校本教研新成效。

課題研究是教育科研的靈魂，教育科研只有扎根于教育實(shí)踐的土地上才能枝繁葉茂。開展以校為本的教學(xué)研究，必須有一個統(tǒng)領(lǐng)的核心課題，才能更加明顯地提高成效。我們將抓住《在課堂中激發(fā)學(xué)生的聽課興趣》這個核心課題，將學(xué)習(xí)過程中最基本的問題凸現(xiàn)出來，把研究深入到師生課堂之中，廣泛研究教學(xué)交往中的互動策略及教師教學(xué)方式等問題，使教育教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)及評價工作均以此為統(tǒng)領(lǐng)，融校本教研、課改實(shí)驗(yàn)、素質(zhì)教育與課題研究為一體，提高實(shí)效性，使校本教研有效促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的發(fā)展。做到強(qiáng)化課題管理，規(guī)范運(yùn)作體系;強(qiáng)化課題服務(wù)，發(fā)揮科研興校優(yōu)勢;實(shí)施課題引路，促進(jìn)科研創(chuàng)新發(fā)展。

科研的關(guān)鍵在于課題，課題的生命在于質(zhì)量，質(zhì)量的標(biāo)志在于成果轉(zhuǎn)化。新形勢下的課題活動，必須找到新的生長點(diǎn)。我們認(rèn)識到：只有在不斷的創(chuàng)新中求發(fā)展，才能使課題及其成果長久不衰，保持旺盛的生命力。第一、將課題實(shí)驗(yàn)與校本培訓(xùn)緊密結(jié)合，加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)的針對性、實(shí)用性和實(shí)效性，使教師在經(jīng)驗(yàn)加反思中成長。第二、課題要同課程改革緊密結(jié)合，注重課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的改革創(chuàng)新，探索建立促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的評價體系，探索建立促進(jìn)教師不斷提高的評價體系，使教師運(yùn)用評價標(biāo)準(zhǔn)對自己的教育行為分析和反思，不斷提高教學(xué)水平。