現如今，我們使用上承諾書的情況與日俱增，承諾書是單方意思表示，在寫作上具有一定的格式要求。在勞動者的生命和職業健康面前，生產過程應該是安全地進行生產的過程，下面給您準備了個人承諾書7篇，歡迎收藏。

承諾書個人末工作（篇1）

為了保證特崗教師的教師資格認定工作的順利進行，本著公平、公正的原則,在此次認定工作中我莊嚴地做出如下承諾:

一、本人是__年通過河南省特崗教師招聘考試，招聘錄用為__(學段)__(學科)特崗教師，于__年至__年在__學校任教;

二、本人已仔細閱讀《河南省教育廳關于20__年面向社會__開展教師資格認定工作的通知》等相關材料，清楚并理解其內容，自覺遵守本次認定工作的有關政策;本人保證真實、準確地提供個人信息、證明資料、證件等相關材料，不弄虛作假;

三、如有違紀違規及違反上述承諾的行為，自愿服從處罰，并承擔相應的.責任和由此造成的一切后果。

承諾書個人末工作（篇2）

各位考生:

年下半年中小學教師資格考試面試將于年1月9日舉行，為貫徹落實《國務院應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯防聯控機制關于做好疫情常態化防控工作的指導意見》(國發明電〔〕14號)精神，確保廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康，確保中小學教師資格考試安全平穩順利，提醒廣大考生，注意以下防疫須知。

1.做好個人健康狀況監測。從年12月26日起，建議考生不要離開我省，避免去人群流動性較大的場所聚集，做好每日體溫測量和健康監測。如出現發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，以及安康碼為非綠碼等異常情況的，要盡快就醫、及時診療，并按要求做好安康碼碼色轉綠工作。

2.備好個人健康證明。考試前，考生務必打印填寫《安徽省教育考試考生健康申明卡及安全考試承諾書》，并攜帶至考場上交后方可參加考試。

點擊下載：《安徽省教育考試考生健康申明卡及安全考試承諾書》

自年1月9日起計算，存在下列情況之一的.，須提供考前7天內核酸檢測陰性報告單(證明)，若考試報到時無法提供的，禁止參加考試。

(1)本人過去14日內，出現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀。

(2)本人屬于確診病例、無癥狀感染者。

(3)本人過去14日內，在居住地有被隔離或曾被隔離且未做核酸檢測。

(4)本人過去14日內，有中、高風險地區旅行史或居住史。

(5)本人疫情期間從境外(含港澳臺)入皖。

(6)本人過去14日內與確診病例、疑似病例或已發現無癥狀感染者有接觸史。

(7)本人過去14日內與來自境外(含港澳臺)人員有接觸史 。

(8)過去14日內，本人的工作(實習)崗位屬于醫療機構醫務人員、公共場所服務人員、口岸檢疫排查人員、公共交通駕駛員、鐵路航空乘務人員。

(9)本人“安康碼”為非綠色碼。

(10)共同居住家庭成員中有上述(1)至(7)的情況。

3.配合防疫檢查。考生進入考點、考場時自覺接受體溫檢測和身份核驗，在接受身份驗證時須摘除口罩。屬于需進行核酸檢測的考生還應提交考前7天內核酸檢測陰性報告單(證明)。

4.遵守防疫規定。考生進入考場前要佩戴口罩，進入考場就座后，可以自主決定是否繼續佩戴;考試期間，若發熱(體溫≥37.3℃)等身體異常癥狀時，經醫務專家小組復檢，體溫正常的，可進入考場繼續參加考試;復檢仍發熱的，須在隔離考場考試，并全程佩戴口罩。

若不如實報告健康狀況、不配合開展防疫檢查等情形，造成嚴重后果的，將根據相關法律法規追究責任。

承諾書個人末工作（篇3）

本人參加深圳市寶安區教育系統20__年赴公開招聘常設崗位工作人員考試，報考（單位）崗位。在資格初審中，本人鄭重承諾以下事項：

本人將最遲于辦理聘用手續時提供與職位表要求相對應的教師資格證，如自參加筆試之日起1年內仍無法提供教師資格證，將被取消聘用資格。

考生簽名：

年 月 日

承諾書個人末工作（篇4）

本人參加深圳市寶安區教育系統20__年赴公開招聘常設崗位工作人員考試，報考（單位）崗位。在資格初審中，本人鄭重承諾以下事項：

本人將最遲于辦理聘用手續時提供與職位表要求相對應的教師資格證，如自參加筆試之日起1年內仍無法提供教師資格證，將被取消聘用資格。

承諾人：__

20__年x月x日

承諾書個人末工作（篇5）

承諾書

根據《__縣教師招聘工作領導小組關于公開招聘教師的實施方案》，“ 符合報名條件暫無教師資格證者， 一經錄用須兩年內考取教師資格證，否則予以解聘”。我于 ____ 年 ____ 月畢業于 ____ （學 ____ 校） ____ 專業，身份證號 ____________________ ，暫無教師資格證，符合本次的招聘報考條件。

我鄭重承諾，嚴格遵守《__縣教師招聘工作領導 ____ 小組關于公開招聘教師的.實施方案》要求，一經被錄用，從見習之日起，加強學習，積極準備，兩年內考取教師資格證，否則甘愿接受被解聘。

承諾人簽字：

20___年 ____ 月 ____ 日

承諾書個人末工作（篇6）

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

3、在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容。

4、在家校聯系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

二、業務承諾

1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項活動，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。

3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促后工作，按時保質完成學校安排的'各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

__

日期：20__年x月x日

承諾書個人末工作（篇7）

教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養，全面提升我園教師的師德水準，我保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，做一個家長滿意的教師。現向幼兒園承諾如下：

一、樹立“一切為了孩子”的觀念，尊敬、愛護、關心、體貼幼兒，不偏愛、不譏諷、 不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

二、以身作則，為人師表，舉止端正，態度和藹，做到語言規范文明，說話低聲，走路輕聲，堅持文明用語。

三、認真遵守《幼兒園教職工道德規范》及一切規章制度，嚴格執行崗位責任制，分工協作，各盡其責，服從分配聽從指揮，工作盡心盡責。

四、與時俱進，不斷更新教育觀念，認真參加園內外各類學習活動，積極主動發表自己的觀點。

五、嚴格執行教育教學常規，創設與保教要求相適應的教育環境，加強各環節的組織、領導，有計劃、有目的地對幼兒實施教育，嚴格執行一日作息制度和交接班制度，努力提高教育教學技能。

六、團結協作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

六、尊重家長，熱情接待；不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

七、廉潔從教、依法執教；不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。不參與、不搞迷信、不做傳銷。

八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷

抹。

九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退；工作時間不串班、不脫崗、不閑談，上班前須做好一切準備工作。

十、履行崗位職責，不在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事；不在課堂上使用通訊工具。

十一、以園為家，愛護公物、節約用水，不吃拿、不占用、不私分幼兒園一切財物和食品，不亂扔雜物，保持園貌整潔。

承諾人：

20__年9月

承諾書個人末工作（篇8）

本人保證提交的.個人信息資料及相關申請材料真實、準確。如果所提交的信息及申請材料不真實、不準確，在教師資格申請中，本人愿意隨時接受教師資格認定機構做出的相應處理并承擔全部后果。

本人簽名：

20__年 月 日

承諾書個人末工作（篇9）

本人保證提交的個人信息資料及相關申請材料真實、準確。如果所提交的'信息及申請材料不真實、不準確，在教師資格申請中，本人愿意隨時接受教師資格認定機構做出的相應處理并承擔全部后果。

承諾人簽字：

____年 ____ 月 ____ 日