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畢業生高中自我鑒定

時間: 新華 自我鑒定

自我鑒定可以幫助人們更好地了解自己,發現自己的優點和潛力,同時認識自己的不足和弱點。好的畢業生高中自我鑒定要怎么寫?小編給大家帶來畢業生高中自我鑒定,供大家參考。

畢業生高中自我鑒定篇1

三年的中職生活接近尾聲,縱觀去,學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。在__的學習與生活中,我始終有那么一顆永恒的心——環保人忠于環保。這也是我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。為此,我為自己三年的學習成果在這即將畢業的時刻,作畢業生個人自我鑒定。

自從來到__以后,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,__事我都很是關心,就這樣我愛上了__的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

再說到學習方面,自我進__的第一天起,我就沒有忘記我來__的目的——學好知識,學會做人。在__,我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國__自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

在校期間,我遵守校規校紀,不遲到早退。在學校的指導、老師的教誨下,通過不斷地學習和實踐,自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我在校期間連續獲得兩屆校級技能大賽一等獎,還參加過學校為國家級技能比賽而做的集訓,并代表學校去__總部進行考察,還獲得了__證書以及勞動局頒發的文字錄入員初級證書。

當然,本人還存在不足之處,如學習發展并不全面,專業技能方面成績非常優異但是,數、語、外,這三科文化課的水平就不盡人意了。所以在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,在提高自己專業素質的同時,也努力提高自己的文化課水平,使自己成為德、智、體全面發展的復合型人才。

作為一名即將畢業的中職生,我對祖國的未來充滿憧憬,對將來的高職生活滿懷期盼!難忘而多姿的職高生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱未來的挑戰!

畢業生高中自我鑒定篇2

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學,然而很快我就明白了,高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重__思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“__思考”作為自己的座右銘,時刻不忘__戒。隨著學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。我在三年的高中學習中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年高中生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品__行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多__,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出__,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、__格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常__戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,__格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎。

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

畢業生高中自我鑒定篇3

光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。

作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規,有強烈的集體榮譽感和高度的責任感。我嚴于律己,進取心強,報名參加學習小組,努力提高思想覺悟,向組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。

在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

在學習上,我態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

畢業生高中自我鑒定篇4

這高中幾年的時間已經結束了,我對此是深感充實,在這畢業之際我想自己應該要好好的回顧一番,這幾年來我也一直都在認真的思考自己的本職,這對我也是一個不錯的提高,這方面我也始終抱有很好的態度,在這高中階段我也能夠按時的完成自己的事情,不斷的調整好心態,在學習方面能夠認真的去落實好,我認為這些都是一名學生需要有的素顏,各方面綜合能力都需要進一步的提高。

學習當中,我經常會去找自己的缺點,我知道我應該朝著什么方向努力,這一點是必然的,也讓我對很多自己不懂的東西產生了很大的興趣,我認為這些都是以后需要去提高自己的態度,我也在虛心的學習著各方面的經驗,這些都是我需要去一點點積累的,只有端正好自己的心態,認真的學習好每一科的知識,自己的整體成績才會有提高,這是毋庸置疑的,這一點我始終都是相信的,當然我也對自己各方面是有著很多的看法,自己也在慢慢的打磨,未來在工作當中,還會有更多的東西需要去學習好,只有通過這樣的方式,自我認知能力才會有所升華。

生活當中,我是一個比較內向的人,但是我和周圍的同學相處的很不錯,我的內向主要還是不愛說話,在這方面我也是感覺很無奈,我也知道這樣下去是很不好,所以我需要更加的努力,高中階段的學習是比較重要的,現在回想起來的時候,還是應該要保持好的心態,這一點是毋庸置疑的,也是我接下來應該要去準備做好的事情,生活當中,我一直都對自己能夠有的客觀事實的看待,保持積極的作風,這也讓我感覺很有成就感,希望未來能夠繼續去做好這些,也同學對我的關照,作為一名高中學生,我認為生活當中,一定要陽光樂觀一點,雖然平時的學習任務比較多,可是我一直都能夠對此有客觀的看待,這也是我一直都在思考的,畢業之際,我覺得這些確實讓人感觸深刻。

大學這幾年,我也有一些做的不夠好的地方,缺點肯定是存在的,對此我也是能夠吸取很多經驗,這讓我感覺很有意義,發現自己的問題,并且去解決這是一件很有成就感的事情,我很享受這哦過程中自己所努力的東西,高中三年學習充實,對我精神方面也是填充了很多,我會繼續努力,也需要對得起這三年的經歷,感激老師的教導。

畢業生高中自我鑒定篇5

本人作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。

我嚴于律己,進取心強,報名參加學習小組,努力提高思想覺悟。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出,高中三年均被評為校三好生。

學習成績優異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。

在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的水平。

畢業生高中自我鑒定篇6

對于參加了這次“養老院之行”社會實踐活動的自己,本人整體來說是非常滿意的。我在其中盡自己所能發揮出了一直以來老師家長對我的關于“尊老”的教育,算是一次非常有意義也有成就感的社會實踐吧!

一、尊老敬老,我做到了

在此次的“養老院之行”社會實踐活動中,可以說我真正學會了如何尊老敬老的理念以及行為吧!往常我在家對我的爺爺奶奶沒有這么耐心,但通過這一次的社會實踐活動,我看見別人如何耐心對待老人,我也知道了應該如何做,更意識到自己過去對自己的爺爺奶奶是疏于關愛的。通過這次的社會實踐活動,我學到了也做到了。我會將這種尊老敬老的好習慣繼續留在我的生活中,讓我自己的爺爺奶奶以及身邊的老人們都感受到我對他們尊敬和愛戴。

二、勤勞付出,我做到了

在這次的社會實踐活動中,我們也是有在養老院里給老人們的住所大掃除的。通過這一次集體的社會實踐活動,我明顯感覺到自己勤奮了許多,過去在家里什么家務活都不做,在學校里搞大掃除時也時常偷懶的我,這一次為老人們做衛生卻沒有偷懶。當我身處養老院那樣安靜祥和的環境中,看見老人們都已經老得牙齒也掉光了,還在對著我們笑,我就好像有了使不完的勁兒,一口氣就把分配給我的衛生任務全部都做完了,甚至還幫助其他人做了許多。這或許是老人們給我的力量吧!為了老人們的勤勞付出,我做到了。

三、用愛陪伴,我做到了

這次的社會實踐活動是有三天的,第一天我們給老人們表演節目,第二天我們給老人們打掃衛生,到了第三天,我們是陪著老人們聊天的。也正是這一次陪老爺爺老奶奶們聊天,我知道了老年生活的孤單,讓我在心里暗暗發誓,一定要好好陪伴我的爺爺奶奶,讓他們的為數不多的晚年生活不那么孤單。在養老院時,我陪著一位老奶奶聊了很多,這位老奶奶給我講了很多她的故事,可以說不是我在陪老奶奶,而是老奶奶在給我講故事,陪著我吧!最后卻得到了老奶奶的表揚,這讓我也明白愛的陪伴,正是這樣相互的吧!在此我也學會了用愛陪伴,我做到了。

如果下一次還有此類的社會實踐活動,我一定還報名去參加。我喜歡看見自己在其中成長了模樣,希望自己變成一個更好的人。

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