師范生實(shí)習(xí)自我鑒定樣本
自我鑒定可以幫助人們更好地發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力和團(tuán)隊(duì)能力,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何才能寫出優(yōu)秀的師范生實(shí)習(xí)自我鑒定樣本?這里給大家分享師范生實(shí)習(xí)自我鑒定樣本供大家參考。
師范生實(shí)習(xí)自我鑒定樣本篇1
我在__市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師x老師和班主任x老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。也使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)老師的職責(zé)。
老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì),讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。作為一名新教師的我,初來(lái)乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是,在教學(xué)過程中,時(shí)間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我安排的外出聽課的機(jī)會(huì),向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí),吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
師范生實(shí)習(xí)自我鑒定樣本篇2
實(shí)習(xí)期間,在__學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的關(guān)心、指導(dǎo)下,我順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞?xùn)練實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就此期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)潔的自我鑒定:
一、教學(xué)與班主任工作見習(xí)。這是首周的任務(wù),目的是熟識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的基本狀況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥,并隨班聽課,作好聽課筆記,積累教學(xué)閱歷,為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。另外,在原任課老師的關(guān)心下,熟識(shí)教材、大綱,寫出完整的教案,經(jīng)批閱、批核并達(dá)到要求后,正式授課。
二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。這是第2至5周的任務(wù),我與__同學(xué)組成一個(gè)教學(xué)小組,負(fù)責(zé)一般班的數(shù)學(xué)教學(xué),內(nèi)容為人教版八班級(jí)上冊(cè)的第章到第章??傮w看來(lái),我能做到仔細(xì)備課,努力搜集教學(xué)素材,所設(shè)計(jì)的'教案內(nèi)容精確。板書工整,教態(tài)自然,課堂教學(xué)效果良好;教學(xué)基本符合新課標(biāo)要求;教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰,一般話順暢;課外輔導(dǎo)急躁細(xì)致,負(fù)責(zé)究竟,答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)認(rèn)真正確,注意評(píng)點(diǎn)與鼓舞相結(jié)合,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
三、班主任工作實(shí)習(xí)。在原班主任的指引下,我較快地熟識(shí)全班同學(xué)姓名、共性、愛好愛好、組織狀況以及班級(jí)特點(diǎn),工作樂觀主動(dòng),仔細(xì)負(fù)責(zé),擅長(zhǎng)做思想工作,處理日常事務(wù)敏捷而不拖沓,能制定切實(shí)可行的訓(xùn)練工作方案,獨(dú)立工作力量強(qiáng),訓(xùn)練效果好。
很快,訓(xùn)練實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,實(shí)習(xí)中,我也發(fā)覺自己仍存在一些不足,主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊急的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠嘹亮等狀況。
師范生實(shí)習(xí)自我鑒定樣本篇3
為人隨和,誠(chéng)實(shí)勤懇,勤奮好學(xué),積極向上,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,對(duì)教育工作充滿熱情;有較好的溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及協(xié)作能力;有較為敏銳的洞察力,較強(qiáng)的組織和管理能力;善于思考,富有創(chuàng)意,獨(dú)立完成工作能力強(qiáng);性格開朗,善于與人交往,團(tuán)隊(duì)工作能力強(qiáng);精力充沛,有極高的工作熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心;意志堅(jiān)定,善于自我激勵(lì)。
師范生實(shí)習(xí)自我鑒定樣本篇4
本人在實(shí)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則及實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;按時(shí)到校、不遲到、不早退,表現(xiàn)良好。
在訓(xùn)練實(shí)習(xí)方面,仔細(xì)聽科任老師及其他的化學(xué)老師講課,仔細(xì)做好聽課記錄,汲取他們的特長(zhǎng),提高自己的教學(xué)水平;細(xì)心聽同試驗(yàn)小組的各實(shí)習(xí)老師講課及評(píng)課,虛心聽取各方的意見,長(zhǎng)善救失,共同提高;能仔細(xì)鉆研教材、備課,獨(dú)立寫出高質(zhì)量的.教案;了解同學(xué)的總體學(xué)習(xí)狀況,教學(xué)目的明確,因材施教,細(xì)心組織教學(xué);幫助科任老師批改作業(yè)、練習(xí)冊(cè)及試卷,關(guān)心同學(xué)解答疑問,圓滿完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
在班主任工作方面,態(tài)度端正,喜愛班主任工作;深化同學(xué)、關(guān)懷同學(xué),做同學(xué)的知心伴侶;能準(zhǔn)時(shí)獨(dú)立訂出符合要求的班主任實(shí)習(xí)工作方案;開好班會(huì)課,開展班團(tuán)活動(dòng),目的明確,使同學(xué)獲益;仔細(xì)做好考勤工作,能比較全面地了解班級(jí)的狀況,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)和學(xué)校放心;同時(shí)能完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),得到科任老師、原班主任及各方面的全都好評(píng)。
師范生實(shí)習(xí)自我鑒定樣本篇5
我是__師范大學(xué)大四學(xué)生,將于20__年六月畢業(yè),專業(yè)應(yīng)用化學(xué)。我在網(wǎng)站上看到你們的招聘信息,希望能得到面試機(jī)會(huì)。經(jīng)過大學(xué)三年的鍛煉,我的整體素質(zhì)有了較大的提高。學(xué)習(xí)期間,在儀器分析、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等專業(yè)知識(shí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐,熟練掌握了氣相色譜儀、液相色譜儀、元素分析儀、紫外分光光度計(jì)、紅外光譜儀、原子吸收光譜儀等儀器的使用方法。在校擔(dān)任團(tuán)支書的我,考慮事情細(xì)膩周到,有強(qiáng)烈的責(zé)任心、創(chuàng)新精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)結(jié)和凝聚能力,并組織開展多次班級(jí)活動(dòng),使自己的工作能力和協(xié)調(diào)能力得到進(jìn)一步鍛煉。然而,我并沒有因?yàn)楣ぷ鞫绊懙綄W(xué)習(xí),而是做到認(rèn)真協(xié)調(diào)好工作和時(shí)間的關(guān)系,使自己在全方面得到發(fā)展。善于學(xué)習(xí)的我鉆研刻苦、勤思好學(xué),因此連續(xù)兩年榮獲上海師范大學(xué)專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng)為“三好學(xué)生”光榮稱號(hào),在校學(xué)習(xí)能力得到一定的建樹。做事腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真是我的座右銘;吃苦耐勞、勤儉節(jié)約是我的生活習(xí)慣;持之以恒、勤勤懇懇是我的處事原則。大學(xué)教會(huì)了我做人做事的方法。相信以我的知識(shí)和能力、誠(chéng)懇與敬業(yè),定能很快適應(yīng)貴單位的工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),做好本職工作,并且在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己。熱誠(chéng)期待您的反饋!
在走上社會(huì),走上工作崗位后,我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在工作上也要再創(chuàng)輝煌。