端午節文藝表演的主持詞
活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。隨著中國在不斷地進步,我們對主持詞已經不再陌生,下面是小編幫大家整理的端午節文藝表演的主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
端午節文藝表演的主持詞精選篇1
1、尊敬的領導
2、敬愛的老師
3、親愛的同學們
合:大家下午好!
1、乘著家校共育的東風,伴著朗朗的讀書聲,
2、我們迎來了中華民族的傳統的節日——端午節。
3、節分端午自誰言,
4、萬古傳聞為屈原
1、兩千多年前的一個五月,屈原走了,
2、走進汨羅的波濤,走進無邊的蒼涼。
3、天旋地轉,滄海桑田,
4、屈原的偉大精神和詩歌余韻,與天地比壽,與日月齊光
12、在這粽子飄香的季節,我們齊聚一堂,
34、共同紀念這個特殊節日。
合:20__年“迎端午,慶六一”——我們的節日端午詩會現在開始!
1、五月五,是端陽,劃起龍船鬧大槳。
2、五月五,是端陽,家家戶戶包粽忙。
3、年年端午,今又端午,吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,
4、還有那流傳了一代又一代的端陽頌歌。
1、請聽二年級二班全體同學的端午詩聯誦。
節目一:詩詞聯誦
1、聽,龍舟競渡鼓聲震天,
2、看,夢想啟航的腰鼓也樂翻了天。
1、請欣賞《端午童謠》。
節目二
3、兩千多年來,飄香的端午和詩人屈原一路相伴,
4、他的愛國情懷和浪漫詩篇,已經化為民族的文化與精魂,深深地刻在中華兒女的心中。
3、請聽萌寶讀書社團的同學們發自內心的《端午的呼喚》,
節目六:
1、你說,讀書好不好呢?
2、當然好了,通過讀書我可以學到很多的知識,歷史、地理、天文、文學等等,書還給我帶來了很多的快樂!
1、是嗎?咱們聽聽段嘉誠和孫維康是怎么說的,
2、請欣賞相聲《讀書好》
節目三:
3、少年強則國強,少年富則國富,
4、少年兒童是祖國的花朵,是祖國的希望。
3、請欣賞揚帆讀書社團的同學們帶來的詩朗誦《中華少年》,《魯冰花》做準備
節目四:
1、接下來,請欣賞,悅閱社團帶來的《魯冰花》
節目五
2、端午的呼喚綿長久遠;
4、端午的思念永遠不變!
3、請欣賞快樂讀書社團帶給大家的:
節目七:
1、快樂讀書社團表演的好不好!大家想不想再聽一段相聲呢?
2、有請__和__帶給大家的《節日快樂》
節目八:
3、黑黑的天空低垂,
4、亮亮的繁星相隨,
3、二二班的孩子們就像美麗的繁星,
4、雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。
3、請欣賞萌寶讀書社團的董芳源帶給大家的'舞蹈《蟲兒飛》。
節目九
1、《蟲兒飛》這首歌陪著我們慢慢長大,
2、是的,我們不再是牙牙學語的嬰兒,
3、我們學會了走路,也學會了讀書,
4、學會了思考,也學會了感恩!
1、請欣賞__同學的朗誦《我長大了》!
節目十一
2、中國是一個詩的國度。
3、詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。
4、最后請欣賞紅領巾博愛讀書社團給大家帶來的“詩詞串燒”。
結束語:
1、輕叩詩歌的大門,我們的面前呈現了一個美麗的世界
2、乘著詩歌的翅膀,我們感受著詩歌的無窮魅力
3、讓我們繼續與經典為伴,徜徉在經典的百花園中
4、讓我們與詩歌同行,讓詩歌伴隨我們的一生
1、古往今來,中華兒女在端午節紀念屈原。
2、弘揚民族精神,抒發愛國情懷。
3、這就是端午情節。
4、值此佳節,我們用詩歌編織了童年七彩的夢!
1和2合:祝愿我們的班級和諧進步。
3和4合:祝愿我們的學校越辦越好!
1234合:祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!祝愿我們的生活幸福安康!
祝大家端午節快樂。
接下來是社團包粽子比賽。
端午節文藝表演的主持詞精選篇2
甲:尊敬的老師,親愛的少先隊員朋友們,大家早上好!
乙:本次升旗儀式由我們__中隊主持。
甲:我是主持人__
乙:我是主持人__
甲:節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;
乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
甲:他縱身一躍,汨羅江的水,從此多了一份悲情,民族的河堤,兩千多年來,不得不一次又一次加固。五月初五,黃土地上的每一個角落,從此彌漫著粽子的芬芳。
乙:一朵蒼白的浪花,在歷史深處,在人心最溫暖的地方,最后一次沖刷報國無門的'哀怨,終于掀起經久不息的波瀾。
甲:又是一年端午,一縷粽香,寄托著我們濃濃的`思念。
乙:五彩花線,裹著我們深深的祝福。
合:宣布“濃情端午節,弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開始!
甲:本次升旗儀式的升旗手是我中隊的__兩名少先隊員。
乙:護旗手是__兩名少先隊員。
甲:下面請__介紹升旗手護旗手事跡。
乙:下面請中隊輔導員__老師和校外輔導員__為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶!
甲:請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。
合:升國旗,奏國歌,唱國歌!
甲:有一首歌,飄蕩在我們的校園,成為童年最美好的回憶,唱校歌!有請指揮__
合:請全體同學和我們一起呼校風、學風、校訓。
我們的校風是:樂學創新求美簡體
我們的學風是:學會做人學會學習學會合作學會發展
我們的校訓是:求真求實求新求特發展特色創建
甲:今年的端午節是6月23日,也就是本周六,同學們,你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統節日呢?下面有請我中隊的__為大家介紹端午節的來歷和習俗。
乙:真沒想到,在端午節的背后還有這么多的故事。
甲:是啊!兩千年之后的今天,我們談論屈原的愛國主義,倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的責任感,是面對強權寧折不彎的精神,下面請__演講。
乙:接下來有請沈校長做國旗下講話
甲:謝謝沈校長的教育講話。兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,但這個節日卻始終傳承了下來。
乙:當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時,不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發圖強,能為祖國建設貢獻心智的人,做一個能回報自己的父母師長,無愧于炎黃子孫的人。
合:宣布:“濃情端午節,弘揚民族魂”主題中隊會到此結束。謝謝大家!
端午節文藝表演的主持詞精選篇3
開場白:
敬愛的老師,親愛的同學們,晚上好!我是主持人__。
今晚我們相聚在這里,是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那種愛國情懷、浪漫詩篇,已經化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個人的心中。今晚,讓我們一起過一個古色古香的端午節。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。__、__老師。大家熱烈歡迎。
端午習俗的介紹:
端午節呢,是我國兩千多年以來的舊習俗。在我們溫州,比較流行吃粽子,劃龍舟,吃鴨蛋。那么,除此之外,民間還有什么風俗呢?
下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。
賽龍舟;
粽子情節;
懸艾葉菖蒲;
雄黃酒;
游百病;
佩香囊;
講述屈原的故事:
人自清高水自渾,讒言無力回乾坤。縱身汨羅應有恨,何須舟楫撈詩魂(引出屈原)關于屈原的故事,大家可能跟我一樣,有所了解,但是,卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的關于屈原的故事。掌聲有請。
詩歌誦讀:
中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位詩人。他的《__》讓人嘆為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對后世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩會。今晚,讓我們這群溫大學子也來一場現代版的賽詩會。此環節分為三部分。
1、詩歌誦讀
2、我愛記詩詞
3、庫存詩詞大比拼
《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭,面對滾滾江水,他到底在想什么呢?下面請欣賞由__、__、__、__為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。
我愛記詩詞:作為中文專業的我們,對于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢,進入我們的第二個環節:我愛記詩詞。抽紙條,答題,答對5題,獎勵一個粽子。
庫存詩歌大比拼:下面是第三個環節。抽話題,分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
漢服:
是漢族傳統民族服裝,從黃帝“垂衣裳而治天下”開始,漢民族服飾傳統延續了超過3700年的時間。今晚呢,讓我們一起來認識漢服,走進漢服文化。
首先,漢服走秀。
作為華夏民族的.“皮膚”,漢服深刻地烙印在中華文明的各個方面,代表了這個古國民族華麗,優雅,博大的氣質。和古中國一樣,漢服的基本形制為東方世界提供了標準,今天中國及東亞很多民族的民族服裝,如中國一些少數民族的服裝,都受到了漢服的影響;而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發展而來。漢服不僅是漢族的,中國的漢服,更是亞洲的,世界的漢服。
其次,漢代禮儀。
經立時正身、平視,兩手相合,掩在袖子里。手從胸口到下腹,放在任何位置都行,甚至持著、拄著東西也行。注意:中國人注重自然,而不是筆挺,所以手臂要柔軟,切忌僵直——這樣漢服才會順勢鋪成柔和的曲線,展示出華夏之美。
我們常見夫子行叉手禮的像——但這個動作應當是配合磬折來表達敬意的——也就是說,腰應當同時彎曲大概三十度。當然,處于藝術上的考慮,畫家還是畫成了直身。
應用:竊以為經立是漢服同道必須注意的,對師長應當共立。鑒于現在人不行大禮,我們可以根據情況增減躬身的程度——但至少,低頭示敬是必須的。
結束語:
古往今來,端午節紀念屈原,弘揚民族精神,抒發愛國情懷,已經成為中華兒女的共識。這就賦予了端午節愛國主義的情節,也就是端午情節。借此佳節,我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望,__班會越來越好。盼望,我們偉大的祖國越來越昌盛,越來越富強。今天的端午晚會到此結束。祝大家端午節快樂。
端午節文藝表演的主持詞精選篇4
(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學,每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學都佩戴了香袋,這邊還有端午節手抄報展呢。
(甲)漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂:這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚的古箏,有趣的民俗活動,
(乙)來紀念中華民族的傳統節日-----端午節,弘揚我們的民族文化。
(甲)首先,請允許我介紹到場的嘉賓。他們是:
(乙)再過兩天就是五月初五,值此佳節來臨之際,先請我們的少先隊員們向各位尊貴的`客人送上最誠摯的端午節祝福。
(音樂起:禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)
(甲)下面有請何校長致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。
(領導)下面我宣布,“紅領巾相約中國夢,粽葉飄香話端午”主題活動現在開始。
一、文藝表演
1、古箏《洞庭新歌》
(丙)琴聲悠揚,錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖,萬樂之師。
(丁)輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄。
(丙)下面有請翟芷卿為大家帶來一曲《洞庭新歌》。
(丁)掌聲有請!
2、舞蹈《春的變奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊
(丙)來啦,來啦,志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!
(丁)瞧,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調皮!
(丙)有愛的童年,如春!
(丁)下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3、歌舞劇《你是我的眼睛》
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證著彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信賴的朋友,我們永遠不分開。”
(丙)一位盲童,一條導盲犬,演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。
(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4、拉丁舞《拉丁小精靈》
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強烈洋溢,節奏快捷強烈,動作流暢舒展,舞姿動感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
二、粽子達人賽
(甲),我想請你猜個謎語,好嗎?
(乙)你說。
(甲)一個白胖子,裹個綠毯子,腰里扎根細繩子。打一什么食物呢?
(乙)這個謎底我想請大家說,是什么呀?(粽子)
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。
(乙)接下來,我們的“粽子達人賽”馬上就要開始,請3到6年級的參賽隊員準備。
三、結束語
(甲)一片粽葉一片情,一個粽子一思念。
(乙)今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統節日——端午節。
(合)感謝各位的光臨!“紅領巾相約中國夢,粽葉飄香話端午”主題活動到此結束。
(甲)隊員們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。
(乙)請各中隊有序退場。
(合)老師們、同學們、家長朋友們,再見!
端午節文藝表演的主持詞精選篇5
一、走進端午
主持人A:又到一年粽飄香,你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢?同學們,你們知道端午節是什么時候呢?
主持人B:是啊,每年農歷五月初五,是我國傳統的端午節,又稱端陽節。端午節是我國二千多年的舊習俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今天,就讓我們走進端午節去了解一下吧!
合:“粽葉飄香——話端午”主題班隊會現在開始!
二、話說端午
1、端午說由來
主A:農歷五月初五,俗稱“端午節”。你們知道端午節是怎么來的嗎?那你們知道端午節還有哪些別名嗎?關于端午節,你們又知道哪些傳說故事呢?
(農歷五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中,并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體,這就是端午節的由來。)
(生講《曹娥救父的故事》、黃巢及伍子胥的故事)
2、端午話習俗
主B:過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?
(賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。)
主B:那你們知道在我們安慶過端午節有哪些習俗呢?
(吃粽子、吃咸鴨蛋、劃龍舟、懸艾葉菖蒲、吃綠豆糕、撮五彩線等。)
主B:那大家知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?(賽龍舟)
主B:誰能說說端午節為什么要進行賽龍舟比賽?
(楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。)
主A:除了賽龍舟,端午節的主要習俗就是品嘗粽子。那你們知道粽子的由來嗎?
(屈原跳江后,有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成粽子。)
主B:一直到今天,每年五月初五,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。除了這些,你們還知道端午節哪些習俗的由來呢?(生結合屈原和黃巢的故事談喝雄黃酒、懸艾草的由來)
主B:端午的時候,人們還要佩香囊、撮五彩線呢,你們知道五彩線由哪五種顏色組成呢?人們為什么撮五彩線呢?
(五彩線是用五種顏色的線制成。這五種顏色不是隨便用哪五種顏色就行,而必須是
青、白、紅、黑和黃色。這五種顏色從陰陽五行學說上講,分別代表木、金、火、水、土。同時,分別象征東、西、南、北、中,蘊涵著五方神力,可以驅邪除魔,祛病強身,使人健康長壽。五彩線象征五色龍,系五色線可以降服妖魔鬼怪。民間喜歡用五彩線系在兒童手腕上(男左女右),俗稱“長命線”,以祈求壓邪避毒,長命百歲。)
3、端午賽詩會
主A:我們知道屈原是一位偉大的愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節還稱作“詩人節”。現在誰來朗誦一首與端午節有關的詩篇。(生可以選擇其他與端午節有關的詩篇)
(1)七律《端午》(老舍)
(2)《浣溪沙》(宋·蘇軾)
(3)《端午》(文秀)
(4)《漁家傲》(宋·歐陽修)
主B:千百年來,屈原的愛國精神和感人詩篇,已深入人心,因此,在我國有關端午節民俗文化領域,大家都與紀念屈原聯系在一起。
4、端午習俗小游戲
主A:今天,我們的許多活動也與端午節密切相連,我們先來猜個謎語:三角四棱長,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。請問是什么呢?(謎底:粽子)
(1)包粽子比賽
主A:下面我們就來個包粽子比賽,怎么樣?
(主持人講規則:每個小組選兩名同學,準備好材料,在規定的時間內看哪個小組包得又快又好。)
(2)撮五彩線比賽
主B:接下來我們進行撮五彩線比賽。
(規則:每組兩人合作,把各自準備好的五彩線拿出來,待主持人喊“開始”,自己動手開始撮,看哪個小組合作的最好。)
三、描畫端午
主A:為了紀念我們的傳統佳節——端午節,我班的同學們都辦了手抄報,請各小組展示自己的`手抄報,并評選出優秀的手抄報。
(分小組展示手抄報)
合:兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節,代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。
主B:“粽葉飄香——話端午”主題班隊會到此結束。現在請輔導員老師講話。
輔導員講話:看了剛才的主題班隊會,不僅是同學們,包括老師都對端午節加深了了解。我們記住了屈原,記住了我國的傳統文化。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,今天,我把屈原的這句話送給同學們,希望你們在繼承傳統的同時,不斷勉勵自己,不斷進步!
端午節文藝表演的主持詞精選篇6
尊敬的各位領導:各位同事們:
大家好!
五月繁花似錦,五月鮮果上市。初夏五月的夜色分外美麗,星光分外燦爛。
五月的今晚我們歡聚在一起,舉辦__屆"慶端午"冷餐晚會。
參與晚會的有三位老總致以熱烈的掌聲。來自各個崗位的兄弟姐妹們,組成了六個團隊。他們分別是:__
讓我們給他們以熱烈的掌聲歡迎他們的參與。
此次冷餐晚會的主題是歡慶端午。端午是中國的傳統節日,也是闔家團圓的節日。在這快樂的氛圍里,我們以小組形式圍坐,開開心心在繽紛的燈光下,品嘗著鮮果佳釀,把心中的話吐露出來,把對企業的忠言表露出來。
下面由老總開場致詞:
主持人:各位__的兄弟姐妹們,讓我們共同舉杯,為我們有緣做__人干一杯!
晚會共設置三個版塊
1、精品共享
各組至少選出兩名隊員根據平時營銷和維護工作中遇到的成功案例上臺發言。根據各組的發言由評委會進行評選選出最具經典案例獎一名
下面由互動游戲(雙人吸啤酒;智取錦囊團;)
2、我有金點子
各組至少選出兩名隊員針對目前公司所開展的各種營銷活動選其中之一或多項根據自己平時的營銷經驗為公司獻計獻策。活動設金點子獎一名
互動游戲(哼歌猜名)
3、傾訴心聲
各組可不拘形式的向大家傾訴在日常工作中遇到的問題和受到的委屈。為大家提供一個傾訴委屈的空間,發泄出平時積壓在心里煩悶情緒。
互動游戲(凝心聚力)
注:中間穿插各隊上報的才藝展示
時間不知不覺過去,大家的臉上粉紅撲撲的,酒喝得歡暢,話說得淋漓,節目表演得精彩,互動連心更親密。
兄弟姐妹們,讓我們共同舉杯,見證這個歡樂的時刻!依依不舍難忘今宵,今夜別離明天我們還會共同笑對風云變幻的市場,相信在大家的共同努力下,__會更加緊密地團結在三位老總的周圍,齊心協力共同把社區工作做好,共同譜寫__美好的未來!
端午節文藝表演的主持詞精選篇7
(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的__小學,每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學都佩戴了香袋,這邊還有端午節手抄報展呢。
(甲)漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂:這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚的古箏,有趣的民俗活動。
(乙)來紀念中華民族的傳統節日-----端午節,弘揚我們的民族文化。
(甲)首先,請允許我介紹到場的嘉賓。他們是:__,__。
(乙)再過兩天就是五月初五,值此佳節來臨之際,先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。
(音樂起:禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)
(甲)下面有請校長致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。
(領導)下面我宣布,“紅領巾相約中國夢,粽葉飄香話端午”主題活動現在開始。
一、文藝表演
1.古箏《洞庭新歌》
(丙)琴聲悠揚,錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖,萬樂之師。
(丁)輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄。
(丙)下面有請__為大家帶來一曲《洞庭新歌》。
(丁)掌聲有請!
2.舞蹈《春的變奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊
(丙)來啦,來啦,志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!
(丁)瞧,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調皮!
(丙)有愛的童年,如春!
(丁)下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證著彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信賴的朋友,我們永遠不分開。”
(丙)一位盲童,一條導盲犬,演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。
(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強烈洋溢,節奏快捷強烈,動作流暢舒展,舞姿動感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
二、粽子達人賽
(甲)我想請你猜個謎語,好嗎?
(乙)你說。
(甲)一個白胖子,裹個綠毯子,腰里扎根細繩子。打一什么食物呢?
(乙)這個謎底我想請大家說,是什么呀?(粽子)
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。
(乙)接下來,我們的“粽子達人賽”馬上就要開始,請3到6年級的參賽隊員準備。
三、結束語
(甲)一片粽葉一片情,一個粽子一思念。
(乙)今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統節日——端午節。
(合)感謝各位的光臨!“紅領巾相約中國夢,粽葉飄香話端午”主題活動到此結束。
(甲)隊員們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。
(乙)請各中隊有序退場。
(合)老師們、同學們、家長朋友們,再見!
端午節文藝表演的主持詞精選篇8
甲:尊敬的各位家長、親愛的小朋友們。
乙:大家下午好!首先十分感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加親子活動,對你們的到來表示最熱烈的歡迎!
甲:端午節是每年農歷五月初五。
乙:中國傳統有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒的習俗。
甲:我們小朋友也要綁彩繩哦,下面請老師把園長阿姨準備的五彩絲繩分發一下。
乙:請拿到五彩絲繩的小朋友不要著急哦,一會兒請爸爸們給小朋友們戴上!小朋友都有沒有拿到五彩絲繩呀?
甲:下面有請家長朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩!
乙:下面請系好五彩繩的寶貝們舉起手來給老師看看好不好?
甲:哇!好漂亮的五彩手繩哦!
乙:寶貝們喜不喜歡啊?寶貝們愛不愛它呀?
甲:寶貝們愛不愛爸爸媽媽呀?
乙:他請給他一個大大的擁抱好不好?
甲:請寶貝們用自己的力氣來抱抱爸爸!
乙:在陽光燦爛的六月,在萬物的生機勃勃中,端午節和父親節攜手而來!
甲:父愛同母愛一樣無私,他不求回報;正所謂:大愛無聲。
乙:只有用心才能體會,感謝爸爸默默無聞的付出。
甲:為了讓父親與寶貝們度過不一樣的父親節與端午節,今天我們邀請爸爸們進入幼兒園與寶貝一起過節。
乙:濃濃的端午情加上滿滿的父愛,祝大家在這里開心愉快!
甲:__幼兒園__親子活動現在開始!
端午節文藝表演的主持詞精選篇9
女:親愛的.各位同事:
合:大家晚上好!
男:沉江以報國,楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。
男:今天,我們翻開泛黃的史冊,溯源而上,用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。
男:今天,我們在這里隆重舉行__公司慶祝端午節活動。
女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男:當我們置身在__這片紅色的土地上,站在這歷史名城的舞臺上環顧四周,會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。
女:這份敬意,不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化,還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創造。
男:今天,我們在這里舉行這樣的紀念活動,喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!
端午節文藝表演的主持詞精選篇10
合:大家下午好!
陳:端午臨中夏,時清日復長。
董:四時花競巧,九子粽爭新。
鄧:彩縷碧筠粽,香粳白玉團。
李:楚人悲屈原,千載意未歇。為弘揚中華傳統文化和愛國主義精神,豐富人民群眾的精神文化生活,今天,我們相聚在這里,共同紀念一個特殊的日子——端午節。
陳:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位領導和嘉賓,他們是{看到到場嘉賓,自行添加},歡迎你們來到15旅游班和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。
董:是這次活動更加豐富多彩,也為了歡迎各位領導嘉賓的到來,我們15旅游班為各位帶來了一些歌曲表演,首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是__外國語學校20__屆高三(6)班學生自編自演的原創畢業歌,那么今天我們班的__組也要為大家帶來這一歌曲,大家掌聲歡迎;__年__去了趟位于__的__中學,黃土高原上只有藍天,綠樹,黃土三個顏色。那里的孩子們沒看過史努比,不知道什么是可口可樂,孩子們的純真質樸打動了__老師。短短相處三天,__寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個夏天這個端午讓我們一起欣賞__組帶來的大合唱寧夏。
鄧:接下來讓我們一起來聽一首《親親》。
董:《至少還有你》這首歌大家都不陌生吧,那么接下來就我們一起聆聽__為我們帶來這首《至少還有你》。
陳:我們就像初升的太陽,迎著朝氣蓬勃生長,接下來讓__,__為我們帶來《最美的太陽》.結束我們本次的才藝表演。
鄧:首先,有誰知道端午節的'由來嗎?又有誰知道端午節有哪些活動嗎?它們又是為紀念誰而舉行的嗎?一連串的三個問題請大家討論思考。{自行點人回答問題。}(同學們挨個分別回答每個問題后,幻燈片應及時播放,期間應停留時間,依照幻燈片所示內容即興發揮。)。
董:看完了端午節的特色活動,那么接下來我們就應該接觸我們最是熟悉不過的一項內容了,談粽子,吃粽子,品粽子,首先,我們既然想吃,就應該學會怎樣包粽子,(依照幻燈片所示內容即興發揮串詞。)。
李:勞逸結合我們才會把事做的更好,接下來我們大家一起來玩個游戲,搶凳子游戲(做兩次)。
規則:6個人一組,6個人圍著5個板凳轉圈,裁判一說停,6個人每人搶一個板凳,沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉,說停后,誰搶到了,誰就是勝利者。
陳:剛有咱們之前的活動還是遠遠不夠的,同學們以前或現在都對端午節的知識有過或多或少的了解,那么同學們到底知道的有多少呢,我們通過接下來的這個活動來看看,(知識競賽內容,)(按照幻燈片播放順序依次進行,所示內容必須全部提到,一字不漏為同學講解,這個活動只有一個人主持進行。全程自行發揮。)。
鄧:大家感受到了我們校園端午節的氣氛了吧,那么同學們有沒有什么新的感受了,大家看看白板上出是的問題,(請同學思考回答,期間穿插煽情的話,把這一項應通過自己的發揮而變得有生意。)。
李:大家都知道端午節是我國自古以來的傳統節日,在我國一直延續了上千年,應該說啊他是我們國家自己的非物質遺產,可如今變成了什么樣了,(應到同學們對白板出事內容進行引導式講解。)班主任寄語環節,自行解決。
董:學習傳統文化是自救,弘揚傳統文化是救人。
陳:民族興衰,匹夫有責,作為炎黃子孫,我們更是任重道遠。
鄧:希望我們每個人都能用于生活、應用于工作,自己身體力行并傳承子孫,把優秀的中華傳統文化應并發揚光大!
端午節文藝表演的主持詞精選篇11
女:尊敬的各位領導、各位來賓、各位父老鄉親。
男:女士們、先生們、朋友們。
合:大家上午好!
女:又是一年好時節,繁花似錦,歡慶如潮。今天我們歡聚集在一起,共同慶祝中華民族的傳統節日——端午節。端午到,艾葉香。
男:同時,我們也迎來了高坪苗族鄉第七屆端午苗場民族民間文化藝術節在這里隆重舉行。高坪苗族鄉又稱落木祥,落木祥場鎮的端陽場有其悠久的歷史,是高坪最熱鬧的節日之一,又是一個獨具苗族文化特色的節日。
女:端陽場在民間又稱為“娃娃場”。在高坪及周邊苗族同胞心目中,它同“苗族花山節”一樣喜慶隆重,大家都會全身心地期盼這一天的到來,并珍視這一天的美好時光。所以,慢慢地人們就把高坪的端陽場稱作“端午苗場”了。
男:兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情懷、浪漫詩篇,已化為民族的文化與精魂。
女:今天,我們翻開泛黃的史冊,溯源而上,用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲,重溫歷史,歡度端午苗場、弘揚民族文化。
1、苗家祝酒歌。
男:讓我們用歌聲架起友誼的橋梁,用我們甘醇的美酒歡迎今天所有到場的來賓和朋友。
女:苗鄉沒有瓊漿玉液,只有充滿祝福的美酒。
男:喝了這杯酒,愿我們的友誼天長地久。
合:地久天長!
2、苗鄉高坪盡春暉(演員自己出場)。
3、蘆笙舞。
男:蘆笙舞是苗族同胞特有的古老文化,是寶貴的民間藝術財富。
女:千百年來,他同各種藝術形式不斷發展、不斷豐富,苗鄉人民心靈手巧,切麻紡線,織就絢麗的生活,蘆笙歌舞舞出苗家咪哆咪彩的熱情與豪放。
4、等你等了那么久。
男:相信大家都聽過《等你等了那么久》這首歌吧,接下來你們將欣賞到的是由苗語翻唱的版本,它象征著苗族同胞生活蒸蒸日上,和和美美,生活進步,與時俱進。苗族青年男女情深意濃,對愛情的向往追求。
5、竹竿舞。
6、最炫民族風。
男:在廣場舞舞蹈風摩全國的同時,隨著生活水平的不斷提高,苗家兒女也融入到了現代生活當中,廣場舞蹈也毫不遜色,請欣賞由苗家娃娃們帶來的最炫民族風。
7、葫蘆絲。
女:有一種聲音可以穿透你的心靈,以一種文化可以代表一個民族的靈魂,今天就讓大家一同來感受天籟之音“葫蘆絲”獨奏吧。
8、歡樂的苗嶺。
男:歡樂的蘆笙吹醒了嶄新的歲月,金黃色的煙葉搖曳著豐收的喜悅,在苗山蔥濃的綠色里,在一張張燦爛的笑臉上,累累碩果點燃了我們火熱的激情。
9、帶我到山頂。
男:火龍山間曲彎彎,山頂溝谷有星點。好像彩霞在飛舞,火樹銀花不一天。
女:誰把太空燒粉碎,火光帶我到山巔。熊光照亮苗場節,滿天星斗落人間。下面請欣賞彝族歌曲漢語版《帶我到山頂》、舞蹈《戎之責》。
10、和第9個節目連在一起。
11、苗族服飾文化展示。
女:苗族服飾從古至今多彩變化,其非物質文化遺產蠟染、刺繡盡顯其中,蘆笙、嗩吶、牛角、木葉是苗族文化的靈魂,接下來這個節目就讓大家一飽眼福。
12、快板“精準扶貧”。
男:在__的黨中央領導下,全國各族人民奮戰脫貧奔小康。高坪苗族鄉黨委、政府把脫貧攻堅作為當前各項工作的第一要務。
女:先鋒村作為20__年整村脫貧的貧困村,這一年來,他們是怎樣在上級黨委、政府的領導和指導下,在對口幫扶單位的大力支持和幫助下,浴血奮戰、苦干實干,齊心協力打好脫貧攻堅這一翻身仗的。請聽由先鋒村帶來的《精準扶貧》順口溜。
13、多嘎多耶。
女:“多嘎多耶”在漢語中的意思是“唱起來,跳起來”,這首歌的音樂旋律歡快動聽且節奏感十足。下面讓我們欣賞由老年文體協會帶來的舞蹈《多嘎多耶》。
14、苗鄉情。
男:我們在看了兩個蘆笙舞之后,接下來這個由東風村選送的節目,是真正原生態的蘆笙舞,它沒有經過任何現代元素的修飾,以男子邊吹蘆笙邊舞蹈為其領舞,男女結對繞圈踏舞,場面極為壯觀。請欣賞。
15、七月火把。
16、我們的名字叫苗族。
女:用苗語說。
男:為什么我們要講我們自己的語言,為什么我們要學習我們自己的文字,不為別的什么原因,只因為我們的名字叫苗族。接下來請欣賞英雄村帶來的合唱《我們的名字叫苗族》。
男:時間過得太快了,很快我們的活動就將接近尾聲。但是這相聚的歡樂卻將永遠留在我們的記憶里。我們此時此刻的感覺與歡樂將成為我們生命不可或缺的唯一。
女:歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。讓我們一起期待著,明年的這個時候再一起匯聚于此,一起去快樂,一起去釋放我們的激情吧!
朋友們,高坪苗族鄉第七屆端午苗場文藝匯演到此結束,再見!
端午節文藝表演的主持詞精選篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
上午好!
今天我們相聚在這里,是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那種愛國情懷、浪漫詩篇,已經化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個人的心中。今天,讓我們一起過一個古色古香的端午節。今天我們的活動主題是憶屈原,立志報效祖國,包鮮粽,共慶端午佳節。通過這次活動我們了解端午節的由來及端午節的風俗習慣,增強我們的愛國情懷。今天我們的活動主要有以下幾個方面:
三、全體師生包粽子,看哪一個班包的最好;
四、全體師生一起吃粽子。下面呢,讓我介紹一下端午節來歷資料。
農歷五月初五端午節,是我國夏季最重要的民間傳統節日。端午節的緣起和許多節俗活動均與夏令有關,且與夏至時間相鄰,故稱為夏節。晉代周處《風土記》就說過:“仲夏端午謂五月五日也,俗重此日也,與夏至同。”
時又為“陽辰”,所以端午也叫“端陽”。午,古人與“五”通用,故端午、端五同義。還有一種說法,因唐太宗的生日是八月初五日,為了避諱,改五為午,從此,端午之稱更加普遍。又因其月日數相同,人們又稱端午節為“重五節”或“重午節”。
端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時期,至今已有2000多年歷史。源于紀念屈原。據《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風貌,影響深遠(因而,端午節也稱詩人節)。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成粽子。
端陽節,據《荊楚歲時記》載,因仲夏登高,順陽在上,五月正是仲夏,它的第一個午日正是登高順陽天氣好的日子,故稱五月初五為“端陽節”。
重午節,午,屬十二支,農歷五月為午月,五、午同音,五、五相重,故端午節又名“重午節”或“重五節”,有些地方也叫“五月節”。天中節,古人認為,五月五日時,陽重入中天,故稱這一天為“天中節”。
浴蘭節,端午時值仲夏,是皮膚病多發季節,古人以蘭草湯沐浴去污為俗。漢代《大戴禮》云:“午日以蘭湯沐浴”。
解粽節,古人端午吃棕時,有比較各人解下粽葉的長度、長者為勝的游戲,故又有“解粽節”之稱。
女兒節,明沈榜《宛署雜記》:“五月女兒節,系端午索,戴艾葉,五毒靈符。宛俗自五月初一至初五日,飾小閨女,盡態極妍。出嫁女亦各歸寧。因呼為女兒節。”沈榜宛《雜記》載:“燕京自五月一日至五日,家家飾小閨女,盡態極妍。已出嫁之女,亦歸寧簪以榴花,曰女兒節”。
菖蒲節,古人認為“重午”是犯禁忌的日子,此時五毒盡出,因此端午風俗多為驅邢避毒,如在門上懸掛菖蒲、艾葉等,故端午節也稱“菖蒲節”。
接下來我來介紹一下端午節的習俗:
中國之大無奇不有,各地風俗,千奇百異。即使是一個端午節,各地的風俗習慣也都不一樣。[河北端午風俗]北平忌端午節打井水,往往于節前預汲,據說是為了避井毒。[山東端午節習俗]鄒平縣端午,每人早起均需飲酒一杯,傳說可以避邪。
[河北端午節風俗]北平忌端午節打井水,往往于節前預汲,據說是為了避井毒。市井小販也于端午節兜售櫻桃桑椹,據說端午節吃了櫻桃桑椹,可全年不誤食蒼蠅。各爐食鋪出售“五毒餅”,即以五種毒蟲花紋為飾的餅。灤縣已許聘的男女親家咸于端午節互相饋贈禮品。趙縣端午,地方官府會至城南舉行聚會,邀請城中士大夫宴飲賦詩,稱為“踏柳”。
[山東端午節風俗]鄒平縣端午,每人早起均需飲酒一杯,傳說可以避邪。日照端午給兒童纏七色線,一直要戴到節后第一次下雨才解下來扔在雨水里。臨清縣端午,七歲以下的男孩帶符(麥稓做的項鏈),女孩帶石榴花,還要穿上母親親手做的黃在鞋,鞋面上用毛筆畫上五種毒蟲。意思是借著屈原的墨跡來殺死五種毒蟲。即墨在端午節早晨用露水洗臉。
[山西端午節風俗]解州端午,男女戴艾葉,稱為“去疾”,幼童則系百索于脖子上,據說這是“為屈原縛蛟龍”。隰州端午,各村祭龍王,并在田間掛紙。懷仁縣端午又名“朱門”。定襄縣端午,學生需致贈節禮給教師。潞安府以麥面蒸團,稱為“白團”,與粽子一起拿來互相饋贈。
[陜西]興安州端午,地方官率領僚屬觀賞競渡,稱之“踏石”。興平縣端午以綾帛縫小角黍,下面再縫上一個小人偶,稱為“耍娃娃”。同官縣端午以蒲艾、紙牛貼門,稱為“鎮病”。
[甘肅]靜寧州端午摘玫瑰以蜜腌漬為飴。鎮原縣端午贈新婚夫婦香扇、羅綺、巾帕、艾虎。子弟并邀集父兄宴請師長,稱為“享節”。漳縣端午,牧童祀山神。積薪丘,在雞鳴前焚燒,俗稱“燒高山”。[江蘇]嘉定縣端午,不論貧富,必買石首魚(俗稱鰉魚)煮食。儀征縣也有“當褲子、買黃魚”的俗諺。南京端午,各家皆以清水一盒,加入少許雄黃,鵝眼錢兩枚,合家大小均用此水洗眼,稱為破火眼”,據說可保一年沒有眼疾。武進有夜龍舟之戲,晚上在龍舟四面懸上小燈競渡,且有簫鼓歌聲相和。
[四川]石柱有“出端午佬”的習俗。由四人以兩根竹竿抬起一張鋪有紅毯的大方桌。毯上用竹篾編一個騎虎的道士。敲鑼打鼓,街游行。舊時,川西還有端午“打字子”的習俗。是日,成都人皆買李子,于城東南角城樓下,上下對擲,聚觀者數萬。光緒二一年(一__五年)因擲李與外國傳教士發生衡突,此俗因而停止。樂山、新津等地端午賽龍舟時,還舉行盛大商品交易會。
[浙江]桐盧縣鄉塾之學童,端午節具禮于師長,稱之“衣絲”。醫家則于午時采藥,相傳此日天醫星臨空。
[江西]建昌府午節用百草水洗浴,以防止疥瘡,新昌縣以雄黃、丹砂酒中飲之,稱之“開眼”。
[湖北]黃岡市端午節巴河鎮迎儺人,花冠文身,鳴金逐疫。宜昌縣端午競渡,但以五月十三、十四、十五三日特盛。五月十五又稱“大端陽”,食粽、飲蒲酒,例同端午。
[湖南]攸縣端午,孕婦家富者用花幣酒食,貧者備雞酒,以竹夾楮錢,供于龍舟之龍首前祈求安產。岳州府競渡以為禳災、去疾。又作草船泛水,稱為“送瘟”。
[福建]福州端午舊俗,媳婦于是日以壽衣、鞋襪、團粽、扇子進獻公婆。建陽縣以五日為藥王曬藥囊日,人家皆于此日作醬。上杭縣端午用小艇縛蘆葦作龍形戲于水濱,稱為競渡。仙游縣端午競渡后,獻紙于虎嘯潭,以吊念嘉靖癸年戚繼光于此溺兵。邵武府端午節前,婦女以絳紗為囊盛符。又以五色絨作方勝,聯以彩線,系于釵上。幼女則懸之于背,稱為“竇娘”。
[廣東]從化縣端午節正午以燒符水洗手眼后,潑灑于道,稱為“送災難”。新興縣端午,人家各從其鄰近廟宇鼓吹迎導神像出巡。巫師并以法水、貼符驅逐邪凡魅。石城縣端午,兒童放風箏,稱為“放殃”。[臺灣]臺灣地處亞熱帶,早期來自大陸的移民多無法適應這里的氣候,死于瘴癘時疫者,時有所聞。因此,端午這個以驅疾避疫為基本精神的節日,便顯得格外重要。
中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對后世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩會。
下面我們一起來欣賞詩歌朗誦,端午節詩詞資料五月五日(梅堯臣)屈氏已沉死,楚人哀不容。何嘗奈讒謗,徒欲卻蛟龍。未泯生前恨,而追沒后蹤。沅湘碧潭水,應自照千峰。
和端午(張耒)。
競渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。國亡身殞今何有,只留離騷在世間。已酉端午(貝瓊)。
風雨端陽生晦冥,汨羅無處吊英靈。海榴花發應相笑,無酒淵明亦獨醒。午日觀競渡(邊貢)。
共駭群龍水上游,不知原是木蘭舟。云旗獵獵翻青漢,雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂終古在,楚鄉遺俗至今留。江亭暇日堪高會,醉諷離騷不解愁。午日處州禁競渡(湯顯祖)。
獨寫菖蒲竹葉杯,蓬城芳草踏初回。情知不向甌江死,舟楫何勞吊屈來。五日·選一(陳子龍)。
吳天五月水悠悠,極目煙云靜不收。拾翠有人盧女艷,弄潮幾部阿童游。珠簾枕簟芙蓉浦,畫槳琴箏笮艋舟。擬向龍樓窺殿腳,可憐江北海西頭。五絲(唐·褚朝陽)。
越人傳楚俗,截竹競縈絲。水底深休也,日中還賀之。章施文勝質,列匹美于姬。錦繡侔新段,羔羊寢舊詩。但夸端午節,誰薦屈原祠。把酒時伸奠,汨羅空遠而。端午日賜衣(唐·杜甫)。
宮衣亦有名,端午被恩榮。細葛含風軟,香羅疊雪輕。自天題處濕,當暑著來清。意內稱長短,終身荷圣情。端午(唐·李隆基)。
端午臨中夏,時清日復長。鹽梅已佐鼎,曲糵且傳觴。事古人留跡,年深縷積長。當軒知槿茂,向水覺蘆香。億兆同歸壽,群公共保昌。忠貞如不替,貽厥后昆芳。端午三殿宴群臣探得神字(唐·李隆基)五月符天數,五音調夏鈞。舊來傳五日,無事不稱神。穴枕通靈氣,長絲續命人。四時花競巧,九子粽爭新。方殿臨華節,圓宮宴雅臣。進對一言重,遒文六義陳。股肱良足詠,鳳化可還淳。
接下來是我們學習包粽子的時間了,現在各個班級準備好了沒有,各班班主任和各個科任教師組織學生一起包粽子,包完了后我們要比哪個班級包的粽子最好,現在開始包粽子。
通過全體師生的努力我們包好了粽子,接下來我們學校領導來看一下老師和同學們包的粽子,看哪個班級包得最好。
接下來是我們享受我們勞動成果的時候了,把粽子端上來。古往今來,端午節紀念屈原,弘揚民族精神,抒發愛國情懷,已經成為中華兒女的共識。這就賦予了端午節愛國主義的情節,也就是端午情節。借此佳節,我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。
盼望__中學會越來越好。盼望,我們偉大的祖國越來越昌盛,越來越富強。今天的憶屈原,立志報效祖國,包鮮粽,共慶端午佳節的活動就到此結束了。祝大家端午節快樂!
端午節文藝表演的主持詞精選篇13
甲:親愛的同學們!(放音樂)
乙:敬愛的老師們!
合:大家中午好!紅領巾廣播站在動聽的音樂聲又和大家見面了!
甲:我是播音員——。
乙:我是播音員——。
甲:告訴你一個好消息,
乙:什么事,說來聽聽
甲:下周我們要放三天假,6月17號回校上課。
乙:不可能吧!
甲:別不信啊,6月16日是農歷五月初五,端午節,今年我國將端午節定為法定假日,所以這星期多放一天。
乙:哇,這的確是個好消息。
甲:你先別樂,我還有幾個問題要考你呢!
乙:好,誰怕誰啊,你說。
甲:你知道端午節是怎么來的嗎?
乙:這還不知道?關于端午節的由來,其實向來都說法不一。最早的說法是紀念屈原,據說,屈原于五月初五自投汨羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅蛟龍。又傳,屈原投汨羅江后,當地百姓聞訊馬上劃船撈救,直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。那時,恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時,再次冒雨出動,爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發展成為龍舟競賽。
甲:你還真說得頭頭是道。
再問你一個問題:端午節在我國所有的傳統節日里叫法最多,你能說出幾個嗎?
乙:那還不簡單,你聽好了:端午節又叫端陽節、重五節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、粽子節等等。
甲:你真了不起一口氣說了那么多,想必沒有什么問題能難倒你了。
乙:那還用說!對了,端午節那天你有沒有空到我家來?
甲:去干啥?
乙:我們一起學包粽子呀!可不能讓這絕活失傳呀。
甲:嗯,你說得有理,是得好好學學。
乙:說了那么多,我們的節目也該進入尾聲了。
甲:親愛的同學們,今天的校園之聲欄目到這里就結束了,
乙:希望我們的節目給大家帶來收獲和喜悅,
合:感謝大家收聽,再見。
端午節文藝表演的主持詞精選篇14
(男)尊敬的各位老師;
(女)親愛的小伙伴們;
(合)大家好!
(男)彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
(女)聽,悠揚的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋,
(男)六月,是童年的搖籃;
(女)六月,是童年的太陽;
(合)六月,是我們大家的節日,我們在這里放飛希望。
(男)小螺號校園廣播現在開始播音。我是主持人王威。
(女)我是主持人吳琳琳。
(男)今天的播音是這樣為您安排的:首先我們一起走進聰明小屋,學知識、長見識,了解端午節的由來。
(女)聽故事談收獲,歡迎您走進童話城堡;藝海泛舟、快樂寫作,優秀作品請您欣賞;
(男)開心驛站,話說六一;最后是溫馨提示。下面請收聽詳細內容。
(女)同學們,歡迎您來聰明小屋做客。一年一度的端午節就要來到了,大家對端午節的知識了解多少呢?
(男) 嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
(女)你知道端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
(男) 不知道,你快給大家說說吧!
(女)端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時期,至今已有2019多年的歷史。端午節的由來與傳說很多,其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于陰歷5月5日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投進汨羅江,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈原的身體了,人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗,以此來紀念愛國詩人屈原。
端午節的活動很豐富,從早晨天蒙蒙亮開始,一直持續到正午才結束。
端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學、大學入學考試日的早晨,家長亦要做棗粽給考生吃。
煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃,整個夏天不頭痛。
(男) 真沒想到,在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來,我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。
謝謝大家的收聽。
端午節文藝表演的主持詞精選篇15
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
甲、乙:“小龍人”廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人。
乙:我是今天的主持人。
甲:下周四就是農歷五月初五,是我國的傳統節日——端午節。今天的“小龍人”廣播進行端午節的專輯報道!
乙:是的,端午節,又被人們稱端陽節、端五節。民間最流行的叫法是“五月節”和“zz節”。那為什么叫端午節呢?我來跟大家說說吧。
原來,“端”在這里就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認為,“五”是陽氣始盛之數,因此五月的第一個逢五日就叫“端午節”,也稱“端陽節”,此外,端午節還有許多別稱,如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節的習俗還是同多于異的。
過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產生了眾多相異的節名,而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,備牲醴,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等,除了有迷信色彩的活動漸已消失外,其余至今流傳中國各地及鄰近各國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。
二、端午節傳說:
端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時期,至今已有2000多年歷史。端午節的由來與傳說很多,這里僅介紹以下四種:源于紀念屈原
屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在2000多年前戰國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的.是《離騷》。后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了汩羅江,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成zz。
以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。是啊,同學們,屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃zz、觀看賽龍舟時,不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。
三、端午節的習俗:
我國民間過端午節是較為隆重的,慶祝的活動也是各種各樣,比較普遍的活動有以下種種形式: 賽龍舟、端午食粽、佩香囊、懸艾葉菖蒲。
賽龍舟是端午節的一項重要活動,在我國南方十分流行,它最早當是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動,其起源有可能始于原始社會末期。賽龍舟是中國民間傳統水上體育娛樂項目,已流傳兩千多年,多是在喜慶節日舉行,是多人集體劃槳競賽。史書記載,賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。由此可見,賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動,更體現出人們心中的愛國主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異。比賽是在規定距離內,同時起航,以到達終點先后決定名次。我國各族的龍舟賽略有不同。漢族多在每年“端午節”舉行,船長一般為20—30米,每艘船上約30名水手。
端午食粽
端午節吃粽子,這是中國人民的又一傳統習俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久,花樣繁多。據記載,早在春秋時期,用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀,稱“角黍”;用竹筒裝米密封烤熟,稱“筒粽”。東漢末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含堿,用菰葉包黍米成四角形,煮熟,成為廣東堿水粽。
晉代,粽子被正式定為端午節食品。這時,包粽子的原料除糯米外,還添加中藥益智仁,煮熟的粽子稱“益智粽”。 時人周處《岳陽風土記》記載:“俗以菰葉裹黍米,……煮之,合爛熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。”南北朝時期,出現雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。粽子還用作交往的禮品。
到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,其形狀出現錐形、菱形。日本文獻中就記載有“大唐粽子”。宋朝時,已有“蜜餞粽”,即果品入粽。詩人蘇東坡有“時于粽里見楊梅”的詩句。這時還出現用粽子堆成樓臺亭閣、木車牛馬作的廣告,說明宋代吃粽子已很時尚。元、明時期,粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉,后來又出現用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。
一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
四、端午節詩選:端 午(唐)文 秀
節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;
堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
七律.端午 (唐)殷堯藩
少年佳節倍多情,老去誰知感慨生;
不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話升平。
鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明;
千載賢愚同瞬息,幾人湮沒幾垂名。
競 渡 歌(節錄)(唐)張建封
五月五日天晴明,楊花繞江啼曉鷹;
使君未出郡齋外,江上早聞齊和聲;
使君出時皆有準,馬前已被紅旗引;
兩岸羅衣撲鼻香,銀釵照日如霜刃;
鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來;
棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷;
鼓聲漸急標將近,兩龍望標目如瞬;
坡上人呼霹靂驚,竿頭彩掛虹霓暈;
前船搶水已得標,后船失勢空揮撓。
節 令門.端 陽 (清)李靜山
櫻桃桑椹與菖蒲,更買雄黃酒一壺。
門外高懸黃紙帖,卻疑賬主怕靈符。
七 律.端午 老 舍
端午偏逢風雨狂,村童仍著舊衣裳;
相邀情重攜蓑笠,敢為泥深戀草堂;
有客同心當骨肉,無錢買酒賣文章;
當年此會魚三尺,不似今朝豆味香。
這一期的“小龍人”廣播到此結束。
端午節文藝表演的主持詞精選篇16
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環;
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天;
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
甲:大家中午好!
乙:東屯小學七色光廣播又和大家見面了。我是主持人羊睿格。
甲:我是鄒靜怡。
乙:同學們都知道昨天是端午節,又被人們稱端陽節、端五節。民間最流行的叫法是“五月節”和“zz節”。
甲:那為什么叫端午節呢?羊睿格,你來跟大家說說吧。
乙:好的。原來,“端”在這里就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認為,“五”是陽氣始盛之數,因此五月的第一個逢五日就叫“端午節”,也稱“端陽節”。
甲:關于端午節的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。其中屈原說的流傳最為廣泛。千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯系在一起。
乙:據《史記》記載,屈原,是春秋時期,楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原遭免去職,被趕出都城,流放到外域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風貌,影響深遠(因而,端午節也稱詩人節)。公元前278 年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
甲:百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此,端午節又成了紀念屈原的節日。
乙:是啊,同學們,屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃zz、觀看賽龍舟時,不要忘記多年前那位愛國大詩人——屈原。 端午文化源遠流長,同學們,作為中華兒女一定熱愛我國最傳統的節日,了解她,傳承她,讓我們手攜手一代一代傳承下去。
甲:時間過得真快,老師們,同學們,又到說再見的時候了。(播放歌曲)
乙:七色光廣播站此次播音到此結束。
合:謝謝您的收聽,下次播音再見。
端午節文藝表演的主持詞精選篇17
許:蕩起漿,推開浪,龍舟下水喜洋洋。
黃:艾草青,粽米香,戴香包,喝雄黃,又是一年端午到。
許:老師們,
黃:同學們,
合:大家下午好!
黃:我是黃
許:我是許
黃:不用多說,今天我們為大家介紹的就是端午節!
許:端午節為每年農歷五月初五,又稱端陽節、午日節、五月節等。端午節起源于中國,最初是我國人們以祛病防疫的節日,后來傳說愛國詩人屈原在這一天死去,也同時成了中國漢族人民紀念屈原的傳統節日,以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。
許:與這愛國精神相比,我更喜歡吃粽子。黃蕾你就給大家講講粽子吧!
黃:好的!粽子是端午節漢族的傳統節日食品,由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀念屈原而流傳的,是中國歷史上文化積淀最深厚的傳統食品。現今各地的粽子,一般都用箬殼包糯米,但內含的花色則根據各地特產和風俗而定,著名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽、蓮蓉粽、蜜餞粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽等等。
許:哇......眼睛應接不暇啊......
黃:算了吧(致200米運動員廣播稿)你,就你沒吃過。
許:可別小看我,我一口氣還能吃九個粽子。
黃:哦?還真有些本事。
許:還不僅如此呢!我還去看了龍舟賽。
黃:賽龍舟可是端午節的一項重要活動,在我國南方很流行,它最早是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動,其起源可追溯至原始社會末期。你可看對了!
許:那可不!
黃:說了那么久,不如我們講一個小笑話吧!
許:端午節那天,岳母做了粽子招待的外國女婿,可是晚飯太豐盛了,于是岳母把粽子打包讓女婿明天吃早飯,并告之:
黃:“只要放在微波爐里熱一熱就可以吃了。”
許:女婿領旨回家。
黃:第二天上午,岳母打電話給女婿詢問:“粽子的味道還可以吧。”
許:女婿支吾著回答:“里面的飯和肉很香的,只是......只是......”
黃:“只是什么?”
許:“只是外面的生菜有點硬,吃完覺得胃痛了。”
黃:好一個只知其一,不知其二的烏龍女婿啊!
許:但是!他和我們有一個共同點,就是愛吃粽子!愛端午!
黃:沒錯!
許:粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。
黃:桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。
合:這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
黃:老師們,同學們,
合:大家下期見!