班級紀律委員職責
宣傳委員(Commissary in charge of publicity)是在團部或者班級等負責宣傳的職位,一般負責一些文體活動。在這工作述職之際,需要對自己的工作有比較全面的認識,這也是述職報告非常關鍵的一點。你是否在找“最新班級紀律委員職責內容”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
班級紀律委員職責精選篇1
初三是初中的最后一年,也是我們應該展現出積極的一面去拼搏的一年,在這一年中,我們將作為紀律委員與大家一起奮斗,養成自我約束的習慣。
以下是詳細的執行標準:
1、上課前,紀律委員會與班長輪流監管,并記錄下浮躁的同學,加以適當的扣分;
2、上課中,紀律委員會自行記錄表現觸犯了班規的同學,并會適時對討論、接嘴說話的同學進行制止;
3、下課時紀律委員也會進行觀察,對一些違反紀律的同學進行制止
4、具體標準:
(1)上課鈴響后仍在說笑者,立刻記名并扣1分;
(2)上課及晚自習時影響到其他同學著,否則記名并扣1分;
(3)上課時接嘴或嘩眾取寵者,記名并扣1分;
(4)上課或晚自習時隨意下位者,記名并扣1分;
(5)上課或晚自習時干與課堂無關者,記名并酌情扣1-2分;
(6)以上情況被老師點名者多扣1分(若老師專門說扣幾分,按當堂老師說的扣分);
(7)課間在教室、走廊中追逐打鬧者,酌情扣1-2分;
(8)與同學發生嚴重矛盾至打架者扣2分;
(9)在不合適的場合說一些不該說的話,(例如叫綽號,喊家長姓名等)記名并扣1分;
(10)曠課等重大違紀情況扣3分;
(11)考試作弊,傳紙條,扣3分。
5、晚自習的紀律管理同平時上課時一樣,也由紀律委員記錄,希望同學們能夠自己做自己的事,允許在課間交作業,希望能夠自覺,晚自習后,紀律委員會總結一天的.情況,并實行匯總扣分;
6、繼續上學期的幫扶小組制度,由紀律好的同學與紀律差的同學一組,若紀律委員一段時間以后看到了該同學的進步,會對兩人實施獎勵,具體獎勵為:適量獎票及分數(若比上周少扣除了m分,則獎勵m分,m<=10)。
7、一周內無違紀情況或扣分情況者加3分。
8、被老師表揚為集體爭光者加2分。
在初期進行管理時,紀律委員會嚴格按照班規執行,一段時間后,相信同學們會有一定的改善,之后會對一些行為從寬處理。在管理中,或許會有誤解同學們的時候,希望大家能夠諒解,如果你們細心地解釋,我們就能更好地進行工作。另外,如果有什么建議,希望真心提出,我們會按情況采納。
班級紀律委員職責精選篇2
作為一名紀律委員,要做到:
1、首先要做好紀律的表率作用,從自我做起,嚴格要求自己,為班上起一個帶頭作用。
2、協助班干部做好每日查勤工作,堅持每兩節課點一次名,以保證班上同學不無故曠課,保證班級班風的建設。
3、對于那些經常曠課的同學,主動與其接觸并進行勸誡。
本人將這一學期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀律,公共課上紀律的好壞能體現一個班綜合素質的高低,抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞,更能夠保持好課上的學習環境,便于學生更專心地投入學習。達到一個老師上課盡心,同學聽課靜心的局面。
模塊二晚自習紀律,晚自習的考勤與紀律狀態能直接影響到班級在學校的評優評先,要努力抓好晚自習紀律1、做到觀看新聞30分鐘內無人玩手機。接電話。講小話。2、做到接近晚自習下課的那幾分鐘內無人早退。
模塊三晚就寢紀律,在大學里,寢室取代班級成為學校生活中最重要的團體,各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位,寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評,所以要多與寢室長溝通,共同努力,管理好寢室紀律。
因本人經驗不足,這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處,但是,本人會在今后的工作中不斷的發現新問題;寫出新計劃;解決新問題。
班級紀律委員職責精選篇3
大隊委紀律部長工作計劃書 隨著大隊委的成立,學校各部長都在有條不紊地開始自身的工作,作為校大隊委紀律部長,也要盡快投入運作,在此有如下工作計劃:
一、做好每周三次的課間紀律管理、紀律檢查工作,督促各班紀律
1、每周的課間隨機檢查三次,主要檢查第一節課紀律。
2、每周統計檢查結果并做記錄。
3、隨時注意同學的紀律問題,特別是課間操,放學、上學時。
4、檢查以登記督促為主,并酌情扣班級分。
5、對紀律較差的班級及個人將要提出批評,對紀律好的班級給予表揚。
二、配合學校值周班做好每周的專項整治,爭取圓滿完成學校交給的任務。
三、以身作則,帶動各班紀律委員感染四周的同學。
選出一些銷售周工作總結范文有責任感、工作負責及具有一定威信的紀律委員(三個或四個不等),在不影響各班紀律的情況下,進行分組、分年段檢查,盡量給同學們創造一個良好的學習環境。
四、期中、期末做一次工作總結。
認真做好本職工作,并協助大家共同完成,共同努力。不辜負領導、老師的期望,不辜負同學對我的支持與幫助。
班級紀律委員職責精選篇4
新學期即將到來,本學期我希望大家再接再厲,堆集經驗的同時,咱們要吸取教訓。
以下是本學年的工作計劃:
1.協助班長維護好本班的班風和班紀。
2.鼓勵同學們積極參加本院及外院的活動,古云:流水不腐。
有競爭,才會永葆活氣。
希望在活動中展示咱們的風采。
3.協助團支書了解團員同學的思想、學習和糊口情況,對團員同學進行思想教誨和紀律教誨,搜集和整理團員同學的進步前輩較重要的事,提議支委會對團員進行表揚和獎勵,對違反團的紀律的舉動進行批評教誨,并提出處理意見。
4.負責本班的用電安全并檢查和落實。
平時宿舍沒人的情況,務必斷掉一切電源。
堅決制止違章電器的使用。
這一點,男生宿舍要非分特別注意。
5.維護本班安定良好的紀律局面。
特別是上課自習的出勤,早退狀況以及夜不歸宿,過夜陌出生等。
6.及時向自律部反映班上存在的問題及為同學們向較高等級申請加分。
7.做好同學們的綜合測評分兒的紀錄及辦理工作。
學期竣事,做好綜合測評的成績的排名。
我相信,在以后的最近日子里,通過咱們的共同努力,咱們的班級會越來越好!日后的工作開展歷程中,咱們將保持現存的艱苦奮斗惠風紀和勇于創新的工作風紀,做一位合格的當代大學生,做一位合格的大學學生干部;為紀律檢查這個稱呼增添色澤。
響應周書記從嚴治校的方針和政策,做好校園的安全穩定調和工作。
樹立紀律檢查形象,打造紀律檢查品牌!為了紀律檢查稱呼而努力奮斗!日后的工作開展歷程中,咱們將保持現存的艱苦奮斗惠風紀和勇于創新的工作風紀,做一位合格的當代大學生,做一位合格的大學學生干部;為紀律檢查這個稱呼增添色澤。
響應周書記從嚴治校的方針和政策,做好校園的安全穩定調和工作。
樹立紀律檢查形象,打造紀律檢查品牌!為了紀律檢查稱呼而努力奮斗!
面對這些困難時,我不甘心。
所以,別講話了!畢竟,要嚴格要求自己.班級有了良好的紀律。
培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種奮斗的理想是很重要的,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。
因為成功的阻礙就是自己的心態。
作為班干部,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。
無論是為了目前的學習。
在擔任班干的過程中,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,我打算將工作重心轉移到配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。
除了認真做好班級考勤記錄外,還要讓班上的紀律情況透明化,爭取每周公布一次考勤,同學間才會融洽相處,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。
班級的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍整體良好,我們都是大學生、課外活動等方面都要做好,但任然存在很多的問題,在開展工作的時候依然有很多的瑕疵,班級紀律得到了很好的改善,班級的學風大大地加強。
回顧過去的半個學期紀律委員工作總結及計劃擔任紀律委員半年多了,在任職的這段時間里,班上的紀律總體上還好。
一個好的班級也需要有良好的紀律,我的責任是記錄考勤情況和維持班級的紀律,就意味著以前的努力都白費了,才會有好的學習氛圍,還要定期的向輔導員匯報班級考情情況,才會有較強的凝聚力,主動的參與到活動中來,對于重大的活動,遲到兩次算一次曠課,沒到就按缺曠一次處理,經過一段時間的努力?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
今后,還是為了今后事業的成功和生活的幸福,這也使我學到了很多東西.都有一定的處事原則和自我約束能力.但沒有規矩不成方圓,班級紀律對于維持良好班風,增強班級凝聚力非常重要,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄。
同時加強和其他班干的合作,對班上個別嚴重問題進行重點解決;對于課外活動,當然除了個別同學不太遵守紀律。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難。
優良的學風可以保證班級工作的順利進行,而且還可以使學生養成許多好的習慣,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵,也產生過放棄的念頭,用真誠去感化他們,讓他們覺得實實在在的關懷,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己的力量去解決它們。
在管理的同時,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人、學習目的、學習紀律,在同學中樹立威信,因為只有班干做好了,其他同學才能看在眼里,首先要求各班干積極參與,對我們學生來說,在學習態度,因此我在課余時間積極地找那些經常曠課的同學交流,我們應帶動全班學生齊心合力。