制度本身要有程序性，為人們的工作和活動提供可供遵循的依據。這里提供優秀的有關幼兒園相關規章制度，方便大家寫有關幼兒園相關規章制度參考。

有關幼兒園相關規章制度篇1

為了貫徹落實《國家通用語言文字法》和廣西壯族自治區實施《國家通用語言文字法》辦法，進一步推進我園“語言文字規范化”工作，依據《河池市語言文字規范化示范校評估標準》，我園特制定語言文字規范化規章制度：

一、學校成立了語言文字工作領導小組，管理全園的語言文字工作。領導小組定期召開工作會議，研究語言文字規范化工作，學校工作計劃和總結中有語言文字規范化工作的內容。

二、認真組織全校師生學習、貫徹、落實《國家通用語言文字法》和《廣西壯族自治區實施<國家通用語言文字法>辦法》。

三、學校在開展精神文明創建活動中，必須將推廣普通話、書寫規范字作為檢查內容之一，主管領導認真檢查落實。

四、結合繼續教育，加強對教師普通話培訓，教師必須符合規定普通話測試達標標準，學校審核普通話測試水平，每位教師必須具備相應等級的普通話等級證書等。有計劃地進行教師、幼兒的普通話培訓和測試與提高工作，教師普通話水平達二乙以上，非教學人員普通話水平達三甲以上。

五、教師之間的交流使用普通話，教師與幼兒之間交流使用普通話，校園內幼兒與幼兒之間交流都使用普通話。

六、教師教學使用規范漢字，教案、板書及批改作業、書寫評語用字要規范化。

七、幼兒能正確識別、書寫常用漢字，幼兒評語、家園聯系手冊等用字要規范，并書寫工整，規范，美觀。

八、在教育教學、宣傳、會議及其他集體活動中必須使用普通話，學校的墻報、板報、告示及學校一切文字檔案材料都使用規范漢字。

九、把開展語言文字規范化工作同教師的業務考核、晉級、評優、等工作結合起來。校語言文字規范化工作小組每學期將以各種形式進行定期、不定期

為了貫徹落實《國家通用語言文字法》和廣西壯族自治區實施《國家通用語言文字法》辦法，進一步推進我園“語言文字規范化”工作，依據《河池市語言文字規范化示范校評估標準》，我園特制定語言文字規范化規章制度：一、學校成立了語言文字工作領導小組，管理全園的語言文字工作。領導小組定期召開工作會議，研究語言文字規范化工作，學校工作計劃和總結中有語言文字規范化工作的內容。檢查和抽查，檢查結果納入到個人的崗位責任制中。

十、全體教師要積極參加校語言文字工作小組組織的各種普通話競賽、講座活動，各班必須組織幼兒參加每學期開展的“推普宣傳周”活動，形式多樣，內容豐富。

推廣普通話，寫好規范字是樹立學校良好形象，提高師生素質的一項重要工作，全體師生要認真學習，嚴格貫徹執行以上規章制度，使校園用字規范化，制度化。

總之，學校各部門相互配合，共同組織好推普活動，學校將把推普周活動與語言文字規范化示范校創建工作結合起來，與創建文明單位結合起來，與提高師生素質結合起來，采取有效措施，達到國家規定的規范和要求。

有關幼兒園相關規章制度篇2

1、較主動接受保健醫生晨檢，主動向老師、阿姨同伴問好，向父母道別。

2、不在室內走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓，靠右邊走，不前擁后擠。

3、主動參加各種體育活動，對體育活動有興趣，能隨音樂節拍或口令認真做簡單的輕器械操。

4、正確使用體育運動器械，注意安全。玩后要收拾好并在指定地點擺放整齊。

5、在指定范圍內活動，不做危險的事，不在危險的地方玩，在老師的提醒下控制運動量。

6、正確擦汗，擤鼻涕，鍛煉前后及時增減衣服。口喝時隨時飲水，用正確方法喝水。有秩序地到水桶前接適量水，不亂灑水。

7、要用正確方法搬桌椅（用雙手拿椅子，兩人抬桌子）。

8、不經允許不得亂動別人或老師的東西及操作材料。

9、要聽信號迅速做出反應。

10、進盥洗室洗手時不擁擠，較迅速用正確的方法洗手，并隨手關緊水龍頭。

11、愉快進餐，專心吃完自已的午餐，不挑食，不剩飯菜，養成不亂扔殘渣習慣，保持自身、桌面地板、碗的干凈。

12、餐后用正確的方法漱口，擦嘴，不做劇烈運動。

13、有序地排隊參加散步活動，緊跟隊伍慢行，不掉隊。

14、安靜入寢室，睡姿正確，起床后整理好儀表、床上用品。

15、獨立有序地穿脫衣服，鞋襪，疊好并放在指定地點。

16、值日生協助保育員認真分發餐具。

17、按規則有始有終參加地區角活動，不影響他人。

18、積極參加各種游戲，遵守游戲規則，游戲中與同伴友好相處。

19、關心、幫助同伴，在成人的引導下，解決同伴間的小糾紛。

20、在規定的地方等待家長來園，不得私自離園。

21、整理好自己儀表，帶好衣物，主動向老師、阿姨、同伴道別。

有關幼兒園相關規章制度篇3

1、在幼兒來園或離園接送時間內，門衛必須在園門口值勤。

2、中午有事要求離園的幼兒，由門衛問清情況，家長方可人園接孩子，并登記。

3、下午班教師離崗時，必須收拾好各類用具，關好教室門窗水電。后勤人員離崗時關好水、電。

4、門衛每天下午六點以后，必須檢查教學樓中所有教室門窗、水電開關是否關好，并作記錄。

5、教師的辦公桌內不得擺放貴重物品，錢物要上鎖。

6、園內所有運動器具每學期大修一次，每二周檢修一次，運動器具在使用過程中，如發現有損壞情況，所有職工有責任及時報修，排除事故隱患。

7、保教人員帶領幼兒戶外活動時，首先檢查幼兒的鞋帶、衣褲、運動器械，組織活動時教師不閑談，不袖手旁觀，要眼觀六路，耳聽八方，不叉腰，或雙手抱臂，不插口袋，不靠器具，防止發生意外。

8、一日活動中時時滲透安全教育，提高幼兒的自我保護能力。

9、按時進教室接班，帶班時不打電腦，不練琴，不看報刊、雜志、小說，不接電話，不與其他工作人員閑談，注意照顧到全體幼兒，不和個別家長長時間閑談(特殊原因例外)。

10、幼兒午睡時不擅自離開教室、不關教室門、不和其他工作人員交談，保持教室內安靜的`午睡環境。午睡前要觀察幼兒神態、是否有異物或者是玩異物：防止把異物吞入肚子，放人鼻子，包括幼兒首飾。幼兒入睡時癡強巡視，入睡后也要巡視空調溫度、蓋被情況、出汗情況，以便發現異常及時處理。

11、午餐、點心分發時要注意食品的安放位置，湯、菜、豆奶、開水不得放在地面和靠近幼兒活動區的地方，包括洗手水池、洗碗池。

12、熱愛幼兒，杜絕體罰和變相體罰的現象。

13、加強早晚護導工作，安排好幼兒離園活動內容。保育員、教師在門口做好離園工作。

14、加強門衛責任制，防止幼兒走失和冒領事故發生，對有疑點的對象及時向園領導報告。

15、發生中、大事故要立即向領導報告，不得隱瞞。

有關幼兒園相關規章制度篇4

為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質量，依據《中華人民共和國教育法》特制定以下制度：

1、按時上下班，負責食堂的工作人員，要提前不定期園作好準備工作，值班老師必須在7：00前到崗，把園內衛生打掃干凈，幼兒離園后，值班老師同樣把室內衛生（活動場所）打掃干凈，其它園內老師及園工7：30分必須自覺到崗，熱情接待幼兒入園，并做好幼兒的健康狀況和安全工作，帶好幼兒做好晨操鍛煉和早讀工作。

2、園工有事，必須執行請假制，需提前提出，請假條以園長簽字為準，否則視為礦工。

3、上班期間，來允許做任何私人事情，如在此期間出現事故，由當班老師和保育員負主要責任。失職情節嚴重的，由責任人承擔相應的責任。

4、各班的班具，教學用具，床上睡的一切東西，由教師保管好，若丟失，由管理老師給予賠償。

5、交接班時，老師一定要交代清楚，并做好記載，發現問題，即時向園長匯報，并即時與其家長聯系。

6、幼兒午睡時，必須有老師值班，照看好幼兒。

7、食堂衛生一定要搞好，每天碗筷等飲食用具一定要做好消毒工作，注意營養搭配，按時開飯，把幼兒的健康成長放在第一位。

幼兒教師崗位職責制

一、根據國家規定的幼兒教育綱要，結合本班幼兒的特點，制定教育工作計劃，并組織實施。

二、觀察分析并記錄幼兒發展情況。

三、嚴格執行幼兒安全、衛生、保健制度，指導并配合保育管理好幼兒生活和作好衛生保健工作。

四、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育措施，共同配合完成幼兒的的教育教學任務。

五、參加業務學習和教育研究活動。

六、定期向園長匯報工作，接受其檢查和指導。

七、組織班組人員共同管理好幼兒物品、玩具等，如出現幼兒物品、玩具遺失現象的，要追究責任，賠償相應數額的經費。

八、完成園長交給的其它工作任務。

幼兒園安全管理制度

1、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修。避免觸電、摔傷、燙傷及火災等重大事故的發生。

2、幼兒園必須妥善管理幼兒園的物品、藥品，嚴禁幼兒帶銳利物品、有毒、有害物品入園，生病幼兒在園服藥時，必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名，按時給幼兒服藥。出園必須向家長交代清楚。

3、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園，在危險的地方，醒目的安全警戒標志，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

4、加強教職工的職業道德教育。對幼兒要堅持正確教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰或變相體罰幼兒。

5、認真貫徹防疫部門下達的有關食品衛生的規定，嚴把食品的進園關和食品入呂關，嚴防食品中毒事件發生。

6、幼兒園組織的各項活動，都應與幼兒的安全為第一要素，進行認真細致的事先準備，考慮周詳，嚴禁帶幼兒到有危險的地方去開展活動。

7、幼兒來園、離園，要嚴格實行安全接送制度，指定專人負責加強管理，防止幼兒出大門走失和冒領時間發生，禁止外來人員來幼兒園玩耍、借宿。

8、幼兒園必須設立安全消防設施和安全出口，防止意外事件的發生，同時對幼兒園周圍的環境作每周排查，全面作好校園的安全保衛工作。

幼兒園教職工職業道德規范

一、熱愛幼教事業，認真貫徹執行《中華人民共和國教育法》制定的《規程》精神，實行保育與教育相結合的原則，全面提高幼兒素質。

二、尊重愛護幼兒，樹立一切為幼兒服務的思想，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰，使幼兒愉快、活波健康成長。

三、堅守崗位，盡職盡責，確保幼兒安全。

四、儀表端莊，發型大方，上班不披長發，不留長指甲，不化濃妝，在園內不穿拖鞋。

五、尊重家長，熱情服務，一視同仁，不接受家長禮物，不利用幼兒與家長拉關系，要與家長密切配合，實現家園一致，共育幼兒。

六、以身作則，為人師表，語言文明，有修養，不在家長和幼兒面前爭論，凈化育人環境。

七、勤奮學習，鉆研業務，加強修養，不斷提高政治業務素質和保教工作質量。

八、堅持說普通話，全園教職工在園內要做到三輕（說話輕、走路輕、取放物品輕）。

九、發揚“主人翁”精神，以實際行動維護“人民教師”的光輝形象，維護幼兒園的整體利益。

十、遵守幼兒園各項管理制度，廉潔奉工，愛護公務，敢于同一切邪惡作斗爭。

有關幼兒園相關規章制度篇5

各班保管使用的財產物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的副班主任借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。

班務財產在使用期間有損壞遺失，由副班主任向后勤組長報告，屬合理損耗的準予注銷并根據需要重新補發，登記入冊。如無需要不補發，屬不合理損耗，當事人負責賠償。凡園內公活動場地，小歌劇院音體室會議室等所陳設的體育器械電器設備教具玩具桌椅床鋪等均由后勤組長立冊登記管理，這些物資未經后勤組長同意不得擅自搬動，挪作部門使用，違反者，后勤組長有權追究責任，對毀壞遺失者要處理并賠償。

放置體育器材室內的體育活動器械，班級因授課需要移動使用后，要負責放回存放地點，有損壞應向該室負責人報告及時檢修。

各功能室的財產物資要分類編號列冊登記，專人保管，每學期清點一次，發現毀損錯漏要報告后勤組長，檢查原因，各班級向教具室資料室借用的教材教具要登記，定期退還。遺失或損壞，視情節輕重負責修理或賠償，醫療室搞好醫療器材的保管外，還要進行藥物建賬核算，每學期清點一次。幼兒患傳染病立即隔離治療，所在班級必須徹底消毒。患兒痊愈后經醫生診斷方可回園。

幼兒離園一個月以上要經校醫務所重新檢查，經醫生診斷后方可回園。

幼發燒℃以上，幼兒摔傷，須送醫務所處理。幼兒無其它原因長哭不安，情緒低落，也應送醫務所診斷。

對活動期佝僂病貧血身高體重低于個標準差及患有哮喘營養不良，過于肥胖的幼兒要建立卡片，專案觀察，加強與激的聯系，加強生活護理，適當參加活動。

醫務所人員為患兒體弱兒調配營養餐。各級必須在每學期開學每一周制定出本級各班一學期所需的辦公用品計劃，經園長審批后，由后勤組長向學校報告統一購買。

需購買急用物品時，必須先寫一份申請報告，經園長請示校領導批準后，才由本園派出專人購買，購買物品票據齊全，交楊校長審批后方能報銷。

保育員必須在每個小禮拜星期一將兩周的幼兒生活用品計劃交后勤組長，由后勤組長統計交園長簽字后派專人領取，然后根據領物計劃統一登記收發。

各教職工平時需要領物品，必須提前一周把領物計劃交后勤組長。

各領物計劃的預算量不能超過兩件以上，應實報實銷，不得積壓。

借用幼兒園財產（包括圖書等），須寫借條或簽名，并在規定時間內歸還。如有損壞或不按時歸還者，視情節輕重，照價賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。

有關幼兒園相關規章制度篇6

1、圖書室由專人負責，期初整理，期末清點。

2、室內圖書不得隨意外借，需向管理員登記。

3、輪到閱覽圖書的班級要組織幼兒有秩序進入室內，要遵守圖書開放的時間和服從管理人員的管理，嚴格執行計劃。

4、按照規定的時間進入圖書室閱讀，教師認真做好活動記錄。

5、管理人員要認真做好圖書貼紙和借出登記，圖書要分類并放在書柜擺放整齊。

6、保持室內衛生，做到圖書沒有灰塵，整潔。

7、幼兒進入圖書室活動，要保持環境安靜，不得大聲喧嘩。

8、教師要加強圖書的管理，教育幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書。看完圖書放回原處。嚴禁在圖書上亂涂、亂剪、亂折、亂撕、亂扔，對損壞的.圖書及時修理，對丟失和破損的書查明原因，根據情況注銷或賠償。

9、活動結束后，及時切斷電源，打掃整理，關閉門窗。