求職申請感想
通過申請書這一重要途徑,申請人可以充分展示自己的實力和潛力,贏得招生官、雇主等的信任和支持。這里給大家分享求職申請感想,方便大家寫求職申請感想時參考。
求職申請感想篇1
尊敬的__公司領導:
我叫__,是一個活潑開朗的女孩,出生于__年,現年20歲__人。我性格開朗,喜歡與人交談、做朋友,且為人忠厚、耿直。
大學時期,加入學校某校級組織的外聯部門并成功為某活動拉到贊助。也曾做過英語資料的代理銷售以及商場活動的商品推銷等多種銷售兼職,并獲益良多。曾就讀于__大學工商管理專業,現已畢業。我自己有很強的責任心,對組織對班級活動都積極參加并努力做好一切事務。在不斷成長、不斷學習的過程中,也讓我養成了吃苦耐勞、努力奮斗、踏實穩重、堅強自信的作風,把做好本職工作作為天職,追求個人不斷進步和企業不斷創新超越。作為生在農村、長在農村的我,對銷售事業無限向往和崇敬,渴望成為一名成功的銷售員,為維多公司的發展奉獻自己的熱血和青春,請批準。
此致
敬禮!
求職人:__
__年__月__日
求職申請感想篇2
個人求職申請書范文
【篇一:個人求職范文】
尊敬的領導:
您好!
我是輕工業學校機修的一名學生。
集美輕工業學校近幾年不斷加大對機械制造與控制和數控技術應用等重點專業的建設的投入,全校機電類相關專業實驗和實訓部門整合后,獨立建成校內機電專業實訓基地――機電實訓中心,并與浙江大學合作建立了“浙江大學現代制造工程研究所廈門集美輕工業學校數控培訓基地”;在這樣的學習環境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益非淺。
在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了機械制造等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
申請人:
【篇二:職位申請書】
尊敬的學生會領導:
您好!
我叫,是____級財政系保險2班的一名學生。我是一個與____年春的第一枝芽一同萌發的女孩。我擁有春天般的性格,我性格開朗,富有熱情,做事有責任心,上進心。我熱愛寫作,喜歡閱讀,交友廣泛。中學階段當了六年班長,使我擁有較強的工作能力和組織能力。
我知道機會是留給有準備的人的。來到大學以后,我渴望不斷地鍛煉自己,每年十一月的弟四個星期的星期四是感恩節。今年的感恩節,我負責了一個“感恩國難中的你們,重溫災難中的感動”的活動。活動收到了一定的成效。從中,我也獲得了很多經驗。我希望自己在一次次的歷練中逐步成長。
小時候,我渴望成為一名教授。因為我覺得教授擁有豐富的知識,可以滿足同學們一雙雙渴望知識的眼睛。稍大一點,我覺得整天重復做一件事情很枯燥,于是我又想長大后要當一名自由作家。現在,在大學階段的我只想抓住每一個屬于自己的機會,努力做好每一件事,不留遺憾。
參加辦公室這個大家庭已有好幾個月,雖然跟大家沒有太多的接觸,但我依然覺得我們大家一直都在一起。我希望組織能給我這個機會,我相信自己一定能做得更好!
申請人:
【篇三:教師職位申請書】
我于__年__月畢業于__學校數學系,同年八月參加工作,并在__縣中學任教。于一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格,九三年一月被聘為中學一級教師。在這任教的十九年中,本人能認真學習黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到了學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。在此期間,我很努力地學習政治理論,特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和教學業務加強業務學習,將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優秀教師應盡的職責。受到了社會各界的認可和好評。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經驗和班主任工作經驗。現申請中學數學教學一級教師崗位。
在今后的工作中,我將認真履行以下職責:
一、全面貫徹教育方針,關心學生的成長,全心全意搞好教學。管教管導、言傳身教、教書育人。
二、制定教學,認真備課上課。努力鉆研教育理論和教學業務。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法。提高教學質量。
三、對學生進行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。
四、熱愛學生,因材施教,發揮所有學生的特長,主動熱情地幫助后進生。
五、督促教育學生遵守、執行《中學生學生守則》和《中學生日常行為規則》以及各項規章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。
六、深入鉆研教材,認真設計,上好各種類型的教學課。
七、努力改進教學方法,抓住重點,突破難點,講練結合;注重培養能力。不斷提高學生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力。
八、適當布置作業,注意信息反饋。及時發現并解決問題。重視講評,認真落實知識點。
九、認真輔導學生,熱情耐心解答學生的問題,因材施教,讓不同的學生都有收獲。
十、認真分析學生現狀,針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉化工作,努力提高教學質量。
十一、關心集體,著眼大局,認真做好教學第二課堂的組織輔導工作,對學有所長的學生重點培養。
十二、管教管導,教書育人。寓德育教育于教學活動之中。加強智力因素的培養。
十三、提倡業務自修,努力學習教育、教學心理學,數學教育學和數學教學心理學。不斷提高自己的業務水平和教學能力。
總之,在今后的教學工作中,我將切實發揚以往工作中的優點,改進不足;為教育事業的發展作出貢獻。
申請人:
求職申請感想篇3
敬愛的學校領導:
本人是06級IT班學生__,因家庭經濟困難,特申請求職補貼。
我來自湖南的一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市,本來父母都憑讀書跳出農門,在棉紡行業兩個國有大中型企業工作多年。但國有體制改革不穩定的幾年中,母親因企業倒閉幾度調換工作,最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內退,保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發放),而父親雖也曾從技術員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內領導,但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業由來已久的不良資產與負債,他也只能投入了失業大軍。此后雖也有外出務,但收入很不穩定。此時更加雪上加霜的是,不到半年前,母親生病,醫生建議靜養并且長期服用藥物,每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家,暫時照顧,準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。最終,我連續兩年被授予“優秀團干部”榮譽稱號,所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
如今,我即將畢業,正在外求職,花費難免多了些,因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點就業經濟壓力。但如果有更需要的同學,請把補助留給他們,謝謝!
此致
敬禮
申請人:___
_年_月_日
求職申請感想篇4
單位(公司)(職位負責人):
您好!
我是青島農業大學學院專業(學歷)屆畢業生。
我從(渠道)得知貴單位在(時間)招聘(崗位)員工。我從(渠道)了解到我們單位的發展戰略是,近期發展目標是,我非常欣賞我們單位的的文化和的管理理念。我知道(崗位)需要我具備(崗位能力描述)的能力以適應(崗位工作內容描述)的工作要求。
在(學校、學位)學習期間,我學習了課程(與崗位工作知識和能力相關的課程,包括本專業課程和選修課程),在課程學習中我注重理論學習與實際應用相結合,培養了自己的專業技能;在認真學習專業課程的同時,我認真參加各種能力提升訓練活動,曾經參加過訓練課程,能力得到了較大的提升。在校期間,曾做過(學生干部職位),我組織(或參加)了學生活動,在活動中鍛煉和提高了自己的能力(與求職職位相匹配的能力)。
我期待著到我們(單位名稱)來從事工作,盡管我的知識有待于完善,能力有待于提高。相信在工作中通過向前輩學習,我會盡快成為一名合格(單位名稱)人,并會通過我的努力為(單位名……此處隱藏2802個字……
選擇我就是選擇成功
感謝您的關注,期望您的佳音!愿貴單位的事業蒸蒸日上,屢創佳績!
此致
敬禮!
___
20__年__月__日
求職申請感想篇5
尊敬的領導:
您好!
我是__學校__專業的一名學生。
__學校近幾年不斷加大對__等重點專業的建設的投入,全校__類相關專業實驗和實訓部門整合后,獨立建成校內機電專業實訓基地——機電實訓中心,并與__大學合作建立了“__大學現代制造工程研究所__輕工業學校數控培訓基地”;在這樣的學習環境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益匪淺。
在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了機械制造等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;__大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
求職人:__
__年__月__日