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大學生助學金個人申請報告

時間: 新華 申請

在申請書中,要展現自己的品質和特點,特別是與申請職位或學校相關的品質和特點。寫好大學生助學金個人申請報告不是那么簡單,下面給大家分享大學生助學金個人申請報告,供大家參考。

大學生助學金個人申請報告篇1

尊敬的銀行和校領導:

你們好!

我叫___,是__中醫藥大學管理系市場營銷專業20__屆新生,身份證號:______。家住__省__縣__鎮,地處偏僻的農村,當地四面環山,經濟極不發達。

我出生在一個貧窮的小村,是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。家中有四口人,父母文化淺薄,在家務農,由于多年勞累,父母兩人身體狀況較差。田地少,農業收入低微,由于今年上半年父親干活時從高處摔下導致右手掌骨碎裂,從此不能干重活,家中的頂梁柱倒了,家中的主要收入來源就此中斷,而且需要承擔巨額醫藥費,家庭沉重的負擔一下子落在了體弱的母親身上。我還有一個在___大學讀大三的哥哥,依靠國家貸款與勤工儉學繼續完成學業。

20__年_月,當我接到大學錄取通知書時,真是喜憂參半:喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年____多的學費從何而來?對于一個普通的農村家庭來說供兩個大學生的學費和生活費真的非常困難,為此家中面臨著巨大的壓力,實在是拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又因為貧窮而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生活下去的,這種深深扎根在心中的觀念促使我力爭成為一名全面發展的學生。父母身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深的影響著我,我相信只有通過努力才能取得成功,我知道:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。

鑒于家庭經濟困難,無法承擔大量學費,為了完成學業,向銀行與學校提出國家助學貸款申請。

此致

敬禮!

申請人:___

20__年__月__日

大學生助學金個人申請報告篇2

尊敬的校領導:

您好!

我是__專業的學生,我來自偏遠的農村。

我們家共有六口人,爺爺奶奶、爸媽還有弟弟,家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農民,沒有文化、沒有本錢,只好在家務農以種田為生,且父親一直有病在身,全家的開支幾乎由母親一個人承擔。為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,在建筑工地做短工,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。

盡管家庭貧困,但我并沒有因此而放棄我的大學夢,經過我的奮斗努力,終于圓了我的大學夢,被貴校經管學院會計錄取,但是高昂的學費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。幾經周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但現在我們家已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,我堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,而是把它當成一種我前進的動力,我要努力通過學習來改變這種現狀。

在學習上,我努力刻苦,還報名參加了多項培訓和考試。在生活上,為了盡量減少家庭負擔,讓父母不再那么勞累,在空閑和休息期間,在不影響自己學業和學習的同時,我在餐館里找了一份兼職工作,這不僅能減輕家庭的生活負擔,還可以學會一些書本上不曾有的知識。假期我還去做過短工,雖然很苦很累,但是我憑借堅強的毅力堅持到了最后。

對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,做一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,希望各位老師能給予批準。

此致

敬禮!

申請人:__

日期:20__年x月x日

大學生助學金個人申請報告篇3

尊敬的院領導:

我是學生x,出生在x市x縣一個偏僻的村莊,作為我的故鄉,它雖然風光綺麗,景色迷人,可是交通閉塞,物產匱乏。每當閑暇時節,村子里很少能看到年輕力壯的小伙子,他們背井離鄉,努力用汗水和心血編織明天的生活。和他們相比,我是幸運的,因為我是在知識的海洋里尋找未來的答案。

可以想象的是,我的父母比他們付出的更多。父親和那些年輕的小伙子一樣,春種秋收的間隙里便匆匆趕往南方的小鎮,走進各種各樣的工廠,不顧疲勞地加班加點。除了父親微薄的工資外,我們家的經濟收入只有并不景氣的二畝田。家里以前有頭老黃牛,它在春種秋收的時候確實幫了大忙,當然也省了不少機械花費。可是,從前年春種結束以后,它明顯是年老力衰了,從前半天就能干完的農活這時一天也未必能干完,還沒到年末它就永遠地睡在了牛棚里。現在,繁重的農活落在了母親那并不結實的肩膀上,她和父親一樣用粗糙的雙手撐起半個天空。姐姐考上研究生的消息,讓父親滿是皺紋的臉樂開了花,母親更是興奮地落淚,因為姐姐是我們村第一個研究生,父老鄉親們都來到我們家喝彩,村長還買了鞭炮大張旗鼓地燃放。當父親知道姐姐的研究生是自費的時候,他的臉又沉了下來,那段時間他整天悶在屋子里抽煙。為了籌集到高額的學費,他把家里能賣的東西都賣了。幸運的是,最后村長知道了這事,他發動父老鄉親們,才很快解決了燃眉之急。

自幼我深知父母的艱辛和生活的來之不易,我一直刻苦努力,我知道作為一個出自農村的孩子,只有讀書才能改變自己的命運,進入大學以來,我幾乎每天都牢記著“奮斗”二字,我希望每一方面都做的更好,我希望我能盡早地駕輕就熟于一項技能,我希望我能早日為家里的貧寒生活注入新鮮的血液。曾經,我也迷茫過,也失落過,可是一想起父親斑白的雙鬢和母親憔悴的面容,我再也找不到不去奮發的理由了。當同學們在暑假里盡情享受著游山玩水的樂趣的時候,我正頂著毒辣的太陽在工地上奔波。我知道兩個月的辛酸生活可以換來幾個月的生活費用,也可以讓父母減輕一份擔子。

高考已經落下帷幕,弟弟順利被華中科技大學錄取。雖然現在我不在父母身邊,但是我能想象得到,他們在欣喜的同時已經又在為以后的學費和生活費而擔憂了。弟弟是個好孩子,很多時候比我還要刻苦努力,我一直安慰他不用為生活的苦難而擔憂,等哥哥畢業了,能掙錢了,這些困難自然就迎刃而解了。

時光荏苒,大學生涯還有一年就要告終。在很多同學歌舞升平、瘋狂癡迷于游戲以及種種享樂的生活的時候,我卻感覺到生活的艱難像化不開的烏云籠罩在我的四周。我在業余時間做家教掙得的些許收入也只是杯水車薪,可這些是我為了生活能做的了。

我懇求院領導能在生活上給予我一定的幫助,目前的困難作為仍在身處象牙塔的我確實難以解決。如果院領導批準了我的申請,我一定在為數不多的日子里,頑強拼搏,爭分奪秒,以出類拔萃的成績來回報母校給予我的關愛。

此致

敬禮

申請人:x

20x年x月x日

大學生助學金個人申請報告篇4

尊敬的各位領導、老師:

您們好!我叫__,現就讀于__大學政治與行政學院20__級政治與行政學。我來自______,家庭經濟狀況不好,主要經濟來源是父母務農。

我的家目前共有五口人。父母都是初中文化,常年待業在家,以務農維持著家庭運轉。我外公是一名退伍軍人,年近八旬,因年邁身體狀況一直很差,勞動能力弱,且常年患高血壓、風濕病和肩周炎等疾病,經常需要藥物治療,不僅導致收入不定而且醫療花費較高。外婆也已七旬,身體虛弱,時有病患,不能從事農業生產,所以家中一切都壓在父母雙肩和家中的四畝地上。

我的家鄉是山區,土地少而貧瘠,農作物產量不高,而且還得靠天吃飯,所以收入偏低。今年夏天,重慶遭受特大旱情,農作物減產百分之七十以上,對我家來說,更是雪上加霜。這些年來父母為了我的學費和生活費,為了外公外婆的醫療費用四處奔波而欠下數萬元借款。我身為家庭的一員,堅持這勤儉節約的美好品德,也更加希望可以為年老的父母,為貧困的家庭承擔一份責任,盡自己最大的努力好好學習,減輕父母沉重的負擔。在過去的學習生活中我一直沒有忘記這一點,才一次一次取得了好的成績。

感謝社會和學校有這樣一個申請的機會,讓我看到了為家庭減負的希望。所以,我向組織求援,請予以考慮。為了自己今后的學業,為了這些年一直不容易的父母,也為了遠在千里之外的家,如果組織伸出援助之手,我將永遠銘記于心,好好學習,報效社會,為祖國的繁榮發展做出更大的自己的貢獻。請組織審查和考慮!

此致

敬禮!

申請人:___

申請日期:20__年_月_日

大學生助學金個人申請報告篇5

尊敬的銀行和學校領導:

我是某系某班的學生___。我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學校領導給我這樣的機會。

我是一個平凡的大學生,出生于甘肅定西岷縣的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來,我是山村的幸運兒,同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民,他們因為我高興,也因為我而擔憂。作為岷縣為數不多的大學生中的一員,我有為岷縣貢獻力量的責任,父母為我高興,為我驕傲,可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村,他們也為我的生活費而擔心。

作為家庭的一員,我替父母擔憂,同時也為自己擔憂。家鄉是個很落后的山區,家里所有的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟,姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學,為了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥,作為家中的長子,我為自己感到慚愧,我只能努力學習,用成績來報答父母和弟弟,報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子,為了我和姐姐,年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地,踏上了打工的路。

音樂是我的夢想,為了它,父母付出了很多,而我自己又何嘗不是呢!學這個專業本來就很費錢的,何況還有姐姐的學費生源地國家助學貸款。也許很多人認為學音樂的都很有錢,可是,我知道自己的處境,所以我會更加努力,決不讓父母和學校領導失望,我相信,一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

我希望學院領導能給我這次機會,作為貧困生中的一員,我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上,讓自己的素質、修養、文化得到提高,做一名優秀合格的大學生,將來為社會服務,為祖國效力。

大學生助學金個人申請報告篇6

尊敬的各位校領導、老師:

您們好!

我是_的在校學生_,來自_。我的家中共有四口人,父母、姐姐和我。父母都是農民,均無工作,皆靠種地為生。家中的生活費用全部來自父母的辛勤勞動,盡管父母不懈勞作,但生活依舊拮據,不容樂觀。加之姐姐正在上大學,我也剛剛邁入大學校門,支付姐妹倆的學費生活費的重擔就落在了年邁的父母身上。每逢農忙時節,我和姐姐都回不了家,無法替父母分擔生活的重擔。然而,母親由于長期高負荷的勞動身體狀況不佳,無法繼續進行繁重的體力勞動。所以,現在只靠父親一人挑起生活的重擔。我能夠深刻體會父母的辛勞,也深刻理解盡全力替他們分擔是我的責任。于此同時,我也真心的向學校提出困難補助申請,希望學校能夠給予我幫助,以解我當下的生活緊迫只危。我定當更加勤奮努力的學習,絕不辜負老師和父母的期望,以此來報答所有給予我幫助的人們!

此致

敬禮

申請人:__

20__年__月__日

大學生助學金個人申請報告篇7

尊敬的院領導和各位老師:

本人__,來自某地,農村戶口,家境貧寒,因此申請助學金。家中奶奶常年臥床。母親殘疾且患有糖尿病,并有一系列并發癥。哥哥現在在讀大學,花費也不少。為了養活一家上下五口人,的`父親也想讓一家人過的衣食無憂些,可無奈父親沒有文化,只得靠種地換取微薄的資金來勉強養活一家人,現在我和我哥哥的學費已成問題,為了繼續我們的學業,減輕家里的經濟負擔,特申請助學金,望批準!

此致

敬禮

申請人:__

20__年__月__日

大學生助學金個人申請報告篇8

尊敬的院系領導、老師:

您好!我叫___,我來自___。現就讀于___。2009年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

我身為學院學生會干事,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為學院學生會盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況

在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。

四、實踐情況

在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況

在生活中,我節儉樸素,由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入,家庭難以支付我的上學費用,上學一直以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

六、家庭情況

我來自于農村家庭,我是農民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想,要走出農村—學成歸來,帶動全村人們致富!我一直為這遠大

的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷,去年母親剛剛做完手術,不能下地勞動,只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優異的姐姐剛剛初中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學習,刻苦上進,在學好專業知識的同時博覽群書,增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有意義的活動,此外,為了給家里減輕經濟負擔,我每年寒暑假都去家鄉所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

我現階段的理想是通過英語四級,學好專業課,專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲,天道酬勤乃是永恒不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念,直至到達理想的彼岸。面對高昂的學費和生活費,我的家庭經濟現在處于困難,為了使我能夠順利完成學業,并且讓我的優秀才華得到充分的展現,我期待各領導對我的考驗和審核。

以上即本人的基本情況,以下是本人本學年的成績表,敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮

申請人:___

20__年__月__日

大學生助學金個人申請報告篇9

尊敬的學校領導:

您們好!

我叫__,是__年_月份山東大學經濟系專業的一名新同學。

我家生活在____。我的父親今年55歲,母親50歲,父母都是有一定歲數了。父母這么多年來也是一直靠種田為生的農民。父親知道僅靠種田是很難供我的學業。早在今年年初就到工地上打工,哪只今年城里的工作不好找且都不穩定,父親只好進行打零工(在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等)來維持一家人的生活,母親在家種地,我們這里的地屬于旱地,這么多年來沒有雨水,甚至連家里的吃水都時有時無,莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農田一邊贍養年歲79歲的姥姥,每天起早貪黑,沒有休息。今年我又考上了我理想中學校,家里的負擔又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了,笑容少了,愁眉苦臉的為我的學費著急,看著年歲已高的父母如此焦急,我對我即將能否踏上的新學校學習也充滿了擔憂。在讀高中期間,我家發生很多事爺爺被查出患有血癌(就是村里人說的富貴病),這種病是完全靠輸血維持生命的病人,而且像我們這種農村家庭在經濟上基本承受不起。經過3年的輸血治療,家里的經濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康復,去年8月血癌晚期結束了爺爺的生命。

今年暑假期為了給家里減輕負擔,我在我們這里一家飯館做服務員,每月薪水700元的假期工,由于假期時間短,我也只能做兩個月。努力為家里減輕因為我要上學的困難。

我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,“窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此希望能夠申請貧困生,得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。我一定刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家和父母。謝謝!

此致

敬禮

申請人:___

__年__月__日

大學生助學金個人申請報告篇10

尊敬的各位領導:

您們好!

我叫__,我來自__省__市__縣。20__年考進了__縣第一中學校x班,今年考上__大學__學院現就讀于經濟管理專業。

我家五口人,三年前土地已經被向家壩電站征用僅靠父親打零工和低保維持一家人的生活。平時家里也沒有什么特別經濟收入,弟弟上中學妹妹上小學六年級,母親20__年元月身患腎衰竭尿毒癥,每年看病都會花掉很8至9萬醫保減免后仍需要三至五萬。不但花光了賠償得來的錢還向親戚朋友借了五萬外債,現在仍然每月透析十次。由于大學離開了老家,在__市這邊上大學,那高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是唯一的支柱。父母從小就希望我好好學習,而我也只能用成績來回報他們對我的愛,我帶著這份愛每天都在拼搏著,我希望看見父母的笑容,那會讓我繼續努力!

天下父母都希望把最好的留給兒女,即使他們再苦再累,都要把最好的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我,你盡管按你的需要去做你的事情!。”每當我聽到這句話,我都回感到自己怎么還不能獨立還不能為家里做點事。我只愿為父母減輕負擔。

我想通過自己的努力學習,得到學校的`獎學金,讓父母開心,同時也可以減輕家里的負擔。每年暑假我都會出去打工,分擔家里的重擔。

真心希望能得到學院的幫助,減輕家里的一點負擔。當然,我知道可能有更困難同學,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養,也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

大學生助學金個人申請報告篇11

尊敬的院領導:

您們好!

我是文學與傳媒學院08級語文教育三班的__,現在已經大三了,在過去的兩年里,我成熟了很多,也學會了很多的東西,在思想和能力上都有了很大的進步和提高。在生活方面讓我懂得了現實生活的不易與艱辛,使我更加懂得珍惜現在這來之不易的學習機會!讓我體會到了父母的良苦用心,使我學會了感恩父母,感恩社會!

我是來自河南省信陽市息縣的一個小農村里,家里一向都以耕種作為家里的主要收入,有兩畝多的地,全靠父親耕種和偶爾的在鄉里做工來維持生計。家里有五口人,由父母撫養我和妹妹兩個人的成長,現在家里還有一位60多歲的爺爺,身體欠佳。由于家庭經濟較困難,我從高中起,就開始利用暑假在外面打零工,來賺取下年的生活費,以此來減少家里的經濟負擔。現在在大學也經常利用雙休日做兼職,來貼補我在大學的生活費用,但是大學學費的昂貴,再加上現在妹妹也上了高中,家里的經濟負擔突然加重!光靠種農作物已不足夠支撐家里的開支和我與妹妹的學費,再加上爺爺現在年邁多病,身體狀況欠佳,行動不是很方便,使家里的經濟狀況更是雪上添霜!

今年,由于天氣原因,大部分農作物被雨水淋淹,導致農作物大量減產,使本來就困難的家庭更是捉襟見肘,父親為了我和妹妹的學費不得不外出務工,家庭的重擔全部落在母親一人身上,在家實習的這些日子我深深體會到了母親的艱辛與不易,讓我感受到了這么些年父母為了我姐妹二人所付出的一切,我很想幫助父母來減輕家里的經濟負擔,所以希望國家能夠給與我幫助,幫助我能夠順利的完成學業。我會更加努力學習,努力學好科學文化知識,更加嚴格的要求自己,希望能在今后幫助家里解決經濟負擔,同時也能為我們社會和國家做一點我微薄的貢獻。

以上是我的基本情況,望各位領導加以審核!

此致

敬禮

申請人:___

20__年__月__日

大學生助學金個人申請報告篇12

尊敬的領導:

您們好!我是___,很榮幸的成為我校的一名學生。在那里已有一學期的大學生活,我始終持續著用心向上的心態,時時以高標準要求自我做到全面發展。因為家庭里的一些原因和從農村到大學來的不適應,也導致了上一學期學習上的失敗。但是在一學期的生活和學習中,我已經學會了大學里的生活及學習。也建立了一個系統的學習方法。所以我不再擔心我以后的學習會學不好。從農村來的我,從小就能吃耐勞。從小我就是一位品德好、勞動用心的學生。在學校尊敬師長,熱愛學校,與同學和睦相處,能與他們互幫互助。在中學時候,以為家境貧窮,所以學習條件很差,但是盡管如此,在高中的時候學習也一向是年級第一,深受老師同學的喜愛。

我們巫山是經濟小縣。也是重慶市最貧窮地區之一了,是新一輪國家扶貧工作重點縣。土地瘠薄,人均耕地占有量不足1畝,經濟指標低于全市14個貧困區縣的平均水平。巫山交通落后,長期滯后發展。我的家庭坎坷,在我很小很小的時候,大概我還只有4歲左右,我的媽媽就離我而去。從小我就失去了母愛。我的父親是農民,父親是一個地地道道的工人,沒有固定的收入來源,長期以來,我的學費都是父親在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。在我上中學的時候父親給我找了一個后媽,但是家境并沒有因此變好。父親在這期間生了幾次大病,也因此欠下了大筆的款,經濟更是不及以前。繼母又是因為常年的嚴重的風濕病使得她不便勞作,家里的擔子全在父親的身上。帶著家人的期望,我考上大學,但是昂貴的學費卻讓原本生活不容易的家庭更加感受到了生活的不易。在親戚的資助以及生源地貸款下,我勉強交齊了學費,來到了西南大學。但是,自從我上大學后,家里的收入更顯得有點供不應求,為了盡量多賺點錢,他父親更是起早貪黑,誰知天不盡人意,造化弄人,我父親在煤場中采煤。不幸的是剛上幾天班就被煤渣砸傷了腿部,造成了骨折,因此留下了后遺癥,不能干重活。

從小我就有一個夢想:期望我能讀大學。這也是我全家人的夢想,他們連初中都沒有上過,我父親在病患中對我說:“你不用擔心我,你要好好讀書。”這句話一向銘記在我的心中。可得到大學通知書的那一刻,我曾想放下學業,因為那學費太昂貴了,不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。但是我心有不甘,寒窗苦讀十二年,不讀大學,所有的努力不是付諸東流嗎,那樣不是太可惜了嗎,我的十二年不就是在為無法實現的夢想而浪費了我的青春嗎?我不能就此放下,思之前后,我決定上大學,但是大學那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的母校明白消息后,也為我帶給了幫忙。在到大學之前我就有了一個想法:國家生源地助學貸款來充當學費,申請勤工儉學崗位來充當伙食費,平時省吃儉用,就不用向家里要錢了,還要向親朋好友借一部分伙食費和生活費,這樣才有了讀大學的資金。也有想去上免費師范生,但是這個申請由于自我有些猶豫,只能在大二的時候申請。

在生活中,我能做到樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫忙同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響,但是每當這時我都會想起比我更加艱苦的人,跟他們比起來,我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。大一的好假回家我就沒有像過年一樣的玩玩,我就在鎮上的餐館里面找了一份工作。但是這些遠遠不能解決學費問題。沉重的負擔繼續壓著父母的身上。

在學習上,我放下了一切能娛樂的東西,當同學們都在寢室里面玩游戲的時候,我去自習室自習或者是練習一下編程。當舍友們忙著參加各種社團活動的時候,我沒敢去。因為我不是他們一類人,我沒時間能夠像他們一樣浪費,因為家里還有貧苦的一家人在等我;當其他同學忙著談戀愛的時候。我還在圖書館中學習。我期望我的努力不要白費,但前提是社會給我一個機會,我是真心期望能我畢業后能找到工作,讓我的家庭能簡單一點,也讓我有機會能夠回報社會。

人的生命自我不能決定,但是你能夠決定你的命運!你不能決定生命的長度,但你能夠擴展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你能夠不斷開拓,作為一個家庭貧困學生我不會因為家境貧困而失落,不會因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。在學校學生十分注重自身思想道德建設,認真學習馬列主義,毛 澤 東思想,鄧小平理論,立足自身特點,參加校院組織的一系列促進大學生全面發展的活動。從點滴小事來磨練自我的意志,培養吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養,熱愛中國共 產 黨,擁護黨的路線,方針,政策,關心事實政治,學生還遵紀守規,自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中,注重民族團結舉止禮貌端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅持原則,注意開展自我批評,不斷提高自身的綜合素質。用自我的實際潛力來展示家窮志不窮的品質。我對未來充滿信心!!!

我一向堅信給我一個機會,我就能做出的來展現自我。我從小生活在農村,所以我養成了良好的生活自理潛力和勤儉節約的良好品質。我一向對自我要求嚴格,在遇到困難時,堅決不輕易說放下,在困難面前迎難而上,將自我秀的一面表現出來。大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這半年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我也要個性感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫忙。十分感謝社會對我們大學生的幫忙,資助優秀大學生完成學業。這天我得到了幫忙,我會在以后的日子里更加嚴格要求自我,學好專業知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。

由于家庭的貧困我特向學校申請新鴻基地產郭氏基金助學金,但是它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙,更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

申請人:___

20__年__月__日

大學生助學金個人申請報告篇13

尊敬的院系領導:

您們好

我是某系某班的學生___。我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學校領導給我這樣的機會。

我是一個平凡的大學生,出生于甘肅定西岷縣的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來,我是山村的幸運兒,同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民,他們因為我高興,也因為我而擔憂。作為岷縣為數不多的大學生中的一員,我有為岷縣貢獻力量的責任,父母為我高興,為我驕傲,可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村,他們也為我的生活費而擔心。

作為家庭的一員,我替父母擔憂,同時也為自己擔憂。家鄉是個很落后的山區,家里所有的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟,姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學,為了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥,作為家中的長子,我為自己感到慚愧,我只能努力學習,用成績來報答父母和弟弟,報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子,為了我和姐姐,年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地,踏上了打工的路。

音樂是我的夢想,為了它,父母付出了很多,而我自己又何嘗不是呢!學這個專業本來就很費錢的,何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢,可是,我知道自己的處境,所以我會更加努力,決不讓父母和學校領導失望,我相信,一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

我希望學院領導能給我這次機會,作為貧困生中的一員,我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上,讓自己的素質、修養、文化得到提高,做一名優秀合格的大學生,將來為社會服務,為祖國效力。

此致

敬禮

申請人:___

__年__月__日

大學生助學金個人申請報告篇14

尊敬的院系領導、老師:

您好!我叫___,我來自___。現就讀于___。2009年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

我身為學院學生會干事,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為學院學生會盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況

在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。

四、實踐情況

在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況

在生活中,我節儉樸素,由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入,家庭難以支付我的上學費用,上學一直以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

六、家庭情況

我來自于農村家庭,我是農民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想,要走出農村—學成歸來,帶動全村人們致富!我一直為這遠大

的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷,去年母親剛剛做完手術,不能下地勞動,只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優異的姐姐剛剛初中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學習,刻苦上進,在學好專業知識的同時博覽群書,增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有意義的活動,此外,為了給家里減輕經濟負擔,我每年寒暑假都去家鄉所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

我現階段的理想是通過英語四級,學好專業課,專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲,天道酬勤乃是永恒不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念,直至到達理想的彼岸。面對高昂的學費和生活費,我的家庭經濟現在處于困難,為了使我能夠順利完成學業,并且讓我的優秀才華得到充分的展現,我期待各領導對我的考驗和審核。

以上即本人的基本情況,以下是本人本學年的成績表,敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮

申請人:___

20__年__月__日

大學生助學金個人申請報告篇15

尊敬的大學學校領導:

您好!

我叫今年考入本校(院),就讀于專業。我來自河北省廣宗縣(國家級貧困縣)的一個農村,家有4口人—父親,母親,我和妹妹。我父母都是農民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務農種田為生,沒有企副收入,且由于母親常年多病,家里開支幾乎由父親一人承擔,家中一向過著清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一向默默地勞苦耕作,給我們創造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學,初中,高中,我刻苦學習,努力奮斗,20_年8月的一天,我接到了大學的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我最后圓了大學夢!

但是,相比初中,高中,大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家高興之余,也隨之多了一份憂慮。幾經周折,父母最后向親戚朋友借來了我的學費,但我們卻債臺已筑。

為了順利完成學業,我需要和期望得到學校經濟上的幫忙—茲申請貧困生助學金。

大學,我人生中新的起點。今后的四年大學生活中,我會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學校和父母。感謝你們!

申請人:

20__年x月x日

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