通過申請書范文的文字描述，申請人可以更好地展示自己的實力、素質和經驗，為自己爭取更好的機會。小編給大家分享創新項目申請報告參考，方便大家參考創新項目申請報告怎么寫。

創新項目申請報告篇1

1.1.1醫院級別科研項目申報

醫院各科室根據本科室科研情況進行項目申報,并對所申報的科研項目進行初審,給出初審意見并上報科教科(項目申報見《科研項目申報書》)。

1.1.2市、區級科研項目申報

科教科負責收集、整理各類市、區級科研項目申報信息,并將信息隨時下發給各科室?？平炭瓢纯蒲许椖康纳陥笃谙藿M織申報和預評審。通過預評審的科研項目由科教科集中申報。

如果該科研項目需要進行答辯評審,科教科負責組織相關活動。

1.1.3國家、省部級科研項目申報

科教科負責收集、整理各類國家、省部級科研項目申報信息,并將信息隨時下發給各科室。科教科按科研項目的申報期限組織申報和預評審。通過預評審的科研項目由科教科集中申報。如果該科研項目需要進行答辯評審,科教科負責組織相關活動。

創新項目申請報告篇2

尊敬的院領導，您好：

我方所承接工程已全部施工完畢，現已開始對施工人員工費，以及材料商欠款的清理工作；因我公司近期資金周轉困難，但對施工隊工費、材料商欠款數額較大，現向貴方暫借工程款：元整（萬元整），望予以批準我公司在此對貴方予以的幫助表示感謝！

公司項目部

________年____月____日

創新項目申請報告篇3

深圳市民族宗教事務局:

本人__，女，____年__月__日出生，原籍黑龍江省望奎縣，滿族。__年__月__日由干部調動遷入深圳市，現在深圳市華僑城醫院工作。在辦理戶口遷移時將民族成份誤寫為漢族。現申請將本人民族成份恢復為滿族。

特此申請

申請人：

年月日

創新項目申請報告篇4

項目名稱：中外(含境外)聯合培養雙學位建設申報二級學科、專業名稱：學科門類：項目負責人：所在單位：起止日期：

二○_年月日

說明

一、申請同濟大學重點建設項目應在科學定位、合理規劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點的原則基礎上，詳細闡述項目的建設意義、建設內容、經費預算、設備購置、預期總體建設目標和階段目標，做好項目的節點安排。二、項目建設實行項目責任制。項目負責人的職責是：1、提出本項目的建設目標和建設計劃;2、提出本項目的年度投資計劃;3、組織本項目的建設實施，負責工程投資、工期和質量保障;4、協調本項目的內部關系，解決內部出現的問題;5、提出本項目建設的年度報告、年度統計;6、根據要求安排本項目接受中期檢查;7、出具本項目的竣工驗收申請報告，做好驗收評估的各項準備工作。三、項目建設審批程序如下：1、各單位確定項目負責人，提出立項申請并填寫項目申請書，提供必要的論證材料;2、校內相關職能部門組織專家論證，專家及職能部門簽署意見;3、學校重點建設項目領導小組最終審核批準后，發出開工建設的批復文件，并正式撥款。

Ⅰ、中外(含境外)聯合培養雙學位建設總體情況中外(含境外)合培養雙學位建設總體情況

所屬一級學科二級學科、專業I-1目前本專業已簽署中外(含境外)聯合培養雙學位協議的項目簡要介紹(合

作院校、協議簽署日期、派出學生及接收外方學生人數、學位授予情況等，詳細信息請填至《同濟大學中外(含境外)聯合培養雙學位項目匯總表》)

I-2雙學位建設現狀自述(課程體系、硬件設施、管理隊伍等方面)

II、II、師資隊伍情況

項目負責人姓名出生年月職稱職務最高學位博/碩導

主要參加者姓名

出生年月

職稱

職務

最高學位

博/碩導

項目建設師資隊伍總體情況職稱結構高職中職其他≤35年齡結構35-55≥55博士學位獲得者結構碩士學士其他

本項目教學參與人員具體情況(請主要介紹教學人員在國外留學、工作或從事學術研究

的經歷及相關業務水平)

III、III、自我評價III1本專業中外(含境外)聯合培養雙學位合作的主要特色

III2本專業在國內外同類專業中的地位

III3目前本專業中外(含境外)聯合培養雙學位合作還存在的不足之處

IⅤ、雙學位建設項目規劃雙學位建設項目規劃建設項目

IV1項目建設意義

IV2

建設總目標和預期成果

IV3

建設內容、建設措施及條件保障(含經費支出計劃)

IV4項目建設分年度目標

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

創新項目申請報告篇5

尊敬的領導：

您好！

作為監理公司的一員，現將試用期工作、學習情況向領導作以下匯報：

20__年_月_月本人主要擔___項目的監理工作，認真完成監理部交給的各項工作。日常工作中能高標準嚴要求自己，嚴格履行自己的崗位職責。

工地在合同以及現場管理方面較為混亂。個別項目在未招標的情況下，建設單位就組織施工單位開始施工、施工單位的施工力量較薄弱、施工隊伍繁雜，例如：7樓后期裝飾裝修工程在開工前未報送任何資料(分部工程施工技術方案、人員報驗申請和設備報驗申請以及分部工程開工申請等)，施工隊伍甲方單獨分包多達十幾家，交_作業復雜，缺乏統一的管理，導致了現場管理較混亂的局面，因人員和設備均不能滿足施工要求導致進度緩慢。由于施工單位技術力量及經濟實力較弱，本人積極給施工單位的施工工藝、施工工序出謀劃策;發現過程中存在的問題，及時要求施工單位進行整改，避免了成品的不合格率的降低，加快了工程進度。

不同單位的來往文函分別統一編號、登記，然后填寫收文記錄，按照專業、負責人交于文件閱處人，并及時催促按期處理完畢?，F場資料是由現場監理統一負責管理的，我已督促應及時移交，但這項工作仍是空白。因此現場類資料方面的管理制度仍需完善和加強。為方便編寫會議紀要，基本上每次會議都按時出席，并做好記錄。因為紀要是會議內容的精辟闡述和高度概括，高于會議紀錄。這中間涉及至口頭用語向專業術語的轉化問題，凡是不懂的我都會積極向同事們請教，爭取將工作做得趨于完善，使會議紀要的錯誤率降至最低。監理月報的大部分數據是來源于監理日志。在做月報之前，需要認真的研究監理日志，其中的細節必須得吃透，只有這樣才能將月報做到完善。

回顧試用期的工作，出過力，流過汗，在肯定成績的同時，自己仍存在較多的不足之處：不過自己覺得自己的表現能符合試用期的崗位要求，符合轉正條件。

此致

敬禮！

申請人：___

20__年__月__日