有的家庭成員及主要社會關系可附在申請書后。日常生活中要用到證明的情況還是蠻多的，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。下面是小編整理的家庭貧困申請書范文，歡迎大家分享。

學生平困補助申請書（精選篇1）

尊敬的三中領導:

你好！

我叫__，它是西定鄉南巷村委會曼別村民小組的農民。家里有四口人。現在他們住在曼別自己的房子里。這所房子是多年前自己建造的，住房面積約30平方米。我家月收入只有150元。我必須撫養兩個孩子供兩個孩子學習。我家生活困難，所以我申請了貧困補貼。我的家庭情況如下：

我的家鄉在文山，十多年前來這里，所以我的田地很少，主要依靠種植一些袋谷來采摘一些茶葉行業來謀生。我病了很多年，膝蓋骨質增生，每天疼痛，不能在地上工作，有時遇到陰雨，疼痛不能走路。家庭的農活和家庭經濟來源都依賴于我的妻子。每次我摘一些茶，賣一些錢，還不夠償還債務和看醫生。每天看到我妻子日夜工作，我什么也幫不了，只能每天流淚，痛苦。我的大女兒和小女兒，現在在你的學校，大女兒玉集團讀176班，小女兒玉坎金讀171班，每周為孩子們的零花錢擔心，小女兒從小生病，家庭勞動力只有妻子，看到家庭混亂，痛苦在我的心里，但沒有力量，沒有辦法，所以痛苦，所以痛苦，所以痛苦，只有我生活在熱水中才能真正體驗。

因為我常年生病，不能做農活，加上勞動，昂貴的醫療費用讓我們不敢跨越醫院的門檻，現在生活困難，我聽說我的情況可以申請補貼，我很高興，好像抓住一根稻草，看到黎明的黎明，可以救我。所以經過幾次考慮，我特別向你申請了一些補貼，以度過困難的時光。特別要求政府為我解決實際的困難。我會非常感激的。我希望領導們能夠得到觀察和批準。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年x月x日

學生平困補助申請書（精選篇2）

尊敬的校領導：

各位好!

首先，非常感謝各級領導能夠給我這次申請貧困補助的機會!我叫__，是一名來自農村的孩子，家中有父親、母親、姐姐和我四口人。

父親和母親都是樸實的農民，母親患有__疾病，需要長期服藥。

一家四口人依靠田地微薄收入(此處最好有具有說服力的數據，例如每年多少錢，讓人一看生活就非常拮據)維持生計，供我和姐姐上學，支付母親的醫藥費，一家人的日子過得非常艱難。

因為父母沒有技術，所以只能辛苦的勞作、自己省吃儉用的供我和姐姐讀書!可是即使這樣，我仍然要面臨輟學的境地!我從小就熱愛學習，學習成績也一直名列前茅，我知道人只有一技之長，才能有所作為，我想早日工作，減輕父母的負擔。

貴校在社會上具有極佳的口碑，在這里學習，能夠學到真本領，所以，能夠上貴技校學習是我夢寐以求的事情，但是家中現有情況，實在無力承擔技校的學費!希望校領導能夠考慮到我的實際情況，免除技校的學費，學生不勝感激!特此申請，請校領導批準。

申請人：__

20__年__月__日

學生平困補助申請書（精選篇3）

尊敬的領導：

我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人，在82年因公致殘后身體狀況一向很差，不能干重活，且常年患風濕病和肩周炎等疾病，經常需要藥物治療，不僅僅導致收入不定而且醫療花費較高。

我母親自96年下崗以來一向待業，直到去年退休，收入主要是低保補貼。母親身體狀況更加不好，在98年和04年曾動過兩次大的手術，且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業后一向待業在家，結婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一齊，姐夫沒有固定的工作和收入，外甥未滿一歲，需要物質和家庭方面細心的照顧，所以家庭的開銷更大。

這些年來父母為了我和姐姐的學費，為了自己的醫療費用四處奔波而欠下數萬元借款。我身為家庭的一員，一向秉承著家庭勤儉節約的傳統，也更加期望能夠為年老的父母，為貧困的家庭承擔一份職責，盡自己最大的努力好好學習，減輕父母沉重的負擔。

我是__中學x班的__，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，但是他們一向有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一向過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一齊讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一齊初中畢業，也想讀高中，但是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙。

為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很期望得到你們的幫忙，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人：__

日期：20__年x月x日

學生平困補助申請書（精選篇4）

親愛的學校領導：

你好，我是__建筑工程系的學生__，因家庭經濟困難，特申請貧困生。

我來自__省__市__縣里的一個偏遠的農村地區。從我懂事起，我就知道我的父母認為他們只能通過閱讀跳出山區和農村。因此，我的父母不努力為我和妹妹學習。在農村地區，有兩個孩子在家上學是多么罕見。同齡的孩子羨慕我們，但誰知道他們背后的父母有多辛苦和疲憊，尤其是在交通不便的農村地區。我母親沒有文化，所以她種了一些可以換錢的作物。由于山路不便，我父母必須提前一天準備馬車，并將貨物托運到市場上。我父親也到處工作。不管他做什么工作，工作有多困難，只要他需要，他就會這樣做。當我看著父親的汗水流下來時，我想我必須努力不辜負他們的期望。

我父親的收入非常不穩定。大一的時候，因為家里發生了事故，我父親再也不能工作了，但他讓我堅持學習，不要放棄。從那時起，家庭的負擔就落在了我母親身上。我母親比以前更累了。現在我姐姐正在上高中。這是用錢的階段，營養也很重要。我經常在學校做兼職來賺取生活費。當我在村里看到我的家庭環境時，我和姐姐都不學習，但我父親不同意。這樣，村里就沒有辦法了，只能每年補貼一些口糧。在學校期間，我始終以奉獻學院為宗旨，為學生服務，真正為學生服務，代表學生行使合法權益，為校園建設盡最大努力，虛心向他人學習，改正錯誤，接受好意見，堅持自己的原則；面對學生的利益，我堅持以學校的利益為重。在課堂上，積極參與學院的各種活動。

我們班有更多的貧困學生，貧困可以磨練我們的意志，我是一個貧困學生，我有自己的經驗，我的經驗讓我意識到貧困不能給我們帶來任何障礙，我們最大的障礙在我們心中，只有你克服他們的貧困，你可以做得更好，窮人，這樣一句老話告訴我們，我想我不會被貧困擊倒，會更努力地改變我們的現狀。因為只有這樣，我才能擺脫貧困，否則我們將永遠貧困，貧困不是我的絆腳石，相反，它會激勵我繼續前進，我會更加努力！

所以我特意向學院申請，希望能得到學院的補貼，緩解家長的經濟壓力。希望學院領導能批準！

此致

敬禮

__

20__年__月__日

學生平困補助申請書（精選篇5）

尊敬的校領導：

您們好!

我叫__，是西定鄉中心小學五年級(3)班的一名學生，來自一個普通的3口之家。分別是爸爸，弟弟和我，弟弟也在讀小學三年級。

爸爸常年患病，腿腳不靈活，可是為了我和弟弟，他依然堅強的堅持下地干活，用打工掙來的微薄收入支持我和弟弟讀書，這讓我們很是難受，我曾經對爸爸說，我不讀書了，讓我來照顧你，可爸爸斬釘截鐵地告訴我，你要好好讀書，讀書才能改變貧窮的日子，爸爸說，現在國家政策這么好，什么費都不用出，你的零花錢爸爸會想辦法，哪怕借也要讓你和弟弟把書讀好，我的爸爸太偉大了。

我們家住在茶葉一號地，我常常看見爸爸一個人風里來雨里去，強忍著疼痛采茶葉，有時候靠打些散工來維持全家人的生活，供我和弟弟上學。看著這個家，看著爸爸兩鬢增添的白發，我感受到了生活的不易。家里的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法，我想早日放棄學習來減輕家里的負擔，爸爸知道后強烈反對，給我擺明利害，闡釋道理，結合他自身的經歷，讓我深刻理解學習文化知識的重要性，懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。

現在得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學，讓我們寫困難學生申請，我仿佛看到了希望。為了緩解家庭的經濟壓力，為了能更加安心地完成學業，我懇求校領導批準我的申請，無論自己能否得到這筆貧困補助，我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今后，我也會更加認真努力地學習，用感恩的心回報父母、學校和社會。

此致

敬禮!

申請人：__

20__年__月__日