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大學貧困生助學金申請書

時間: 小龍 申請

對于家庭較為貧困的學生學校是有較多的補助發放的,這就需要提前向學校申請,那么大學生的貧困助學金申請書要怎么寫呢?小編在這給大家帶來大學貧困生助學金申請書5篇,歡迎大家借鑒參考!

大學貧困生助學金申請書精選篇1

尊敬的校領導:

您好!

我是來自__專業__班的___。

爸爸媽媽都是農民,為了下一代能有文化,有出息讓我上了大學,他們現在靠著出外打工掙錢,爺爺奶奶年齡都已經很大了,但仍然堅持種幾畝地,可天不隨人愿,今年受到了自然災害,收入非常不樂觀,加上我在就讀大學,大學的學費是非常昂貴的,爺爺還一直患有糖尿病,長年吃藥,奶奶也是經常胳膊腿疼,爸爸媽媽的壓力大負擔較重。

為了幫爸爸媽媽分擔負擔,寒暑假我都會外出打工,現在仍然跟著學校外出實踐,但這遠遠是不夠的,我自己的力氣還是太單薄,我需要學校的一份資助來順利完成學業,自來到大學后我一直努力學習,勤勤懇懇,沒有逃課也沒有掛科現象,并且積極參加學院活動,為學校貢獻自己,有什么活動的時候也積極參加。

在生活中也是樸素節儉,沒有鋪張浪費,也不會大手大腳,平時也是愛護同學,與同學和睦相處,雖然家庭條件不是很好,但作為一個家庭貧困學生我不會因為家境貧困而失落,不會因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。從點滴小事來磨練自我的意志,培養吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養,因為我在努力,變成一個有作為的人,我也不會氣餒。因為我知道有愛我的父母和爺爺奶奶。

我一向堅信給我一個機會,我就能做出的來展現自我。我從小生活在農村,所以我養成了良好的生活自理潛力和勤儉節約的良好品質。我一向對自我要求嚴格,在遇到困難時,堅決不輕易說放下,在困難面前迎難而上,將自我秀的一面表現出來。大學階段是我人生中一個極為重要的階段。

在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我也要感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫忙,我會在以后的日子里更加嚴格要求自我,學好專業知識,做一個有作為的人。我不會辜負家人個學校的期望,希望能看到我的誠心。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

大學貧困生助學金申請書精選篇2

尊敬的校領導:

您好!

我叫__,來自__系__專業__班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。

我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人,父母文化淺薄,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農業收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥正在在__大學讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了高中學業,光榮的參加了高考。

當我得到了__大學的錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生,也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業。

故向學校證實我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

大學貧困生助學金申請書精選篇3

尊敬的校領導:

您好!

我畢業于__中學,家現住在__市__區,家里有三口人,家里的生活沒有保障,只能靠政府救濟。十幾年來一直過著貧苦的生活,小時候,母親為了讓我能上學,日夜勞碌奔波,但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學費,

只能向親戚借。那時候真的太困難了,每天除了學習以外,我就會幫家里作家務,分擔責任。為了也能夠幫家里省錢,每天放學后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用。由于當時無錢醫治父親的病,家里的學習環境很差,但是我也養成了在困境中學習和生活的意志。上了初中后,家里一直沒有什么起色,而且母親由于奔波勞碌病情加重,還好有老師的幫助,我們才度過了這一段實為艱苦的時期。一波未平,一波又起,家里因為房屋的開銷借了一筆債,日常開支,除去還債、所剩也就無幾了。

所以學費一直困擾著我們。終于我以優異的成績考入了__大學,這是一所專為品學兼優的貧苦孩子開的學校,學校在學費方面的資助幫了家里很多。在這所學校,大家都是因為上不起學而來的,從中我學到了人窮志不窮的道理。大家在一起,除了互相幫助學習外,還積極參加學校得各種助學活動,自己掙得自己的一些生活補貼。高考已畢,幾年的苦讀終于換來了__大學的錄取通知書,這是一所一本的重點大學,大家都在慶祝我,但是我也知道,由于學校在外地,我無法照顧家中兩位病重的父母,尤其是母親,為了我的費用,他又要勞碌,又要照顧病情進一步惡化的父親,這讓我很擔憂。

為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

大學貧困生助學金申請書精選篇4

尊敬的校領導:

您好!

我是__系__班的學生___。我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學校領導給我這樣的機會。

我是一個平凡的大學生,出生于__的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來,我是山村的幸運兒,同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民,他們因為我高興,也因為我而擔憂。作為__為數不多的大學生中的一員,我有為__貢獻力量的責任,父母為我高興,為我驕傲,可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村,他們也為我的生活費而擔心。

作為家庭的一員,我替父母擔憂,同時也為自己擔憂。家鄉是個很落后的山區,家里所有的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟,姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學,為了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥,作為家中的長子,我為自己感到慚愧,我只能努力學習,用成績來報答父母和弟弟,報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子,為了我和姐姐,年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地,踏上了打工的路。

__是我的夢想,為了它,父母付出了很多,而我自己又何嘗不是呢!學這個專業本來就很費錢的,何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學__的都很有錢,可是,我知道自己的處境,所以我會更加努力,決不讓父母和學校領導失望,我相信,一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

我希望學院領導能給我這次機會,作為貧困生中的一員,我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上,讓自己的素質、修養、文化得到提高,做一名優秀合格的大學生,將來為社會服務,為祖國效力。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

大學貧困生助學金申請書精選篇5

尊敬的校領導:

您好!

我是__學院__專業學生___,學生來自與一個地處偏遠信息不是很發達的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學,父母因常年的勞作累積了很多的疾病,長期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學生鄭重向您申請助學金。

家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和弟弟上學,舍不得吃舍不得穿,節衣縮食,含辛茹苦。嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養體弱多病的奶奶,長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出,頸椎病,母親患上了風濕關節炎,病痛的折磨,生活的壓力使得父母雙鬢班白,母親為了給父親治病供我和弟弟上學借了很多外債,父親因動了手術而不能干重體力活。生活的擔子就壓到了母親一個身上,母親不僅要為我和弟弟掙學費還要還債,照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。

學生沒有因為家境貧困而失落,沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設,立足自身特點,從點滴小事來磨練自己的意志,培養吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養,關心事實政治,學生還遵紀守規,自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中,注重民族團結舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅持原則,注意開展自我批評,不斷提高自身的綜合素質。

我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況,所以在進校之前,我就給自己制定了目標,本著"勤能補拙,一份耕耘一份收獲"我積極主動明確學習目的,勤奮刻苦,銳意進取不斷培養專業興趣,不斷總結學習經驗,不斷改進學習方法理論聯系實際,摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法,取得了優異的成績,為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室,占前排的位置。

在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論,相互取長補短,查閱資料,不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界,并勤工儉學,補貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發著芬芳。當然,學海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。學生性格開朗,熱情大方,平易待人。

在上學期,為了減輕母親和父親的負擔,學生長利用閑暇假期期間,在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪,獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么,因為太陽每天都是新的。

學生認為自己的條件符合助學金的申請條件,望老師給予批準。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

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