大學生貧困助學金申請書該怎么寫
對于貧困生而言,助學金可以給予自己很多幫助,而且還能減輕家庭負擔,因此還是應該盡力爭取一下助學金申請名額,小編在這給大家帶來大學生貧困助學金申請書該怎么寫5篇,歡迎大家借鑒參考!
大學生貧困助學金申請書該怎么寫(篇1)
尊敬的校領導:
您好!
我是__系__班的新學員__。
大學是一個認識自己,展示自己的舞臺。在這幾年的學習生活中,我深深的認識到,社會的穩定,國家的繁榮昌盛,就是改變自己成為有用的人。俗話說:“亂世以武人安邦,盛世以文人治國。”
貴校的特色專業吸引著來自不同地區的學子,為了讓自己更加獨立,學到更多的有用知識,能成為一個對社會對國家有用的人我選擇了來到__大學。
由于我家地處偏遠交通不便的山地地區,耕地較少,家庭人口多。加之交通不發達的山村,自從上大學以來,家里連年干旱少雨,農作物都受到了致命的打擊,家庭生活已經十分貧困,本來我們__縣的人均收入在___元以下,今年開學時候我手里攥著的是眾多親友幫忙湊齊的學費,才有機會來這里上學。
接下來的幾年,為了我的學費,父母含辛茹苦、拼命勞作,可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經竭盡全力了。每當開學之初看見父母為我的學費發愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當看見父親越來越佝僂的背影的時候,我多想能夠自食其力,多想不再讓父母再為我的學費擔心,多想減輕他們的負擔!
我不知道我欠他們多少,我只知道在大學期間用努力來打造他們后半生的幸福安樂,這是的回報。我不想失去學習的機會,更不想因為學費無法交齊而半途而廢,所以特此申請助學金以緩解家庭壓力。
在以后的學習過程中,我會努力學習,做一個優秀的學生以回報父母對我的關心和老師對我的期望。
希望校領導和各位老師能批準。
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
大學生貧困助學金申請書該怎么寫(篇2)
敬的院系領導:
您好!
我是___系___班的學生___。我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學校領導給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學生,出生于__縣的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來,我是山村的幸運兒,同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民,他們因為我高興,也因為我而擔憂。作為岷縣為數不多的大學生中的一員,我有為__縣貢獻力量的責任,父母為我高興,為我驕傲,可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村,他們也為我的生活費而擔心。
作為家庭的一員,我替父母擔憂,同時也為自己擔憂。家鄉是個很落后的山區,家里所有的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟,姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學,為了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。
作為哥哥,作為家中的長子,我為自己感到慚愧,我只能努力學習,用成績來報答父母和弟弟,報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子,為了我和姐姐,年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地,踏上了打工的路。
音樂是我的夢想,為了它,父母付出了很多,而我自己又何嘗不是呢!學這個專業本來就很費錢的,何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢,可是,我知道自己的處境,所以我會更加努力,決不讓父母和學校領導失望,我相信,一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學院領導能給我這次機會,作為貧困生中的一員,我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上,讓自己的素質、修養、文化得到提高,做一名優秀合格的大學生,將來為社會服務,為祖國效力。
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
大學生貧困助學金申請書該怎么寫(篇3)
尊敬的學院領導:
你們好!
你們好!我叫__,是我__班的學生。很榮幸成為我校的一名學生。在過去兩年的生活中,我嚴格遵守紀律,和同學搞好關系,努力學習在各個方面都取得了很大的提高。
我來自__縣的一個普通農民家庭,家中有五口人。奶奶年紀大了經常有病,爸爸媽媽都沒工作,家里全靠父親一個人外出打工掙錢。由于家里的經濟條件不好,姐姐去年輟學外出打工。家里的貧困讓我有了比其他同學更強烈的求知之心。不管在學校還是在家里,我一直不斷提高自己的專業技能和動手能力。今年暑假在新校參加了單片機培訓,在那里我學會了單片機編程與電路制作,并用單片機為主作處理別具一格的電子產品完成了暑假作業。在過去的兩年里,我每周都擺出維修桌為同學們免費維修電子產品,同時也不斷提高自己的維修能力,希望在以后的兩個學年里能夠參加全國電子設計大賽。最終就是為了畢業后能夠找到一份好工作,讓父母回家好好歇歇享享福,以報答父母這么多年供我上學所受的苦受的累。
在學校期間,獲得了"文明大學生"榮譽和校內獎學金;在技能方面獲得了電子設計大賽一等獎,電子技能大賽二等獎;在學習方面,我一直要求自己做到一點學過的專業知識就得會應用',我個人認為學過的專業知識不會運用到實際中等于沒學;在衛生方面,作為寢室長我嚴格抓好宿舍衛生,使我們寢室成為了我們院的標準間,并且在上次宿舍衛生評比中獲得了全系第一。
為了減輕家里的負擔,完成我的學業,有更多的錢買電子元器件制作更多的電子產品,以更好的提高我的專業技能。特向領導申請國家助學金,望能批準。
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
大學生貧困助學金申請書該怎么寫(篇4)
尊敬的校領導:
您好!
我是__學院__專業學生___,學生來自與一個地處偏遠信息不是很發達的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學,父母因常年的勞作累積了很多的疾病,長期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學生鄭重向您申請助學金。
家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和弟弟上學,舍不得吃舍不得穿,節衣縮食,含辛茹苦。嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養體弱多病的奶奶,長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出,頸椎病,母親患上了風濕關節炎,病痛的折磨,生活的壓力使得父母雙鬢班白,母親為了給父親治病供我和弟弟上學借了很多外債,父親因動了手術而不能干重體力活。生活的擔子就壓到了母親一個身上,母親不僅要為我和弟弟掙學費還要還債,照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。
學生沒有因為家境貧困而失落,沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設,立足自身特點,從點滴小事來磨練自己的意志,培養吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養,關心事實政治,學生還遵紀守規,自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中,注重民族團結舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅持原則,注意開展自我批評,不斷提高自身的綜合素質。
我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況,所以在進校之前,我就給自己制定了目標,本著"勤能補拙,一份耕耘一份收獲"我積極主動明確學習目的,勤奮刻苦,銳意進取不斷培養專業興趣,不斷總結學習經驗,不斷改進學習方法理論聯系實際,摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法,取得了優異的成績,為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室,占前排的位置。
在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論,相互取長補短,查閱資料,不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界,并勤工儉學,補貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發著芬芳。當然,學海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。學生性格開朗,熱情大方,平易待人。
在上學期,為了減輕母親和父親的負擔,學生長利用閑暇假期期間,在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪,獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么,因為太陽每天都是新的。
學生認為自己的條件符合助學金的申請條件,望老師給予批準。
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
大學生貧困助學金申請書該怎么寫(篇5)
尊敬的校領導:
您好!
我是__學院__班的___。我來自一個貧困的小村子。由于我們那的經濟不發達,氣候干燥少雨,造成了那里的大多數地方經濟及其貧困和生活的貧窮。居民的主要收入便是守著幾畝薄田生活,所以那里的人均收入往往很低。
由于我們那兒的貧窮,所以只能靠讀書來改變自己的命運,只有讀書,才能走出我們那個貧困的小鎮子;只有讀書,才能不再從事父輩們所從事的體力活;只有讀書,才能在以后找到一份比較不錯的工作;只有讀書,以后的日子才不會辛苦。
我家中有六口人,父母文化淺薄,在家附近的市場里賣菜,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況十分差,而且收入低微,所以全年收入十分微薄,爺爺與奶奶都沒有勞動能力,姐姐去年已經嫁人,對家庭也不能再有幫助了。全家只有兩個勞動力,卻需要養活五個人。所以家庭生活很困難。
由于自然條件的限制,經濟狀況依然沒有多大改變。我家和大多數村里人一樣,生活依然貧困,經濟依舊拮據。去年那里又有洪澇,由于家中務農,所以損失相當大,本來就不富裕的家庭更是雪上加霜。由于收入不高而且支出太大,導致家里已經是負債累累,親戚們已經做了他們能做的一切,沒有多余的錢能借給我們了。
為了解決讀書問題,我已經申請了助學貸款,也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是把東西留給我們,我只愿為他們減輕些負擔。助學金對我來說能解決家里的困難,能給給父母減輕一些負擔。家里的開銷那么大,父母已經很辛苦了,我不忍心再給他們增加負擔,我已經長大了,我想靠自己來幫助家庭,所以我再次向學校懇求申請貧困生助學金,我希望自己能全新投入學習,爭取取得優異的成績,并且在學校里勤工儉學,減輕父母的負擔。
人的生命自己不能決定,但是你可以決定你的命運!你不能決定生命的長度,但你可以擴展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你可以不斷開拓,作為一個家庭貧困學生我不會因為家境貧困而失落,不會因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日