學??偨Yppt模板
總結是對實際工作再認識的過程,是對前一階段工作的回顧。這里給大家分享學??偨Yppt模板,方便大家寫學??偨Yppt模板時參考。
學校總結ppt模板篇1
這個學期,在x副校長主管和學校各位領導的指導下,在各處室的配合及廣大教師的支持下,圍繞學校工作計劃,總務處全體工作人員本著為教育教學服務、為師生服務的宗旨,盡職盡責,努力工作,圓滿完成了本學期工作計劃?,F將工作總結匯報如下。
一、用心做好服務工作
工作中樹立全局觀念,只要教育教學工作需要,都無條件服從。對于各處室、年級組、期中期末考試等各種活動和會議都能夠做好會場布置、環境衛生治理、校園美化建設等一系列后勤服務,使每項工作得以順利進行。
二、財務工作力求規范
能夠正確執行預算、厲行節約,嚴格執行會計制度。實行收費項目及標準公示制度,開學初依據區物價局核定的收費項目,在校門口及時張貼開學通告,公布收費項目和標準。認真做好收費相關準備工作,精心組織好開學收費工作。在各位班主任老師大力支持下,取得良好的效果。
財務人員能夠認真搞好財務核算,工作中能嚴把財務關,克服困難,嚴控資金支出,資金力求用在刀刃上。堅持規范的財務審批手續、實行校長審批制度。
三、不斷加強內部管理
為了進一步加強校產管理,更好地保管、維護公物,使公物損壞降低到最低限度。加大公物管理檢查力度,做到當面檢查、登記,對各班級及辦公室的公物損壞狀況進行檢查登記。學期結束,制定公物損壞維修計劃,對全校公物進行維修(食堂、球場、教室、宿舍的門、窗、課桌椅和床鋪等維修)。牢記后勤工作為教育教學服務、師生服務的宗旨,不斷增強服務意識,提高服務質量,維修工作做到及時,確保教育教學工作正常有序進行。
進一步規范食堂管理,食品采購,確保質量和食品的衛生。采購物品堅持索證制度,不購“三無”產品、過期食品,嚴防食物中毒。確保食品安全衛生。在日常水電服務管理上繼續深入實行精細化管理。水電維修實行登記制度,做到及時發現及時維修,保證了教室、宿舍及其它場所的水電正常運行。堅持月結月報,每月水、電按時抄表統計,按期結算教師各項費用。
四、抓校園環境衛生,優化育人環境
本學期,在班主任的配合下進一步加強了校園衛生管理,認真抓好清潔衛生工作。各衛生區由班級承包,每一天進行晨掃和周一大掃制度,加大檢查力度,采取打分評比并進行通報,將評比結果落入班級量化考評等措施,使校園環境更加整潔。
進一步加強了校園綠化管理,修剪了花草樹木,清除了運動場草坪雜草。加強對綠化成果的管理,養護工作,落實工作職責制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口,提高植物觀賞效果,力爭到達樹綠,花鮮,草美的標準。
五、安全工作常抓不懈
安全工作職責重于泰山,在工作中把安全工作當頭等大事來抓,防火、防盜、防食物中毒工作常抓不懈,配合政教處抓好校園安全保衛工作,不斷增強安全意識,警鐘長鳴,時刻牢記“職責重于泰山”,確保師生安全和正常的教學秩序。另外較好地完成了本學期其它各項繁雜的突擊性、偶發性、業務性工作任務。保證了整個學校教育教學秩序的正常進行。
六、這個學期完成了以下具體工作
1、維修方面
維修配件采購;檢修維修消火栓、滅火器、應急燈、逃生指示牌;圍墻、戶外體育器材、健身器材的安全檢修維護;足球場邊路燈維修(更換變壓器、燈泡);辦公樓頂安裝250W高壓鈉燈;辦公樓、教師辦公室墻面補洞粉刷油漆;C棟、食堂電源改造;安裝辦公樓空調專用電源箱;廣播室器材維修;制作10塊不銹鋼宣傳板、制作三塊宣傳欄;D棟后面加建車棚食堂左方地面加建水井蓋;綜合樓車棚加長;焊接綜合樓雜物間;修補舞臺地面磚;D棟側面竹叢建水泥圍欄;綜合樓舞蹈室安裝美體鏡、抬桿、搬鋼琴;處理運動場鐵皮;疏通食堂下排水道、C棟和D棟化糞池;消防器材的維護維修。
2、清潔美化校園方面
對A\B\E棟前地面植草;綜合樓前及對面車棚對面鋪植草磚;校園內植草磚植草;清理E棟后面雜物及雜物房頂樹葉;除走運動場竹叢;補種運動場桃花樹;清潔綜合樓外墻壁磚及玻璃窗;清潔綜合樓衛生死角;補種E棟前草地、學校主干道、學生宿舍綠化樹共16棵。
七、存在不足方面
在維修方面,還要加強與各處室聯系,變被動服務為主動服務,進一步提升服務質量;綠化場地有雜草沒能及時維護、在衛生方面偶爾留有死角、巡查力度不足。
經過我處努力,完成了本學期的工作任務,我們將在今后的工作中努力學習,不斷提高業務水平,為我校師生帶給更優質的服務,爭取更大的勝利。
學校總結ppt模板篇2
20--年9月1日,懷著期盼和喜悅的心情,我來到了中心小學,在一年級5班開始了我為期一個學期的教育實習生活。這樣的生活緊張而忙碌,但充實而快樂,盡管每天早出晚歸,時刻為教學和帶班費盡心思,卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂。不管是隊友們的課還是指導老師的課,都讓我留下了深刻的印象,學會很多實際的技巧和方法。語文教學指導老師潘玲玲老師是一位很有經驗的老師,她教會我很多書本上學不到的東西:在教學中付出的努力、當中的感慨得失,是難以一一道出的;只有親身經歷過,才會有屬于自己的深刻體會,這些體會將會成為你人生中一筆寶貴的財富。
愉快而又艱辛的實習工作結束了,在這個學期里,我們順利完成了從學生到教師的角色轉換。在這幾個月的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。一個學期的時間,感受頗多。現將實習情況總結如下:
一,聽課
在實習的兩個禮拜后我開始去聽課,在聽課過程中,我發現每個聽課的老師都很認真地做筆記,我作為一個實習生就更應該認真去學習。聽了一節課,我認認真真的幾下了授課老師講的內容,并且認真地對老師講課的各個環節進行了思考評價,寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經歷,可是都沒有認認真真地去分析,現在才發現,原來從一節課中我們可以學到如此多的東西,無論是對教材的處理,還是是教學方法,與學生的交流等等,都使我受益匪。從每節課中,我都總結出經驗,并將其轉化成自己的知識,無論這節課上得好還是欠佳,都有我值得學習的地方。
二、上課
相信每個人的第一節課都是很緊張的,我也不例外。在上課前,我不斷地看教材,怕自己會忘詞,又不斷地檢查上課時要用的教學用具,反復地進行試驗。終于,我走上了講臺,開始了我的第一節課,通過書本上的圖畫引導學生進行思考討論,并得出正確的結論,希望通過這一方法,能讓學生對知識有更深刻的了解,并能記得更牢。在開始,我的緊張導致我教學時經常丟東拉西的,不過學生都很配合我,很活躍的回答我提出的問題,我慢慢地也鎮靜下來了,按照我的計劃,順利地開展我的課堂。就這樣,在愉快的氣氛中,我順利地結束了我的第一節課。在課后,我馬上找指導老師進行討論。老師首先肯定了我的教法,這讓我很高興,同時,老師也給出了很多中肯的意見,提出了我在上課過程中的一些失誤和不足,還有一些要注意的地方。老師的意見和建議讓我能馬上調整講課的思路,及時修改教案,更完善自己的教學。而我在上完每節課后,都會進行反思,思考自己哪些地方做的好,哪些地方做得不足,并且一一記錄下來,為以后上課作參考。
三、班主任工作
第一次當班主任,我很多東西都不知道怎么去做。我的指導老師給了我很大的幫助,教會了我很多東西。一年5班的學生是一群熱情的孩子,在第一天就圍著我問個沒完。所以我很快就和我的學生熟悉起來了,就在一周后,我已經基本上能吧我們班學生的名字記住了,因為他們每個人都很有特色。
我作為班主任,主要的工作是:早上七點半到班,去監督他們早讀,在上課期間,有時候要走到班上巡視上課況;可以說,做一個班主任,就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學生身上,而且還要時刻注意學生的學習和生活上的問題。主動去引導和與學生交流,以便能更好的了解他們的學習情況和學習時所存在的問題。三收獲與體會
1、教師的光榮。實習之前,我一向認為做一名教師很簡單,特別是體育教師,但通過這次實習,我不僅嘗到了教師的辛苦,更多地感受到了當教師的樂趣和光榮。在我離開實習學校之前,在和學生說我實習工作快結束時,學生都舍不得,都叫我們不要走,難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對教師工作有了新的認識:與學生在一起,生活更多的在于充實。
2、做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經常與學生進行交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。
這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課后我的感受就是:當好一名老師真不容易啊!實習工作結束了,但這不是終點,而是另一個新的起點。實習的一些收獲和體會,都對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經過這次實習,也提高了我的專業水平,教學水平。相信在以后的工作上,還會有更大的進步。
學??偨Yppt模板篇3
時光飛逝,轉眼間,已經臨近期末,本學期我在校團委的工作也即將接近尾聲,回想兩個月來的工作經歷,心中也是感慨萬千。大約兩個月前,自己競選了校團委辦公室委員一職,并且進入了團委,其實一開始在自己的腦中對校團委辦公室并沒有什么明確的概念,甚至是不了解,起初時不知自己應該做些什么、不應該做些什么,但是經過兩個月來的工作與學習,自己仿佛進步許多,無論是對辦公室職能的了解還是在其他的工作方面。在這兩個多月的工作中我學到了許多東西,我覺得在團委學到的這些東西會在我今后的生活及工作當中發揮重要的作用。
一、學會了團結協作
我通過參與在辦公室的值班及一些活動,我更加深深明白了團隊力量在工作中的重要性。
二、學會關于辦公的新技能
我學會了打印、復印、制作表格等一些基本的辦公操作。雖然在別人眼里,這些都很簡單,但是對我一個高中時很少接觸電腦的人來說就不是那么簡單了,起初是根本摸不著頭腦,不能熟練操作,但是經過多次實踐操作,自己對這方面的操作熟練多了,打字也變快了很多。同時,經過一些事情,我明白了在工作中更需要多一份嚴謹,多一份責任心,這樣,工作才能更有效率更有質量。
三、個人逐漸增強
我發現自己的溝通與協調的能力正在逐漸增強,在辦公室工作總要給一些老師或學長學姐打電話通知一些事情,那么在這期間,我的溝通能力也在逐漸增強。
四、認識許多的朋友
我在參加的各種活動及平時的工作當中,接觸了許多其他學院的人,自己的人際交際范圍更是擴大了許多。
逐漸發現,自己干的工作多了,自己的學習時間就相對減少了,一開始兩方面協調的不是很好,感覺不是那么適應,但在之后,逐漸適應了就好多了,深深明白,學生干部不光要處理好自己的工作上的事情,還要協調好自己的學習,只有這樣才稱得上是合格的學生干部。這學期的工作即將結束,下學期將迎來新的工作,那么我會以更加熱情的態度去面對接下來的工作,我也會更加努力認真對待并完成各項工作,并在工作與學習中尋找經驗與教訓,提高自己的素質及能力,使自己成為一名更加優秀的學生干部。
學??偨Yppt模板篇4
(一)養成教育的延展,致使成效微顯。
雖然學生已經六年級,但很多班規與制度還沒有真正完善與執行,學生的學習與生活習慣還存在諸多問題,經過這將進一年的時間,可喜的是我發覺孩子們很多好習慣在逐步養成,例如:勞動習慣從整理書包、掃地抓起,孩子們現在可以自覺地整理課桌,擺放好文具,干值日也能做到快、靜、齊,做完后還會主動擺放勞動工具;品德養成從尊敬父母、尊敬老師抓起,從家長的反饋中得知,孩子們知道感恩、懂得敬老愛幼,并能積極參加家務勞動;文明習慣從說話說起,學校四月份“文明月活動”的開展讓孩子們切實知道做一個文明禮貌的好孩子是極其光榮與驕傲的,因此現在我班基本杜絕了罵人的現象;學習習慣從小處抓起的品德養成教育,學生從坐姿到握筆姿勢,從寫作業不漏掉一個題到保質保量的完成作業,發生了質的飛躍,為將來打下基礎。
(二)重視家長意見,營造和諧氛圍。
過去的我只是傳達自己對學生的要求,認為家長只是輔助教師做好對學生的監督工作,可是慢慢地我發現更應關注家長和學生的需求,重視他們提出的建議,只有這樣才能營造和諧的家校共育環境。家長和老師是合作者,地位是平等的,我們應該攜手,共同探討對孩子最有利的途徑,有時家長的建議就好像打開了我的另一扇窗。例如:我班的家長委員會成員張紀宇的媽媽,就是一位很有經驗的家長,她經常與我打電話交流孩子的近況,也會像我提出一些好的建議,像孩子的心理健康教育、班級管理等方面都曾與我探討過,我也及時的采納了家長的想法,結果事半功倍。這時,我不再覺得家長是輔助者,而是合作者、同盟軍。
(三)積極參與,教育意識加強。
過去家長填寫一封信的信息反饋顯得有些被動,三言兩語草草了事或是只寫名字不寫意見,但是現在看看確實有所改觀,家長能積極發表自己的見解,對于孩子的情況分析的頭頭是道,讓我們覺查到家長的教育意識在逐漸提升,他們開始意識到,孩子教育并不僅僅是教師的責任,家長也應主動管理,并能配合老師提出的要求,這不能不讓我們欣慰,相信好的家長定會帶動孩子走向更成功的明天。
(四)促進滿意校的開展,家長會的召開。
家長通過書信的形式,越來越多的了解了學校開展的一系列活動,明白了學校和老師為孩子發展所做出的努力,所以這項活動為家長更加支持學校和班級工作奠定了基礎。家長會上,家長的發言與老師的個別交流,以及家長間的交流都體現出他們對我們工作的支持與認可。這種互動性、人文化交流方式的`出現,順應了時代發展要求,開創了教育的新局面。
存在的問題和改進的措施:
1、本學期各項工作的開展比較密集,導致與家長的個別交流與面談的次數不夠經常,家長的信息沒能及時反饋給老師,老師也沒能更多的去關注孩子的細微變化,今后一定要做到及時有效的互通信息,切實了解每個孩子發展動態。
2、本來計劃本學期成立班級博客,讓家長和孩子有一個互動的平臺,大家可以暢所欲言,為我們班級建設和管理添磚加瓦,也能豐富書信這種單一方式帶來的不足,可是種種原因所限沒能實現,希望下學期能實現這一目標。
3、家長委員會雖然定期召開了,可是他們是否起到了宣傳與協調的工作,不得而知,而且家長委員會成員也沒有及時將其他家長的意見傳答給老師,這是一個疏失,接下來我們應將家長委員會的作用發揮出來,促進家校工作更大的發展。
學??偨Yppt模板篇5
本學期由于學校實際工作需要,我承當了二年級三個班的美術教育教學工作?,F對這一學期二年級美術教學工作總結如下:
一學期來,在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于以后的工作中,我所遇到的問題我會認真思索、想辦法解決。
一、加強理論學習提升自身素質
1.學習美術新大綱,掌握教改動向。我認真學習美術教學新大綱,進一步端正教育思想,提高熟悉,掌握教改動向,明確小學美術學科是全面實施素質教育中的重要內容。
2.認真學習教育理論。學生通過課堂上的學習,課余時間常常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養。
3.在這學期中,二年級同學的畫畫水平得到了提高,得到老師和家長的一致好評。
二、抓好學科教學常規切實提高教學質量
1、我在本學期初便定好學期工作計劃,排出教具、學具及使用日期,平時常常對照檢查,督促學生帶好學具。
2、這學期二年級使用江西教育版美術教材,在教學中我始終貫徹“以人為本”、“以學生的發展為本”這一新的教育基本理論。通過學習,促使學生觀察生活,關心社會發展,熱愛自然、保護自然。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的基礎上培養良好的審美觀,并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。
3、課后,我積極組織開展美術興趣活動,根據學生的興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創作能力、欣賞能力,并將學生作品展示出來,激起學生欣賞美、熱愛美、創造美的.學習興趣。
三、建立新的課程理念
1.新的課程理念推出激發了學生學習美術的興趣,摒棄那種無視學生興趣,一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結合,以輕松活潑多樣的方式呈現新課程內容進行教學,從而激發學生的學習興趣,并使之成為持久的情感態度。
2.鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手,利用多種原材料制作作品,并通過探究與發展,逐步熟悉各種材料和工具的特點和性能,再綜合各種的材料進行創造性的解決問題。
3.我在教學中認識到,美術課程內容應與學生的生活保持著密切的聯系,鼓勵學生用學到的知識技能美化生活,提高生活的質量,從學以致用的角度激發學生學習的動力,努力追求生活藝術化。
經過一學期的努力,同學們的審美觀、藝術能力都得到了很大的提高。
學??偨Yppt模板篇6
轉眼一學期就結束了,回顧這段時間的工作,充實而有意義,在領導和同事的幫助下,我的工作很快步入的正規,取得了較好的成績,今后我會嚴格要求自己,爭取有更多的收獲,現將本學期工作總結如下。
1.確定安全
生活老師的重要職責是保證學生的安全,每次學生回宿舍后深入宿舍清點學生人數,確保點名查寢不漏一人;督促學生認真保管好自身的財物,并按照校園規定將貴重物品或超過五十元以上的現金交由班主任或生活老師暫時保管,以防不測發生;定期對公寓的安全隱患進行排查,發現隱患 及時報告。
2.深入學生生活,勤于觀察
初中學生有著心理狀態的復雜性、內心世界的多樣性的特點及個性,了解他們的內心世界,針對不同的情況進行耐心細致的教育,深入學生宿舍,掌握學生情況,認真觀察學生的言行舉止,從細致處做好學生的思想工作,老師愛學生如同愛自己子女一樣。引導學生日常生活嚴謹、自律,養成良好的行為習慣,及時到垃圾,節約用水,整理好自己的內務衛生,他們感到英華學校生活的溫馨、幸福和愉快,由此激發他們努力學習天天向上。
3.人性化的管理
對學生管理既不能傷失原則,又不能死搬硬套。既要講究原則,又要有一定的靈活性。這樣,學生愿意接受你的管理,不會排斥你,不會形成比較嚴重的沖突和對立。沒有懲罰的教育是不完整的教育,當然采取什么樣的懲罰方式,應因人而異,需要花一些心思去琢磨。師生關系比較融洽,比較和諧,學生情緒好,學生在生活區的吃飯就寢內務衛生都能比較到位。無形之中學生的自我約束力加強,提高了班級凝聚力。
總之,這一學期,十分優秀的完成了學校交給我的任務。當然,工作質量從來就沒有盡頭的。在今后的教育工作中,不斷加強個人修養,自覺加強學習,努力提高工作水平,適應新形勢下本質工作的需要,我將更加努力,力爭將工作做得更好。
學??偨Yppt模板篇7
過去一學期,學生社聯緊緊圍繞“以管理促建設,以團結固基礎,以品牌樹形象,以特色創聲譽,以創新求發展,以項目推工作”的工作思路,廣泛團結各學生社團,不斷加強學生社團文化體系建設,在校團委的悉心指導,在校內外熱心人士的大力支持,在全體社團人的共同努力下,一學期來學生社團工作取得了較好成效,現將情況匯報如下:
一、在學生社團納新方面
20__年10月中旬,110個學生社團依托社團博覽會通過各具特色的展示活動順利完成社團納新工作,在海甸、城西兩校區共計招納9386名新會員,會員來自我校17個學院的5484名新生(存在有新生加多個協會的情況),新會員人數占我校大一新生總人數的65%。
二、在學生社團活動方面
以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的晚會拉開了第十三屆東坡社團文化節的序幕,學生社聯通過四大主題周的形式,積極引導學生社團開展豐富多彩的活動。在過去一學期,我校學生社團累計開展常規活動約1153次,累計約有39489人次參加;開展全校性大型活動約125次,累計約有23695人次參加;其中城西校區學生社團累計開展常規活動約40次,累計約有8000余人參加,開展大型活動約有13次,累計參與人數為2600人。
三、在新媒體建設方面
在校團委的支持下,學生社團實現_微信平臺100%的入駐率,學生社團在myouth微信平臺共發起活動215項,瀏覽量達30768人次,70%的學生社團開通了自己社團官方微信平臺,學生社團微信平臺的累計關注量為24200人次;80%的學生社團開通了自己的官方新浪微博,累計關注人數為56598;100%的學生社團擁有自己的社團qq群和微信群,在短時間內我們能做到一呼而數萬應。
四、在人才培養方面
學生社聯舉辦了海南大學學生社團骨干訓練營,共198名學生社團骨干參加了這歷時兩學期的訓練營,訓練營共分為理論課程、文體活動、讀書分享會和實踐活動四大培訓模塊,旨在通過以點帶面的形式,帶動學生社團開設各具特色的培訓課程,全面提升學生的社會競爭力。據統計,在上學期,110個學生社團累計開講了60余類的培訓課程,累計約有6900名學生參加了培訓。
五、在校地合作方面
校地合作項目共80余項,達成服務基地有6個,分別為:??谑袑嶒炛袑W(海南大學學生社團聯合會定點支持單位)、??谑懈@骸⑻煲硖亟膛嘤栔行摹⒚捞m區金色兒童智障(孤獨癥)康復訓練中心、儋州市筆架小學、??谟隄櫶亟讨行?。
高校間建立的社團合作聯盟有:椰城高校棋藝聯合會、海南省高校書法協會、海南輪滑聯盟、海南省英語高校聯盟等。
海韻文學社更是被全國大學生文學社團聯盟第一次代表大會選舉為全國大學生文學社團聯盟常務理事單位。
六、在社團榮譽方面
社團團體獲得獎項7項,分別為:愛心協會在首屆中國青年志愿服務項目大賽中,憑借“防艾滋,反歧視”項目獲得銀獎并在現場獲得企業家簽約贊助;在第十屆中國青年志愿者評選活動中,愛心協會獲得由團中央、中國青年志愿者協會頒發的優秀組織獎;在“關愛自閉癥兒童”項目中央民政部第二屆全國優秀志愿服務項目案例評選中,愛心協會獲得三等獎殊榮;海南大學輪滑協會榮獲團中央頒布的全國體育公益類百佳社團(是海南省獲此殊榮的社團);模擬聯合國協會參加華中科技大學模擬聯合國大會,社團代表獲得立場文件獎和杰出代表獎;新媒體研究會榮獲全國優秀新媒體研究會。此外,據統計,學生社團團體獲得省級獎項有10項;在社團個人獲獎方面,個人獲得獎勵共計12余項,獲得省級獎勵共計30余項。
一學期以來,學生社聯圍繞學期初的工作計劃,以項目化推進為思路創新工作模式,以系統化管理為抓手狠抓工作落實。把做好社團后勤服務作為基礎工作做扎實,把辦好社團干部培訓工作作為重點工作做精品,把辦好第十三屆東坡社團文化節作為特色工作做突出。學生社聯扮演好“社聯搭臺,協會唱戲”的角色,全面引導學生社團活動更上一個臺階。
一學期以來,在關于如何提升學生的社會競爭力的話題上,學生社團干部進行了大討論,我們一致認為只有全面持續開展有深度、有內涵、有品位、有價值、有意義的社團活動,才能讓會員學有所成、勞有所得,在大家共同努力下,學生社團活動質量和學生社團干部的能力也獲得了學校領導的肯定,許多學生社團活動更是引起了校外媒體的廣泛關注。_網等報道了海南大學踐行社會主義核心價值觀主題晚會暨第十三屆社團文化節開幕式;_等數家媒體報道了愛心協會獲得志愿服務廣州交流會暨首屆中國青年志愿服務項目大賽銀獎的好消息,愛心協會大型助殘晚會也引起了_等報紙的關注,“防艾滋反歧視”親子夏令營更被南國都市報大篇幅報道;此外,_等十八家媒體報道了書法協會六次大型送春聯活動;??陔娨暸_跟蹤報道了紅五角陽光公益協會關愛老人關心自閉癥小孩的活動等等。
一學期以來,學生社團與地方合作日趨緊密,越來越多的學生社團走出學校、走進社區、走向中小學開展志愿服務工作,學生社團利用自己的專業優勢活躍在各大平臺上,給會員提供了一次次接觸社會、了解社會、鍛煉自我的機會,與此同時,社會資源也不斷注入我校學生社團,加快了學生社團事業的發展。下一步我們也會繼續把好合作的關口,引進融合更多、更好的社會資源,摒棄不良風氣,促進校地合作的良性發展。
學??偨Yppt模板篇8
去年,學??倓仗幦w人員克服了工作中的種種壓力與困難,在校領導和上級有關主管部門領導及相關人員、相關部門的關心、指導、幫助下,根據學校財經理念和現代管理方式的要求,財務工作嚴格正規、嚴謹踏實地工作。全體財務人員始終牢記全校工作一盤棋,以本部門的年度工作目標為中心,通過群策群力,全體財務人員擰成一股繩,發揮財務人員的整體力量,全面完成了年度部門既定的工作目標,并在會計核算、會計監督、會計報告、內外聯系等多方面取得了階段性的工作成績,受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。現將學校財務總體工作總結如下,不足之處還望領導和相關人員在多多包涵的基礎上不吝指正。
一、資金籌措、內外協調方面
反映,是財務工作的基本職能之一。財務工作人員必須對學校發生的每一筆經費通過不同的方式、方法進行規范記錄,反映在憑證、帳簿和報表中,以備隨時查閱。我校財務室已經對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實相符。從原始發票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。
資金是學校正常教學活動和學校發展的血液,我們開源節流,較大的綏解了學校的資金壓力,保證了學校正常教學工作的開展。
在對外聯系的過程中,我們堅持始終把學校的利益放在首位,堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限,盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩,時時不忘宣傳學校,為學校整體發展盡本部門的努力。
二、財務會計核算方面
核算,也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在費用核算上采取分處室核算,隨時都可以查出每各處室每個月實際發生的費用。
(一)精心設計會計核算體系,全面、真實、及時的提供財務會計信息,為領導決策等提供有用的決策信息,得到領導的肯定和贊揚
“凡事預則立”,學校全體財務人員在學校領導和有關專家的指導、幫助下,總結以前年度會計核算經驗的基礎上,結合學校的具體情況和年度財務工作目標,通過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐再總結等多種形式,事先根據學校發展目標對會計核算資料的要求,利用現代化的會計核算手段,精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統。在符合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下,利用電化手段設置了財務核算體系,為領導的決策,上級主管部門、財政、稅務監督,內部各部門控制使用資金等多方面及時提供了大量真實、完整、有用的財務信息。
(二)堅持會計創新,克服工作中的種種壓力與困難,在會計人員較少的情況下辦理了大量事項,取得了階段性的工作成績。
由于近年來由于學校擴大辦學規模,學校財務工作壓力日易顯現。為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求,全面維護學校的整體利益,確保學校的利益化,在進行賬務處理的過程中,一項資產的購置支出不得兩次進入成本??倓仗幵谙嚓P領導與有關專家的指導、幫助下,按國家相關法律、法規的規定,將原來學校統一按照<事業單位會計制度>的核算模式進行分事業支出和經營支出分別會計制度進行會計核算,即將學校經營支出的資產購置采用經營核算的模式,分次計提折舊的方式進入成本,為學校節省大量的資金流出,為學校的發展提供了財務基礎。
三、財務會計監督方面
監督,是財務工作的另一項基本職能。首先是每個處室每筆經濟業務的合法性、合理性進行監督,不能無意的為一些工作人員創造犯錯誤的氛圍。在這方面,嚴格按有關制度執行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學校整體資產進行監督,定期進行固定資產盤點,以保證學校財產不受侵害。
總務處全體人員堅持從細微處入手,按國家財務規定對每一筆收支票據的真實性、完整性進行認真審核,嚴格控制現金的支出,對超過現金限額的支出按國家相關規定嚴格控制現金的使用。加強財務印章的管理和使用,定期進行資金核對。確保學校資金的安全、完整。進一步加強資產和財務票據的管理,采取專人負責,日常工作中做好各種財政、稅務票據的領用、核銷、庫存等的臺賬登記工作,每次都向領用人書面交待清楚各種票據的使用規定、注意事項等相關的事宜,及時核銷各種票據以確保學校的所有收入及時進行賬務處理,堅持財務“收支兩條線”,嚴格實物資產的入庫手續,從源頭做好學校的財務監督工作。
財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律,就是所有的財務收入都必須入學校統一的財務賬務,所有的支出都必須按學校事先規定的用款手續辦理用款,涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學校的財務票據管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作,總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手,嚴格區分學校的收支,做到全年財務收支無差錯。受到學校領導和有關上級主管部門領導的好評。
四、經費管理
管理,是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數據,學校財務室能夠隨時完成學校領導和各處室要求提供的數據資料;其次是參與學校管理和決策,對學校存在的不合理現象,財務室已經提出合理化建議,大部分已被采納。
科學合理編制學校收支計劃,并對計劃過程進行控制和管理,合理配置學校資源,努力節約資金,加強資產管理,防止學校資產流失,對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監督,積極開展財務分析工作,確保學校財務活動的效益性,開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作。
㈠預算內經費管理工作
預算內經費全部由財政撥款,主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫療保險、住房公積金和公業務費等開支。主通過以下工作來實現經費管理。
1、及時足額發放職工工資、獎金、離退休費等。
2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金。
3、公業務費開支嚴格執行校長一支筆審批,報銷時必須憑原始憑證據實列報,不能以領代報或以借代報,手續不完善、票據不正規和非正常開支的費用,一律不予報銷。
4、采購、維修大額開支實行集體研究決定,并簽訂采購、維修合同,上報相關部門,完善控購手續后方可執行。
㈡預算外經費管理
預算外經費主要來源于學校對學生的雜費收取,主要用于學校的辦公室費開支。
㈢往來款管理
往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、學生傷亡補助、計算機工程款、住房公積金個人部分、醫保個人部分、個別所得稅、代課金、教學獎懲、單位及個人借款,往來款一律執行??顚S?,絕不挪作他用。
㈣其他工作
1、按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔和職稱變動晉檔工作。
2、認真進行校產清理上報,防止學校資產流失。
3、錄入人事工資管理系統,完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎。
4、高質量、高要求完善預算工作。
五、20__年工作設想及需要改進方面
去年學校總務處盡管在會計核算、會計監督、會計報告、內外聯系等多方面取得了階段性的工作成績,受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。但不足之處也有很多,現將今年學??倓仗幑ぷ髟O想如下:
第一、在條件允許的情況下,增強學校財務計劃執行情況的控制分析,進一步加強學校的財務、會計核算工作,將學校的財務基礎工作進一步做實。
第二、增強財務計劃的管理,加強計劃執行情況的分析與控制,加強財務事先參與決策工作,從源頭做好財務管理工作,為領導決策提供有用的決策信息。
第三、進一步加強財務日常監督工作,從學校的每筆收支入手,進一步嚴格執行國家相關的財經政策,保證學校財務工作的真實、完整,維護學校的整體利益。
第四、進一步加強與財政、稅務、物價等相關主管部門的溝通、聯系,為學校爭取更多的優惠政策,為學校的發展爭取更多的資金。
第五、堅持“財務收支兩條線”,力爭做到財務票據計算機管理,從源頭加強收入的管理,進一步加強財務支出的審核工作并嚴格執行年度財務收支計劃。按以收定支,先收后支,收支略有節余的原則控制、使用好學校有限的資金,使學校的每一分資金都發揮的財務效益。
第六、進一步加強內部部門間的溝通、協調工作,嚴格按部門職責做好本部門的工作,發揮財務部門應有的作用,進一步加強各部門人員既當家又理財的財務意識,推動學校整體財務工作再上新臺階,為領導分憂、解難。
第七、做好日常的會計核算、會計監督、會計報告和其他相關財務管理信息的核算、監督、報告工作,做好與稅務、財政、物價等有關部門的聯系、溝通工作。
六、幾點感想
1、領導的重視與支持是搞好工作的關鍵。領導的重視程度越高,工作就越有依靠,發揮的作用也就越大。我們在認真做好工作的同時,注重同上級領導的交流,不定期匯報工作情況,爭取領導的信任,取得了領導對工作的高度重視和大力支持。校領導對財務工作倍加關注,對重大問題的定性與處理親自過問,對財務報告認真批閱,及時提出了整改意見和具體要求,為財務工作的順利實施提供了有力保證。
2、財務工作要樹立服務意識。財務工作的性質決定了財務工作必須堅持監督與服務并重,寓監督于服務之中。
3、工作方法及工作效率至關重要,充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距;
4、凡事都要付諸熱心,相信耐力無所不能;
5、團隊協作精神非常重要;
總之,經過共同努力,雖然我們財務工作也受到了領導的認可和支持,取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題:制度有待進一步完善,方法需進一步。
學校總結ppt模板篇9
縷縷春風、綿綿細雨,訴不盡對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節來臨之際,少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈的主題活動。
首先,各中隊輔導員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡,并鼓勵隊員們查找資料,了解解放更多烈士的感人事跡,隊員們在查找過程中,被一個個數字震驚了,為了解放,成千上萬的先烈獻出了生命。隊員們通過熱烈的討論,從無數烈士身上,懂得了祖國和人民的得益高于一切,聽從祖國的召喚。
4月2日,我校組織三至六年級220名學生面對著一千多名無名英雄的墓碑,學生們心情激動,思緒萬千。隊員們含著熱淚,親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈,來到了烈士陵園,陵園正中的紀念碑上人民英雄永垂不朽幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下,顯得格外醒目。此時此刻,隊員們的心情格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧,沒有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立著,他們穿著整齊的校服,鮮艷的紅領巾在胸前飄揚,他們高擎著星星火炬旗幟,手捧著潔白的小花,挺立在烈士墓前,用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。
他們生活在幸福的社會主義社會,生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代,也是幸福的一代。活動中通過掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史,繼承優良傳統;校長和學生代表的講話,使學生們認識到要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個主動向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成優良的學習生活習慣,練就一身本領,長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量,把祖國建設得更加富強,讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
通過掃墓,隊員們已經深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。
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一年來,本人在上級領導的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。
一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務能力。
領會其精神實質,并指導自己的教育教學實踐。同時,認真學習《教師法》、《教育法》、掌握教育方向,明確教育趨勢,并嚴格按照《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師八要十不》的規章辦事。
二、積極開展工作,力求更好的完成自己的本職工作。
認真研究教材和學案,關心愛護學生,贏得了學生、學生家長及學校領導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。并于2011年5月取得了------二等獎,2011年9月本人取得了鄉級公開課執教者的稱號。本人饌寫的論文《----------》在《------》公開發表。
三、嚴格要求自己,養成良好的生活習慣。
本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向學生推銷任何商品或-學生購買未經批準的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。
當然,在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。
首先,在思想上,還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,
其次,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
在今后的工作中,還需要進一步的努力,不斷提高自己的綜合素質,克服畏難心理,思想素質上還需要不斷的提高,克服懶惰情緒,進一步加強自己的政治理論修養。
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比起我以前剛來上課時候的稚嫩,我現在上課確實是成熟熟練了很多,雖然生物是副科這種想法在以前就已經在學生的頭腦里根深蒂固了,如何讓學生也把這個學科當成正科認真來上呢?首先就要備好課,你的課備好了,內容充實又切合生活實際,自然就略勝一籌。然后就要讓學生對這節課感興趣。并不是說你的課備好了去上學生就會感興趣,關鍵是你上課的方式。我性格比較開朗外向,在這里我主要是添加了一些肢體語言,還有一些生活實際例子,還有一些小笑話,有時候也會搞一些小活動緩解課堂氣氛。在我的課堂上,學生不用再只是看那些枯燥的課本,興趣自然會提起來,有了興趣再讓他們學習就輕松多了。
說到備課,自然要先明白教材的內容,然后開始研究學習目標、重難點。為了備好課,我也下了一番功夫,我會上百度看很多的教案還有ppt,認真學習每節課的內容,然后再把重要的內容抄寫下來,在這里面,我也會尋找一些練習,以便可以在教學過程中插入練習加深學生的印象。
其實生物是一項很有趣的學科,因為它所涉及的領域很廣,關系到大自然的一切生物,還有探索人類身體的一些奧秘,學生自然也會更感興趣。而且學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里,既然學生感興趣了,那我就要把他們這份興趣發展成上課的熱情。我的課堂也不是沉悶無趣,我會在上課的時候把一些內容講得輕松有趣點然后再聯系生活實際提問問題,學生在這樣的氛圍中更是熱情高漲。例如,學習《輸送血液的泵——心臟》這一節的時候,本來內容是很枯燥難懂的,但是我就在課前先給大家猜了一個謎語:胸中有個大桃子,拳頭大小差不離。勞逸結合巧安排,任勞任怨干到底。學生猜出謎底之后,我就借著這個謎語來講授心臟的有關知識:心臟在我們身體的什么位置啊?心臟的大小是多大啊?心臟的外形像什么?心臟是如何工作的,難道它在我們心中是永遠不停的跳動的嗎?通過這個謎語學生還沒開始看課本就懂得了很多。最后上完心臟的結構和功能后,我就用了一首口訣幫助學生巧記憶今天上課的內容:人的心臟在胸腔,形態恰似桃子狀。里面共有四個腔,下為心室上為房。左右不通上下通,動脈連室靜連房。房室之間有瓣膜,血液倒流可預防。令我意想不到的是學生竟然都很喜歡這首口訣,而且竟連那些成績不是很好的學生到最后也能背出幾句出來,所以那時候我很感動,覺得我是成功了。再例如,學習《尿的形成和排出》這一節的時候,我講完尿液是如何形成的之后,我就會對學生說,現在讓我們來當一下醫生,給幾個病人看看病,學生的熱情就上來了,對于問題也是非常的感興趣。
雖然課上得是比起以前進步,但是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。以后我會努力做到:
1、深入細致地備好每一節課,熟悉教材,精心設計問題,力求把握重點難點,使課上內容簡單易懂。
2、認真上好每一節課,一般第一次上總是感覺不太流暢,我及時從中獲得經驗,在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學生學習主動性的發揮,培養學生發散思維和創新意識,使其綜合能力得到發展。
3、堅持聽課,學習其他老師的教學經驗,尋求適合自己的教學方法。
4、認真及時地批改作業,從中了解學生掌握知識的情況,從而有側重的對其強調,掃除自己學習中的盲點,也為課堂效率的提高打下了良好的基礎。
作為一名新教師,我有很多不足,我還需要不斷的磨練,才能成為一名合格的中學生物教師,為此,我將不斷努力,完善自己的教育水平,提高自己的教學能力早日達到教學目標。
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__年11月23日,為加強學生消防意識,提高防火自救能力,__醫科大學第一臨床第二黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學生在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識,讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位,協助疏散學生逃生,按照消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場,也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。
隨后__醫科大學保衛處處長__在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識,并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結束,就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后,在校籃球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學院第二黨總支各專業同學積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結束。
本次逃生演練從學生人身和利益出發,以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發學生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。
從第一臨床學院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。
在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。
作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規,增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
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良好的班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。這學期我把做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標,而培養學生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學、勇于探索作為我工作的宗旨。
一、以身作則 給學生做榜樣
班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是授課還是平時言談,都會對學生產生很大的影響。為此,我平時不僅要保證上好每一節課,批改好每一次作業,而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一大早,我總是比學生早到校,一到學校就協助學生搞好衛生、紀律、進入朗讀學習,下雨天更是提前到校清掃衛生區,這樣,學生不僅逐步養成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。
二、培養學生的良好習慣
三年級學生由于年齡小,自控力較欠。我從培養學生良好習慣入手,扎實有效地加強一個小學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、以及路隊常規等等諸多方面。另注意培養學生勤儉節約的好習慣。
我班學生獨生子女多,再加之大多數學生的家境較好,學生中存在浪費的現象,吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現象比比皆是。面對這種情況,我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。我專門利用班隊課進行教育,給他們講革命故事,想想戰爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談談面包是怎樣來的,災區的孩子需要什么? 漸漸地,班級中浪費的現象少了許多,大家爭著把節約下來的錢捐給需要幫助的孩子。
三 、狠抓班級干部隊伍的組建和培養
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以 ,我很慎重地在班內進行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。
為了培養學生班干部的威信,我經常作以下工作:在班內大力表揚干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即"以點帶面";培養干部團結協作的精神,能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,即"以面帶面"。事實證明,本學期我班在學風,班風方面,都有了很大的轉變。
四、注重家校聯系
該學期,為了更好的與家長配合,我召開兩次家長會,其中一次是專門針對家長在孩子三年級這個轉段期間,如何協助學生學習和支持學校工作的,并給家長提供了關于如何指導學生作文的機會,“家長經驗交流”,交流中,很多有心得的家長講述了自己的一些好方法,給其他家長提供了好的借鑒和啟發.
五、積極參加學校的各項活動
集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動,如廣播操比賽、繪畫比賽、做賀卡比賽、獻愛心等活動。開展一些跟教學有關的活動,如:寫字、朗讀、口算比賽等,展示學生各方面的才能,發展個性,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
六、關心愛護每個學生 用愛心轉化后進生
做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標,我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生,恢復他們的自信、激發他們的熱情。班級后進生無非包括三類:學習困難的學生;行為習慣自制力較差的學生;既學習困難又行為習慣自制力較差的學生。
然而,她們表現出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。 通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,如談談他們的興趣愛好;談談他們假期怎么過;談談他們父母、家庭的情況,當然也談一些學習方法,這些有意無意的談心,往往會增進師生的感情,使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點滴進步,我都要在班內大肆宣傳,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。在班內,我還常開展“火眼金睛”活動看誰發現別人優點最多,并互相說一說,使我班學生始終能處于發現別人的一種狀態。
我始終堅信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學期,我始終愛字當頭、以情動人。事實證明,我班學生,愛意十濃,無歧視他人現象,班風良好。 在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。
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上半年,學校總務處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難,在校領導和上級有關主管部門領導及相關人員、相關部門的關心、指導、幫助下,根據學校財經理念和現代管理方式的要求,財務工作嚴格正規、嚴謹踏實地工作。全體財務人員始終牢記全校工作一盤棋,以本部門的年度工作目標為中心,通過群策群力,全體財務人員擰成一股繩,發揮財務人員的整體力量,全面完成了年度部門既定的工作目標,并在會計核算、會計監督、會計報告、內外聯系等多方面取得了階段性的工作成績,受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定?,F將學校財務總體工作總結如下,不足之處還望領導和相關人員在多多包涵的基礎上不吝指正。
一、資金籌措、內外協調方面
反映,是財務工作的基本職能之一。財務工作人員必須對學校發生的每一筆經費通過不同的方式、方法進行規范記錄,反映在憑證、帳簿和報表中,以備隨時查閱。我校財務室已經對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實相符。從原始發票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。
資金是學校正常教學活動和學校發展的血液,我們開源節流,較大的綏解了學校的資金壓力,保證了學校正常教學工作的開展。
在對外聯系的過程中,我們堅持始終把學校的利益放在首位,堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限,盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩,時時不忘宣傳學校,為學校整體發展盡本部門的努力。
二、財務會計核算方面
核算,也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在費用核算上采取分處室核算,隨時都可以查出每各處室每個月實際發生的費用。
(一)精心設計會計核算體系,全面、真實、及時的提供財務會計信息,為領導決策等提供有用的決策信息,得到領導的肯定和贊揚
“凡事預則立”,學校全體財務人員在學校領導和有關專家的指導、幫助下,總結以前年度會計核算經驗的基礎上,結合學校的具體情況和年度財務工作目標,通過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐再總結等多種形式,事先根據學校發展目標對會計核算資料的要求,利用現代化的會計核算手段,精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統。在符合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下,利用電化手段設置了財務核算體系,為領導的決策,上級主管部門、財政、稅務監督,內部各部門控制使用資金等多方面及時提供了大量真實、完整、有用的財務信息。
(二)堅持會計創新,克服工作中的種種壓力與困難,在會計人員較少的情況下辦理了大量事項,取得了階段性的工作成績。
由于近年來由于學校擴大辦學規模,學校財務工作壓力日易顯現。為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求,全面維護學校的整體利益,確保學校的利益化,在進行賬務處理的過程中,一項資產的購置支出不得兩次進入成本??倓仗幵谙嚓P領導與有關專家的指導、幫助下,按國家相關法律、法規的規定,將原來學校統一按照<事業單位會計制度>的核算模式進行分事業支出和經營支出分別會計制度進行會計核算,即將學校經營支出的資產購置采用經營核算的模式,分次計提折舊的方式進入成本,為學校節省大量的資金流出,為學校的發展提供了財務基礎。
三、財務會計監督方面
監督,是財務工作的另一項基本職能。首先是每個處室每筆經濟業務的合法性、合理性進行監督,不能無意的為一些工作人員創造犯錯誤的氛圍。在這方面,嚴格按有關制度執行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學校整體資產進行監督,定期進行固定資產盤點,以保證學校財產不受侵害。
總務處全體人員堅持從細微處入手,按國家財務規定對每一筆收支票據的真實性、完整性進行認真審核,嚴格控制現金的支出,對超過現金限額的支出按國家相關規定嚴格控制現金的使用。加強財務印章的管理和使用,定期進行資金核對。確保學校資金的安全、完整。進一步加強資產和財務票據的管理,采取專人負責,日常工作中做好各種財政、稅務票據的領用、核銷、庫存等的臺賬登記工作,每次都向領用人書面交待清楚各種票據的使用規定、注意事項等相關的事宜,及時核銷各種票據以確保學校的所有收入及時進行賬務處理,堅持財務“收支兩條線”,嚴格實物資產的入庫手續,從源頭做好學校的財務監督工作。
財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律,就是所有的財務收入都必須入學校統一的財務賬務,所有的支出都必須按學校事先規定的用款手續辦理用款,涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學校的財務票據管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作,總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手,嚴格區分學校的收支,做到全年財務收支無差錯。受到學校領導和有關上級主管部門領導的好評。
四、經費管理
管理,是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數據,學校財務室能夠隨時完成學校領導和各處室要求提供的數據資料;其次是參與學校管理和決策,對學校存在的不合理現象,財務室已經提出合理化建議,大部分已被采納。
科學合理編制學校收支計劃,并對計劃過程進行控制和管理,合理配置學校資源,努力節約資金,加強資產管理,防止學校資產流失,對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監督,積極開展財務分析工作,確保學校財務活動的效益性,開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作。
(一)預算內經費管理工作
預算內經費全部由財政撥款,主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫療保險、住房公積金和公業務費等開支。主通過以下工作來實現經費管理。
1、及時足額發放職工工資、獎金、離退休費等。
2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金。
3、公業務費開支嚴格執行校長一支筆審批,報銷時必須憑原始憑證據實列報,不能以領代報或以借代報,手續不完善、票據不正規和非正常開支的費用,一律不予報銷。
4、采購、維修大額開支實行集體研究決定,并簽訂采購、維修合同,上報相關部門,完善控購手續后方可執行。
(二)預算外經費管理
預算外經費主要來源于學校對學生的雜費收取,主要用于學校的辦公室費開支。
(三)往來款管理
往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、學生傷亡補助、計算機工程款、住房公積金個人部分、醫保個人部分、個別所得稅、代課金、教學獎懲、單位及個人借款,往來款一律執行專款專用,絕不挪作他用。
(四)其他工作
1、按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔和職稱變動晉檔工作。
2、認真進行校產清理上報,防止學校資產流失。
3、錄入人事工資管理系統,完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎。
4、高質量、高要求完善預算工作。
五、20__下半年工作設想及需要改進方面
去年學校總務處盡管在會計核算、會計監督、會計報告、內外聯系等多方面取得了階段性的工作成績,受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。但不足之處也有很多,現將今年學??倓仗幑ぷ髟O想如下:
第一、在條件允許的情況下,增強學校財務計劃執行情況的控制分析,進一步加強學校的財務、會計核算工作,將學校的財務基礎工作進一步做實。
第二、增強財務計劃的管理,加強計劃執行情況的分析與控制,加強財務事先參與決策工作,從源頭做好財務管理工作,為領導決策提供有用的決策信息。
第三、進一步加強財務日常監督工作,從學校的每筆收支入手,進一步嚴格執行國家相關的財經政策,保證學校財務工作的真實、完整,維護學校的整體利益。
第四、進一步加強與財政、稅務、物價等相關主管部門的溝通、聯系,為學校爭取更多的優惠政策,為學校的發展爭取更多的資金。
第五、堅持“財務收支兩條線”,力爭做到財務票據計算機管理,從源頭加強收入的管理,進一步加強財務支出的審核工作并嚴格執行年度財務收支計劃。按以收定支,先收后支,收支略有節余的原則控制、使用好學校有限的資金,使學校的每一分資金都發揮的財務效益。
第六、進一步加強內部部門間的溝通、協調工作,嚴格按部門職責做好本部門的工作,發揮財務部門應有的作用,進一步加強各部門人員既當家又理財的財務意識,推動學校整體財務工作再上新臺階,為領導分憂、解難。
第七、做好日常的會計核算、會計監督、會計報告和其他相關財務管理信息的核算、監督、報告工作,做好與稅務、財政、物價等有關部門的聯系、溝通工作。
六、幾點感想
1、領導的重視與支持是搞好工作的關鍵。領導的重視程度越高,工作就越有依靠,發揮的作用也就越大。我們在認真做好工作的同時,注重同上級領導的交流,不定期匯報工作情況,爭取領導的信任,取得了領導對工作的高度重視和大力支持。校領導對財務工作倍加關注,對重大問題的定性與處理親自過問,對財務報告認真批閱,及時提出了整改意見和具體要求,為財務工作的順利實施提供了有力保證。
2、財務工作要樹立服務意識。財務工作的性質決定了財務工作必須堅持監督與服務并重,寓監督于服務之中。
3、工作方法及工作效率至關重要,充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距。
4、凡事都要付諸熱心,相信耐力無所不能。
5、團隊協作精神非常重要。
總之,經過共同努力,雖然我們財務工作也受到了領導的認可和支持,取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題:制度有待進一步完善,方法需進一步改進,力度需進一步加強。面對這些挑戰,在以后的工作中,我們將努力工作、抓住機遇、總結經驗、查找不足,聯系我們的實際情況,努力使工作再上新臺階!
學校總結ppt模板篇15
時光荏苒,彈指瞬間,似乎是一眨眼的工夫20__—20__學年度第二學期結束了。本學期值得我們每一個實小人驕傲與自豪,因為一學期來,在石力平校長的帶領下,師生團結一心,出現了學校管理科學規范,教育教學質量穩步提高,各項比賽成績優異的喜人景象。
一、教育教學碩果累累。
1、我校20__屆畢業班在全市的水平測試中再創佳績:特別是英語和語文成績值得驕傲。語文A以上的同學有102人占我??忌?0%,及格率達96%,英語學科139人達到A以上等級,占68%,及格率達89%。本學期末,我校各年級也考出好成績,如一年級語文學科,及格率達99、9%,平均分93、4,優秀率96、4%,這是我校建校以來的最好成績。
2、本學期學校獲得了5項團體獎:省級先進語文科組、市級先進婦女組織、第十屆校園藝術節中獲得組織家、省級“光大銀行杯”故事展演組織獎、“小學寫字教學實驗研究”課題省級先進單位。
3、學校開展了豐富多彩的校本研訓活動,為老師們提供了許多展示自我的機會,許多教師在活動中脫穎而出。如蔡山霞老師在海南省20__年小學品德課堂教學評比獲得一等獎;鄭茹老師在“第五屆全國小學英語課堂教學優秀課”比賽中獲得一等獎;張衛勝、陳小麗老師在省“小學寫字教學實驗研究”課題錄像課比賽中分別獲得二等獎。黃明霞、梁雄華、林綠等十位教師在“中小學學科類教育教學論文評比”獲得市級一二等獎;
4、在第十屆校園藝術節中,學校獲得了建校以來的最好成績。大合唱、舞蹈、獨唱、美術作品均獲得一等獎,揚子榮、黃德鳳、蔡山霞、陳小芳等老師獲得指導獎,在書法比賽中陳小芳、林英俊老師分別獲得二、三等獎。
5、各種競賽活動如百花爭艷,百鳥爭鳴。施奕揚、張哲歡等四位同學在市少工委舉辦的“新農村被”征文比賽中獲得二、三等獎;陳傳恒等老師獲得指導獎,五(1)班余敏捷在市教育局舉辦的“光輝的旗幟”演講比賽中獲得獲得三等獎,覃韻潔、張熠蕊等7位同學在“第十屆校園藝術節”中表現出色獲得優秀演員等獎勵;符業婧、劉文等8位同學在共青團三亞市委舉辦的“網絡大賽攝影”比賽獲獎。余敏捷同學在海南省少工委舉辦的“光大銀行杯”經典故事展演中表現出色獲得“十佳故事大王”稱號。
6、科研興校,積極開展課題實驗工作。我校開展的寫字課題實驗研究歷時兩年,終于順利結題并獲得省級先進單位!張衛勝、張嬌燕、陳小麗、陳傳恒、文淑香五位教師獲得寫字課題堂教學設計一、二等獎,張衛勝、陳小麗、陳傳恒等獲得了寫字錄像課評比二、三等獎,馬素華、林燕、陳傳恒、張衛勝、文淑香五位教師獲得論文評比二等獎。
二、學生、教師安全健康
1、我校始終把安全工作放在第一位,確立“安全第一,健康第一”的思想,牢系安全健康這根弦。在硬件上努力做到:凡安全需要的投入一分不少,確立以人為本思想和安全第一思想,以個性化、人性化設計為學校創造一個平安健康成長的環境。在軟件上努力做到:凡安全需要的崗位服務一刻不少。努力在教職工中形成有崗位就有安全責任的意識,認真執行健康促進學校計劃,加強了后勤優質服務管理力度,確保師生人身安全、身體健康、心理健康,讓實小的每一個學生都能安心學習,讓每一位家長都能放心工作,讓每一位教師都能舒心地教書育人。本學期,我校先后發給每位學生3份《告家長書》,時刻提醒家長配合學校抓好學生的安全教育工作?!肮Ψ虿回撚行娜恕保荒陙?,我校沒有發生任何安全事故。
三、學校管理科學規范。
1、抓常規——在規范中求發展
教學工作是學校的生命線,構筑卓越的教育品牌,離不開規范的科學管理。要打響實驗小學這一響亮的品牌,就必須全面實行規范化的管理機制,以此全面提升學校的辦學質量。
第一,備好課是上好課的重要環節,新課標指出“以學論學、教是為了促進學”我們經過調查、醞釀試驗備課進行全新的改革,做法如下:
(1)單元備課,精備與批書相結合。精備與批書是我們教案改革的基本環節,每周教師都以備課組形式進行集體備課,其他課文采取批書的形式進行,尤其對重難點進行詳細批改。
(2)資源共享,個別補充。備課教師備完課以后利用學校信息技術資源,分發給同教研組教師,教研組其他人員,根據個人教學風格,并針對本班學生的實際情況對教案及時進行調整、補充,使之成為適合本班學生學習個性化教案。
第二、課后總結,強調反思。每節課上完以后教師及時寫好課后小節,反思教學成功之處和不足地方。備課改革以后,備課不再是教師個人資源,而是教師共同財富,減輕教師負擔,提高教師備課積極性,教師更加關注學生在課堂上反應,促進了“以學論教”,通過編寫教案,促進教師教學科研水平進一步提高。
第三、重視教師繼續教育,加強自身學習。我校教師人人都有主人翁意識,人人都樹立了終身學習的觀念,大家積極主動地學習教育教學理論及相關的學科知識。這種學習是主動的、自發的,學習效果也是顯而易見的。
五、德育工作踏實有效
本學期的德育工作指導思想是:充分利用校內外的教育資源,豐富學生的校園生活,以活動為載體,讓學生在體驗中接受教育,淡化教育的痕跡,提高學校德育工作的針對性和實效性。
1、正面引導,促進學生健康發展
學校利用紅領巾電視臺、廣播站等媒體對學生進行正面宣傳。利用升旗講話、品德與生活課、等陣地對學生進行正面教育。利用校園網,引導學生健康上網。促進學生交流和學習,人人參與,創建綠色家園。把“環?!睗B透、延伸到學校教育中,滲透到學生幼小的心靈;組織學生觀看:“感動中國”愛國影片,弘揚民族精神,也讓學生了解民族文化的魅力和博大精深。
2、處處滲透,促進學生的全面發展
本學期,全校組織了大型的綜合實踐活動,讓學生走出校門,走向大自然,了解自然、了解社會,陶冶情操,激發愛自然、愛家鄉的情懷。開展了表彰活動,讓三好學生、優秀的隊員、隊干部、各級各類獲獎的學生得到表彰,樹立身邊的榜樣,引導學生向身邊的榜樣學習;慶“六一”組織了整臺文藝演出,為有特長的學生提供展示才華的舞臺,讓家長分享學校教育的成果。努力構建學校、家庭和社區三結合的教育網絡,促進交流,爭取贏得家長對學校教育的理解和支持,開通了實小網上家長學校。
3、關注細節,培養學生良好的習慣
與他人分享潔凈,從“在任何時間任何地方都不隨地扔垃圾”的“小節”抓起,引導學生從身邊的小事做起。實實在在地落實學生的養成教育,促進其逐步內化為文明的行為習慣。學校每周三是固定的衛生工作時間,要求學生把與他人分享潔凈的理念轉化為一種自覺的行為,并內化為一種習慣。開設“書香長廊”全開放書架,方便學生閱讀,為學生營造一個休閑、寬松的閱讀場所,培養學生愛讀書的興趣,養成自覺閱讀的習慣。開辦的過程是一個教育的過程,借閱的過程是培養學生誠信意識的過程。閱讀沒有人登記,靠自覺;書籍沒有人看護,靠誠信;閱后沒有人提醒,靠素質。這種習慣是一種高境界。
本學期,學??梢院敛豢鋸埖卣f是遍地開花,但是與上級的要求還存在一定的距離:一是教師不足,班額過大,教師工作有時力不從心,力度欠缺;另外個別學生基礎較差,短時間見效較慢,需要我們下大力氣加強輔導和檢測。
面對新形式,新契機,我們將繼續抓好教學常規工作,加大教育科研和教學改革的力度,全面按照上級有關精神,把各項工作做得再深再細,力求做到“人盡其才,物盡其用”,使學校的各項工作都能更上一層樓。
學校總結ppt模板篇16
上半年我校在市教育局的正確領導和支持下,在全體教職員工的共同努力下,學校以黨的精神為指導,堅持以_統領學校工作全局,堅持“發展才是硬道理”的思想,深化內涵發展,注重細節管理,較好地完成了教學任務,學校其他方面的工作也取得了較好的業績?,F就20_年上半年學校工作取得的成績、做法、經驗和不足予以總結。
一、以_統領全局,努力提高管理水平
1、加強領導班子建設,切實轉變工作作風,為提高辦學水平提供有力保證。一是通過認真學習政策文件,深入檢討思想,切實增強了領導班子在教育、教學、服務和管理上的表率作用。二是學校領導在干好本職工作的同時,還分管承包年級抓教學工作,進一步密切了干群關系,領導班子的工作能力和行政水平得到了進一步認可。5月22日學校組織中層以上干部教工在職業技術學院聽了葉鵬教授關于學校管理方面的學術報告,受益匪淺。
2、加強民主建設,促進和諧發展。學校領導切實從學校的發展、教師的利益出發,及時公示招生、收費、職稱評定、獎勵等方面的情況,自覺接受師生監督。學校管理越來越民主,增強了全體教職工的主人翁意識,增強了師生的凝聚力,和諧校園建設得到了進一步深化。
3、完善學校規章制度,強化依法治校,規范依法治教。根據學校的實際情況,四月份學校及時修訂了考勤制度和_管理辦法,起到了很好的作用;利用政治學習、行政會議、升旗儀式、師德大討論、班團活動、開、散學典禮在全校師生中開展經常性的法制教育。領導依法治校,教師依法育人,學生懂法守紀,這為和諧校園建設提供了有力保障。
4、充分發揮支部、工會的職能。一年多來,在黨支部和工會的帶領下,我校教職工鍛煉身體已蔚然成風,鍛煉身體逐漸成為職工們的一種自覺的行動。早上總能看到很多教師在操場晨練、打羽毛球,下午放學球場上總是活躍著一支年齡參差不齊的籃球隊伍;本學期三八婦女節工會還組織全校女教工開展個人跳繩比賽和跳大繩比賽,體現團隊精神、彰顯和諧主題。體育活動的常規化和制度化,使教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情,又激發了全校教職員工強烈的競爭意識和奮發有為的進取精神,增強了教職工的凝聚力和相互協作的能力。黨支部、工會對生病住院教師上門慰問,對教師直系親屬去逝進行慰問,四月份還組織離退休教師到盧氏雙龍灣旅游,起到了溫暖人心、凝聚人心的作用。
二、落實德育為首,抓實育人工作;素質教育內容豐富,形式多樣
1、素質教育內容豐富,形式多樣。加強校園顯性文化建設,搞好文化育人氛圍,讓名人名言、黑板報、綠化景點、標語牌等“說話”,育人于無聲。六月初學校成功組織了“藝術周”活動,展出學生書畫作品4版,文藝節目一臺。經常開展校園美化、亮化活動,組織師生開展春季田徑運動會;開展豐富多彩的教學活動,比如組織數學競賽,英語競賽,英語、數學之星評比等教學活動;積極參加市教育局組織的各項教育教學活動。其中個性化作文競賽獲市直一等獎1人次、二等獎2人次;全國數學競賽獲省二等獎2人次;英語閱讀能力比賽獲市直二等獎1人次、三等獎4人次;七、八年級bookclub活動風采大賽獲市直一等獎1人次、三等獎3人次,七年級獲組織獎;在市教育局組織的“市直中小學合唱比賽”活動中,我校取得了較好的成績。形式多樣,內容豐富的教育教學活動極大調動了學生學習的積極性,促進了學生健全人格、健康心理的逐步形成,教學效果也更加顯著。
2、抓好德育隊伍建設,提高工作實效。一是抓好班主任培訓工作。充分利用多種形式的班主任會議,學習德育工作理論,交流經驗,暢談體會,達到取長補短、共同提高的目的。二是以班主任量化管理為手段,進一步完善班主任工作考核制度,鼓勵先進,有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。三是強化了對學生宿舍管理員的管理和培訓力度,提高了其育人水平。四是加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。政教處對學生會干部、班團干部、寢室長等進行工作崗位培訓,提高學生干部的管理能力,充分發揮優秀學生的模范帶動作用。五是實行了教職工和學困生結對幫扶制度,一個任課教師承包幫扶一個差生,對其進行思想教育,使其轉優。
3、創新工作思路,抓好德育常規管理。一是進一步規范了德育隊伍。加強了值日人員、值周人員、班主任進班、坐班制度的監督和管理,主抓教學、政教的副校長定時不定時在教學樓巡查,基本杜絕了亂課,確保了教學秩序正常進行。
二是加強學生的行為規范、語言文明教育。本學期學校多次檢查學生的衣著和個人衛生,并對男生的長頭發進行了專項治理,堅決將奇裝異服、長頭發和怪發拒絕在校園之外。學校還進行了“文明禮貌”宣傳教育活動,組織教師與違紀學生進行面對面的坦誠交流,效果顯著。三是經常對學生進行安全教育(交通安全、飲食安全、雷電安全、地震安全),愛路護路教育,食品衛生知識和預防食品中毒專題教育。5月份,為紀念汶川地震一周年,學校還組織全體師生進行地震疏散演練;四是加強了住校生的管理。
三、抓教學常規管理,保證教育教學工作正常有序
1、抓教育教學計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續性。
年初,首先抓教育教學計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規劃、有管理、有落實、有評價。
2、狠抓教學環節,保證教育教學質量逐步提高
教務處成立了查課小組,堅持對日常教學工作的檢查,并安排人員,每天對教師的上課情況進行檢查,一旦發現問題,及時糾正,檢查結果和課時津貼掛鉤,及時糾正了教師教學中的不規范行為,有效地杜絕了隨便調課、上課遲到等不良行為;對教師的教案、作業批改、聽課等情況不定期檢查,發現問題與不足及時給予糾正,為規范教學行為發揮了積極作用,取得了較好的效果,主要表現在:教師備課質量得到了提高,課堂教學效果較好,課后反饋及時,作業批改認真。
3、強化課堂教學管理,向課堂教學要質量
針對我校學情,強化過程管理。一是學校領導加強了巡課,即在上課時間加強教學區的巡視檢查,特別是對重點年級、重點班級和重點學科進行巡堂檢查。二是認真制訂教務處、教科室、年級組、教研組和備課組的工作計劃,有效防止了教學工作的主觀性和隨意性。三是堅持周周測及期中考試,并對期中、期末考試結果進行質量分析。三是強化了教學檢查,加大對教學各個環節的監督和調控。比如教案檢查、作業批改檢查與公示,促使教師課前有準備,課堂有效率,課后有反饋,并向全體教師提出嚴格要求,要求每位教師強化課堂教學管理,向課堂教學要質量。四是成立了課堂教學督查小組,并由教學、德育兩位副校長負責,要求教務、政教兩個部門和三個年級級主任通力合作,扭轉課堂教學秩序亂、教學效果不佳的現象。同時教務處加強了檢查力度,并做好檢查記錄,發現問題及時反饋給年級及本人,每天反饋二至三次,使各年級課堂教學迅速好轉,取得了較好效果。
4、認真扎實開好教學質量專題分析會。每次“大考”后,都及時召開三個年級教學質量專題分析會,在分析會上不僅比較了教師任教班級的教學質量,還比較了年級的教學質量情況;不僅從自身的發展找問題,還與兄弟學校之間找差距;通過大量的數據和表格對比,讓每位教師通過分析,明確目標,看清自己教學質量的情況,幫助教師認識教學的優勢和不足,以便在今后采取切實有效的措施,力促每個教師在所教學科教學質量有新的突破。本學期,針對上學期期末、本學期期中兩次考試,學校組織了2次規模較大的質量分析會,小規模、小范圍的質量分析會5次。
5、人人簽訂質量承諾書,確保教學質量不下滑。本學期開學初,校長就和教職工簽訂質量承諾書,使人人肩上有擔子,人人心中有質量意識,大家心往一處想,勁往一處使,確保教學質量的提高。
6、重視中招備考,交滿意答卷
(1)多次召開初三年級教師會,為教師找問題、鼓干勁,讓每個教師明白我們要對每個學生負責,對家長負責,讓每個學生考出好的成績必須付出全部的精力,使出渾身的解數。
(2)學校在為教師制定好教學目標之后,又相應制訂了一系列獎勵制度,以此來調動教師的積極性。
(3)加強了對初三年級的.管理。學校制定了嚴格的管理制度,從學校到年級、班主任、教師,人人動手齊抓共管,為所有的學生營造一個良好的學習環境,創設濃厚的學習氛圍,杜絕了學生遲到、早退、曠課現象。
(4)為了促進教師把握好今年考試的方向,我們組織教師認真學習考試說明、新課標,指導教師把握好今年考試的熱點及難點,其他教師都寫出了對今年中考特點、題型變化、難易程度的推測和看法。
(5)重點抓知識的落實。我們要求教師關注每一位學生,了解每位學生每天知識掌握的情況,采用隨時復習、隨時檢測的方法,每天為學生查漏補缺,通過復習鞏固知識,打好基礎。作業要求全批全改,及時了解學生做題情況,有針對性地講題,從而節省了時間,提高了復習效率。
四、強化課堂教學改革,提高課堂教學水平
為了抓課堂教學模式改革的落實,我校結合自己的實際,總結出了“四步教學法”,即“課前預習交流展示--精講點撥--課堂分層訓練”四步教學法課堂教學模式。教師提前編寫“學講提綱”,課前發給學生,師生人手一份。學校要求每位教師必須備好每一節課的“學講提綱”,積極從教材中挖掘出啟迪學生、培養學生能力的因素,調動并活躍學生的思維,使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識,增長能力。學校還要求全體教師不放棄每一個學生,愛生如子,全面提高學生成績。
課堂教學是整個教學工作的中心環節,上好課是提高教學質量的關鍵,而備好“學講提綱”是上好課的前提,半年來我校狠抓了“學講提綱”的書寫和課堂上的落實,學校每個月進行一次“學講提綱”檢查,并在教師大會上講評;積極探討、總結和推行以學生為主體,有利于提高學生素質和創新思維能力的教學組織形式,激發學生的獨立思考和創新意識,培養學生自主學習、合作學習和小組學習的能力,提高了教學質量和教學效果。半年來組織公開課1x次、研討課8次、展示課5次、匯報課13次、過關課17次。五月份學校在中學部開展鉆研教材、畫知識樹活動,效果顯著。在教研室的
指導下,我校還積極開展同課異構活動——講課、評課、展示,組織青年教師說教材比賽,極大的促進了教師積極參與教改的積極性。
通過兩年多的課堂教學改革,我校新課改在市中小學課改系列活動中取得了可喜的成績,本學期在教研室組織的優秀課改評比活動中,我校1人獲第一名、1人獲第七名,14名學生在各項教學活動中獲省、市級獎勵。
五、強化教師培訓,全面提高教師素質
利用教師經驗交流會,教學質量表彰會,新解放、新跨越、新崛起大討論活動,為教師提供了相互學習相互交流的機會,進一步提高了教師為學生服務的思想認識。
為了進一步把學校的課堂教學改革推向深入,落實學校以質量求生存的發展思路,打造一支具有“敬業愛崗、團結合作”團隊,學校加強了對青年教師的培養,使他們盡快成長,盡快適應課堂教學,以達到迅速熟悉教學、掌握教材、明確新課標的要求,早日成為教學骨干,學校繼續落實“新老教師結對幫扶”計劃,同時制定了新老教師結對制度,明確職責。老教師對被幫帶的新教師進行全面的指導,從學講提綱到上課,到課堂教學秩序的管理,根據新教師的實際情況制定幫教計劃及落實方案。
六、強化安全意識,做好安全保障,做好安全預防
一是完善巡邏、值班制度,確保校園人身、財產安全。學校有步驟地強化了巡邏、值日的責任意識和履責能力,實行了誰值日、誰負責,日通報、周匯總的制度;細化了值日安排,有學生的地方就有巡視人員;加大了晚上查寢的力度,實行了寢室情況日報制。二是定期召開食堂管理人員和小賣部工作人員會議,定期和不定期對食堂、小賣部進行食品安全衛生大檢查。三是進行了地震逃生演練和消防知識講座,邀請東風派出所和鐵路派出所為學生做法制報告和愛路護路報告3次。四是加大了管理密度,堵塞了安全漏洞。加強了學校領導、處室工作人員、值班人員的巡視,學生干部協助巡查;五是加強了防火、防盜和不安全隱患的檢排,落實了安全巡查日報制。制度和措施的日臻完善,打造了校內外安全環境,確保了學生出入平安。
七、校園育人環境進一步改觀
學校進一步美化了校園。本學期學校新建小花園1個,新裝籃球籃、排球架各一付。春天,后勤職工將學校的花草修剪一遍;及時更換安裝教學樓標語牌30余塊;六月初又將班級電風扇維修一遍,班級空調過濾網清洗一遍。另外,還修理壞桌凳30余套。
八、存在的問題
1、學校的硬件設施比較薄弱,還需進一步加強。
2、生源相對不足。
3、課堂教學改革雖小有成果,但力度應進一步加大。
4、教學成績雖有進步,但仍需提高。
5、各學科成績不平衡,優生培養還需進一步加強,部分學科的抽考成績與其他學校相比差距仍然較大。
6、個別教師對缺乏上進心和進取精神的學生無計可施,需要認真探索研究。
7、干多干少、干好干壞解決的還不夠十分科學、合理,需要進一步探索和研究。
8、教師隊伍學科結構不夠合理,小學教師及中學物理、化學、微機教師偏多。
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本學年來,我校認真貫徹落實縣教研室的工作計劃,根據本學期的工作特點,立足我校實際,全面深化素質教育,以育人為根本任務,全面提高我校教育教學質量為主要目標,積極推進課程改革,充分發揮“協調、組織、檢查、管理”等功能,深化課堂教學改革,切實加強各學科的教學研究和業務上的指導與檢查,努力提高課堂教學效益,使我校的教學水平有了一定的提高?,F將本學期教育教學工作做如下小結:
一、加強理論學習,以新課程理念指導教學改革
本學期中,我校教研組多次組織本組教師集體備課,就教學中的問題共同商討,并學習新課標理念,潛移默化轉變教師的教學觀念。并逐步落實到了教育教學實踐中去,改變了因循守舊、經驗式的教學方法和模式,以新課程標準來指導和規范我們的工作,為我校教育教學水平的提高打下了扎實的基礎。
二、加強教學工作的指導與檢查,規范教學過程
認真工作是衡量一位教師的工作態度、工作能力最基本的尺度,更是對學生是否負責最直接的體現。我校教導處和各教研組加強聯系,密切配合,經常性地對部分教師進行檢查,并及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環節中主要抓好備課、上課和作業三個環節,努力引導教師把功夫下在備課上,本事顯在課堂里。
1、備課:平時做到組內互相交流,同年級共同研究集體備課,各教研組長把關,杜絕了不備課進課堂的現象,并根據每位教師的實際情況,確定如何有效的備課。本學期進行了備課改革,將備課的中心轉移到備學生上去,加強備課的針對性。從兩次教學常規工作檢查情況看,各科目的備課情況較好。
2、上課:一方面,在各位老師認真備課的基礎上,狠抓質量,向40分鐘要效益,做到精講多練,改變以往重視知識傳授,忽視能力培養的做法,使學生積極主動地學習,從整體上看效果明顯,各學科教學質量都有了大面積的提高。教導處及時了解和掌握每位教師的課堂教學,并能有針對性地進行指導和幫助。另一方面,語數教研組積極組織開展多種形式的公開課,如:新教師兩次上公開匯報課,給青年教師展示的平臺,并組織有成效的評課,新教師的教學水平逐漸得以提高。數學骨干教師的培訓展示課,給全校教師指明了課改的方向。
3、抓好作業的布置和批改工作:本學期共進行了兩次檢查,了解學生的作業情況,及時總結,反饋給任課教師,真正掌握第一手材料。極大多數教師均能對學生的作業進行及時認真的批改,并能進行二次批改,且有激勵性評價。
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轉眼間,又到了年終總結的時候。反思這一年,工作確實非常的復雜,從年初開始,就有接連不斷的事情需要我們及時去處理,去改變。作為__幼兒園的一員,為了能保證幼兒們的健康和安全,我認真的對工作中的每一份任務和工作,盡管我個人的努力是有限的,但在我們__幼兒園教職工們的共同努力下,__幼兒園全都健康、平安的度過了這一年。
作為一名幼兒園保安,盡管照顧幼兒不是我的職責和長處,但我的也在工作中堅守自己保護校園安全的職責,并在工作中總結如下:
一、個人的情況
在個人方面,為了能更好的配合教師么的工作。我在這一年來,通過培訓和學習,讓自己在能力方面有了很大的進步。
首先在思想上。作為一名的幼兒園的保安,我認識到自己作為一名幼兒園的保安應該更加的細心,更加的謹慎!這不僅僅是對工作,更是對幼兒們認真負責!
其次是在能力上,幼兒們的在危險面前,幾乎沒有自保能力,為此在工作方面,我應該加強字自身的戒備,并提升自我的安全意識。在站崗和檢查的工作中保持幼兒園的安全性,并同時也要提升幼兒園周邊的安全重視,尤其是在早晚接送階段校門外的車輛,必須要及時的檢查管理。
二、工作的情況
在工作方面,在工作中,我每天都認真仔細的完成自身的保衛任務,從早晨開始,認真的對幼兒園周圍進行檢查,確定沒有我車輛停留在前往幼兒園道路上。并在工作中認真整理好自身形象,協助教師們認真等待幼兒們的入園。
當入園的結束后,我會仔細的關閉并檢查幼兒園校門,并在之后的工作中,做好幼兒園內的巡邏隊和檢查任務,保證在幼兒園區域內沒有出現可疑人物和車輛段。此外,通過在今年工作中的學習,我也認識到了許多在幼兒園中潛在的危險。為此,在巡邏的時候,我也會去注重在墻角、天花板,以及一些設備的安全問題。防止出現危險給幼兒和職工們帶來傷害。
最后,在認真的送走所有幼兒后,我們還要在老師們整理完教室后再對幼兒園進行全面的檢查,從門窗到用電,無一不仔細的檢查。盡管這是一件很繁瑣的事情,但這也是保護幼兒園安全,履行保安職責的必要工作。
如今,一年的工作已經過去了,在工作方面,我也累積了許多自己的經驗。在今后的工作里,我也會嚴格的執行自己的工作任務,保護好__幼兒園的安全!
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我校在20__年12月31日成功舉辦了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會,以溝通感情、增進交流,拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識、現我們的團結和協作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,瞻望未來,激發學生表現的積極性,期望20__年再創造更加輝煌的業績。為了使聯歡會辦的更加出色,我們將任務分配到個人,并取得了如下成果。
一、準備充分、組織有序
聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,我校貫徹"早安排、早布置、早落實"的精神,并對籌備工作做好了充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個班規定了詳細的工作任務,并一一規定完成期限,同時隨著新問題的出現,我們也及時進行了協調解決,從而使各項籌備工作有一個較校統與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作。同時,聯歡會班牢固樹立細節決定成敗理念,無論是聯歡會流程安排還是場地的布置,甚至是節目表演的編排,我們都從每個細節入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,做到了事前有計劃、有預案,事中有落實,事后有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實責任,明確目標,確保了聯歡會圓圓滿滿。
二、協調配合、組織嚴密
聯歡會組織工作是一項龐大、校統、復雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持及協調配合到位。各班互相之間協調、溝通聯校,既分工又協作,從而保證了各項工作的順利進行。
三、存在的問題
元旦聯歡會已經圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經驗的同時,我們也發現了些許不足。在聯歡會期間,我們沒有充分協調好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對分散,沒能正常發揮出團體的力量,并且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時長,沒達到事半功倍的效果。比如說,在聯歡會工作中,有部分的組員空閑,有的卻忙得累死累活。所以說,如果下次舉辦這種活動時,我們應事先協調好各班的關校,團結起來,共同完成工作,使工作高質量、高效率。
至此,本次聯歡會到此落下了帷幕,在以后的工作中,我們會秉承這種精神,以更飽滿、更扎實的工作作風,在校領導的正確領導下繼續積極開展工作。當然,本次聯歡會的不足之處,也會成為我們不斷改進的動力,在以后的工作中更加認真、努力。 總的來說,本次聯歡會基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領導的關心,離不開各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動的質量,不斷探索提高學生德育實效的新途徑。
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學校出納工作是一個業務量大,業務種類繁多的地方,回顧這一年來的工作,我取得了必須的成績,現將過去一年的工作總結如下:
用心參加學校組織的各項政治活動,透過深刻領會其精神實質,用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,公道正派,堅持原則,忠實地做好本職工作。
工作業務方面:作為學校出納,我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責,過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:
一、日常工作:
1、嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目,發現金額不符,做到及時匯報,及時處理。
2、及時收回學校各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行。
3、根據會計帶給的依據,與銀行相關部門聯系,井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。
4、堅持出納手續,嚴格審核算(發票上務必有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續的發票不付款。
二、其他工作
1、迎接教育局評估,準備所需出納相關材料及數據備份光盤,及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我學校帳務狀況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計,并提交領導審閱。在工作中,我忠于職守,盡力而為,領導和同事們也給了我很大的幫忙和鼓勵。
三、一點成績
為了適應信息化對出納工作的新要求,去年我們購買了《出納專家》20_豪華版軟件,它帳頁化的操作與打印,讓我簡單實現了出納工作的電算化,大大提高了工作的效率和準確性,同時,也打印出了真正帳頁格式的印刷品質的現金與銀行日記帳存檔,許多兄弟單位也來我校學習我們的先進經驗,為我們單位榮獲“出納工作先進單位”貢獻了自己的一份力量。
回顧過去一年的工作,我取得了必須的成績,但也存在一些不足,為此,我今后要加強理論學習,進一步提高自身素質。對業務的熟悉,不能代替對提高個人素養更高層次的追求,務必透過對市場經濟理論、國家法律、法規以及金融業務知識、相關政策的學習,增強分析問題、解決問題的潛力。增強大局觀念,轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,用心配合領導同事們把工作做得更好。