團支部個人總結500字
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團支部個人總結500字篇1
今天,共青團競業園學校第二屆團員代表大會暨學生代表大會勝利召開了,我受學校團委委托向本次大會做工作報告,請代表們審議。兩年來,在學校領導和全體師生的共同關懷和指導下,我校團委根據上級團委和學校的工作計劃,以“給我一個孩子,還您一個人才”為目標,注重抓細節管理和特色建設,本著德育教育與綜合實踐活動、研究性學習和校本課程開發相結合的原則,創建并完善了競業園學校社團活動,努力實踐學生會的自主管理,加強了學校的宣傳工作。現將兩年來工作總結如下:
一、加強團隊文化建設,強素質,樹形象。
兩年來,我們團委成員團結協作,打造成了一個具有戰斗力和凝聚力的團隊。我們共同學習團隊領導藝術,制定團委工作制度,明確每個人的職責,在工作中不斷學習與成長。注重培養各年級團總支書記,各班團支書,促進了新生團干的成長與進步,增強了團干的服務意識、主人翁意識和責任感。充分利用學校團校加強對學生社團干部的培養,提高學生干部的管理能力、組織能力和協調能力,使社團學生干部牢固樹立對學校負責、對團組織負責的思想,團結和帶領社團成員為學校發展作不懈努力。
二、突出重點、強化品牌,開展豐富多彩的社團活動。
“語泉文學社”成立于_年,于_年獲山東省優秀文學社稱號,校刊《語泉》獲全國優秀期刊一等獎。20_年,團委組織我校全體學生參加全國創新作文大賽,我校獲全國優秀組織獎,有三名教師獲優秀指導獎,學生獲獎人次達40人,_班_同學代表山東省參加了大賽決賽。在端午節征文比賽中,“語泉”文學社副社長馬鵬飛同學獲濟南市一等獎。
兩年來,我校團委結合學校新課程改革,又先后建起了讀書協會、小記者站和藍翼藝術社團。以“合唱隊”和“舞蹈隊”為龍頭的學生藝術社團工作又上了一個新的臺階。藝術團排練的《媽媽格桑拉》《我是一朵雪花天上來》等歌曲,《你真偉大》《奔騰》等舞蹈,還有葫蘆絲獨奏,鋼琴獨奏先后為縣電視臺、省教學研究所錄制,并在消夏晚會教育局專場中演出,受到了大家的一致好評。
特別是“泉韻”廣播站的工作,更是深受學生喜愛。品牌欄目“求新”、“求變”、“求異”,提高了節目的吸引力。“文學星空、校園風鈴、心靈驛站”等欄目已形成了品牌效應。每周四下午的舉行廣播站社團培訓活動,提高了學生的主持水平,從而使廣播站的節目質量不斷提高。我們根據節目的質量、主持的水平和聽眾的反映等,在每年期末都會評選出四位“金牌主持人”和八位“銀牌主持人”,并頒發了證書和胸卡,在宣傳欄進行了公示,在很大程度上調動了學生參與活動的積極性。
團支部個人總結500字篇2
_小學團組織工作在教育局團委和學校黨支部的直接領導下,也在不斷深入開展不斷創新并完善。廣大青年團員在開拓進取中快速成熟,各方面的素質顯著提高,先鋒作用明顯。學校各項活動開展質量較高,受到了廣大群眾和學生的好評。現將本年度團支部工作總結如下:
一、堅持和規范學習制度,努力加強青年教師思想政治工作。
1、組織全體青年教師開展學習,領會基礎教育工作會議精神。
2、教育青年教師遵守公民道德,爭做文明公民。認真組織學習《公民道德建設實施綱要》精神。將教師職業道德教育與公民道德教育緊密結合在一起,認真組織青年教師做好宣傳工作,向學生宣傳向家長宣傳,以此來推進公民道德素質的提高。
3、注重培養每位教師的職業使命感和愛生如子的敬業精神,努力提高教師的事業心,責任感,使青年教師以主人翁的態度熱愛教育工作,增強和深化青年教師的務實意識;通過宣傳樹立教書育人的典型,促使教師充分發揮聰明才智,努力創造自身人生價值,培養青年教師敬業愛生精神。
二、配合學校中心工作,不斷加強自身建設,團支部發揮生力軍作用。
1、教學第一線的團員青年定期開展教研活動,研究教學問題。總結教學經驗,教師與教師之間相互學習交流,不同學科老師之間相互聽課交流。
2、團員們在校領導的支持下積極開展教學科研研究,通過研究,老師們二期課改的理念有了一個全新的認識,并取得了新的提高。
3、圍繞學校中心工作,聚焦校本教研,聚焦課堂教學。以團員青年為主的各教研組開展扎實的課堂教學研究,課前設計、課后評課、反思總結,新的教學理念,新的教學方法不斷涌現。通過隨堂課教學評比,團員青年們上課質量又有了快速提高,學生主動求知、質疑問難的能力得到了培養。
4、學校業務進修已蔚然成風。全體青年教師利用課余時間全身心地學習教育教學理念,提高教育教學水平和實踐能力。鼓勵團員青年參加課題組學習,學習軟件操作和信息技術理論。青年教師之間更能互相幫助,共同進步。青年教師們制訂崗位實踐具體標準,堅持把學到的知識和業務本領,教育教學方法運用到實際工作中,不斷探索新知識,新方法。不斷更新教育思想,鍛煉自己,提高能力,完善人格。此外,教師們仔細研究業務,鼓勵團員教師撰寫教學心得,反思教育教學上存在的問題和弊端,尋找解決問題的突破口,提高教育教學效果,定時定期總結自己一學期一階段的工作,積累經驗,儲蓄成果。
三、積極開展各種活動,展示團員的青春活力。
今年在校領導的支持下,開展了以下活動,不僅僅豐富了團員教師的業余生活,有力的推動和豐富了青年教師的文化生活,也凝聚了人心。
1、普陀區青年風尚節——DIY布藝比賽。在九月我校的三名青年教師參加了區團委在上海市實驗幼兒園舉辦的DIY手工布藝的比賽活動,團員們跟著專業的老師們學習布藝娃娃的制作過程,用自己的一雙巧手,將一些普普通通的襪子,通過紐扣,彩帶等裝飾,變成了獨具匠心的裝飾品,青年教師們樂在其中,大家紛紛表示要將這門技術帶回自己的學校,通過自己的學校的社團教給小朋友們,豐富我校學生的課余愛好。
2、學雷鋒。本學期初就是三月學雷鋒月,團支部開展了“愛生日”活動,組織全體團員青年教師為學生服務:包書、剪指甲、測量身高體重、梳頭等。此次活動將學雷峰日推向高潮,老師的舉動打動了學生們的心,有些學生甚至把已經包好的書皮斯掉,讓老師重新給包一張。老師們的辛苦換來了孩子們的歡樂,這就是我們團支部組織這次活動的最終目的。
3、捐書活動。在區工會組織的讀書漂流節活動中,我校的團員青年教師不僅自身積極參加,踴躍的捐出各類好書,而且還號召辦公室內的老師們將自己多余圖書捐獻出來,教師們慷慨解囊,校園內洋溢著濃濃的奉獻精神。
4、大家集思廣益,出謀劃策,這是我校青年教師的智慧的結晶。
5、開展“團史知識競賽”。為了紀念今年五四運動93周年,我校團支部組織了形式多樣的活動團員教師們一起參加團支部舉辦的團史知識競賽,團員們在經過認真的復習后,完成了團史知識競賽題,對團史知識有了更深入的了解。
回顧本年度的團組織工作,我們深切地感到青年教師的成長進步離不開學校領導的關心,更離不開廣大青年教師共同努力。總之,我校的團員青年朝氣蓬勃、志氣滿滿。在學校的教育教學工作中我們這支隊伍將是中堅力量。當然,團支部的工作還存在很多不足之處,如:團支部工作還不夠突顯特色,流于形式;團員青年的理論學習比較匱乏,團支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以后的歲月中,如何使團的工作不斷創新,使團工作更上一層樓,有待我們去思考,去實踐,我們也會繼續努力,一往無前。
團支部個人總結500字篇3
隨著我黨第十九次代表大會的勝利閉幕,我們高二(2)班團支部的在本學年的工作也進入了最后的收尾和小結階段。
今年我支部的工作中心就是在日常工作中求新、求變,利用現有資源豐富團活動的內容,并且強調“一次活動要有一次活動的效果,向一切走形式的活動說‘不’”。以下我支部將從四個方面對這一年來的工作進行總結:
一、以團組織生活為根本
作為團組織工作的基礎和根基,團支部今年將提高團組織生活質量放在了工作的首要位置,我支部本著弘揚愛國主義、宣傳團的知識的目的,以盡可能豐富、吸引人的形式開展了一次又一次的團組織生活。
其中,團員們參觀了中共“一大”會址、革命教育基地——同益里、延中綠地等地,引導團員們感性地認識了我黨的歷史、革命的艱辛以及新中國建立以來人民生活發生的翻天覆地的變化,激發團員們對于偉大祖國和黨的熱愛。同時,我支部也認識到,光是參觀這樣膚淺的學習,對于廣大團員們認識上質的飛躍起到的作用是相當有限的,只有在有所聞、有所見、有所感的同時將自己的感受從理論上去理解、去升華才是我們急需要去做的。所以,我們團支部在組織團員們到書城去參閱黨建、團建方面資料的同時,先后邀請了兩位黨員輔導老師——顧英芳老師和朱茵毅老師,進入課堂為我們開設講座。尤其是朱茵毅老師在給新時代的團員提出了要求和期望,使從團員到非團員的每位同學都明確了自己的目標和位置,達到了非常好的效果。
當然,光是被動的接受思想和理論是遠遠不夠的。我們希望看到的還有團員們智慧的迸發和感悟的反饋。本學期初,我團支部針對“王郅治拒絕為中國男籃征戰亞運會”一事,展開了一場別開生面的組織生活。在組織生活中幾位同學先對此事件的前因后果進行了概述,發表了自己的見解,然后隨機地由同學們上臺來發表自己的觀點,最后支部書記再進行總結。組織生活的進行過程中,大家充分發表自己的意見,氣氛十分熱烈。組織生活進行之后,反響強烈,大家都認為王郅治的行為是一種極大的錯誤,同時聯系自身,感到:雖然學習繁重但不斷加強愛國意識是十分必要的。
同時團組織生活也是提高集體凝聚力的有利時機,例如上學期我年級團總支組織了一次合唱比賽,我支部對此投入了十分的重視,除了選擇了極富時代感的王力宏版《龍的傳人》外,專門抽出了團組織生活進行訓練。最后,在比賽中得到了不錯的名次,然而更重要的是經此一役班級的集體凝聚力有了質的飛躍。
團組織生活不僅僅是展示團員們才華的舞臺,也是團支部建設的陣地。每個學期開始,我支部都要對上一個學期和假期中的團活動進行詳細而深入的總結,提出問題的同時和大家一起去解決問題,不斷地加強團的組織建設。
二、在社區中展示自己
雖然團組織生活是團工作的根本但只有強健的枝干沒有茂密的枝葉的樹木依然是枯木一枝。所以,作為校團委十分重視的社區活動,我們團支部也投入了很多的熱情。寒暑假和節假日期間,同學們在各種各樣的活動中展示著自己的活力和才能。
慰問孤老的活動是一直是我支部持之以恒的長期工作,自2001年11月23日,我支部與金陵街道金隆里委簽訂服務協議之日起,我們支部先后多次組織同學到金隆里委的兩位孤老家中去慰問。同學們與孤老暢談人生經歷和所見所聞,了解了孤老的許多困難,并為他們想了很多些主意。大家在活動中與孤老建立了深厚的感情,直到上學期末兩位孤老分別過世和搬遷,這個工作才告一段落。不過在活動中,大家表現出了很強的同情心和關懷、關心別人的良好氣質,在社交能力上也得到了一定的鍛煉,這些也是活動的成果之一。
說到護綠,這是每個支部都有的例行工作,但我支部想:無論是什么樣的工作。既然做了,就要做到。開始,工作中大家也抱著“形式主義”的念頭,僅僅是敷衍了事,面對著這樣的問題和缺陷,支部及時進行了明確批評,阻止了這樣的思想的發展糾正了大家的勞動態度,使得簡單的“撿垃圾”變成一種真正意義上的義務勞動。
我們班在出黑板報方面可謂“人才濟濟”,自然的,在社區活動中我們也要充分利用這方面的資源優勢。在金隆里委多次的科普黑板報、安全知識宣傳等取得了不錯的成績。而我們的“宣傳小組”也多次受到了居委會干部們的贊賞和肯定。
除了上述團支部在社區中的日常活動之外。我支部還不時地利用自己的特點組織一下具有自己特色的活動。如:我們在2002年暑假期間,對奮戰在高溫下的工地職工進行了慰問,并在同學們間引起了不錯的反響。而在2002年的寒暑假期間,我們組織還多次幫助金隆里委利用我校的資源優勢在校內進行了諸如籃球、乒乓、flash制作等活動。尤其是其中在我校計算機房,由我班同學自己組織的flash教學活動,以一些簡單的flash例程學習豐富了社區青少年的假期活動,同時也是對班級里一些在電腦方面有所長的同學一個展示自己的舞臺。
三、數字時代的數字評價
在團支部的日常工作中,我支部也遇到了很多的問題。例如:同學們對團活動的所表現出的積極性參差不齊,參與程度也大相徑庭。而對于這樣的問題,團支部給出的記錄卻又往往不太具有說服力,“如何更直接、更令人信服地表現出團員以及非團員的表現,以備考評時之用?”成為了擺在團支部面前的一個迫在眉睫的問題。經過了對支部現在狀況的研究和分析,我團支部覺得我們首先要做的無非是兩件事:
1、建立一個包括團支委和一部分班干部的在內的團支部工作中心組,以沒有意外活動的周一第四節課為例會時間,對支部和班級中發生的各種問題進行及時地研究和解決。
2、建立一套以團支部團員為主的團員積分制度,對各位團員在團活動中的參與情況以及參與態度以分值的形式進行如實記錄,將大家的表現“數字化統計”。并將其最為最終考評的主要依據。
不久之后,團支部的五人中心組就新鮮出爐,而積分制度也正式確立。積分制度的基本內容為:每次團的正式活動,參與者都有2分的積分;如果表現不佳則僅有1分;如果影響較惡劣則沒有積分;如果參與活動的主要內容(如:對討論內容發表觀點)得3分;此次活動的主要組織者得4分。這樣,我支部就在這個數字時代給了每一個團員一個精確的數字評價。
四、新力量的孕育
20_年4月15日,經過了數個月的題名、審核、考察、審批等工作,在南京西路的“同益里”革命教育基地內,我支部的兩名入團積極分子在團旗下鄭重宣誓,成為我支部建立以來發展的第一批團員,為團組織輸送了新鮮的血液。
而今,我班僅有的3名非團員,都提出了加入團組織的愿望,經過團組織的考慮,大致上他們都符合了入團的條件,只是在細節上總是有一些缺陷。不過我們支部正在加緊工作,希望盡可能快地縮短他們與組織的距離,也讓他們成為這個支部大家庭中的正式一員。
但我們并不把上面提到的“新力量”狹義地理解為“團的新力量”。所有的支部成員和班級成員,都應該是我們黨偉大事業的新力量;都應該是我們社會進步、發展的新力量。經過動員,在今年年末進行的上海市志愿者注冊工作中,我班的全體48名成員都注冊成為了上海志愿者信息庫中的后備力量,隨時準備為上海的建設無償地貢獻出自己的力量。
總結這一年的團支部工作,最令人可喜地是:我支部可以在不斷的工作中對已經出現或可能遇到的一些問題及時而有效地予以研究和解決。可以清楚地看到;與過去相比,團支部的各項職能、制度得到了很大程度上的完善。在不斷的工作中團支部各個部門的經驗正在不斷的積累,我們的工作也正日趨成熟。而團支部整體上也正在向個性化、特色化發展。我們完全有理由相信:在我支部的各位成員和骨干的不斷努力下,我們的團支部將一天天成長、一步步發展,向著一個富有時代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的團支部穩步前進。
團支部個人總結500字篇4
我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下,通過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力,取得了一定的成績,現將我校本學年共青團如下。
一、總體目標與工作重點
本學年我校共青團工作的指導思想是。按照上級團委要求,全面加強團的自身建設,加強對團員青年的政治學習和思想教育工作,重點完善學校的團隊的組織建設。推動學校共青團工作。做好學校的宣傳工作,積極配合各處室做好學生的德育工作。
二、本學年主要工作回顧
(一)加強團前教育,嚴把團員入口關,發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象,校團委嚴把新團員入口關,對于想入團的學生,需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦,經團委審核后進入團校學習共青團知識,主動向團委提出入團申請,進行綜合考核,接受全體師生的監督,合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣,通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動,使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
(二)為豐富校園的文化建設舉辦集體性的活動。
1、尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。20_年10月11日上午,由政教和學校團總支共同組織的踐行社會主義核心價值觀活動,看望慰問敬老院孤寡老人活動在亞東縣養老院進行,學校為養老院送去了大米和面粉,并送去了1000元的慰問金。達羅主任代表學校送上去了問候并祝老人們身體安康。隨后同學們跟隨老人去了他們居住的房間進行整理,和老人們聊天,了解他們的生活及身體狀況。最后同學們為老人獻上歌曲,傾聽老人講述了舊社會他們當時的生活經歷,并鼓勵同學們要珍惜現在的大好時機,好好學習,把西藏建設的更加美好。
2、進行了愛國、愛校、愛家的教育,教育形式生動活潑,貼近學生,開展的《心手相連》、《愛校如愛家》等一系列教育活動,家長滿意,學生受益,起到了良好的效果。
3、值周班的升旗儀式,完全由學生主持,學生演講的稿件由學生自己寫,自己訓練升降旗和演講。學生積極參與,精心準備,十分重視,每次的升旗儀式對他們都是一次極好的愛國主義和集體主義教育。
4、在今年的新生軍訓過程中,學校領導高度重視、周密安排,軍訓教官嚴格訓練、悉心指導,參訓同學們不怕苦、不怕累,紀律嚴明,學到了相關的軍事知識、技能,為今后的學習和生活打下了良好的基礎。各班同學在會操比賽和內務整理評比中團結協作、奮勇爭先,各科目成績均達到優秀,向學校和家長提交了一份滿意的答卷。豐富的德育活動,為學生自主管理提供了堅實的舞臺,他們在活動中可以盡情展示自己的才華和特長,個性得到了極大的舒展。
5、10月里召開了趣味運動會。同學們為自己的班集體去競爭,使某些平時較差學生找到了自信心,調節了學生們單調的學習生活。
6、11里組織了廣播體操比賽。全體班主任和學生們投入了很大的努力,分年級評出了一、二、三等獎。并進行了多次的主題鮮明的黑板報評比、主題征文比賽等。各項活動的開展,活躍了校園氛圍,提供了學生施展才華的平臺。
盡管在這一學期的團委工作中有一定的收獲但是還是存在著一些問題。
1、教工團支部的建設。由于以前對教師團支部工作的不重視,導致了教工團支部各項工作的滯后,活動扁少,今后將逐步完善起來,使之與其他工作同步。
2、團員學生接受學習的參與率有待提高,今后將努力改進,為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。
共青團的工作充滿了挑戰性,我們必須不斷的更新理念,在實踐中摸索工作經驗。因此在接下來的工作中我們將進一步改善工作方法,努力做好團委的各項工作,相信有上級團組織、學校黨支部的堅強領導,全校團員青年的精誠團結,我校的共青團工作一定會有無比美好的未來。
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___小學團組織工作在教育局團委和學校黨支部的直接領導下,也在不斷深入開展不斷創新并完善。廣大青年團員在開拓進取中快速成熟,各方面的素質顯著提高,先鋒作用明顯。學校各項活動開展質量較高,受到了廣大群眾和學生的好評。現將本年度團支部工作總結如下:
一、堅持和規范學習制度,努力加強青年教師思想政治工作。
1、組織全體青年教師開展學習,領會基礎教育工作會議精神。認真組織教師學習黨“”報告,分組學習黨“”會議上的重要講話,并組織廣大青年團員參加“”主題報告學習會,每一位青年團員都認真作好學習筆記,并在聽完報告后撰寫了學習的心得體會。使廣大的青年教師及時得了解國家政治的發展,從學習中引導青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀進一步激發青年教師熱愛黨,熱愛祖國,熱愛自己的教育事業。
2、教育青年教師遵守公民道德,爭做文明公民。認真組織學習《公民道德建設實施綱要》精神。將教師職業道德教育與公民道德教育緊密結合在一起,認真組織青年教師做好宣傳工作,向學生宣傳向家長宣傳,以此來推進公民道德素質的提高。
3、注重培養每位教師的職業使命感和愛生如子的敬業精神,努力提高教師的事業心,責任感,使青年教師以主人翁的態度熱愛教育工作,增強和深化青年教師的務實意識;通過宣傳樹立教書育人的典型,促使教師充分發揮聰明才智,努力創造自身人生價值,培養青年教師敬業愛生精神。
二、配合學校中心工作,不斷加強自身建設,團支部發揮生力軍作用。
1、教學第一線的團員青年定期開展教研活動,研究教學問題。總結教學經驗,教師與教師之間相互學習交流,不同學科老師之間相互聽課交流。
2、團員們在校領導的支持下積極開展教學科研研究,通過研究,老師們二期課改的理念有了一個全新的認識,并取得了新的提高。
3、圍繞學校中心工作,聚焦校本教研,聚焦課堂教學。以團員青年為主的各教研組開展扎實的課堂教學研究,課前設計、課后評課、反思總結,新的教學理念,新的教學方法不斷涌現。通過隨堂課教學評比,團員青年們上課質量又有了快速提高,學生主動求知、質疑問難的能力得到了培養。
4、學校業務進修已蔚然成風。全體青年教師利用課余時間全身心地學習教育教學理念,提高教育教學水平和實踐能力。鼓勵團員青年參加課題組學習,學習軟件操作和信息技術理論。,青年教師之間更能互相幫助,共同進步。青年教師們制訂崗位實踐具體標準,堅持把學到的知識和業務本領,教育教學方法運用到實際工作中,不斷探索新知識,新方法。不斷更新教育思想,鍛煉自己,提高能力,完善人格。此外,教師們仔細研究業務,鼓勵團員教師撰寫教學心得,反思教育教學上存在的問題和弊端,尋找解決問題的突破口,提高教育教學效果,定時定期總結自己一學期一階段的工作,積累經驗,儲蓄成果。
三、積極開展各種活動,展示團員的青春活力。
今年在校領導的支持下,開展了以下活動,不僅僅豐富了團員教師的業余生活,有力的推動和豐富了青年教師的文化生活,也凝聚了人心。
1、普陀區青年風尚節——DIY布藝比賽。在九月我校的三名青年教師參加了區團委在上海市實驗幼兒園舉辦的DIY手工布藝的比賽活動,團員們跟著專業的老師們學習布藝娃娃的制作過程,用自己的一雙巧手,將一些普普通通的襪子,通過紐扣,彩帶等裝飾,變成了獨具匠心的裝飾品,青年教師們樂在其中,大家紛紛表示要將這門技術帶回自己的學校,通過自己的學校的社團教給小朋友們,豐富我校學生的課余愛好。
2、學雷鋒。本學期初就是三月學雷鋒月,團支部開展了“愛生日”活動,組織全體團員青年教師為學生服務:包書、剪指甲、測量身高體重、梳頭等。此次活動將學雷峰日推向,老師的舉動打動了學生們的心,有些學生甚至把已經包好的書皮斯掉,讓老師重新給包一張。老師們的辛苦換來了孩子們的歡樂,這就是我們團支部組織這次活動的最終目的。
3、捐書活動。在區工會組織的讀書漂流節活動中,我校的團員青年教師不僅自身積極參加,踴躍的捐出各類好書,而且還號召辦公室內的老師們將自己多余圖書捐獻出來,教師們慷慨解囊,校園內洋溢著濃濃的奉獻精神。
4、開展“團史知識競賽”。為了紀念今年五四運動93周年,我校團支部組織了形式多樣的活動團員教師們一起參加團支部舉辦的團史知識競賽,團員們在經過認真的復習后,完成了團史知識競賽題,對團史知識有了更深入的了解。
回顧本年度的團組織工作,我們深切地感到青年教師的成長進步離不開學校領導的關心,更離不開廣大青年教師共同努力。總之,我校的團員青年朝氣蓬勃、志氣滿滿。在學校的教育教學工作中我們這支隊伍將是中堅力量。當然,團支部的工作還存在很多不足之處,如:團支部工作還不夠突顯特色,流于形式;團員青年的理論學習比較匱乏,團支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以后的歲月中,如何使團的工作不斷創新,使團工作更上一層樓,有待我們去思考,去實踐,我們也會繼續努力,一往無前。
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這一學年以來,我班團支部的工作在校領導和團組織的正確領導下,在輔導員和老師們的關心和幫助下,制定了明確的方向性計劃,按照學校的工作的總體要求,從本班的自身特點出發,以團結為動力,認真落實上級的工作,積極配合每項活動,舉行多次團體活動,活躍團員思維,豐富團員生活,努力構建和諧、團結的班集體。
在此將這一學年高一0812班的團支部工作情況總結如下:
一、團支部思想建設方面
1.20__年9月為了強健同學們的體魄,提升同學們的身體素質,本團支部組織同學們到戶外進行體育鍛煉。眾所周知,對于當前的中學生來說身體健康越來越重要了,只有擁有良好的身體素質才能更好的全身心的投入學習中。因此我們開展了這個意義重大的活動,在活動過程中,同學們積極參與,既是一種娛樂,也鍛煉了身體,體驗了勞逸結合的快樂,達到了目的。
2.20__年10月為了增進團員之間的友誼,讓大家更好的相處,本團支部特地開展了一個“友誼萬歲”的主題班會,通過這次班會,同學們更加的體會到了友誼的純真,美好,也更加了解了如何讓我們的友誼長存,是同學們的關系更加的友好,團結。
3.20__年11月為了提升團員的道德素質,本團支部開展了“道德與素養”主題班會,在班會上,許多同學都發表了自己的見解,大家對道德與素養也有了一定的了解,也認識到了自身的不足,并對自己做出了一定的要求,同學們的道德素養正在提升的過程中。
4.20__年12月 開展了“奉獻是美”的主題班會,使同學們深刻理解的“我為人人,人人為我”的含義,起到了一定的效果。
5.20__年3月 值三月學雷鋒月之際,本團支部組織了一次社會實踐活動,組織團員至“石峰公園學雷鋒義務勞動,此次活動不僅僅讓同學們在舉手抬足之間真正領悟到雷鋒精神的真諦,同時也是緊跟時代的步伐跟創建衛生城市聯系在了一起,在活動中,團干部組織策劃,帶領各團員親身體驗助人為樂的快樂,宣傳委員帶動的“城市文明大調查”小欄目采訪得相當成功,團員們積極參與,服從安排,成效明顯。
二、團支部組織建設方面
1、本團支部的組建是嚴格按招民主程序選舉產生的,職能健全分工明確,與班委配合良好。現任團支部干部是在班級全體同學進行名主投票選舉后,班委成員再次舉手表決,班主任現場監督下產生的。完全符合民主程序,具有極強的凝聚力與戰斗力、并有信心帶領班級取得榮譽。
2、本團支部認真執行學校團委組織的各項決定,團支書、班長每周按時參加例會、學習探討上級傳遞的信息,安排的工作。做好詳實的記錄,以便傳達給支委全體成員。
3、本團支部“三會一課”制度健全,實施具體,于10年9月、11月、12月召開了三次支部大會,分別商討班委組建等活動相關事宜。團支部委員會,及小組會議則更是每周都會舉行。總結本周工作,制定下周工作計劃。班級通過這些活動汲取并總結經驗,不斷進步,洋溢著濃厚的民主氣息。
4、本團支部在支部書記的帶領下,于09年4月27日認真開展了團員民主評議工作,并在班主任的監督下,同時團支部全體成員通過民主評議,嚴格按照學校團委下發標準,評選出___同學等五名候選人上報校團委,以供從中選取優秀共青團干部、優秀團員。
三、團支部學風建設方面
1.本團支部與班委會成員有效積極的與各任課老師取得聯系,將考勤、課堂作為一項工作來抓,以保證同學們學習的質量。在老師與本團支部及班委的共同努力下,本班上課紀律良好氣氛十分活躍,而且于在本學期,各課老師都選擇本班上錄象課,且效果很好,受到各任課老師一致的贊揚。
2.在本團支部成員以身作則的示范作用下,班級學習風氣濃厚,團員學習成績良好,本學期考試,有4位同學進入年級前40名,有9位同學進入年級一百名,另外還有很大一批同學成績進步十分明顯,這極大的鼓舞了士氣,激發起大家刻苦學習的動力,為以后取得好成績奠定了堅實的基礎。本團支部全體成員也表示,將以此作為新的起點,再接再厲,將班級學習成績帶向一個新的高峰。
3.20__年2月為了使每一個同學都有一個明確的目標,本團支部與班委會開展了以“目標與學習”為主題的班會,班會上,同學們討論了有關考大學以及為什么要讀書的問題,觀看了有關當前大學生就業形勢的視頻,深刻體會到了學習的重要性,這次的班會開得相當的成功,激發了同學們對學習的熱情,自該班會開展后,同學們都為自己定了合適的目標,大家的學習氣氛也更加濃厚,這一切在第一次的月考中都得到了證明:大部分同學都取得了顯著的進步。可見這次班會對同學們都是有很大的影響的,達到了開展班會的最終目的。
4.20__年2月本學期開學,我們班就制訂了一個目標,就是--創建“自律”班級體。就是為了提高同學們的自律性,使同學們養成良好的學習習慣,樹立良好的學風。因此,便開展了一次有關“自律”的主題班會,討論了本班存在的一些問題,并提出了如何解決的方案,就如何創建“自律”班級體展開了激烈的討論,同時也制定了一些條規,以次制約監督每個人。到現在,在老師和全體同學們的努力下,過去的不良現象已消除一些,優秀的方面也繼續延續了下來,取得了一定的?果。
四、其他方面建設:
1.對于校團委新成立的志愿者協會,本團支部成員表現出了極大的支持,許多團員積極自愿報名加入志愿者協會,人數達數十人之多,并且在校團委的組織下,在學校開展了一系列活動,同學們積極性高,表現良好。
2.在學校的組織下,同學們到武漢大學、華中科技大學……參觀,在活動過程中, 同學們第一次體會到高中集體生活的樂趣,并在活動中增進了交流,增進了感情。班級同學積極參與,體現了極強的集體凝聚力。
過去的一年,本團支部各團干部的帶領以及各團員的密切配合下,緊密的團結在一起,形成一個有著極強凝聚力與戰斗力的集體,整個集體內部充溢著和諧、自由、團結、向上的精神理念,在學習、生活、工作等方面盡己所能,取得了優異的成績。盡管在一些小的方面仍然存在著一定的缺陷,但我們相信,在這樣一個積極思想引導下,0812班團支部一定可以克服困難、改正缺點,大踏步的邁向一個更高的層次與境界,并最終走向輝煌。每位團支部成員無不抱有這樣的信念與信心:我們將戰無不勝,只要我們團結在一起,我們一定可以做得更好,下一個目標永遠是超越現在自己!讓我們拭目以待!