老師工作總結2024
通過總結,可以使人發展迅速,趨利避害,思維清晰,少走彎路。老師工作總結2024怎么寫,這里給大家分享老師工作總結2024,供大家參考。
老師工作總結2024篇1
本學期,我擔任了女生的生活老師。在一學期的工作中,我感觸頗深。作為學校學生管理中的一個新角色,沒有前人經驗可以借鑒,我只能是在探索中慢慢積累。最好的淘寶店鋪不過在政教處的帶領下和自己的不斷努力下,覺得自己的工作還是進行得有條不紊?,F將這一年的工作總結如下。
生活老師,首先必須先從寢室的常規管理做起。所以我每時每刻都要下寢室 ,尤其是晚自習結束以后,我都會去寢室值班,希望能多了解學生一點。寢室是學生的第二個家,只有抓好寢室的衛生和紀律等常規,才能讓學生有一個比安靜,整潔的休息的良好環境。所以每天我都會去政教處了解寢室的常規檢查結果,把每天的扣分情況做一個記錄和對比。對于相對扣分比較嚴重的寢室和個人,我都會與班主任和她們及時進行溝通,由于中考的臨近,學生都很抓緊時間學習,基本上寢室表現都比較好,相對問題比較嚴重的就是“混合寢室”,也就是所謂的“真空地帶”,這些寢室里的學生是來自幾個班級的,管理起來有一定的難度,我就特別關注的多一點,比如下寢室的次數就特別多一點,利用中午靜校和晚上靜校的時間,多和學生聊天,也多強調一些學校的制度和要求。為了搞好寢室工作,我們制定了“寢室日常行為規范”、“寢室衛生安排”、等制度。對學生進行“遵規守紀”、“文明禮貌”、“愛護公物”等方面的教育。同時嚴格規范學生請假制度,做到學生該在寢室里的時候,一個也不少;不該在寢室里時,一個也不多,并及時與班主作聯系。同時學校也設立了獎勵制度,每月都設有優秀寢室的評比,獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學生的積極性也就被調動起來了。同時,我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發揮自己的聰明才智,最好的淘寶店鋪 自己動手,布置寢室,簡單大方,又充滿創意,取得了很不錯的成果,使學生的小家更加融洽,迸發出勃勃生機。經過學校政教處的一系列活動,今年的寢室氛圍變得更加整潔,融洽,是一個可以使學生們身心得到放松的休息的好地方。
做好了常規檢查,保證寢室外在環境,我想和學生的溝通,做好一些力所能及的心理輔導工作,也應該是生活老師的職責所在。為此,我覺得學生在正確處理考試壓力和與同學之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點,我查閱了很多資料,同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大,所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯系,了解了最需要幫助的對象,對她們給予額外的關注。初三年級考試頻繁,課業負擔較重,學生一直生活在高壓地帶,如何對待考試分數和名次,如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導。幫助該學生正確定位自己,建立良好的心態成功迎接各種考試。
在走訪寢室的過程中,發現學生的交往能力比較欠缺,因此這方面的工作我也略微多下了一點功夫。我覺得讓學生明確處理好人際關系意義重大。建立正常的人際關系是社會文明進步的重要表現,處理好人際關系也體現著人的知識和修養,人際關系狀況關系著個人的成長和成才?,F在的學生大多都是獨生子女,從小優越感強,唯有在與別人的比較中才能充分認識自己,離開了交際對象或可供比較對象,最好的淘寶店鋪 就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個學生如果終日獨來獨往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他對自己的認識就缺乏了“參照系”,也發現不了別人身上有好或不好的東西,也就無法調整和改進自己。處理人際關系是一種能力,也是一種技術,它可以通過學習和訓練來培養和提高。如增加交往頻率。在緊張的學習之余,不妨主動地找同學談談心,討論某些問題,交換一些意見,從中加深情感聯系。平時真誠關心同學,當別的同學有求于自己時,只要是正當的要求,就要盡己所能,滿足對方的要求;當看到別的同學有困難時,要主動去幫助。此外,學會寬容待人,謙恭禮讓,惜時守信等等,也是正確處理好人際關系的一種技能。在寢室這個小家庭中,同學們也要經?;突ブ?,建立深厚的友誼。最好的淘寶店鋪 一年的生活老師下來,覺得自己的工作主動、全面,做到了知人、知根、知底;師生感情融洽,工作見效明顯。當然我的工作也還存在很多不足之處,不能對每個學生都給予足夠的關心,工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進步,與學生做到“零距離接觸、近距離交流”。
老師工作總結2024篇2
在2__年八月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉眼間就過了一個學期,一年的見習期即將結束,作為一名新教師,在這一年里,我學會了很多,使我對自己業務有很多的思考和感受,現特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:
一、政治思想方面:
作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養,不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓,為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變,積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態度端正,鉆研業務,熱愛自己的事業,團結同事,為人師表。
二、教育教學方面:
我積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣,培養了學生的創造精神,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真備課,一切為了學生。
我帶學校二年級兩個班的數學課,教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經驗豐富的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平,積極參加教研活動。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看學習習題集,經常從網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我認真備課,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。
2、堅持學習,提高自己的專業水平。
我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課20多節,其中有語文課、數學課、英語課、體育課。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。
3、學校為了鍛煉我的管理能力,我除了擔任兩個班的數學以外,我還做二(2)班的班主任,作為見習班主任,我積極參與了班級的日常管理。第一,我充分利用周會課,了解班級情況和學生們的心理狀態,通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二,關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。
現在我們班級已經逐步變為一個充滿團結向上風氣的集體。
4、教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向:
第一、在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流; 第二、經常向有經驗的老師學習,學到更多的知識,能夠獨擋一面;
第三、繼續做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。 這就是我的一年來的總結,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,我會更加努力工作的。
老師工作總結2024篇3
日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業務素質。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了物理新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新,認真開展教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业奈锢斫虒W更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高物理教學質量。
我任教初二年級的16至22班的物理課程,任21班班主任。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,使學生對物理更有興趣,同時提高學生的探究科學水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。
總之,在課堂教學,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對于物理新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、物理教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些物理教學的特色點,讓自己的教學水平更進一步!
老師工作總結2024篇4
為了讓學生樂意地理解美術這門藝術教育,并且喜歡上這門學科,激發學生學美術的興趣是十分重要的。僅有如此,才能引導學生主動地跨入藝術的宮殿,為其終身學習和發展營造氛圍和打下良好的基礎。
歲月如梭,轉眼間一個學期就過去了。在這一學期中,我擔任三年級的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我帶來的歡樂,也在工作中發現了一些令人不滿意的問題?,F就這一學期中的美術課教學工作總結如下:
一、貫徹落實教學計劃:
本學期我認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育;教學中我認真遵照《小學美術課程標準》要求,以身作則,言傳身教,親自示范,細心指導,按時保質保量地完成教育教學工作。
二、注重美術教學過程:
在教育教學工作中,我認真遵照《課程標準》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的學科教學要求以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時,在課堂上認真上好每一節課,把自我的美術知識盡心盡力地傳授給學生,使學生學到必須的基礎知識,掌握了必須的美術方面的基本技能和技巧,使學生提高審美本事。在教學中,我注重激發學生學習美術的興趣。利用媒體展示,講述名人故事等,我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發揮美術教學的特有魅力,使課程的資料形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使之轉化成持久的情感態度。此外,將美術課程資料與學生的生活經驗緊密聯系在一齊,強調了知識和技能在幫忙學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟到了美術的獨特魅力。
為使學生構成基本的美術素養,在美術教學中,我更注重面向全體學生,以學生發展為本,培養學生的人文精神和審美本事;為促進學生健全人格的構成,促進他們全面發展奠定了良好的基礎。所以,我選擇了基礎的有利于學生發展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本資料,收到了良好的效果。
三、輔導學生精心繪畫:
在美術指導方面我市精心細致,一絲不茍。學期中,我樂意理解學校的美術輔導任務,犧牲自我的休息時間輔導學生繪畫。肖宇星、嚴夢、孫瑜佳、王明慧等同學參加了我的繪畫指導,創作了一幅幅優美的作品,得到了學校領導的高度評價。現將作品已投去參賽。
總之,在這一學期的教學工作中,經過扎實的工作,不懈的努力,培養了學生對美術的興趣與愛好;訓練了學生的美術表現方法和技能;培養了學生健康的審美本事和情操;提高了學生的觀察、想象、思維和創新本事,成績顯著。但尚有不足之處:一是關照差生不夠,還有少數個別學生的作品不夢想;二是課堂不夠嚴謹,創新氛圍不夠濃厚。在新的學期里,我會更加關注全體學生,進取營造美術藝術氣氛,為促進素質教育的發展再作貢獻!
老師工作總結2024篇5
一學年里,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F具體總結如下:
一、理論學習方面:
通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持健康第一的指導思想,將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的前沿網站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節課的教學,記錄經典案例,積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學方面:
一學期來,在區體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不放羊,由于專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚,并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩?,F在已經形成了常規,我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評,并獲得優秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。
三、業余訓練方面:
籃球運動是我校的傳統體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學?;@球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。為備戰_區冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區教育局因甲流原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
四、學校群體工作:
在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質健康的目的。
總之,經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!
老師工作總結2024篇6
本學期我擔任九年級四個班的化學教學工作。經過一學期來的踏踏實實、認認真真的教育教學,在教學中注意激發學生學習化學的興趣和學習主動性,注重夯實學生的基礎,提高學生的學習成績,收到了較好的教學效果?,F將本學期的教學工作總結如下:
一、重視“雙基”教學,夯實學生基礎,培養學生的化學素質。
重視“雙基”教學,夯實學生基礎,讓學生從基礎著手,一步一個腳印,一步一個臺階地提高學生分析問題和解決問題的本事。經過本學期的化學課教學,使學生能掌握本學期化學課本的知識資料,并能運用所學知識,解決具體的實際問題,使知識轉化為技能技巧,以提高學生分析問題和解決問題的本事。與此同時,在教學過程中還注意培養學生的化學素質?;瘜W知識靠日積月累,化學素質的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學過程中,教師要不斷地、經常地灌輸化學的學習方式、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧?;瘜W教學中,要與日常生活和社會熱點問題聯系起來,以增強學生的社會職責感和使命感。在不斷進行的教育教學中,學生在不知不覺地自覺運用化學知識和化學學習和分析方法,去理解知識,分析許多實際問題。如有關環保問題、生態問題、資源的開發利用等等,同學們都能運用所學的化學知識進行分析和理解。
二、激發興趣,樹立信心
九年級化學是啟蒙課程,學生學習化學的興趣和信心的培養尤為重要,在第一節課,我首先出示一塊手帕,讓大家猜想:用火點燃后會是什么樣貌?同學們毫不猶豫地回答說燒壞了,我微笑著沒有說話,把一塊手帕在酒精燈上點燃,熊熊大火持續了1分鐘左右,火滅了,手帕完好無損,同學們驚呆了。緊之后,我又變了幾個小魔術:魔棒點燈、藏貓咪、清水變牛奶等,同學們強烈感受到化學的魅力,帶著強烈的好奇心和求知欲望,我將他們帶入化學的王國。接下來,我就說,同學們我從不打聽大家以前的學習成績,化學是一門新課程,不存在什么基礎,在我的化學教室不存在什么差生?;瘜W是理科,但比數學、物理要好學的多,是理科中的文科,讓學生消除恐懼心理,只要想學好化學,從這堂課開始,你就能學好,大家有信心么?同學們就舉起有力的拳頭,高喊“有”;就在這一聲響亮的回答中,我和這些同學的合作就建立起來了,我們的命運就緊緊的聯系在了一齊。
三、精心準備好每一堂課,提高教育教學水平。
以認真負責的態度,強烈的職責心、使命感和敬業精神,精心準備好每一堂課,在課前認真鉆研教材和教法,根據學生的實際情景,精心選題,上課時注意突出重點、突破難點,使知識條理化、系統化、網絡化,使學生能經過化學課的學習,不僅僅能系統全面地掌握知識點,更能運用知識解決學習、生活和生產中遇到的實際問題,提高技能、技巧,提高分析、歸納及綜合運用本事。這樣使教學相長,不但提高了學生的學習水平,并且提高了教師的教學法水平和本事。
四、幫忙學生改善學習態度,改善學習方式,提高學習效率,提高學習成績。
化學課的學習具有與其它學科的不一樣之處,在于它雖然是理科學科,在某種程度上卻具有文科學科的一些特點,比如,許多的化學知識點需要機械性記憶和理解記憶;同時化學又是一門以實驗為基礎的自然科學,必須要以科學的態度來認真做好化學實驗,以培養學生的動手本事和實驗操作的技能、技巧。在教學過程中,注意向學生傳授學習方式,幫忙學生改善學習態度,改善學習方式,提高學習效率,以提高學習成績,收到了很好的教學效果。