中學(xué)生暑假工作總結(jié)
腹有詩(shī)書氣自華。讀書能積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于中學(xué)生暑假工作總結(jié),歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!
中學(xué)生暑假工作總結(jié)篇1
在二外的學(xué)習(xí)生活已然過(guò)去一年,我們迎來(lái)了第一個(gè)暑假。大學(xué)里的假期比中學(xué)時(shí)要長(zhǎng)不少,也沒(méi)有繁重的家庭作業(yè),于是假期少了一份緊張,多了一份五彩。短暫的暑假轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,下方,我來(lái)為我的這個(gè)暑假做一些總結(jié)。
由于平時(shí)讀書時(shí)較為疲勞,我在暑假中適當(dāng)增加了睡眠時(shí)光,讓身體作了較大的放松和調(diào)節(jié),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打了體能上的基礎(chǔ)。
新學(xué)期計(jì)劃7月底十分期望來(lái)到北京參加國(guó)慶游行訓(xùn)練,畢竟這是我們祖國(guó)60歲大壽,這種經(jīng)歷必會(huì)十分獨(dú)特而難忘。可惜的是我兩年前報(bào)名學(xué)車,我務(wù)必在今年完成學(xué)習(xí)任務(wù),所以我只得留在杭州,錯(cuò)過(guò)了這次好機(jī)會(huì)。幸而我順利一次性考出了駕照,在暑假中也算是有所收獲。
假期我過(guò)得比較充實(shí),在充分休息的同時(shí)也努力學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)也進(jìn)行了復(fù)習(xí)。
又一個(gè)新學(xué)期來(lái)到,為了促進(jìn)自我的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)潛力和效率,在新的學(xué)期,我會(huì)更為努力,爭(zhēng)取在各方面都有所進(jìn)步。
中學(xué)生暑假工作總結(jié)篇2
為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)并富有收獲的假期,克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒,培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民,根據(jù)實(shí)際,開(kāi)展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線,以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道,使學(xué)生從書本走向生活;從課堂走向社會(huì),到大自然中“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時(shí),放飛理想,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的集體精神,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。具體內(nèi)容:
(一)參與
1、引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)期間參加村上的文藝活動(dòng),宣傳改革開(kāi)放二十年來(lái)的偉大成就。
2、大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng),明辨是非、善惡、真假、美丑,做光榮之事,拒恥辱之行為。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起,做新時(shí)代的好少年。
3、隨父母或親人參加當(dāng)?shù)匾约巴獾氐拿麆俟袍E,讓學(xué)生了解和掌握古、現(xiàn)代文明。
4、訪問(wèn)、調(diào)查身邊或當(dāng)?shù)氐挠⑿邸⒛7度宋锏纳绞论E,學(xué)習(xí)他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
(二)體驗(yàn)
1、開(kāi)展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。如:親自去集市場(chǎng)購(gòu)物,學(xué)會(huì)理財(cái),懂得節(jié)約每一分錢;親自下廚房做飯、做菜,學(xué)會(huì)自理,懂得節(jié)約每一粒糧食;親自去交一次電費(fèi),學(xué)會(huì)做事,懂得節(jié)約一度電;
2、隨父母到田野里,請(qǐng)大人講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲(chǔ)藏的農(nóng)作過(guò)程,了解、感受農(nóng)民種地的辛苦,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。
3、自發(fā)組織去殘、缺、孤、獨(dú)、貧家庭做一些力所能及的好人好事,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良品質(zhì)。
4、親手制作感恩卡,贈(zèng)給父母、親人、老師,表達(dá)他們的感恩之情。
在以上開(kāi)展各種活動(dòng)的基礎(chǔ)上,不忘記假期作業(yè):堅(jiān)持寫日記、作文,完整地讀一本描寫紅軍長(zhǎng)征的書以及其它科技書;收看新聞,了解國(guó)事,還不忘老師布置的其它任務(wù)。學(xué)生的任務(wù)都完成的相當(dāng)好,使自己的寒假過(guò)的很充實(shí)。
中學(xué)生暑假工作總結(jié)篇3
7月份,20__的夏天就要到了,數(shù)學(xué)學(xué)院的一群大學(xué)生,懷揣著青春的夢(mèng)想,開(kāi)始了這次的下鄉(xiāng)之旅。這是我這個(gè)夏天最懷念的時(shí)光,它給了我一個(gè)如夢(mèng)如幻的夏天。我很高興我加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),我很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的其他39名成員,并與大家分享這個(gè)黃金日。“下鄉(xiāng)”是我人生課的重要一課,也是我人生的寶貴財(cái)富。“三農(nóng)”活動(dòng)給我的大學(xué)生涯留下了豐富多彩的一筆,絢麗精彩!
我們的教學(xué)之旅給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)珍貴的友情、喜怒哀樂(lè)、許多美好的回憶……今天的教學(xué)生活讓我們明白了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)和辛苦喜悅。每次教完回來(lái),那些“小老師”都很累,但也不抱怨,因?yàn)樗麄冎雷约旱玫降谋雀冻龅亩啵幸饬x。支教經(jīng)歷是他們心中不可磨滅的景觀。
我們的研究前景
在這個(gè)“三農(nóng)”中,作為研究團(tuán)隊(duì)的一員,研究是我的主要工作。
在這次“三農(nóng)”調(diào)研活動(dòng)中,讓我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)民,與農(nóng)民進(jìn)行了近距離的交談,深入調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)“建團(tuán)90周年”的認(rèn)識(shí),對(duì)“民生”的看法,進(jìn)一步了解“農(nóng)村空巢老人的生活狀況”。
雖然我和當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)得不太好,但從與他們的交談中,我可以深深地感受到當(dāng)?shù)厝嗣竦暮每秃痛緲愕拿袼住N覀冋n題組的同學(xué)都說(shuō)不是為了回答問(wèn)題而回答問(wèn)題。我覺(jué)得他們真的做到了!和他們聊天真的很輕松,也從他們那里了解了一些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,感覺(jué)收獲很大。我覺(jué)得那種感覺(jué)只能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
在研究和交流中,我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人交流。尤其是面對(duì)不同年齡的人。通過(guò)簡(jiǎn)短的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)亟逃械囊恍﹩?wèn)題。通過(guò)家訪和調(diào)查,我們收集了大量的第一手資料,為我們研究各種課題、撰寫研究報(bào)告提供了可靠的原始資料,這是我們的寶貴財(cái)富。當(dāng)我們采訪了一些家長(zhǎng),問(wèn)他們是否希望自己的孩子接受更多更好的教育時(shí),家長(zhǎng)們都說(shuō):“我希望孩子能像你一樣努力學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí),上大學(xué)。”
閃閃發(fā)光的金子被埋葬在微微的夕陽(yáng)中,閃閃發(fā)光的背后是村民充滿希望的眼睛。
我們的生活
都說(shuō)“三農(nóng)”生活條件很艱苦,但在這種情況下,我們很幸運(yùn)。因?yàn)槲覀內(nèi)チ擞窈^(qū)湖塘鄉(xiāng)紅星村。在紅星村,這里的居民對(duì)我們非常熱情。紅星村居委會(huì)書記也盡力為我們改善條件,這讓我們很感動(dòng)。我們也被安排在居委會(huì)會(huì)議室。午休的時(shí)候,我們?cè)谛?huì)議室吹空調(diào)。
我們的收獲
雖然我們的旅行才剛剛開(kāi)始,但這段時(shí)間將是我心中最美好的回憶。這次活動(dòng)將為我的生活增添絢麗的色彩,為我的生活寫下重要的一筆!這是一次難忘的旅行,一次讓我終身受益的經(jīng)歷,我將終生銘記。雖然我們才在一起2天,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段時(shí)間遇到的每一個(gè)人,也不會(huì)忘記這段時(shí)間遇到的每一件事,做的每一件事。佛說(shuō),前世回望五百遍,只為換取今生路過(guò)一次。不知道前世我們回望了多少次,只為換取今生的互相幫助!
今天一整天下來(lái),我個(gè)人收獲了很多,這是我內(nèi)心的一次洗禮:尊重是贏得尊重的第一步:無(wú)論面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生,我都想獲得尊重。首先,尊重他人;把握大局,注重細(xì)節(jié):做事要大膽細(xì)心。要認(rèn)真區(qū)分主要矛盾和次要矛盾;發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng),共同進(jìn)步:我們下鄉(xiāng)的學(xué)生來(lái)自不同的年級(jí)和專業(yè),有著不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的目的是訓(xùn)練自己,服務(wù)學(xué)校,但是在一些具體的工作方法上還是有一些區(qū)別的。為了避免因?yàn)閱?wèn)題產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),我們經(jīng)常會(huì)在工作之余抽出時(shí)間進(jìn)行交流,互相學(xué)習(xí),提出自己的不足。遇到問(wèn)題,提出來(lái)討論審議,以期不斷進(jìn)步,不斷改進(jìn)。
今天留給我內(nèi)心的充實(shí)讓我開(kāi)心,也讓我受益終身。今年夏天,天氣仍然很熱,雨也和以前一樣大。但是,這個(gè)夏天,我們有不同的使命,不同的感受。在短短的一天里,我們收獲了生活中難以得到的東西,——團(tuán)隊(duì)精神,工作經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)強(qiáng)的意志,真摯的友情,還有村民的愛(ài)。
我知道一路上的艱辛和微笑只是開(kāi)始,日子成了回憶,我會(huì)珍惜,以后的日子還會(huì)繼續(xù)。我們會(huì)把所有的厚望都放在心底最深處。我們知道前進(jìn)的方向,我們需要一路前行。
中學(xué)生暑假工作總結(jié)篇4
時(shí)光像那無(wú)情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結(jié)束。過(guò)不了多久,“初一新生”的稱號(hào)就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二,到達(dá)另一個(gè)起點(diǎn)。回憶起初一的學(xué)習(xí)生活,還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過(guò)身,回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò),這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性,對(duì)我來(lái)說(shuō),都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。
在暑假期間我既玩了也學(xué)了,而且為了增強(qiáng)體質(zhì),我還和要好的朋友一齊報(bào)了一個(gè)花式籃球班,可謂勞逸結(jié)合,既放松了自我也增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)。每一天六點(diǎn)多鐘就爬了起來(lái),一向練到了八,九點(diǎn)鐘,使自我獲得了實(shí)實(shí)在在的益處。并且我還經(jīng)常和朋友一齊出去玩,但大多時(shí)候是一齊去打籃球。有時(shí)候吃過(guò)晚飯,我還會(huì)“神不知鬼不覺(jué)”得溜到廣場(chǎng),去和同學(xué)玩到深夜才想起來(lái)回家。
這個(gè)暑假我也豐富了自我的知識(shí)面,看了很多有益于自我的書籍,例如,我又重溫習(xí)了以前囫圇吞棗讀完的《假如給我三天光明》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,同時(shí)我又新看了《艱難的歸程》、《鬼吹燈》等等小說(shuō),是我受益匪淺。
在過(guò)去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次,最重要的是我有了屬于我自我的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了合理安排自我的時(shí)光。但是在初一我并不是很努力,上課沒(méi)有百分百的專心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想在以后的學(xué)習(xí)生活中我必須要克服自我所存在的缺陷,做最好的自我。
初二是一個(gè)新的開(kāi)始,我擁有新的目標(biāo),我要向新的目標(biāo)邁進(jìn)。應(yīng)對(duì)初二,我有7分自信,3分期盼。我在期盼著一個(gè)新的開(kāi)始,自信著理解新的學(xué)習(xí)資料。
時(shí)光就像手中的沙礫,能夠擁有,卻不能把握。時(shí)光就是這么無(wú)情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰(shuí)都不想被時(shí)光丟下。就這樣,初一學(xué)年過(guò)去了,而我將升到二年級(jí)。
回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自我陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的完美憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
中學(xué)生暑假工作總結(jié)篇5
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)的全面提升,讓我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期,結(jié)合我校實(shí)際情況,在暑假期間認(rèn)真開(kāi)展了豐富多彩的假期活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視有落實(shí)
為了使學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、有益、快樂(lè)的暑假,根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)暑假工作的文件精神,早在放假前,我校教育處就將假期工作擺上議事日程,制訂暑假《告家書》,并保證《告家長(zhǎng)書》發(fā)到每一位家長(zhǎng)的手中。在放假前,我校教育處對(duì)全體師生作“關(guān)愛(ài)生命,安全防護(hù)”為主題的安全教育活動(dòng)。提醒同學(xué)們?cè)谑罴僮⒁獍踩?珍愛(ài)生命。
二、社會(huì)實(shí)踐受好評(píng)
我校遵循學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育教育原則,與學(xué)生所在社區(qū)、街道合作,使學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面密切配合,形成暑假德育教育合力,共同育人。暑假期間,同學(xué)們積極參與社區(qū)活動(dòng)。有的學(xué)生參加了社區(qū)組織的與父母互換的角色體驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)親身體驗(yàn),了解父母一天上班情況,體會(huì)到了賺錢的不易,知道了父母為家庭的辛勤付出,知道作為一個(gè)有道德的人,首先從關(guān)愛(ài)身邊的人做起,要懂得感恩;有的學(xué)生走進(jìn)了社區(qū)敬老院,為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心,增強(qiáng)了學(xué)生的道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。有的學(xué)生參與社區(qū)組織的“愛(ài)護(hù)家園,清掃垃圾”活動(dòng),體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的不易。還有很多同學(xué)參加了其他形式多樣的積極健康的社區(qū)活動(dòng),積極配合社區(qū)工作人員的安排,在活動(dòng)中不怕苦不怕累,受到好評(píng),收到良好的德育教育效果。
三、志愿者活動(dòng)受好評(píng)
暑假期間,還有許多志愿者參與了學(xué)校組織的“文明城市創(chuàng)建,清潔校園活動(dòng)”。8月9日上午,我校教育處以鞏固文明城市成果為契機(jī),組織九十多名師生志愿者深入校園撿拾白色垃圾。盡管天氣炎熱,撿拾任務(wù)艱巨,但志愿者們充分展示了服務(wù)、奉獻(xiàn)、不怕苦、不怕累的志愿者精神,經(jīng)過(guò)整整一個(gè)上午的持續(xù)勞動(dòng),使校園整潔無(wú)瑕。志愿者們?yōu)殪柟涛拿鞒鞘谐晒?貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
四、讀名著有收獲
暑假同學(xué)們都利用假期較充分的時(shí)間,去感受名著經(jīng)典,并且做好讀書筆記及寫下了讀后感。如有的同學(xué)讀了《西游記》,她被唐僧師徒不畏艱難、不屈不撓的精神所觸動(dòng);有的同學(xué)通過(guò)讀《綠山墻的安妮》,找到了自信,“明白世界是可以自己創(chuàng)造的,只要走過(guò)了思想最高境界的隔絕線。”有的同學(xué)讀了《童年》,明白要珍視現(xiàn)在的美好生活,以積極的態(tài)度去面對(duì)生活,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
很多同學(xué)用心閱讀、用心品味、用心感受,都能從不同的角度找到對(duì)自己有用之處,汲取名著的精髓,成為自己的知識(shí)、智慧和精神動(dòng)力!
五、科技探索見(jiàn)真知
暑假同學(xué)們還動(dòng)手做了許多的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),并且撰寫了科技論文。如有個(gè)同學(xué)通過(guò)把蚱蜢分別放入裝有新鮮空氣瓶和裝有汽車尾氣的瓶中,通過(guò)觀察蚱蜢的身體反應(yīng),證明汽車尾氣有害身體健康。有同學(xué)還通過(guò)做實(shí)驗(yàn),明白了蜘蛛不是不吃死昆蟲,而是因?yàn)樗览ハx不會(huì)動(dòng),蜘蛛察覺(jué)不到,蜘蛛要通過(guò)蜘蛛網(wǎng)的顫動(dòng)才能接收到昆蟲的信號(hào),只要人為的創(chuàng)造條件,蜘蛛也會(huì)吃死昆蟲的。
還有許多同學(xué)通過(guò)仔細(xì)觀察生活中的科學(xué)現(xiàn)象,探索和發(fā)現(xiàn)生活中需要解決的實(shí)際問(wèn)題,拓展了他們的認(rèn)知領(lǐng)域,培養(yǎng)了認(rèn)識(shí)能力,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
六、時(shí)政小報(bào)知時(shí)政
暑假同學(xué)們還自辦了時(shí)政小報(bào),內(nèi)容涵蓋各類時(shí)政熱點(diǎn),如:倫敦奧運(yùn)會(huì)、釣魚島爭(zhēng)端、西湖申遺成功等熱點(diǎn)問(wèn)題。小報(bào)版面精美,字跡工整,美觀,許多同學(xué)還寫下了對(duì)一些熱點(diǎn)問(wèn)題的看法,頗為深刻。
今年暑假活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極因素,結(jié)合學(xué)校暑假工作實(shí)際,充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育資源,依據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、自主發(fā)展需要、健康安全等因素,積極開(kāi)展了各類主題教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生過(guò)了一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假。