總結是對實際工作再認識的過程，是對前一階段工作的回顧。清明節到了，下面是小編為大家整理的清明節活動方案總結，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！

清明節活動方案總結精選篇1

又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子，根據區教育局、區文明辦號文件精神，結合我校實際情況，在學生中組織開展“我們的節日·清明節—緬懷革命先烈，傳承優良傳統”為主題活動內容，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：

一、是開展了一次中華經典誦讀活動。

各班學生以小組為單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料，從中國經典古詩文中自選出了一些作品，以創意串聯、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

二、是我校各班出好了一期清明節專刊。

板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。

三、是舉行了一次主題班隊活動。

低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的.來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

四、是開展了“網上祭英烈”活動。

全校4—6年級共有50余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道__X，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

通過本次“我們的節日·清明節·緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

清明節活動方案總結精選篇2

清明節來臨之際，我們小學由校長牽頭，由教導處、少先隊大隊部組織實施，由少先隊輔導員、全體學生、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下：

一、召開領導班子會議，成立領導小組。

校長__任領導小組組長，副校長__任副組長，總務主任__和少先隊輔導員、各班班主任任組員，領導小組統一安排學校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。

二、清明節傳統教育。

學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間，在進行安全教育的基礎上，輔導員和班主任搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，對學生進行清明節系列教育活動，使學生更加清楚地了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的'深刻意義。

三、積極參加“網上祭英烈”。

我們接到市教體局和鎮中心校的活動的通知后，學校非常重視該活動開展，于當天擬寫了“__小學關于廣泛開展“網上祭英烈”活動的通知”，并發布學校的微信群里。要求各班要轉載此通知到各班微信群，并認真安排學生參加“網上祭英烈”活動，給英烈們獻花和留言。經過我們的安排，全校師生共有100多人次登錄文明網給英烈們獻花和留言。

四、每個班級（中隊）都出了一期以“清明節”為主題的黑板報。

每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。

五、倡導文明祭掃活動。

清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠祖先，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

六、開展看先烈事跡，承先烈遺志活動。

為更好的讓學生緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織學生觀看愛國影片。通過觀看影片，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大學生的心聲和感受。舉行演講會，交流所知道的先烈事跡，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

七、組織師生到先烈的墓前敬獻花圈、鮮花。

我們在清明前組織了部分師生代表到當地的老黨員、老軍人的墓前，介紹他們生前的事跡，給他們敬獻花圈、鮮花，教育大家向他們學習。倡議有條件的學生家長可以利用清明假期帶領學生到鄧州市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀，了解烈士們的豐功偉績，從而珍視今天的幸福生活。

通過一系列的教育活動，使我們的學生深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。

清明節活動方案總結精選篇3

清明節是我國傳統的節日，為了發揚中國傳統文化，進一步加強幼兒思想道德教育，蕉城區實驗幼兒園結合清明節活動這一教育契機，根據區文明辦《在全區范圍內開展“我們的節日·清明節”主題活動》的文件要求，我園認真部署落實，在園內開展了清明節主題教育系列活動。

活動中各年段教師根據本年齡段幼兒實際特點制定出有特色的教育活動，吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄；有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動，如：學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進一步了解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同，教育幼兒學習先人舍己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

針對活動主題，我園還依托本園網站，在網頁醒目位置刊登我園開展年“我們的節日·清明節”主題活動倡議書內容，號召廣大家長、師生，清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，同時也在各班家園聯系欄展示相關內容，進一步擴大宣傳影響力度。

通過本次主題活動，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。

清明節活動方案總結精選篇4

時值清明，為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育，我們11級8班利用清明節契機，在班主任鮑老師和家委會的共同組織下，開展了以“緬懷先烈，感恩思源”為主題的清明節掃墓活動。

4月2日上午，天上的陰云越堆越厚，風越刮越冷，氣溫漸漸下降，但班主任鮑老師、部分同學及家長依然如約來到此次活動的集合地點——赤霞廣場。

廣場中央，矗立著高大的塑像。同學們到來的第一時間，看到塑像，總是驚呼、高喊著“”“”，稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永遠懷念。

寒風料峭，陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學們來到人民英雄紀念碑前，獻上鮮花，寄托哀思，表達無比敬仰之情。

高聳入云的英雄紀念碑，給人以不盡的追思與永遠的緬懷，同時也賦予同學們神圣的使命：“我們是祖國的未來，新世紀的接班人?！?/p>

同學們列隊安靜有序地走進濟南戰役紀念館。在陳列廳，看著反映濟南戰役的'一幅幅照片、文字，還有見證著當年革命先烈們艱苦卓絕戰斗歷程的相關歷史遺物：犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費、決心書、家書信件，當年指戰員使用過的望遠鏡、武器等；聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡，同學們仿佛走進了那戰火紛飛、血雨腥風的戰爭年代，在思想上接受了一次革命的洗禮，深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，要更加珍惜！

在全景畫館，只見飛機在茫茫夜色中俯沖掃射，戰火熊熊燃燒；耳邊炮聲隆隆，槍聲四起，沖鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3D畫面，讓大家仿佛置身于硝煙彌漫的戰場，感受到了解放濟南時壯烈的戰爭場面。同學們指著畫布沉思著、辨認著：那是解放閣！那是千佛山！多么強烈的視覺和心靈震撼??！當年滿目瘡痍的慘烈戰場，今天如詩似畫的美麗風景區！撫今追昔，使同學們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。

通過此次活動，同學們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想，決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人。

清明節活動方案總結精選篇5

為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點，結合清明節活動這一教育契機，我園開展了“我們的節日·清明節”主題教育活動，現將活動情況小結如下：

1、利用周一的升旗活動，結合國旗下的講話，根據幼兒年齡特點，對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。

2、采取形式多樣的教學方式，如通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動，對幼兒進行關于傳統節日“清明節”的知識教育，進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

3、通過戶外踏青、放風箏、蕩秋千等活動，讓孩子們了解了傳統風俗，既鍛煉了身體，又充分感受到春景的美好。

清明節活動方案總結精選篇6

本次中班清明節慶?；顒訄A滿成功，在活動中，孩子們通過動畫錄像了解了清明節的來歷及清明節的習俗。在看完錄像我們還向幼兒進行了提問，進一步鞏固幼兒對清明節的了解。

在采取錄像時，我們老師收集的是幼兒動畫版的錄像，這樣更直觀了解清明節。在看完錄像之后，我們下一環節是讓幼兒分享帶來的青餅，青餅也是清明節的一道食品。

在這一環節上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處，而且在幼兒認真品嘗完之后，老師還請幼兒進行了提問：“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到：“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過這樣的活動幼兒的知識經驗也得到了提升，同時，也符合了我們中班組舉行此次活動的目的。

在活動中，我們的老師顯得更加的認真。樂老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭，柴老師積極配合分青餅，曹老師在場內維持秩序。整個活動顯得更加有序，在這樣活動中我們的老師也得到了很多經驗，更有助于今后活動的開展。

清明節活動方案總結精選篇7

清明節是我國傳統節日，也是二十四節氣之一；清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

傳說清明戴柳習俗源于唐太宗給大臣柳圈，以示賜福驅疫。我們給每位參加活動的小朋友準備了柳圈頭環，取其辟邪賜福之意。

楊柳還有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。我們懷著美好的期待把頭戴的柳圈插到土里。

清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節?；顒赢斕鞄ьI小朋友們體驗種玉米，體驗整地、挖穴、澆水、點種子到覆土的整個過程。在這個過程中他們需要學習如何正確的使用農具，并在實踐中逐漸掌握農具的使用方法；需要通過不斷的`溝通，找到與其他伙伴的正確溝通方式；需要在耕作時觀察伙伴的耕作節奏，并對自己的耕作速度做出適當的調整，這樣形成團隊的耕作節奏，從而更好的完成耕作任務。這些都在活動中以無形的方式在潛移默化的形成著。

民間習俗認為清明節吃個雞蛋，一整年都有好身體，人們還將雞蛋涂上各種顏色，稱五彩蛋，象征圓圓滿滿。活動當天安排了植物染蛋，植物染蛋與用顏料畫蛋的不同之處在于所有染料都源于自然。這符合綠色工藝的環保理念，取材于自然，用后回歸于自然。

清明時節，江南一帶有吃團子的習俗。遵循習俗，當天做了艾葉青團食育活動。春天是萬物生發的時令，不要濫興殺伐，所以我們剪了艾草葉搗碎之后做艾葉青團。

看孩子們洋洋得意的笑臉，仿佛在說：“這是我們自己動手做的艾葉青團，超好吃的哦！”

清明節活動方案總結精選篇8

x月x日，清明節來臨之際，我們公司由領導牽頭，由經理組織，由主管、全體員工共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列活動。

一、做好革命傳統教育

利用開會時間，各員工在進行安全的基礎上，主管和員工搜集了超多關于清明節的由來和革命傳統知識，隊員們透過教育更加了解清明節的好處，在熟知革命歷史的'基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻好處。

二、廣泛開展清明祭文征集活動

為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我公司組織員工觀看愛國影片。透過觀看影片，激發員工對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代員工對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大員工的心聲和感受。

三、開展頌古詩，讀佳作活動

我公司構成良好的讀書氛圍，在活動中，各組織成員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了超多革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進員工繼承優良傳統，做創新創優的新時代員工，樹立為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

透過一系列的活動，使我們的員工已經深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的完美生活。