護士實習工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。下面是小編為大家整理的護士實習工作總結(jié)例文,希望能夠幫助到大家!
護士實習工作總結(jié)(篇1)
__在實習期結(jié)束之后,一般都會寫一份畢業(yè)實習報告。那么,實習報告怎么寫呢?以下以醫(yī)生專業(yè)的__為例,為大家提供一則大學生畢業(yè)實__結(jié)。希望大家從中有所收獲。
短短一年的__活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上__澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。
第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實習報告總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實__結(jié)及體會。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應該算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、__、表達等各方面的能力。
在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力中專畢業(yè)實__結(jié)。
護士實習工作總結(jié)(篇2)
隨同著我在門診歷時兩個星期的實習的停止,計劃中我全部的實習任務已經(jīng)完成,這意味著我即將離開醫(yī)院回到我的學校去。想到頓時就要和一起工作的先生、護士以及這個情況說再見,我的心里不由升起一陣陣不舍。
在門診實習的兩個星期里,我盡力完成支配的任務,并積極學習額外的知識來晉升自身的程度。在門診實習的光陰里,固然沒有像在其他科室實習一樣,有見識很多雜癥和特殊的儀器的機會,但卻給了我最直接和病人以及其眷屬交流的機會。在替扣問者解惑答疑的同時,了解他們的需求,借此讓我能更好地為醫(yī)院里必要贊助的人提供贊助。固然有的細節(jié)想起來很簡單,卻很容易被我們護士忽視的,只有在賡續(xù)的交流中能力夠體會到,就這一點來說,門診對我的熬煉是其他的科室給不了的。
在門診為時兩個星期的實習讓我獲益匪淺。我十分感激科室先生對我視如己出的態(tài)度,同時也感謝護士們對我的贊助。實習盡管已經(jīng)停止了,但,然而我的護士之路卻剛剛才開始。在醫(yī)院實習時,先生傳授的每一份經(jīng)驗都彌足貴重,將會對我的護士生涯都產(chǎn)生不小的影響。拜別已顛末去了的實習,摒擋心情重新踏上新的旅途。我已經(jīng)知道護士的路很難走,不回頭才有機會觀到勝利。我會加油的,為了夢想!
護士實習工作總結(jié)(篇3)
忙碌而又充實的實習生活結(jié)束了,站在這實習的末端,回顧這一個月時間里的點點滴滴,想著與自己的學生分離,心中難免會有些激動和不舍。我們?yōu)榇硕冻龅男难瑢⒆屛覀冦懹浺簧鯙槿藥煹慕?jīng)驗與體會。現(xiàn)在簡要地回顧一下我們的實習生涯,主要從實習前奏、教學工作和班主任工作三個方面進行總結(jié)。
一、實習前奏
(一)未雨綢繆,蓄勢待發(fā)俗話說“兵馬未動糧草先行”,準備充分是取得成功的前提。4月1日前,
我校與小學領(lǐng)導取得了聯(lián)系,確定了食宿、辦公地點、實習年級、所用教材等各方面問題。
(二)統(tǒng)一思想,整裝待發(fā)
在認真聽取系部召開的動員大會后,我們小組內(nèi)部在姚志鋼老師的指導下召開了會議,大家明確表示要嚴格要求自己,勤奮好學,服從安排,爭做一名合格的實習老師。
(三)確定目標,團結(jié)一致
大家對這次實習的目的和意義進行了深刻的討論,明確了我們組的奮斗標,同時每個人應該鍛煉自己,不斷成長,爭做優(yōu)秀實習生。
(四)實習隊簡介09501班實習安排表
應到:48人隊長:彭少芳聯(lián)系方式:......
(五)常規(guī)工作時間安排:
7:10————7:50各小組到校8:00———8:15監(jiān)督早讀
9:35———9:50監(jiān)督學生做課間操10:50———10:55監(jiān)督學生做眼保健操11:35———12:00監(jiān)督學生午餐12:25———13:05監(jiān)督學生午休14:20———14:25監(jiān)督學生做眼保健操16:00———16:30監(jiān)督學生放學
二、教學實習工作
我們09501班48人分成5個實習小組,奔赴5所小學進行為期五周的實習(王文曉安排在09502班)。雖然是五個小組在五所不同的小學,但是大家的實習進展是一樣的。
我們的實習主要分成三個階段:聽課、講課和小結(jié)階段,但這三個階段是穿插同時進行的。
(一)聽課
實習期間,我們聽過的課型包括:新課、練習課、復習課、公開課、試卷講評等多種課型。聽指導老師的課,聽不同年級不同任課老師的課,聽隊員間的課??所有能聽的爭取多聽多學。同樣的聽課卻有了不同的感受,我們關(guān)注的不僅僅是書本上的知識,而是學習老師如何駕馭課堂,學習老師們對知識的處理方法,他們的教學教態(tài)、語言表達、課堂組織形式和提問技巧,學習老師們是如何調(diào)動學生的積極性以及滲透在每個細節(jié)中的教學技巧和思路等。認真的做好每一次聽課記錄,做到有所感,有所思,有所獲。
(二)上課
我們對備課、試講、課后總結(jié)各個環(huán)節(jié)嚴格把關(guān),正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,再由學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟膳_下走向臺上的過程中我們深深的理解了這句話。a、用心備課
在每上一節(jié)課之前,我們總要提前幾天備好一節(jié)課,我們集中了極大的精力投入于每一節(jié)課的備課中,用心備課是上好一節(jié)課的保證。在每次備課前,我們都會大量查找資料,分析教材重難點,分析教法,討論課堂如何組織等問題。在備課時,注意每一個環(huán)節(jié)的時間分配,注重知識點的挖掘,設(shè)計緊湊而新穎的教學過程。我們的教案都是經(jīng)過多次修改,得到指導老師的檢查通過才能采用。指導老師經(jīng)常能給予我們很大的幫助,我們學到了許多教學技巧。指導老師還鼓勵并幫助我們創(chuàng)新教學方式讓我們得到很好的鍛煉。b、反復試講修改。反復試講,理順教學思路,討論和確定教學細節(jié),避免上課時由于經(jīng)驗不足,無法應對各種狀況外的事情。c、反思
課后及時反思,以促進步。指導老師每一節(jié)課都會進堂聽課從旁現(xiàn)場指導,課后我們積極的與指導師討論問題,指導老師會對我們上課存在的問題細心指出并提出改進的辦法。每堂課后,我們都會針對老師指出的問題,在每一篇教案后寫下反思。每周我們都會對一周的工作進行總結(jié),回想一周的教學工作,寫下實習日志。
(三)公開課
我們的教學工作得到了老師的認可,在實習學校指導老師的幫助下,我們邀請了學校的相關(guān)領(lǐng)導,包括教務處主任、年級組長等相關(guān)老師來參加我們的公開課。
經(jīng)過這一個階段的訓練,我們都有這樣一個體會。我們深深的感覺到教案是死的,教學課堂是活的,每一節(jié)課不但要精心設(shè)計,而且要靈活變通,事先安排好的東西在實際課堂的操作完全是行不通的,如何讓學生理解、聽懂自己的課是關(guān)鍵,而不是簡單的將所安排的教學內(nèi)容完成就可以了,落實是很重要的一項,我們要盡量讓學生自己參與,從學生的角度出發(fā)來講解課程,以學生為主體,還課堂于學生,老師主要的作用只是起到了引導作用,說到這我想起了我們剛進大學時匡主任說的一句話:“要給學生一杯水,首先自己得有一桶水。”而現(xiàn)在的教學是,你自己有一桶水,學生要學會引進一大缸水,就是要充分實現(xiàn)以學生為主體的教育,授之以漁,這樣學生才能真正的掌握知識。
公開課:
(四)批改作業(yè)和試卷
通過批改作業(yè)可以檢查學生學習的效果,發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,了解學生掌握知識的情況。在每次改作業(yè)中,我們都會嚴格對待,認真批改,做好記錄,對作業(yè)本中出現(xiàn)的問題做好歸類分析,根據(jù)情況再反映到班級,并做好個別輔導。
考試是教學中的重要一環(huán),是反應學生學習情況的晴雨表。在每次批改試卷中,我們會認真分析這張試卷的重點和難易點,對一些易錯,出錯率高的題目進行統(tǒng)計,了解班級生物近階段的學習情況。另外還會對考的好的同學和考的不是很理想的同學課后進行思想交流鼓勵他們繼續(xù)努力。(五)監(jiān)考
做好監(jiān)考不容意,怎樣在考試中杜絕學生的舞弊行為,同時又能很好的處理考試中出現(xiàn)的各種問題,我們請教的各個指導老師,他們給出了寶貴的意見:“要經(jīng)常走動,關(guān)注重點對象”,果然取得了不錯的效果。實習期間,我們不僅監(jiān)考了本科目的考試,還監(jiān)考了其他科目的考試,教務處老師也多次找我們幫忙監(jiān)考,每一次大家都認真對待。通過這些監(jiān)考不僅鍛煉了我們,也讓我們學到了不少知識。(六)一分耕耘,一分收獲
護士實習工作總結(jié)(篇4)
兩周的輸液室實習很快結(jié)束了。在老師的精心帶教下,我熟悉和掌握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧,特別是剛開始管子里總是會貼著小氣泡,老師教我讓水慢點下來就會好很多,等等。這些都是很實用的技巧。老師很留意的給我創(chuàng)造機會練習,在輸液室我還打了幾個肌肉針。在輸液室學到了很多。
輸液室是一個和外界廣泛交流的地方,在這里我也學會了怎么樣和病人及家屬溝通,掌握了一定得溝通技巧。耐心的聽他們的問題,給出合理解釋,可以避免很多不必要的紛爭。先信任病人,他們不是存心想找我們的麻煩,輸液室很忙,我們的心情有時也會很激動,這樣遇到病人不合理的要求時不容易控制自己的情緒。這樣就要求我們時時刻刻保持平靜的心態(tài),事情一件一件處理,忙而不亂。這樣病人也會更加信任我們的工作。很感動的是有病人送蘭花給我﹑鼓勵我再扎一針﹑夸我打針不疼﹑每一次感動我都銘記。
護理就是要細心耐心,可是我一忙起來就不是很容易能做到,老師教我一定要忙而不亂,經(jīng)過兩周的實習,我覺得我漸漸的融入這種工作狀態(tài)了。在輸液室忙起來我感到特充實,每天都在練習﹑進步。越來越愛這身白大褂了!
護士實習工作總結(jié)(篇5)
手術(shù)室一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門將里外分割成兩個世界.讓它披上了一層神秘的面紗.
所有科室中手術(shù)室是另我最向往的科室,因為手術(shù)室對我來說很神秘,我?guī)е闷嫘膩淼绞中g(shù)室實習.在手術(shù)室一個月的實習生活中感覺自己收獲很多,增長了很多見識包括護理知識上,也包括人際關(guān)系方面.
手術(shù)室護士分器械護士和巡回護士.器械護士負責術(shù)前準備工作,給醫(yī)生傳遞工具,術(shù)后打包.巡回護士負責接送病號等.每天早晨八點上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進入限制區(qū),更加增強了自己的無菌觀念,在手術(shù)室實習期間很榮幸上了兩臺小手術(shù),是鼻腔取腫物,我僅僅是幫助拉鉤為了更好的暴露手術(shù)視野,但是從內(nèi)心里還是感覺機會的來之不易,從每一個小步驟中我深刻體會到了手術(shù)過程中無菌要求的嚴格程度.我從刷手學起到穿手術(shù)衣,戴無菌手套.每一步都嚴格要求自己,以達到無菌的要求.在手術(shù)室我還學會了扎套管針,打大包,打器械包等.
在一個月的實習中,我看了很多手術(shù)例如直腸癌,腹腔鏡等.感覺實習時間過的很快,一個月就這么過去了,從中學到的東西感覺無法用語言描述,對手術(shù)室有很多的不舍,手術(shù)室外面披的神秘面紗終于揭掉了,希望以后工作能到手術(shù)室!