大學生畢業實習工作反思總結
畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節。下面是小編給大家帶來的大學生畢業實習工作反思總結,希望大家能夠喜歡!
大學生畢業實習工作反思總結(篇1)
初次跨入公安局的大門,一切對于我們來說都是那么的新鮮與神秘,同時也深感公安機關的威嚴,但我們更明白這里將是我們實習的好機會。我實習的地方是鄭州市公安局第四交警大隊,這里共有民警二百多人,是一把維護交通秩序的利劍。實習是將自己所學的理論知識運用到實踐中去的一個轉換過程,幾年的大學是否學有所長,是否學以致用,通過這四個月的實習就能夠達到很好的檢驗效果。而第一次在交警大隊進行實習,我心里特別的激動。
作為一名進入交警隊伍不足四個月的我,首先從這個“警”字就能感受到“規范”的重要性,“警”是由“敬”和“言”組成,“敬”就是尊敬;“言”就是言行舉止。因此從這個文字的理解層面上,首先就要求我們從言行舉止上尊敬群眾、服務群眾,每個規范的“言行舉止”會塑造出整個交警隊伍的規范形象。這就要求我們在工作中嚴格規范“言行舉止”。自進入工作崗位以來,我從身邊的每位民警的身上學習到了“規范動作”,規范主要體現在了他們日常執勤崗位中。這種“規定動作不走樣”是建立在高度的工作責任感上的,交警日常的規定動作的要求是做好每一件點滴小事。上崗前,確保手套、帽子、警服、反光背心清潔干凈;崗位上,保持標準的警容警姿;在路口指揮交通時,按標準警姿站崗,指揮手勢動作標準有力,指揮指令簡短明了,指揮哨音清脆響亮。我作為一名實習交警,深受感染。我始終以飽滿的精神投入到工作崗位上來,主動向正式民警學習各種路面管
理技能并能運用到具體工作中來。在路面上執勤時,以規范的手勢和用語與群眾交流;在處理路面情況時,嚴格按照處置規程來處理,增強對標準、規程的敬畏感。
我所在的是事故中隊,處理事故處理分為簡易程序,一般程序(傷亡)及重大事故(死亡)。但重大事故中隊是要移交給大對處理的。每個事故的處理都要嚴格按照交通事故處理程序規定,包括了協商處理,簡易事故認定書,檢驗、鑒定,處罰、損害賠償調解等。上副班的時間里可安取證、收集材料,詢問當事人、證人,對車輛進行痕跡檢驗鑒定等。周末如果沒輪到備案是不休息的。處理事故時除了要具備交通法律法規及常識外,對群眾辦事還要熱情,有耐心。剛開始一個星期,老警并沒有特別的要求我干些什么,讓我先觀察學習,出現場時候我就幫忙擺樁,拍現場照及拉皮尺測量,回來就寫現場勘察筆錄,粘點現場照,看圖例書來熟悉掌握現場圖的繪制,并熟悉道路安全法及其處罰條例的內容,對著電腦錄入案子,打認定書和綜合報告,整理材料......在這里第一天的正式投入,還不算入手,就知道了在事故上工作確實不容易,不是我之前所想象的“一杯茶、一份報紙”就能消磨一整天的日子。現在做的這些工作雖然都是小事情,但是繁多而雜碎,工作量也不輕,總有個時候能讓你覺得眼睛昏花,迷糊中又做了無用功。但經過慢慢的工作鍛煉,逐漸熟悉了程序、內容和性質,并掌握了辦事程序,雖然沒有機會給自己獨立完成突發事件,但是用來日常的工作事宜倒是游刃有余了。
在實習工作中,我體會到,交警也是公安系統中最基層的組織,在其所處理的事物和接觸面方面,無疑是極為基礎和龐雜的。
通過這段時間的實習,我了解到公安民警的任務是多么的艱巨,他們的工作是多么的重要,我做為一名實習生深深體會到了將來的任務是多么的重大,我也深刻體會到了自己所學習到的知識是多么的淺薄;通過這次見習,我學到了很多的東西,同時也發現了我自己的很多不足,在剩下的在校期間,我要努力學習公安知識,加強公安業務方面的學習,為將來的工作打下堅實厚重的基礎;通過這次實習,讓我更加熱愛警察這份崇高、光榮的職業。
同時,我要真誠的感謝各位領導、各位老師、各位民警對我的關心和愛護,對我的幫助和教誨,請各位領導和老師們放心,今后我會好好工作,把這里的關榮傳統發揚光大,無論我走到任何一個地方,在這里的收獲都是我一生最寶貴的財富。
雖然只四個月的時間,但我按照學校的實習大綱的規定,完成了規定的實習任務,這段不長的實習經歷也必將對我今后的學習、工作產生重大影響。它讓我知道了自己在畢業以后將會處在一個什么在實習過程中,也發現交通法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、交通法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些交通法律條文是知道的,但是仍然不在一的去違反,他們之中的有些人認為象這樣的違反交通法不是什么要緊的事。大不了罰些款,最多也是個拘留。又不象犯罪那么嚴重,還能把他們怎么樣,所以一些人被利益的驅使,或者是圖個方便,總是一而在,再而三的違反。影響了一些交通的暢通。要有效的解決上述問題還是必須要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要小事做起,從一點一滴做起。
就在這個看似不大的交警大隊里,我學到了太多的東西,遇到了太多的善良而且神奇的人,也經歷的太多的第一次。這里從根本上給了我一次洗禮。不論是工作上還是學習上都給了我很大的裨益。這里有汗水,更有微笑,我會一直努力的。
短短的四個月時間,讓我感受到現實與理論的真實差距。當初的我們,總是埋頭在苦苦的啃著書本,希望可以以此作為一個人生的跳板,或者可以在某業中能夠突然發見生活的真諦。殊不知,我們曾經生活在了太多的保護傘的下面,舒適與安逸真的會蒙蔽我們的雙眼,也會讓我們的雙手與雙腳在無形中退化。當有一天我們自己要試圖變為別人的保護傘的時候,才發現,原來我們還是如此的稚嫩。社會與現實是我們最終的歸宿,我們就斷然需要在這樣的環境中不斷的打磨與錘煉。所謂,打開一扇窗就是一個世界,如今,我們打開了屬于我們自己的窗戶,我們在被外界風景誘惑的時候,不能忘了,我們有我們的使命,我們還是帶著一身稚氣投身到這兒,要學的東西實在是太多了。山外有山,人外有人,而回過頭看看我們自己,我們又能夠排到幾等呢。
現實是殘酷的,可是外面的世界又是美麗的,我們總是會掉入類似的漩渦中。學會學習,學習完善自己。山那邊的風景或許永遠屬于那邊,我們要做的就是抓住當下,干好自己本職的工作。而在這一切的中間,我們要學會堅守,學會吃苦,學會協調,學會感恩,這每一個要學的東西,似乎要耗盡我們的一生去細細品味。這次實習經歷將會是一個引爆點,它在爆炸的前夕讓我懂得了,我該何去何從。我該從哪里做起,什么時候該堅持,什么時候需要放手,什么時候該剎車,什么時候該加速。都些都是我們在其他地方無法得到的。
作為一名交通警察,是一個光榮的職務,可是又注定是一份富有挑戰性的工作。我們必須全力以赴,勇往直前。好一個人民警察,好自豪的一個名字,可是它有承載著多大的分量呢,我們有必要好好深思,并為將要來的一切做好充分的準備。
這次實習結束了,可是它帶給我的又豈能用只言片語加以概括,我希望用我的成長為它踐行。今后的行動,將會是一份最完美的報告。
大學生畢業實習工作反思總結(篇2)
20_年的_月對于我來說,的確是一段難忘的回憶。因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活:要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,還要與報社的老師溝通好,與其他的實習生協調好人際關系,去面對種。種未知的困難和挑戰……
我被安排到了采訪中心部門。負責帶我的陳老師告訴我,法治快報就是作一些貼近百姓民生的調查,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,反映百姓心聲。他負責的是民生維權那一板塊。本以為老師會慢慢教我,誰知一來就得自己上手,一切自己做。實習第一天就被分配了一個新任務——售水機街頭擺放存衛生隱患,自己獨立找選題、聯系采訪、寫稿。我的第一項任務就是搜集售水機在南寧的分布及其工作程序,我的計劃是熟悉這種供水方式的管理要求,其日常維護管理和水質衛生安全。我花了半小時,在網站上搜尋了許多活凈水站信息。我開始了解無人服務自營業的售水機的一系列知識,了解它的構成,了解它的國內與國外市場行情等。第二階段,我需要做一份市場調查和分析。我在__路和__路不同地點售水機附近采訪了各年齡層和職業的市民以及他們的態度。接下來是生產廠家負責人和衛生部門調查了解,我尋找了自治區衛生食品監督所有關人員,請他們談談如何加強現制現售水衛生監督等,這些實質性的內容是以往學校課本中學不到的知識,相當寶貴。在發給老師看后,還得到了他的贊賞。
近年來,一些小區居民的維權行為由于缺乏組織化的渠道,自己的權益無法得到組織性力量的有效支持和保護,越來越多地演變成群體性的沖突事件。在我實習的兩個月間,老師和我相繼報道了“兇吉號碼”、“治理狗患還應以人為本”、“我區全面貫徹城市義務教育階段學生免學雜費政策”“住宅小區廣告收益”“民辦高校為搶生源亂發錄取通知書”“售水機衛生隱患”“巨大保姆市場處于監管“真空”等等與市民利益密切相關的變化或問題:房屋拆遷、安全生產、環境保護以及教育、醫療、食品等。有新聞性,也有一定深度,在廣大市民中引起了強烈反響。通過操作多篇調查性報道,大大提高了自己的新聞業務水平和獨立操作深度報道的能力;了解了稿件的制作流程,學會了進行電話連線。不過,最主要的,還是在這樣優秀的欄目實習的經歷,有幸和幾位老師合作,向她們學習。在實習中與老師相處得很融洽,老師給了我許多鍛煉的機會和經驗指導,對此十分感激。沒有采訪任務的時候,我就看放在那里的舊報紙,那也是一種學習。
在報社實習的2個月里,我總共發表了20多篇新聞作品,這段實習經歷使我受益匪淺。雖然一開始不適應,因為大家的工作進度都很快,效率都很高,凡事都要盡快做完,緊接著又是另一個任務。在兩個星期后,我才慢慢適應,也慢慢提高了自己的工作效率,相信這對我將來的發展一定是有好處的。另外我感到所學的知識相當不足,以我現在的水平在社會上沒有競爭力。
“千里之行,始于足下,參加工作后我更加深刻的體會到這句話的真正含義,課本上學的理論知識用到的很少很少。想象和現實確實有差距,學習是個漫長的過程,現在的我真的還有許多要學習的,工作的忙碌、心態的調整、與人交往、溝通技巧等等。再者,我認識到在建設和諧社會的進程中,要達到各個集團之間的利益平衡和良性互動,不但需要一個民主、法治的政府;也需要廣泛的社會自治與合作網絡。這將有利于有效地組織起公民社會的分散性管理力量,保障公民的正當權益,以及化解無可避免的社會矛盾。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”擺在記者面前的維權工作,依然任重道遠,不能有絲毫懈怠。最后,讓我對記者這個職業有了新的認識和感觸,我深深的體會到記者這個職業的光榮與使命,讓我懂得了我們要積極主動的適應社會,去面對競爭。
大學生畢業實習工作反思總結(篇3)
不知不覺中,我已經在社會崗位上度過了六個月的時間,這六個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。
作為大學生涯的最后一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。
站在時間的這一端倒回去看,五個月的實習經歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。
感觸挺深的,總結起來,那就是要認認真真做事,對自己負責。
用姜汝祥博士的話來說就是:
從依附型向獨立型轉變,堅守原則去執行;從服從型向主動型轉變,積極主動去執行;從個體型向團隊型轉變,協同一致去執行;從避責型向守責型轉變,承擔責任去執行;從封閉型向分享型轉變,開放心態去執行。
總之,作為辦公室的一個新人,在這個新的環境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。
大學生畢業實習工作反思總結(篇4)
畢業實習是畢業班學生從大學校園走向社會的過渡階段中的關鍵環節,一線的社會崗位實習,是將理論知識運用于實際的好機會,是培養大學生自身工作能力、素質的磨刀石,是檢驗大學生適應能力、應用能力、創新能力的前沿陣地,這對于對于應屆畢業生盡快適應社會工作具有重大意義。
我于20_年2月28日——4月8日在廣西大學生態與旅游科學研究院進行畢業實習。我們單位具有旅游規劃、環境規劃、生態規劃、景觀規劃、園林設計、城鎮規劃等資質,可以承擔資質范圍內的各類項目的規劃。
實習期間我主要是負責環境規劃、生態規劃方面的工作,也積極參與一些旅游規劃,院里涉及到環境規劃、生態規劃主要是集中式飲用水水源地保護區區劃和生態縣的規劃。剛開始工作,就是覺得不怎么自然,覺得有一些壓力。在文老師、師兄師姐的指導下,我認認真真地學習院里已經完成了的好方案、策劃書,有目的地廣泛查閱收藏與工作相關的法律法規、政策文件、技術標準,經常到網絡圖書館、知名的相關規劃網站去了解前沿信息以及優秀案例,積極申請參與出差考察、調研活動。
4月10日—12日隨調研組赴廣西玉林市天河現代農業生態園的考察、調研。我們的主要工作是收集天河生態園的基本資料,了解天河生態園區的功能定位、發展定位、形象定位,園區已具備的優勢以及存在的問題,為天河現代農業生態園的規劃建設提供意見以及涉及農業園藝種植的技術指導。
4月22日—23日應廣西平果縣環保局邀請,研究院派出調研隊前往平果縣個鄉鎮集中式飲用水水源地參與勘察、調研,在平果縣環保局負責人引領下深入平果縣水利局、改水辦、發改委、國土局、建設局、自來水水廠等各個相關部、門、單位,仔細地與相關單位負責人、專業崗位技術員進行交流、詢問意見、請求建議,以收集編制平果縣集中式飲用水水源地保護區區分技術報告的基本資料、基本數據。期間,我的工作主要是采集平果縣海城鄉、舊城鎮、同老鄉、坡造鎮四個鎮的飲用水水源地的基本資料,如地理位置、地形地貌、環境狀況、污染源分布、年取水量、服務范圍、服務人口的數據資料、文字資料圖件資料。由于事前已經做好充分的準備,所需資料已經列成清單,比較順利地完成了調研工作。
外出調研、考察,掌握規劃保護區域的基本情況后,在廖工程師的指導下,我與蔣立序分工協作地展開了平果縣鄉鎮集中式飲用水水源地保護區劃分技術報告的編寫。平果縣各鄉鎮的飲用水水源地類型有水庫、泉水地下水兩種類型。湖庫型的保護區區分容易解決,因為有不少先例可以參考,但泉水地下水保護區的區分沒有經驗可以借鑒,國家《集中式飲用水水源地保護區劃分規范》關于地下水的保護區劃分的技術規劃有比較宏觀,難以應用于指導平果縣的泉水地下水類型保護區的技術劃分,我只好很據所掌握的資料結合環境規劃學、生態學原理作出了初步區分方案。由于缺乏這方面的技術經驗,見識也比較少,深層次的理論研究幾乎沒有接觸,我認為做出的區分方案還存著很多不足的地方,有待與工程師進一步請教、商議、完善。
在工作過程中,我發現自己的專業理論學得還不夠多,研究得還不夠深入,在具體應用方面還缺乏經驗。針對存在的諸多缺點,我會從一下幾方面去改善。
一、認定目標,端正工作態度,加強思想修養。
二、注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高職業素質。
三、熱愛工作崗位,牢記工作職責,積極完成任務,不斷提升工作效率。
四、虛心求教,注重在實踐中不斷積累經驗。
大學生畢業實習工作反思總結(篇5)
一、實習目的
1、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。
2、通過畢業實習,了解建筑工程施工工藝。熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。
3、通過畢業實習,培養勞動觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事造價業務工作奠定基礎。
4、鞏固、深化、拓展所學過的基礎課程、專業基礎課和專業課知識,提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力,并鍛煉自己的試圖能力。
5、在熟悉資料的同時鍛煉自己搜集有效資料的能力。了解我國有關的建設方針和政策,正確使用本專業的有關技術規范和規定,熟悉相應的預算軟件性能及操作使用。
6、熟悉目前建設工程預算定額單位估價表及當地取費標準,掌握標志施工組織設計和編制施工圖預算的基本程序和基本方法。
7、通過畢業實習,不僅要鞏固和運用專業知識,更要在實習工程中學會如何更好的與他人相處、溝通。
2、更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
二、實習基本內容
這次畢業實習學校的安排時間僅僅只有四周的時間,但我為了能夠更加了解建筑行業行情和規則,更加熟練的運用所學的知識,我從寒假開始了我的畢業實習。這次畢業實習的單位相比上次的生產實習單位更加正規,在這里我可以接觸到更多的人員,會面臨更多的問題。不僅僅要做好自己工作上的事情,還要學會如何與不同的人員溝通和相處,比如同事、甲方、監理方、分包方、臨時員工。當然,還有其它相關的政府部門。
當很多同學生產實習結束放寒假的時候,我開始了我的畢業實習。我正式到實習單位報到,帶我的師父是一個比我僅僅大了兩歲的的女孩,剛去的時候我還有點想不通,公司怎么讓這么一個僅僅比我大兩歲的女孩帶我呢。她很可能比我懂的也多不了多少,我能學到的也應該不會很多,還有點不高興。但兩天后,我的這個想法徹底被我拋棄。我師父雖然年齡是小了點,但她的見識和技能卻不比那些年已花甲的少不了多少,這讓我由衷的佩服她,也對我的前途更有信心,相信自己畢業后也可以很快到她這個高度,畢竟名師出高徒。
剛開始實習的第一周,我可以說是沒有做什么實際性的工作,每天偶爾做下報表,其它時間都是在看該項目的施工圖,有不懂的就問我師父或者去戴上安全帽去工地上看看到底是怎么回事。所以我剛開始的時候基本都是在辦公室看施工圖,經常會去工地上看下施工流程,看不懂的就問施工人員。
一周以后我開始接觸實際行的工作,當初該項目的主體工程絕大部分都已經完工,需要安排粉砂班組進場,同時需要預定粉刷所要用到的材料。這個項目總的有十二幢樓房,一個總的大地下室,其中有兩幢是干掛花崗巖,所以不計算粉刷工程量。由于地下室梁比較多,算起來比較麻煩,所以我師傅一個人負責地下室,我和另外一個同事每人負責五幢樓房的粉刷面積的計算,三天后項目經理就要總結果。
起初我還沒怎么放在心上,想著不就五幢樓房的粉刷面積計算嘛,總的建筑面積也就一萬六千多平米,應該兩天多就可以搞定。但我才開始算了一個小時不到我就發現沒我想象的那么簡單。首先是圖紙不在是我們在學校見過的那種方方正正的矩形,而是看著特別有藝術感,但算起來特別麻煩的圖紙。其次是有的幢好施工圖有變更,但我們沒有變更后的CAD圖紙,只能去翻紙質版的施工圖,這就間接的導致我的計算速度下降。再次是由于使用圖紙的變更后,有的門窗洞口沒有尺寸,不得不去技術部逐一核對。就這樣一個看似簡單的計算粉刷面積變得很復雜。
由于實際計算的時候變數太多,導致我的工作進度變得很緩慢。為了不拖大家后腿,為了能夠三天后能夠交出能夠讓項目經理滿意的結果,我第一次因為工作的事情熬通宵。欣慰的是在最后總結果出來后,我的粉水面積比和我師父算的還有另外一個同事算的差不多,沒有太多偏差。這也算是對得起我熬的一個通宵,事后我才知道我師父他們雖然沒有熬通宵,但也沒少熬夜。
施工單位上的事情有時多,有時又特別少。事情多的時候一天上班的時候基本都在忙還不行,下班了還得加班。事情少的時候上班基本沒事,就是自己想干嘛干嘛。這不,由于前幾天把粉砂面積都算完了,接下來的幾天實際性的工作也不多,由于年關將近,就處理一下施工人員的工資發放問題,整個發放過程持續了三天才基本結束。隨著施工人員工資發放完畢,我們期盼的春節假期也到了,忙了十多天,終于可以好好休息了。走出校門實習才知道原來讀書真的是一件很幸福的事情。
雖然春節的假期有十多天,但我感覺好短,才過完年沒幾天就要去上班。剛收假的時候由于部分管理人員和施工人員還沒到場,所以我一天也沒什么事情,就把我師父的廣聯達加密鎖拿過來練習繪圖和算量,由于施工圖紙比較麻煩,一天下來也就做了一層的梁。幾天以后,絕大部分管理人員基本都到場,工地上又開始繁忙起來,我師父也給我分配了新的工作任務。我心的工作任務是計算一幢樓的鋼筋總量,這幢樓有四千多平方米。雖然說是用軟件算,但是一幢樓的鋼筋我還是用了五天時間才算出來,感覺好慢。不過可以說是第一次自己一個人完成一幢樓的鋼筋工程量,感覺有些許的成就感。
起初我師父說給我五天的時間計算那幢樓的鋼筋,我還感覺應該不用那么長時間,因為我感覺CAD導圖的話會比較快。但是事情并沒有我想的那么好,我師父為了給我得到更好的鍛煉,她叫我算的那幢樓施工圖有變更,我不得不參照紙質版的施工圖去修改原有的CAD圖。首先是有的柱子減少,我得逐層檢查并更改過來。然后是梁的變更,這個在我看來是最麻煩的,得一根一根核對、更改,重新標準等等。最后是板的洞口有變更,這就導致板的鋼筋也跟著變,所以得先把CAD圖改完才可以導入軟件里面進行鋼筋量的計算。當然,這還不算完,把CAD圖改完只是其中一小部分工作,在導入軟件的過程中,由于樓層層高的變化,我在導入柱表的時候還得去更改柱表的標注,還也花了我不少時間。軟件畢竟是軟件,有時候還是會出錯。在CAD圖導入軟件以后識別的時候有的地方會出現錯誤,我又得把出錯的地方檢查并改正。
當我把梁、板、柱的鋼筋工程量算出來的時候又面臨一個新的問題,由于樓層層高的變化,原有的樓梯施工圖也作廢了,我又得去技術部找負責人要變更后的樓梯施工圖。最后總結果出來的時候,我挺緊張,怕我的最終結果和我師父的相差太大。不過當我把最終結果交由我師父核對的時候,我感覺我這幾天沒白算。首先軟件的運用更加熟練,其次是不僅每平米的鋼筋含量符合目前的行情,而且總的鋼筋量跟我師父算的也相差不大。
既然是去施工工地實習,我也不可避免的去工地上做一些實際性的工作。由于負責施工的管理人員有一個請假,所以人手短時間內有點緊。在一幢土方開挖的時候得用水泵排水,所以統計每個排水點的水泵工作時間這個簡單的任務就有我暫時負責。這個工作跟之前我所做的比起來可以說是太簡答不過了,只要每天去工地上統計下每個排水點的水泵工作時間就可以了,最后把統計結果做一張報表交由監理方簽字即可。在去一幢施工工地統計水泵工作時間的時候我基本都是統計完就去鋼筋加工現場看下鋼筋怎么下料,順便去其它幢號的工地上看下鋼筋的綁扎和預埋線管的敷設等。有時候還去正在進行砌筑工程施工的地方看下砌筑工程的施工,和管理人員一起去檢查下工程質量等。總的來說這次畢業實習還是過的挺充實的。
四、實習總結
兩個月的實習時間就像流沙一樣一點一點的從我手中流失。最后回望過去的兩個月,有歡笑,有失落,也有迷茫。在這兩個月的時間了,我對施工工藝和流程更加了解,對CAD和廣聯達軟件的運用更加熟練。這無亂是對我即將開始的畢業設計還是以后的工作來說都是不可或缺的。可以毫不夸張的說,在學校里的我們,對很多施工工藝和流程都是停留在想象階段,根本沒有見過實際性操作流程,這對從事造價的我們來說是很不利的,畢竟不了解施工工藝和流程就憑借著想象去做造價不僅效率不高,而且準確率也不會太高。在這兩個月的畢業實習中,我對施工工藝和流程更加了解,為我以后從事造價工作做了一定的鋪墊。不過也不能說我對所有的施工工藝和流程都很了解,畢竟施工是一個很復雜的工作,我不可能在短短兩個月的時間里就完全了解和掌握其中的精髓,這就要求我在以后的工作中要再接再厲,更上一層樓。
在這兩個月的實習中我不僅對施工工藝和流程更加的了解,對CAD和廣聯達軟件的運用也更加熟練。舉個最簡答的例子,當初在學習廣聯達軟件的時候只知道廣聯達可以把CAD圖導入進來進行鋼筋工程量的計算,但在學校做課程設計的時候基本都是手工計算,然后直接用廣聯達進行套價。基本沒有對導圖這個功能有過更加深入的研究,所以在我通過CAD導圖進行鋼筋工程量的計算的時候遇到不少麻煩,但我都通過看視屏,問我師父等方式逐一解決。可以毫不夸張的說,我現在對廣聯達軟件的運用提高的了很多。這無論是對我即將開始的畢業設計還是以后的工作來說都是起到了不少的作用。
通過兩個月的工地實習,我皮膚被曬黑了,但我的見識和技能增長了不少,我認為值。我也通過這次實習進一步的了解了工程造價的業務流程,也更好的解決了以前在學校所學知識與實際工作的結合問題。通過這次畢業實習使得我的溝通能力和合作能力得到了不少的提升。