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幼兒園教師個人工作心得標(biāo)準(zhǔn)

時間: 小龍 工作心得

自己有了新的啟發(fā)時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以不斷更新自己的想法。以下是小編整理的幼兒園教師個人工作心得,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

幼兒園教師個人工作心得標(biāo)準(zhǔn)(篇1)

一、耐心負(fù)責(zé)的教導(dǎo)

小朋友的接受能力低因此需要我們教導(dǎo)的時間也比較長,每天都需要給學(xué)生教導(dǎo)知識,但是講的多并沒有用,經(jīng)常會看到學(xué)生上次講的這次就忘的一干二凈,完全都不知道什么什么了,心急也沒用,因?yàn)樗麄冞€小,自己都不能夠控制自己的情感,全都是隨性而為,因此在教導(dǎo)的時候要耐心認(rèn)真的去教導(dǎo),一個學(xué)生不會就手把手的教,因?yàn)橹挥羞@樣慢慢教,認(rèn)真細(xì)心去教導(dǎo)他們才能夠讓他們有所成長,讓他們有更大的進(jìn)步,每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同,但是我們不能顧此失彼,因?yàn)楹⒆影謰尠研∨笥呀唤o我們,我們就必須要給他們一個滿意的答復(fù),讓他們學(xué)有所成。

二、勾起學(xué)生的好奇心

我在教導(dǎo)學(xué)生的時候最喜歡做的就是讓學(xué)生們按照我的方法走,但是學(xué)生分神了我就會通過讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)授課當(dāng)中去其中去感受學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)習(xí)不是一味的強(qiáng)制學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)并沒有任何的好去,只會讓學(xué)生越來越厭倦,學(xué)習(xí),一旦沒有了外在的壓力恐怕自己就不能夠很好的控制自己的情緒,根本就不回多學(xué)習(xí)一點(diǎn),這并不好,想要教導(dǎo)好學(xué)生就必須要讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)產(chǎn)生好奇心,愿意去下功夫去學(xué)習(xí)去努力,尤其是子啊他們小的時候更是如此,因此我們在教學(xué)的時候應(yīng)該順著學(xué)生的去教導(dǎo),在他們累了的時候讓他們休息,在他們精力充沛的時候就要把他們的經(jīng)歷拉倒學(xué)習(xí)上來這樣才能夠讓他們學(xué)到更多,才能夠讓他們有更好的發(fā)展。

三、科學(xué)教導(dǎo)

教學(xué)和我們學(xué)習(xí)是一樣的,好方法才能夠教導(dǎo)出好學(xué)生,只有老師掌握了科學(xué)的教學(xué)方法才能事半功倍,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)往復(fù)的工作,不是簡單就能夠完成的,需要的是我們加倍努力的去教導(dǎo)他們,每天上課的第一件事情就是去溫習(xí)學(xué)習(xí)過的知識,這樣做及時讓學(xué)生回憶起過往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多的東西。

四、培養(yǎng)學(xué)生自己愛好

教育不是要抹殺他們的愛好,培養(yǎng)他們的興趣愛好才是最關(guān)鍵的,讓他們在學(xué)習(xí)的同時發(fā)展自己的愛好,這些還好往往能夠變成他們的特長,這對以后的學(xué)習(xí)生活來說都是非常不錯的。

在幼兒園教學(xué)重要的就是細(xì)心,對小朋友要像自己的孩子,關(guān)心照顧好他們讓他們在學(xué)習(xí)上有說成就。

幼兒園教師個人工作心得標(biāo)準(zhǔn)(篇2)

轉(zhuǎn)眼間、又是季節(jié)的轉(zhuǎn)變。寒風(fēng)夾雜著一絲寒冷悄然而來、讓人感到措手不及。

一系列的工作、也在天氣的催促下改變。由于天氣有些工作也無法按時進(jìn)行!

2月、一年下來的終點(diǎn)站、在這去舊迎新的末端。我們該如何詮釋在這一年短暫而漫長的歲月里,總結(jié)和敘述這一年的得與失。

2月、我感覺這是一個很疲憊而又很充實(shí)的時間段,每天都有忙不完的工作、每天都在積累著豐富的社會經(jīng)驗(yàn)。

在這2月里、在動力與壓力的窘迫下、我用心面對每一個工作任務(wù),盡心做好每一個任務(wù)。

在這30天短暫的日子里,我的任務(wù)就是配合apple完成大班級的英語表演排練,和zz負(fù)責(zé)這次元旦的親子表演---(唐詩表演)以及個人的舞蹈排練。還有更重要的就是關(guān)于這次元旦匯演的幕布設(shè)計(jì),我的安排就是主要負(fù)責(zé)做蛇那部分,在有限是時間有限的材料里做出最好的效果。

在這爭分奪秒的時間里、我學(xué)會了如何如何更好的更合理的安排時間、如何與家長溝通讓表演更加的富有活力、學(xué)會了在不可能的條件下創(chuàng)設(shè)辦法解決事情。

每天、我們都在加班加點(diǎn)的工作、力求做到最好另大眾更滿意、雖然很累很累,但是我們沒有放棄沒有氣餒。我們依舊迎著落日的余光在排練,在抽出來的時間里去完成各項(xiàng)工作。

忙和累阻止不了我們,我們苦中作樂、我們依舊散發(fā)著開心而工作。這一點(diǎn)一滴已經(jīng)滲透進(jìn)了我們的心、我們期盼著這一切的努力會和結(jié)果成正比。

2月28號,見證我們的時刻到來了、我們是那么的激動那么的興奮。看見那一張幕布、我們笑了開心的笑了!看著自己表演后那一片掌聲、我感到什么累什么苦都已煙消云散了。看到自己的孩子在舞臺盡情的表演、看見家長那眉開眼笑的表情、一切的一切就是我想要的。

我感謝這個忙碌的日子、它讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步、在積累人生的經(jīng)驗(yàn)、在擴(kuò)充自己的內(nèi)心素質(zhì)。

我享受這個日子。

幼兒園教師個人工作心得標(biāo)準(zhǔn)(篇3)

時間很快,一學(xué)期又到了尾聲,這個學(xué)期說長不長,說短不短,只有四個半月,而且這個學(xué)期結(jié)束也較早,以往都是六月底才結(jié)束的,今年六月24號就結(jié)束了,所以又些結(jié)尾工作的事我們比較匆忙的結(jié)束。總的來說我們與幼兒也一起度過了一個愉快的一個學(xué)期,雖然其中也會發(fā)生一些小事,但我們也一步步的去改正,跟家長也是共同的去解決幼兒間的問題,由于每個幼兒的情況不同,所以我們所針對的方案也有所不同,現(xiàn)在到了尾聲我們有再一次對他們進(jìn)行了一些總結(jié),我們的譜訪工作也全面開展了.在譜訪中,讓我了解到幼兒的思想及家庭情況,因此,我在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,積極的去參加家訪活動.而這次家訪活動也給我留下了深刻的印象,令我感觸頗多。

在家訪中,首先對今年轉(zhuǎn)來的十多位新生進(jìn)行重點(diǎn)家訪,在家訪中,我們了解到了很多方面的情況.知道這些幼兒以前的一些習(xí)性.在家的狀況.在家的脾氣是什么.從家訪中了解到這些幼兒各自有著不同的特點(diǎn).在他們的身上我們得用不同種的教育方法去引導(dǎo)他們.也了解一下家長在家對幼兒的要求是什么.以便我們更好與家長的溝通工作.

在譜訪的過程中,我們感受到家長們對子女的疼愛,,個別家長對幼兒已經(jīng)到了溺愛的程度。特別是家里有老人的幼兒,.所以我們也細(xì)地了解了幼兒的興趣愛好,性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣,并聽取了家長對教師的意見、及時地向家長反映幼兒在園的表現(xiàn),肯定幼兒的優(yōu)點(diǎn),甚至是家長還沒有注意到的閃光點(diǎn),誠懇地指出幼兒缺點(diǎn),耐心地傳授家庭教育的方法,讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責(zé)任,也是家庭的責(zé)任,提醒家長不僅要關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活,更要關(guān)心幼兒的情感和品德,以及幼兒的身心發(fā)展.幼兒在幼兒園里現(xiàn)在很多家長往往會比較注重幼兒的學(xué)習(xí)狀況,而忽略了幼兒的心理發(fā)展.所以我們要去挖掘幼兒的那心里的部分,

在家訪中,了解幼兒的狀況是重要的,但同時了解家長也是不可缺少的一部分,與家長進(jìn)行了情感溝通,達(dá)成了共識,會更大范圍地取得了社會對教師工作的尊重與認(rèn)同,也使得我們自己再次感受到了教師工作的神圣與責(zé)任,激發(fā)了工作熱情;更使我們得到了教育和鍛煉。通過家訪,不僅弘揚(yáng)了師德正氣,還樹立了教師的良好形象。密切了家園配合,深層互動,和諧一致,提高了教育的針對性、目的性和實(shí)效性。

而且家長對幼兒教育也呈現(xiàn)出很大的區(qū)別,有些家長對幼兒過分的嚴(yán)厲,什么事都會以打的形式解決,造成幼兒容易形成反叛的心理,有些家長卻一律的順從,對幼兒百依百順,當(dāng)做小皇帝,在日常生活中沒有與孩子進(jìn)行經(jīng)常的多方位的思想情感交流等等。這些都需要我們摸清對象,對癥下藥,特別是與家長保持密切的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,真正做到有的放矢。

總之,在家訪中,教師與幼兒不是單方面的了解,也是雙方面的互相了解,達(dá)成一定的共識.從而對以后的工作能更好的進(jìn)行.還有在這次的家紡中,還有一件重要的工作,就是希望他們暑期能到幼兒園來讀暑假,讓他們了解到其中的好處是什么。

幼兒園教師個人工作心得標(biāo)準(zhǔn)(篇4)

20__幼兒園教師個人工作總結(jié) 20__幼兒園教師個人工作總結(jié) 20__幼兒園教師個人工作總結(jié) 作為一個新老師,在跟幼兒共同成長的過程中,我心中充滿感激。在此,我要感謝我們班的每一位寶寶,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂,是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。還要感謝我園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我工作上的幫助和支持,是她們幫助我很快的融入了這個大集體。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面 我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)及技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身素質(zhì)及教學(xué)水平。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從主班老師分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完

成領(lǐng)導(dǎo)及主班老師安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學(xué)方面 我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每節(jié)課內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)。在教學(xué)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極向主班老師請教。 本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng),

幼兒園教師個人工作心得標(biāo)準(zhǔn)(篇5)

成為一名幼兒園教師是我這一生所希望的,也是我所一直堅(jiān)持并且為之努力的,所以對于自己的幼兒園教師的職業(yè)來說,我感到非常的榮幸也感到很是自豪。

我來到__幼兒園也已經(jīng)過去X個月了,在這幾個月的時間里,雖然時間不算很長,但是依舊給我?guī)砹撕芏嗟母惺埽沧屛页砷L了很多,也收獲了很多。所以對于自己在__幼兒園的日子里,我感到時間是非常的快也是非常的愉悅。

我為自己能夠成為一名幼兒園教師而感到自豪,也為自己能夠遇到這么對可愛的小孩子而感到幸運(yùn),起初,我還有點(diǎn)害怕自己不能和這些小孩子好好相處,畢竟自己還很年輕,還不算很老練,所以對于自己到底能不能一次性駕馭這么多小孩子我連自己都很懷疑,但是在見到他們之后,我將自己心底的顧慮完全的消失了,因?yàn)樗麄円粋€一個的實(shí)在是太可愛了,看見他們就感覺自己的心一下子軟起來了。所以完全沒有任何難過,生氣之類的負(fù)面情緒,也很感謝他們能夠給我?guī)黹_心和快樂,在這里工作的這段時間,我也在認(rèn)真和他們相處,不僅把這個當(dāng)初一份工作,更多的是把他們當(dāng)成自己的孩子在照顧,我也會教會他們吃飯,睡覺等日常生活中的所有好的習(xí)慣,幫助他們改變在家里被長輩慣出來的小毛病,告訴他們這是不好的,也會細(xì)心地教導(dǎo)他們要懂禮貌,要學(xué)會說謝謝,說對不起。總的來說,與這群小孩子的相處讓我忘記了自己這是一份工作,而是一個我心之所向的生活。

而且在這里的工作,讓我不光是認(rèn)識到了一群可愛的小朋友,也認(rèn)識到了一群善良的大朋友,就是我的同時們,他們在我來的這段時間里,因?yàn)樽约阂灿泻芏鄸|西還需要學(xué)習(xí),所以他們都會認(rèn)真細(xì)致的幫助我,協(xié)助我更好的完成自己的工作,所以在這里工作,除了有這些小孩子的童真之外,還有這群同事的關(guān)心與照顧,讓我能夠感受到家的溫暖。

總之,這段時間很感謝園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和所有老師同事對我的照顧,我在這段時間也工作的非常開心和滿足,并且在以后的日子里,我也一定會加倍的努力工作,細(xì)心照顧小孩子,教他們好的習(xí)慣,用他們所能夠接受的方式教會他們各種知識,也希望自己以后能夠和__幼兒園,和幼兒園里面的小朋友一起成長,一起變得優(yōu)秀。

幼兒園教師個人工作心得標(biāo)準(zhǔn)(篇6)

幼兒園的老師們,整都是很忙碌的。忙碌的完成了一天的工作,靜下心來時,有時還牽掛著,白天圍繞著自己的那群可愛的孩子,雖然有幾個調(diào)皮的小朋友偶爾會抱怨說:怎么那么煩人啊!一點(diǎn)也不乖。但是回過神來想想,她們畢竟是孩子,調(diào)皮乃是他們的天性,我不可以失去教育他們的信心,應(yīng)該把自己也當(dāng)做小孩,把事情簡簡單單地解決了,因?yàn)樵咎煺娴暮⒆觽兙筒淮嬖趶?fù)雜的問題。

最近工作之余,我也總是在琢磨,怎樣才能讓小朋友在非常混亂的情況下,能快速安靜下來聽老師講話,也經(jīng)常地試過幾種,例如讓他們排隊(duì)搭成長長的小火車,毛毛蟲,在班級里面小朋友也很喜歡玩教具,甚至有的時候老師在說上廁所,也有的小朋友無動于衷,幼兒心理學(xué)書上有講過,小朋友在專注一件事情的時候,他是不會去聽你在講什么的,但是我還是會盡量讓他們有團(tuán)體意識,反正關(guān)于紀(jì)律方面的管理我做的不到位,還是覺得馮繁老師比較有權(quán)威,那些調(diào)皮的小朋友到了她的面前,似乎總有辦法制服,也怪我自己對小朋友不夠的了解吧,對于“紀(jì)律”這個方面,我真的要好好學(xué)習(xí)一下。

在班上也有在上課,上國學(xué)識字主題美勞這些課程,作為一個新的老師,課程交到我手里,我一定會全力以赴,講能讓小朋友容易接受的方式。不管我能不能上很好,但至少我不會退縮,也許我犯了很多很多的錯,但是那些錯也是為鋪路的一個過程謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的包容,謝謝馮繁老師的細(xì)心教導(dǎo)。在家里,什么不想做,不愿做的,解決不了的事情,總是丟給家人處理。不管不顧,現(xiàn)在出來了,才懂得他們的辛酸,才明白自己的無知,才后悔那句書到用時方恨少!

我很喜歡這里,一下子認(rèn)識了這么多的人,每天忙忙碌碌的工作也不就是求一個結(jié)果,在我們都在為結(jié)果努力奮斗的時候,付出的過程也是幸福的.,它包含著太多的含義,汗水體會感觸歡樂。。。每一天打卡的時候,我總是看看墻壁掛著的名人名言,我真的覺得那些名人說的話一針見血,記憶猶新我想也正是因?yàn)槟切┰挷偶钪蚁蚯氨寂埽坪跄欠N感覺,比你說一百遍我要努力,來的更有意義!

幼兒園教師個人工作心得標(biāo)準(zhǔn)(篇7)

這一年,我從從一名幼師專業(yè)的學(xué)生,正式走上了工作崗位,成為了一名幼兒教師。成為一名幼兒園教師的這一年,一直都是在認(rèn)真負(fù)責(zé),做好這一職業(yè)育才的工作,努力維護(hù)著它在我心中神圣的形象。一年的工作,對待教師也有一點(diǎn)自己的獨(dú)特認(rèn)識,現(xiàn)在,我來談一下,這一年我在幼兒園教師工作上面的一些個人體會:

一、教師教師,教而為師

教師,就是教會學(xué)生道理、能力,這才能夠被稱為師。所以即使我是幼兒園教師,面對的學(xué)生都是一群只有三四五歲小孩子,我們的“教”的工作,同樣很重要,同樣要做好!在四五歲的這一個階段,孩子們已經(jīng)開始記事了,會有特別強(qiáng)的模仿能力,他們在這一個階段會充滿對這個未知世界的好奇心,所以我們教師就需要幫助他們認(rèn)識這一個世界,教給他們好的行為習(xí)慣。

家長把他們教給我們幼師,我就要對得起這一份信心。就像一座房子一樣,能夠起多高能夠起成什么樣子,在打地基的階段就已經(jīng)決定好了的。所以孩子的未來能夠成為一個什么樣的人才,在我們幼兒園的階段是十分重要的。我們教師幫助他們養(yǎng)成的一些行為很可能會改變孩子的一生。所以在這個愛模仿的階段,我一直嚴(yán)格要求自己,每一個行為都是做到符合規(guī)定,守時、守信……給孩子們做好一個榜樣的作用,讓孩子們不知不覺地養(yǎng)成這些習(xí)慣。

小孩子的階段,是十分好學(xué)的年齡,我就要注重他們的好奇心,耐心回答他們的這些問題,小孩子們看待世界的角度會跟我們不同,所以我就要適應(yīng)這些孩子的各種奇葩問題,自己能夠認(rèn)真回答他們的的問題。這樣就可以讓保持好奇心與想象力。一切的發(fā)展基本都是從好奇心和想象階段開始的。

二、達(dá)者為師,我比師之

終究,我也只是一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生,雖然之前也有過一些工作經(jīng)歷,幼教方面也是有實(shí)習(xí)過一段時間的,但是這也讓我更清楚自己與其他人相比是有許多不如的地方的,所以我就能夠保持一個學(xué)習(xí)的心態(tài),從他們身上學(xué)習(xí)好的工作技巧:借同事的教案筆記看,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)規(guī)劃;想園長請教班級管理方法;向?qū)W生家長,他們是有比我們更清楚管教孩子的方法的,我們可以工程崗他們身上學(xué)習(xí)不同孩子的不同管理方法……只要是好的方面,都值得我去學(xué)習(xí)。

或許,我還不能夠算一個優(yōu)秀的幼兒教師,但我一定會努力成為一個優(yōu)秀的幼兒教師,目標(biāo)和努力我都具備!

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