畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用
計劃還可以幫助組織更好地適應(yīng)外部環(huán)境的變化，減少外部環(huán)境對組織的影響，從而促進組織的穩(wěn)定和發(fā)展。這里分享一些畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用下載，供大家寫畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用參考。
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇1
一、培訓(xùn)目的
通過骨科實習(xí)，鞏固所學(xué)的骨科理論知識，明確工作職責(zé)及流程，初步掌握骨科護理的各項技能，培養(yǎng)護生的各項崗位技能和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，更好的為病人服務(wù)做好準(zhǔn)備。
二、培訓(xùn)要求
實習(xí)生來到骨科，本著教育為先的原則，結(jié)合實習(xí)大綱要求，要求實習(xí)生在本科熟練基礎(chǔ)技能的基礎(chǔ)上，進一步加強理論水平，并將理論聯(lián)系實際，使其能盡快適應(yīng)本科工作路程，掌握一定量的骨科專業(yè)知識，熟悉一般骨科疾病護理常規(guī)，采用一對一的帶教方法，重點突出，正規(guī)帶教，專人管理。
1、環(huán)境學(xué)習(xí)：第1周：
1、熟悉病區(qū)環(huán)境，病室設(shè)置及各班工作職責(zé)、時間安排
2、了解常規(guī)物品擺放，熟悉病房管理
3、了解科室規(guī)章制度及護士禮儀規(guī)范
4、示范各種鋪床法、更換液體法
2、基礎(chǔ)護理學(xué)習(xí)：第2周：
1、掌握各項生命體征的測量、觀察和記錄
2、熟悉各種標(biāo)本的收集方法
3、了解掌握無菌操作技術(shù)及注意事項，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對
4、了解掌握各種皮試液的配制，吸氧、導(dǎo)尿、口腔護理、重病人翻身、吸痰，心電監(jiān)護等護理技術(shù)。
5、了解掌握各種注射法的操作、注意事項
6、掌握急救車?yán)锛本人幤返膭┝亢褪褂梅椒?，熟悉外科疾病護理常規(guī)，熟悉危重病人的接診及搶救程序
7、了解掌握各種引流管的護理
3、?？谱o理學(xué)習(xí)：第3周：
1、了解骨傷科護理常規(guī)
2、石膏固定病人、牽引術(shù)后護理
3、了解本科常見疾病的基礎(chǔ)知識及護理、手術(shù)前后的相應(yīng)護理
4、第4周：
1、掌握病人入出院的工作流程、入院宣教及健康指導(dǎo)。
2、轉(zhuǎn)科之前進行理論和操作考試。
今天的護生便是明天的護士，護理隊伍整體素質(zhì)的提高對護理事業(yè)的發(fā)展起重要作用，因此造就優(yōu)秀護士是我們護理工作中關(guān)鍵所在，也是我們帶教老師責(zé)任所在，我們一定親力親為把他們培養(yǎng)為合格護士而努力奮斗!
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇2
一、實習(xí)目的
通過實習(xí)可以全面檢閱學(xué)生理論聯(lián)系實際的綜合實踐能力和學(xué)校教學(xué)成果，也為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。全體同學(xué)應(yīng)深刻認識畢業(yè)實習(xí)的重要意義，積極認真地對待畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)的目的有：
1、通過實習(xí)了解社會、了解企業(yè)，初步接觸與專業(yè)相關(guān)的工作，并通過所學(xué)的知識解決力所能及的實際問題。
2、通過實習(xí)加深對課堂知識的理解，進一步深化專業(yè)知識，在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,試著解決問題，找到自己的就業(yè)定位。
3、畢業(yè)實習(xí)是撰寫畢業(yè)論文的重要基礎(chǔ)，學(xué)生畢業(yè)實習(xí)中的具體實踐為后面的畢業(yè)論文的撰寫奠定了堅實的基礎(chǔ)，為同學(xué)們提供了理論聯(lián)系實際的環(huán)境。
二、實習(xí)的領(lǐng)域和內(nèi)容
(一) 實習(xí)地點：
國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所、各級政府統(tǒng)計部門、企業(yè)單位統(tǒng)計部門、市場調(diào)查專業(yè)機構(gòu)等。
(二)實習(xí)內(nèi)容:
1、了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置
2、憑證填制
3、日記賬、明細賬、總賬的登記
4、會計報表的編制
5、常見稅種的計算與交納
6、成本核算
7、籌資、投資等資金管理
8、審計基本能力
9、會計電算化操作
10、企業(yè)及公司基礎(chǔ)統(tǒng)計工作
11、生產(chǎn)經(jīng)營活動分析工作
12、質(zhì)量管理中的統(tǒng)計方法
13、統(tǒng)計調(diào)查方法在實踐中的應(yīng)用
三、實習(xí)時間
20__ 年 12月 1 日至 20__年 6月下旬
四、實習(xí)單位
原則上由學(xué)生自行聯(lián)系單位，確有困難的學(xué)生，由系、招就辦協(xié)助聯(lián)系。
五、實習(xí)要求
1、保守秘密。服務(wù)實習(xí)單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，格守財務(wù)和會計的制度，不外傳實習(xí)單位的財務(wù)和會計信息。
2、每個實習(xí)生必須認真做好實習(xí)日記的記載工作。
3、實習(xí)結(jié)束每個學(xué)生必須完成一篇5000字左右的調(diào)查報告或?qū)ｎ}論文，同時寫好個人實習(xí)小結(jié)。
4、實習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實習(xí)所在單位的規(guī)章制度，無特殊情況不得請假，有事請假必須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。實習(xí)期間一切活動，均應(yīng)服從實習(xí)接收單位安排，不得擅作主張，自行其事。
5、實習(xí)生的實習(xí)單位如有變動，應(yīng)及時與班主任或所在系聯(lián)系。
6、實習(xí)結(jié)束后，學(xué)校委托實習(xí)單位就實習(xí)生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)水平、工作能力等做出鑒定和評價，同時以優(yōu)、良、及格、不及格評分標(biāo)準(zhǔn)打出實際成績。請實習(xí)單位蓋章后郵寄學(xué)校班主任或由學(xué)生帶回由實習(xí)單位負責(zé)同志簽署意見并密封的“實習(xí)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習(xí)成績，不能取得畢業(yè)實習(xí)學(xué)分。
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇3
一、專業(yè)實習(xí)目的
專業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)計劃中非常重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識，鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進的工藝過程。在實踐中提高分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國電子工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的思想。
二、專業(yè)實習(xí)內(nèi)容
1、了解實習(xí)單位的的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理情況。了解實習(xí)單位生產(chǎn)的產(chǎn)品用途和性能。
2、分析和掌握實習(xí)單位電子產(chǎn)品的工作原理、零部件的裝配過程。
3、掌握實用電子儀器設(shè)備進行測試和調(diào)試技術(shù)和方法。
4、了解電子產(chǎn)品的制造技術(shù)和工藝。
5、了解新產(chǎn)品設(shè)計和研發(fā)過程。實際設(shè)計開發(fā)一個小產(chǎn)品。
三、專業(yè)實習(xí)項目
1、培訓(xùn)、見習(xí)與參觀
聽取實習(xí)單位介紹，對上崗知識進行系統(tǒng)培訓(xùn)。參觀實習(xí)單位生產(chǎn)過程，對產(chǎn)品有一個整體的概念。根據(jù)實習(xí)單位分配的崗位，進行見習(xí)。
2、場地實習(xí)
學(xué)生在車間進行生產(chǎn)實習(xí)。在生產(chǎn)崗位學(xué)習(xí)工人和技術(shù)人員的操作方法和技術(shù)要領(lǐng)。學(xué)生本人實際操作。按著規(guī)定的時間和內(nèi)容完成實習(xí)計劃。
3、實習(xí)資料
在每天的實習(xí)過程中要求，要求收集產(chǎn)品設(shè)計圖紙，生產(chǎn)參數(shù)，指導(dǎo)教師的安排，記錄每天實習(xí)內(nèi)容。
4、總結(jié)與實習(xí)報告
四、專業(yè)實習(xí)成績考核與評定
實習(xí)成績分實習(xí)單位指導(dǎo)教師成績和物理系綜合成績兩項。指導(dǎo)教師成績根據(jù)學(xué)生在實習(xí)過程中的完成任務(wù)和掌握技術(shù)的情況給出成績。綜合成績由物理系帶隊指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)和完成的各項作業(yè)給出成績。
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇4
根據(jù)教學(xué)計劃的規(guī)定，按照教學(xué)進程的具體安排，我系對會計電算化專業(yè)704班、705班、706班組織畢業(yè)頂崗實習(xí)，時間安排在2008年__月23日——20__年6月30日。為了確保這次實習(xí)順利進行,特制定本計劃。
一、頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。組長：何宏華副組長：全細珍、馬仕文成員：劉鎳、寧炬、張靜、韋梅東、周旖、余鑫、張亞玲、李莎
二、頂崗實習(xí)目的
頂崗實習(xí)是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)作為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實習(xí)的實操訓(xùn)練，使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進一步提高專業(yè)素質(zhì)，強化崗位能力，為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生了解社會、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實際操作技能，達到教育與實踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力，為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。
通過頂崗實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
三、頂崗實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)內(nèi)容要與實習(xí)崗位相結(jié)合，以財務(wù)會計、成本會計為主，對會計專業(yè)的基本技術(shù)進行全方位的操作實習(xí)。主要包括：
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程及其對會計核算的影響，了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置。
2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術(shù)。
3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。
4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，務(wù)處理程序，掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算、核算與交納的方法。
5、熟悉財務(wù)軟件，掌握會計電算化操作業(yè)務(wù)。
6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù)，了解內(nèi)部控制制度的制定與審計工作的實施業(yè)務(wù)。
具體采取按崗位輪崗實習(xí)的方法。會計崗位一般分為會計主管、出納、財產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報表等，具體分為出納的職責(zé)、明細會計崗位職責(zé)、主管會計崗位職責(zé)等。
四、頂崗實習(xí)組織方法
頂崗實習(xí)單位的落實采取學(xué)生自己落實與系部幫助落實相結(jié)合。頂崗實習(xí)指導(dǎo)實行院內(nèi)指導(dǎo)教師和生產(chǎn)單位指導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)的辦法
五、頂崗實習(xí)的基本要求
1、實習(xí)過程中，要認真執(zhí)行實習(xí)單位的考勤紀(jì)律，按時上下班，不遲到不早退，有事先請假;要嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)單位的保密紀(jì)律，嚴(yán)守商業(yè)秘密;要注意自己的人身安全與財產(chǎn)安全;有重要的事情應(yīng)及時與輔導(dǎo)員、班主任聯(lián)系;
2、要虛心向?qū)嵙?xí)單位的師傅學(xué)習(xí)，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ);
3、實習(xí)開始后三個月內(nèi)，實習(xí)學(xué)生必須將接收單位開出的《聘用函》寄給輔導(dǎo)員。
4、指導(dǎo)教師負責(zé)與實習(xí)學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導(dǎo);實習(xí)過程中，原則上實習(xí)學(xué)生不得隨意變動實習(xí)崗位，因特殊情況要求調(diào)整實習(xí)單位或崗位的學(xué)生，須向指導(dǎo)教師提出申請，同時提供在上一個實習(xí)單位的實習(xí)鑒定表以及下一個單位接收函，方可變更實習(xí)單位。
5、實習(xí)過程中應(yīng)注意積累資料，及時填寫實習(xí)周記、實習(xí)結(jié)束后寫好實習(xí)報告和畢業(yè)論文。
6、學(xué)生實習(xí)完成后必須提交：①實習(xí)周記;②實習(xí)單位鑒定表;③實習(xí)報告。
六、頂崗成績評定
依據(jù)實習(xí)周記、實習(xí)鑒定、實習(xí)態(tài)度及實習(xí)報告等，由實習(xí)指導(dǎo)老師結(jié)合實習(xí)單位的評定，綜合評定成績。
實習(xí)成績評定:滿分100分，其中紀(jì)律考核成績20%，勞動態(tài)度考核成績20%，技能考核成績30%，實習(xí)單位評定成績30%。
七、附件：實習(xí)報告要求
1.實習(xí)報告要按時獨立完成。實習(xí)報告是衡量實習(xí)效果和評定成績的重要依據(jù)，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。一旦發(fā)現(xiàn)由他人代寫或抄襲他人的實習(xí)報告，按不及格論處。
2.實習(xí)報告內(nèi)容要求：主要包括以下四部分內(nèi)容。
(1)實習(xí)單位概述和生產(chǎn)工藝流程
(2)實習(xí)單位會計核算和財務(wù)管理工作狀況
(3)具體實習(xí)內(nèi)容及完成工作的情況
(4)實習(xí)體會或收獲
3.實習(xí)報告要求：3000字以上。實習(xí)報告要層次分明，條理清楚，行文流暢，符合邏輯，文字簡練。
4.實習(xí)報告格式要求：排版打印。
一級標(biāo)題：宋體，小二號字，加粗;
二級標(biāo)題：宋體，4號字，加粗;
三級標(biāo)題：宋體，小4號字，加粗;
正文：宋體，小4號字，行間距1.25倍行距。
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畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇5
一、實習(xí)目的
通過畢業(yè)實習(xí)將學(xué)生所學(xué)的專業(yè)課程進一步系統(tǒng)化，增強學(xué)生動手操作能力，提高其崗位職業(yè)技能，為畢業(yè)后走上工作崗位就能勝任專業(yè)技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時，通過撰寫使學(xué)生總結(jié)自己在校期間的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)自己綜合運用所學(xué)知識和分析、解決實際問題的能力。
二、實習(xí)安排
根據(jù)20__級三年制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，20__屆畢業(yè)生頂崗實習(xí)自20__年5月1日至20__年6月30日止。實習(xí)時間具體安排如下：
20__年7月1日至10日，學(xué)生確定畢業(yè)論文題目，選定指導(dǎo)老師，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下查找論文所需資料，擬定論文寫作提綱，填寫畢業(yè)論文任務(wù)書。
20__年9月1日至20__年5月31日，學(xué)生到生產(chǎn)單位實習(xí)，并收集整理材料，撰寫畢業(yè)論文。
20__年6月1日至6月20日，學(xué)生將形成的論文初稿交指導(dǎo)教師進行批閱，批閱后返給學(xué)生進行修改補充，直至完成畢業(yè)論文。
20__年6月21日至6月30日，學(xué)生按要求格式打印畢業(yè)論文。
20__年7月1日至7月7日，學(xué)生返校，將畢業(yè)論文交給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師將論文上交論文指導(dǎo)小組。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組織論文指導(dǎo)小組進行論文答辯，并將畢業(yè)論文、畢業(yè)論文統(tǒng)計表、優(yōu)秀論文題目及畢業(yè)論文成績單報系辦。
三、實習(xí)地點
鑒于不同專業(yè)的實際情況及學(xué)生家庭的分布，實習(xí)地點在各個實習(xí)企業(yè)和學(xué)生家庭所在地等，主要立足于大興安嶺林區(qū)。
四、實習(xí)內(nèi)容
根據(jù)實習(xí)單位具體情況和學(xué)生論文選題內(nèi)容，有針對性地進行頂崗生產(chǎn)實踐，撰寫畢業(yè)論文。
林業(yè)類專業(yè)可選擇的生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容有：
1、造林調(diào)查規(guī)劃設(shè)計和作業(yè)設(shè)計;
2、森林資源調(diào)查及信息處理，森林資源檔案的建立與管理;
3、森林主伐規(guī)劃設(shè)計和作業(yè)設(shè)計等。
4、園林規(guī)劃設(shè)計
財經(jīng)類專業(yè)可選擇的生產(chǎn)實習(xí)項目內(nèi)容有：
1、林業(yè)會計的應(yīng)用和會計帳戶設(shè)計;
2、林業(yè)企業(yè)會計電算化應(yīng)用實踐，林業(yè)經(jīng)濟管理應(yīng)用實踐;
3、管理會計在林業(yè)企業(yè)的應(yīng)用。成本會計的核算;
4、林產(chǎn)品貿(mào)易及營銷，林業(yè)企業(yè)經(jīng)貿(mào)對策、電子商務(wù)應(yīng)用等。
木材加工專業(yè)可選擇的生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容有：
1、家具設(shè)計;
2、家具制造;
礦產(chǎn)類專業(yè)可選擇的生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容有：
1、鉛鋅冶煉;
2、選礦實踐;
3、地質(zhì)勘查實踐;
五、畢業(yè)論文選題要求
按照指導(dǎo)教師擬定的論文參考題目，學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇與本專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)論文題目，撰寫論文;或?qū)W生自定論文題目后選擇指導(dǎo)教師，然后撰寫論文。
六、撰寫論文的要求
1、論文題目選定后，學(xué)生必須親自收集資料，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下擬定論文提綱，再按照提綱進行論文撰寫。
2、撰寫的論文要有實際內(nèi)容，做到論點明確，論據(jù)充分，不準(zhǔn)抄襲，剽竊他人之作。
3、論文字?jǐn)?shù)在3000-5000字為宜，經(jīng)指導(dǎo)教師幫助定稿后，打印(或用鋼筆抄寫)一式三份上交實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
七、畢業(yè)論文的評定
畢業(yè)論文的評定由實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組按照《畢業(yè)論文考評辦法》與《畢業(yè)設(shè)計(論文)與答辯制度》進行。
八、實習(xí)紀(jì)律
1、學(xué)生進行畢業(yè)頂崗實習(xí)時，必須以校規(guī)校紀(jì)和企業(yè)制度約束自己的行動，尊敬實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，認真地完成實習(xí)任務(wù)。
2、實習(xí)期間嚴(yán)禁酗酒，斗毆，加強自身的精神文建設(shè)，嚴(yán)禁有損學(xué)校形象、影響學(xué)校名譽的事情發(fā)生。
3、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，按學(xué)校和企業(yè)的統(tǒng)一部署行動。
4、如發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象，視其情節(jié)，由實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出處理意見后上報學(xué)院，予以嚴(yán)肅的處理。
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇6
一、指導(dǎo)思想
遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習(xí)就業(yè)一體化，目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和獨立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
二、實習(xí)人員
參加本次畢業(yè)實習(xí)的 20__ 屆本科畢業(yè)生共 1778 人，?？飘厴I(yè)生 761 人，合計 2539 人。
三、實習(xí)方式及時間安排
1 、按集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習(xí)方式。選擇分散實習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位;選擇集中實習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實習(xí)單位。參加集中實習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。
2 、分散實習(xí)起止時間： 20__ 年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日 ，為期 8 周。集中實習(xí)起止時間為 20__ 年 1 月 8 日 —— 4 月 13 日 。 20__ 年 4 月 15 日 返校。
四、實習(xí)安排
(一)準(zhǔn)備階段( 20__ 年 12 月 12 日— 20__ 年 2 月 19 日)
1 、確定實習(xí)單位： 20__ 年 12 月 23 日 之前，選擇分散實習(xí)的學(xué)生，本人提出申請，由輔導(dǎo)員組織填寫分散實習(xí)統(tǒng)計表，由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。 20__ 年 12 月 29 日 之前，確定集中實習(xí)的地點并完成集中實習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)教師分配。
2 、布置實習(xí)任務(wù)： 20__ 年 12 月 29 日 之前，各系召開畢業(yè)實習(xí)動員會， 向?qū)W生介紹本次實習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。
3 、指導(dǎo)教師見面： 20__ 年 2 月 19 日 之前，指導(dǎo)教師與學(xué)生見面，給所指導(dǎo)的學(xué)生提出具體要求。
(二)實習(xí)階段( 20__ 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)
1 、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校及實習(xí)單位的安排，主動積極地完成實習(xí)單位交付的各項實習(xí)任務(wù)。
2 、周小結(jié)：學(xué)生在實習(xí)期間，每周必須寫一份小結(jié)，實習(xí)結(jié)束后交實習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習(xí)的實際情況，匯報本周實習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。
3 、實習(xí)報告：學(xué)生必須在實習(xí)結(jié)束時撰寫實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)運用所學(xué)專業(yè)的理論知識，結(jié)合在實習(xí)單位實習(xí)的實際情況撰寫。實習(xí)報告不少于 3000 字。實習(xí)結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。
4 、實習(xí)鑒定：實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》，并要請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習(xí)單位的公章后帶回。
5 、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實習(xí)報告的附件交回學(xué)院;如果涉及實習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實習(xí)單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實習(xí)報告一起，作為實習(xí)成績評定的依據(jù)。
(三)成績評定階段( 20__ 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)
1 、實習(xí)匯報： 20__ 年 4 月 16 日 — 4 月 20 日 由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師組織學(xué)生進行實習(xí)匯報。
2 、成績評定：學(xué)生實習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié) 8 份、實習(xí)報告和畢業(yè)實習(xí)鑒定表。成績評定標(biāo)準(zhǔn)：出勤 20% ，周小結(jié) 20% ，實習(xí)報告 20% ，實習(xí)鑒定表 20% ，實習(xí)匯報 20% 。指導(dǎo)教師做好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定， 4 月 25 日 前以系為單位上報學(xué)院辦公室。各系按 15% 的比例上報優(yōu)秀實習(xí)生。畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得 8 學(xué)分。畢業(yè)實習(xí)不能免修。
五、實習(xí)要求
1 、指導(dǎo)教師負責(zé)給學(xué)生布置實習(xí)任務(wù)，提出具體要求;對集中實習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實習(xí)點了解學(xué)生實習(xí)情況，進行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作，對分散實習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過郵件及電話進行聯(lián)系檢查和指導(dǎo);組織學(xué)生進行實習(xí)情況匯報，并負責(zé)收交周小結(jié)、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定表、評定實習(xí)成績。
2 、輔導(dǎo)員負責(zé)通知學(xué)生各項事宜，處理學(xué)生實習(xí)過程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生。
3 、學(xué)生的實習(xí)地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習(xí)的學(xué)生在實習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實習(xí)單位;分散實習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實習(xí)單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>
4 、開始實習(xí)后，應(yīng)及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系，匯報實習(xí)情況。
5 、不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
6 、參加實習(xí)的學(xué)生必須認真填寫周小結(jié)、實習(xí)報告和實習(xí)鑒定表。
六、注意事項
1 、實習(xí)學(xué)生必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，特別要注意為實習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。
2 、在實習(xí)過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師匯報。
3 、注意人身安全，防止意外傷害。
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇7
通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我收獲很多。由于我們專業(yè)的特點(小學(xué)教育)，我學(xué)習(xí)了小學(xué)教育的各門課程。這些課程豐富多彩，有利于我們?nèi)ミm應(yīng)小學(xué)兒童的心理。雖然我們學(xué)的都是理論基礎(chǔ)，但在這個基礎(chǔ)之上，學(xué)校給我們提供了一個實習(xí)機會，讓我們把理論應(yīng)用到實踐中，不斷提高我的師范生素質(zhì)技能，為將來成為一名合格的人民教師作好鋪墊。我渴望并非常珍惜這個機會，因此在實習(xí)前，我對這一學(xué)期做了整體規(guī)劃，擬定計劃如下：
一、優(yōu)缺點分析
三年來，我不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。在某些方面我有明顯的進步，要想成為一名成功的小學(xué)教師，我個人認為責(zé)任心、愛心、耐心、親和力是必不可少的。我的夢想當(dāng)老師，我熱愛教師這個行業(yè)，也喜歡孩子的純真善良，加上學(xué)過相應(yīng)的專業(yè)知識、兒童心理學(xué)及小學(xué)數(shù)學(xué)教育等學(xué)科知識作為理論基礎(chǔ)，使我更容易親近兒童，了解兒童的心理和想法。除此以外，我的粉筆字寫的很工整漂亮，板書規(guī)范。
可人無完人，我依然存在不足的地方，我的膽子有點小，以致于聲音也有點小。普通話也需要更進一步的提高，由于我們這里重慶人居多，平時多用方言交流。除了這些外，我估計還有一個更大的缺點，有可能我在處理課堂上的臨時事件時，不能很好的應(yīng)付，這主要跟我們平時訓(xùn)練有關(guān)。我們平時訓(xùn)練并不是在真正的課堂上進行，而是在模擬的課堂上，同學(xué)之間相互指導(dǎo)學(xué)習(xí)。不過，我相信經(jīng)過這次實習(xí)，我一定會很快適應(yīng)的。
二、實習(xí)目標(biāo)
自我提升。我知道從理論到實踐，從模擬課堂到真實的課堂，有很多東西值得我進一步的探究與學(xué)習(xí)。我的想法是把學(xué)過的理論應(yīng)用于實踐，反過來用實踐來檢驗理論，達到實踐與理論的統(tǒng)一。通過實習(xí)，學(xué)習(xí)別人的講課優(yōu)點，完善自己在寫教案、講課方面的不足，積累寶貴的經(jīng)驗，使自己初步具備一個教師應(yīng)有的知識技能和心理素質(zhì)。
于實習(xí)學(xué)校方面，我會配合指導(dǎo)教師一起努力把學(xué)校的工作做好，不辜負學(xué)校寄予我的期望。
三、優(yōu)缺點的擬解決方案
優(yōu)點要繼續(xù)保持，可我在這里注重缺點的改進方案。
膽子小，我通過實習(xí)講課來提高膽量，使自己在今后從事這方面，做好一個優(yōu)秀的教師。
普通話不標(biāo)準(zhǔn)，首先我要認真?zhèn)浜谜n的同時備好普通話，避免上課出現(xiàn)普通話不流暢。
處理突發(fā)事件，冷靜沉著應(yīng)對，實在有困難，就跟指導(dǎo)老師，實習(xí)老師商量，解決問題。
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇8
根據(jù)我校《關(guān)于做好20__級?？粕攳弻嵙?xí)的意見》，為加強對實習(xí)過程的指導(dǎo)和管理，特制定我系20__級專科畢業(yè)生頂崗實習(xí)計劃。
一、實習(xí)專業(yè)及人數(shù)
通信1710班42人
二、實習(xí)單位
1、京信通信
2、百科融創(chuàng)
3、學(xué)生自行聯(lián)系的實習(xí)單位
三、實習(xí)時間
實習(xí)時間為7月20日----7月20日。頂崗實習(xí)分為四個階段：
第一階段(5月14日----6月19日)：頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)階段;
第二階段(6月20日----7月1日)：召開動員大會，安排頂崗實習(xí)的有關(guān)事項，學(xué)生辦理離校手續(xù)、實習(xí)手續(xù);
第三階段(7月20日----6月20日)：頂崗實習(xí)，并在實習(xí)結(jié)束前完成實習(xí)報告撰寫，準(zhǔn)備答辯;
第四階段(6月20日----6月30日)：提交頂崗實習(xí)報告等材料，畢業(yè)答辯，成績評定。
四、實習(xí)內(nèi)容
1、熟悉企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。
2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對象、工作性質(zhì)，掌握本崗位使用的設(shè)備、工具的操作方法，培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事正常溝通的能力。
3、了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，熟悉國家電子產(chǎn)品生產(chǎn)的法規(guī)，熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)員工規(guī)范、崗位職責(zé)。
4、了解安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、技術(shù)保密的相關(guān)要求。
5、了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝，熟悉設(shè)備操作規(guī)范，了解實習(xí)單位管理工作狀態(tài)。
6、熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場工作流程，能正確操作生產(chǎn)設(shè)備，掌握各種測試儀器的使用，制作現(xiàn)場需要的工作文件，解決生產(chǎn)現(xiàn)場的一般工作問題。
7、進行資料的收集和整理，根據(jù)要求編寫技術(shù)報告。
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇9
一、實習(xí)
（一）實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是全面貫徹落實黨的教育方針，加強素質(zhì)教育和理論聯(lián)系實際的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)與調(diào)查，使畢業(yè)班同學(xué)廣泛了解我國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)改革的實際情況，將課堂上所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識與社會實踐聯(lián)系起來，增強感性認識，加深知識理解，進而提高他們分析和解決問題
的能力，并為撰寫畢業(yè)論文作必要的材料準(zhǔn)備，為畢業(yè)后奔赴新的工作或?qū)W習(xí)崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
（二）實習(xí)方式及安排
1、本次實習(xí)采用部分學(xué)生集中實習(xí)，其余分散實習(xí)的方式，即學(xué)院選派部分學(xué)生赴中山頂固公司實習(xí)；其余學(xué)生則由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位，并按學(xué)院的實習(xí)要求，自行安排實習(xí)過程。
2、本次實習(xí)時間為8周，自20__年2月17日起至20__年4月30日止，其中包括三周的社會調(diào)查時間。
3、全體同學(xué)必須于20__年2月17日前進入實習(xí)單位，不得無故推遲。在寒假前能確定實習(xí)單位的同學(xué)（指對方已來函表示愿意接收實習(xí)），可在放假離校之前將實習(xí)單位的接受函及本人實習(xí)期間的通訊地址、郵編和聯(lián)系電話交給學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，在寒假結(jié)束后按學(xué)院規(guī)定日期準(zhǔn)時開始實習(xí)。在寒假前不能確定實習(xí)單位或原已確定實習(xí)單位因故變更的同學(xué)，必須在寒假期內(nèi)聯(lián)系與確定實習(xí)單位，按規(guī)定日期準(zhǔn)時開始實習(xí)，并在到達實習(xí)地點后的兩周內(nèi)（即20__年3月3日前——以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)）將實習(xí)單位接受函、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話、個人實習(xí)詳細安排、實習(xí)指導(dǎo)教師姓名等材料與資訊寄給學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，不得無故延遲。
4、實習(xí)結(jié)束，所有學(xué)生必須于20__年5月5日前返回學(xué)校，于5月7日上午8時在指定教室集中（5月7日確定集中的教室號碼），不得有誤。
5、20__年5月8-9日，各畢業(yè)班同學(xué)分班集中進行實習(xí)總結(jié)與交流。所有畢業(yè)班同學(xué)至少必須提交4項書面材料，即：
①《畢業(yè)實習(xí)鑒定及成績評定表》；
②實習(xí)日記（或周記）；
③畢業(yè)實習(xí)報告（不少于5000字）；
④社會調(diào)查報告（不少于3000字）。
（三）實習(xí)內(nèi)容及要求
1、參加實習(xí)的同學(xué)可以采取跟班形式，請實習(xí)單位的指導(dǎo)老師安排跟班操作，指導(dǎo)自己從事實際業(yè)務(wù)。實習(xí)生須認真聽取有關(guān)情況介紹，閱讀有關(guān)材料，了解有關(guān)業(yè)務(wù)活動的方法和要求，重點掌握實習(xí)單位各項業(yè)務(wù)管理的基本過程和基本方法。
2、實習(xí)也可采取參加實習(xí)單位有關(guān)管理課題研究的方式。通過參與課題研究，使自己更加了解實習(xí)單位的管理實際情況，得到管理工作研究的實際鍛煉，并為實習(xí)單位作出力所能及的貢獻。采用此種實習(xí)方式的.同學(xué)，可將社會調(diào)查與畢業(yè)實習(xí)結(jié)合起來進行。
3、所有實習(xí)同學(xué)在實習(xí)中期（20__年3月25日——4月15日期間，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)），必須向?qū)W院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組做出書面匯報（統(tǒng)一寄工商管理學(xué)院黨總支王琪老師收）。書面匯報的主要內(nèi)容是前一段時間的實習(xí)進展情況和后一階段的實習(xí)安排等。
4、所有實習(xí)同學(xué)在畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時應(yīng)充分重視兩份報告的撰寫工作。一是不少于5000字的畢業(yè)實習(xí)報告。要求把實習(xí)的全部過程、收獲、實習(xí)工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其有關(guān)思考，均反映在報告之中。實習(xí)報告要先交實習(xí)單位評定成績，否則學(xué)院將不予評定“畢業(yè)實習(xí)”成績。二是不少于3000字的社會調(diào)查報告。學(xué)院將依據(jù)社會調(diào)查報告來評定每位同學(xué)的“社會調(diào)查”成績。
5、整個實習(xí)期間必須確保安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
6、整個實習(xí)期間必須與班主任保持經(jīng)常聯(lián)系（電話號碼及時報告班主任），確保每位班主任隨時能用電話與本班實習(xí)生聯(lián)系上。
（四）實習(xí)中的組織領(lǐng)導(dǎo)
1、在院行政和黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，成立由院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、班主任組成的實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由王琪老師和各班班主任負責(zé)。
2、實習(xí)期間，全體實習(xí)同學(xué)必須在實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，服從各實習(xí)單位的安排，認真地、圓滿地完成實習(xí)任務(wù)。
3、在一個實習(xí)地點，若有兩名以上同學(xué)實習(xí)，須指定一名負責(zé)人。
（五）實習(xí)紀(jì)律
1、實習(xí)單位一經(jīng)確定，不得無故變更。
2、每位同學(xué)都必須按本實習(xí)方案的要求進行實習(xí)。
3、實習(xí)期間，每位同學(xué)必須服從實習(xí)單位和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度。
4、實習(xí)期間，每位同學(xué)都必須寫實習(xí)筆記。實習(xí)結(jié)束前，把寫好的實習(xí)小結(jié)交實習(xí)單位，作為實習(xí)單位對學(xué)生進行鑒定的依據(jù)之一。
5、實習(xí)期間，如需摘抄實習(xí)單位的有關(guān)文件和數(shù)據(jù)資料，必須征得實習(xí)單位指導(dǎo)教師的同意。對所摘錄的文件資料要妥善保存，注意保密，不()得隨意擴散或丟失。
6、實習(xí)期間，不得無故缺勤。凡被學(xué)院抽查發(fā)現(xiàn)無故缺勤者，將給予嚴(yán)厲批評或處分。
7、每個實習(xí)學(xué)生都必須自覺地嚴(yán)格遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》，樹立社會責(zé)任感，發(fā)揚互助友愛和虛心求教的精神。
（六）實習(xí)成績評定
1、成立畢業(yè)實習(xí)成績評定小組。評定小組由院領(lǐng)
導(dǎo)、系主任、班主任及專業(yè)教師等4—5人組成，對每位同學(xué)采取面答與書面檢查相結(jié)合方式評價實習(xí)情況，并按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的評分標(biāo)準(zhǔn)確定畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)成績。
2、評分項目內(nèi)容主要有實習(xí)單位的鑒定、學(xué)生本人撰寫的畢業(yè)實習(xí)報告以及學(xué)院掌握的學(xué)生實習(xí)期的其它有關(guān)情況等。
3、有下列情況之一者，學(xué)院對其實習(xí)成績最終評定為“不及格”。
（1）在非假日期間，擅自離開實習(xí)崗位3天以上者；
（2）在實習(xí)單位違法亂紀(jì)，造成不良影響者；
（3）實習(xí)單位評定實習(xí)成績不及格者；
（4）未按規(guī)定匯報實習(xí)情況、遞交有關(guān)書面材料和未參加實習(xí)總結(jié)者。
二、求職
能否求職成功是涉及每個學(xué)生切身利益的大事，也是衡量我院辦學(xué)水平的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。為提高我院畢業(yè)生的“就業(yè)率”，特別提出以下三個方面的要求：
（一）做到“實習(xí)”與“求職”兩不誤。
1、積極參加各地的人才招聘會；
2、關(guān)注學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站中的各類人才招聘信息；
3、將“實習(xí)”與“求職”相結(jié)合，不搞盲目實習(xí)。
（二）降低就業(yè)“期望值”，避免出現(xiàn)“高不成，低不就”現(xiàn)象。
（三）在20__年5月31日前須取得以下條件之一（前三項最佳）：
1、考研上線分?jǐn)?shù)條；
2、出國留學(xué)有關(guān)憑證；
3、與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書（正式派遣）；
4、就業(yè)證明（擇業(yè)代理）。
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇10
畢業(yè)實習(xí)作為本科教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié)，其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)的只是，對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調(diào)研、分析、總結(jié)流行信息，并在家紡公司進行實習(xí)、更全面的了解家紡生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實習(xí)培養(yǎng)自己的分析問題、解決問題的能力，收集一些家紡相關(guān)的信息，為自己的專業(yè)技能打好基礎(chǔ)，希望通過幾個月的實習(xí)能夠?qū)W習(xí)到以前在課堂上和書本上學(xué)習(xí)不到的知識，甚至渴望德知的知識。
根據(jù)實習(xí)計劃的要求，本次實習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)了解社會，了解企業(yè)，了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會工作崗位需求的素質(zhì)和能力。
一、實習(xí)目的
1、使自己增加感性認識，在實踐中驗證，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識，進一步熟練專業(yè)技能，通過知識的運用，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。
2、加強對家用紡織品的了解、認識，并在此基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。
4、了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，增強組織紀(jì)律性和自覺性，使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認真、嚴(yán)謹(jǐn)求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
5、加強自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)項目：
家紡款式設(shè)計
家用紡織品配套設(shè)計
家用紡織品圖案設(shè)計
布藝設(shè)計
陳列
實習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個方面：
1、市場調(diào)查，了解家紡的流行趨勢
2、了解繪制家紡畫的流程
3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力
4、鍛煉組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認真、嚴(yán)謹(jǐn)求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
實習(xí)內(nèi)容具體安排
5、實習(xí)的具體安排
(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計)，帶上自己的設(shè)計作品。
(2)準(zhǔn)備好實習(xí)的資料、簡歷等。
三、實習(xí)要求
學(xué)生在實習(xí)中應(yīng)做到：
1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計ps、coreldraw軟件設(shè)計)2、了解家紡市場的流行趨勢
3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)4、實習(xí)結(jié)束后，要交出實習(xí)作品給學(xué)校老師，并且堅持每天一篇實習(xí)日志，每周一篇實習(xí)總結(jié)，實習(xí)鑒定和實習(xí)成果。
四、實習(xí)單位
地址：浙江溫州__童裝公司
至此，以上是我的實習(xí)計劃，今年2月份，能夠在一個好的服裝公司實習(xí)，鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會閱歷，為將來真正走上社會打好基礎(chǔ)。
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇11
我畢業(yè)頂崗實習(xí)所在的單位是電氣工程有限公司。電氣工程有限公司主要業(yè)務(wù)是：提供及以下送電線路（含電纜工程）和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設(shè)施的施工安裝服務(wù)；提供及以下的城市廣場、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務(wù)；提供千伏以下輸電、供電、受電電力設(shè)施的維修、試驗服務(wù)。
我在電氣工程有限公司實習(xí)的崗位是開發(fā)部事務(wù)員，主要負責(zé)開發(fā)部的內(nèi)勤工作。我所從事的工作內(nèi)容主要有：
一、制作項目開工資料（報裝資料、施工方案、施工組織設(shè)計、進場所需資料）；
二、制作項目竣工資料（竣工圖、竣工文件）；
三、竣工資料的整理與歸檔工作；
四、制作項目認證文件；
五、制作項目監(jiān)理所需資料；
六、制作項目招投標(biāo)文件（除商務(wù)部分）；
七、負責(zé)項目招投標(biāo)工作；
八、合同統(tǒng)計工作；
九、完成公司要求的報表工作。由于我所負責(zé)的是開發(fā)部的內(nèi)勤工作，故不涉及設(shè)備技術(shù)參數(shù)和技術(shù)要求。
通過在電氣工程有限公司的頂崗實習(xí)，我深深的感覺到我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些知識遠遠不夠。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會覺得畢業(yè)了，告別了校園生活再不用學(xué)習(xí)了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)聘到頂崗實習(xí)單位，更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過自己努力取得的那些國家計算機、英語、制圖員的等級證書就是單位所需要的。
可是在頂崗實習(xí)過程中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里我所學(xué)習(xí)的那些知識，學(xué)得再好不過是書本上的東西，真正到了實際工作中相差太遠了。尤其我所實習(xí)的崗位，所負責(zé)的工作，與我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識更是幾乎沒有關(guān)系。我們在學(xué)校中學(xué)習(xí)的，事實上真正重要的是那種自主學(xué)習(xí)的方法，所學(xué)習(xí)的是再學(xué)習(xí)實際東西的一些學(xué)習(xí)工具，更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會做人，才能更好的學(xué)做學(xué)問。
在工作中，一切都是新的，都要從零開始。我很深刻的體會到，學(xué)無止境。我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實自己才行的。否則，在當(dāng)今競爭如此激烈的社會，我們就將被淘汰。
在畢業(yè)頂崗實習(xí)過程中，我收獲了很多。對于我所在的開發(fā)部的工作性質(zhì)而言，我認識到溝通協(xié)調(diào)能力在工作中的重要性。開發(fā)部作為我們整個公司的業(yè)務(wù)源頭，在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。我們需要盡職盡責(zé)，為客戶所想，為客戶所急。公司的總經(jīng)理每周都會給開發(fā)部召開部門會議，會議中我們會彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗，這讓我學(xué)習(xí)到了很多書本中無法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調(diào)的方法。社會不像校園，是一個很復(fù)雜的環(huán)境。工作中與客戶溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧，都是在不斷的工作學(xué)習(xí)中積累出來的。步入社會，這種與人溝通協(xié)調(diào)的經(jīng)驗是很重要的。很多時候，我們即便是無法完成的事也需要答應(yīng)顧客，然后回去協(xié)調(diào)，最后哪怕依然就是不可能的事，但我們需要給顧客這個我們?yōu)轭櫩头?wù)了的過程。鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿意，要協(xié)調(diào)好甲方、供電局甚至公司內(nèi)部其他部門的工作。我認識到在社會這個大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的，社會上沒有人會包容我們的脾氣，在畢業(yè)頂崗實習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)到了不少這方面的經(jīng)驗。
通過頂崗實習(xí)，我反思了自己在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)情況。我感覺自己對于知識的學(xué)習(xí)太表面化了，沒有深入的理解，只能說我學(xué)習(xí)認真所以取得了好的成績，而事實上，與實際根本沒有結(jié)合起來，知識只停留在書本上。我個人也覺得我們學(xué)?？梢栽趯I(yè)課程的教授方面，多結(jié)合下具體工作中所需要的，與實際聯(lián)系更加緊密些，讓以后供用電技術(shù)這個專業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習(xí)到真正工作中可以用得到的東西。畢竟我們的學(xué)校培養(yǎng)的大多是高級技工，學(xué)生畢業(yè)要有真正的技術(shù)才能顯現(xiàn)出我們學(xué)校畢業(yè)生的優(yōu)勢。最后，希望我們的學(xué)校越辦越好，為社會培養(yǎng)的人才。
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇12
在公司實習(xí)期間，我從事的財務(wù)分析工作，主要負責(zé)費用核算這一塊，包括核算代理費、分銷政策、經(jīng)營部的模擬利潤；對月度費用進行清理，編制相關(guān)報告；及時與辦事處經(jīng)理進行溝通；整理相關(guān)資料；定時出差，對代理商進行盤庫等。財務(wù)分析是評價財務(wù)狀況及經(jīng)營業(yè)績的重要依據(jù)。經(jīng)過財務(wù)分析，能夠了解企業(yè)償債能力、營運能力、盈利能力和現(xiàn)金流量狀況，合理評價經(jīng)營者的經(jīng)營業(yè)績，以獎優(yōu)罰劣，促進管理水平的提高；財務(wù)分析是實現(xiàn)理財目標(biāo)的重要手段。企業(yè)理財?shù)母灸繕?biāo)是實現(xiàn)企業(yè)價值化。
經(jīng)過財務(wù)分析，不斷挖掘潛力，從各方面揭露矛盾，找出差距，充分認識未被利用的人力、物力資源，尋找利用不當(dāng)?shù)脑颍龠M企業(yè)經(jīng)營活動按照企業(yè)價值化目標(biāo)運行；財務(wù)分析是實施正確投資決策的重要步驟。
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇13
一、實習(xí)目的
通過實習(xí)可以全面檢閱學(xué)生理論聯(lián)系實際的綜合實踐能力和學(xué)校教學(xué)成果，也為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。全體同學(xué)應(yīng)深刻認識畢業(yè)實習(xí)的重要意義，積極認真地對待畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)的目的有：
1、通過實習(xí)了解社會、了解企業(yè)，初步接觸與專業(yè)相關(guān)的工作，并通過所學(xué)的知識解決力所能及的實際問題。
2、通過實習(xí)加深對課堂知識的理解，進一步深化專業(yè)知識，在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,試著解決問題，找到自己的就業(yè)定位。
3、畢業(yè)實習(xí)是撰寫畢業(yè)論文的重要基礎(chǔ)，學(xué)生畢業(yè)實習(xí)中的具體實踐為后面的畢業(yè)論文的撰寫奠定了堅實的基礎(chǔ)，為同學(xué)們提供了理論聯(lián)系實際的環(huán)境。
二、實習(xí)的領(lǐng)域和內(nèi)容
(一)實習(xí)地點：
國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所、各級政府統(tǒng)計部門、企業(yè)單位統(tǒng)計部門、市場調(diào)查專業(yè)機構(gòu)等。
(二)實習(xí)內(nèi)容:
1、了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置
2、憑證填制
3、日記賬、明細賬、總賬的登記
4、會計報表的編制
5、常見稅種的計算與交納
6、成本核算
7、籌資、投資等資金管理
8、審計基本能力
9、會計電算化操作
10、企業(yè)及公司基礎(chǔ)統(tǒng)計工作
11、生產(chǎn)經(jīng)營活動分析工作
12、質(zhì)量管理中的統(tǒng)計方法
13、統(tǒng)計調(diào)查方法在實踐中的應(yīng)用
三、實習(xí)時間
20__年12月1日至20__年6月下旬
四、實習(xí)單位
原則上由學(xué)生自行聯(lián)系單位，確有困難的學(xué)生，由系、招就辦協(xié)助聯(lián)系。
五、實習(xí)要求
1、保守秘密。服務(wù)實習(xí)單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，格守財務(wù)和會計的制度，不外傳實習(xí)單位的財務(wù)和會計信息。
2、每個實習(xí)生必須認真做好實習(xí)日記的記載工作。
3、實習(xí)結(jié)束每個學(xué)生必須完成一篇5000字左右的調(diào)查報告或?qū)ｎ}論文，同時寫好個人實習(xí)小結(jié)。
4、實習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實習(xí)所在單位的，無特殊情況不得請假，有事請假必須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。實習(xí)期間一切活動，均應(yīng)服從實習(xí)接收單位安排，不得擅作主張，自行其事。
5、實習(xí)生的實習(xí)單位如有變動，應(yīng)及時與班主任或所在系聯(lián)系。
6、實習(xí)結(jié)束后，學(xué)校委托實習(xí)單位就實習(xí)生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)水平、工作能力等做出鑒定和評價，同時以優(yōu)、良、及格、不及格評分標(biāo)準(zhǔn)打出實際成績。請實習(xí)單位蓋章后郵寄學(xué)校班主任或由學(xué)生帶回由實習(xí)單位負責(zé)同志簽署意見并密封的“實習(xí)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習(xí)成績，不能取得畢業(yè)實習(xí)學(xué)分。
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇14
一、實習(xí)時間、方式
1見習(xí)時間：3月23日至6月14日
2見習(xí)方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)
二、實習(xí)目的
有些人一直不知道實習(xí)的目的是什么。畢業(yè)實習(xí)，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三、實習(xí)內(nèi)容
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇15
本人于__年9月來到長沙電力學(xué)院水利水電學(xué)院學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用專業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當(dāng)中，我干過許多許多的事情，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：
(1) 專業(yè)與自學(xué)
周恩來同志曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職?！睘榇?，入學(xué)四年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時，注重與實踐相結(jié)合，盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學(xué)知識，在第三個學(xué)期，我自己購買了電腦，以獲得更多的實踐機會。經(jīng)過一番努力，我對計算機科學(xué)有了更深刻的理解，取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績，并獲得獎學(xué)金。現(xiàn)在，我已能夠熟練運用《Windows98》操作系統(tǒng)、《Office20__》、《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等應(yīng)用軟件，獨立組建小型局域網(wǎng)。此外，我還在Internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個人主頁，在“湖南高校網(wǎng)頁設(shè)計師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔(dān)任欄目斑竹。現(xiàn)在，我越來越深刻地感覺到中國IT界的神奇，并立志向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面發(fā)展。
為了擴大自己的知識面，我先后參加了第32、33次全國自學(xué)統(tǒng)一考試，報考湘潭大學(xué)文秘專業(yè)，通過四門，獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績，我在二級優(yōu)秀的基礎(chǔ)上報考了大學(xué)英語三級(專科)考試，并順利通過?，F(xiàn)在我正在為大學(xué)英語四級考試作準(zhǔn)備，已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流，輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面，自20__年以來，我一直堅持收聽湖南電臺新聞頻道的英語講座，促使聽力、口語水平都有所提高。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導(dǎo)致某些單科成績偏差。
(2) 愛好與特長
我的愛好非常廣泛，尤其是對于文學(xué)和寫作。來校的第一個學(xué)期，在學(xué)校團委的指導(dǎo)下，我建立了奔馬文學(xué)社。被推舉為首屆社長。第二個學(xué)期自行出版了社刊《草原》，發(fā)行數(shù)一千份，在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠的影響。后來加入了到校記者站，成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發(fā)布新聞的同時，我開始自學(xué)《新聞采訪和寫作》等課程，有了很大的收獲。由于成績突出，我被聘為《湖南水校報》責(zé)任編輯，同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者，湖南電臺經(jīng)濟頻道校園特派聯(lián)絡(luò)員。作品也開始在省市級報刊雜志上發(fā)表。到現(xiàn)在累計達40余件。其中20__年7月，在“榕樹下”網(wǎng)站上發(fā)表作品19篇。目前我已在網(wǎng)上申請了個人文集，網(wǎng)址是：。
(3) 思想與能力
“學(xué)問未必全在書本上?！睂W(xué)好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。入學(xué)四年來，我先后擔(dān)任了共青團湖南省水利水電學(xué)校委員會東院團總支宣傳委員，湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長、校團委委員、計算機學(xué)生會宣傳部長、班級團支部書記等學(xué)生干部職務(wù)。在任職期間，對待工作，一絲不茍;對待同學(xué)，盡力幫助。做到公廉明，積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學(xué)習(xí)，班會，大都是由我主持。此外，我曾多次組織同學(xué)們進行課外公益活動。如在20__年三月份開展的學(xué)雷峰倡議活動，打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛(wèi)生等。這些活動的實施，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。我開始學(xué)會正確地評估自己，學(xué)會一分為二看待問題，學(xué)會定義自己的人生目標(biāo)。1999年5月，我參加了學(xué)校團委舉行的第四期團干培訓(xùn)班，在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當(dāng)好一個班干部?)獲得了學(xué)員們的認可。20__年5月，我參加了學(xué)校業(yè)余黨校第四期培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的章程。20__年3月，我參加了校團委舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn)營。團委舉行了全校性質(zhì)的整風(fēng)運動，在這項活動中，我開展了批評和自我批評，接受了來自同學(xué)們對我的教育。
為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的中專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇16
實習(xí)目的：
1、加強和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，應(yīng)屆畢業(yè)生會計實習(xí)報告。
2、鍛煉自己的實習(xí)工作能力，適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。
3、調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題，確定合適的畢業(yè)設(shè)計課題。
實習(xí)內(nèi)容：
離開安靜的教室，我懷著一份好奇，一份激動的心情走進了社會。第一次運用自己所學(xué)的理論，結(jié)合實際，親自動手實踐，在這次實習(xí)中給我提供了一個理論與實際結(jié)合的機會，同時也認識社會鍛煉自身能力，以及更好的適應(yīng)社會需要的機會。近些時間實踐，收獲應(yīng)該是很多的，都得到較大的提高。
五個多月的實習(xí)時間，說多也不多，很快的就過去了。在學(xué)校的這五個多月時間，卻是學(xué)到了很多東西。一直以來畢業(yè)都想去做會計，所以我很珍惜這次實習(xí)的機會。
一直都有人跟我說，做會計是很累的，這次真正的自己去做一下，才知道了做會計到底有多累。要跟師傅學(xué)習(xí)做基本的帳務(wù)處理。剛開始的碰壁是難免的，也是非常痛苦的。但這個心理關(guān)一定要克服，就是要撕下臉皮。
每個人的工作很簡單，但要做到很好就很難，實習(xí)報告《應(yīng)屆畢業(yè)生會計實習(xí)報告》。有句話說：“任何人都可以做會計，但不是任何人都能做好會計！”我們所作的主要工作就是記帳，財會是我的專業(yè)，這是我的第一份工作，我要做好它，我也堅信我一定能做好，
由于是剛開始接觸，我們的大概流程是這樣的。
實習(xí)體會和收獲：
在短短幾個月的實習(xí)中，確實讓自己成長了許多。在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認為臨促不是一個太難的職業(yè)，但是親臨其境或親自上陣才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
但在實習(xí)工作的同時也發(fā)現(xiàn)了一些小問題，比所以還是希望可以在畢業(yè)設(shè)計的過程中，不斷研究，不斷完善。
實習(xí)，是中專生活的結(jié)束，也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習(xí)期間，我深深感到了自己的不足，專業(yè)理論知識和實踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提升自我，在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上，都會努力上進，都會做一個對自己，對工作負責(zé)任的人！
后記：汪國珍說過：“既然選擇了遠方就風(fēng)雨兼程吧！”是的，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，再以后的學(xué)習(xí)和生活及工作中，又會有新的情況和艱難，但我們必須變的足夠的強大和堅強，加油吧，朋友們，我們的未來不是夢，我們的目標(biāo)在遠方，我們的希望在遠方，我們的成功在將來，加油吧！我們的未來真的不是什么空想，只要我們有自己肯努力！
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇17
根據(jù)《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)管理辦法》(西財院教字[20__]28號)的規(guī)定及《西安財經(jīng)學(xué)院20__屆本科畢業(yè)實習(xí)工作安排》，現(xiàn)將統(tǒng)計學(xué)院20__屆本科畢業(yè)實習(xí)工作安排如下：
一、組織管理
1、為了保證畢業(yè)實習(xí)的順利進行，統(tǒng)計學(xué)院成立20__屆畢業(yè)實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長：王佐仁
副組長：楊殿學(xué) 胡文斌
成 員：朱 鈺 張維群 王培勛 朱少平 常雪峰 呂利芳
2、各系根據(jù)各專業(yè)的特點和培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況制訂詳細的實習(xí)計劃;
3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，組織制訂實習(xí)大綱，實習(xí)指導(dǎo)書;
4、組織開展實習(xí)前的專題培訓(xùn)，使學(xué)生明確實習(xí)目的、任務(wù)、方法、考核辦法等，加強實習(xí)紀(jì)律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生;明確指導(dǎo)教師的職責(zé)。
二、時間安排
20__年3月5日——20__年4月13日
三、畢業(yè)實習(xí)的目的和要求
(一)實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學(xué)。實習(xí)的目的一是對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用;二是通過實習(xí)了解社會經(jīng)濟運行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)實習(xí)要求
1、指導(dǎo)教師的配備
各系選派責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱(或碩士以上學(xué)位)的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實習(xí)質(zhì)量，每個實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。
2、實習(xí)單位的選擇
各系在實習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習(xí)大綱要求的原則，選擇實習(xí)基地或具有一定實力的實習(xí)單位，本著就近、安全的原則派出實習(xí)學(xué)生。
3、實習(xí)紀(jì)律
學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實習(xí)單位的規(guī)章制度;實習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù);學(xué)生實習(xí)結(jié)束時必須按時返校。
4、實習(xí)形式：
畢業(yè)實習(xí)采用校外實習(xí)的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習(xí)的方法。具體采用集中實習(xí)和自主實習(xí)兩種方式，以集中實習(xí)為主。校外集中實習(xí)以學(xué)院建立的實習(xí)基地為首選單位，其他實習(xí)單位由實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實習(xí)質(zhì)量，各系對自主實習(xí)的學(xué)生每人指派一名實習(xí)指導(dǎo)教師，負責(zé)學(xué)生在實習(xí)期間的管理和實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實習(xí)鑒定工作。自主實習(xí)的學(xué)生必須開具實習(xí)單位接收實習(xí)證明并將實習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實習(xí)安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。
5、實習(xí)程序
在學(xué)生實習(xí)前，各系在學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對學(xué)生進行實習(xí)動員，宣講有關(guān)實習(xí)要求、紀(jì)律，檢查、落實實習(xí)計劃及實習(xí)單位;其次，成立實習(xí)小組，在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實習(xí)單位實習(xí);最后進行實習(xí)總結(jié)，書寫實習(xí)報告及成績評定等事項。
四、畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)
1、依據(jù)畢業(yè)實習(xí)計劃、實習(xí)大綱，做好實習(xí)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作;
2、嚴(yán)格按照畢業(yè)實習(xí)計劃要求，認真指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)，確保每位實習(xí)學(xué)生按時按質(zhì)完成實習(xí)任務(wù);
3、做好學(xué)生思想政治工作，關(guān)心學(xué)生的身體健康和生活狀況;了解和處理實習(xí)中的業(yè)務(wù)和生活問題，定期向經(jīng)濟學(xué)院及實習(xí)單位匯報有關(guān)情況;
4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)報告，填寫學(xué)生實習(xí)鑒定表，評定實習(xí)成績并寫出書面評語;(內(nèi)容包括：《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)登記表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)鑒定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)成績評定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)生實習(xí)協(xié)議書》)
5、畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，對實習(xí)工作進行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié);
6、必須全程參與實習(xí)工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統(tǒng)計學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
五、實習(xí)成績的考核及評定
1、按照實習(xí)大綱要求，學(xué)生必須完成實習(xí)的全部內(nèi)容。提交實習(xí)報告后，方能參加畢業(yè)實習(xí)考核。
2、畢業(yè)實習(xí)考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績，“優(yōu)秀”成績的比例不得超過20%;“良好”成績的比例為50%左右;“中等”及以下成績的比例為30%左右。
考核工作由實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定書等，對學(xué)生實習(xí)成績進行綜合考核。
3、畢業(yè)實習(xí)不及格者，由學(xué)生本人申請，經(jīng)專業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進行。具體辦法是：隨本專業(yè)下一年級學(xué)生編入實習(xí)小組參加實習(xí)，進行考核。該生畢業(yè)實習(xí)所需經(jīng)費，由學(xué)生本人自理。
六、報送實習(xí)材料
請各系于20__-20__學(xué)年第2學(xué)期第1周(3月2日)將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習(xí)計劃(其主要內(nèi)容包括:畢業(yè)實習(xí)的目的與要求，實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)時間的安排，實習(xí)地點的安排，實習(xí)學(xué)生名單，實習(xí)指導(dǎo)教師名單等)
2、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)基地情況一覽表》
3、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表》
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)單位指導(dǎo)教師情況一覽表》
請各系于20__-20__學(xué)年第2學(xué)期第8周(4月20日)將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)(其主要內(nèi)容包括:實習(xí)工作的總體概況;實習(xí)計劃的執(zhí)行情況;實習(xí)過程中存在的問題及建議等)
2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告(復(fù)印件)
注：在實習(xí)結(jié)束后，評選優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告，按畢業(yè)生人數(shù)的1%報送優(yōu)秀實習(xí)報告。
3、《西安財經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告推薦匯總表》
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)情況匯總表》
七、其他
畢業(yè)實習(xí)的相關(guān)表格等資料可登錄“西安財經(jīng)學(xué)院教務(wù)處” 網(wǎng)站的“下載中心”查看、下載。
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇18
畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，為保證實習(xí)工作的順利進行，根據(jù)教學(xué)計劃安排和《實習(xí)教學(xué)管理規(guī)定》（院教[__]2號）文件精神，特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習(xí)就業(yè)一體化，目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和獨立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
二、實習(xí)人員
參加本次畢業(yè)實習(xí)的__屆本科畢業(yè)生共1778人，?？飘厴I(yè)生761人，合計2539人。
三、實習(xí)方式及時間安排
1、按集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習(xí)方式。選擇分散實習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位；選擇集中實習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實習(xí)單位。參加集中實習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。
2、分散實習(xí)起止時間：__年2月20日——4月13日，為期8周。集中實習(xí)起止時間為__年1月8日——4月13日。
__年4月15日返校。
四、實習(xí)安排
（一）準(zhǔn)備階段（__年12月12日—__年2月19日）
1、確定實習(xí)單位：__年12月23日之前，選擇分散實習(xí)的學(xué)生，本人提出申請，由輔導(dǎo)員組織填寫分散實習(xí)統(tǒng)計表，由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。
__年12月29日之前，確定集中實習(xí)的地點并完成集中實習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)教師分配。
2、布置實習(xí)任務(wù)：__年12月29日之前，各系召開畢業(yè)實習(xí)動員會，向?qū)W生介紹本次實習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。
3、指導(dǎo)教師見面：__年2月19日之前，指導(dǎo)教師與學(xué)生見面，給所指導(dǎo)的學(xué)生提出具體要求。
（二）實習(xí)階段（__年2月20日——4月13日）
1、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校及實習(xí)單位的安排，主動積極地完成實習(xí)單位交付的各項實習(xí)任務(wù)。
2、周小結(jié)：學(xué)生在實習(xí)期間，每周必須寫一份小結(jié)，實習(xí)結(jié)束后交實習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習(xí)的實際情況，匯報本周實習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。
3、實習(xí)報告：學(xué)生必須在實習(xí)結(jié)束時撰寫實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)運用所學(xué)專業(yè)的理論知識，結(jié)合在實習(xí)單位實習(xí)的實際情況撰寫。實習(xí)報告不少于3000字。實習(xí)結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。
4、實習(xí)鑒定：實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》，并要請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習(xí)單位的公章后帶回。
5、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實習(xí)報告的附件交回學(xué)院；如果涉及實習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實習(xí)單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字）。上述材料與實習(xí)報告一起，作為實習(xí)成績評定的依據(jù)。
（三）成績評定階段（__年2月20日——4月13日）
1、實習(xí)匯報：__年4月16日—4月20日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師組織學(xué)生進行實習(xí)匯報。
2、成績評定：學(xué)生實習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份、實習(xí)報告和畢業(yè)實習(xí)鑒定表。成績評定標(biāo)準(zhǔn)：出勤20%，周小結(jié)20%，實習(xí)報告20%，實習(xí)鑒定表20%，實習(xí)匯報20%。指導(dǎo)教師做好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定，4月25日前以系為單位上報學(xué)院辦公室。各系按15%的比例上報優(yōu)秀實習(xí)生。畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得8學(xué)分。畢業(yè)實習(xí)不能免修。
五、實習(xí)要求
1、指導(dǎo)教師負責(zé)給學(xué)生布置實習(xí)任務(wù)，提出具體要求；對集中實習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實習(xí)點了解學(xué)生實習(xí)情況，進行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作，對分散實習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過郵件及電話進行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)；組織學(xué)生進行實習(xí)情況匯報，并負責(zé)收交周小結(jié)、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定表、評定實習(xí)成績。
2、輔導(dǎo)員負責(zé)通知學(xué)生各項事宜，處理學(xué)生實習(xí)過程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生。
3、學(xué)生的實習(xí)地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習(xí)的學(xué)生在實習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實習(xí)單位；分散實習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實習(xí)單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>
4、開始實習(xí)后，應(yīng)及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系，匯報實習(xí)情況。
5、不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
6、參加實習(xí)的學(xué)生必須認真填寫周小結(jié)、實習(xí)報告和實習(xí)鑒定表。
六、注意事項
1、實習(xí)學(xué)生必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，特別要注意為實習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。
2、在實習(xí)過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師匯報。
3、注意人身安全，防止意外傷害。
商學(xué)院辦公室聯(lián)系人：
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇19
一、
畢業(yè)實習(xí)是旅游管理專業(yè)學(xué)生在完成課程之后進行最后的綜合實習(xí)，是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，實現(xiàn)院校培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的教學(xué)模塊，其目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解旅游企業(yè)常規(guī)操作模式，熟悉一般的業(yè)務(wù)手段和方法;了解旅游業(yè)現(xiàn)狀，應(yīng)用所學(xué)理論知識，提出改進建議;在真實的工作環(huán)境下，認識自我，磨煉意志，鍛煉心態(tài)，考慮就業(yè)方向的選擇。實習(xí)生應(yīng)端正態(tài)度，克服實習(xí)過程中出現(xiàn)的困難和挫折，真正做到理論與實際相結(jié)合。
二、公司簡介
這次我實習(xí)的地方是__省旅行社。這家旅行社成立于20__年，注冊資金__萬元人民幣。是經(jīng)國家旅游局批準(zhǔn)，由__省旅游局核準(zhǔn)，__市工商行政管理局登記注冊具有法人資格的國內(nèi)旅行社。業(yè)務(wù)范圍包括進行國內(nèi)組團旅游和省內(nèi)旅游接待服務(wù)，兼營會議接待和機票代售等業(yè)務(wù)。經(jīng)營境內(nèi)的各大精品線路，開通了多條國內(nèi)旅游線路，云南游線路是該旅行社的招牌線路。
三、實習(xí)內(nèi)容
旅行社行業(yè)是旅游業(yè)的基本組成部分，是聯(lián)結(jié)旅游飯店、交通、景區(qū)等各個環(huán)節(jié)的橋梁式行業(yè)，是整個旅游業(yè)的中心環(huán)節(jié)。所以，選擇在旅行社實習(xí)，有利于了解整個旅游行業(yè)的運行狀況和發(fā)展趨勢。可以同時了解飯店業(yè)的經(jīng)營模式，旅游交通在旅游中發(fā)揮的作用，更能進一步的了解旅游景區(qū)的經(jīng)營發(fā)展?fàn)顩r。
這次到旅行社實習(xí)，是以實習(xí)導(dǎo)游的身份進去的。因此主要的工作就是熟悉導(dǎo)游業(yè)務(wù)，能都獨立承擔(dān)帶團的任務(wù)。此外再學(xué)習(xí)旅行社其他方面的業(yè)務(wù)知識。
我主要是做實習(xí)到有的，所以重點就是去熟悉導(dǎo)游業(yè)務(wù)知識。背導(dǎo)游詞，背到滾瓜爛熟，爛記于心是很重要的，而且還不能像背課文一樣死記硬背，還必須要有趣味性，要拓展知識鏈，能夠?qū)⒏鞣N相關(guān)知識融會貫通。第一周的主要事情就是熟悉旅行社的各條線路和新導(dǎo)游可能會去帶的一些一日游的景點知識，我不緊將自己以前的導(dǎo)游知識溫習(xí)了一遍，開始一周的時間也是自己的導(dǎo)游知識豐富了許多。除了給自己充電外，平時也會幫計調(diào)們?nèi)ソo客戶送些票據(jù)之類的東西。
上班第一天，沒什么工作，老板和其他的工作人員都很忙，也就簡單的和大家打了個招呼，然后就到了老板指定的地方呆著。以前在旅行社做過兼職導(dǎo)游，知道剛到旅行社就是這樣子，大家忙起來了往往把新人當(dāng)做空氣，有事的時候才會去關(guān)注你。我也就知趣的找個地方呆著，隨便翻閱著手頭可以看到的資料，提高一下自己對自己將要實習(xí)一個多月的旅行社。剛來旅行社，自己就要機靈些，要謙虛好學(xué)，多去了解，不要以為有人會去主動的交你。你要去觀察去傾聽，看忙著的人是怎樣做事的，他們是如何和人打交道的。
中午大家忙著也只有用快餐填飽肚子了，知道大家都要叫快餐，我也就自告奮勇的幫大家了這個忙。吃飯是閑聊，大家除了對我說了些客氣的話外，有兩個看似資歷很老的同事還說我很好學(xué)，還知道我看了什么，姜還是老的辣，就這樣悄無聲息的去觀察你。所以，有的時候你不要懷疑自己做的無法得到認可，其實有人已經(jīng)看在眼里了。下午也就是自己看資料了，一天很快就過去了。
因為我以前在學(xué)校帶過學(xué)生團也在其他的旅行社帶過兩個團，有一點帶團的經(jīng)驗，因此，老板也沒為我安排什么培訓(xùn)，只是讓我多掌握些導(dǎo)游知識和本旅行社的景點線路。
帶團不是一件容易的事，你不僅要有熟練的導(dǎo)游知識、豐富有趣的話題、多樣的娛樂項目，還要掌握吃、住、行、游、購、娛整個活動的操作流程。要具備靈活處理突發(fā)事件的能力和良好的心理素質(zhì)。
我?guī)У牡谝粋€團是到石門澗一日游的散客團。散客團相對團隊游客簡單一些，散客團基本上都是由幾個小團體組成，這些小團體的組成主要有家庭成員組成、單位同事、親戚朋友等幾種形式。其實我們只用關(guān)注這些小團體中的具有領(lǐng)頭作用的一個人就行，這些小團體基本上是以領(lǐng)導(dǎo)、老人或者小孩子為中心的。搞定了這些中心人物，也就算是和這些小團體搞好了關(guān)系。個小團體有時又可以相互牽制，所以整體來說帶起來并不難。上車之后就是致歡迎詞，景點的簡單介紹，玩點小小的游戲，一趟下來，也沒出什么紕漏。
自從較好的帶了第一個團后，我就陸陸續(xù)續(xù)的帶了五六個團。這些團雖然都帶下來了也沒出現(xiàn)什么大問題，但是整個過程也是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程。開始時以為背熟了導(dǎo)游詞，掌握了一些避免麻煩的技巧就能把團帶好，但是每次帶的游客都不不一樣，所會面臨的問題也會各不相同，如果還是生硬的根據(jù)套路去做，往往達不到良好的效果。所以自己要學(xué)的還很多，因此，每次帶團之后我都會將遇到的問題進行總結(jié)，然后通過各種方式尋求解決對策，可以看書、上旅游論壇或者向有經(jīng)驗的導(dǎo)游求教。雖然所帶團很累，遇到的問題很麻煩，但是不斷地去學(xué)習(xí)，去解決問題也會從中獲得巨大的收獲和樂趣。
在旅行社實習(xí)的一個多月帶了多個旅游團，這不僅使自己的專業(yè)技能得到了提高，增加了旅游帶團的經(jīng)驗，也使自己更加真切的體會到了工作的酸甜苦辣。當(dāng)我實習(xí)期滿離開旅行社前，老板對我工作的認可和對我認真工作的表揚讓我感到了極大的快樂!
四、
在一個多月的實習(xí)過程中，我對整個旅行社行業(yè)的運作模式和日常操作程序都有了一定得了解。在此過程中，我不僅在我的專業(yè)知識領(lǐng)域有了新的突破和進展，同時，也在我的人生經(jīng)歷中增添了非常重要的一節(jié)，這將是我一生中珍貴的財富。
畢業(yè)實習(xí)，是學(xué)生從學(xué)校步入社會的過渡階段，是讓學(xué)生在真正出社會之前，對社會的提前適應(yīng)階段。四年的大學(xué)生活雖然不能說是完全的與社會脫節(jié)，畢竟還是離現(xiàn)實有一段距離。通過畢業(yè)實習(xí)，讓我切實的體會到了工作的艱難與不易。它教會了我運用所學(xué)知識去解決現(xiàn)實問題，更教會了我怎么去與人溝通交流，怎么樣做一個合格的旅游從業(yè)人員。這次實習(xí)不僅使我更加了解了旅游這一行業(yè)，從中學(xué)到的知識也將使我在從事其他行業(yè)工作中也非常受用。
1、這次實習(xí)對我撰寫有很大的幫助。此次我的畢業(yè)論文是《后金融危機背景下我國旅游景區(qū)的發(fā)展對策》，需要對旅游景區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀和目前的旅游供需關(guān)系有所了解，實習(xí)的過程正好可以親身的去了解，這位我的論文撰寫提供了不少素材和靈感。
2、經(jīng)過了1個多月的旅行社實習(xí)，使我們對旅行社的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，禮貌是一個人綜合素質(zhì)的集中反映，做旅游更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。對于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達;盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，幫助他尋求其他解決方法。
3、如何與人和睦相處，良好的進行溝通，是一名實習(xí)生必須要學(xué)會的。在與人相處方面，我一直堅信，誠實加真心，自尊與尊重他人，肯定不會被拒于千里之外的。首先和同事相處，我只是一個實習(xí)生，很多事情要多看多學(xué)，我所有的同事都是我的老師，前輩，工作過程中，怎么發(fā)揮團隊的作用，協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，我學(xué)會的是尊重和禮貌。做為一名旅游人，直接面對的是顧客，你的一句話可以影響客人對旅行社甚至整個旅游的整體印象，甚至影響客人整天的心情狀態(tài)。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服，聽得開心，進而選擇和你合作，是作為一名實習(xí)生所必須要學(xué)習(xí)的課程。人不免會有情緒上的波動，然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。如何調(diào)整好自身的心態(tài)，用最好的心態(tài)去面對客人，面對同事甚至上級，如何帶給別人一個最好的笑容，是我每一天都要認真思考的問題。在這次實習(xí)中，我不但在溝通能力上得到了提高，還學(xué)會了如何調(diào)整自我的心態(tài)。
4、通過這次實習(xí)，我深切的了解到，獨立和好學(xué)是一個實習(xí)生首先應(yīng)該具備的。只有培養(yǎng)自身的獨立能力，不過分的依賴，自己主動的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力，才能在工作上得到進步。另外，在工作上，有問題，有不懂應(yīng)該大膽請教，而不是不懂裝懂?！叭诵?，必有我?guī)煛?，我們該學(xué)該問的不僅僅限于我們的同事，前輩，各種形形色色的人，每個領(lǐng)域，都有我們要學(xué)該懂的東西。通過學(xué)習(xí)，才能獨立工作，積累經(jīng)驗，最后得到的才是最適合自己的東西。
導(dǎo)游的工作是重復(fù)的、也是不斷變化的，它時刻挑戰(zhàn)著我的耐心和忍耐力。有時候，心生厭煩的并不是外界的環(huán)境，而是自己的心態(tài)。往往在開始的時候我們都滿懷激情，而慢慢地，這種熱情卻冷淡了下來，其實環(huán)境依舊如此，變化的只是我們的心態(tài)。每一天，我們可以選擇好心情好心態(tài)，也可以選擇壞心情消極的心態(tài)，因此我們可以選擇好心情好態(tài)度!
實習(xí)期間，遭遇冷遇挫折是常有的事，如果意氣用事將自己的委屈和壞心情帶到工作中，往往會讓事情變的更糟。面對困難和挫折我沒有退縮，而是勇敢的去面對，對客人我始終抱著積極包容的態(tài)度去對待，努力為自己減壓，營造良好融洽的工作氛圍。
以上是我的畢業(yè)總結(jié)書。我知道，實習(xí)只是一個接觸社會的過程。通過這次實習(xí)，是我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識，接觸了形形色色的人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。
篇二：旅游管理實習(xí)報告范文
一.實習(xí)基本情況
1.實習(xí)時間20__年4月28日到20__年6月1日
2.實習(xí)目的：通過這次實習(xí)，使我更好的融入社會，鍛煉了自己，做什么事情都要持之以恒。同時也提高自己獨立分析問題，解決問題的能力，以及自己的組織能力，使自己的整體素質(zhì)得到提升。
二.實習(xí)單位概況(千島湖旅行社)
淳安縣千島湖旅行社，是由淳安縣總工會創(chuàng)辦，經(jīng)國家旅游局批準(zhǔn)，具有獨立法人資格的旅游經(jīng)營實體，是中國職工國際旅行社總社在千島湖的分支機構(gòu)。目前本社已具有較全面的管理和服務(wù)體系，擁有一批經(jīng)驗豐富、踏實敬業(yè)、講求效率的導(dǎo)游和管理人員隊伍，20__年度被省消協(xié)評為《旅游者滿意單位》，授予銅牌。
千島湖旅行社，受縣總工會委托，具體承辦勞動模范、先進生產(chǎn)(工作)者和廣大干部職工療休養(yǎng)工作，承接全國各地工會、旅行社組織來千島湖休養(yǎng)旅游的中轉(zhuǎn)團隊，也可以單獨組織其他單位、旅行社、個人、家庭來千島湖旅游、渡假、觀光團隊的業(yè)務(wù)。
旅行社社秉承“顧客至上，質(zhì)量第一，立足工會，服務(wù)社會”的宗旨，以優(yōu)質(zhì)樹聲譽，以優(yōu)質(zhì)求發(fā)展，堅持從客戶需要的立場出發(fā)，以多元化的旅游服務(wù)項目和特色旅游內(nèi)容滿足廣大客戶的要求。
三、主要實習(xí)內(nèi)容
千島湖，地處長江三角洲的腹地，是上海經(jīng)濟區(qū)和我國東南一流風(fēng)景旅游城市杭州的“后花園”。曾相繼獲得“國際花園城市”和“中國最佳自然生態(tài)名鎮(zhèn)”的桂冠。作為一名導(dǎo)游，如何在導(dǎo)游的過程中使客人在旅游過程中感受到愉快的氣氛，如何在帶領(lǐng)客人游覽的過程中將千島湖美麗的風(fēng)景用語言淋漓盡致的語言傳達給客人，如何使自己的工作被客人認同，如何很好的組織自己的團隊都是很關(guān)鍵的問題。因此我選擇去旅行社實習(xí)。通過在實際工作中接觸客人，提高業(yè)務(wù)能力，積累帶團經(jīng)驗，學(xué)習(xí)帶團的技巧與語言表達的方式。
春節(jié)過后，我的實習(xí)也將開始了。終于到了實習(xí)的時候了，很早以前就從學(xué)姐那里打聽到了大三的下半學(xué)期有實習(xí)任務(wù)，那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來。因為大家再也無法忍受當(dāng)前這日復(fù)一日的填鴨式的教學(xué)，盡管從學(xué)姐們那里了解到實習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。綜合自己的總體計劃，我決定聯(lián)系一家叫千島湖旅行社進行實習(xí)。我有幸來到千島湖旅行社進行實習(xí)，在這里我向不同的人和事，學(xué)到了許多書本以外的知識，受益非淺。在實習(xí)剛開始的時候他就給了我很多很好的建議，這更加使我想好好了解一下這家旅行社的實際情況——他們所做的工作流程和書上講的是一致的嗎?實際中的旅游團到底是怎樣運作的呢?
四實習(xí)成果：
因為旅行社規(guī)模不大，所以在那里的職員的工作分的很清楚。主要分為外聯(lián)、計調(diào)、財務(wù)、后勤四個部分。外聯(lián)是整個公司最忙的單位，除了當(dāng)前正在進行的業(yè)務(wù)必須上心，還要主動和曾經(jīng)的有業(yè)務(wù)往來的人聯(lián)系，甚至只要是認識的業(yè)內(nèi)人士，就都要保持聯(lián)系。這樣的工作量是很大的，但是建立起這樣一個發(fā)達的人際關(guān)系網(wǎng)，對于外聯(lián)，尤其是做旅游的外聯(lián)也是非常重要的。像公司這樣的小型旅行社在做的旅游團往往是和大的旅行社合作的團，或者是和外地旅行社合作的小團，不僅要保證團隊的質(zhì)量，還要讓合作的旅行社感到誠意與信任，以便日后的繼續(xù)合作。因此外聯(lián)的工作非常忙。計調(diào)的工作原則上說是為了旅游團安排相關(guān)事宜的工作，比如安排導(dǎo)游、住宿飯店、火車和飛機票等，但是計調(diào)在工作中經(jīng)常會有一些問題出現(xiàn)。舉個例子說，旅游團指定安排的飯店房間數(shù)目、房間類型有變更，影響到房間的價格變動，或者房間數(shù)不足。如果直接將這樣的結(jié)果告訴給發(fā)團的旅行社，很可能引起發(fā)團的旅行社的不滿，甚至影響到旅行團的運作。雖然表面看來計調(diào)沒什么錯誤，但是問題確實在這一環(huán)節(jié)上。公司的計調(diào)通常都會通過與酒店負責(zé)人談話來協(xié)調(diào)問題，當(dāng)然這個協(xié)調(diào)是建立在技巧性的溝通上的。如果是很公式化的協(xié)調(diào)，一般是不會有什么改變的。我在公司學(xué)習(xí)的時候，就遇到了這樣的問題.有業(yè)務(wù)往來的計調(diào)有時打電話就能解決的事情卻是我這樣完全沒經(jīng)驗的實習(xí)生所做不到的。
這段時間的實習(xí)，我慢慢的了解和熟悉了千島湖地陪導(dǎo)游的工作步驟和程序，也學(xué)到了專屬于千島湖導(dǎo)游的專業(yè)導(dǎo)游詞，了解了大部分的行程路線，熟悉了島上的具體路線，分清了島上的奧碼頭位置，旅游游船的一些情況，以及千島湖導(dǎo)游在帶團過程中的一些細節(jié)環(huán)節(jié)，我跟團去了五龍島，龍山島，梅峰觀島，神龍島等主要景點，了解島上具體的情況，也和游客溝通，了解了來千島湖旅游的游客的看法。
五總結(jié)：
在這次實習(xí)中我深刻的認識到了個人的提前準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)和處理事情的方法對于從事旅游業(yè)的專業(yè)人士，尤其是直接接觸客人的一線人員的重要性。這些幾乎就已經(jīng)決定了一個人是否適合從事旅游業(yè)。旅游業(yè)所接觸的東西廣泛并且比較有彈性，因此也對旅游專業(yè)人員提出了更高的要求。我想這些都需要一步一步留心學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)。實習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會，通過這段實習(xí)，我受益匪淺，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不再局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個方向而努力，這些都是以前所不了解的。我想通過這次實習(xí)，我會認識到自己的更多不足，在學(xué)校的學(xué)習(xí)會更加努力，更加嚴(yán)于律己，努力做到理論與實踐相結(jié)合，敢于實踐，做合格的畢業(yè)生!這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!
畢業(yè)生實習(xí)計劃范文通用篇20
畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，為保證實習(xí)工作的順利進行，根據(jù)教學(xué)計劃安排和《實習(xí)教學(xué)管理規(guī)定》(院教 [20____]2 號)文件精神，特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習(xí)就業(yè)一體化，目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和獨立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
二、實習(xí)人員
參加本次畢業(yè)實習(xí)的 20____ 屆本科畢業(yè)生共 1778 人，?？飘厴I(yè)生 761 人，合計 2539 人。
三、實習(xí)方式及時間安排
1 、按集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習(xí)方式。選擇分散實習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位;選擇集中實習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實習(xí)單位。參加集中實習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。
2 、分散實習(xí)起止時間： 20____ 年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日 ，為期 8 周。集中實習(xí)起止時間為 20____ 年 1 月 8 日 —— 4 月 13 日 。 20____ 年 4 月 15 日 返校。
四、實習(xí)安排
(一)準(zhǔn)備階段( 20____ 年 12 月 12 日— 20____ 年 2 月 19 日)
1 、確定實習(xí)單位： 20____ 年 12 月 23 日 之前，選擇分散實習(xí)的學(xué)生，本人提出申請，由輔導(dǎo)員組織填寫分散實習(xí)統(tǒng)計表，由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。 20____ 年 12 月 29 日 之前，確定集中實習(xí)的地點并完成集中實習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)教師分配。
2 、布置實習(xí)任務(wù)： 20____ 年 12 月 29 日 之前，各系召開畢業(yè)實習(xí)動員會， 向?qū)W生介紹本次實習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。
3 、指導(dǎo)教師見面： 20____ 年 2 月 19 日 之前，指導(dǎo)教師與學(xué)生見面，給所指導(dǎo)的學(xué)生提出具體要求。
(二)實習(xí)階段( 20____ 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)
1 、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校及實習(xí)單位的安排，主動積極地完成實習(xí)單位交付的各項實習(xí)任務(wù)。
2 、周小結(jié)：學(xué)生在實習(xí)期間，每周必須寫一份小結(jié)，實習(xí)結(jié)束后交實習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習(xí)的實際情況，匯報本周實習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。
3 、實習(xí)報告：學(xué)生必須在實習(xí)結(jié)束時撰寫實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)運用所學(xué)專業(yè)的理論知識，結(jié)合在實習(xí)單位實習(xí)的實際情況撰寫。實習(xí)報告不少于 3000 字。實習(xí)結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。
4 、實習(xí)鑒定：實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》，并要請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習(xí)單位的公章后帶回。
5 、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實習(xí)報告的附件交回學(xué)院;如果涉及實習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實習(xí)單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實習(xí)報告一起，作為實習(xí)成績評定的依據(jù)。
(三)成績評定階段( 20____ 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)
1 、實習(xí)匯報： 20____ 年 4 月 16 日 — 4 月 20 日 由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師組織學(xué)生進行實習(xí)匯報。
2 、成績評定：學(xué)生實習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié) 8 份、實習(xí)報告和畢業(yè)實習(xí)鑒定表。成績評定標(biāo)準(zhǔn)：出勤 20% ，周小結(jié) 20% ，實習(xí)報告 20% ，實習(xí)鑒定表 20% ，實習(xí)匯報 20% 。指導(dǎo)教師做好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定， 4 月 25 日 前以系為單位上報學(xué)院辦公室。各系按 15% 的比例上報優(yōu)秀實習(xí)生。畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得 8 學(xué)分。畢業(yè)實習(xí)不能免修。
五、實習(xí)要求
1 、指導(dǎo)教師負責(zé)給學(xué)生布置實習(xí)任務(wù)，提出具體要求;對集中實習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實習(xí)點了解學(xué)生實習(xí)情況，進行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作，對分散實習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過郵件及電話進行聯(lián)系檢查和指導(dǎo);組織學(xué)生進行實習(xí)情況匯報，并負責(zé)收交周小結(jié)、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定表、評定實習(xí)成績。
2 、輔導(dǎo)員負責(zé)通知學(xué)生各項事宜，處理學(xué)生實習(xí)過程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生。
3 、學(xué)生的實習(xí)地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習(xí)的學(xué)生在實習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實習(xí)單位;分散實習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實習(xí)單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>
4 、開始實習(xí)后，應(yīng)及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系，匯報實習(xí)情況。
5 、不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
6 、參加實習(xí)的學(xué)生必須認真填寫周小結(jié)、實習(xí)報告和實習(xí)鑒定表。
六、注意事項
1 、實習(xí)學(xué)生必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，特別要注意為實習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。
2 、在實習(xí)過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師匯報。
3 、注意人身安全，防止意外傷害。