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學生工作計劃書1000字

時間: 新華 工作計劃

計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面小編給大家提供一些學生工作計劃書1000字參考,希望對大家寫學生工作計劃書1000字有幫助。

學生工作計劃書1000字篇1

新學期伊始,我系團支部學生會的日常工作也有序的開展起來。作為學生會的學習部,我們依然將以“營造良好的學習氛圍,增進同學們的學習積極性”為工作目標而努力奮斗。今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的.措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學習成績定會邁上一個新臺階!

期待寫在臉上,自信寫在臉上,眼看前方,我們已經開始迎接新一輪的工作!現在將工作計劃安排如下:

一、考勤管理

配合學生會開展一系列的活動,各班干事協助紀檢部對各班的考勤。

二、自身建設

1、看清自己的位置,找準自己的目標。總結經驗,加強自身建設,發揚和傳承自己優秀的方面,不足之處則要反復斟酌,并加以改進。使學習部成為一個有凝聚力,有執行力,有工作能力的部門。

2、在認真積極完成學習部的各項工作的同時,極力配合和支持其它部門的相關工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力,有協作力的部門。

3、部員服從部長安排,配合部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務,并且要做到按時、按質、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

4、大膽創新,在活動策劃中創造性工作,開展有樂趣、有意義的活動。

三、學習部內部日常管理

堅持每段時間招開例會,布置近期工作,交流各班工作情況,討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。

四、學習經驗交流會

舉辦學習經驗交流會,對于專業的認識和課程的學習還不是很清楚的,學習方法,為了他們更快地適應,我們會邀請了一些老師、優秀的學生與他們進行經驗交流。

五、部門招新

為吸納新人才,開拓新局面,爭創新佳績。在充分細致的宣傳準備和招新籌備工作告一段落后,我部將大力開展部門招新工作。

我部招新工作將以招新面試的形式展開,在充分體現公平、公正、公開的原則下,通過面試過程中富有創意的提問,考官與面試者面對面交談和提問的方式,從各個方面考察了面試同學的表達能力、應變能力、創新能力、學習能力、個人才藝、團隊合作精神、以及責任心等。這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學進入我部,為我部帶來了新的血液,新的動力,新的活力,為今后各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎;另一方面,與時代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學們看到了以后踏入社會求職面試的側影,明白了從此刻開始需要更加努力地充實自己,提高各方面的素質和能力。

學生工作計劃書1000字篇2

為進一步貫徹落實學生資助政策,根據上級資助管理中心的要求,結合工作實際,現就進一步做好我省學生資助宣傳工作制定如下計劃。

一、指導思想

二、工作內容

1、組建隊伍,制定方案、計劃

各學校于6月底前制定工作方案,建立宣傳通訊員隊伍并做好通訊員的業務培訓工作。請于6月30日前將本校的工作方案及通訊員信息上報縣資助中心。

2、信息報送

各學校要結合本校的資助工作開展情況,及時總結工作成效及經驗,每月5號前向縣資助中心報送至少一篇資助報道。

3、開展主題教育活動

各學校要結合實際,圍繞“誠信〃感恩”等主題,廣泛開展征文、演講等活動,宣傳資助政策及其取得的成效,加強對受助學生的誠信教育,培養其感恩意識。廣播、班會、標語橫幅、宣傳單、展板、公開信等群眾喜聞樂見的形式,組織開展形式多樣、內容豐富的面向社會、家庭、學生的宣傳活動,積極宣傳學生資助政策的重大意義和主要內容。

三、工作要求

1、做到“日常宣傳”和“重點宣傳”相結合

日常宣傳注重長效,做好制度建設、網站建設、檔案建設等,多方位全方面運用多種手段,對學生資助政策體系和內容進行長期、穩定的宣傳,促進宣傳工作走向制度化、經常化。重點宣傳要把握宣傳的時間節點。在___期間、學校開學前后等受到全社會關注的重要和關鍵節點,加大宣傳力度,宣傳資助政策和資助工作成效,讓每個家庭經濟困難學生切實解除擔心上不起學的后顧之憂。

2、做到“學校宣傳”與“家庭宣傳”和“社會宣傳”相結合

針對學校、家庭和社會教育這三個思想道德建設的重要環節,根據不同的宣傳對象宣傳不同的內容。學校宣傳是關鍵,創新各種形式,舉辦各類主題活動,培養受助學生良好的素質教育。家庭宣傳是基礎,采取家訪等形式,全面了解家庭經濟困難學生的學習、生活和成長環境,及時解答家長關注的資助政策,讓家長和學生感受到黨和政府的關懷。社會宣傳是保障。要采取各種喜聞樂見的形式,爭取社會對學生資助的關注、關心和支持,有助于貧困學生的培養教育和學生資助水平的進一步提升。

3、做到“宣傳”與“教育”相結合

資助是手段,育人是目的,資助最終是為教育服務的。通過舉辦各類主題活動,把資助宣傳工作與資助育人工作有機結合起來,立足于教育培養人才的工作目標,積極貫徹《教育規劃綱要》,不斷發揮資助育人的重要影響力和感染力。

4、開通資助熱線

各學校要開通熱線電話,切實加強資助工作電話回訪制度;建立家訪制度,通過家訪向百姓大力宣傳資助政策,使資助政策走進千家萬戶,提高社會知曉度和滿意度。篇二:20__年學生資助工作計劃

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