人們可以在計劃的行政效力作用下按其提出的任務(wù)、步驟和要求等積極主動地去工作，計劃能夠推動工作的有效開展。小編給大家分享學(xué)期工作計劃書怎么寫參考，方便大家參考學(xué)期工作計劃書怎么寫怎么寫。

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇1

一指導(dǎo)思想

認真貫徹落實總校本學(xué)期“質(zhì)量，質(zhì)量，再質(zhì)量，特色，特色，再特色”的辦學(xué)思想。堅持以人為本的工作思路，很抓細節(jié)落實，全面實施“堂堂清，日日清，周周清，月月清”。用目標，指標量化作為考核結(jié)果；用制度，檢查評比作為過程監(jiān)督；用情感，人性管理作為我本管理；用精神，物資獎勵作為激勵機制。全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。溝建“質(zhì)量+特色=品牌”辦學(xué)模式。

二工作目標

1,上級組織各項教師，學(xué)生競賽都要榜上有名，力爭奪冠。

2，各級質(zhì)量檢測全鎮(zhèn)名列前茅，力爭第一。

3，一年級均分90，及格率98，優(yōu)秀率85。二年級均分88及格率率96優(yōu)秀率85。三年級均分85，及格率90，優(yōu)秀率60。四年級——六級均分80。及格率88，優(yōu)秀率50。

4，按教導(dǎo)處要求做好：”堂堂清，日日清，周周清，月月清”的落實工作。

5，特色教育力爭全鎮(zhèn)第一。

6，力爭每位教師有一篇文章發(fā)表。

三，工作措施

1，抓常規(guī)教學(xué)：細化備，教，批，輔，考，評，補等七個環(huán)節(jié)的管理。要求集體備課，提前兩分候課，盡量面批，批改要及時，抓兩頭帶中間，考試標高適中，評價科學(xué)合理，補習(xí)針對性強。

2，抓年級管理，抓科組管理。教師負責堂堂清，年級負責日日清，科組負責周周清，教導(dǎo)處負責月月清。

3，抓行政查堂，教導(dǎo)處查堂。每個行政一個查堂記錄本。

4，抓“踢門課”的頻，抓創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課質(zhì)量，抓教學(xué)小結(jié)。

5，抓周查，抓月考，注重質(zhì)量分析。及時改進教學(xué)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6，抓檢查落實，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，檢查結(jié)果與工資掛鉤。

7，抓住科組長，抓住集體備課，抓住級組長，抓住常規(guī)教學(xué)。

8，抓教學(xué)研究，抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)效果。

9，抓我本管理，深化人文環(huán)境，用事業(yè)留人，用感情留人，爭取待語留人。

四，工作按排

九月份：

1.準備教育教學(xué)物資；

2.制訂、學(xué)期目標；科組工作計劃，學(xué)科工作計劃。

3.組織新學(xué)期學(xué)生報到工作，安排班級；分班，調(diào)班。

4.組織摸底考試

5.正式開學(xué)按課表上課；舉行開學(xué)典禮。

6.開展教學(xué)常規(guī)教育系列活動；

7，開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。

8.正常開展教科研活動；

9.啟動各興趣小組活動；

10.全面檢查各項教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況；

11.召開科組長會，作業(yè)檢查。

12.慶祝教師節(jié)活動，慶祝中秋節(jié)活動；

13.學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，課后與上課教師互相交流，及時反饋發(fā)現(xiàn)的問題。

14，舉行月度教學(xué)質(zhì)量檢測

十月份：

1.開展教學(xué)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動。

2.召開學(xué)生座談會，開展評教評學(xué)活動；

3.優(yōu)秀課后記評比展覽；

4.開展師帶徒活動；宣起互相學(xué)習(xí)的高潮。

5.學(xué)生法制教育

6.作業(yè)規(guī)范示范班評比；

7.組織"青年教師課堂教學(xué)大賽"，分學(xué)科組分別評出一、二、三等獎。

8.舉行月度教學(xué)質(zhì)量檢測；

9.綜合實踐活動觀摩評比；

10.組織教學(xué)開放日活動；

11.發(fā)展新隊員；

12.組織學(xué)生秋游活動；

13.備批工作檢查；

14.各班創(chuàng)建和完善圖書角，進一步規(guī)范圖書管理。

十一月份：

1.開展法治教育系列活動；

2.組織期中復(fù)習(xí)、考試；

3.期中教學(xué)工作檢查；

4.召開學(xué)生家長會；

5.組織愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)系列讀書活動；

6.舉辦學(xué)生硬筆書法競賽；

7.舉辦學(xué)生英語演講競賽；

8.優(yōu)秀作業(yè)評比展覽；

9.學(xué)生作文競賽；

10.中小學(xué)生田徑運動會、太極拳競賽。

十二月份：

1.中小學(xué)生書畫比賽；

2.學(xué)生歌詠比賽；

3.年段學(xué)生舞蹈競賽；

4.組織小學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)大王趣味數(shù)學(xué)競賽；

5.學(xué)生數(shù)學(xué)節(jié)活動；

6.月度教學(xué)質(zhì)量檢測；

7.組織一次“請進來”教學(xué)研討活動；

8.圣誕英語藝術(shù)節(jié)活動。

元月份：

1.小學(xué)生電腦操作比賽；

2.小學(xué)生英語會話比賽；

3.心理健康知識講座；

4.教學(xué)進度檢查。

5.慶“元旦”小學(xué)生書畫比賽；

6.教師學(xué)生總結(jié)、評比、表彰活動；

7.期終復(fù)習(xí)、考試；

8，教學(xué)質(zhì)量分析。

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇2

工作思路：

在新的學(xué)期里，我縣中學(xué)語文教研工作將以課程改革為中心，加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度，努力創(chuàng)設(shè)良好的語文教學(xué)環(huán)境，進一步提高我縣中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量，為全體學(xué)生的健康發(fā)展提供條件。本年度工作從兩方面入手：一是抓好校本教研工作，一是抓好課題研究工作，并且將二者與課程改革有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮它們在課堂教學(xué)中的引領(lǐng)作用。

一、樹立較強的校本研究意識

在新的一年里，要把握好校本教研的特征：校本教研必須立足課堂；校本教研必須立足學(xué)生；校本教研必須珍視經(jīng)驗，注重反思。要從“知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀”這三個維度去研究學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中所獲得的發(fā)展廣度和深度。總之，從學(xué)生出發(fā)，又回歸到學(xué)生，這是校本教研的本質(zhì)要求。充分發(fā)揮教研組的功能，提升教研組活動的質(zhì)量，很好地利用教研組資源，發(fā)揮語文組集體的智慧，形成老、中、青全方位能量的互補，全面提高語文教師的素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平，具體解決什么問題，怎樣解決，學(xué)校語文組要根據(jù)本校的實際情況而定。本年度中學(xué)語文活動主要圍繞兩個方面的問題來開展：一是如何開展綜合性學(xué)習(xí)活動的問題，二是如何提高學(xué)生的寫作興趣，開展行之有效的寫作指導(dǎo)的問題。為了減輕負擔，可將“創(chuàng)新寫作”和“綜合性學(xué)習(xí)”的研究一并歸入到“三維目標”的課題研究中來。

1.三月初各校教研組上報校本，執(zhí)行計劃和全年的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排，促進學(xué)校認真開展校本教研。

2.各校教研組要認真組織若干節(jié)研討示范課，選好上課老師，針對教學(xué)實際確立研討課的內(nèi)容和目的，精心備課，保證公開課質(zhì)量，抓好聽課出勤率，加強評課活動并有詳細記載，充分發(fā)揮公開課的.研討示范作用，各校教研組也應(yīng)在校內(nèi)各年級組織好同類研究課。

3.各校教研組要大力推進校本教研活動，充分開發(fā)校內(nèi)教研資源，要及時發(fā)現(xiàn)先進典型，總結(jié)經(jīng)驗，加以推廣。適當安排校際之間的觀摩、考察、學(xué)習(xí)、交流活動，將校本教研活動推廣到全縣各學(xué)校。

二、圍繞課題研究開展工作

我縣有兩所學(xué)校參與國家重點課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實驗”的實驗研究，有一所（自治區(qū)申報的教育部課題）《語文課堂教學(xué)中三維目標的設(shè)置與實施》的實驗基地學(xué)校，本年度圍繞課題開展以下工作

（一）加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高語文教師的思想和教學(xué)素養(yǎng)。

1.各校教研組要組織全體語文教師認真學(xué)習(xí)課程理論，進一步認識到加強雙基教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的重要性和必要性；認識到語文學(xué)科教學(xué)對每一位學(xué)生的健康發(fā)展的重要作用；并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實踐活動。

2.各校教研組要鼓勵并組織廣大教師，特別是中青年教師加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高；深入開展讀書活動，不斷提高自身的思想和教育教學(xué)素養(yǎng)。各校教研組要進一步組織全體語文教師深入學(xué)習(xí)一、兩本教育教學(xué)論著，每位教師要認真通讀一、兩種語文教學(xué)研究刊物，從而提高廣大語文教師的理論素養(yǎng)。

（二）加強課改交流研討活動，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和水平。

1.繼續(xù)組織全體語文教師認真學(xué)習(xí)語文課程標準和新課標語文教材，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高教師自主學(xué)習(xí)的能力。

2.繼續(xù)組織骨干教師對語文課程標準和新課標實驗教材進行專題性研討，并引導(dǎo)學(xué)校教研組備課組圍繞課改中出現(xiàn)的帶有普遍性的問題開展研討，扎實有效地開展校本教研。

3.進一步抓好以“教材教法研究”為主要內(nèi)容的備課活動，開展積極有效的“教材教法”研究活動，全面推動語文學(xué)科教研氛圍，確保資源共享。

4.繼續(xù)做好課改系列調(diào)研工作，從內(nèi)涵上切實提高教師自身的素質(zhì)，讓各種先進的教學(xué)理念和教學(xué)手段化為語文教師們的具體的課堂教學(xué)實踐，在實踐中不斷提升教師自身的語文素養(yǎng)和教學(xué)能力，以適應(yīng)課改形勢的需要。

（三）加強課題研究，抓好課題研究的實效性工作，以課題研究為載體，提高我縣教師隊伍的整體專業(yè)理論水平。

1.認真落實課題實施計劃，各校教研組繼續(xù)組織實驗教師全面、深入地進行課題實驗工作。

2.加強課題研究指導(dǎo)，各實驗校課題組成員要經(jīng)常交流、探討，按照課題方案要求，開展實驗與研究。認真做好搜集、積累和整理資料工作，及時做好成果匯總和研究備案工作，認真撰寫課題實驗階段性總結(jié)。

3.開展多種形式的研究活動，活躍教研氣氛，提高課題研究水平。開展優(yōu)質(zhì)課評選和交流活動，教學(xué)案例、論文評選活動，各教研組每周要安排一次教研活動，每學(xué)期至少要圍繞課題組織一次大型的教研活動。

4.課題組要開展有效的教研活動，加強集體備課，要通過“教學(xué)設(shè)計——課堂觀察——行為跟進”環(huán)節(jié)的反復(fù)，來讓的語文教師受益。收集教師在課題研究中的優(yōu)秀論文和案例以及學(xué)生創(chuàng)新寫作優(yōu)秀作文。

5.“課堂教學(xué)中三維目標的確立和融合”課題本年度要做好結(jié)題的準備工作。

學(xué)校自選某一方面進行研究，如學(xué)段中的五個板塊，識字和寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)，可以取其一進行橫向研究。根據(jù)學(xué)生的年齡和認知水平聯(lián)系起來，結(jié)合學(xué)情，按年級進行縱向研究。

6.組織參加四月初州創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實驗研討課活動。實驗學(xué)校要有階段計劃和總結(jié)，要有作文方面的專題總結(jié)報告。期間的實驗學(xué)校將于20__年全部結(jié)題，要認真收集過程資料。

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇3

新的一學(xué)期即將來臨，為了讓社團部越做越好，越做越大；為了讓大學(xué)生活更有活力，更有色彩；為了讓同學(xué)們從社團部學(xué)到更多知識和能力，我對社團部__年下半學(xué)期有以下工作計劃：

1、擴大宣傳范圍，增加宣傳傳方式。我們以往更多的是在校園內(nèi)擺放張貼宣傳板，我覺得這種宣傳方式太死板太單調(diào)，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)的方式擴大宣傳范圍，我們還可以通過學(xué)校的廣播站進行宣傳，這會讓更多的同學(xué)知道并積極的參與到我們社團部舉辦的活動中來。

2、更多的了解各個協(xié)會，積極的幫助策劃并參與他們的活動，并且和協(xié)會人員多溝通增強內(nèi)部團結(jié)和凝聚力。及時的將各種或照片拍攝下來傳入電腦存檔，以便以后進行宣傳。

3、如果有可能，希望增加協(xié)會或者組合協(xié)會，比如說增加音樂協(xié)會、小記者協(xié)會、話劇協(xié)會等各種有吸引力有活力的是協(xié)會，我想這些協(xié)會也會吸引很多的同學(xué)加入進來。博銳讀書協(xié)會和文學(xué)社可以合并一起，因為讀書和寫作是很好的搭檔，我相信它們的結(jié)合對社團部有幫助的。

4、心理協(xié)會對于每一個學(xué)校都是非常重要和必不可少的，但是上學(xué)年心理協(xié)會沒有任何活動，其實心理協(xié)會可以請有關(guān)專家和老師舉行心理講座、影視欣賞，5月25日式心理健康節(jié)，協(xié)會可以舉行晚會或者講座。我想心理協(xié)會會為大學(xué)生的心理健康提供許多幫助。

5、靈韻樂器協(xié)會可以舉辦各種樂器表演或者比賽，也可以做公益活動到敬老院和孤兒院表演。集郵協(xié)會至少每兩個月進行一場小型的集郵展，這一定會吸引不少同學(xué)的參與。朝陽書畫協(xié)會活動也比較少，每兩個月也可以舉行小型書畫比賽。

6、社團部的財務(wù)狀況也需要各協(xié)會的積極配合，及時進行對賬，以免出現(xiàn)差錯，關(guān)于協(xié)會拉贊助的事一定要嚴格要求。

7、__年下學(xué)期社團文化節(jié)一定要舉辦的如火如荼，比往屆更具活力，各協(xié)會積極配合，勇于創(chuàng)出新，做到走進來，引出去為社團文化節(jié)添加光彩。

8、社團內(nèi)部增加活動，提高成員積極性和凝聚力，為社團部的壯大提供精神力量。

以上是我對__年社團部工作的計劃，希望社團部能推陳出新，革故鼎新，在以后的日子里社團部越辦越大，為大學(xué)生的生活開啟一道大門，我們等待著另一道曙光。

院團委社團部

二o__年十二月三十日

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇4

秋天的腳步已逐漸走近，新的學(xué)期已經(jīng)開始，看著明顯長高的孩子們，我的心中很是激動——最終又能夠和這些天真的孩子們在一齊了。這學(xué)期接了一個新的班級，對所有的孩子都不了解，對于我來說這是個不小的挑戰(zhàn)。自我該用怎樣的心態(tài)去應(yīng)對他們、要怎樣言傳身教的實施好教育行為、怎樣在教學(xué)中提高自身素質(zhì)等等，都是我要認真思索的問題。為了本學(xué)期的工作更有序的進行下去，特作如下計劃:

一、思想工作

本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自我的言行，熱愛本職工作、熱愛幼兒園、自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度、關(guān)愛每一位幼兒、坦誠應(yīng)對每一位家長、進取閱讀有關(guān)幼兒教育的書籍、認真準備、組織每一次教育活動。

二、本事發(fā)展

教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計劃，多學(xué)習(xí)，把先進的教學(xué)經(jīng)驗運用到自我的教學(xué)中。多反思，結(jié)合自我班幼兒情景，實施收效好的教學(xué)方法，多到平行班級走走、看看、聽聽取長補短，促進幼兒發(fā)展。多和有經(jīng)驗的教師交流，細心記錄專家們的教育理念，生活中熱情待人、友愛助人、謙虛為人、團結(jié)向上、爭取和同事們成為朋友。

三、努力方向

有了目標工作才不會迷失方向，才具有提高和發(fā)展的意義，所以本學(xué)期我根據(jù)自我的情景制定了以下三個目標:

1、爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師;

2、爭取把中三班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班團體;

3、踏實努力的做好本職工作，力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

以上，是我本學(xué)期的計劃及目標，我必須努力去完成，期望和我的新搭班教師合作愉快，也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。多謝!

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇5

金豬報捷去，金鼠送春來。在不知不覺中，我們渡過了愉快的寒假。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期，新的起點。過去的得失都已成為過去，我們面對的是嶄新的一頁。我們班的三位老師將繼續(xù)努力進一步提高保育教育質(zhì)量，爭取取得更大的成績。

一、班級幼兒情況分析：

現(xiàn)分析如下：1。語言表達的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣。2。在音樂活動中，幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒，唱歌的聲音基本統(tǒng)一，對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)，在舞蹈動作的協(xié)調(diào)性還要加強。3。在美術(shù)活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些。4。幼兒在體育活動中，參與的積極性高了，但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強，幼兒的體質(zhì)也須增強。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了，喜歡提出問題。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)幼兒的自信心，加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強，幼兒的自控能力、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材料上多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性。

在教育活動中，老師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題，做到老師之間真正成為一體，繼續(xù)加強老師之間的互動。

家長工作開展較好，家長能主動幫助老師收集與主題相關(guān)的資料，積極與孩子進行探究，并認真填寫各類調(diào)查表。助教家長工作開展較成熟。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小銜接上與家長溝通，共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。

針對以上情況，和結(jié)合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學(xué)期的工作計劃如下：

二、教學(xué)工作

（一）、健康/體育

1、在群體生活中，保持愉快情緒。準時來園，不隨便缺勤。

2、形成愛護公共衛(wèi)生的意識，做事有條理。活動后能迅速收拾、整理物品。

3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。

4、能關(guān)注自己的健康，會及時、準確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。

5、有關(guān)心他人的意識。

6、學(xué)習(xí)適當?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習(xí)慣。

7、積極主動參加體育鍛煉。

8、自覺遵守規(guī)則、紀律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會控制情緒。

9、基本動作達到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

10、開展跳繩等技能的活動。

11、能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。

（二）、科學(xué)/計算

1、能積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動，能初步運用在生活中的數(shù)學(xué)。

2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義。

3、學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算，初步學(xué)會自編應(yīng)用題。

4、會用標準單位進行測量和比較。

5、認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。

6、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數(shù)概念，多讓幼兒進行口頭計算游戲，訓(xùn)練幼兒思維的敏捷性，培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。

7、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。

8、學(xué)會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學(xué)方法。

9、會收集、分析、比較資料，并大膽地推論。

10、了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責認。

（三）、社會

1、能正確評價自己和他人，樹立自信心。

2、能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動，并關(guān)心社會重大事件。

3、待人有禮，理解接納他人，認識、尊重社會人物。

4、有愛心，關(guān)心、愛護自己、他人及動植物。

5、了解不同地域、各族的風(fēng)俗和文化。

6、學(xué)習(xí)一些自我的保護方法和增強自我保護意識。

7、養(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣。

（四）、藝術(shù)

1、能積極參與音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。

2、能感受不同風(fēng)格的音樂。

3、能用領(lǐng)唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂作品。

4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。

5、準確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動作（跑跳步、秧歌十字步、）及舞蹈組合動作，隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。

6、能用不同的樂器進行合奏，學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂器進行演奏。

7、對周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨到，布局合理新穎。

8、了解、掌握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。

9、能正確評價自己和他人和作品，并能分享和交流。

10、欣賞不同文化背景的美術(shù)作品，感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風(fēng)格及形式。

三：家長工作：

1、繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作，在三月召開一次家長會，向家長介紹本學(xué)期的工作目標、工作重點，特別是向家長介紹幼小銜接工作。

2、本學(xué)期我們打算舉行一、二次親子活動，讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活，也讓家長進一步了解幼兒園的生活。。

3、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。

4、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系，必要時在幼兒園進行個別照顧。

5、每日迎接孩子時做簡單的溝通；。

6、對特殊幼兒老師應(yīng)該主動找家長進行溝通，共同教育幼兒，使其有所進步。

7、在幼小銜接工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

四：衛(wèi)生保?。?/p>

1、認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。

2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。

3、對生病幼兒及時處理，個別對待，必要時進行隔離。

4、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預(yù)防工作，避免傳染病的發(fā)生。

5、給幼兒一定的換牙護齒的常識，和保護視力的意識。

6、加大活動量，加強密度和活動的形式要多樣化，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。

7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。

五：幼小銜接工作：

1、加強幼兒閱讀、認字，書寫漢字。學(xué)習(xí)拼音書寫拼音和簡單的運算能力。

2、培養(yǎng)幼兒能獨立思考的能力。

3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿。

4、在活動中適當?shù)匮娱L活動時間。

5、與家長共同配合，提醒幼兒在家里早睡早起的好習(xí)慣，做事情有計劃性。布置適量的作業(yè)。

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇6

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間__級學(xué)生即將畢業(yè)，學(xué)生即將離校，四年培養(yǎng)工作也將做個總結(jié)，在這大四的關(guān)鍵時期，我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè)、保穩(wěn)定。

一、抓畢業(yè)

目前全教育班畢業(yè)率72%，還有70名學(xué)生有不一樣程度的掛科，本學(xué)期初將對有掛科學(xué)生的情景進行全面匯總，同時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，從學(xué)校和家庭兩方面著手。

其中掛科門數(shù)10門以上的有6人，其中2人退學(xué)，4人準備留級;

4門到10門人數(shù)5人，這部分進取鼓勵，爭取把所欠學(xué)分控制在20個學(xué)分以內(nèi)，能夠參加結(jié)業(yè)考試;

3門到4門人數(shù)15，這部分學(xué)生進取跟蹤聯(lián)系，確保畢業(yè);

1到2門的40人，這部分學(xué)生主要是由于大三下學(xué)期我系開設(shè)的2科，軟件工程課程設(shè)計和微機接口技術(shù)考試導(dǎo)致大面積掛科，并且大四上學(xué)期沒有重修。

總之，__五教的畢業(yè)率我會進取關(guān)注并且努力陪同學(xué)生一齊努力，為08五教學(xué)生的畢業(yè)走向社會盡一份職責。

二、促就業(yè)

我是第一年做就業(yè)工作，很多工作沒有頭緒，在多次與系學(xué)工辦主任學(xué)習(xí)溝通后初步理清頭緒，認識到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心、細心、職責心”，想從以下幾個方面開展：

1、教育班有80多名學(xué)生在各大培訓(xùn)基地實訓(xùn)，他們的就業(yè)問題要推遲到實訓(xùn)結(jié)束，時間基本都在3月末四月初，對于這部分同學(xué)，我會關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情景，保質(zhì)保量的完成他們的實訓(xùn)，爭取找到一份好工作。

2、目前考研成績已經(jīng)出來，我教育班基本肯定能夠被錄取的5人，還有10多人有可能調(diào)劑，對于這部分學(xué)生進取鼓勵先著手找工作，雙手都要抓。

3、其他在校學(xué)生，督促他們完成畢業(yè)設(shè)計的同時，做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次，時時把握學(xué)生思想動態(tài)。

4、總之，對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑，要細心的做好每個情景跟蹤，同時心中要有職責心，是我的學(xué)生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好。

三、保穩(wěn)定

1、進取宣傳禮貌離校，提倡學(xué)生骨干和黨員帶頭開展“最終一次打掃宿舍”等畢業(yè)愛校榮校活動

2、學(xué)校離校實習(xí)且還未正式畢業(yè)的過程中，做好學(xué)生的請銷假工作，保證學(xué)生的出行安全。

四、黨建工作

1、黨員發(fā)展

黨員發(fā)展工作必須會按照學(xué)院黨委的合法程序來開展，本學(xué)期將在3月發(fā)展最終一批預(yù)備黨員，人數(shù)為7人。

預(yù)備黨員的選出主要從成績和骨干經(jīng)歷兩方面研究，成績要求3.0以上，必須要有骨干經(jīng)驗，如果骨干經(jīng)驗突出能夠成績要求適當放寬，可是最低不低于2.5。

2、黨支部工作

強調(diào)黨員同學(xué)帶頭作用，黨員同學(xué)要求在就業(yè)問題上帶頭，并且在離校問題上做好進取宣傳動員。

五、經(jīng)費預(yù)算

本學(xué)期將制作畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)紀念衫，預(yù)計花費20__元。

六、學(xué)習(xí)與總結(jié)

輔導(dǎo)員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶，回顧四年的工作和與學(xué)生在一齊的點點滴滴，我認為總結(jié)一下四年的一切并從中學(xué)習(xí)和反思，這也是大四工作的重點，并且是作為一名合格的大學(xué)工作人員必須要時刻的反思和自我提升。

以上就是本學(xué)期的工作計劃，大四學(xué)生對于學(xué)校來說是工作的重點，大四學(xué)期對于學(xué)生來說更是人生的新起點，所以本著一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的原則，我將認真完成我的工作，為我的學(xué)生能夠順利畢業(yè)做出自我的努力。

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇7

1、在動口、動手、動腦的音樂學(xué)習(xí)活動中促使學(xué)生音樂思維的發(fā)展。

2、與學(xué)生的生活實際密切聯(lián)系，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣和正確的學(xué)習(xí)音樂的態(tài)度。

3、創(chuàng)設(shè)情景，提供誘因，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的動機。

4、既重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重視學(xué)習(xí)的過程，使知識和能力同步發(fā)展。

5、在教學(xué)中賦予教學(xué)內(nèi)容情感色彩，以達到教情合一。

6、以合作學(xué)習(xí)為基本形式，增強學(xué)習(xí)活動的探索性，強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)交流。

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇8

一、我們要明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。

二、工作要點：

1、加強自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等

活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的?？?。

4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。

5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。

三、實施戰(zhàn)略：

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。

2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。

（1）利用網(wǎng)絡(luò)（校園網(wǎng)）與書面形式同步發(fā)行。

（2）出售?？瘯r附贈有特色，有紀念意義的禮品。

3、在開展的活動中融入更多的元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。

4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。

5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。

6、對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。

任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進。學(xué)生會將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇9

新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，新的激情，新的挑戰(zhàn)，新的希望！又是一個新的學(xué)年，又是一個豐收的季節(jié)，當我們還沉浸在去年收獲的喜悅之中的時候，新學(xué)年青年志愿者協(xié)會的工作又將全面展開。

這一年，青協(xié)將會在經(jīng)過一年的磨練中，總結(jié)上一學(xué)年的經(jīng)驗，吸取上一年的教訓(xùn)，相信青年志愿者協(xié)會也更加成熟和完善起來，其工作也會更加出色！漫長的假期過去了，我們又回到闊別兩個月之久的校園，迎來了新的一學(xué)期。沉睡了近兩個多月的“青協(xié)”，在我們的召喚下，慢慢蘇醒了。我們青協(xié)的每一個成員又將以全新的面貌，積極的工作態(tài)度投入到工作中。我們?nèi)匀话l(fā)揮我們的優(yōu)勢，各個部門分工合作，力使每次活動做得完美。新學(xué)期就有新計劃，本學(xué)期我們協(xié)會將主要開展以下幾個方面的工作：

九月份：

（一）接新生一年一度的新生報到入學(xué)，我們協(xié)會將組織成員于新生入學(xué)期間，在校內(nèi)迎接新生。帶領(lǐng)我們的新同學(xué)熟悉我們校園環(huán)境。向他們簡單介紹我院課余文化的豐富性，讓他們在這陌生的城市里，對自己將要生活三年的大集體、小社會有一個新的認識，初步的了解。

（二）關(guān)于召開“新生”入青協(xié)的籌備工作青協(xié)迎來了20青年志愿者協(xié)會納新活動，此次活動不僅會很好地宣傳了青協(xié)的各項工作及任務(wù)，而且會為青年志愿者協(xié)會納入了很多新成員，大大增強了大學(xué)生公益責任感與奉獻信心。在納新宣傳活動中，我們做了充分的宣傳及準備工作：

（1）秘書處負責青協(xié)宣傳資料，宣傳單，新成員登記表的制作；

（2）宣傳部則負責納新展板的制作以及擺放等工作

（3）活動部負責納新活動期間宣傳點的布置及值班人員的安排工作。在各部門的緊密配合下，宣傳活動順利完成。15號晚，召開新生面試初試，16日進行復(fù)試，在納新初試會上，主持人對協(xié)會的性質(zhì)、宗旨等做了具體說明。青協(xié)老成員代表發(fā)言，向各位同學(xué)介紹了青協(xié)的基本工作，同學(xué)在提問過程中對青協(xié)有了更進一步的認識。我們協(xié)會將從新生隊伍中選拔出能人之士或有很強責任心的同學(xué)加入我們協(xié)會，讓青協(xié)能夠更好的服務(wù)他人，服務(wù)社會，給青協(xié)注入新鮮的血！憑借“團結(jié)就是力量”，招新活動將會為我們的新一年青協(xié)之旅開了個好頭！

十月份：

為使新實習(xí)干事更快的融入這個大家庭，了解這個大集體，也慰勞干事在過去的時間里一直不辭辛苦的為協(xié)會奮斗和努力，給他們一個養(yǎng)精蓄銳，整裝待發(fā)的新起點。我們選擇既富素質(zhì)拓展又不失娛樂性的方式讓大家在放松和諧的氛圍內(nèi)體驗到寓教于樂的快樂，以便日后更具默契的相處及工作。

（一）在全院范圍內(nèi)進行志愿者納新。并做好志愿者注冊。

（二）召開青協(xié)全體大會，再次對實習(xí)干事說明協(xié)會的性質(zhì)、宗旨等。

（三）培訓(xùn)新實習(xí)干事，讓他們更快的接觸協(xié)會和各部門之間的工作，同時在實習(xí)期間對他們進行考察。

十一月份：

實習(xí)干事轉(zhuǎn)為正式干事日常校園清理活動，和去楊柳青敬老院舉行敬老愛老活動

十二月份：

（一）全院青年志愿者宣誓大會

（二）青協(xié)表彰大會

（三）各部門成員寫好總結(jié)學(xué)期的期末我們將對這一個學(xué)期開展的活動進行總結(jié)，揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足。為以后活動的開展及自身的發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。同時將對本學(xué)期干事與會員的參與情況進行統(tǒng)計與歸檔。

至此，本學(xué)期的協(xié)會工作也將告一段落，要求大家安心備考，進入緊張的復(fù)習(xí)階段，爭取取得好成績。作為青協(xié)的一名干事或會員，除了具備良好的工作能力還應(yīng)該有扎實的學(xué)習(xí)功底。院青年志愿者協(xié)會209月15日天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會納新總結(jié)秋高十月，天朗氣清，天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會迎來了青年志愿者協(xié)會學(xué)生干部的招募工作。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、廣大師生的支持幫助下，我協(xié)會于20__月9--16日開展了面向輕工學(xué)子的招募工作。

為保證納新工作的圓滿完成，協(xié)會把工作具體到人，誰出現(xiàn)問題誰負責，各部門分工明確，下面是針對這次招募工作進行的總結(jié)。

一、配合默契我協(xié)會此次的招募工作在統(tǒng)一指揮下，各部門相互配合合作，相互交流和幫助，使得招募工作有條不紊地進行了下來。

二、準備充分“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。在這次工作中，我們做了大量的準備工作，尤其是在宣傳工作的形式、分工和開展，人員的調(diào)配和招募的流程方面，都做得比較出色。我們的.招募工作不僅僅限于工作開展的幾天，還在工作之前做了很多工作。比如在之前舉行的系列活動，就充分發(fā)揚了青協(xié)的宗旨，提升了青協(xié)的影響力?！拔磻?zhàn)而廟算勝者”勝，我們所搞的活動也為以后工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

三、全面考察為工作在面試過程中，我們根據(jù)院青年志愿者協(xié)會的學(xué)生干部要求情況，在各方面對10級新生做了詳細的考察，最后在眾多佼佼者中選出28人作為新生干部，進入考察期。在全體工作人員的共同努力下，校青年志愿者協(xié)會招募工作取得了圓滿成功，為協(xié)會注入了大量新生血液，使協(xié)會進一步壯大。新生熱情度比較高，對公益事業(yè)也比較關(guān)注。

相信在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、廣大師生的支持和新老會員的共同努力下，我校青年志愿者協(xié)會一定會越走越好

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇10

成長需要時間來發(fā)酵，每個學(xué)期都是一段熾熱而緊張的孕育周期，而我則要負責教會他們?nèi)绾问褂米约旱穆斆鳌Ｗ屩R在他們的腦海深處膨脹起密集的泡沫，成為他們思維和意識的一部分，幫助他們把腦袋裝進更多的知識和概念。而想要做到理想的效果，我必須得有周密的學(xué)期工作計劃，以便指導(dǎo)我把每一段時間都給充分利用好。我主要是從學(xué)生的自身條件，以及我們的教學(xué)方式來做考慮的，并依據(jù)實踐得出的一些規(guī)律，擬定了下列的計劃內(nèi)容。以便在我偏離自己的規(guī)劃路線時，作為糾正的參考。

1、學(xué)生現(xiàn)狀

就現(xiàn)在而言我們班幾乎處在一種爆發(fā)式的進步階段，每個人學(xué)生都表現(xiàn)出極高的熱情，能夠以興奮的狀態(tài)來接收課堂內(nèi)容，并以高效的記憶把知識全都融入到頭腦里。只是這種情況有些違背授課的程序，由于進度太過迅速，一直受到教科處的質(zhì)疑，所以我們不能一味的冒進，應(yīng)該利用一些穩(wěn)妥的手段來放緩授課進程。

2、成果預(yù)期

在學(xué)生還沒有考慮自己能學(xué)會什么東西的時候，我已經(jīng)替他給做了一些規(guī)劃，同時也是對我自己的要求。先要在短期內(nèi)為他們灌輸一套優(yōu)越的學(xué)習(xí)思維，也就是在面對任何課程的時候都可以有更為有效的方式來學(xué)習(xí)。其次我還得開啟他們的觀念，擴展他們多一些價值的認識，從而使他們?nèi)烁窀枬M。

3、實施辦法

停止說教式的硬性約束，改換一種更為貼切實際的闡述式引導(dǎo)，通過開啟他們的認知領(lǐng)域，使學(xué)生獲得正確判斷自身行為的能力。并且傳授他們自覺的理論，那便是給自己的所有行為找到科學(xué)的解釋，否則就要放棄行動。再就是班級事務(wù)的安排，做到合理有序。

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇11

組織建設(shè)是保證。本學(xué)期學(xué)校黨總支將進一步強化組織建設(shè)，探索組織建設(shè)的新機制。

1.強化班子建設(shè)。要努力造就一支團結(jié)、勤奮、高效、廉潔的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。全體黨員干部要做“四個模范”，即學(xué)習(xí)的模范、教學(xué)的模范、管理的模范、廉政的模范。在領(lǐng)導(dǎo)干部中繼續(xù)推行“三定一督”的工作要求，即定工作任務(wù)、定責任人員、定完成時間，總支每月督查。學(xué)?？傊б箢I(lǐng)導(dǎo)干部要講“三性”。一是原則性，遇事講原則，辦事講公道，敢于直言，堅持真理。二是合作性。工作中多溝通和交流，少扯皮和埋怨，提倡換位思考，相互理解，反對互不買帳，相互拆臺。三是創(chuàng)造性。圍繞學(xué)校工作目標，創(chuàng)新工作思路和方法，要做改革創(chuàng)新的領(lǐng)頭者，不做不思進取的守舊人。

2.加強支部建設(shè)。學(xué)校將支部建在年級，旨在充分發(fā)揮黨支部在教育教學(xué)一線中的作用。本學(xué)期各年級支部要充分發(fā)揮和調(diào)動黨員在教育教學(xué)中的模范作用，開展“黨員活動日”，各支部根據(jù)實際，每學(xué)期安排1－2天黨員活動日，開展一些義務(wù)性活動。深入扎實地在年級黨員中開展“四聯(lián)一創(chuàng)”活動。即每位黨員聯(lián)系一個教學(xué)班、聯(lián)系1－2名黨外教師，聯(lián)系一名貧困生，聯(lián)系一名學(xué)困生，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。各支部要深入細致地做好教職工的思想工作，及時向總支反饋教職工的思想動態(tài)及其所關(guān)心的問題。

3.注重后備力量培養(yǎng)。學(xué)校將青年干部和入黨積極分子的培養(yǎng)當作一件大事來抓，在工作上對其壓擔子，政治上多引導(dǎo)，生活上多關(guān)心，促進后備力量的快速進步。繼續(xù)辦好業(yè)余黨校，認真指導(dǎo)學(xué)校德育、工會和共青團工作。

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇12

在不知不覺之中，暑假結(jié)束了，我們又迎來了長高了、懂事了的孩子們。雖然跟他們的接觸還不多，但看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期也是學(xué)前班孩子們在幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我與鄭老師會做好配合工作，以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

一、班級情況分析

本班共有幼兒26名幼兒，通過了解，幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)、情緒浮燥。

(二)、收拾整理能力差。

(三)、與人相處、交往能力還有待于提高。

(四)、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：

二、教育教學(xué)工作

重點工作：這學(xué)期的重點工作是做好幼小銜接工作，具體從以下兩個方面入手：

(一)全面的入學(xué)準備工作。具體包括：

1、促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。

2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

3、發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力。培養(yǎng)幼兒的有意注意。發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗。

5、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感。懂得做任何事情都要努力，有始有終。能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

(二)對大班進行專門的入學(xué)準備工作。具體包括：

1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。

2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務(wù)。

3、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣。注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣。愛護學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣。認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習(xí)慣等。

三、常規(guī)工作

1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

2、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。

3、建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。

4、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。

5、繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。

6、指導(dǎo)好值日生的工作，通過值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

7、在課堂上，通過“我當小老師”、“問題搶答”等活動，鼓勵孩子積極思考、大膽發(fā)言，并養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

四、家長工作

1、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、手機短信等方式，加強與家長間的溝通與聯(lián)系，及時反饋孩子在園的情況、存在的問題或取得的進步，了解家長的建議。

2、對生病幼兒及時與家長電話聯(lián)系，結(jié)合家長的意見給予幼兒治療和照顧。

幼兒園秋季學(xué)期工

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇13

一、學(xué)期工作目標

1.抓好學(xué)校對外交流的常規(guī)工作。

2.對學(xué)校在國際化方向發(fā)展為校長室提供參考和依據(jù)。

3.在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，盡量提升蘇州中學(xué)對外交流的形象。

二、具體工作措施

1.加強與各姐妹學(xué)校的聯(lián)系。

2.更加細致、深入地開展留學(xué)生工作，讓更多的學(xué)生參與國際的競爭。同時，及時了解和收集我校在國外留學(xué)生的動態(tài)。

3.外教的管理工作，充分發(fā)揮外教的作用，也做好外教生活上的助手，使他們賓至如歸。

4.夏令營工作，讓更多的學(xué)生通過暑期有一個了解世界的機會。

5.做好一系列的出訪、來訪工作。

6.收集、整理與國際合作辦學(xué)的各種信息，為學(xué)校的決策提供參考。

7.部門的網(wǎng)頁維護、更新工作。

8.中新友好實驗班新學(xué)期的招生準備工作，現(xiàn)高一、高二中新班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)策略。

9.學(xué)校教師的英語培訓(xùn)工作。

10.新項目的開拓。

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇14

本學(xué)期是這批孩子在大班最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵一學(xué)期。再過幾個月，他們即將進入學(xué)前班，在學(xué)前班天空里自由飛翔。將是本學(xué)期工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。

一、班級情況分析

本學(xué)期本班幼兒48名，女生20名，男生28名。經(jīng)過大班上學(xué)期學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。

他們身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動水平更高了，他們好學(xué)多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間交往和親情，使有幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習(xí)慣，同情心、責任感比較缺乏。

二、工作重點

1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫訓(xùn)練，將學(xué)前準備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)教育目標和要求，選擇既適合幼兒現(xiàn)有水平，又有一定挑戰(zhàn)性教育內(nèi)容和貼近幼兒生活教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。

3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣又有助于拓展幼兒視野事物和問題，借鑒方案教學(xué)進行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快體驗，并在活動中逐漸形成合作探究師生互動。

4、注重區(qū)域活動開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動教學(xué)潛能，注意活動材料多領(lǐng)域經(jīng)驗指向性。在游戲中有目、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

三、教育目標

語言領(lǐng)域：

1。傾聽理解

（1）。能聽懂多重指令，并能按順序行動。

（2）。對生活中語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達含義（情緒、態(tài)度等）

（3）。能用普通話與人交流，表達自己意思。

2。表達交流

（1）。愿意與不熟悉人交談。

（2）。能清楚地講述事情前后經(jīng)過，語言清楚完整。

（3）。會用多種方式提出問題。

3。欣賞閱讀

（1）。能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言敏感性，適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單文字認讀規(guī)律。

（2）。喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達能力。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1。引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分關(guān)系。

2。用不同方法分解（或組成）一組物體（6—10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間關(guān)系，部分數(shù)與部分數(shù)之間互補關(guān)系和互換關(guān)系。

3。學(xué)習(xí)6—10加減，進一步理解加法、減法含義，具有初步估算意識。

4。正確書寫阿拉伯數(shù)字6—10，培養(yǎng)其認真、正確、整潔書寫習(xí)慣。

5。在日常生活游戲中，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。

6。認識人民幣。

7。運用標記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單統(tǒng)計方法。

8。能在老師幫助下歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單數(shù)學(xué)問題。

科學(xué)領(lǐng)域

1。幫助兒童了解不同環(huán)境中動物植物及其與環(huán)境相互關(guān)系。參與保護生態(tài)環(huán)境活動。（種植）。

2。讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季特征。

3。引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定創(chuàng)造性。

4。使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。

社會領(lǐng)域：

1、自信心培養(yǎng)

（1）。熱愛勞動，有責任心，在勞動過程中有始有終做完每件事。

（2）。愿意接受有難度任務(wù)，嘗試新活動

（3）。遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試

2、人際交往

（1）。主動帶年幼同伴共同游戲，體驗大帶小快樂。

（2）。愿意與眾多同伴合作游戲，有一定堅持性。

（3）。能友善對待外國友人，禮貌地與他們交流。

3、行為規(guī)則

（1）。會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲規(guī)則，并制作相應(yīng)提醒標記。

（2）。有環(huán)境保護意識，當發(fā)現(xiàn)不當行為舉止時，敢于勸阻。

4、民俗文化

（1）。了解傳統(tǒng)民間節(jié)日由來和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣。

（2）。了解江蘇（常熟）著名民間工藝，萌發(fā)對民間工藝興趣。

（3）。知道中國是一個多民族國家，尊重少數(shù)民族。

健康領(lǐng)域：

1、身心保健

進餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。

進一步了解身體主要器官重要功能和保護方法。

遵守規(guī)則，行為正確，有較強自護能力。

合群、開朗，積極參加幼兒園各項活動，并從中感到快樂。

正確認識自己，能較客觀地評價自我。

2、體育鍛煉

排隊走步時較好地一對一保持對形，節(jié)奏一致。掌握更多走步方法，能獨立想出新走步方法，進行長距離遠足活動。

3、掌握多種跑步方法，能獨立想出新跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強烈地提高跑速愿望，進行競賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。

培養(yǎng)幼兒良好彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度愿望。會跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩。

4、能準確投擲動作，投準目標，提高手眼協(xié)調(diào)能力。

5、能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。能在有間隔物體上走。

6、熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。

7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅持到底毅力及合作精神。

8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。

9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

10、進一步了解相關(guān)體育活動常識，能遵守體育活動規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中

11、懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。

美術(shù)領(lǐng)域：

1、興趣與審美

能主動參與多種美術(shù)活動并能創(chuàng)造性表現(xiàn)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美。進一步欣賞作品造型、彩色、構(gòu)圖，知道對稱、均衡美，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容角度評價自己和他人美術(shù)作品。

引導(dǎo)幼兒積極主動地參與欣賞活動，了解作品簡單背景知識，進一步感受和理解作品形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活和人思想感情，并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己感受和想像。

2、繪畫進一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己獨特思想和感受，體驗創(chuàng)造樂趣。

能根據(jù)一定主題，用豐富色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定內(nèi)容和情節(jié)。進一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當運用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩調(diào)配，表現(xiàn)畫面深淺、冷暖關(guān)系。幼兒能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對稱關(guān)系。

3、手工

引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己認識和感受。

能按照自己意愿運用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細節(jié)。

學(xué)習(xí)用多種點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定情節(jié)。

綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。

音樂領(lǐng)域：

1、歌唱活動

積極地參與歌唱活動。能用自然、美好聲音歌唱，保持正確唱歌姿勢，會聽間奏。

繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己歌聲，較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。能基本獨立地即興編、即興唱。

2、韻律活動

（1）、進一步掌握幾種舞蹈基本語匯和律動組合形式，積極參與韻律活動。

（2）、能較準確地隨音樂變化改變動作力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。

（3）、學(xué)習(xí)用身體動作組合表現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極、熟練地使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。

（4）、進一步了解一些創(chuàng)編韻律動作組合規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動。

3、節(jié)奏活動

積極參與節(jié)奏活動，學(xué)習(xí)更多樂器（鈸、鑼等）基本演奏方法。主動參與自制樂器，辨別樂器音色。進一步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置表現(xiàn)規(guī)律，積極參與，集體設(shè)計演奏方案。進一步養(yǎng)成對集體和樂器負責積極情感。

4、欣賞活動

傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。進一步深入感受進行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂特點。能夠大膽地運用多種音樂、非音樂表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等）參與欣賞活動，表達自己感受、體驗、想象和創(chuàng)造，提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣能力。養(yǎng)成有情感參與安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演習(xí)慣。

四、具體措施

1、在一日活動各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好社會情感。

2、加強常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

3、適當增加知識學(xué)習(xí)比例，以做好幼小銜接工作。

根據(jù)幼兒園教學(xué)大綱和本班班務(wù)計劃要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷改進和提高教學(xué)質(zhì)量。

4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力發(fā)展。

5、整合多元智能理論，有針對性、靈活制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好習(xí)慣、積極愉快情緒，促進幼兒自我表現(xiàn)與人際交往。

6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎游戲活動。

五、家長工作

1、向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作理解和支持，為更好實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

2、要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

3、每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊

4、堅持每月及時更換“家長園地”，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里各種行為習(xí)慣，并鼓勵家長參與班級教學(xué)。

5、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，加強平時電話聯(lián)系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外各種表現(xiàn)，取得家園教育一致性。

6、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動；與主題相關(guān)親子活動等。

六、每月工作安排

三月份

1、收取各類費用，幼兒注冊，對新生和部分幼兒進行一次家訪。

2、進行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒常規(guī)管理。

3、在班級內(nèi)開展“各行各業(yè)”主題活動。

4、正常開展各類教學(xué)活動，嘗試特色教育。

5、社區(qū)活動——讓幼兒對學(xué)校附近__人員進行采訪，了解他們工作。

四月份

1、繼續(xù)加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

2、開展“相反國”主題活動，通過觀察，動手操作，使幼兒感受春天給人們帶來景象。

3、社區(qū)活動，春游，引導(dǎo)走進自然，理解自然，知道春天一些特征。

4、發(fā)動家長收集有關(guān)主題資料。

5、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”，觀察植物生長狀況。

五月份

1、慶祝“5、1”勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民情感。

2、培養(yǎng)幼兒生活處理能力，并能幫助同伴。

3、社區(qū)活動“旋轉(zhuǎn)樂園”，利用周圍大自然、科技館、工廠，圖書館等引導(dǎo)幼兒進行科學(xué)探索活動。

4、注意天氣變化，活動后及時提醒幼兒服，休息后及時穿上衣服。

做好個別兒童教育計劃與修訂措施，針對不同小朋友實施不同教學(xué)方法。

5、開展親子小制作活動（提倡利用廢舊材料）。

六月份

1、開展“再見了幼兒園”主題活動，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。

2、開展“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。

3、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。

4、做好畢業(yè)班工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照拍攝等一系列工作。

5、做好期末各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放，做好退費工作。

總之，我們希望本學(xué)期工作能給孩子能留下對幼兒園美好回憶，我們將以積極心態(tài)迎接新挑戰(zhàn)，為先進班級而努力！

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇15

新的學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的新天地。

我們的校園廣播站通過各成員的不斷摸索，總結(jié)改進，在同學(xué)們的辛勤付出和關(guān)心下工作了一年。在這一年中，我們有過困難迷惘，有過矛盾分歧，也有過歡笑與欣慰。同學(xué)們通過工作，鍛煉了自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，團隊合作能力，也學(xué)會了聆聽理解他人，能積極主動的發(fā)表自己的看法，并為廣播站一點一滴的做著不可磨滅的貢獻。同時，我們實現(xiàn)了為同學(xué)們提供一個輕松愉快的空間，幫助舒緩壓力，了解國內(nèi)外要事新聞，拓寬知識面增長見識的工作目標。在上學(xué)期期中的調(diào)查問卷中，廣大師生對我們的工作給予了肯定和一致好評。

廣播站是我們東直門中學(xué)的窗口，在校內(nèi)，它是一個同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的平臺，創(chuàng)新思維能力迸發(fā)的場所，領(lǐng)導(dǎo)干部施展自身才能的舞臺；在校外，它反映了我們同學(xué)的精神風(fēng)貌，文化素養(yǎng)，和校園中欣欣向榮濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們東直門中學(xué)是有名的示范校，在教學(xué)質(zhì)量水平日益提高的同時，也應(yīng)積極開展各項課外活動，開拓同學(xué)們的眼界，豐富課余生活。21世紀，需要高水平高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，這就要求我們不光學(xué)習(xí)要好，組織領(lǐng)導(dǎo)才能，創(chuàng)新思維能力，互幫互助參與奉獻精神，都要在平時一點一滴的生活中培養(yǎng)。廣播站就是這樣一個很好的平臺，同學(xué)們在這里各方面的能力都可以得到鍛煉。有這樣一個在廣播站工作的經(jīng)歷，對同學(xué)們今后的發(fā)展都會有一個很好的指導(dǎo)促進作用，也為同學(xué)們今后走入社會奠定了一個結(jié)實的基礎(chǔ)。

廣播站是一個純學(xué)生的組織，我們用自己的視角觀察，認識，思考這個社會。我們挑選播出的文章和音樂都在時刻反應(yīng)著我們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，它取之于學(xué)生，也益于學(xué)生。我們的廣播站可以做一個風(fēng)向標，為同學(xué)們指引方向，做正確的學(xué)習(xí)生活引導(dǎo)，培養(yǎng)關(guān)注時事，深入思考問題的能力，督促同學(xué)們時刻以積極樂觀的心態(tài)投入生活。

我們是新世紀的青少年，肩負著振興祖國的責任，所以平時課業(yè)負擔很重，在學(xué)校老師和家長的督促下，我們也倍感疲憊。廣播站正可以給同學(xué)們提供一個放松休息的機會，在這里壓力得到了及時的緩解，同學(xué)們才能時刻充滿活力，才能更高效的投入學(xué)習(xí)。

同時，廣播站的設(shè)立也對學(xué)校有很好的輔助作用。學(xué)校的大事小情都逃不過我們眼光敏銳的小記者的眼睛，我們會相應(yīng)學(xué)校的號召，幫助宣傳學(xué)校工作，也會及時報告校園中的動態(tài)。這樣既可以協(xié)助學(xué)校工作，也增加了同學(xué)與學(xué)校之間的團結(jié)和凝聚力。

我們會全心全意做好廣播站，打造一個品牌，成為學(xué)校的一個亮點，讓同學(xué)們不論何時提及它都會感覺到驕傲和自豪。

下面就是我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，聽取他人意見之后，共同商討出新學(xué)期的工作計劃。

一、節(jié)目安排

（一）欄目設(shè)置

板塊一：一周新聞回顧：

主要播報上一周的國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官方媒體，以保證新聞的真實性。

設(shè)欄目的是為了讓同學(xué)們清楚認識當代社會的實況，了解時事、追蹤社會熱點、關(guān)心國家大事，并引發(fā)同學(xué)們的思考和討論，幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的奇聞軼事，讓同學(xué)們開闊眼界，增長知識，也放松心情。

預(yù)計時長10分鐘

板塊二：文學(xué)天地

播誦一些名篇佳作，勵志名言；或向同學(xué)們推薦一些好書，擴大閱讀面。介紹一些有關(guān)學(xué)習(xí)上東西，例如好的學(xué)習(xí)方式、如何提高學(xué)習(xí)效率等，給同學(xué)們作一個學(xué)習(xí)上的參考，讓同學(xué)們找到屬于自己的捷徑，輕松提高成績。也向全校同學(xué)征集優(yōu)秀作文，同學(xué)們可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書感想，或是有指導(dǎo)意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語，是應(yīng)同學(xué)們的要求，增設(shè)的內(nèi)容。這樣那個可以讓同學(xué)們在放松的同時培養(yǎng)興趣，并最終提高英語成績。

預(yù)計時長5分鐘

板塊三：音樂麥田：（點歌版和DJ專題版輪流播出）

音樂版主要播放一些同學(xué)點播的歌曲，同學(xué)們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。

音樂麥田DJ專題版的節(jié)目更為輕松自由，我們有專業(yè)，眼光獨到的主播每周選擇不同主題，播放新穎流行，前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些當代著名音樂家及相關(guān)作品。優(yōu)秀的受關(guān)注程度高的電影或是書籍，我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。

預(yù)計時長10分鐘

（二）播放時間

每周一下午班校會時間

預(yù)計總時長25分鐘

二、成員

（一）成員設(shè)置及職責共35人

1、站長：（1名）總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

2、副站長：（1名）協(xié)助站長做好廣播站日常工作。

編輯：（4名）負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

播音員：（6名）主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

后期制作兼錄音員：（3名）負責播音時的機器操作，后期制作。

小記者：（各年級2~3個班，一年級共五人。除初高三同學(xué)共20名）

觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學(xué)校活動，好人好事。（不定期投稿。）

（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）

（二）播音員條件

1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。

2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。

3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三）副站長條件

1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。

2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。

3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔

1、凡本校學(xué)生均可參加選拔（初三，高三年級學(xué)生一般不予考慮）。

2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。

3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務(wù)之際，將由站長、副站長組織選拔。

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇16

一、他們情況分析：

本學(xué)期擔任高一（x）班、高一（8）班兩個班的語文任課教師。一個理科班，一個文科班，從上課狀態(tài)來說，理科1班男生多，課堂氣氛較好，但大部分他們并未真正跟著老師的學(xué)習(xí)步伐。文科8班課堂氣氛較差，他們思維不活躍，部分他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。總體來說，兩個班的他們對語文的重視程度不夠，學(xué)習(xí)習(xí)慣仍未完全養(yǎng)成，有些他們語文基礎(chǔ)較薄弱，仍不會或不愿預(yù)習(xí)，課堂上聽、記不能協(xié)調(diào)，不會主動記筆記；大多數(shù)他們雖能大致掌握教材內(nèi)容，但整合、梳理能力欠缺，遷移能力不夠。另外，較少一部分他們在語文學(xué)習(xí)上缺少學(xué)習(xí)的主動性和積極性；他們在課堂學(xué)習(xí)過程中依然停留在全盤接受教師灌輸?shù)挠^念上，在認識和方法上只注重死記硬背，很少深入理解分析。

二、教材分析

必修三和必修四兼顧了文體和人為內(nèi)涵。每冊由四個單元組成，學(xué)習(xí)的側(cè)重點各有不同，必修三分別是：小說、唐詩、古代議論文、說明文，形象性、思辨性和應(yīng)用性兼顧。必修四分別是戲曲、宋詞、雜文、古代人物傳記。小說和戲曲單元不僅要讓他們體會感悟中外名家的精妙之處，，還要讓他們把握這類文體額三要素——人物、情節(jié)、壞境，來把握人物的性格特點。唐詩和宋詞要求他們除了要加強背誦，更要學(xué)會對古代詩歌的鑒賞方法。古代一文論和雜文結(jié)合本學(xué)期的作文訓(xùn)練——議論文，應(yīng)用文主要培養(yǎng)他們閱讀說明文的方法，激發(fā)他們對于自然科學(xué)的探索興趣。人物傳記單元是高中文言文學(xué)習(xí)的重點，要求他們掌握基本的文言實詞和文言虛詞、句式。

另外，語文教學(xué)要培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，教師指導(dǎo)下的課外閱讀是培養(yǎng)自學(xué)能力的極好方法。所以，教師還要注意對他們課外自讀的指導(dǎo)和平時的積累。通過課內(nèi)外的結(jié)合，使他們能夠舉一反三，觸類旁通，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣。

三、教學(xué)措施

1、重視議論文的寫作教學(xué)，從周末的“七行本”作業(yè)中讓他們積累議論文的論據(jù)素材。

2.教學(xué)以精讀課文為范文，以點帶面，引導(dǎo)他們掌握正確的閱讀方法和技巧。同時加強閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)的結(jié)合，讀寫結(jié)合，學(xué)以致用，語言學(xué)習(xí)的成效主要還是從能否準確、流暢地運用母語來抒寫自己內(nèi)心的感受和觀點。

3.重視文言知識的積累，在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關(guān)知識和使用方法。

4.轉(zhuǎn)變作業(yè)檢查和輔導(dǎo)的重點，周末主要以積累作業(yè)為主，每周一檢查并評價。平時兼以練筆和背誦默寫為主。平時的練習(xí)冊的作業(yè)以簡單的預(yù)習(xí)和課內(nèi)的加強和鞏固為主，課外閱讀和語言表達的拓展題主要在晚自習(xí)完成并當堂講解，提高作業(yè)的質(zhì)量。

5.課堂上鼓勵他們思考，運用多媒體、講故事等方式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。培養(yǎng)他們閱讀自學(xué)、積累的好習(xí)慣。

6.每周堅持給他們印發(fā)一些與本周教學(xué)緊密相聯(lián)的課外拓展資料。

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇17

新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期我工作計劃如下：

一、班級基本情況和目標：

我班共有學(xué)生44人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

積極配合學(xué)校開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、加強衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

三、加強班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級活動

組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。

2.營造向上氛圍

（1）制定班級公約、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部，提高學(xué)生的自我管理能力。

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇18

轉(zhuǎn)眼一年的時間結(jié)束了，作為大一的學(xué)生們也即將迎接來到大學(xué)后的第一個寒假。在上一年，我擔任了系大一學(xué)生的大學(xué)輔導(dǎo)員。一年的工作下來，對于各班的學(xué)生情況我也有了一定的了解和認識，盡管大部分的學(xué)生還是非常聽話方便管理，但是也有部分難以管教的學(xué)生存在，在班會和軍訓(xùn)上都不積極，還常常違反學(xué)校規(guī)定什么的……經(jīng)過這段時間的工作，學(xué)生的管理也變得更加上手了，對于新生的也都有了認識。在下學(xué)期的工作中，我會更加努力的做好自己的工作，管理好__屆的學(xué)生們。

在對上學(xué)期的工作做了總結(jié)之后，我在此對下一年的工作做好安排，希望自己能在下一年的.工作中做的更好！我的工作計劃如下：

一、加強班會管理，提高學(xué)生們的自我管理意識

在班級的管理上，大部分的學(xué)生在收到消息后都能很好的回應(yīng)管理，并及時的感到班會。但是依然有許多同學(xué)因為沒能適應(yīng)關(guān)注班級群的信息導(dǎo)致不能及時的感到班會等活動。

為此，在下一年的工作中，對不在意班會及管理信息的，設(shè)下一些懲罰也是非常有必要的，加強管理，必須要有規(guī)定，有約束，才能更好的管理。

其次，要加強學(xué)生對校規(guī)的學(xué)習(xí)，防止在因為大學(xué)過度放松就導(dǎo)致隨意的違反學(xué)校紀律。在上一年的工作中，就出現(xiàn)過少量同學(xué)的曠課逃課行為，這必須在下學(xué)期嚴令禁止！要加強學(xué)生們對校園規(guī)定的認識，以及自覺的去遵守校園的規(guī)定。

二、安全和衛(wèi)生方面的管理

對于大一的輔導(dǎo)員來說，安全和衛(wèi)生是最麻煩的兩個關(guān)鍵點。剛轉(zhuǎn)換到大學(xué)的學(xué)生一下從高中的高強度壓力下得到了自由，結(jié)果在自我的管理上就出現(xiàn)了問題。首先是衛(wèi)生上，在軍訓(xùn)那幾天因為管理嚴格，所以在衛(wèi)生上還是可以的。但是隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，情況就越來越糟糕。為了加強衛(wèi)生的管理，我有必要加強巡查，并要求學(xué)生會成員做好嚴格的審查工作，對不及格的寢室做好整改通知。

而在安全上面，許多同學(xué)不能理解高功率電器在校園使用的危害，盡管已經(jīng)在上學(xué)期進行了班會學(xué)習(xí)，但是這學(xué)期里，我依然不能放松這方面的檢查，尤其對于插拔空調(diào)插頭，以及亂拉亂接電線帶來的隱患。都要嚴格的加強管理。對于班會中安全隱患的學(xué)習(xí)，也要充分準備。

三、結(jié)束語

從高中到大學(xué)，從繃緊到放松，這樣的轉(zhuǎn)變讓很多學(xué)生都沒能適應(yīng)，作為輔導(dǎo)員，在下一學(xué)期的工作中，我要盡到自己的職責，輔導(dǎo)好學(xué)生適應(yīng)在大學(xué)校園內(nèi)，安全、有序的生活。

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇19

一、指導(dǎo)思想：

以黨的“十七的大”和黨的__屆三中全會精神為指導(dǎo)，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體。本學(xué)期，學(xué)校少先隊將緊緊圍繞爭創(chuàng)省級“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”為目標，繼續(xù)以學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為重點，以少先隊活動為契機，，既抓活動，又抓建設(shè)，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作思路：

堅持爭創(chuàng)省級“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”為基本途徑，圍繞少工委20__年工作要點，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動；重點抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；強化少先隊陣地建設(shè)。

三、工作重點

（1、）全面加強少先隊自身建設(shè)。

1、加強少先隊文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號和禮儀的作用，加強少先隊文化有形化建設(shè)。以創(chuàng)建“特色中隊”為重點，通過隊干部民主選舉、紅領(lǐng)巾值日輪崗、隊日活動創(chuàng)意征集等途徑，引導(dǎo)少年兒童自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動，積極營造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都創(chuàng)造、人人都追求美好的少先隊和諧文化。

2、樹立和宣傳少先隊的先進典型。開展校級“十佳少先隊員”開學(xué)初將此公布，到學(xué)期末在本校范圍內(nèi)綜合各方面成績評選出校級“十佳少先隊員”，為廣大少年兒童樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的優(yōu)秀典型。注重少先隊優(yōu)秀中隊典型的培養(yǎng)，期末評選袁崇煥小學(xué)“特色中隊”。并在期末的總結(jié)大會上對“十佳少先隊員”、“特色中隊”給予表彰。

3、繼續(xù)加強鼓號儀仗隊訓(xùn)練。

4、建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。

5、加強常規(guī)管理，繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作。組織各紅領(lǐng)巾值周檢查小隊，定期到各班檢查評比。充分發(fā)揮校內(nèi)文明監(jiān)督崗學(xué)生的主體作用，要求他們相互監(jiān)督、相互制約，自主管理、自主評價，并將檢查結(jié)果及時進行反饋，每月評選出校內(nèi)優(yōu)秀值日生十名，并及時給予獎勵，從小培養(yǎng)他們講文明，守紀律的良好習(xí)慣。

（2）制度保障少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

繼續(xù)從組織建設(shè)、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)、活動建設(shè)等方面抓好少先隊工作的基礎(chǔ)建設(shè)。各項制度要健全、落實，尤其在制度建設(shè)方面，建議學(xué)校要把少先隊工作納入學(xué)校工作計劃，將輔導(dǎo)員工作納入教師考核評估體系中，建立完善的獎懲機制，與德育工作緊密結(jié)合，融為一體。

（3）加強少先隊文化建設(shè)。

1、隊部室：要有四代領(lǐng)導(dǎo)人題詞、要有雷鋒塑像、要有少先隊隊風(fēng)。

2、要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。

3、加強中隊少先隊文化建設(shè)，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地建設(shè)（中隊隊報（板報、手抄報）、中隊隊角、中隊圖書角、爭章（雛鷹爭章）園地、）。

（4）、繼續(xù)抓好紅領(lǐng)巾示范學(xué)校的創(chuàng)建和復(fù)查工作。

已獲取申報“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”，少先隊工作要進一步加強，既要規(guī)范又要創(chuàng)新，發(fā)揮標兵作用，做領(lǐng)跑全鎮(zhèn)少先隊工作的“火車頭”。已申報成功“__省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”要進一步鞏固少先隊工作，充分發(fā)揮示范校的榜樣作用，少先隊工作都要努力在現(xiàn)有基礎(chǔ)上爭創(chuàng)進步，對照“__省紅領(lǐng)巾示范?！睂忩灄l件，創(chuàng)新工作，規(guī)范檔案，為創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校做好奠定基礎(chǔ)。

（5、）深化“雛鷹爭章”活動。

結(jié)合《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，組織開展“雛鷹爭章”活動。隊員雛鷹爭章活動參與率達100%，把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。本學(xué)期爭章活動的主題是：“雛鷹爭章學(xué)創(chuàng)新”。讓隊員們在爭章活動中提高創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。學(xué)校每月召開爭章活動信息發(fā)布會。一年級開展了“我長大了”自己的事情自己做的活動；二年級學(xué)習(xí)隊的知識；三年級每人都寫爭章日記。四年級到隊員家中做客，參觀房間的布置并拍照。五年級爭服務(wù)章與環(huán)保活動結(jié)合起來。六年級自學(xué)章與教學(xué)相結(jié)合，獨創(chuàng)學(xué)習(xí)方法。先由大隊輔導(dǎo)員上一節(jié)雛鷹爭章的示范課，再將雛鷹爭章主題中隊主題會展開，本學(xué)期將組織3至5年級進行雛鷹爭章主題中隊主題會的評比活動（每個級各選一個章），計劃3至5月份每個月組織一個年級進行比賽并評出一、二、三等獎，并給予表彰。

（6、）“手拉手”快樂共成長

學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上，（與本校結(jié)對子的學(xué)校有東盈，佳輝）此外建議學(xué)校能幫學(xué)校大隊部聯(lián)系上__市內(nèi)水平比本校高的學(xué)校成為手拉手學(xué)校并向他們學(xué)習(xí)取經(jīng)，繼續(xù)進行手拉手體驗活動。手拉手學(xué)校之間在隊室建設(shè)、鼓號隊組建與訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識（新本領(lǐng)）”的活動。通過學(xué)生之間的活動，切實使少先隊員在實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗對方學(xué)習(xí)和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。

（7、）繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動。

結(jié)合改革開放30周年，繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑，深化開展“民族精神代代傳”活動。重點突出以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，使廣大少年兒童進一步認識、了解改革開放的歷史意義和重大成就，增強民族自豪感和自信心。

（8、）繼續(xù)加強少先隊理論研究

（1）、本學(xué)期繼續(xù)做好“《東莞農(nóng)村小學(xué)不同年齡學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查與分析》課題的研究。

（2）為保證少先隊工作形成長效機制，操作便捷，要具時效性，為方便檔案材料及時收集，規(guī)范管理。建議建立、健全少先隊活動方案，（從本學(xué)期起（試行）凡是圍繞學(xué)生開展的活動，不論是科組還是年級級組開展活動時都必須提前做好計劃（即先寫好活動方案）等到活動結(jié)束時再付上活動總結(jié)與相關(guān)的圖片，并將這些材料發(fā)送至學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站（德育處內(nèi)的少先隊文件夾）這樣才充分發(fā)揮大家的力量，壯大少先隊活動的影響，使少先隊活動更具凝聚力，為少先隊工作的經(jīng)驗積累、工作總結(jié)、資料的上傳、存檔打下堅實的基礎(chǔ)，為創(chuàng)建“__省紅領(lǐng)巾“示范學(xué)校獻一份力。

（3、）繼續(xù)實行活動信息上報制。學(xué)校組織少先隊的各項活動時，各相關(guān)活動的負責人要及時寫好活動總結(jié)并由大隊輔導(dǎo)員老師及時向上傳報信息（上報文字材料、照片資料）把所有開展活動的信息及時地傳到石碣鎮(zhèn)德育少先隊工作網(wǎng)和__省少先隊工作委員會網(wǎng)站，為堅實少先隊工作，為早日創(chuàng)建“__省紅領(lǐng)巾”示范學(xué)校做好努力。

四、各月份工作重點：

二月份：

1、總結(jié)寒假生活。.

2、舉行“開學(xué)典禮”，，制訂中隊工作計劃。

3、大隊輔導(dǎo)員上一節(jié)雛鷹爭章的示范課，組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)雛鷹爭章的相關(guān)知識。

4、各中隊圍繞隊知識出好第一期板報。

5、各中隊建立健全中隊隊角，（各中隊布置好紅領(lǐng)巾圖書角，雛鷹爭章活動情況展示欄）并做好檢查評比工作。

三月份：

1、部署“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題教育活動。

2、3月8日前后，以中小隊為單位，開展“感恩”主題教育活動，把樹立新風(fēng)尚的教育深入到家庭，身邊的生活細節(jié)中去，通過慰問媽媽的實踐，體味媽媽的辛勞，從關(guān)心媽媽開始，從小學(xué)會關(guān)心、體貼他人。

3.植樹節(jié)的前后，出刊“綠化”板報，組織隊員開展綠化活動，營造愛綠護綠的氛圍——根據(jù)不同年級和隊員的實際能力，低年級進行植樹綠化知識，意識等方面的宣傳、教育；中年級開展護綠美化活動；高年級在學(xué)校內(nèi)栽樹、栽花，并落實樹木、花木的管理責任。

4、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日各中隊舉行安全教育活動。

5、三年級級組自選主題進行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。

四月份：

1、清明節(jié)前后，進行革命傳統(tǒng)教育活動。注重活動創(chuàng)新，讓隊員們在實踐中體會和認識革命先輩無私無畏的共產(chǎn)主義精神。

2、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍，講革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。開展讀書征文、演講、知識競賽等活動。

3、請校外法制輔導(dǎo)員來校舉辦法制講座。

4、組織部分少先隊員代表到袁崇煥紀念園進行掃墓活動。

5、四年級級組自選主題進行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育；

2、月底開展評選小學(xué)“十佳少先隊員”的活動。

3、五年級級組自選主題進行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。

4、對新隊員進行隊前教育，開展新隊員入隊儀式。

5、以慶“六一“為主題出第二期墻報

6、進行交通、防火等知識講座，進行安全教育

六月份：

1、“六一”節(jié)舉行別開生面的游園慶?；顒?。

2、總結(jié)少先隊工作，評選“特色中隊”、評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊員、及優(yōu)秀值日生、優(yōu)秀儀仗隊隊員。

3、開展“禁毒宣傳教育周”活動。

七月份：

1、檢查中隊輔導(dǎo)員的中隊工作手冊填寫情況，并及時做好歸檔工作。

2、總結(jié)少先隊工作,制訂暑假少先隊工作計劃，安排隊員暑假生活。

3、利用團隊活動課對學(xué)生進行安全教育主題活動課。

五、常規(guī)性工作安排：常規(guī)性工作：

1、每周一的升旗儀式。

2、大隊委員會議每月一次。

3、中隊輔導(dǎo)員會議一學(xué)期2次。

4、儀仗隊訓(xùn)練。

5、紅領(lǐng)巾廣播站廣播。

6、紅領(lǐng)巾督察小組日檢查。

7、每月的班級墻報評比。

8、中隊主題會（班會）觀摩課。

學(xué)期工作計劃書怎么寫篇20

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨的十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，以辦人滿意教育為目標，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，結(jié)合學(xué)校特色辦學(xué)的實際，開創(chuàng)新局面，為市民提供一個優(yōu)質(zhì)的教育資源。

二、工作目標

1。加強學(xué)校制度建設(shè)，梳理教育教學(xué)各項制度，特別是探索績效工資獎勵方案。

2。加強課改與高考研究，探索7選3高考背景下的分類分層走班機制，重視全校各年級段優(yōu)生培養(yǎng)和弱生輔導(dǎo)，優(yōu)化高三復(fù)習(xí)迎考策略，20__年高考力爭佳績。

3。加強學(xué)校資產(chǎn)管理和財務(wù)管理，編制學(xué)校資產(chǎn)清單，完善財務(wù)報銷流程。

4、做好20__初中、高中招生工作。

5、做好學(xué)校基建工作。

三、各部門計劃

（一）辦公室

1、完善管理制度，加強學(xué)校管理

（1）完善議事制度，規(guī)范集體決策。規(guī)范一周一次行政會議、校長辦公會議，隔周召開教工大會。提早明確議題，做好會議準備工作。

（2）完善管理制度。結(jié)合新高考實際和學(xué)校當前狀況，啟動《獎勵性績效工資方案》的修訂工作。

（3）做好協(xié)調(diào)工作。做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作，做好何種會議的通知、會議室準備，以及對外接待工作。

（4）繼續(xù)完善校務(wù)公開制度。繼續(xù)推行處室工作月匯報制度。實施校務(wù)公開內(nèi)容月匯報制度，第三周行政會議布置。

2、加強校園文化建設(shè)

（1）規(guī)劃學(xué)校展板、學(xué)校通道、校門口等場所的學(xué)校櫥窗布置方案。規(guī)范使用學(xué)校標記圖標。

（2）改版校園網(wǎng)，重新規(guī)劃校園網(wǎng)的版面設(shè)計，更新“教師風(fēng)采”等欄目。

3、做好對外宣傳工作

（1）制定招生宣傳方案，拍攝學(xué)校宣傳片，強調(diào)以“定制”為主題。

（2）完成初中、高中學(xué)校招生簡章。

（3）擬定學(xué)生招生宣傳通稿。

4、做好人事工作

（1）完成20__學(xué)年第一學(xué)期教師考核工作;

（2）完成市級名教師申報評選工作

（3）做好法人證、組織機構(gòu)代碼證、社保證年審工作

（4）做好20__年職稱評審、履職考核申報工作

（5）20__學(xué)年校級評先評優(yōu)工作及市級先進推選

（二）教務(wù)處

1、繼續(xù)推進學(xué)校課程改革，完善學(xué)校課程體系，確定學(xué)校課程方案和課程建設(shè)規(guī)劃

（1）校本化工作：加強適合我校高、初中學(xué)生水平的教學(xué)校本化研究。建議按章節(jié)落實主講人，討論教學(xué)目標、教學(xué)設(shè)計思路、教學(xué)內(nèi)容的取舍，培優(yōu)補差的具體內(nèi)容等，教研組做好相關(guān)電子文檔的記錄，形成我校特色、全組共享的資料。

（2）開設(shè)好校本選修課程，形成門類齊全、覆蓋面廣、實效性強的校本選修課程體系;重點學(xué)科首先編制學(xué)科課程建設(shè)綱要，形成我校優(yōu)勢學(xué)科群。

（3）開展學(xué)校精品課程、精品課例、精品教育案例評比活動

2、進一步推進課堂教學(xué)改革

（1）教學(xué)計劃安排：教研組討論合理安排三年一輪的教學(xué)進度，尤其是高中選考科目。

（2）強化課堂教學(xué)常規(guī)，完善教學(xué)常規(guī)檢查方式方法，將常規(guī)檢查納入教學(xué)考核。

（3）加強課堂研究：提倡同課異構(gòu)，加強公開課課后的交流。高中選考走班上課的經(jīng)驗、問題交流

（4）繼續(xù)“五三式”教學(xué)要求。

（5）繼續(xù)完善《校本學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》，各學(xué)科學(xué)考學(xué)案編制，增強教、練、考的有效銜接;建立作業(yè)量評估監(jiān)控機制。

（6）完善網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)和教學(xué)調(diào)查系統(tǒng)，及時對教學(xué)進行精細化診斷

（7）作業(yè)：適量、精選，學(xué)生問卷調(diào)查將涉及作業(yè)量和選擇性，老師先做精選

3、全面建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

通過月考、期中、期末考試、學(xué)生調(diào)查等方式，及時進行教學(xué)質(zhì)量反饋，加強部門、年段、班級、學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，組織好各類教學(xué)質(zhì)量分析會。

4、高、初中招生考務(wù)工作

完善《學(xué)校自主招生工作實施方案》，編制《招生工作手冊》，規(guī)范招生辦法和程序，實施“陽光招生”，確保招生工作公平、公正和公開，保障招生工作順利有序開展。

5加強教師隊伍建設(shè)，特別是骨干教師隊伍建設(shè)和年青教師專業(yè)發(fā)展取得新成效

（1）加強對中、高考、學(xué)考試題的研究，重點是本省、本市近三年試題的研究，，對知識點的命題頻率、難易程度、考查方式，組內(nèi)做好討論交流工作

（2）提高教師教學(xué)核心能力，即研究題的能力、解題的能力、命題（編題）的能力、講題的能力、解讀教材的能力、把握課標、教學(xué)指導(dǎo)意見、考綱的能力。

（3）以青年教師研修班為載體，下大力氣抓好青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，促使又好又快成長。

5、推進教研組、備課組建設(shè)

（1）以校園網(wǎng)教研活動的記錄為載體，加強常規(guī)建設(shè)。（2）繼續(xù)開展先進教研組和組長的評選工作

（三）政教處

1、做好常規(guī)管理

（1）安全無責任事故，學(xué)生身心犯罪率為零;

①加強門衛(wèi)