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小學體育工作計劃內容

時間: 新華 工作計劃

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小學體育工作計劃內容篇1

一、生理發育特點

1、一、二年級學生一般為7~9歲,在生理上有所發展。骨骼肌肉茁壯成長,特別是下肢骨骼的增長,比身體增長還要快。

2、一、二年級學生肌肉發育尚不完全,含水份多,肌肉纖維較細,肌腱寬而短,關節的軟骨較厚,關節囊韌帶薄而松弛,關節周圍肌肉較細長,關節的伸展性活動范圍較大,牢固性較差,容易發生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動。

3、一、二年級學生神經系統調節心臟活動的功能已發展完成,血液循環比較快,心跳較快,應防止心臟負擔過重和體力活動過度。

二、心理發展特點

1、一、二年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發展,但仍以不隨意性為主。

2、一、二年級學生參加集體活動時的集體意識比較模糊,還不能清楚地意識到自己和集體的關系;意識到班級是一個集體,意識到班級的榮譽。

3、一、二年級學生還不具備自我評價能力,對活動的成功與失敗不會放到心上,但喜歡聽表揚的話,對批評的.話語不放在心理,一會就恢復到原始狀態。

三、教學研究內容

1、教材的重點是以、游戲教材,應突出課堂上練的教學方法,難點是隊列的基本動作,使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一、二年級來說是比較難做的,可采用直觀教學,利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

2、教研專題:本學期的教研專題“體育教學中培養學生創新能力”

四、教學輔導計劃

1、學生情況分析:

一、二年級有6個班,每班學生45~50人,他們活潑好好動,非常樂意上體育課,但對體育知識及技能差,自控能力不強,為全面提高學生的整體水平,根據學生的心理特點,本學期應加強培優輻中及后進的轉化工作。

2、輔導知識與時間安排:

3、培優、輔中、轉差集體措施:

4、因材施教,分類指導。

5、培養優生,能自覺練習,善于動手,動腦的好習慣。

6、要加強學困生的指導,提高他們的技能水平。

7、教師要關心,熱愛平等對待每一個學生。

8、教師要定時、定點,加強優生優培輔中轉差的輔導。

小學體育工作計劃內容篇2

一、指導思想

以實施新課程為導向,深化教育改革,推動課程改革目標的全面落實。貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》的精神,使數學教育更加有利于提高學生的素質,培養學生的創新意識和初步的實踐能力。

二、工作目標

強化優生,優化中等生,提高后進生,提高學生的整體素質和身體素質。

三、學情分析

1三年級學生通過兩年的上課基本了解上課的要求,學習習慣正在逐步養成。根據學生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發展的項目,同時有必要輔助速度練。

2三年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈,這就要求在課堂上注重學生全面發展,側重學生的`柔韌練習。

3根據前一學期學生的情況來看,學生的柔韌成績還可以,學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務于四年級,要多做些速度練習。

四、教學要求

體育課教學應叢增強體質出發,加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養學生各種優良品質,充分發揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。

1認真備課,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

2認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

3教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。

五、教學措施

1根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經學校領導同意,并做好妥善安排。

2在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養,努力完成體育三個方面的任務。

3教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

4認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。教學中要充分發揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養。

小學體育工作計劃內容篇3

一、教學工作的計劃

1、指導思想:

認真貫徹全國學校體育工作會議精神,進一步加強學校體育工作,樹立“健康第一”的指導思想,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的體育活動,增強學生體質,促進學生全面和諧發展

2、學生基本情況分析

學生年齡一般在17—19歲,正是由少年向青年的過渡時期,也是決定身心健康成長的關鍵時期,需要通過體育鍛煉促進身體的良好發展,而青春發育階段,由于女子在體格發育,內臟器官功能及身體素質方面逐漸落后于男子,兩者學習的內容與要求也不同。因此,體育與健康課采用男、女分班(組)上課。高二年段學生經過一學年的學習鍛煉及體育技能的提高,已經掌握了一定的技能,技巧并具備一定的體育基礎,在高一階段主要以提高學生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主。因社會的改革開放,目前學生中存在一些特殊的群體,離異家庭的子女;父母長期不在身邊,而跟隨其他親人生活的;因經濟不好或太好的等等。

3、教材與教輔分析

(1)內容和結構

高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學。田徑是其他體育項目的基礎。高一年段進行田徑運動的學習,是為了更好地發揮田徑運動,作為基礎運動項目的功能,為學生進入后期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的基礎。田徑模塊教學內容為:短跑和跳遠。

高二年段選項教學班的教學內容為籃球運球三步上籃。上籃一般稱三步上籃或三步跨籃,是一項基本的投籃技術,上籃按出手時手與肩的相對高度,分為高手上籃和低手上籃;上籃包括單手和雙手兩種手部動作,同時又還包括行進間和跳起兩種身體姿態。手部動作有正手、反手、勾手的區別。本學期以行進間單手肩上上籃為主要學習內容。

(2)重點、難點

重點:學習和了解運動的基本原理,學會一到兩種自我鍛煉提高的方法

難點:提高學習興趣,培養相互合作精神

4、教學目標

總體目標:

提高體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解;學會體育學習及其評價,增強體育實踐能力和創新能力;形成運動愛好和專長,培養終身體育的意識和習慣;發展良好的心理品質,增強人際交往技能和團隊意識;具有健康素養,塑造健康體魄,提高對個人健康和群體健康的社會責任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態度。

籃球項具體目標:

運動技能——籃球運動基本技戰術的學習、掌握與運用;

運動參與——籃球運動運用的.活動與練習;認識籃球運動對身體健康、心理健康和社會適應能力的價值。

身體健康——提高心肺功能、肌肉力量、靈敏性、協調性、速度和反應時的活動。

心理健康——提高學生自信心、培養堅強意志品質的活動;

社會適應——提高人際交往技能;學會正確處理競爭與合作的關系;分擔和處理遇到的困難和問題的活動。

5、教學措施

強調運動愛好與習慣的養成,強調運動知識和技能的實際應用,要求學生學習的運動技能內容少而精,強調課程內容與學生個體發展和需要的聯系;以目標統領內容的選擇,地方、學校和學生對學習內容有很大的選擇余地;增加了健康教育專題的學習內容。

二、教學研究的計劃

我將加強體育與健康新課程的學習和研究,積極參與校際、教研組、備課組教研活動,與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學理論與實際體育教育教學工作。

三、繼續教育的計劃

通過體育與跨課程的教學,加強學生的各項共通能力,也培養自己的共通能力,例如批判性思考和解決問題的能力,這些能力不僅使他們學會學習,讓學生畢生受用,追求美好的生活,而且也幫助自己終身不斷學習。

小學體育工作計劃內容篇4

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。以學生身體健康為重點,深化體育課堂教學改革,提高體育教學質量,加強運動、集合、集會紀律,做好運動、集合、集會常規培訓,以德育為核心,注重體育教育,培養學生樹立崇高理想,加強學生團結合作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極主動的人格,提高學生克服困難、克服困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、學情分析

從內心看,他們正處于個人心理發展的關鍵年齡。小學生的感知明顯無意和情緒化,注意力不穩定,缺乏持久性。小學生的記憶主要是機械記憶,思維主要是形象思維。他們的情緒越來越豐富,但他們的自控能力很差,很容易暴露出來。

三、教材分析

學生對體育和健康課程有一定的了解,對一些體育活動非常積極和感興趣;但大多數學生沒有足夠的自律,所以我們應該加強學生的注意力練習。此外,大多數學生在體育和健康課堂上掌握了一些常見的`體育術語,如向前、向右、報告等,并能準確地做出每個術語所需的動作和行為。

四、教學目標

通過體育教學,對學生進行體育衛生教育,提高學生健康,提高體質,促進道德、智力、身體的全面發展,為提高全國素質奠定基礎。

1.增強體能,掌握和應用基本的運動和健康知識和運動技能

提高身體素質是體育課程的基本目標。掌握和應用基本的運動和健康知識和運動技能目標,主要是提高學生的理解、運動和運動能力,掌握健身方法,為終身參與體育提供準備。

2.培養運動興趣愛好,養成堅持鍛煉的習慣

興趣愛好是激發和培養學生參與體育或體育學習動機的重要因素。動機是學生行為的內在驅動力。有了參與體育活動的動機,學生會自覺主動地進行體育鍛煉和體育學習。因此,培養體育鍛煉習慣,形成終身體育意識的關鍵是抓住學生的興趣愛好,關注學生的需求。

3.心理素質好,表現出人際交往能力和合作精神

在實現基本體育目標的基礎上,體育課程應注重其社會功能的發展和對心靈和社會目標的追求。對社會發展的追求越明顯、越強烈、越重要。體育活動在社會上具有一些顯著的特點。體育活動有利于培養學生良好的心理素質、人際交往能力和合作精神,是促進學生社會化的機遇和過程。體育課程要求學生具有良好的心理素質,表現出人際交往能力和合作精神。隨著社會的發展,這一目標的重要性將不斷加強。

4.弘揚體育精神,形成積極樂觀的生活態度

體育精神的核心是體育活動中的個性品質,如不畏艱難、奮斗、勝利、團結奮進等。體育是教育的重要組成部分。體育不僅是教育的重要組成部分,也是教育的重要手段。體育作為教育的內容和手段,可以激發和激發學生的體育精神,促進學生形成積極樂觀的生活態度。

五、教學措施

1.積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生身體健康標準的合格率。

2.本學期要注意初級學生的行為習慣和思想道德狀況,學生要堅持體育鍛煉標準化的要求。

3.要不斷加強對教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展基礎教學實踐。從儀表服裝、備課計劃和課前準備開始。

4、根據學生的特點,積極配合年級小組,利用一些休息時間,包括中午和放學后,組織年級和班級之間的體育比賽,促進學生積極鍛煉,鼓勵學生為班級贏得榮譽,培養學生的榮譽感。

5.積極配合教學辦公室工作,認真組織管理全校每日廣播操和每周升旗儀式,各班進出線路有序,隊伍整齊。

6、教師應認真組織和安排指導年級的體育鍛煉課程,盡可能多地開展學生感興趣、有效的小型和多種個人活動,以滿足學生體育活動的需要。

7.積極倡導學生在體育活動中以健康第一為指導思想,配合學校衛生室確定學生健康指標,關心學生的日常眼保健操。

六、教學進度安排:

周次教學內容

第一周常規教育、體育基礎知識

第二、三周室內徒手操四、五周

第六、七周攀爬

第八至十周走跑交替

十一、十二周跳繩

十三、十四周運動姿勢

十五、十六周韻律活動

十七、十八周技巧

十九、二十周移動(各種內容測試)

小學體育工作計劃內容篇5

送走冬日的嚴寒,我們又開始了新的學習生活。本學期我將會更加嚴格要求,總結不足,吸取經驗,反省不足,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和諧地發展。做好國家學生體質健康測試工作,培養全面發展的學生。制定本學期教育如下:

一、指導思想

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。

2、以素質教育全面深化教育改革。

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。

二、總體目標

1、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》

2、繼續以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育。

3、爭創學校的體育特色,培養“合格+特長”的學生。

三、具體工作

1、不斷健全科學的管理體系

今年我校將繼續去年的體育領導小組,使體育工作管理形成網絡化。即校長→分管教導→體育教研組長→體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。

2、常抓“六認真”

今年將繼續開展體育教學工作“六認真”,使之形成常規,做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕了體罰與變相體罰。

3、抓好課外活動

(1)今年繼續抓好學生新的室外操,進一步規范眼保健操,并于5月份舉行全校廣播操比賽。

(2)做好一年一次學生的身體素質測試,做好登記、分析和總結工作。

(3)學校召開一年一次的春季田徑運動會。

(4)根據學校的特點與教師的特長,學校組織一個校級田徑隊和一個球隊:運動隊每周一、三、五必須訓練1.5小時,在5月份的區田徑運動會比賽中成績要求比去年有提高。另外,在學生平時的活動中,教師應及時發現好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓練中,教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應及時與學生談心、與家長聯系、向領導反映。

四、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們每個體育教師必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地和器械是否牢固安全,在課堂中應仔細觀察學生活動情況,在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。

小學體育工作計劃內容篇6

以“健康第一”為宗旨,把小學體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和協調發展,培養全面發展的學生。為了更好的完成新學年的工作,爭取更大的成績,現制定工作計劃如下:

一、指導思想

新學期將根據學校的發展和教科研的工作要點,堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻領會《體育與健康課程標準》精神,解放思想、轉變觀念、勇于探索、創造性的'開展學校體育工作,使我校的體育工作有進一步的突破,為把我校建成現代化名校做出積極貢獻。

二、重心工作

1、全面提高體育教學質量。

按照《體育與健康課程標準》,提前一周備好課,備課過程中要體現教學過程、教學措施、手段和方法,要體現新課程理念。上好每堂體育課,落實40分鐘上課的效率,重訓練,抓實效,保證學生每節課有所學、有所得、有進步、有提高,并且要注意改善,和諧師生關系,重視師生雙向交流,關愛學生,重視安全工作,確保學生安全,不上放羊課,以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《小學生體育鍛煉標準》,探索“學生體育素質”的評定標準。

2、全面提高學生的身體素質。

“學校無小事,事事皆教育”從學生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操,都是學生成長的重要內容;學生自我保護能力及安全鍛煉習慣的養成與我們的課堂常規有著非常密切的聯系;學生對體育器材的愛惜是學生思想品德的良好教材。

(1)抓早操,抓隊列,加強早操隊列的評比和檢查力度,使早操隊列更加規范化、習慣化、豐富課外活動項目,提高學生體育鍛煉興趣。

(2)加強課余體育訓練,為迎接縣級中小學田徑運動會和籃球賽打基礎,培養體育人才,為學校體育發展做鋪墊。

(3)加強體育課堂安全教育,在學生中開展安全活動教育,對學生進行安全知識的傳授,增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。

(4)加強對學校體育器材的管理,讓學生懂得正確使用器材的方法,并養成愛護學校公共財產的良好行為。

一、工作思路:

根據學校工作安排,進一步規范小學體育教學常規,面向每一個學生的發展,進一步提高教學質量,大力開展校內小型體育競賽,積極準備田徑運動會,促進學校體育工作再上新臺階。

二、主要工作:

1、組織好每周的教研活動,充分發揮師徒結對作用,提高組內研究實效,增加做課聽課評課次數。

2、認真上好兩操將體育課與體育活動相結合,提高學生的身體素質,控制學生肥胖率。認真組織全校大課間活動,確保每個學生每天一小時課外活動時間。

3、抓好校田徑隊、健美操隊、籃球隊、跳繩隊訓練工作,積極參加市級區級學區級各類比賽。

4、做好器材室和器材的管理。

5、配合校外培訓做好日常教學工作,組織好夏、冬令營順利開展。

三、具體工作安排:

二月份:

1、制訂體育工作計劃、各運動隊訓練計劃和教學進度。

2、各訓練隊選拔和訓練工作,積極備戰各項比賽。

3、糾正廣播操動作,提高質量。

三月份:

1、專題培訓與研討。

2、明確項目任務,統籌好各教材進度,熟悉單元設計,準備實施。

3、梳理所有制定的單元計劃;領取各自同年級的單元計劃45個準備實踐。

4、組內教學研究課。

四月份:

1、進一步學習課程標準,做好校本教研。

2、青年教師培養教學設計研討。

3、開展全校性體育競賽活動,豐富學生課余生活。

小學體育工作計劃內容篇7

一、指導思想

以教育局工作意見為指導,全面實施《國家學生體質健康標準》,認真貫徹《關于加強青少年體冇增強青少年體質的意見》。根據鎮江市體育先進學校的要求完善各項工作,并及時做好資料的收集工作。開足上好體育課,提髙體冇課堂教學的有效性,做到身體素質課課練,繼續做好學?!瓣柟獯笳n間"活動,確保學生每天有1小時體冇活動時間。大力開展教研教改,加強教師隊伍建設,提高我校競技體冇持續、穩左、健康發展。

二、重點工作內容

1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》,開足體育課時,上好兩課兩操兩活動,保證學生每天一小時體肓鍛煉時間。

2。加強學習,轉變觀念,不斷提髙體冇教師的`理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力,為深化體冇課堂教學改革奠立基礎。

3、認真落實中小學體育衛生工作專項督導檢查的資料準備工作,準備迎接國家教冇督導團對學校體育衛生工作&項督導檢查。

4、加強與改進學校體育課外活動,深化學校第二課堂教學改革,提高學校體育活動的普及率和效果,為學校提髙體冇運動競技水平奠泄基礎,為學校創建“文體、課外活動示范學校&39;&39;做出貢獻。

5、組織校田徑隊的集訓,準備參加揚中市中小學生田徑比賽,爭取獲得好的成績。

6、組織?;@球的隊的集訓,準備參加揚中市中小學生籃球比賽,爭取獲得好的成績。

7、認真組織《國家學生體質健康標準》實施工作,做好迎接鎮江市學生體質測試項目、資料臺帳檢查準備工作。

8、組織揚中市豐裕中心小學冬季三項比賽,選出運動員集訓,參加揚中市冬季三項比

小學體育工作計劃內容篇8

在新的學期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下:

一、教材分析:

在小學體育教學中多以跑、跳為主,在走和跑的練習中,主要發展學生的速度、耐力為主要的練習內容,全面提高學生的身體素質;在跳的練習中,主要發展學生的彈跳能力為主要的&39;練習內容

二、教學目的:

1.增進學生健康,增強學生體質。

2.掌握基本的衛生保健常識,懂得簡易急救及體育常識。

3.對學生的運動能力得到穩步提高。

三、教學重點:

努力提高學生的身體素質和健康水平,規范體育課堂教學,提高教學質量。

四、教學難點:

提高學生鍛煉的積極性,力爭提高全校學生的體育達標率。

五、教學措施:

1.從學校體育教育現狀出發,完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。

2.學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生開展工作,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛煉的積極性,

小學體育工作計劃內容篇9

一、指導思想

以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質量作好學校體育工作。

二、工作目標:

1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養成良好的體育鍛煉習慣。

2、加強運動隊訓練工作,保證訓練時間、提高訓練質量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的.競技水平打下良好的基礎。

3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質量,安排好體育課外活動和體育達標工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

三、工作重點及安排

1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。

2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內容豐富。

3、開學初,各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;三小、渤小組建獨輪車隊;三小、沙小、渤小組建籃球隊;三小組建武術隊。加強訓練,保證每天早晚兩小時的訓練時間,爭取在各級競賽中取得優異成績。

4、各校組織好三球訓練工作,為10—11月的三球比賽做好準備。

5、運動會報名工作,各校3月1日前將參加區秋季運動會人名單、戶口本,照片報到中心校。

6、認真作好體育達標工作,早動手、早準備,合理安排訓練時間、保證訓練質量。

7、3月下旬各校體教到沙小聽課。

8、4月上旬各校體教到三小聽課。

9、4月10日前,各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。

10、4月下旬,各校體教到渤小聽課。(或6月上旬)

11、4月8—9日懷柔區中、小學生田徑運動會。

12、4月中、下旬渤海鎮中心小學教職工趣味運動會。

13、5月上旬各校體教到沙小聽課。

14、5月18日達標工作檢查。

15、5月下旬,各校體教到渤小聽課。

16、5月底,各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。

__鎮中心小學

體育教研組

20__年2月

小學體育工作計劃內容篇10

一、學情分析

經過一個學期的學習,一年級6個班級的學生已經養成了良好的體育課堂常規。但由于一年級的學生年齡還較小,喜歡接受新知識,對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養成學生良好的習慣。本學期應根據學生的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調動學生的自主性,使學生各方面的體育技能、技巧在本學期體育教學中逐步成熟。

二、教材分析

小學一年級的教材較為簡單,本冊教材內容有:體育基礎知識、韻律體操、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習、走跑練習、步法練習(跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步)。內容簡單,但全是基礎的東西,所以一定要讓學生養成良好的動作習慣,體操難度較大,教師在注意安全的前提下適當降低動作難度,多加以引導,給學生打下良好的基礎,養成終身體育的好習慣。

三、教學目標與任務

1、掌握基本的&39;體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

2、初步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法,發展身體素質和基本活動能力,進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。

4、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

四、教學重點與難點

1、教學重點

重點:第三套全國小學生廣播體操(希望風帆)、小學生健美操(校操)、田徑的各種跳躍和投擲動作。

2、教學難點

難點:各種體操動作。

五、教學措施與教改思路

小學低年級階段的教學,要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發揮游戲的作用,激發學生參與體育活動的興趣。上好小學一年級體育課,就要因勢利導,富趣味于教學,寓游戲于教學,既能保證智力的發展,又能幫助學生培養手腦并用能力,一方面實現教學目標,完成學習任務,另一方面也培養了學生熱愛體育活動的習慣,為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。有其自身的發展特點。有些小學一年級體育教學存在模式僵硬、成人化色彩濃,或教學直奔主體等缺陷,阻礙著小學生全體參與。用游戲教學法,可避免以上缺陷,較好的完成小學一年級教學。具體措施如下:

1、調動全體學生要積極參加體育鍛煉活動,按時上課。逐步養成自覺鍛煉的習慣。

2、遵守體育課常規,認真聽講,積極學習。要求學生上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶硬物,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、采用直觀教學方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創新”研究。

4、教師處處以身作則,為人師表,準確地做好多面示范。

5、注重智力因素與非智力因素協調發展,寓教于樂,促進學生全面發展,尊重學生的個體差異,及時導優輔差。

小學體育工作計劃內容篇11

新的一學期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色、為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創新的學習方式有所進展,為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:

一、基本情況:

1、學生情況:學生健康,都能從事體育運動鍛煉。

2、技能情況:初一、二、三年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協調性,連貫性,合理性,規律性還有待于逐漸提高。

二、教材分析:

根據義務教育初中體育階段,培養的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的.過程中,對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

三、教學目的和要求:

1、使學生能夠根據自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強,拼搏、自覺遵守運動規則,團結協作等優良品質。

四、主要工作:

1、認真備課,上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量。

2、抓好田徑運動員訓練工作,為本學期區級運動會做好準備。

3、開展好班級的體育活動,班與班進行,籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

4、寫課后反思,心得,總結等理論。

5、進行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。

五、具體安排:

1、抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力,1000米,800米等)。

2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。

3、不斷改進教育教學方法,激發學生鍛煉身體的積極性,培養他們的興趣,根據學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。

4、對學困生,要有耐心,愛心和關心,交流和談心。鼓勵,大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望。

5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。

六、教學措施

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響,培養學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結友愛的優良作風。

3、發展學生優良的個性,培養學生勇敢、頑強、積極向上。

小學體育工作計劃內容篇12

辛苦工作了一年,自我感覺自己在過去的一年里工作取得了不小進步,各方面取得肯定的突破,但與自己的要求還是有肯定的差距,為了更好的完成新學年的工作,爭取更大了成績,現制定20__年工作計劃如下:

一、指導思想

貫徹《小學生體制健康標準》,以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為施行素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的.管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。

二、工作目標:

1、連續深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。

2、抓實傳統項目,加強業余訓練,提高運動質量。

三、工作重點及主要措施

1、規范施行《學生體質健康標準》

嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“體育大課間活動”,課余工夫讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生體能訓練,確保成績合格率達市規定指標。

2、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、裝備等,落實場地、器材、裝備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的運用率和安全性。

3、積極開展教科研活動

根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,我將積極響應組長的號召,積極參與體育教研活動,積極參與教研中心組織的課例大教研,做好“音樂在體育課堂中的運用”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德,積極參加各類優質課的評比,認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上好每周體育課,和組內教師要開展多聽課、多評課活動,以促進體育教學水平不斷提高。

小學體育工作計劃內容篇13

一、指導思想:

圍繞學校藝教處中心工作,為響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,全面貫徹《學校體育工作條例》和《國家學生體質健

康標準》,將“健康第一”的指導思想落到實處,全面促進我校師生身體素質、促進學生全面發展和健康成長,培養學生興趣,

豐富體育活動內容。抓特色體育,成跳繩傳統。全面展示我校體育工作的豐碩成果。我校決定在本學期舉辦第一屆體育節。

二、工作內容:

兩個重點:第一,成功舉辦第一屆體育節。

第二,順利完成一年一度丹陽市中小學生田徑運動會。

日常教育教學工作:

1、開學三周來,我組體育工作繼續保持好教研組的穩定,穩步、求實的工作態度。發揮團結、嚴謹、進取的工作熱忱,共同把學校的體育工作做好、做實。

2、加強安全防范措施。課堂教學中要始終把“安全意識”放在首位,做好自我保護意識,確保活動場地設施的完好與安全,做到責任到人,分工明確,確保學生安全。

3、繼續學習和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學“六認真”細則。堅持相互聽課和評課,不斷提高自己的專業水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,積極探索教學新思路。以學生為本,以“健康第一”為原則,促使學生養成自我鍛煉的習慣,掌握科學鍛煉的辦法,樹立終身鍛煉的思想。

4、根據我組學科特點,教師們要嚴格要求自我,樹立牢固的專業思想、踏實的工作作風。業務上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織教學能力,講解的`表達能力,動作的示范能力,運動隊的訓練能力,調動學生的激勵能力,教學中的創造能力,教研的科研能力。在教育教學中相互促進相互提高。

5、加強教研組的科研意識,強化組內科研風氣。以科研指導教學,以科研服務教學,解決教學中的實際問題,使體育教學更趨于科學化、規范化。

6、繼續抓好校各項運動隊的訓練工作。不但提高運動水平,要加強對學生的道德意志品質的培養,賽出成績、賽出水平。

7、積極推動學生陽光體育活動的開展。確保學生每天必要的活動時間(一小時),做好二操兩課兩活動,落實好各年級陽光活動的場地組織安排工作,給學生創造一個展現自我的平臺。

三、具體安排

三月份

1、各備課組制定學期工作計劃、單元計劃

2、校田徑運動隊組隊、訓練工作

3、制定學校體育運動訓練隊管理計劃

四月份

1、校田徑運動隊訓練、參賽準備工作

2、《學生體質健康標準》測試以及上報公工作。

3、參加市中小學生田徑運動會

4、校體育節籌備工作

5、迎接市教研室體育教育教學研討活動以及體育教師體能測試工作。

五月份

1、圍繞體育節各類體育競賽活動開始。

2、同一備課組教師開課

六月份

1、體育節各類體育競賽活動

2、教師培訓

3、市學科帶頭人(趙國美老師)上教科研一體化

七月份

1、學期結束工作

2、完成各年級體測、體檢工作

3、完成本學期體育節所有資料收集與整理工作

4、教研組工作總結

小學體育工作計劃內容篇14

以中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德工作的意見》精神為指針,認真貫徹落實《小學德育綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,加強小學生的禮儀常規教育和養成教育,著力培養小學生現代公民意識,把他們培養成為有理想、有追求,全面發展、可堪重任的一代新人。

二、工作目標

學校學生德育合格率達99%以上,犯罪率控制為零。

三、主要工作

1、強化師德教育,樹立良好的師長形象。以師德師風建設為重點,從樹立“以德立校、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手,拓展師德教育內容,宣傳職業道德規范,增強教師依法治校,以德治校意識,進一步完善師德檔案制度,加強過程管理。加大查處力度。堅持師德一票否決制,進一步完善師德考核評估制度,切實提高師德水平。

2、禮儀常規教育。切實開展好禮儀常規系列教育活動。要繼續抓好“五四三”活動(升好旗、唱好歌、做好操、行好禮、寫好字;主動拾紙屑、主動掃垃圾、主動擦污跡、主動管衛生;校內校外一樣、家里學校一樣、有無老師在場一樣),開展“新三好”(在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好少年)爭創活動。

3、行為規范教育。認真貫徹《小學日常行為規范》,強化小學生日常行為規范的訓練,加強學生的養成教育。組織開展“學常規(規范)、正言行”系列知識大賽。

4、法制教育。開展“警校共建”、聘請法制副校長和法制輔導員活動,要落實法制教育計劃、教材、課時和教師,積極預防青少年犯罪,使青少年知法、守法、扎實開展青少年法制教育。

5、家庭教育。切實辦好家長學校,健全家長學校領導機構,領導層中必須要有學生家長和社區干部參與。家長學校做到有計劃、有記載、有活動、有考試、有成績、有總結。每期家長學校授課不得少于8節。

6、強化德育實體建設。重點抓好“三個三”的德育實體建設,即形成三個序列(班會序列、團隊系列和學科滲透德育序列)、完善三個基地(愛國主義和傳統教育基地、勞動教育和社會實踐基地、國防教育和軍事訓練基地)、搞好三個結合(學校、家庭、社會三結合)。

四、工作措施

1、主動適應新形勢下的德育工作要求,調整和充實德育內容,改進德育工作的方式方法,形成貫穿于各個教育階段,由淺入深的德育目標層次體系。

2、加強德育工作研究,開展學生心理咨詢,促進學生身心健康。

3、加強隊伍建設,探索思想政治工作新途徑,新方法。

4、開展“兩優”評選活動。在全校開展班會優質課評選活動,組織一次班會優質教案評選活動。

5、認真抓好德育工作的評比表彰工作。一是認真評選市縣級德育個人;二是評選市縣級優秀學生干部和三好學生。

小學體育青年教師年度工作計劃

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“歡樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

二、工作目標

1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節體育課,提高體育教學質量,到達學生人人喜歡上體育課的`目的,有效地改善學生的體質健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、團體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識,善于總結,教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學校體育特色工程,打造學校體育特色,構成學校體育特色品牌。

三、具體工作措施

(一)深化體育課程改革,優化教學過程

1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

2、體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。所以,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。

(二)強化常規管理水平,提高教學質量

體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

2、體育教師倡導勤學習、親鉆研之風,以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學本事。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學期,體育教師要上好實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

5、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

6、全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創立特色建設先進學校工作作出貢獻。

7、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

(三)、大力開展陽光體育,打造體育文化

1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓學校真正成為學生的樂園。

2、繼續貫徹實施素質教育,組織好學校文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行20__年學校學生田徑運動會。

(四)、加大課余訓練力度,提高競技水平

1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發展。

2、重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。職責到人,合理制定訓練計劃??茖W訓練,嚴格訓練,爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

總之,體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創新,爭取再創劉家莊小學體育之輝煌。

小學體育青年教師年度工作計劃

一、指導思想

學校體育工作確立“健康第一”指導思想,根據市教研室工作安排,以《學校體育工作條例》為工作依據,創造性地實施體育新課程改革,面向每一個學生的發展,創造充滿智慧的教育,進一步提高教學質量,大力開展校內小型體育競賽,進取準備,爭創佳績,促進學校體育工作再上新臺階。

二、主要工作及措施

1、加強學習,提高體育教師師德修養及業務素質。

(1)參加校內外政治學習,提高教師敬業愛崗精神,樹立把教育當成自我生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質。

(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓,進一步提高教師對體育新教改精神、理念的把握及運用深入,樹立健康第一的思想觀念,優化課堂教學,提高課堂效益,以培養學生的團隊精神和創新本事。

(3)積極參加中心校組織的各項教育教學研討活動,加強與兄弟學校的經驗交流,提高教師上課水平和工作本事。

2、抓好“兩操一活動”質量,進取貫徹《全民健身活動綱要》。

學?!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

(1)繼續嚴格規范啦啦操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快。動作規范、美觀。

(2)召開校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,督促兩操一活動的正常開展。

(3)進一步落實啦啦操操、眼保健操檢查,結果每周點評制度。

3、多方努力,齊抓共管,做好“學生體質健康標準”的測試登記工作。

4、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作。

為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,應及早制訂切實可行的計劃,做好運動員及家長思想工作,創造條件,從難、從嚴、從實戰出發,進行嚴格訓練,加強意志品質培養,爭創佳績。

5、重視場地器材建設,當好領導參謀,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

6、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

小學體育工作計劃內容篇15

一、學生情景分析:

學生來自不同的學校,身體素質和運動能力差別很大。他們對體育課很感興趣,喜歡體育活動,但有些學生的身體狀況很差;體育基礎知識相對較差,體育鍛煉方法不正確,終身體育思想需要進一步培養。因此,在教學中,盡量從基礎知識和最基本的運動技術入手,培養學生正確的鍛煉方法,養成鍛煉習慣;課內課外結合;正確處理教材教學方法,根據學生的年齡特點設計教學計劃,盡量適應學生的理解規律,提高教學質量。

二、教學目標

1.體育課程改革,積極推進體育教學科學進程,構成以學生為主體,以提高身心健康為核心的課程體系,使學生生動活潑地發展。

2.營造良好的學校體育文化氛圍,積極開導學生每天參加1小時體育鍛煉,養成鍛煉習慣,終身受益。

3.積極開展課外訓練。培養高素質的優秀運動員,如成立學?;@球隊、足球隊等興趣小組,為高等學校輸送人才。

三、教材情景分析

由于傳統的體育教學方法非常重視教師的'教學方法,學生學習方法不夠,教師如何教學,學生如何練習,難以掌握學生的心理、生理、理解水平和個體差異,學生的學習過程,理解、理解、教育的程度,難以測試和評價。為了真正體現以學生為主體的教學,減少注入式和訓練式的教學方法,讓學生通過自主學習培養一兩個以上的體育愛好和特長。

1.以田徑、短跑、長跑、跨欄等項目技術為載體,發展跑步技能和有氧耐力、彈跳力和肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞能力。

以籃球基本技術為載體,培養學生的身體素質,提高心臟功能,培養運動興趣。

3、以支持跳躍技術為載體,培養學生的時空感覺、空間定位、自我控制能力,學習自我保護的方法和技能。進一步克服恐懼的心理障礙,培養學生的信心和克服困難的精神。

四、教學方法和措施

認真貫徹黨的教育方針,以教材為中心,開展本期體育教學工作。

制定本期運動目標,成立田徑運動隊。為本期田徑運動會打下良好的基礎。

三是以德育為主,開展本期教學工作。

小學體育工作計劃內容篇16

本學年我校將會更加嚴格要求,總結不足,吸取經驗,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和諧發展。做好國家學生體質健康測試工作,培養全面發展的學生。根據我校實際情況和學生的年齡特點制定本學年體育教學工作計劃:

一、指導思想及目標

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,認真做好體育教學工作,積極做好體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。同時本著“求實、創新、協作、奮進”的精神做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

二、工作任務及要求

1、抓好“三操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。

“三操一活動”是學校體育工作的重點,“三操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“三操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操,課間操工作,加強三操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

2、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校已按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經驗。因此,本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

三、教學措施

1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體的習慣,努力提高全校學生的體質鍛煉達標合格率。

2、本學年關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學年積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、課前的準備始。

4、跟據學生的特點,要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。

5、要積極配合好教務處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體育課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校對學生健康指標的有關測定。

8、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的生理、心理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。

9、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核與評定,重視資料的積累,定期進行科學的分析與歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。

10、教學中要充分發揮體育委員、小組長及積極分子的作用,并經常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手的用。

11、教學中要有嚴密的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發生,一旦發生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。

小學體育工作計劃內容篇17

一、指導思想:

依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及省市教育主管部門的文件精神,學生每天在?;顒?小時的規定要求,也為了培養學生的運動興趣,關注學生個性差異,以學生的發展為中心,學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放,提高器材的使用率,使每個學生受益,以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發展。

二、工作目標:

1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點,使其形成堅持鍛煉的良好習慣。

2、激發學生的自覺自主的鍛煉意識,培養其活潑開朗的性格。

3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識,形成較強的運動技能。

4、提高學生的.體育和身體素質,調節學習壓力,使學生有健康的體魄。

三、具體措施:

(一)統一思想,以學生為中心,服務于學生

1、從觀念上轉變學生是被管理者的思想,充分利用教育資源,使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。

2、根據學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。

3、在活動中,既要有紀律、規則等必要的約束,還要給學生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動,在鍛煉和活動中體驗樂趣。

(二)周密籌劃,激發興趣,形成習慣

1、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點,選擇能夠提高體育素質,形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容,使學生身心受益。

2、開放時間為集中與分散相結合,集中活動:每周下午可安排一次開放活動,時間為30分鐘,每周開放活動班級數量學??筛鶕髯缘膱龅睾推鞑臈l件自定。依據活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動:部分器材實行全天開放,學生利用課余時間使用,由師生專人管理,器材定期更換。

3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任管理網絡,落實年級體育活動課的目標管理。

(三)規范管理,確保開放活動正常有序安全地進行,提高器材的使用率

1、各班培訓小管理員,協助教師進行日常器材管理

2、每周清點檢修器材,保證器材的安全和正常使用。

3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度,,借用登記及時歸還。

(四)安全措施

1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。

2、體育教師在活動中要進行場地巡視,隨時解決可能出現的事故隱患。

3、學校不能開放有危險性的器材進行活動。

4、建立體育開放活動突發事件的安全預案。

小學體育工作計劃內容篇18

一、指導思想

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。

2、以素質教育全面深化教育改革。

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。

二、總體目標

1、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》

2、繼續以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育。

3、爭創學校的體育特色,培養“合格+特長”的.學生。

三、具體工作

1、不斷健全科學的管理體系

今年我校將繼續去年的體育領導小組,使體育工作管理形成網絡化。即校長→→分管教導→體育教研組長→體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。

2、常抓“六認真”

今年將繼續開展體育教學工作“六認真”,使之形成常規,做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕了體罰與變相體罰。

3、抓好課外活動

(1)、今年繼續抓好學生新的室外操,進一步規范眼保健操,并于5月份舉行全校廣播操比賽。

(2)、做好一年一次學生的身體素質測試,做好登記、分析和總結工作。

(3)、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

(4)、根據學校的特點與教師的特長,學校組織一個校級田徑隊和一個球隊:運動隊每周一、三、五必須訓練1、5小時,在5月份的區田徑運動會比賽中成績要求比去年有提高。另外,在學生平時的活動中,教師應及時發現好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓練中,教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應及時與學生談心、與家長聯系、向領導反映。

四、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們每個體育教師必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地和器械是否牢固安全,在課堂中應仔細觀察學生活動情況,在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。

小學體育工作計劃內容篇19

小學體育工作計劃1本期我了解學校給體育課布置的教學任務。在新的學期和新的開始,為了做好這一時期的教學工作,特制定如下工作計劃:

一、指導思想:

新學期,我會認真理解學校分配給我的教育教學任務,以強烈的敬業精神和責任感工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,努力工作,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴格的工作態度,認真細致地工作。熱愛教育,熱愛學校,兢兢業業,教書育人,注重培養學生良好的思想品德。認真備課,不要敷衍了事,不要傳播對學生身心健康有害的思想。

二、教學套路:

我會從各個方面努力探索提高課堂教學效率的因素。我會努力學習,閱讀相關資料,重新理解教育理論、目標教學、教學方法、學習方法的指導、智力因素和非智力因素,從而提高用理論指導實踐的潛力。用心實施目標教學,根據教材和學習情況確定每節課的重點和難點。備課好好教,45分鐘要求質量。堅持周前備課,努力備課、備教材、備學生、備教具、備教法。從知識潛力兩方面精心設計教案,精心使用各種視聽設備,提高課堂教學效率,堅決杜絕課堂教學的.盲目性和隨意性。在課堂教學中,我努力解決課堂上的問題,抓住重點,突出重點,消除疑點,強調教學方法,滲透學習方法,既教書又育人,使學生的身心全面和諧發展。在課堂上,語言準確簡潔,突出重點,突破難點,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,從而提高學生在聽力、寫作和閱讀方面的綜合潛力。

三、教研工作:

我會用心參與教學研究,不斷探索和研究教學方法。進一步完善課題研究,努力探索體育教學的系統化,注重學生興趣的培養,提高學生身體素質,為“健康第一”打下堅實基礎,為學生終身體育打下良好基礎

四.出席情況:

在工作中,一定不能遲到、早退、按時上班,平時團結同志。作為一名教師,我必須自覺遵守學校的規章制度,嚴格要求自己遵守師德八項標準,認真細致地工作,從不處理事情,得過且過,專注于工作和事業,拋開自私的雜念,按時完成領導交辦的任務。

五、學期工作目標:

通過這種教學,學生可以更好地提高自己的身體素質,為今后的進一步學習奠定良好的基礎,使學生德智體全面發展。

小學體育工作計劃內容篇20

一、指導思想:

以“健康第一”為指導思想,結合陽光體育活動,我們體育組將繼續學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好學校體育教育教學工作,繼續加強新課程標準的研究,深入開展體育課程改革,不斷提高教育教學理論研究水平和實踐能力,從而增強課堂教學的實效性。進一步提高大課間活動的質量,鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下積極主動地參與體育活動,教會學生強身健體的方法,培養學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而全面推進素質教育的.發展。

二、工作內容:

1、加強師德建設,做到言教身教相結合,繼續致力于教研組的組風建設,提升教師的工作熱忱,發揮每個教師的工作熱情,團結、嚴謹、進取、共同把學校的體育工作做好、做實。

2、加強安全防措施。始終把“安全意識”放在首位,切實做好學校體育的安全工作,確保活動場地的完好與安全,確保學生的人身安全。

3、繼續學習和研究《體育與健康新課程標準》、《國家學生體質健康標準》,認真參與體育課程改革,積極探索教學新思路。加強教研活動,以“學生為本”,以“健康第一”為原則,不斷優化教學方法、手段,提高教學質量,發展學生自主學練能力和自我管理能力,培養學生終身體育的意識。做好《國家學生體質健康標準》的測試、登記、上報工作。

4、加強對青年教師的培養。嚴格要求,樹立牢固的專業思想、踏實的工作作風。力爭做到業務精、能力強。

5、加強教研組科研意識,強化組內科研氛圍。以科研指導教學,以科研服務教學,解決教學中的實際問題,使體育教學更趨向于科學化、規范化。

6、積極推動學校體育活動的開展,確保學生每天一小時活動時間,確保三課兩操一活動的質量,組織開展好各年級大課間活動工作,給學生創造一個展現自我的平臺。

7、做好學校各運動隊訓練工作,落實到人,做到抓早、抓實、抓緊訓練,力爭在各項比賽中取得優異成績。

8、繼續做好教研組建設的各項常規工作,做細、做好各類教學資料的積累、歸檔工作。

三、具體工作安排:

九月份:

1、制定教研組工作計劃,各年級制定本學期教學計劃、教學進度。

2、做好《國家學生體質健康標準》第一階段的測試、登記、上報工作。

3、繼續抓好全國第三套兒童廣播操工作,加強廣播操訓練和進退場秩序和上下樓梯安全教育。組織開展好學校大課間活動。

4、組織好學校各運動隊隊員正常開展訓練。

5、惠山區中小學生田徑運動會。

三月份:

1、做好《國家學生體質健康標準》第二階段的測試、登記、上報工作。

2、組織全校學生廣播操比賽。

3、教研活動。

四月份:

1、做好《國家學生體質健康標準》第三階段的測試、登記、上報工作。

2、做好學校冬季三項活動的宣傳發動工作。

3、教研活動。

4、學校各運動隊隊員正常開展訓練。

五月份:

1、組織舉行學校冬季三項比賽。

2、做好《國家學生體質健康標準》上報工作。

3、學校各運動隊隊員正常開展訓練。

六月份:

1、完成各年級學生的體育課考核任務并做好學生成績統計工作。

2、教研組活動總結。

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