高中生計劃書600字
有了計劃,工作有明確的目標和具體的步驟,可以協調大家的行動,加強工作的主動性,減少盲目性,使工作有序進行。怎樣寫高中生計劃書600字?這里提供高中生計劃書600字分享,供大家參考。
高中生計劃書600字篇1
1、重視學習習慣的培養
培養良好的學習習慣,不僅對學生必要,實際上對所有的學生都有著重要的意義。學習的計劃性、目的性一定要強,不要搞突擊戰;聽課要講究效率,在課堂上無論會與否,都要緊跟著老師的節奏,與老師多交流,尤其是有不懂的地方要及時問。
老師要幫助學生做好成績分析,這對提高每個同學的成績是非常有效的,同學不妨學習一下,通過反復的成績分析,對自己的學習做到心中有數
在做成績分析時一定要細致,哪里知識掌握不牢固,哪一部分考試經常丟分,然后適當練習彌補不足,并且給自己定下目標,避免今后再次丟分。
2、跟著老師走
首先,上學期,老師會講新課,聽課時一定要緊跟著老師,認真聽講,仔細做筆記,然后及時復習;到了下學期就會系統復習,在這一環節,迫于時間,有的地方不會講得非常仔細,同學們在課后還需要自己看書,不要放過每一個知識點。
第二,一個顯著的變化就是要做大量的題,經歷無數次考試,做錯題肯定也不會少,其實這是很正常的,所謂“做得多,錯得多”,但是有的同學可能會因為一次錯題、一次考試而影響情緒,其實這大可不必,更不要因為做錯題而懷疑自己。練習或者考試之后,看一下哪些不該丟分的地方失分了,將這些題抄到一個錯題本上,將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來,反復思考、練習。
跟著老師的思路走,掌握有效的學習方法,扎實地復習,對學生來說,是大有裨益的。
高中生計劃書600字篇2
一、長期目標
我們要想有效的制定學習目標,與確定自我學習極限,那么對于自身的定位與了解就必不可少,無論是理想大學還是向往的專業,都需要根據自身的學習狀況來確定提升,初期的學校專業,可以根據網上資料,父母指引,老師介紹等,來確定自己的理想大學,而不是等到高考之后填寫志愿時才來考慮,這不僅無法針對性的學習,還容易因為缺乏相應目標,失去學習興趣,明確自身定位,確定自己的學習目標,我們才能為我們的學習尋到一個為之奮斗的方向從而進行積極的備考。
二、短期目標
長期目標的確立是為我們提供一個可以不斷為之奮斗的.方向,但是只有一個長期目標是遠遠不夠的,我們長期目標的框架之中,要確立一個個的短期目標,這短期目標是為了讓我們在通往長期目標的道路上,不會為之迷失方向,偏離學習的腳步,與及時的提升我們的學習成就感,增加自身自信,短期目標可以一段知識點的學習,一天的學習情況,一周的學習積累,一月的學習提升,只要沿著這一個個的學習目標,就可以一步步的到達我們所期望的長期目標之中。
三,學習過程
目標是我們為之不斷前進的動力所在,而學習過程中,僅有目標也是遠遠不夠的,缺乏相應的學習方法,我們即使確立再多的學習目標都是無用之功,所以我們在學習過程要不斷的學習各種知識應用方法,來幫助我們在完成目標的道理上保駕護航。
高中生計劃書600字篇3
第一步:消滅薄弱點,打造完整知識鏈
1、這一步驟用時約一至二天。
2、把自己的一些薄弱環節在紙上按不同學科一一羅列出來。
3、運用“集滅法”等方法解決羅列出來的問題。
集滅法:對于某課程的某個薄弱環節
a.把家里的教科書和相關的參考書找出來,翻到論述這個知識點的頁碼;
b.逐一閱讀每本書上關于這方面知識的論述;
c.做上述相關知識點論述后面的例題;
d.詳細比對解題步驟和最終結果,弄清暴露出來的問題。
這就是集中精力克服和消滅某薄弱環節的復習方法,其中步驟“c.”提到的例題是那幾本書籍中緊跟著這個知識點的例題,可以由家長把這些例題去復印出來,然后裁掉其中的答題步驟,僅留下題干部分,并按順序粘貼在其它的紙上,形成一組極具針對性的習題??梢栽诟呖贾蓖ㄜ嘇PP下載查看。
第二步——模擬考場,掌握采分技巧
1、這一步驟用時約為四天。
2、請考生、家長購買往年高考各科試卷備用。
3、高考卷的難度一般比模擬卷低,出現偏題的可能性較小,在高考前夕做往年高考卷,可以提升學生信心,熟悉高考題型。
4、以每兩天為一個周期,按照高考的時間安排,在相應的時間點和時間段里做一份往年高考卷。
5、四天里分兩個周期共完成二套卷子,其中語文卷的作文題可由學校老師提供的作文練筆題替代,綜合卷可以放在晚間做。
6、每一份考卷做完后,應與標準答案仔細核對,在核對中體會“采點給分”的評分方法,掌握分步答題的得分技巧。
第三步——理清思路,保持狀態
1、這一步驟用時約為一至二天。
2、針對前一步驟做考卷時暴露出來的問題,復習相關知識點,理清解題思路。
3、做一些基礎性習題,保持迎考狀態。
4、整理文具、證件,準備考試時的著裝。
高中生計劃書600字篇4
1、在復習中,要學會梳理自身學習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間,復習的時候要系統化,不要東一下西一下,最后啥都沒復習好。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟件練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
4、做題練習:做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前復習的時候,它們是重點復習對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
復習中還要學會階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節和完善。
高中生計劃書600字篇5
這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實?孩子暑假生活過得不好,主要的原因是在家長,專家們認為,暑假和寒假是學校教育的空檔期,但也是提高孩子素質、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業的黃金時期,不容錯失。為您準備了暑假學習計劃、暑假旅游計劃,希望能給家長們一些啟示,讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。
高中暑假學習計劃時間安排:
一:早上6:30必須起床,晚上11:30必須睡覺,中午休息一個小時。
二:起床后讀一個小時英語,睡覺前花半個小時復習英語單詞。
這是學習時間安排,對自己要__一點,我已給你留下了足夠的休息時間,和不多的__時間,一定不要占用休息時間,另外在家里生活可以搞好點,身體是本錢,要好好保護!
高中暑假學習計劃學習安排:
學習講究__調和,就是不要用一個時期專攻一門課程,要協調發展。盡量做到以半天為一個學習單位制定學習計劃,要注意以下幾條:
一:英語必須每天抓,這個有了早晚的時間分配,不能變動。再一個星期分二到三個學習單位就可以了,如果你英語基礎相對不是很好也可以多花一點時間。
二:數理化生都是理科,除數學要多花一點時間處,其他可以平均分配。當然你也可以因自己情況而定,"取長補短"。
三:語文,這個難得計劃,分配一些時間閱讀課本,把課本后面的詞匯背一下,你如果還有計劃的話可以另分時間。
高中暑假學習計劃學習方法:
二:是晚上的時間不要做其它習題,做一份試卷,一個星期為一個周期六門課順著做,你最終是要參加高考的,不能放松對考試的訓練。
三:定期對自己的學習情況做一下總結,跟學校進程做一下比較,做出適當的調整。
高中生計劃書600字篇6
高三開學進入高考復習第一個階段,即基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也就應和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要明白“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。
早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是理解各種“考驗”的`好時間??砂才烹y度大的攻堅資料。
上午9點-11點:試驗證明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和立刻要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。
正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點-16點:調整后精神又振,試驗證明,此時長期記憶效果十分好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。
晚飯后:應根據各人狀況妥善安排。可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加高考,才能考好!
高中生計劃書600字篇7
學習計劃的科目:
一、數學
二、英語
三、語文
四、文綜或理綜
回顧整個假期學習情況,并指導后期的工作和學習。
學習計劃時間:
1、早上7:30起床
2、7:40-8:00為吃早上飯時間。
3、8:00-10:00為寫作業時間。
4、10:00-11:30為制作小玩具的時間。
5、11:30-12:30為吃中午飯時間。
6、12:30-14:30為上網時間。(包括寫博文和上網時間,如果博文沒寫完可以延長時間)
7、14:30-15:30為讀書時間。
8、15:30-16:30為體育時間。
9、16:30-18:30為自由活動時間(不能玩危險的游戲或作危險的動作)
10、18:30-19:30為吃完飯時間。
11、19:30-20:00為看電視時間。
12、20:00-21:00為看書時間。
學習技巧:
一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。
二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業、資料)
三、下午放學后及晚上主要學習主科(包括作業、所有資料)。
四、根據學習需要可適當調整時間。
五、周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業中的錯題。
六、按時完成老師所布臵的作業;每學期要寫好學習總結和心得體會。
高中生計劃書600字篇8
一、指導思想
為了搞好高中學生的生物的學習工作,切實提高學生的生物學科學素養,本著為了學生的一切和一切為了學生的教學原則和面向全體學生進行素質教育原則。讓盡量多的學生能對生物學產生濃厚的學習興趣,倡導學生進行探究性學習。同時著重培養學生的自學能力、動手操作能力、觀察能力和實驗能力,特制定如下高中生物下學期教學計劃以指導本年度的生物學教學工作。
二、學生情況分析
高中的學生由于在初中已進行了生物學學習,生物學知識已學習了一大部分,對生物學知識有了一個大體的了解,對生物學的學習方法有了一個大體的掌握。但這級學生基礎較差,又是今年才由__合在一起的學生,學生對老師不熟悉,老師對學生更不熟悉。
因此學生對教師的適應能力較差。通過對學生成績的分析,這級學生成績減普遍不好,通過對學生的觀察我發現學生中普遍存在上課不認真聽講,有大量小動作,并且學習態度不端正,上課不認真記筆記或者說干脆不記筆記。大部分同學成績較差,對生物學知識缺少起碼的了解,對生物學的學習方法知之甚少。而且由于合班并校,這級學生班額較大。學生基本情況較差對今后的工作很是不利。因此在今后工作中要注意培養學生的學習的興趣、時時鼓勵學生,保持高昂的學習斗志學好生物課。
三、教材分析
本學期的教學內容是《__》,以及《__》兩個單元。第一單元共分為三章十二節,第一章是生物的生殖和發育,主要講植物的生殖、昆蟲的生殖、兩棲類的生殖和鳥類的生殖。四類生物的生殖都是從各類生物的生殖特點入手,對生物的生殖現象進行分析總結,然后總結出這類生物生殖的特點。植物的生殖主要是無性生殖,在昆蟲和鳥類中分別介紹了完全變態和不完全變態兩類方式。
高中生計劃書600字篇9
制定復習計劃,應按照循序漸進的原則,綜合考慮時間的緊緩程度,以及老師的教學計劃和個人的學習狀況等因素。在正常的授課期間,學習計劃的重點應放?消化上,即復習和鞏固當天老師所講授的內容。高中課程的最大特點是內容廣,高考試卷中的任何一道題都需要考生將許多知識點綜合起來解答。因此,在平時學習中,堅持腳踏實地走好每一步,不僅可以為總復習減輕負擔,還可以扎實地掌握學過的內容。不要把復習等同于背幾個公式定理加上做作業。
制定復習計劃時,按下面的環節進行,通??梢允盏奖容^好的效果:理解--思考--運用--記憶--聯系。首先,學會看書,看書是實現理解和思考兩個過程的必經途徑。看書不僅看一些條條框框,更要注意看那些條框中所包含的東西,在看書時,多問自己幾個Why、How(即多想想為什么會這樣?、這個結論是怎么得到的?等等),這很有助于學習和體味書中的思維方法,從而達到開闊思路的目的。
其次,運用所學的知識解題,是鞏固和輔助記憶的過程。俗話說熟能生巧,所謂的熟講究多練,但由于時間和精力的限制,我們很難做到這一點。如果我們變多練為巧練,做題時多分析、多比較、多總結,以達到減少數量,提高質量的目的。各門學科之間具有橫向聯系,同一學科內部的各部分知識之間又具有縱向聯系。因此,最后一點就要注重各部分知識之間的聯系,將知識系統化,形成知識網絡。例如,在每章學習結束后,可以做一些簡短?小結,就是將這一章的中心內容為線索,把所有涉及到的內容融匯貫通起來形成一張知識網絡圖。
高中生計劃書600字篇10
20__優秀學員王宇:
我在制定計劃的時候,是按照章節,每一章先聽老師的課件講解,然后把課件自己再過一遍,特別是老師講到的例題,自己再做一遍,然后再把經典題解的相關章節的習題做了,這樣就可以徹底鞏固這一章節的內容。把每一天的學習計劃都詳細制定出來,根據具體實施情況再不斷進行調整,這樣可以保證按時完成各個科目的學習,避免出現三天打魚兩天曬網的局面。
如果是一次準備多門考試的話,切忌不要把一科集中安排在一段時間,然后再準備下一科,這樣會導致對上一科的記憶不牢固。我是在同一天安排2-3科的計劃,每一門都盡量平均分配時間。通過課件的講解時間,自己做習題的時間來合理分配。在最后沖刺的時候就能體現出這樣學習的優勢,能夠快速抓住當時學習這個章節的重點,再進行考前強化。
20__年優秀學員何盟盟:
一定要做好學習計劃,要對自己能力和考試難度有準確的`把握,這樣才能做出可行的計劃,切不可眼高手低搞大躍進,也不可過于低估自己以至耗費過多時間。同時,要留出充足的時間,因為對于已經工作或者成家的人士有太多的事情無法自己控制,導致最后不得不放棄某一科就不好了。
我是按章節順序學習,先通讀教材理解大致含義,再配合聽網校課程。做綜合練習前一定要聽網校老師的考前串講。做模擬題不要貪多,重在舉一反三。
高中生計劃書600字篇11
時間飛逝,轉眼間,就要進入小學生活的最后一年了,為了讓我在小學生活得最后一年能有所收獲,我將以新的心態、新的精神面貌迎接我的新學期。
在數學方面,不能只弄明白課本上的習題就萬事大吉了,要多做一些習題才能熟能生巧。做到當天的課程當天消化吸收。
在語文方面,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,多讀一些課外書,如名人名著及感興趣的書籍等。提高自己的閱讀跟寫作能力,做一些課外閱讀能力的題。
在英語方面,多讀、多聽、多背,加大自己的英語詞匯量。
通過以上的想法,現將我們的學習計劃制定如下:
1、每天做好預習,預習是學好語文、數學、英語的第一個環節;在書中做好記錄,第二天上課時才有所目標。
2、認真聽課,上課的時候,認真聽講,不做小動作,不跟同學們交頭接耳,不說笑話,力爭把老師課堂上的知識全部消化,對于不會的問題,要不恥下問,虛心向同學跟老師請教。
3、認真完成老師布置的各項作業。認真審題,明確解題思路,字跡工整,學會自己檢查作業。
4、及時復習,要做到日日清;一周學過的內容,要有計劃復習、回顧;做過的錯題,要科學地整理、分析。
5、多讀課外書,不斷豐富自己的知識。
6、每個星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂電視,但時間控制在十點左右。
新學期,新計劃,新心態,新目標,不要讓我們輸在這一起跑線上!讓我們互相努力,相互競爭吧!
高中生計劃書600字篇12
不同時期不同的學習方法是不同的
對于大二的學生來說,這個假期是高中最后一個長假,高中的課程和內容已經基本完成,迎接高中的全面復習。可以獨立學習,自己安排。把你的假期學習時間安排得太分散會很可惜。根據自己的實際情況,按照時間段安排學習內容。
早上精力充沛,學習效率高,適合強化訓練。利用整個時間,我們主要進行套題訓練(高考題),要求所有科目在規定時間內完成,并保持對高考狀態的熟悉。
長期學習容易疲勞,所以一定要穿插一些調整和休息時間。在這零散的時間里,你可以看單詞,看基礎知識。你不需要強迫記憶,但你可以熟悉它。
晚自習主要針對白天各科學習中遇到的問題,按照標準答案和筆記逐一解答分析,適當歸納整理,寫出NMET題的特點和類型。
不同的學科有自己的訣竅
語文學科中,建議大家注意基礎知識的儲備,包括語音、字形、成語等?!盀榱双@得高分,高考語文試卷前四道選擇題不能丟”;文言文中的18個虛詞一定要熟練掌握,每一個意思都要記住幾個例句。假期做一套題的時候,要仔細思考每一個作文題目,簡單列出提綱,從各個角度聯想相關例題和名言。
在英語方面,我們應該每天做2-3次閱讀來培養我們的語感。復習前四本英語書詞匯的好方法是先背一個單位單詞,然后聽相應的課文,這樣可以快速記住單詞,提高聽力。如果還有時間,我建議你多讀或大聲朗讀課文。
在科學學習中,我們應該注意通常會出錯的問題,這些問題往往會暴露學習中的問題,所以我們應該仔細分析原因。如果是因為知識的遺忘或者晦澀,就要重新復習這部分相關知識。一個好的方法就是總結歸納錯題的相關概念。加強操作訓練需要一個解決問題的過程(和規范的表達)。
高中生計劃書600字篇13
一、指導思想和目標
備課組內做到教學內容統一、教學進度統一、使用資料統一。團結一致,精誠合作。充分發揮集體的力量,使得備課組內教學、教研工作目標明確,計劃詳細,有條不紊。
認真鉆研新教材,新課標。明確教學重點和難點,把“教學六認真”落到實處。針對不同層次的學生,采用分層教學的方法,做到有所為,有所不為。貫徹落實江蘇省“五個嚴格”和蘇州市“三項規定”,積極探索“減負增效”的新思路,新方法。
二、主要工作思路和措施
1.制定教學計劃
依照區教研室下發的教學進度表,結合本校的具體情況制定詳細可行的教學計劃。做到計劃明確,任務、責任到人。
2.明確教學重點、難點
認真鉆研新教材,搜集、整理、研究近年來各地高考試卷。吃透教材的重點和難點,把握高考命題的新趨勢。充分利用課堂45分鐘時間,突出重點,提高教學效率。
3.集體備課
集體備課活動常態化。根據教學計劃,集體討論、研究教學重點和難點。每周備課組活動內容明確,任務明確。布置作業、練習統一。編制練習任務分工到人,責任到人。
4.提高課堂效率,減負增效
積極探索“減負增效”的新思路,新方法。研究學生的學習心理,提高學習興趣,調動學生的主觀能動性。既要充分利用課堂教學時間,又要有效地控制學生在課后的學習活動,強化預習和復習兩個環節。積極努力地學習新的教學理念,與時俱進,把先進的、有效的、科學的教學方法貫徹到日常教學中去,不斷提高教學效果。
高中生計劃書600字篇14
20__年已經離去,新的一年向我們招手展望?;厥走^去,20__度過了多么不平凡的一年,讓我認識到世界的多姿多彩,背著厚重的書包,踏著雪路,一起奔向學校的那一刻,奮斗便沒有停止。
開學的第一個禮拜我們便學習完了X年級的全部課程,然后一起去買復習參考書。夜晚,寧靜的城市里,仍然有我們喧鬧的身影。一切的一切,化作了20__年__歲同齡人的回憶。時光不能停止,河水更是不能停止流動,假期來到了,年長一歲,便更多一份睿智。成績只是上學期的,不必太在乎,假期里,踏踏實實,穩下心來,查漏補缺,不必停留在回憶的時光里,為了不浪費大好的時間:
特此制定以下寒假條例來約束自己:
1、假期里多增強自我修養,注重與人交往。
2、與家長好好相處,互相體諒,多幫父母做家務活,多體貼父母。
3、注意自己身體,多進行鍛煉。
4、安全文明上網,盡量將網絡的&39;作用發揮到極致。
5、給自己一點壓力,完成當日的學習任務。
6、適當進行課外閱讀,擴展視野。
假期學習計劃:
復習:
1、語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。
2、數學必修一,給自己一點總結,花點時間弄回弄懂。
3、英語必修一二,單詞詞組自己總結。查找英語閱讀與完形的答題方法。
4、物理方面,著重復習牛頓運動定律的一部分。
5、化學沒什么注意的,要求熟記方程式,學會幾種計算的方法。
6、文科注意復習的,但是不能忘了預習新的。(理解)
要求:
把寒假作業本能做的做了,做點網上下載得題。
預習:
1、數學必修四第一章。(基本)
2、化學必修二第一二章。
要求:
導學案,學案認真完成。
內容:
制定每天的學習任務與生活任務?,F當日完成
高中生計劃書600字篇15
一、重點語法
1、狀語從句:時間、地點、方式、原因、條件、目的、結果、讓步、比較共九種狀語從句;
2、定語從句:限制性定語從句和非限制性定語從句;
3、動詞時態和語態:高中需掌握的十二種時態(高一酌減)和對應的被動語態的判定與謂語動詞使用;
4、特殊句型:主要是倒裝、強調、省略、Therebe和口語交際(必考)
5、非謂語動詞:動詞不定式、動名詞、現在分詞和過去分詞。
二、詞匯量(含短語和習慣用法)
1、高三同學要求準確、全面、熟練掌握3300到3500個新課標詞匯(含單詞本上的單詞),能額外知道1000個常用的非課標詞匯的意思最好,單詞意思以教材和維克多《新課標英語詞匯》為準。
2、高二同學要求準確、全面、熟練掌握2500到2700個新課標詞匯(含單詞本上的單詞),能掌握3000左右或以上最好,單詞意思以所學的教材和維克多《新課標英語詞匯》為準。
3、高一同學要求準確、全面、熟練掌握20__個左右新課標詞匯(初中詞匯加必修一,含單詞本上的單詞),單詞意思以所學的教材和維克多《新課標英語詞匯》為準。
需要注意的是,單詞的掌握一定要準確、全面、熟練。馬馬虎虎不行,到時搞不懂啥意思;只記第一個或第二個意思不行,老師很有可能靠后面的意思;不熟練不行,你很有可能時間不夠,做不完題!
三、語感和錯題處理
不論讀高幾,要想學好英語一定多讀多背,形成良好的學習習慣,天長日久日積月累語感就強了;語感強了,英語就容易多了。在這次考試之前,大家一定要把本學期錯過的題和錯題本扎扎實實的復習好。徹底搞清楚出錯的原因,舉一反三,觸類旁通,力爭考試不再出現類似錯誤。
高中生計劃書600字篇16
1.對高一、高二的期中、期末論文等重要論文進行總結分析,找出自己的優缺點,以便下一步學習計劃的實施有“針對性”。
2.利用暑假來填補空白。先把容易的知識補上,再把難的知識補上。只有循序漸進,由淺入深,才能做到“事半功倍”。
3.制定長期有效的暑期和高三學習計劃。根據自己的實際知識、智力水平和身體狀況,制定長期合理的學習計劃,持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網”。
4.對學科知識進行分類、提煉、系統化,進行全面的復習安排。需要從戰略的角度將各個學科的知識劃分為不同的.類別;先宏觀調控,再精耕細作;這樣梳理各個學科的知識,學習就會有條理,解決問題的思路也會更加清晰。避免“抓眉毛和胡子”。
5.嚴格合理安排作息時間。根據自己的生物鐘和各科的吸收程度,制定合理的作息時間表。根據下午和下午的文理科驗收情況進行科學安排;每次學習時間不宜過長。當你感到疲勞時,你應該適當休息,而不是打“疲勞戰”。
6.配合家長做體檢,進行修身計劃。青春期的中學生應注意根據自己的身體狀況進行適當的調整,保持身心健康。健康是資本,所以我們應該保證健康,定期做一些體檢。
7.勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學習效率,學會學習,專注前沿。因此,我們應該學會放松,進行適當的體育鍛煉,以增強體質,確保長期高效的學習。
8.制定合理的學習計劃,進行必要的補課。根據自己的情況和學習計劃,及時補齊薄弱學科趕上來。
高中生計劃書600字篇17
1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時
2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、制定自己的學習計劃,大家應該知道在__網校上最下面一個區域的“工具欄”里有個“學習計劃”。請大家根據自己的實際情況制定一個適宜自己的學習計劃。結合我們教你們的“四步學習方法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來進行寒假的學習。合理利用時間,統籌規劃。但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。
5、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現象。
6、不要前趕或后補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,復習一下薄弱環節才是根本。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,進入我們“學習區”里面的“名師答疑”讓我們__網校為你解答吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通
高中生計劃書600字篇18
一、預習
要深入了解知識內容,找出重點,難點,疑點,經過思考,標出不懂的,有益于聽課抓住重點,還可以培養自學能力,有時間還可以超前學習。
二、聽講,核心在課堂
1、以聽為主,兼顧記錄。
2、注重過程,輕結論。
3、有重點。
4、提高聽課效率。
三、復習
像演電影一樣把課堂復習,整理筆記,
四、多做練習
1、晚上吃飯后,坐到書桌時,看數學最適合。
2、做一道數學題,每一步都要多問個別為什么,不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述,要想提高必須要一步一步推,一步一步想,每個過程都必不可少。
3、不要粗心大意。
4、做完每一道題,要想想為什么會想到這樣做,大腦建立一種條件發射,關鍵在于每做一道題要從中得到東西,錯在哪。
5、解題都有固定的套路。
6、還有大膽的夸獎自己,那是樹立信心的關鍵時刻。
五、總結
1、要將所學的知識變成知識網,從大主干到分枝,清晰地深存在腦中,新題想到老題,從而一通百通。
2、建立錯誤集,錯誤多半會錯上兩次,在有意識改正的情況下,還有可能錯下去,最有效的應該是會正確地做這道題,并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。
3、周末再將一周做的題回頭看一番,提出每道題的思路方法。
4、有問題一定要問。
六、考前復習
1、前2周就要開始復習,做到心中有數,否則會影響發揮,再做一遍以前的錯題是十分必要的。
2、要重視基礎,另外,聽老師的話,勤學苦練不可少,成功沒有捷徑,要樂觀,有毅力,要有決心,還要有耐心,學數學是一個很長的過程,你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比,甚至會有下坡路的趨勢,但只要堅持下去,那條成績線會抬起頭來,一定能看到光明。
高中生計劃書600字篇19
周一至周四:
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真復習,該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業。(注意:把回家作業當考試做)
4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養一種語感。
周五:
1、回顧一下周一到周四的錯題
2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六:
1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。
2、繼續完成老師布置的作業。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試。
4、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。
5、針對自己的學科狀況針對__地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。
持之以恒,每天進步一點點,
成功一定屬于你!
高中生計劃書600字篇20
一、目標
語文力爭100分、文綜力爭200分、數外力爭50至100分,總分力爭350至450分
二、復習計劃實施原則
1、總原則:每個同學在每天的每個時候每學科都應有相應的事要做,做多少,達到什么目標。
2、本復習計劃分兩個階段:第一階段從20__年1月至4月下旬,重點要扎實基礎,拓展能力,聯系熱點考點,強化練習,以看書、理解為主。第二階段從20__年4月至6月,重點要回歸教材、鞏固基礎、理清結構,以背說為主。
3、計劃必須有量化標準,必須搞清每學科每天有哪些內容要復習、復習多少、什么時候復習。如看教材,每科總頁碼,總章節數是多少,每天必須完成多少;做練習,尤其是配套練習,既要選擇必考的,還要選擇能做的;背重點也要計算每天每科背多少。
4、必須學會分清哪些是反復記憶的,哪些是理解記憶的,哪些是看過加深印象的。
三、復習計劃任務(略)
四、復習計劃內容(略)
五、注意事項
1、數學外語已經放棄的同學可以將數學外語課用于復習文綜;
2、體育課必須上,且要活動,另外自己還要根據自身情況安排晨練或下午課外活動,強身健體;
3、在不同時間段還可以一周為周期分為一、三、五做什么,二、四、六做什么等;
4、以上是每天的`計劃,還應有每同的小結,每學月的小結,每階段的小結等
5、每節自習定時完成老師規定的任務,然后再復習當天的或自主復習;
6、計劃是死的,人是活動的。當有突發事件或因故不能完成的,應該考慮加時補或提高效率彌補等。