計劃要注重平衡性，既要考慮工作、學習等正事，也要安排適當的休息和娛樂時間。體育教師的個人工作計劃要怎么寫？接下來給大家帶來體育教師的個人工作計劃，方便大家學習。

體育教師的個人工作計劃篇1

一、指導思想

以健康第一為指導思想，認真貫徹落實新課標，充分運用新課標的理念來指導體育教學，團結一致，同心同德，為我校20__屆高考取得更加輝煌的成績而不懈努力!

二、工作目標

1、教學目標：通過個人備課、集體備課、書寫教案、上課、聽課與評課等工作措施，來提高我們的教學水平，讓體育課向規范、高效、精彩方面發展，使體育課堂深受學生歡迎，體育老師深受學生敬仰與愛戴，教學反饋滿意率位于高三、高二年級的前列，力爭達98%以上，本組青年教師在縣級以上基本功大賽、優課評比、公開課、展示課、觀摩課中獲獎，成為省沭中優秀備課組。

2、教研目標：通過培訓學習、課題研究、教研活動、撰寫教學心得、博客、論文等教研措施，使高三體育備課組的教研水平得到較大提升，確保人人參與課題研究，人人都有論文發表或獲獎，特別是在20__年高稱評定中，本組4位參評老師的教研成績突出，并能順利通過高稱的評定。

3、課間跑操目標：通過體育課的訓練、課間跑操的組織、定期評比公布、長抓不懈等工作措施，來確保20__屆高三年級跑操的質量與效果，并能為高三、高二年級樹立榜樣示范作用，成為縣內外觀摩學習的亮點與楷模。

4、體育考生目標：通過主動發現、說服動員、專業訓練、定期測試、訓練考勤等工作措施，來加強對體育考生的訓練與管理，并能及時掌握體育特長生文化課的學習狀況，使體育特長生的專業訓練與文化課學習得到同步協調發展，在20__屆體育高考中，能有4—6名同學考取體育本科院校。

三、工作措施與方法

1、抓好體育課堂教學的措施與方法

課堂教學是學校的中心工作，其它一切工作必須服務于這個中心，為此，為了抓好體育課堂教學，我們必須做好以下幾方面工作。

(1)認真執行教學“四認真”

認真備課：備好課是上好課的前提，在備課方面，我們應在個人備課的基礎上，再進行集體備課，集體備課每周一次，并要做到“三定”、“四統一”。

認真設計教案：教案是我們上課的方案，教案應在個人備課與集體備課的基礎上，進行精心設計與構思，為上好課做好充分的思想準備。

認真上課：上課是把教案中的內容在45分鐘時間里通過師生的互動而完成的，課上得是否精彩，那就要看我們的體育老師是否具備過硬的基本功以及駕馭課堂的能力。

認真反思：反思是對本堂課作出的自我評價與思考，通過反思，能找出成功與不足，為今后的課堂教學積累經驗。

(2)做好聽課與評課工作

聽課：堅持長期聽課，就能在潛移默化過程中提高我們的教學水平，是通往教學成功的重要環節。因此，我們要把聽課放在重要位置，并且每人每周的聽課節數應不少于2節。

評課：評課的目的就是要找出上課人的亮點與不足，并能與其及時反饋與交流，這樣，既有利于上課人水平的提高，同時又有利于評課人能力的提升。因此，要重視評課環節，做到每聽必評。

2、抓好教研工作的措施與方法

(1)扎實做好我校的“小課題”研究工作，并且每人每學期確保完成2篇“小課題”研究心得或論文。

(2)積極參加省、市、縣的論文評選活動，只要有機會，就要適時抓住機會，把平時的教學所得、教學感悟、學習心得加以細化與整理，使之成為參評論文。

(3)定期(每月一次)組織教學研討活動，就當前體育教學形勢、動態、走向以及熱點與焦點問題展開討論，做到暢所欲言，各抒己見。

(4)通過自學、培訓、聽報告、聽專家講座等形式，來豐富自己的理論水平，為今后的教研工作打好理論基礎。

(5)加強博客論文撰寫的檢查工作。每人每學期至少要完成5篇博客論文，并要開展評比活動，評選出優秀博主。

3、抓好跑操工作的措施與方法

課間跑操活動是我校新時期打造“亮劍爭鋒、追求卓越”精神的重要載體，是“沭中人”展示形象、凝聚人心、提升內涵、完善人格的一個亮點工程，所以，抓好課間跑操工作顯得尤為重要，作為每位高三體育老師責無旁貸。

(1)抓好技術訓練

技術訓練是確保課間跑操質量的`關鍵，在每學期開始的2周體育課上，都應以跑操的技術訓練為主，訓練內容主要包括：步調一致的訓練;前后、左右間距控制的訓練;彎道跑訓練;身體姿態訓練;口令、口號的訓練等。

(2)定期檢查評比

要想長期保持跑操的質量與效果，就必須建立定期檢查評比制度，做到一天一公布、一周一小結、一月一評比，對于前三名班級要給予通報表揚并納入班級的常規評比中，對于后三名班級要給予通報批評并限期整改。

(3)全員參與、分工協作

在課間跑操的前5分鐘，所有體育老師都應到達指定地點集中，做好準備工作，當下課鈴聲響起時，則應立即鳴哨，并組織學生迅速整隊。在跑操口令發出前，要指派一名體育老師全程引領，其余體育老師再分工站在各自的定點“崗位”上，對跑步過程中出現的堵塞、學生摔倒等問題進行及時處理。

4、抓好體育特長生工作的措施與方法

由于體育高考招生計劃的減少，而對體育考生的文化課學習與專業成績的要求在逐年提高，再加上就業難所帶來的影響，近二年來，我校幾乎沒有體育考生，但本屆高三，在全組老師的共同努力下，到目前為止，已有15名體育考生參加了訓練，并已取得了初步的成效，為了能取得更好的成績，我們還應做好以下幾方面工作。

(1)抓好選材工作

選材的成功就等于訓練成功的一半。經過二年的高中學習，目前，許多同學已很清楚自己的學習狀況，此時，我們就要善于發現那些文化課成績一般，而身體素質還很突出的學生，只有把這些學生抓住，才真正具有針對性、可練性與實效性。

(2)加大訓練力度

由于高考項目設置的變化，專業成績分數的增多，這就要求我們必須加大訓練力度，確保每周能有6次訓練時間，并能充分利用暑假、寒假的時間來集訓，力爭使身體素質好的考生在高考中能取得高分，身體素質相對較弱的考生也能考出滿意成績。

(3)專業訓練與文化課學習要同步協調發展

對于體育考生的專業訓練與文化課學習，要因人而異，區別對待，既要考慮到他們的專業訓練，又要兼顧他們的文化課學習，要讓專業訓練與文化課學習得到同步協調發展。通過文化課的月考，一經發現“問題生”，則要減少“問題生”的專業訓練時間或停止其專業訓練，直到其文化課成績達到要求時，方可恢復其訓練。同樣，在身體素質的月測中若發現“問題生”，則應加大“問題生”的訓練力度，必要時則應為其開“小灶”，使其專業成績能盡快趕上。我們認為，只有這樣做，才能確保體育考生在高考中取得優異成績。

體育教師的個人工作計劃篇2

一、指導思想：

貫徹《小學生體制健康標準》，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口。作為新時代的教師，要“勇于創新，追趕發展”教師發展是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，積極學習拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。新的課程理念、新的教材、強烈沖擊著現有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質量，促進專業教育向更好的發展；實現教師職業的專業化，從我自己的實際出發特制定本人的發展規劃。

二、教學目標：

（一）加強理論學習。認真落實高效課堂有關教育理念，把握教材的特點，掌握每一單元的教學重點和難點。注重對學生科學素養的培養，自學能力的培養和終身學習的意識的養成。

（二）立足常規教學。探索科學教學的有效途徑，改變“為教而教，先教后學”的教學模式，嘗試“先學后教”的教學實踐。

（三）注重經驗積累。認真總結課改中遇到的實際問題及解決辦法，在不斷反思中積累經驗，提高教育教學水平。

三、師德建設：

教書育人是教師的天職。作為一名教師必須要不斷學習提高自己的道德素養和職業觀念。只有不斷學習和嚴格的要求自己才能有良好的發展，成為一個合格的教師。

無德無以為師?！闭嬲齼炐愕慕處煛Ｒ欢ㄊ且陨碜鲃t、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業和未來的愛，都表現在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。

作為小學教師的我，肩負著培養教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現為教師必須要有敬業精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。作為一名教師我必須要不斷學習提高自己的道德素養和職業觀念，做對得起學生的教師，成為學生心中合格的教師。

四、常規工作：

（一）認真上好每節課，勇于創新，站在學生的角度備出趣味生動的體育課。

（二）加強校武術隊的訓練，為今后比賽作好準備。加強梯隊建設，留意人才選拔為武術校隊發現新人。扎實做好社團訓練工作開展新的項目，規劃田徑運動會節目，為演出做好準備。二年級武術操展演，做好方案總結上 屆經驗，為第 屆武術操展演活動順利進行做好準備。

（三）積極認真完成組內本學期各項校內體育賽事的準備及比賽工作，配合組內做好田徑運動會的準備工作，提前為田徑運動會開幕式演出做計劃。

（四）積極參加年段教研活動，與同組人員認真備課，共同研討，把握好教材，形成自己的理論觀點及教學風格。認真閱讀《教材》，《體育教學》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業務能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。

（五）充分利用網絡手段，觀摩名家教學，撰寫、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發學生學習的興趣，創設情景，提高學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，培養學生良好的學習習慣。

總之，本學期我將在本計劃的指引下，深入開展校本教研活動。讓教師在校本教研中充分發揮自己的聰明才智，使教育更具有效力，使學校更具有活力，使自己更具有能力。

體育教師的個人工作計劃篇3

為了使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，我制定了個人研修計劃，內容如下：

1、積極參加年段教研活動，與同組人員認真備課，共同研討，把握好教材，積極思考并及時將工作心得發于博客上，形成自己的理論觀點及教學風格。認真閱讀《新課程標準》，《小學教學》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業務能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。

2、做到精心備課，認真上課;積極學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。經常聽課，學習身邊老師的寶貴經驗，提高自己教育水平。

3、學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節課后，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。在自己的教學過程中，時刻做到兩個反思：教學前反思，教學后反思。

4、充分利用網絡手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發學生學習的興趣，創設情景，提高學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，培養學生良好的學習習慣。

體育教師的個人工作計劃篇4

一、指導思想

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。

2、以素質教育全面深化教育改革。

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。

二、總體目標

4、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》

5、繼續以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質教育。

6、爭創學校的體育特色，培養“合格+特長”的學生。

三、具體工作

1、不斷健全科學的管理體系

今年我校將繼續去年的體育領導小組，使體育工作管理構成網絡化。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃，再實施，最終總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。

2、常抓“六認真”

今年將繼續開展體育教學工作“八認真”，使之構成常規，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。

3、搞好教科研

為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每月開展一次教科研例會，教師務必寫好課題計劃與研究卡，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。學校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。

4、抓好課外活動

(1)、今年繼續抓好學生新的室外操，進一步規范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。

(2)、做好一年一次的五項身體素質測試，做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。

(3)、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結工作。達標的項目：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

(4)、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

(5)、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。

(6)、根據學校的特點與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：運動隊每周一、三、五務必訓練1.5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行必須時間的集訓，比賽成績要求比去年有提高。另外，在學生平時的活動中，教師應及時發現好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，教師不僅僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯系、向領導反映。

四、確保經費，進一步完善場地和器材

今年學校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材到達國家標準。

體育教師的個人工作計劃篇5

一、教材分析

走和跑的練習中，主要發展學生的速度、耐力為主要的練習資料，全面提高學生的身體素質，主要的資料以快速跑、耐久跑等為主，其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及基本體操知識為主，并加大對1分鐘跳繩的練習力度。

二、教學目的

體育教學是以增進學生健康，增強學生體質促進德、智、體全面發展為主要目的，在本學期中要進取做到以下三點：1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動本事。

三、教學重點、難點分析

根據新課標和教材要求、六年級的各項資料，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠，仰臥起坐、跳高，各項球類為主要資料，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養。

四、教學資料

1、跑

改善快速跑和400米耐久跑的途中跑技術，培養跑的正確姿勢，主要以50米、400米為主要教學資料。

2、跳躍

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑，起跳空中姿勢和落地四個環節，重點改善助跑和起跑相結合的技術，教學資料以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學資料。

3、投擲

鞏固原地投擲的本事和上步投擲的方法，初步掌握協調用力技能，教學中以上步擲沙包為教學重點。

4、基本體操主要以1分鐘跳繩，跪跳起為主要教學資料。

5、游戲和韻律操

五、評量方式：

1、上課學習態度(包含穿體育服裝)30﹪

2、技能測驗40﹪

3、健康常識測驗30﹪

六、教學進度安排

(略)

體育教師的個人工作計劃篇6

一、工作目標

本年度學校體衛藝工作在上級局領導的指導下以及學校安全德 育部門的配合下，將繼續推進體育、藝術“2+1”項的開展并圍繞周慶“六十”周年開展相關的主題文藝匯演等節目。衛生方面在做好常規的衛生工作外今年將主抓學生近視問題，嚴格控制學生心法視力不良率在標準范圍為內，為國家的教育、國防培養良好的后備人才作保證。開展道德教育實踐活動、讀書教育活動、“愛祖國、愛家鄉”教育活動等四項綜合實踐教育活動，加強學生綜合素質能力的培養及。

二、具體實施方案

(一)體育藝術方面：

以“我快樂、我健康”大課間活動為主線“認真落實《學校體育工作條例》。貫徹”以人為本、健康第一“的指導思想，繼續全面落實新《體育教學大綱》和《體育(與健康)課程標準》，保證開足課時，全面提高體育(與健康)課的教學質量，以增強學生體質為目的，努力發展學生的身體素質和運動能力，保障年度內各組織一次大型的田徑和球類運動會以及一次全校性的文藝匯演。

充分利用好校內外教育資源，開辟第二課堂活動，確保體育、藝術”2+1“項目順利開展，以培養學生的興趣愛好，發展他們的興趣特長。保證陽光體育活動有實效的開展，組織好綜合組教師要嚴格按照《陽光體育》活動的要求組織學生參加好活動，并做好各種工作記錄。組織上好間操、眼保健操并做好相應的記錄。保證學生的活動時間每天不低于一小時。另外要求所有教師在中間操及陽光體育活動期間均要在室外參加身體鍛煉，切保教師戶外活動時間，并促進教師的身體健康，對中間操的教師考核由學校師德考核小組統一考核。

本年度學校將開設書法班、繪畫班以及音樂特長班(另制定詳細計劃)等豐富多彩的課外活動增強學生在藝術素養的能力;圍繞周慶”六十“周年開展讀書節、藝術節、體育節等活動，為學生展示文學、藝術、體育、科技才能提供舞臺，并有計劃地加以培養，促進學生綜合素質的發展。

另：針對三年級的中考體育加試學校將認真貫徹落實延邊州教育局2012年《中考體育考試實施辦法》，嚴格按照標準做好中考考生的體育加試準備工作，讓學生真正做到德、智、體全面發展。

(二)衛生方面：

1、認真落實《學校衛生工作條例》。堅持開展各項日常防護工作，做好常見病的防治工作，有效降低近視、齲齒、肥胖、沙眼、貧血、蛔蟲等常見病的發病率，加強對學生視力不良率的檢查和預防工作，每學期進行一次學生視力檢測，并做好記錄及分析，加大學校眼保健操的組織管理工作，保證眼操質量，做好數據的整理與上報工作，任何教師不得占用眼保健操時間。

2、結合本校實際開展好傳染病預防教育活動，尤其抓好春季常見傳染病、地方病的防治工作。如遇突發事件，及時啟動應急預案，降低學生常見傳染病、地方病的發病率和感染率。

3、做好學校食品衛生、營養配餐工作，切實保證學校師生的飲食安全。加強對學校食品衛生安全工作的監督和管理，定期對學校商店食品進行檢查。

4、重視學校環境衛生和個人衛生工作，加強管理，由專人負責，定期檢查，每周進行一次全校性的衛生大清掃。

5、配合上級防疫部門做好學生體質健康檢查工作，做好體檢結果的統計分析。

(三)、推進綜合實踐活動的落實情況：

中學生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學習、綜合實踐基地體驗、社會服務和調查、農村社會實踐活動、國防教育、走進大自然活動等，今年的綜合實踐活動也將圍繞周慶60周年歌頌美麗的家鄉為主題，并征得家長的同意與協助，讓學生走出校門，享受大自然的風光，同時增強其對家鄉的熱愛培養學生對家鄉的自豪感!

今年學校準備在暑假嘗試學生走進大自然活動，此項工作需要與教導處、政教處、學校綜合實踐組聯合在保證學生安全的前提下組織開展。具體計劃見松江中學綜合實踐教學計劃。

體育教師的個人工作計劃篇7

一、指導思想

學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨，積極推進素質教育，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心健康和協調發展。

二、工作要求

加強業務理論學習，提高體育教師業務素質

在繼續學習《體育理論》的基礎上，進一步明確體育教師在學校教育教學中的地位、作用和職責、體育教學的原則、體育教學的方法以及體育教學的組織等，并且能夠運用所學理論正確的指導體育課堂教學，認真學習《中國學校體育》和《體育教學》等業務刊物，了解國內外科學鍛煉身體的方法汲取先進的教學經驗，掌握其方法，提高課堂體育教學。加強教學方法的研究，提高教學效益

體育教學方法是指在體育教學過程中完成教學任務所實施的工作方法。它包括教師較的方法和學生學的方法。在確定了教學任務和教學內容之后，教學方法的選擇和運用就成了完成教學任務的重要途徑。因此，選擇合適的教學方法，建立一定的課堂模式，對于激發學生的學習興趣，提高效益，完成教學任務都具有重要的意義。做好“三化”組織趣味化、語言兒童化、動作形象化)教學的研究，課堂教學，形成一定的模式，即把體育課的教學內容，創編成故事，讓學生扮演故事中的各種角色，做到玩中學、學中玩，達到發展個性，培養特長，陶冶情操，鍛煉身體的目的。

1、認真學習，轉變觀念，力求創新

學校應組織全體體育教師學習各項有關體育教師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導本職工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。

2、對學生進行正確的課堂評價

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據學生的心理特點，體育教師在課堂教學中，應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價，學生自評，學生互評。在課堂中，評價要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生的活動興趣。

3、抓好大課間活動，積極貫徹全民健身活動綱要

學校大課間是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。現在針對學校的實際情況，組織學生開展室內大課堂活動。

4、抓好學生體育社團活動的管理

課外體育社團活動要合理運用課余時間，開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。課外體育社團活動可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要負責領導、教育，由學生干部負責組織，也可由少數體育愛好者自愿組織活動。學校政教人員要經常檢查，協調解決活動中的一些具體問題。這些活動應把達標活動、課外運動和體育競賽結合起來。在內容方面，堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施。

5、依照新課程標準，搞好體育課改活動

在教學中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時常規課的同時，還要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現代教學的發展趨勢，并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學設計，逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地發展。

主要措施

1、加大教研教改的管理力度，定時召開有關會議，深入教研組檢查學習開展教研的情況，擬定出體育教研計劃。

2、體育教學做到四個統一，即統一教學進度，統一教學內容，統一體育備課，統一課堂常規，做到教有內容，檢查有標準，解決體育教學內容的“隨意”性和組織的“放羊”式。

3、積極開展豐富多采的體育教研活動。根據情況開展好學標、達標等活動，提高教師上課的綜合素質和授課能力。

體育教師的個人工作計劃篇8

1、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。

2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

3、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

5、每星期組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。

6、以據學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養學生的榮譽感。

7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。

體育教師的個人工作計劃篇9

一、指導思想

以“陶行之”生活教育主流思想為指導，以教研組教學工作計劃為依據，認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中，并以學科生活化的“六個特質”全面引領教學工作;實施優質教育，進行教學改革，提高課堂教學質量。

二、總體教學目標

1、能知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些保護自身健康的簡單常識方法，能養成良好的衛生習慣。

2、知道并掌握一些身體基本活動的動作和方法，學會學練的方法，能培養正確的身體姿勢，具備一定的身體活動和運動鍛煉的能力。

3、體驗參加體育運動的樂趣，培養合作、創新、樂觀的思想品質。

三、學生分析

所任教的二年級學生在小學屬于低段階段，他們年齡較小，稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解甚少。因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作與方法，培養正確的身體姿態，為以后進一步學習各種體育運動的技術和技能打下一定的基礎。低年級的學生由于年齡較小，有意注意時間教短，根據這一特點，教師應采用多種教學方法進行教學，使學生真正感受到活動的樂趣、身心的愉悅。

四、重點單項教學內容分析

㈠走和跑

1、能知道正確的姿勢對于提高奔跑速度的重要性;

2、能完成走和跑的學習任務，體驗走和跑的正確姿勢;

3、樂于走和跑練習，并在練習中獲得生理和心理上的滿足。

㈡跳躍

1、能了解在踏跳區起跳的重要意義;

2、能做出助跑幾步、在踏跳區起跳的動作，做到用前腳掌蹬地起跳，迅速抬腿，落地時屈膝下蹲，努力踏準起跳區;

3、樂于跳躍練習，體驗克服困難后心理上的滿足感。

㈢投擲

1、能了解正確投擲方法;

2、能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作;

3、在投擲的重復練習中，體驗和建立堅韌、頑強的品格。

㈣技巧

1、知道前滾翻的動作和要求;

2、能做出連續前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連續緊密，方向正，滾翻動作正確。發展靈敏、柔韌等身體素質，提高動作協調性和控制能力;

3、體驗重復練習的樂趣和體操的美感。

五、教學進度計劃表

課次教學內容

1游戲：大魚網選修內容

2走和跑：400-600米自然地形跑游戲：拍球比多

3走和跑：2分鐘定時跑游戲：拍球比多

4韻律活動和舞蹈：跑跳步、滑步游戲：黃河、長江

5走和跑：直線跑游戲：傳遞實心球

6韻律活動和舞蹈：集體舞—猜拳游戲舞走和跑：30米加速跑

7投擲：持輕物擲遠游戲：傳球接力(頂上、胯下)

8投擲：持輕物對墻投擲韻律活動和舞蹈：集體舞—猜拳游戲舞

9走和跑：30米加速跑游戲：看誰投的準

10走和跑：30米跑(考核)選修內容

11韻律活動和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲投擲：持輕物投高

12投擲：持輕物投過2-3米的橫繩游戲：搬運接力跑

13跳躍：助跑幾步，在踏跳區起跳韻律活動和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲

14投擲：持輕物擲遠游戲：大魚網

15投擲：投擲(考核)選修內容

16技巧：前滾翻游戲：迎面接力跑

17韻律活動和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲跳躍：助跑幾步，屈腿跳過30-40厘米高的橫繩

18技巧：連續前滾翻游戲：迎面接力跑

19跳躍：助跑幾步，屈腿跳過30-40厘米高的橫繩攀爬：爬行通過低障礙

20技巧：連續前滾翻游戲：沖過“戰壕”

21技巧：連續前滾翻(考核)選修內容

22跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑攀爬：攀登聯合器械

23游戲：快快跳起來選修內容

24攀爬：爬竿游戲：快快跳起來

25游戲：播種與收割選修內容

26攀爬：爬竿游戲：播種與收割

27體育常識：怎樣搬運體育器材室內活動：拍拍手

28健康常識：認真做眼保健操室內活動：傳球比賽

29健康常識：養成良好的衛生習慣室內活動：勞動模仿操

30健康常識：預防沙眼室內活動：傳口令

31安全常識：識別幾種交通工具室內活動：開火車

32養生之道：面要多擦，發要多梳室內活動：猜人入座文章

體育教師的個人工作計劃篇10

本學期，為把我校的體育教學工作更上一個臺階，根據國家教育大綱課改要求和教材內容的安排，特制定本學期體育教學工作如下：

一、指導思想：

以《體育與健康課程標準》為依據，全面貫徹黨的教育方針，實施面向21世紀的素質教育，以積極進取的工作作風，以創新、進取、改革、提高的意識和思路，做好本校體育教育教學工作。以“健康第一”為指導思想，以培養學生實踐能力和激發學生創新精神為目標，切實提高教學質量，加強教學改革，在新世紀教學工作中做出自己的貢獻。

二、教學工作：

認真貫徹和執行新的“體育與健康教學大綱”，并根據教學要求補充和調整體育器材，力爭為提高教學質量創造良好的條件。使本學期體育教學工作上一個新的臺階。

首先掌握和研究本學期的課改教學內容和安排，找出重點內容和重點部分，在課時劃分上有所側重。注意每一課教材的配合，使教材能全面鍛煉學生的身體。注意根據本校室外情況和學生身體狀況，來更好的安排教材內容，注意教材排列的連貫性。

建立例會制度，利用每周升旗前二十分鐘，研討本周工作重點和上周落實情況，及時解決工作中出現的問題和調整工作重心。認真上好每一節體育課，充分利用現有的器材，最大限度的完成好課時計劃，爭取圓滿完成教學任務。課上加強安全教育和課堂監控，使教學工作順利進行。做到超周備課，提前準備，認真了解學生狀況，教學過程做到有的放矢，課后認真總結，努力改進和不斷提高。

三、教研工作：

本學期教研工作以繼續鉆研和理解、消化新大綱，轉變思維和觀念，加強教材、教法研究為中心，充分利用每周四的教研活動時間，及時解決教學工作中出現的問題。通過本學期的教研工作要做到教師有提高、學生能受益。積極學習、充實自我，加強心理學修養，勤練教學基本功，樹立“健康第一”的思想，理解其在教學中的指導作用，明確教師的主導作用和學生的主體地位，并圍繞這一中心，切實提高教學實施能力、教學監控能力和教學設計能力

四、認真上好“兩操”，“兩活動”。

本學期我們將圍繞體育課的質量問題下功夫，根據我校實際情況，抓好大課間做操?！皟刹佟睂⒓{入學校量化管理，使“兩操”質量有明顯提高。體育課外活動，體育組安排計劃，內容，班主任與體委組織，體育教師巡回指導，確實保證課外體育活動的正常開展。

五、常規工作：

配合學校的教學安排，認真貫徹和落實各項計劃和工作，繼續進行養成教育，加強學生心里適應能力的訓練和輔導，按照各種規章制度進行日常的管理和教學用具的維護，努力做好各項工作。

體育教師的個人工作計劃篇11

一、指導思想

《體育（與保?。┱n程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，充分體現了“以學生為本”的教學，有利于學生身心發展和終身學習，具有與時俱進性，開拓創新性，綱領性，方向性和指導性。而傳統的體育教學計劃中的教學目標表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導向作用，因此對學生的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念。體育與保健基礎知識，也是推進素質教育的主要課程，為了發展體育與保健的綜合能力打基礎。本學期根據體育《新課標》中，明確地規定了小學體育的目的：“通過教師與學生互動性體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。

二、學生基本情況

一年級的學生剛入學，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的.注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養成學生良好的習慣。

三、全冊教材分析

小學一年級的教材較為簡單，內容主要有：體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后滾動和前滾翻）、隊列練習、走跑練習（30米跑和300—500跑走交替）、基本步法練習。內容簡單卻是最基礎的，要讓學生從一開始就養成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎能力開始培養，養成終身體育的好習慣。

四、全期教學總目標

1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高。

2、從基礎鍛煉做起，進一步增強體質，特別注意培養耐力素質和力量素質。

3、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎

五、教學進度表

課次基本內容

1引導課

2健康課

3隊形隊列游戲

4眼保健操

5隊形隊列游戲

6眼保健操

7隊列單腳跳

8隊形隊列游戲

9走

10健康教育

11快樂的體操墊

12隊形隊列游戲

1330米快速跑

14各種形式的走

15健康教育

16體操：跳短繩

17體操：跳短繩

18韻律活動

19攀爬

20擲飛機

21新廣播體操

22新廣播體操

23跳躍與游戲

24體操：跳短繩

25新廣播體操

26跳躍與游戲

27健康教育

28新廣播體操

29小籃球

30新廣播體操

31小籃球

32跳躍與游戲

33健康教育

34新廣播體操

35新廣播體操

36小籃球

3730米跑

38小籃球

39新廣播體操

40新廣播體操

41跳躍與游戲

42走跑與游戲

43教育健康

44小籃球

45單腳跳接力

46韻律活動

47小籃球

48新廣播體操

49新廣播體操

50健康教育

51素質與游戲

52小籃球

53對行隊列

54墊上運動

55墊上運動

56素質與游戲

57健康教育

58跳繩與游戲

59隊列與游戲

60小籃球

61素質與游戲

62健康教育

63小籃球

64素質與游戲

六、評價工作安排

在教學中，根據學生情況分別對待，讓學生根據自己的條件和興趣選擇學習內容，對學生體育素質發展評價方面，采用多種形式，如：學習態度參與情意表現，合作精神運動技能進行自我評價及小組評價，教師評價等多方面評估，以便調動學生的學習積極性。

七、教研專題及研究措施

教研專題：民間體育游戲在課堂教學中的運用

研究措施：

1、積極開發課程資源，挖掘民間體育游戲素材。

1、把游戲引入課堂教學當中，使學生在娛樂，玩耍的同時，接受和掌握課堂知識、動作和技巧。

2、多進行授課內容的評比，競賽，使學生在競爭氣氛中加強對動作、技巧的熟練程度。

3、在課堂教學當中對學生多采取表揚和鼓勵，少進行批評和責備，使學生在進步，向上的氣氛中學習。

4、師生共同參與，營造和諧氛圍，激發體育興趣。

八、教研課

教研課：內容待定

時間：十二周

九、個人業務學習安排

1、田徑隊的早、晚訓練。

2、市組織的“三好杯”田徑運動會。

3、區組織的區運會。1、自修業務書籍，掌握新的教學理論。

2、單周業務學習，雙周政治學習，并做好筆記，寫好心得。

3、爭取多出去聽課學習，汲取好的教學經驗。

4、利用業余時間參加自學考試，完成本科學業，拿到本科文憑。

十、學科實踐活動安排：

1、9——11月、田徑隊訓練。

2、11月區田徑運動會

十一、環保計劃

21世紀祖國未來的花朵，環保建設的生力軍，讓他們從小接受良好的環保教育是提高未來公民素質的一項迫切任務。作為學校，身為體育教師，在我們小學體育，應參插環保教學來提高學生的環保意識。

十二、教學策略

1、根據學生身心發展和年齡、性別等特點選擇教學內容和教法。

2、培養體育小組長，充分發揮其作用，協助教師共同管理。

3、引進民間體育活動，增強民族性、實用性、健身性、娛樂性、多樣性。

4、采用情景教學，趣味教學，小組合作教學和分層教學模式，學生充分享受體育的樂趣。獲得不同程度地發展。

體育教師的個人工作計劃篇12

一、指導思想：

學校遵循"健康第一"的教育指導思想和"育人第一"的宗旨，積極推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心和協地發展。

二、工作要求：

1、認真學習，轉變觀念，力求創新。

組織體育教師學習各項有關工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導本職工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從小學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。

2、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，體育教師在課堂教學中，應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價，學生自評，學生互評。在課堂中，教師的教學藝術在評價也能起到一定的作用，評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生的活動興趣。

3、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動綱要。

學校"兩操"是反映學生整體面貌的形象"工程"，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好"兩操"更能促進學校的全民健身活動的開展。因此，在3月底將將進行一次廣播操比賽，各班要認真抓好訓練工作，要做到人人參與，師生共練，力爭取得最好成績。

4、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

在學校內，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時家常課的前提下，每位體育教師要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現代教學的發展的趨勢，且每位開課老師都要交一份詳細的教案和教學設計，逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育活動得到鍛煉，身心和諧地發展。

5、開展小型體育活動，豐富學生的.課余生活。

繼續開展小型體育活動，小型比賽堅持“經?；⑷の痘?、群體化“的組織原則，豐富學生的課余生活，增強學生的身體素質和集體榮譽感。

6、抓好體訓工作，提高體育競技水平。

為了全面提高我中心小學的田徑競技水平，在期初建立健全完善的校級運動隊框架，體育組決定對部分優秀的田徑隊員進行集訓，在已有的訓練經驗上，不斷改進和提高訓練水平，注重訓練的科學性和實效性。力爭在明年的市運動會上有好的成績。

7、體育達標常抓不懈，爭創佳績。

本著“長期抓，抓平時”的思路，做好新學年的體育達標工作。積極開展體育達標鍛煉活動，由班主任和體育教師做好組織和指導工作。

8、做好器材管理。

有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。

9、本學期器材購置：

小皮球(低段用)30只

羽毛球(3筒塑料、2筒鴨毛)5筒

足球10只

三、重要工作安排：(略)

體育教師的個人工作計劃篇13

要成為一名優秀的體育教師是不容易的，尤其是現代這個社會需要的是多元化的教師，不僅要有過硬的專業知識水平，更要具備優秀的素質涵養，我計劃從以下幾個方面去努力讓自己的教師生涯趨于完美：

第一：古人云：“尊其師信其道”。

只有專業素質過硬，學生才會喜歡上你的課，才會尊重你。正所謂，你要是想給學生一碗水，你就應該擁有一個大海。所以在工作之余我應該繼續訓練，努力使自己的專業水平更上一層樓，同時積極的利用網絡更多的了解體育教學的動向。在學識上努力學習更多的先進知識，在思想上跟上時代，爭取新的教學方法，讓孩子在新教育新思想下長大。認真鉆研心理學和教育學,把它們運用到工作實踐中去，幫助自己更好的解決工作只能感可能出現的問題。

第二：要有“三心”。

首先對待學生要有一顆博愛的心。有句俗語說“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，做一名好教師還有最重要的一點就是要有“愛心”。都說師愛是神圣的、無私的是教師教育學生的感情處方，是教師與學生溝通的橋梁和紐帶。只有真正的去愛護和關心自己的學生，才會真正的了解學生，了解他們的喜好和個性差異，去做到因人教學，讓學生的個性健康的發展。也只有學生體會到了老師的感情，才會“親其道”“聽其言”“信其道”，接受老師給予的正確引導。

其次，要有恒心。

因為教師是一個任重道遠的行業，學生的優秀與否教師的恒心就致關重要。

最后，要有一顆平常之心。

在教學工作之中要平等的看待每一位同學，無論他們的成績好與壞，他們的身上都有自己的閃光點。在適當的時刻我應該毫不吝嗇地表揚和贊揚。遇到犯錯誤的同學，要耐心的說服他們，不能用犀利尖刻的語言傷害他們。

第三：“野蠻其體魄，健康其心理”

現在的學生大多是獨生子女,生活條件優越,但自理能力差；眼界開闊知識面豐富,接受新鮮事物的速度很快,但是通常是以自我為中心,很少考慮他人的需求,團隊意識單薄,集體榮譽感不強。作為體育教師除了傳授他們體育技能外，更重要的是要用體育精神來培養他們的自信心，團隊協作精神。所以在教學計劃中我也安排了3—4節的素質拓展訓練課：信任背摔，團體跑等項目。

第四：努力提高自己的業務水平，加強與領導、同事、家長的溝通能力，使自己的工作更好的開展。

用飽滿的熱情去面對自己的工作.無論任何事情不分大小我們都應該積極面對,力爭將其做得圓滿。

第五：“三人行必有我師焉”。在工作和學習之中有不懂的問題要及時向同事和自己的師傅請教。

“他山之石，可以攻玉”。多聽老教師的課，吸取他們教學的長處，彌補自己的不足?！安粣u下問”。深入到學生中去，聆聽他們的對體育課的看法，虛心接受學生提出的意見，并和他們一起討論如何上好每次的體育課。最后我將不斷提高自己的專業，嘗試新教法，在實踐中學習。爭取盡快適應現代體育新教法、進入角色，和學生一起快樂成長！和優秀教師一起提高。

體育教師的個人工作計劃篇14

以科學、先進的教育理念為先導，以提高課堂教學質量為突破口，以教師主動學習提高為主要方式，以提高學生的身心健康素質為目標，發揮學校在組織、協調、引導、服務等方面的職能，提高我校體育教師的綜合素質、

1、新任教師"上路"、兩名新任教師能合理安排教學活動、組織課堂教學，能掌握常用的教學方法并有選擇的運用、在學校教育教學常規要求下進行工作、

2、勝任教師"充電"、其余三名教齡在8年以上的教師，避免出現"高原現象"，在原有水平上提高一步，能夠主動把新課程理念與課堂教學結合，具有反思的習慣和問題意識、

3、教師能夠根據自身特長和學校實際情況選擇適合本校開展的體育傳統項目、

4、教師能自主開展教育科學研究，能在課題的帶動下學習科學的教育理論、開展探究活動、改進教育教學實踐、

5、體育教師能夠發現自身的優勢，尋找自己教學中的特色，逐漸形成比較明顯的教學特色、

1、學校負責體育工作的教師制定具體可行的培訓計劃，監督培訓活動的實施，評估培訓的`活動效果、

2、每位教師每年撰寫一份個人成長規劃，學校為體育教師的成長需求提供各項支持、

3、組織體育教師開展自學，學習《基礎教育課程改革指導綱要(試行)》《課程標準》《課程標準解讀》及各年級教材，樹立新的課程觀念，熟悉所教年級的教學內容、重難點，準確制定教學目標、

4、組織課堂觀摩活動、每位體育教師要聽滿25節課，其中60%以上應為本組教師的課、支持教師到外校聽課，并要求聽課教師回校后要向組內教師反饋信息、

5、每位體育教師要在組內開展一次系列教學展示活動、首先尋找自己教學中遇到的一個難題，自己嘗試解決，請同組教師觀摩自己解決的過程;然后自己反思解決效果，組內交流并共同提出更好的解決方法;二次解決問題，組內觀摩;二次反思直至問題解決、解決問題后寫出自己的研究過程和研究結果，形成課題成果、

6、體育活動組織全員負責制、每個體育教師負責1—2個參賽體育項目的組織和訓練，學校體育活動每個體育教師輪流組織，提高自己與人交往、組織協調能力，并獲得所組織的活動的專業知識、

7、加強基本功訓練、大部分體育教師口令、體育技巧等基本功較強，但是，還存在理論積淀比較薄、文字能力不強、寫作基本功差等問題，我們從實際運用(訓練寫作)入手，通過實踐探究、自學輔導等方式豐富教師的理論，提高他們的寫作技能、

依照教師個人發展規劃、學校教師培養規劃基本計劃所要達到的目標進行培訓工作評估、

體育教師的個人工作計劃篇15

本學期是初中的最后一個學期，在認真學習新課程改革和結和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃，在鍛煉學生身體素質的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取理想的高中。

一、學生現狀分析

初三學生處于青春發育的高峰期，身體發育較快，個體形態發展差別較大，男生活潑好動，表現欲強，女生則趨向于文靜、內向，不喜歡活動，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣;還有升學測試，運動量、運動強度要大。

二、教材的知識系統和結構

本學期教學內容有：體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。最關鍵的還是學生中考體育項目的輔導，如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術以及挖掘出學生最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。

三、目的任務

1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質，特別是柔韌素質和彈跳素質以及速度的爆發能力。

3、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

四、重點與難點

1、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高。以及立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐。

2、難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究。

五、教學措施與教改思路

1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。

2、初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

3、因材施教，分組時采用根據身高分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

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體育教師的個人工作計劃篇16

我們繼續堅持“健康第一”的指導思想，按照加強青少年體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。一要進一步端正思想，大力推進素質教育，確保學生有時間進行體育鍛煉;二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每天鍛煉一小時，保質保量上好體育課;三要切實加強學校體育設施建設，為青少年參加體育鍛煉創造良好的條件;四要以加強學校體育為重點，全面推動青少年體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組還要將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。為此體育教研組對本學期體育工作作如下計劃與安排。

一、主要工作目標

1、認真制訂體育教研組工作計劃和學期體育教學進度，課時計劃等。

2、按照體育與健康課程標準，認真備好課，上好每堂體育課。

3、組織、引導學生積極參與課外體育活動，激發學生的運動興趣。

4、認真上好“兩操一課一活動”，做到保質保量，確保學生身心健康成長。

5、積極開展體育競賽活動;繼續抓好學校運動隊的業余訓練。組織好全校各項比賽等。

6、在體育教學中，以學生為主體，以培養創新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。

二、教研工作具體措施

1、組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

2、加強備課制度，在教師教科研能力及業務能力上要進一步突破，要積極參與各級的業務競賽，特別是年青教師要力爭出成績。鼓勵教研組成員積極參與校公開課、校際公開課。

3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的情況，創出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發展。

4、堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，相互切磋，相互幫助，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高。

三、學校體育常規工作

1、加強廣播操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動作及規范動作教學，提高廣播操的質量。各教師應主動協助班主任老師組織落實好各班級的廣播操活動，發現問題及時反饋，相互協調，不斷提高我校廣播操的.做操水平。開展學生廣播操評比活動。

2、大力宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號，營造和諧校園和校園體育氣氛，影響和渲染學生積極參與體育活動。根據各年級具體情況，舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽。

四、搞好校業余運動隊的訓練工作，創建體育工作特色。

學校指導教師應發揚以往的積極奉獻，埋頭苦干的工作態度，組建學校田徑隊、廣播體操隊和乒乓球運動隊，從零開始，組織訓練。

五、具體日程安排

二月份：

1、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。

2、組織校田徑運動隊和校廣播體操隊，制定訓練計劃。

3、安排學校的體活課的內容，保證學生每天一小時的鍛煉時間。

三月份：

1、抓好體育常規教學工作，規范體育課堂教學和體育課外活動。

2、組織訓練田徑隊和廣播體操隊隊員。

四月份：

1、組織進行學生進行健康體質測試工作。

2、組織學生進行健康體檢。

3、全校訓練廣播體操。

4、組織校乒乓球隊。

五月份：

1、全校廣播操比賽。

2、參加鎮廣播體操比賽。

3、舉行小項目運動比賽。

六月份：

1、認真完成學生的體育成績考核評定工作。

2、上傳體育健康達標測試數據。

3、舉行乒乓球比賽。

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體育教師的個人工作計劃篇17

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、工作任務及要求

1、抓好兩課兩操一活動，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。

兩課兩操一活動是學校體育工作的重點，兩課兩操一活動質量的好壞將直接影響學生身體素的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好兩課兩操一活動的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。

2、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。

推行《學生體質健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的`研究，更缺乏新教材的教學經念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

三、教學措施

1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

2、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業發展，本學期積極開展教學的基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

4、以據學生的特點，要主動與年級組之間配合協調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養學生的榮譽感。

5、要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。

7、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。

體育教師的個人工作計劃篇18

一、指導思想

教師是學校發展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質量,促進職業教育向更高層次發展;建立一支能適應需求、面向未來的教職工隊伍，為了學校和教師的持續發展，實現教師職業的專業化，從我自己的實際出發特制定教師五年發展規劃。

二、現狀分析

從學校未來的發展對師資的需求來看，我缺陷的主要表現有：

1、新課程思想觀念、現代教育理論和管理知識較為欠缺。

2、現代教育教學手段掌握不夠。

3、從事教育教學科研的能力亟待提高。

4、缺少全面的知識儲備和專業技能，專業基本功不夠扎實，專業素質還亟待提高。

三、主要措施

考慮到我自己特點，根據學校對教師提出的要求，體育教師的專業水平發展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，為成為本學科帶頭人，特制定以下學習計劃：

1、學習理論，主動積累。

反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業發展資源的主要方式，因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業務水平再上新臺階。

2、制訂計劃，自我規劃。

立足個人發展，做到有目標、抓落實。根據自己制定的目標和措施，有針對性地把握教師的整體發展方向。根據所教學科和自身實際情況確定研究目標，按照規劃努力進行自我培訓和科學研究。

3、精于思考，勤于筆耕。

4、認真學習現代化教學手段。

通過《學校體育》、《體育教學》的認真學習，發揮教師集體智慧，在集體備

課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發，取長補短，共同提高。從中領悟適合現代教學的方法，形成自己的教學特點，

5、堅持參加中小學繼續教育學習。

新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業化水平。教師既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發展的規律，掌握現代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。要想與時俱進，與新課程共同成長，以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。

6、學習信息技術，動手制作的課件。

電腦現已被運用到各行各業中，電腦的運用大大推進了社會的發展，效率的提高。因而，學習信息技術，制作較難的課件是我的又一個發展規劃。

四、預期目標

1、學習專業化知識、提高專業化技能的自覺性有明顯提高。

2、能夠產生比較強烈的自我提高欲望。

3、為終身學習與發展，創造良好的開端。

4、努力成為學科帶頭人和骨干。

5、成為思想素質高，改革意識強、專業結構合理、教育教學水平高的教師。

6、成為能夠適應教育改革和學校發展的需要的教師。

體育教師的個人工作計劃篇19

一年級的學生剛入學，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的，喜歡理解新知識，但對某些難度教大的知識理解較慢，異常是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強;女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養成學生良好的習慣。

二：教材分析

小學一年級的教材較為簡單，本冊教材資料有：體育基礎知識(看圖學習體育知識天天進行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習、走跑練習(30米跑高抬腿跑300-500跑走交替)、步法練習(跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步)。資料簡單，但全是基礎的東西，所以必須要讓學生養成良好的動作習慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當降低動作難度，多加以引導，給學生打下良好的基礎，養成終身體育的好習慣。

三：教學目標及重難點

1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質，異常是耐力素質和力量素質。

3、經過體育鍛煉，培養團體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

教學重點：

重點是田徑的各種跳動和投擲動作。

教學難點：

各種體操動作。

五：教學措施與教改思路

小學低年級階段的教學，要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發揮游戲的作用，激發學生參與體育活動的興趣。上好小學一年級體育課，就要因勢利導，富趣味于教學，寓游戲于教學，既能保證智力的發展，又能幫忙學生培養手腦并用本事，一方面實現教學目標，完成學習任務，另一方面也培養了學生熱愛體育活動的習慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。有其自身的發展特點。有些小學一年級體育教學存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學直奔主體等缺陷，阻礙著小學生全體參與。用游戲教學法，可避免以上缺陷，較好的完成小學一年級教學。

體育教師的個人工作計劃篇20

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的.個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、工作任務及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。

2、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。

推行《學生體質健康標準》上報，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

三、教學措施

1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

2、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

4、以據學生的特點，要主動與年級組之間配合協調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養學生的榮譽感。

5、要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。

7、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。