計劃是對工作進度和質量的考核標準，有較強的約束和督促作用。如何撰寫優秀的五年級的計劃500字？這里分享一些五年級的計劃500字寫作案例，供大家參考。

五年級的計劃500字篇1

新的學期又來臨了，我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有了一個好的學習目標。

一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書，只要一有空余時間，我就要津津有味的開始“吃書”！俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多，那么我也就會一點點的進步。

二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，因此略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對重要的語句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。因此，學會精讀和略讀是我的第二目標。

三、做到課前預習，課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中，把不會的字、單詞、題目都標記起來，這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時，我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會背了。課后復習時，多看看上課記下來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。

以上就是就是我學習計劃中的其中三項，假如你們還有興趣知道其它的，到時候也可以來“采訪采訪”我，是免費的哦！

五年級的計劃500字篇2

一、復習指導思想：

整理本學期以來的學習內容，按知識重、橫向關系進行梳理，構成網絡。抓住平時學習過程中的問題，深入開展復習。做到課課復習目標明確，重點突出，解決難點。充分發揮復習課---梳理、查漏補缺、進一步發展的作用。

期末復習，相對單元復習來說，知識容量來較多、復習時間較短，這就要求我們對復習課需要做一個合理的規劃。做到有計劃、有步驟，多而不漏，多而不亂的復習局面。

二、復習內容要點：

1、小數乘法

2、小數除法

3、簡易方程

4、多邊形面積計算

5、可能性

6、數學廣角

三、復習策略：

1、按單元，適當調整，由前到后；從簡單到復雜循序漸進展開有條不紊的系統梳理；

2、在系統梳理的基礎上進行針對復習，主要針對第一步復習發現或存在的問題進行強化、糾正、補救等方面的復習工作

3、綜合復習、分層練習，做到在練中復；在復中練，縱橫交錯混雜進行。

四、復習進程大致安排：

以下復習安排，只是初步的計劃。如果在復習進程中遇到不科學或不合適，要做相應的調整。總之，一切根據學態動向實施復習進程。

五年級的計劃500字篇3

五年級工作重點：

建立學生電子檔案袋;深入開展家訪活動，增進家校溝通與合作。加強考核，在建立班主任嚴格考核的同時，建立文明班級、優秀班主任評比制度。加強師生的平等對話，對教師的教育教學手段督察、指導。

月度工作安排：

九月以教師節為契機，開展感謝恩師的教育活動

奧運知識知多少----班級文化

明確教師工作職責及班主任職責

制定年級組常規、德育計劃

辦公室文明辦公

十月“在互助中共同成長”開展關心同學，關愛身邊人的活動

“我為08獻計策”創想大賽

年級常規、德育工作互評

對照的細則，開展感恩父母的教育活動

查學生作業

十一月爭當小小奧運自愿者——禮儀

迎接市“四考四驗”檢查

期中質量調研

對照的細則，塑造學生校外形象，增強回報社會、獻身公益的意識

班主任撰寫教育感言

十二月奧運精神的啟示——勵志

年級常規、德育工作考核

班主任撰寫教育感言

“我對老師說”師生交流會

檢查作業量

一月學期雛鷹爭章評選

優秀班主任、班集體評選

了解傳統節日的習俗

知曉節日做客禮儀

期末質量調研

班主任撰寫評語

五年級的計劃500字篇4

一、指導思想

以《英語課程標準》為宗旨，面向全體學生，提高學生人文素質，增強學生實踐能力和創新精神，正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究學習方式。幫助學生養成良好的英語學習習慣，培養學生積極的情感態度和正確的人生價值觀，提高學生的綜合素質，為學生的&39;全面發展和終身發展奠定基礎。

二、上學期情況分析

五年級學生有很好的英語學習習慣，學習氛圍相當積極。上學期期末考試優秀率達到93、2%，合格率99%。從上學期的成績來看，學生們對文學學士學位掌握得很好

這本書由8個單元組成，每個單元有8個部分。按照“主題——，功能3354，結構——，任務”的體系編寫。安排家庭、學校、職業、時間等10多個話題。它內容豐富，包含了大量的英語知識。以任務為目標，以功能和結構為主線，設計內容簡單易懂，重點突出。通過生動的生活場景引導學生學習英語。

三、目的要求

1、掌握每個單元所需的詞匯和句型。

2、學會用英語表達一般將來時、一般過去時和比較水平。

3、學會用英語寫電子郵件和講故事。

4、學習鼓勵和祝福的日常表達。

5、學習一定的閱讀技巧，能夠用英語寫作文。

五年級的計劃500字篇5

“百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。”這是我最喜歡的古詩，它讓我明白了時間就像江河里的水一樣，過去了就永遠不會回來。

上課的時候，我常常提醒自己：要積極思考，千萬不要開小差，一節課只有40分鐘，每分沒秒都是在積累知識，能提高自己，錯過了時間就是縮短了生命啊;晚上，面對電視、電腦的.誘惑，我默默地對自己說：我們學生的主要任務是學習，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”現在不抓緊時間讀書，老了還更容易學嗎?將來又憑什么報效祖國，建功立業?電視再好看，我也不能把它放在第一位。每到節假日，在“玩和學習中，我又面臨著艱難的選擇，但總是“學習、讀書”占了上風，于是許許多多上街玩耍的時間，被我用來閱讀一本本引人入勝的名著，我覺得是多么的“劃得來”啊!

有的同學認為自己還小，學習、工作都是以后的事，現在不努力也沒有關系，反正“今日不學還有明天，今年不學還有明年”，我有的是時間，怕什么，急什么?這種想法是多么錯誤、多么可悲啊!親愛的同學，趕快拋棄這種錯誤的認識，好好珍惜時間吧!時間是最公正的，你珍惜它，它就回使你成為一個有用的人，否則，它就會拋棄你，讓你成為一個將來什么也做不了的人。同學們，你選擇做那種人?告訴你，我選擇前者!

五年級的計劃500字篇6

漫長的暑假已經過去，新的一學期就要開始了，而且是無比重要的初二學年。我們的教室也從唐南搬到了本部，同時也不再是剛入學的新生了，已成為七年級的學哥學姐，要為新生們做榜樣，更好的規劃自己。

在初二的生活中，我要認真，仔細地規劃好每一分鐘，一步一個腳印，踏踏實實的學習，正所謂“態度決定一切”，要以良好的態度去面對學習。

新學期已到來，我站在了新的起點，面臨著新的考驗。

凡事預則立，不預則廢。

為此我制定了我的學習計劃。

英語和數學是我的弱項，所以我決定，在英語方面，我必須要多聽、多讀、多寫、多背、多練，在充分利用課余時間，聽讀英語，默寫單詞。

在數學方面，必須要深入鉆研，清楚題意，記背過的公式，要每天復習背誦，做各種題型的題目，掌握通法。

雖然我的語文成績并不弱，但也不能松懈，要不斷積累，扎實基礎，每天復習以前背誦的古詩，古文，清楚每一句詩，每一句文的翻譯，牢記于心，同時要增長課外知識，多讀課外書籍。

學習目標明確，科學安排時間。

以下是一些具體做法。

首先一定要將學習的目標明確，其次才是保證，而且要恰當安排各項學習任務，在學習主科的同時，副科也不能落下，使學習有序地進行。

最后一定要學會自我分析，分析自己的學習方法，缺點改正，優點保留，分析自己的學習現狀，和過去的自我對比。

新學期新氣象，新學期新打算，新學期新目標，我們一起攜手共進。

五年級的計劃500字篇7

一、做好"三定"

一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上；

二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；

三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。

二、課前做好預習

找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到"不恥下問。"

三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。

四、課后認真完成作業

溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次"電影".

五、虛心學習別人的長處與優點

不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間

每天完成作業后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

今后，我一定要以"寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來"為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。

五年級的計劃500字篇8

在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入玩這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。

我的第一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。

我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發脾氣。

我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。

我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得龍飛鳳舞-寫潦草字。

我的第五個壞毛病就是做作業不認真，為了要看電視，作業敷衍了事。

我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名優秀而出色的學生，語文成績也會有相應的提高。

本文來源于，有全面的語文知識，歡迎大家繼續閱讀學習。

五年級的計劃500字篇9

今天，陽光明媚，微風習習。我們搬了椅子，排著隊去了北操場，哈，你猜我們要干什么？說實話，新學期已經開始了，今天我們要舉行開學典禮。

我們溢滿的小臉上滿是憧憬和希望，帶著興奮和開心的心情，感覺像踩著快樂的云彩，直奔操場。當我來到北操場時，我看到了一片人山人海。所有的學生都聚集在這里，他們像集市一樣聚集在一起。

開幕式開始了，大家都冷靜下來了。他們靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，像害羞的小女孩。隨著校長和董事們的談話，我們聚精會神地聽。然而，不知道過了多久。這幾分鐘好像等了幾年，課還沒上完。太陽越來越強，像一個沒有同情心的陌生人。他放映的金光就像成千上萬支利箭，照在學生們的身上，照在他們早已汗流浹背的額頭上。就連涼風都抵擋不住太陽的“利劍”，學生們也無法忍受。操場立刻爆炸，發出響聲。他們的噪音真讓我煩死了！所以我把它們當成空氣，所以我不在乎它們。

不知道誰說的“以下是初三的成績。”等我回過神來，原來是王校長開始匯報這學期的成績了。“初三二班第三名.姜云第六，梅玉婷第十……”雖然很久以前就知道自己的第十名，但心里還是下著傾盆大雨。我很沮喪，小聲對自己說：“都是你的錯。要不是你的錯，也不會是第十名！”這時，一陣熱烈的掌聲從我耳邊掠過，那是同學們的掌聲。掌聲讓我心中充滿了信心，讓我鼓起勇氣面對困難。非常感謝。

以后我會更加努力學習，爭取好成績，總有一天我會考第一，站在輝煌的舞臺上。

五年級的計劃500字篇10

五年級零花錢大計劃讀后感

我們小孩都有零花錢，但是，如何賺零花錢，如何正確使用零花錢？零花錢大計劃這本小說給出了答案。

這本書講的是格雷格——一個天生擅長理財的六年級學生，他非常善于賺錢，于是，升上六年級后，他開始在學校里賣小玩意兒，小玩具。但是,這被校長禁止了。于是他又開始畫自己的小漫畫并出售，而他的競爭對手莫拉也開始制作小漫畫，最后他們一起制作、經營小胖漫畫，最后他們把小胖漫畫辦成了一家公司，并在校園的福利社里銷售。他們還把賺的錢捐給學校的圖書館。

讀了這本書，我覺得，我們雖然還小，但是要是像格雷格這樣從小就會賺錢，知道如何正確地花錢，這才是真正的理財。想想我自己，一得到零花錢，立刻去把那些明明還能用的文具替換成新的，而遇到捐款時我因沒多余錢，只能吝嗇地捐一兩塊錢。我覺得我們的零花錢應該用在恰當的地方，不應該用它們去買一些毫無用處的游戲點卡、多余的文具和玩具。不買多余、無用的東西，這也是一種環保。我還從沒有自己賺過錢。我們買這些的錢都是爸爸媽媽的，如果我們自己積極動腦，賺一些“外快”，那么就不用浪費爸爸媽媽的錢了。我決定以后一定要自己像格雷格一樣自己掙錢，并且不浪費每一分錢，讓錢得到真正的充分的利用。

這本書更讓我知道，只要不懈努力，什么事情都會成功。

五年級的計劃500字篇11

新學期又來到了，同學們一定都會有新的打算和計劃吧!我當然也不會例外。在新的學期里我決定以嶄新的面貌來投入到緊張的學習氛圍中去。在六年級的學習道路上能夠百尺竿頭，更進一步。

為了更快更好的達到目標我決定做到以下幾點：

一：上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，對于不懂的題要立刻弄明白，絕不能一知半解，上課時的筆記一定要抄寫好，虛心向老師和同學請教。

二：認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業認真完成，家庭作業也要快速獨立完成。做到又快、又好、準確率高。并準備一個糾錯本，把平時易錯的題和字抄寫一遍，經常拿來翻看。

三：每門功課都能做到提前預習，不懂的知識標注好，第二天及時問老師，當天的問題當天解決。

四：周末和其他時間要自覺主動的多做一些課外練習題和閱讀一些課外讀物，及時發表讀后感和博客，不斷地充實和武裝自己。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，我相信只要你堅持到底，永不退縮，那這些標準又將變得非常容易。同學們，讓我們一起行動起來吧!朝著自己的學習目標努力吧!

五年級的計劃500字篇12

時間飛逝，轉眼間，要進入小學生活的最后一年了，為了讓我在小學生活得最后一年能有所收獲，我將以新的心態、新的精神面貌迎接我的新學期。

在數學方面，不能只弄明白課本上的習題萬事大吉了，要多做一些習題才能熟能生巧。做到當天的課程當天消化吸收。

在語文方面，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，多讀一些課外書，如名人名著及感興趣的書籍等。提高自己的閱讀跟寫作能力，做一些課外閱讀能力的題。

在英語方面，多讀、多聽、多背，加大自己的英語詞匯量。

通過以上的想法，現將我們的學習計劃制定如下：

1、每天做好預習，預習是學好語文、數學、英語的第一個環節；在書中做好記錄，第二天上課時才有所目標。

2、認真聽課，上課的時候，認真聽講，不做小動作，不跟同學們交頭接耳，不說笑話，力爭把老師課堂上的知識全部消化，對于不會的問題，要不恥下問，虛心向同學跟老師請教。

3、認真完成老師布置的各項作業。認真審題，明確解題思路，字跡工整，學會自己檢查作業。

4、及時復習，要做到日日清；一周學過的內容，要有計劃復習、回顧；做過的錯題，要科學地整理、分析。

5、多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

6、每個星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂電視，但時間控制在十點左右。

新學期，新計劃，新心態，新目標，不要讓我們輸在這一起跑線上！讓我們互相努力，相互競爭吧！

五年級的計劃500字篇13

1、注重審美能力的培養。在教學中,應創造條件,多給學生感悟優秀美術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。

2、重視創新精神和實踐能力的'培養。學生創新思維苗子一定是在讓其不斷的探索和實踐中成長和發展起來的。因此,激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力是緊密聯系的。

3、創設文化情境,涵養人文精神。新課標指出美術學習不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練,而應視為一種文化學習。美術學科具有知識面廣,綜合性強的特點,它與社會科學、人文科學、自然科學有著直接和暗含的關系,因此,它是素質教育中不可缺少的有機組成部分,對于人的整體素質培養具有其他學科所不能代替的作用。

4、確立學生的主體地位。本次課改的重點就是如何促進學生學習方式的變革,即倡導自主學習、探究學習和合作學習的學習方式。在這些學習方式中,培養學生憑借自己主動建構知識與活動,去與他人互動,達到自身進一不發展的目的。

5、鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。

6、學生的自評與互評。

7、運用多種教學手段。

8泛利用各種課程資源

五年級的計劃500字篇14

一、培養目的：

掌握閱讀與寫作記敘文的基本特點，提高閱讀和寫作記敘文的能力與水平。著眼提高學生綜合素質，培養創新精神和實踐能力。

二、培養的過程與步驟：

1、準備階段

①與學生學習記敘文有關知識。

②向學生講述這次活動的內容及要求，讓學生對這次活動有一個初步了解。

③制訂本次實驗活動的內容和時間：（略）

2、實踐階段：

（1）開展堂上2分鐘說話活動。

訓練宗旨：通過說話訓練，使學生對記敘文的要素進一步加強理解，在活動中展示學生語言交流的口才能力，從而達到鍛煉了自己膽量和提高說話技能的目的。

具體操作：每課每次2人，開始階段先由教師出題，如《今天早上我做了些什么》、《今天我遇到了什么難題》，或者同大家講一則笑話，或者把今天自己所見所聞到的事，按記敘文的幾個要素講出來，最小要講三個要素。最后一周難度加大，讓學生自己定一個題目。

（2）進行3分鐘朗讀訓練：

訓練目的：培養學生良好的讀書習慣，在熟讀中掌握文章的內容，理解文章的中心，并從中認識記敘的中心和材料的關系，理解記敘的詳略。

具體操作：每課一人，輪流進行。課前布置學生準備一篇寫人或記事的記敘文（或片斷），讀時要求中心明確讀準字音，掌握節奏，讀出感情，語言連貫，表情自然，動作得體。

（3）每天做筆記

訓練目的：讓學生學會片斷描寫。

操作過程：每個同學準備好一個筆記本，然后讓學生在每天要通過看書記錄一些人物的肖像描寫（或語言、動作、心理、場景等描寫）。

五年級的計劃500字篇15

時間一點一滴已失去了一個星期，腦中的幻想也一一被現實取而代之，不動的，還是它。

新學期，日轉，星移;海枯，石爛都是講得好聽，卻沒有一個是去實際做的。我曾經想過許多，去看，想，做但卻全來于腦中的想，全是一些不實際的，帶給我的也只有當初，我心中的喜悅于現在的煩躁，我也不知道為什么，從來都隨便的我，會煩躁。可能是時間的關系，人也變了吧!一直，我的原則從來不變，也可能是因為，我本身就是個原則吧!說一套，卻做做一套。

而就在那天，同樣，不!應該說向往常一樣在窗口癡望，那是我最喜歡的地方，因為在那我會回憶起很多事情。這天，又很少星星，但月亮還在，還是那么美。以前，我做什么都不按時，老愛拖拖拉拉，拖到最后一日，才勉勉強強肯動手寫。

那時，我便意識到，我該管管自己了，規定每天干什么。但還是想一套，卻做另外一套，走出房門，再走到外面，回頭一望，我便會很自豪，自己的路程有多么長。看看星空，便在腦中打好了算盤，拿出了一只無形的筆。

在不實際的本子上比劃了兩下，反復琢磨后，才有模有樣的寫下了幾個字，那天，我很開心。因為，又明白了一個普通人不明白的。直到那日放學回家，天空都哭了，在一旁偷偷啜泣，淚水打在我臉上，甚是討厭，但我沒厭惡，是孤獨，讓我承受了比雨水還要討厭的情感世界。

其實，打算并不是寫在紙上，而是記在心里，而那個打算也一直沒變，從小早已扎根在心中，而它就是……

五年級的計劃500字篇16

1、早上6：30起床，花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動，如蹲起擴胸等(這有利于大腦快速清醒)

2、上課(因為我不知道樓主上課路上要多長時間所以就不寫了)，如果是周2、4、6那就寫作業，連寫3個小時(當然中間要休息一會)，因為早上學習效率高。中午吃飯。看電視1小時(吃完再看)

3、睡覺，2小時，應先睡覺，因為剛吃過飯，看完電視，上午又累那么長時間……

4、下午再玩電腦，因為一般網絡游戲都是下午上線人多，活動多，所以安排到下午，玩電腦一天最多不要超過2小時，(因為有國外專家研究到如果一個人每天接受電腦輻射超過2小時會影響智力!特別是未成年人!切記!)

5、玩完電腦差不多是5點，做做眼保健操，看看書，一直看到吃飯，幫家人擺擺凳子，擦擦桌子，干點家務活，有利你在初中時占據優勢(一般老師選班干部和助手都挑能干的，當然做家務也是為了爸媽)

6、看電視，晚上有很多好的新聞比如新聞聯播，海峽兩岸，環球播報等，還有，中央二套的詠樂匯和中央三套的娛樂節目也不錯。

五年級的計劃500字篇17

五年級寒假計劃日記600字

不知不覺中，新的一年迎面而來，又一個寒假隨之而來，我的寒假可不會像一些同學那樣，天天吃喝玩樂。我要度過一個有意義、充實而又快樂的寒假。

我給自己精心設計了一套完美的寒假計劃：

首先，我會繼續學習畫畫，因為我對這門藝術情有獨鐘，它不但陶冶了我的情操，也磨練了我的耐性。這學期，我的繪畫作品和作品都在鎮和區的比賽中獲獎了，還將推薦到汕頭市參加比賽，這離不開多年來的練習呀！我要讓這方面的特長繼續發揚下去。

其次，我要在寒假里多看課外書，積累更多的古詩文，為下學期學校開展的“頌經典詩文”和“古知識競賽”做好準備。

當然，作為一名校園小記者，我還會留心觀察周圍的事情，及時撰寫稿子投稿，和大家共同分享，共同進步，也讓自己的采寫能力得到進一步的提高。

我還會幫媽媽做一些力所能及的家務活。看，媽媽每天都為了這個家，為了我們而操勞著！寒假里，我不能讓媽媽再那么忙碌地工作了，我要幫幫忙，讓媽媽得到放松。

最后，我要和爸爸媽媽出去旅游幾天，開開眼界。俗話說得好：走萬里路勝讀萬卷書！我相信，一趟旅游會讓我受益匪淺的。

同學們，你們的寒假計劃又如何呢？也在這個舞臺上展示出來吧！

五年級的計劃500字篇18

在這個漫長的寒假已經過去的時候，新的學期就到來了，此時的我仿佛又站在一條新的跑道上了，開始了新一學期的旅程。

在這個新的學期，我有這新的目標和新的計劃，我為了能在這個新的學期里取的更好的成績，我特地制定了一些新的學習目標和新的學習計劃。在這個新的學期，我有這新的目標和新的計劃，我為了能在這個新的學期里取的更好的成績，我特地制定了一些新的學習目標和新的學習計劃。在上小學的時候，我期末語文成績是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些驕傲。可是不然，在經歷過幾次考試之后，我級漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，級里比我強的人還有很多。在新的學期里，我的語文成績目標是：語文一定要考90分以上。反正總的來說，其實我的學習成績也還算可以的，可是我有一個壞毛病就是太懶惰了，無論做什么事都想著投機取巧，任何事情能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想著怎么做簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經思考，便揮筆往卷上寫。導致我考試是，常常特別難的大題全答對了，可簡單的小題卻錯的稀里糊涂，為此我要改掉懶惰這個壞毛病。上述所說的就是我在新學期的計劃，我希望這新的目標和新的學習計劃都能取得圓滿完成，也希望我的成績能更上一層樓。

五年級的計劃500字篇19

漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵，至于是開的芬芳四溢，還是含骨凋謝，那就要看我們對自己的要求是否嚴格，所以就要為自己量身定做一個合一的學習規劃。

我的規劃：

①五年級到了，我們應該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外的，但是處處都有課本上的知識。

②從現在開始我決定抓不足，在我的成績中是不平均的，分數相差很大，所以我從現在就要開始努力。

③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。

我們學校會提前開學，開始接觸新的科目——化學，我自己也知道，要在有限的時間里，熟悉這門課程是非常不容易的，需要大量的時間和精力去奮斗。

這學期的到來，我要進行的第一個是復習以前的東西、查缺補漏，拓展提高應對至關重要的期末考試。

初中這兩年來，最大的改變無疑就是初二下半學期，從這時，我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛，也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導中，我們開始明白中考時決定人生的重要關卡。

在五年級來臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我們必須笨鳥先飛，追求卓越，所以在這個暑假我們一定要努力，備戰中考。

現在這個時候，我還在家里奮發圖強，希望成績能夠好轉。

五年級的計劃500字篇20

每天6:00起床，6:30-7:30復習英語，

7:40-9:40復習數學，9:50-11:50刷題

11.50-1：50午休

下午2:00-4:00復習語文，

4:10-6:10復習數學

晚上2個小時復習英語

其余時間。在每一門課的復習中，不同階段以不同內容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。

總之，在總體計劃的基礎上，注意時間安排，要抓緊時間.

早上6點-8點十分鐘制定當天學習計劃

一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

早上8點-9點

據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

上午9點-11點

試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。切記：“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”

正午13點-14點

飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點

調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點-18點

試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

晚飯后：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。

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