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教師座談會發(fā)言

時間: 小龍 發(fā)言稿

隨著社會不斷地進步,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿要簡潔,明了,生動,耐聽。怎樣寫才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面小編給大家?guī)碇鞒衷~模板,希望對大家有所幫助。

教師座談會發(fā)言篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興在這個歡樂的節(jié)日里,與大家歡聚在一起,也十分的榮幸能夠作為一名優(yōu)秀的教師代表來上臺發(fā)言。我先做一個自我介紹,我是__小學(xué)里的一名數(shù)學(xué)教師,我叫__,現(xiàn)在擔(dān)任的是五年級__班和六年級__班的數(shù)學(xué)教師一職。

來到__學(xué)校已經(jīng)有了八年的時間,在這八年里,我送走了三屆畢業(yè)班級,培養(yǎng)了我們學(xué)校里一批奧數(shù)小天才,帶領(lǐng)他們拿下了一次次奧數(shù)競賽的一等獎。等等這些成就,我覺得作為一名擁有八年教學(xué)經(jīng)驗的老師,這并沒有什么值得驕傲的。

在我們學(xué)校,其實還有更多的老師要比我要優(yōu)秀,比如三年級__班的英語老師,__老師,她帶出去的學(xué)生,他們的英語水平能力基本上都能和初中生相媲美了。還有五年級的語文老師,__老師,他曾帶領(lǐng)他們班級的學(xué)生,拿下了第__屆__賽區(qū)創(chuàng)新優(yōu)秀作文大賽的省級一等獎,他所教的學(xué)生,也都已經(jīng)到了出口成章的級別。這些教師都是我們學(xué)校的楷模教師,比起他們?yōu)槲覀儗W(xué)校創(chuàng)下來的榮譽和成績,我的那些簡直是微不足道的。但是他們都一直默默無聞的奉獻著,一直甘愿為學(xué)校,為孩子們辛勤付出。并且也一直在我們學(xué)校低調(diào)行事,這是我需要向他們學(xué)習(xí)的地方,在今后的工作中,我也會繼續(xù)以他們?yōu)榘駱樱∷麄兊拈L處和優(yōu)點,來改正和完善自己,來讓自己變得更加優(yōu)秀!

過去的成績不足為提,重要的是我們現(xiàn)在的時光,是我們未來長遠的發(fā)展。借著今天的六一兒童節(jié)之際,我要向你們說一聲感謝,感謝你們在我任教的這些時光里,給我的支持和鼓勵。面對之后教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,我也會一直帶著你們的鼓勵堅持走下去。

在發(fā)言的最后,我代表學(xué)校全體的老師祝愿同學(xué)們,今天在這個六一的兒童節(jié)里玩的開心,玩的暢快!也祝愿__學(xué)校的所有教師們能永葆童心,永葆青春美麗,因為長期保持一個年輕的心態(tài),會讓我們的生活變得更加的美好!

最后,我要把祝福送給我們__小學(xué),祝我們__小學(xué)能夠越辦越精彩,越辦越龐大。

同學(xué)們,讓我們?yōu)榱烁用篮玫拿魈欤黄饖^斗吧!老師們,讓我們一起為了__小學(xué)的教育事業(yè),共同努力吧!

我的發(fā)言已結(jié)束,謝謝大家!

教師座談會發(fā)言篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

今天,我能作為一名優(yōu)秀黨員代表在此發(fā)言,深感榮幸。我叫,教師,參加工作15年,從事班主任工作14年,兼任團委書記7年,一直戰(zhàn)斗在高中教育教學(xué)第一線,在那一方黑板前,用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫自己人 生的樂章,用青春的熱情和執(zhí)著詮釋了一位人民教師對教育事業(yè)的熱愛,對黨的事業(yè)的忠誠。

一、以師表的言行感召學(xué)生

法國作家羅曼?羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,先得自己心中有陽光。”每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。我注重從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。因此我凡要求學(xué)生做到的,自己首先做到,如:學(xué)生課間活動,我和學(xué)生共同跑操、打球;勞動時,我和學(xué)生一起擦玻璃,清垃圾,比如,為搞好疾病防控工作,我連續(xù)幾天帶領(lǐng)學(xué)生清理污水溝、衛(wèi)生死角,勞動中我沒有過多的指派,只是一聲不吭的埋頭苦干,學(xué)生見我這樣,都爭先恐后的搶著干,并且說:“老師,您太累了,歇一會兒吧,讓我們干。”為了讓學(xué)生改掉早自習(xí)總是遲到的毛病,我總是早晨第一個站在教室門口迎接學(xué)生;為了培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,我總是以一絲不茍的板書和清晰的解題步驟呈現(xiàn)在學(xué)生面前。教學(xué)生講文明,我時時注意自已的言行,如:在叫學(xué)生回答問題時,總是說“請坐”等文明禮貌用語;很多時候?qū)W生在教室早讀時,我看見地面臟了要掃時,總是用掃帚輕輕地掃,以免將灰塵落到學(xué)生身上,學(xué)生看我這樣做,都自覺地學(xué)會保持教室的衛(wèi)生。

我始終堅持以身立教,因為我深知學(xué)生的眼睛是最亮的,他們最關(guān)注的是老師的一舉一動。而這一舉一動就是無聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。正因如此,我的教育行為有著較強的感召力,我的班級多次被評為優(yōu)秀班集體。

二、以真誠的愛心呵護學(xué)生

羅素說過:“愛是一縷金色的陽光,凡缺乏愛的地方,無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。”我十五年如一日,以一顆忠心對待黨的教育事業(yè),以一顆愛心、熱心和耐心對待學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的親弟妹、親子女,春風(fēng)化雨,潤物無聲。我用榜樣教育、感恩教育、自主管理教育,從學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助關(guān)愛教育學(xué)生,使學(xué)生時時感受到陽光的溫暖。學(xué)生有了困難,我總是主動幫助,有求必應(yīng)。學(xué)生有了進步,我總是及時鼓勵,再推一把。屆沅江一中學(xué)生曹學(xué)海,是一名體育生,考試前夕,扭傷腳踝導(dǎo)致骨折,曹學(xué)海同學(xué)幾乎絕望,我及時伸出援助之手,鼓其信心,勸其靜心,搞好文化復(fù)習(xí),在高考中,該同學(xué)文化成績達到二本線。學(xué)生生病,我更是求醫(yī)求藥,從不推卻。一中c309學(xué)生劉娟高三復(fù)習(xí)中,因身體不堪重壓,多次暈倒,每次都是我背著她及時上醫(yī)院就診,但我從不說半點累。對待后進生,我從不歧視,總是更加盡心關(guān)愛,不厭其煩,耐心勸導(dǎo),堅決不讓一個學(xué)生掉隊,在我的悉心關(guān)懷下,許多問題學(xué)生成功轉(zhuǎn)化,順利升學(xué)。工作中,注重學(xué)生心理健康教育,我總是尋找一切可能的時機找學(xué)生談心,交流,及時把握學(xué)生思想動態(tài)。高三是學(xué)生最難熬的,心理壓力普遍很大,但我班學(xué)生總能及時得到鼓勵與信心,教室走廊、寢室、運動場都是我工作的陣地。屆學(xué)生胡子哲剛?cè)敫呷虿豢爸刎摚慊亓思遥叶啻坞娫捖?lián)系,心理輔導(dǎo)未見成效,高三開學(xué)前,我冒著烈日,奔波幾十里,親自找到該同學(xué)家。當(dāng)看到胡子哲家的經(jīng)濟狀況后更下定決心助其入學(xué)、升學(xué)。跑了3趟后,終于將該生接回學(xué)校,該同學(xué)不負眾望,以超出一本線40多分的成績考入中國海洋大學(xué)。

教師座談會發(fā)言篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

在這里允許我用最純真,最真摯,最熱烈的心預(yù)祝老師們節(jié)日快樂。三十七載星月曾伴書聲;三十七年青蔥遺下記憶。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。今天,我作為教師的一員,懷著無比激動的心情,迎來了第三十七個教師節(jié)。過去的一年,在“世博”的熱鬧和喧嘩中,我們記憶了成功是如此的輝煌; 在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利,在嬉笑中審視自己的價值;在 “玉樹”和“舟曲”的危難中 ,我們更喚醒了內(nèi)心的責(zé)任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著,我們的一舉一動,或許是除了平凡還是平凡,甚至我們的一言一語,還有著這樣那樣的缺點,有著這樣那樣不為別人容忍的個性或性格。二十七年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦慮。但我們謹記著“人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!

今天作為教師代表,作為20__學(xué)年優(yōu)秀教師的其中一員,我倍感榮幸。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已站在講臺上8年了。此刻的我感慨萬千,正是這樣一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染著我;正是同學(xué)們那清純的眼眸給了我力量,也正是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我支持,還有同事們的無言的微笑給了我鼓勵,以及家長的真誠的信任給了我信心。讓我去體驗到教育原來也可以是一份事業(yè),教育原來也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出無言的神圣;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有擺脫世俗的坦然;我感激講臺的磨礪鍛煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅。

教師座談會發(fā)言篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

我是六中的教師,今天站在這兒,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,倍感榮幸,同時又心中忐忑。自20__年調(diào)入六中以來,我親眼見證了縣教育事業(yè)的飛速發(fā)展,親身經(jīng)歷了六中教育質(zhì)的飛躍,在所有這些成績面前,我所做的工作只是其中的一小部分,豈敢貪天之功為己有?

總能聽到,或是見到,李縣長、童局長等各級領(lǐng)導(dǎo)到六中經(jīng)常性、常態(tài)化地來指導(dǎo)工作。當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)隨時到學(xué)校視察工作成為一種常態(tài),那么他們所看到的、所聽到的就是學(xué)校最真實的一面。這種沒有做作的常態(tài)指導(dǎo)、常態(tài)交流、常態(tài)工作,我們縣的教育想不進步都難!清晰地記得,在年3月份六中高二年級組家長開放日的時候,李縣長在教室聽課的身影,以及她與學(xué)生一起在食堂就餐的情景,我想那一刻縣的教育應(yīng)該是全新的一頁了。

披星戴月奔走于上下學(xué)的路上,頂風(fēng)冒雪忙碌于上下班的途中,總能在校園門口,道路的關(guān)鍵路段,見到人民警察在為我們的師生保駕護航。有這些看得見和看不見的各界人士的傾力支持下,教育的外圍環(huán)境是如此的和諧,有這些和諧的外圍環(huán)境難道不是教育的發(fā)展基礎(chǔ)嗎?

陶天舒校長如同孔子周游列國一般一手牽起了協(xié)作校聯(lián)考,引進了一種理念,展示了一種模式。陳生祥校長帶領(lǐng)整個六中教育團隊,將這些理念和模式實踐得淋漓盡致,臻于完美,形成了一套具有六中特色的管理模式和中高考備考模式。在陳校的帶領(lǐng)下,逐步形成了以“感恩、奮進”為核心的六中文化,升華了六中精神,健全了六中的教育教學(xué)理念。

“流水不腐”,教育教學(xué)就怕自己顧自己,關(guān)起門來過日子,死水一灘。在縣教育局教研室張廣業(yè)主任的帶領(lǐng)下,我們縣各學(xué)校之間的學(xué)術(shù)交流開展得有序而實在!不花哨。在走出去和引進來的過程中,在思想的交匯和碰撞中,我們的教學(xué)教研獲得了新生,我們縣的教育教學(xué)充滿了活力。

我們有一大批這樣的優(yōu)秀教師,他們與時俱進、開拓創(chuàng)新;淡泊名利、努力執(zhí)著、無私奉獻;博學(xué)愛生、敬業(yè)垂范;不甘人后、奮勇向前;有紀律、有體魄、有氣度、有高度、有眼光、有素養(yǎng)、有夢想,他們在工作中,生活里,努力做好一點一滴的小事,教好書,育好人。我們應(yīng)當(dāng)相信,我們能夠調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份清高,揚師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。不愧于時代賦予我們的使命,無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂。

我們有一批積極上進、勤奮好學(xué)、守紀知禮、活潑靈動的學(xué)生在追隨,這應(yīng)該就是我們?yōu)閹熣咦畲蟮男腋#晃覀冇幸慌缟夏芘銓W(xué)生一起上學(xué)的家長,我們有一批晚上7:30給孩子們送飯的家長,我們有一批在晚上9:30接孩子回家的家長,我們有一批積極參與學(xué)校各項活動的家長,我們還有一個負責(zé)任的家長委員會。在我們陪孩子們一路奔跑的道路上,我們并不孤獨。

在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了第37個教師節(jié)。在這樣一個特殊的日子里,能作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在此,我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士,各個部門表示衷心的感謝!向各位同仁說一聲:教師節(jié)快樂! 一腔熱血育英才,三尺講臺展風(fēng)流!祝大家身體健康,事業(yè)有成!

謝謝大家!

教師座談會發(fā)言篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

我是__,今天作為小學(xué)優(yōu)秀教師代表上來發(fā)言,我感到特別的榮幸,感謝大家給這樣的機會,我很高興站到這里發(fā)言。

我們學(xué)校的優(yōu)秀教師有很多,都是有很棒的教學(xué)能力的教師,為學(xué)校做出了很大的貢獻的。在這所學(xué)校里,奉獻了自己的青春,為了學(xué)生們學(xué)到更多的知識,一直都在努力的做著工作,不怕辛苦的堅持在這一崗位上,只希望能夠讓我們的學(xué)生可以去收獲更多的知識。越是優(yōu)秀的教師所經(jīng)歷的也就越多,因此經(jīng)驗也是很豐富的。我在這里也代表其他老師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同學(xué)們的支持,是大家對我們在教學(xué)上的認可,才能有今天這樣優(yōu)秀的我們。

教師這行業(yè),是一份神圣的職業(yè),奮戰(zhàn)在崗位上,努力的備課,為學(xué)生們著想,就是希望學(xué)生們能夠取得優(yōu)異的成績,我們看到這樣的結(jié)果才會覺得往日的努力沒有白費。在今天這樣的日子里,我很感慨自己有這樣的榮譽,在我進入我們小學(xué)之前,我都是很緊張的,總是害怕自己做不好這個工作,對自己的未來也很擔(dān)憂,但是當(dāng)我真正的進入到這個職業(yè)中,我就慢慢的平靜下來了。我從一開始不知道怎么去跟學(xué)生相處,不知道怎么去跟其他老師相處,也不知道自己要去做什么,這些我現(xiàn)在都能去克服,就是因為有你們大家的幫助才做到的。我到現(xiàn)在成為了學(xué)生們眼中的好老師,都是他們一直的支持,我才努力堅持到今天,因為我希望我能去教好他們。雖然都是一些小學(xué)生,年紀都不大,卻很懂得去為老師分擔(dān)了,我所教的班級雖然也會有調(diào)皮的孩子,但是一般都還是比較克制的,并不會給我?guī)硖蟮穆闊F(xiàn)在我看到他們一天天的成長,就猶如我的孩子一樣,那是一種驕傲。

今天我拿到優(yōu)秀教師這個稱號,也是領(lǐng)導(dǎo)對我工作滿意,我才有這個資格,同時也萬分感謝各位老師一直以來對我的關(guān)照,當(dāng)我遇到困難時,都會出手幫我,謝謝你們,我會加油的,一定在今后做好我的教育事業(yè),把小學(xué)這個年級教好,為我們的學(xué)校增添一抹亮麗的色彩。望大家今后繼續(xù)支持我,我有信心去面對更多的挑戰(zhàn),努力贏得更加精彩的人生,我會付諸行動的,請大家相信我。

謝謝大家!

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