家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短
演講可以提高我們的口語交際能力,演講是闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語言交際活動(dòng);演講同時(shí)也是一種對(duì)自身溝通能力的提升,你知道演講稿怎么寫嗎?下面是小編精心推薦的家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短,僅供參考,歡迎閱讀!
家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短精選篇1
一、首先感謝各位家長(zhǎng),在一年來對(duì)我和班級(jí)工作的支持,上學(xué)期期末身體不好沒有及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)的情況,本學(xué)期始終沒有召開大型的家長(zhǎng)會(huì),也沒有很全面的向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)的整體工作,很抱歉,每次總是比較匆忙的匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,其實(shí)學(xué)生的發(fā)展是全面的,學(xué)習(xí)只是其中很重要的一部分,因?yàn)楹⒆舆m應(yīng)社會(huì)是要全方位發(fā)展的。
二、學(xué)習(xí)方面
1、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
興趣是最好的老師,數(shù)學(xué)本身是枯燥的,抽象的,如何讓更多的學(xué)生感興趣,是非常重要的,通過變換學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生思維
2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
(1)能力培養(yǎng)
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)是分析能力,邏輯思維能力,計(jì)算能力幾個(gè)重要部分組成的,在課堂教學(xué)中非常注重學(xué)生能力的培養(yǎng),由淺入深,逐步夯實(shí)。
(2)書寫規(guī)范
無論是在本上,還是在黑板上書寫,都要求學(xué)生書寫規(guī)范一些,好的時(shí)候,后面兩塊黑板七八名學(xué)生寫字,就像一個(gè)人寫的一樣,大小和規(guī)范程度,當(dāng)然也有些不好的,需要努力。幾次學(xué)校聽我們班及其他學(xué)科的課都說咱班同學(xué)書寫很好。
(3)表達(dá)完整
表達(dá)能力是學(xué)生很重要的能力,我非常的重視,開始時(shí)學(xué)生也表達(dá)不清楚,先是教,后是補(bǔ)充,甚至說不完整重新說,經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練,孩子們的表達(dá)基本上是很完整的了。
(4)敢于展示,樂于展示
李正昊,張航,孫家偉剛開始時(shí)不敢展示,即使會(huì)做得題目也沒有信心,我就一步步來,先讓他們到黑板前書寫,然后是把寫下來的講出來,最后是脫稿展示,而且他們的積極性越來越高,后來成為組里的積極分子。
賀家航、李欣陽,張靜,等都是很內(nèi)向,不愛表現(xiàn)自己的孩子,他們対展示都沒有信心,所以開始時(shí)找一些相對(duì)簡(jiǎn)單的題目讓他們練膽。
3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
獨(dú)立自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)
4、讓學(xué)生自己做學(xué)習(xí)的主人
珍惜時(shí)間,是事實(shí)求是,有很多時(shí)候需要展示的問題我們從課間就開始準(zhǔn)備,上課可以說是爭(zhēng)分奪秒,時(shí)間利用非常好。
5、不要忽視小科
有幾名同學(xué)主課考的很不錯(cuò),但是小科沒有背好,可能因此獎(jiǎng)學(xué)金得不到,爭(zhēng)取全面發(fā)展。
家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短精選篇2
期末考試結(jié)束后,學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)了,要我作為家長(zhǎng)代表在班級(jí)里發(fā)言,說點(diǎn)什么呢?既要讓家長(zhǎng)有興趣,又要對(duì)他們有所幫助,女兒各方面表現(xiàn)還算優(yōu)秀的,所以就把自己的切身體會(huì)說說吧!
各位家長(zhǎng);很有緣我們能坐在一起,現(xiàn)在我把與孩子相處的一此感受和大家交流一下。
首先:我覺得孩子在小學(xué)和初中很大的區(qū)別是對(duì)父母挑剔了,如媽媽你做的怎么這么難吃,或者長(zhǎng)這么胖,爸爸的動(dòng)作這么搞笑,我們家的什么這么不好等等,這時(shí)如果不正確引導(dǎo)可能會(huì)發(fā)展到看不起自己的家庭,看不起自己的父母,我的做法是告訴她,每個(gè)家庭,每個(gè)人有自己的特點(diǎn),某某人比我還胖,某某家庭的某某方面還不如我們等等讓他覺得有這樣的家庭,有這樣的父母是幸福的。
其次是性格和習(xí)慣比成績(jī)更重要,初中階段的孩子相對(duì)比較判逆的,這個(gè)階段其實(shí)很多習(xí)慣已基本形成,應(yīng)該是處于保持好習(xí)慣和糾正壞毛病的時(shí)期。這個(gè)時(shí)候父親的作用是很重要的,有時(shí)我說她一件事可能要給我理論很欠,爸爸吼她幾聲還是很管用的。不能所有事情都依著她,有時(shí)給好商量,有些事還是要強(qiáng)硬。否則長(zhǎng)大些就更麻煩了。
給她制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短精選篇3
尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們:
大家好!我叫盧婷,歡迎各位叔叔阿姨來到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),今天我能站在講臺(tái)上發(fā)言,感到非常高興和自豪!
轉(zhuǎn)眼,我們從幼兒園到了小學(xué),成為了一名光榮的小學(xué)生。在這里我們學(xué)到了可多的知識(shí),我們學(xué)會(huì)了漢語拼音,還認(rèn)識(shí)了很多的字。我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心照顧我們,同學(xué)們也都相處的很好,我們每天在一起玩耍,可開心了。我愛我的班級(jí),愛我的老師和同學(xué)們。
成績(jī)只代表過去,新的目標(biāo)在前邊等著我們,我們一定會(huì)更加努力,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。
我相信,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。
最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!(鞠躬)
家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短精選篇4
尊敬的老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們:
大家好!在這個(gè)美麗的日子里,我們來到孩子們的樂園——常州嬉戲谷,在此我們歡聚一堂。屈指數(shù)來,在幼兒園這個(gè)大家庭里我們共同成長(zhǎng)、共同度過了三年的美麗時(shí)光。美好的日子總是飛逝如雨,孩子們馬上就要畢業(yè)了,在此我代表全體家長(zhǎng)和孩子們向老師們致以深深的謝意,也衷心的祝愿孩子們之間純真的友誼地久天長(zhǎng)。
三年了,孩子們都長(zhǎng)大了。經(jīng)歷了小班、中班、大班,每一個(gè)孩子身上都凝聚著老師們的心血和汗水。
三年前的影子還歷歷在目:
三年前,寶寶們不會(huì)自己吃飯,是老師們,一勺一勺的喂、一勺勺的教;
三年前,寶寶們不會(huì)穿衣,是老師們,一個(gè)一個(gè)的穿,一個(gè)個(gè)的教;
在幼兒園里,孩子們養(yǎng)成了良好的睡覺習(xí)慣,健康成長(zhǎng);
在幼兒園里,孩子們學(xué)會(huì)了文化知識(shí),知道了藝術(shù)與科學(xué);
在幼兒園里,孩子們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),懂得了愛與謙讓;
在幼兒園里,孩子們培養(yǎng)了膽量與氣魄,懂得了表達(dá)與溝通。
看著眼前這群孩子,既懂事又可愛,既天真又活潑,就如初升的太陽冉冉升起。讓我代表每一個(gè)家庭跟我們的老師說一聲:您辛苦了。祝我們幼兒園越來越好,祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短精選篇5
尊敬的各位家長(zhǎng):
您們好!
歡迎您們參加這次的家長(zhǎng)會(huì)!
今天我很榮幸地站在這里,與各位分享我學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
我認(rèn)為,要想取得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),這與平時(shí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。我覺得,關(guān)鍵是要勤,要勤奮的練習(xí)。多做些閱讀,多做些練習(xí)題,既可以獲得一些知識(shí),又能夠豐富視野。這樣日積月累下來,可以打好您的孩子的基礎(chǔ)。同時(shí),馬虎也是一個(gè)比較嚴(yán)重的問題。經(jīng)常有同學(xué),比如我,因?yàn)閷忣}不仔細(xì)或漏掉了某些細(xì)節(jié),從而導(dǎo)致了在一些不該扣分的地方扣分。這是很可怕的。所以,希望各位家長(zhǎng)能夠督促好您的孩子,讓您的孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓您的孩子學(xué)習(xí)更上一層樓!
另外再次順祝各位家長(zhǎng)身體健康,合家平安!謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短精選篇6
各位家長(zhǎng):
你們好。首先歡迎你們來參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)。感謝你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,關(guān)注我們九班的發(fā)展。你們的到來,沖散了我這幾天來陰霾的心情。因?yàn)槲遗龅搅撕艽蟮睦щy,需要您的幫助。剛剛學(xué)校通報(bào)各年級(jí)前50名的情況,年級(jí)前50名是個(gè)怎樣的概念?他意味著有機(jī)會(huì)到重點(diǎn)中學(xué)深造,這樣你離重點(diǎn)大學(xué)就更進(jìn)了一步。“人生的理想是為了理想的人生”,為了打造理想的人生,我們需要努力。
相對(duì)前50名而言,說說年級(jí)的后50名。七年級(jí)共560名學(xué)生,看一下全年級(jí)的后50名學(xué)生吧:我們班有·名學(xué)生入選。年級(jí)前50名呢,沒有。后50意味著什么?我想家長(zhǎng)一定能去權(quán)衡。請(qǐng)聽一組數(shù)字吧:(公布全班學(xué)生在學(xué)校的名次??)
也許這一組數(shù)據(jù)讓這次家長(zhǎng)會(huì)有些低調(diào),但我想面對(duì)才是最重要的,而且我們面對(duì)的不是別人,是我們的孩子。首先,想向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。
家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短精選篇7
各位家長(zhǎng):
下午好!我叫李家銳,我想給大家講講我們班好習(xí)慣培養(yǎng)的情況。我們還小,雖然知道什么才是好習(xí)慣,但我們就是控制不了自己,老犯錯(cuò)誤。例如:課前不準(zhǔn)備好書本和文具,打了上課鈴才去洗手間,什么原因呢?我們貪玩唄!還有我們坐姿,寫姿不端正,老改不了。
但現(xiàn)在我們已經(jīng)有很大的進(jìn)步了,瞧,我們的桌椅,水杯,抽屜都整理得很好,是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常提醒我們,并把要求逐步提高。例如我們有個(gè)口號(hào):課前準(zhǔn)備好,課中要做好,課后不亂跑,這樣老師根據(jù)我們組的表現(xiàn)評(píng)分,高分的組可以得到紅花,紅花可以換表揚(yáng)信呢!我希望爸爸媽媽看到我的表揚(yáng)信也獎(jiǎng)勵(lì)我就好了!如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師也會(huì)懲罰的,例如有同學(xué)隨地扔紙就罰他掃地。老師就這樣又表揚(yáng)又懲罰的慢慢培養(yǎng)我們的好習(xí)慣。
另外,為了使好習(xí)慣培養(yǎng)收到更好的效果,請(qǐng)家長(zhǎng)們不要讓同學(xué)們偷偷地帶零食,玩具回來,因?yàn)檫@會(huì)影響他們好習(xí)慣培養(yǎng)的哦!
我的報(bào)告說完了,謝謝大家!