教師代表的高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會(huì),發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的教師代表的高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師代表的高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿精選篇1
尊敬的老師們:
我們戰(zhàn)斗在同一個(gè)戰(zhàn)壕,比誰(shuí)都能體會(huì)這個(gè)過(guò)程的艱辛,我們對(duì)教材的每一次認(rèn)真鉆研,與學(xué)生每一次的傾心交流,也許都會(huì)成為他們前進(jìn)的動(dòng)力,不是每一粒種子都會(huì)發(fā)芽,但是每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大,無(wú)論我們的個(gè)性如何,能力如何,不管別人對(duì)我們有怎樣的評(píng)價(jià),當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)長(zhǎng)大成人的學(xué)生時(shí),我們可以坦然地說(shuō):“我盡了自己最大的努力,我無(wú)愧于心”我想這對(duì)于我們教師業(yè)說(shuō),應(yīng)是一個(gè)平凡的大境界。
在此,我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾:有你們的地方,一定會(huì)有我們的身影,我們將忠于職守,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對(duì),認(rèn)真解答每一位同學(xué)的問(wèn)題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風(fēng)雨同舟,時(shí)刻戰(zhàn)斗在一起。
尊敬的家長(zhǎng)們,有一句話如是說(shuō):合格父母的標(biāo)志是將為家庭創(chuàng)造榮譽(yù)的重任挑起,送給孩子一上愜意快樂(lè)的人生;不合格父母的標(biāo)志則是自己虛度人生,卻要求孩子承擔(dān)光宗耀祖的責(zé)任,這話并不是讓父母溺愛(ài)孩子,為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件,而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動(dòng)為孩子樹(shù)立奮斗不息的榜樣,的確,我們從事的職業(yè)不一樣,奮斗的含義也不盡相同,但不管怎樣,我們都要以不同的方式來(lái)詮釋積極進(jìn)取的人生態(tài)度,家長(zhǎng)的行為就是對(duì)孩子一種最好的激勵(lì)。
在這段日子里,我們家長(zhǎng)應(yīng)該做好后勤工作,給予孩子精神鼓勵(lì),及時(shí)與老師溝通,關(guān)注孩子的思想動(dòng)向,做好考生的心理疏導(dǎo)工作,與孩子一起渡過(guò)高考這個(gè)關(guān)的,一個(gè)清爽的晚上,我從外面漫步,霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮,想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水,播種希望,我心中就會(huì)不由自主涌起一份感動(dòng),為我們的老師,也為我們的學(xué)生,我想,我們理應(yīng)獲得成功,因?yàn)槊鎸?duì)生命的挑戰(zhàn),我們不曾懈擔(dān)
今天,我們聚在了一起,為了共同的目標(biāo),我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運(yùn),這是人生的最高邏輯,讓我們帶著責(zé)任,滿懷憧憬,堅(jiān)定不移,不計(jì)成敗地向人生理想邁進(jìn)。
明天,我們?nèi)w同學(xué)將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識(shí)和氣魄,去譜寫人世間最壯麗的詩(shī)篇,實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和的培養(yǎng)之情。
三年來(lái),我們?nèi)w同學(xué)孜孜不倦,刻苦攻讀,一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。在過(guò)去的三年,尤其在高三這一年,我們參加了十幾次各級(jí)各類的考試,靠著執(zhí)著與勤奮,堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,沉著與冷靜,誠(chéng)實(shí)與守信,取得了一系列優(yōu)異的成績(jī),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),為自己奠定了基矗
人們常說(shuō),沒(méi)有經(jīng)過(guò)高考的人生是有遺憾的人生,我非常贊同這句話。因?yàn)楦呖紮z驗(yàn)了你十幾年的所學(xué)和你的意志。千千萬(wàn)萬(wàn)的人正是通過(guò)這次考試,步入了高等學(xué)府。為了這次考試,我們已經(jīng)為大家做好了充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诙啻蔚拿M考試中也完全熟悉了高考的形式與程序,并且掌握了應(yīng)考的各種技能。可以說(shuō),現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備,只等高考的到來(lái)。
教師代表的高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿精選篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)代表,以及親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸能代表高三年級(jí)的老師在此發(fā)言。對(duì)于咱們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是改變我們命運(yùn)的機(jī)會(huì)。雖然回看之前的成績(jī),家長(zhǎng)、老師都比較憂心。但必須聲明一點(diǎn)的是:這是我們的昨天,是歷史,它不能代表今天,也不能代表明天,更不能代表我們的未來(lái)!
同學(xué)們,人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。借用一句話,既然選擇了高考,我們便只顧風(fēng)雨兼程。有人形容:人生如一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但總要苦一陣子!高三是一場(chǎng)硬戰(zhàn),同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?(稍作停頓)那就別再猶豫了,從今天開(kāi)始做到“自覺(jué)、主動(dòng)、自信”。自覺(jué)遵守紀(jì)律,你們能做到嗎?(稍作停頓)自覺(jué)告別網(wǎng)絡(luò),告別手機(jī),告別QQ,你們能做到嗎?(稍作停頓)不浪費(fèi)時(shí)間,靜下心來(lái),主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)做作業(yè)、主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題。從早讀到晚自習(xí),從周一到周末,你就是一臺(tái)小霸王學(xué)習(xí)機(jī),你們能做到嗎?(稍作停頓)
在前行的路上,所有的老師,都是你們復(fù)習(xí)備考的“指南針”,我們會(huì)潛心研究課標(biāo)、考綱,全面搜集高考信息,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,精心編排每一道習(xí)題,細(xì)致耐心地為同學(xué)解答疑難,傾盡所有,為你們的高考保駕護(hù)航。諸位班主任,更是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,快樂(lè)著你們的進(jìn)步,幸福著你們的成長(zhǎng)。
高三的全體師生們,我們已成了焦點(diǎn)。學(xué)校關(guān)心,社會(huì)關(guān)注,家長(zhǎng)期待,作為老師,我們倍感責(zé)任的重大,但是我們有勇氣接受挑戰(zhàn)。為了明天、為了家人、更為了自己,你們有勇氣接受挑戰(zhàn)嗎?(稍作停頓)那好,艱難險(xiǎn)阻我們共擔(dān),風(fēng)霜雪雨我們同行。且讓明年高考來(lái)見(jiàn)證你們這段無(wú)悔的青春!
為了社會(huì)的期望,學(xué)校的聲譽(yù);為了家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的成才。在此,我代表高三年級(jí)所有老師鄭重承諾:精誠(chéng)團(tuán)結(jié),心系學(xué)生;甘于奉獻(xiàn),激情四溢;潛心備課,及時(shí)講評(píng);笑對(duì)質(zhì)疑,耐心輔導(dǎo);準(zhǔn)確導(dǎo)航,樂(lè)為人梯;和學(xué)生一道,披星而起,戴月而歸;盡心盡力,誓奪輝煌!我想把汪國(guó)真的一段話送給大家:人能走多遠(yuǎn),這話不是要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這事不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái),這就是不虛此生。
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,來(lái)年考上心儀的大學(xué)。祝各位老師身體健康,工作順利!也祝愿我們八二一中學(xué)的明天更加美好。
教師代表的高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿精選篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
作為高三老師的一份子,我很自豪,能夠陪伴大家走過(guò)人生中最絢麗的花季;今天,作為高三教師代表站在這里,我很榮幸,能夠與熱情智慧的你們進(jìn)行一次莊嚴(yán)而誠(chéng)摯的交流。
今天我們之所以會(huì)聚在這里是因?yàn)槟銈兏呷耍筛呷鞘裁茨?語(yǔ)文老師說(shuō):“高三是王國(guó)維三境界中的衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”數(shù)學(xué)老師說(shuō):“高三是y=_3的`拐點(diǎn)。”英語(yǔ)老師說(shuō):“高三是Practicemakesperfect。”物理老師說(shuō):“高三是功能關(guān)系,你做了多少功就收獲多少能。”化學(xué)老師說(shuō):“高三是對(duì)高一高二的提煉和升華。”生物老師說(shuō):“高三是一個(gè)發(fā)酵進(jìn)化的人生歷程。”政治老師說(shuō):“高三是一場(chǎng)量變到質(zhì)變的飛躍。”地理老師說(shuō):“高三是人生的分水嶺,是火山爆發(fā)前的能量積聚。”歷史老師說(shuō):“高三是斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn),艱苦卓絕,但勝利一定屬于我們。”體育老師說(shuō):“高三是馬拉松的最后沖刺,是足球比賽的臨門一腳,是籃球比賽的最后絕殺。”
老師們都很了解高三,所以早就準(zhǔn)備好了。我在這里代表高三所有老師向大家承諾:我們一定我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們會(huì)潛心研究考綱,精心備課,及時(shí)把握更多更有效的高考信息,力求給大家最有效的指導(dǎo);同時(shí)我們也會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中,成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰;你們的成功,就是我們最大的榮譽(yù),雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油!
同學(xué)們,四季有輪回,但人生沒(méi)有輪回。現(xiàn)在前進(jìn)的號(hào)角已然嘹亮,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。年輕的你們準(zhǔn)備好了嗎?如果還沒(méi)有,請(qǐng)從今天起做到以下三點(diǎn):
一、珍惜時(shí)間,要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)
如果說(shuō)高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè),活力四射,個(gè)性張揚(yáng)。那么,踏入高三的你們已經(jīng)不再有高一時(shí)的新鮮感,也少了高二的叛逆和張揚(yáng),更多了幾分拼搏的激情,多了對(duì)未來(lái)的理性思考。你能感受到家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)你的期望,你能感受到肩上的責(zé)任,于是責(zé)任感產(chǎn)生壓力,壓力催生動(dòng)力,所以說(shuō)高三是一杯咖啡。若問(wèn)起咖啡是什么味道,答案肯定是:苦。那為什么全世界的人都喜歡這苦味的咖啡呢?其實(shí),苦味是它的第一感覺(jué),細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它氣香味美的本色。高三就是一杯咖啡,但不全是苦味。高三的生活既豐富又單調(diào),高三的生活既漫長(zhǎng)又短暫。高三的時(shí)間,你爭(zhēng)分奪秒,抓得住,它就是黃金;你昏昏噩噩,抓不住,它就是流水。
二、相信自己,永遠(yuǎn)不要放棄治療
大家還記得直升時(shí)的喜悅么?還記得初進(jìn)高一時(shí)的豪情壯志么?還記得初到新校區(qū)時(shí)的新鮮和激動(dòng)么?你是否你已經(jīng)忘記了兩年前的曾經(jīng)?過(guò)去的兩年里,你可能一直躊躇滿志奮勇向前,也可能隨波逐流無(wú)欲無(wú)求,又或者經(jīng)歷挫折滿腹牢騷,那都已經(jīng)過(guò)去了。還有最后的332天,你可以繼續(xù)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,甚至可以實(shí)現(xiàn)逆襲,成功的關(guān)鍵是應(yīng)該腳踏實(shí)地,從今天開(kāi)始行動(dòng),努力做好份內(nèi)的事情。老師布置的每一道題,好好做;每一堂課,好好聽(tīng)。每一節(jié)自習(xí),好好上。好好吃飯,好好睡覺(jué),不遲到,不曠課。不與校紀(jì)叫板,不與班規(guī)作對(duì),不和老師擰眉,不和家長(zhǎng)冷戰(zhàn),為學(xué)弟學(xué)妹們做好表率。當(dāng)有一天,你發(fā)現(xiàn)自己想要做好每一件事,并且覺(jué)得自己能做好,這就是高三狀態(tài)。
三、相信集體,一起追尋最高的夢(mèng)想
如果你想走得快,一個(gè)人走;如果你想走得遠(yuǎn),一群人走。不可能有完美的個(gè)人,但有完美的團(tuán)隊(duì)。沖刺高考任務(wù)艱巨,但你并不孤獨(dú),疲憊失落時(shí),家人、老師、同學(xué)、每個(gè)人都在你身邊,給予你最大的支持!面對(duì)高三,你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,父母是你無(wú)微不至的后勤,老師是你鞍前馬后的參謀,同學(xué)是你不離不棄的戰(zhàn)友!擰成一股繩,狠下一條心,攜手前行,共圓一個(gè)夢(mèng)!要知道,不苦不累,高三無(wú)味;不拼不搏,高三白活。在拼搏的過(guò)程中,努力緊跟老師的腳步,發(fā)掘自身的不足,將薄弱的地方補(bǔ)強(qiáng),將優(yōu)勢(shì)的部分繼續(xù)拔高,遇到困難努力思考,實(shí)在不行向老師求助,決不讓疑惑保留到第二天。
同學(xué)們,是時(shí)候了,讓我們拿出迎難而上的勇氣,揚(yáng)鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑,用汗水澆鑄理想之花,用熱情鋪就成功之路,用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。
我相信,20__屆的你們,必當(dāng)蟾宮折桂、金榜題名,再次書寫唐中20__年的新的輝煌。
教師代表的高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿精選篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的高三備考領(lǐng)導(dǎo)小組、尊敬的各位同仁:
大家下午好!
高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨,時(shí)常會(huì)有電閃雷鳴,只有經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮,松柏才會(huì)更加青翠挺拔;高三是一條洶涌澎湃的河流,時(shí)常會(huì)有驚濤駭浪,只有經(jīng)受了巨浪的沖擊,航船才能一往無(wú)前;高三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,但時(shí)常需要我們沖鋒陷陣,只有經(jīng)受了艱苦卓絕的廝殺,士兵才會(huì)成為將軍!
高考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響了,再過(guò)五個(gè)月,咱們的學(xué)生就要整裝上陣,踏上神圣的考場(chǎng)了,這是黎明的前奏,這是出征的戰(zhàn)鼓,這是拼搏的號(hào)角。在這五個(gè)月里,我們將與全體學(xué)生同心協(xié)力、與全體科任教師齊抓共管,通力合作,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的身心健康,關(guān)注學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步。言傳身教以身作則,腳踏實(shí)地刻苦鉆研,甘于奉獻(xiàn)燃燒激情!考綱是我們的藍(lán)本,教學(xué)是我們的途徑,高效是我們的追求。
借些機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表文科普通班班主任鄭重承諾:全力以赴做好班主任本職工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校、年級(jí)組的各項(xiàng)決策,堅(jiān)決服從安排,努力完成任務(wù)!雖然文科普通班基礎(chǔ)薄弱,但我們堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在高三備考小組的正確引領(lǐng)下,在全體教師的通力合作下,在同學(xué)們的不懈努力下,我們一定會(huì)向社會(huì),向?qū)W校,向?qū)W生交一份滿意的答案,讓20__年高考不留遺憾!
作為普通班的班主任,在最后的五個(gè)月里,我們要教育學(xué)生“先成人再成才”,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都“不拋棄不放棄”。我們的終極目標(biāo)是:讓每個(gè)學(xué)生上專科線,讓更多學(xué)生上四批一!如果白發(fā)可以換來(lái)學(xué)生的分?jǐn)?shù),我們寧愿白發(fā)蒼蒼;如果皺紋可以換來(lái)學(xué)生的成績(jī),我們寧愿滿臉皺紋;如果加班加點(diǎn)可以換來(lái)學(xué)生成才,我們寧愿日理萬(wàn)機(jī)!
各位領(lǐng)導(dǎo),作為一名普通的教師,我們不會(huì)放棄任何一位學(xué)生,我們深知“道路曲折的”,但我們更相信“前途是光明的”!只要義無(wú)反顧地朝前飛,沒(méi)有飛不到的地方;只要勇往直前地朝前闖,沒(méi)有闖不出的路!在這千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流的時(shí)節(jié),只要我們上下聯(lián)動(dòng),齊心協(xié)力,我校20__年的高考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!!
教師代表的高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿精選篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、同學(xué)們:
大家下午好!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,帶著20__年高考豐收的喜悅,我們已經(jīng)踏上了新的征程,今天,都是為了共同的理想和目標(biāo)歡聚一堂!本學(xué)期我有幸成為高三組的一員,雖然和本屆師生的接觸還不算多、了解還不算深,但是已經(jīng)深深的感受到了緊張有序的復(fù)習(xí)氣氛、和諧的師生關(guān)系、同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神,勤奮務(wù)實(shí)的高三年級(jí)組,我也感受到了大多數(shù)同學(xué)每天在緊張的復(fù)習(xí),時(shí)時(shí)在奮筆疾書,這是高考良好的開(kāi)端和前兆。
高三動(dòng)員會(huì)就是給大家堅(jiān)定信心,樹(shù)立恒心,添加勇氣,增長(zhǎng)豪氣,但這不意味著不切實(shí)際的給大家鼓吹口號(hào),我們都是從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)給大家做這個(gè)動(dòng)員會(huì)的。下面我主要從三個(gè)方面和大家探討一下高三的學(xué)習(xí)生活。
一、高三的目標(biāo)是什么
就我個(gè)人看法而言,大家應(yīng)該有一個(gè)總體目標(biāo),但不需要具體的目標(biāo)。每個(gè)高三的學(xué)生都有自己的目標(biāo)——考大學(xué),我們要考一所是么樣的大學(xué),現(xiàn)在不要把自己注定了,有的學(xué)生說(shuō)自己只能考專科,有的學(xué)生說(shuō)自己勉強(qiáng)只能考個(gè)二本。在此給大家舉一例,我教的屆畢業(yè)生中有一個(gè)成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)生,有一次我和他聊天問(wèn)他考什么大學(xué),其實(shí)我的意思也是讓他泛泛而談,想給他定一個(gè)總體的目標(biāo),鼓勵(lì)他向著一本院校努力,結(jié)果人家說(shuō)要考四川大學(xué),我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了一愣神,心想:四川大學(xué),哥想都沒(méi)敢想過(guò)。大家有時(shí)間可以百度一下川大是什么樣的大學(xué),教育部直屬重點(diǎn)高校,國(guó)家“211工程”和“計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)的研究型綜合大學(xué),“111計(jì)劃”的首批高校之一。但是轉(zhuǎn)念一想,明知道他考不上川大也該鼓勵(lì)一下,我只能說(shuō)向著你的目標(biāo)努力吧,后來(lái)他雖然沒(méi)考上川大但是也上了一本。
我的意思是說(shuō)沒(méi)到高考分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻,誰(shuí)也不要把自己注定,一定給自己頂一個(gè)稍微高一點(diǎn)的還比較模糊的目標(biāo),為什么這樣說(shuō)呢,高一點(diǎn)的目標(biāo)能讓我們更加有動(dòng)力學(xué)習(xí),例如能上二本的就向著一本努力,能上專科的就向二本努力,既要有自信,又要向著這個(gè)目標(biāo)不懈努力,要始終相信自己一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo);目標(biāo)定的稍微模糊一點(diǎn),好處就是即使結(jié)果和目標(biāo)差一點(diǎn)也不至于是自己深受打擊,反過(guò)來(lái)想我盡力了也基本達(dá)到自己的預(yù)期了。
二、高三復(fù)習(xí)該干什么
1、一輪復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ);二輪復(fù)習(xí),提高能力。
我們的教學(xué)進(jìn)度一直較慢,終于進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),大家不要著急,更不要撇開(kāi)老師搞單干,有的同學(xué)覺(jué)得一輪復(fù)習(xí)就是過(guò)教材,沒(méi)啥新意也提高不了自己,其實(shí)每一位老師有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,有系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,每一位老師的上課都是整合過(guò)的,給你講的習(xí)題也是精選過(guò)的,跟著老師按部就班的復(fù)習(xí)你才有事半功倍的效果。高三一輪復(fù)習(xí)注重的就是這個(gè)過(guò)程,只有踏踏實(shí)實(shí)的走完了一輪復(fù)習(xí)的過(guò)程,才能奠定二輪復(fù)習(xí)以及高考的基礎(chǔ)。二輪復(fù)習(xí)才是讓你提高解題能力和應(yīng)試能力的時(shí)候,就我的歷史而言,一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行一段時(shí)間才能給大家進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,二輪復(fù)習(xí)才能給大家進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,之后才是提高訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)了量的積累之后,你才有質(zhì)的飛躍,二輪復(fù)習(xí)之后你的應(yīng)試綜合能力才有跨越式的發(fā)展。
2、書山題海,反復(fù)練習(xí);勤學(xué)好問(wèn),博學(xué)慎思。
關(guān)于高三應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?我這里就不做贅述了,只想說(shuō)明一些事實(shí)和道理。首先是做題的問(wèn)題,想應(yīng)對(duì)高考只有埋首書山題海,素質(zhì)教育、為學(xué)生減負(fù)以及綜合能力和高考無(wú)關(guān),只有反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能應(yīng)對(duì)高考。再舉一例,大家知道衡水中學(xué)吧?全國(guó)名校,去年有記者采訪衡水中學(xué)的高考狀元,問(wèn)他做了多少題,他把高三的復(fù)習(xí)資料和做過(guò)的卷子壘在一起,大家注意,就有2。41米的厚度。今年記者采訪安徽毛毯廠中學(xué)高三學(xué)生,已經(jīng)刷新這個(gè)記錄,比衡水中學(xué)那個(gè)狀元做的還要多,衡水中學(xué)、毛毯廠中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)、質(zhì)量相當(dāng)高了,尚且如此刻苦,何況我們呢?
在這里還想和大家說(shuō),讓你埋頭做題只是一方面,更需要大家把做過(guò)的習(xí)題常常溫故知新,多和老師同學(xué)們討論,勤于思考,多做些一總結(jié),找出復(fù)習(xí)中的得失,強(qiáng)化自己的知識(shí)系統(tǒng),提高復(fù)習(xí)的效率,不要為了做題而做題。
3、腳踏實(shí)地,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn);不拘一格,高歌猛進(jìn)
和大家討論如何對(duì)待眼前成績(jī)和繼續(xù)復(fù)習(xí)的問(wèn)題,一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行了一段時(shí)間了,每次月考都是高考的模式和結(jié)構(gòu),大家剛進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),不適應(yīng)這樣的試卷結(jié)構(gòu),每次月考都受一次打擊,那么我告訴大家,不要緊盯著眼前的成績(jī),考出這樣的成績(jī)不僅僅是你對(duì)所學(xué)知識(shí)的把握問(wèn)題,還有一個(gè)隨著一輪復(fù)習(xí)的深入不斷適應(yīng)的問(wèn)題,在這里我提前給大家打一個(gè)預(yù)防針,在即將到來(lái)的階段考試中你依然考的不會(huì)太理想,大家不必為此痛心疾首。你想想市區(qū)中學(xué),本身節(jié)假日加上周六上課,進(jìn)度就快了很多,學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這樣的考試了,那些學(xué)生從高一開(kāi)始請(qǐng)家教,實(shí)際上在學(xué)校進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,人家和家教已經(jīng)完成一輪復(fù)習(xí)了,階段性考試的時(shí)候已經(jīng)復(fù)習(xí)了一輪半了,咋能考不好呢?咱們屬于厚積薄發(fā)型,等到一輪復(fù)習(xí)結(jié)束了,你的知識(shí)才建立起了體系,你的能力才得到了真正的提高,你的潛能才發(fā)揮了出來(lái),在一模、二模考試中,尤其是二模,你的成績(jī)將會(huì)突飛猛進(jìn)。
三、高三應(yīng)該注意什么
1、做好自己,快樂(lè)學(xué)習(xí)
每天保持身心愉悅,才能全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,注意調(diào)節(jié)好自己的情緒,多與老師同學(xué)溝通,好心情才有高效率。
2、目標(biāo)專一,心無(wú)旁騖
高三學(xué)習(xí)任務(wù)中、節(jié)奏快、內(nèi)容多,這時(shí)候的你只能把全部精力投入到學(xué)習(xí)中,一旦稍有心猿意馬,那么在浩浩蕩蕩的復(fù)習(xí)大軍中你就會(huì)落伍。
3、適當(dāng)放松,張弛有度
既不要把自己搞的緊張兮兮,也不要過(guò)度放松甚至是放縱自己,學(xué)會(huì)一些減壓的方法,例如聽(tīng)音樂(lè),也要學(xué)會(huì)克服困難,迎難而上,合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,日有所長(zhǎng),預(yù)祝一輪復(fù)習(xí)順利進(jìn)行、階段性考試取得勝利,二輪復(fù)習(xí)成功開(kāi)展!謝謝大家!